新兵排和方法
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心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
我作为一名在校的大学生,"胸怀保家卫国之志"积极响应祖国号召;选择参军首先是觉得当兵很光荣,兵营的那种军旅生活我早已向往已久,其次,我觉得当兵能够为国家献出自己的一份绵薄之力。
军队是一所大学校,新兵入伍后,可以学习政治、军事和文化知识,学会许多做人的道理,学到许多社会上和家庭中学不到的东西,艰苦紧张的军营生活,可以锻炼出百折不挠的意志,培养出过硬的军事素质、严明的组织纪律和良好的工作、生活作风,这些对于我来说都是一笔宝贵的财富,军营生活对我来说是个全新的开始,但进入部队生活,就意味着与学校脱离了一切;离开了老师、同学和父母,要去适应、熟悉、拥有新的生活,而在这里,我们接受了军人特有的意志奋斗和教育,坚定了献身、报效祖国的信念。
还记得刚穿上军装时的那一刻,脸上所洋溢的兴奋。告别时尚和潮流,"不爱红妆爱武装"的我们剪去长发,穿上橄榄绿,让青春之花在警营绽放。选择绿军装,我不会后悔,因为那是我儿时的梦想。绿军装下包裹的.是一颗坚定坚强的心。五彩斑斓的青春年华,我选择用绿色来描绘。我将满怀青春的豪情,高扬理想的风帆,谱写壮丽豪迈的凯歌。
参军让我感到自豪、也感到光荣!这不仅是我个人的荣耀,也是家人的荣耀,更是学校的荣耀!因为有这个特别的机会让我去学习锻炼;去保卫祖国,报效祖国,建功立业;作为新世纪的青年一代,肩上更是担负着维护国家的安全和建设祖国明天的重任。
新兵训练快一个月了,由于刚接触部队,工作上缺乏经验和方法,思想上不够成熟,因此干工作难免出现问题和闪失。
因此,在这个阶段,除了增强自身素质,提高各项工作的能力,结合本人自身体会,思考总结,认为要做到以下几点:
作为从地方入伍的大学生,首先我们要摆正自己的位置,调整好心态,切实转变思想,切实把认清自己是一名被管理者。
记得刚到部队的下午,政委在讲话中就送了我们几句话,其中一句就是“向我看齐,跟我上!”在纪律、作风、训练、学习方面,我们时刻要严格要求自己。
时刻保持谦虚谨慎、勤奋好学的作风,在学习、训练中,发扬不怕苦、不怕累的精神。
以一名求学者的身份在平时的生活、工作中多学、多问,多向经验丰富的班长请教学习.,提高实际工作能力,为自己由一名被管理者成为管理者奠定坚实的基础。
在训练期间,我们主要是以队列训练和理论知识学习为主,我们在每一次的训练工作中要勤学,勤思,勤练,主动的向身边的战友学习。
在平时生活学习中,虚心向班长请教部队管理的基本方法;并学会不断的思考总结各项工作制度和开展的基本程序、方法。
要谦虚谨慎,虚心好学,并勇于实践,大胆探索,善于总结得失,积累经验丰富自己的知识,提升自身能力,使自己早日成为一名优秀的新兵。
对于我们从地方入伍的大学生学员,我们的体能和业务相对说比较差。所以我们来到部队后,我们首先面临的一个现实问题就是如何增强体能,以适应部队生活和各项工作顺利开展的需要。
其次,作为即将走向岗位的我们,要想在以后的工作中能处处做好士兵的表率,使各项工作得以顺利开展,就必须让自己的能力不断提高。
因此,我们要发扬“平时多流汗,战时少流血”的精神,在每次训练中自我加压,奋力坚持,不怕苦,不怕累,在每一次学习中勤奋学习;在生活中,多向有经验的老同志学习;在每一次的训练中不断总结经验。
投笔从戎,我相信我们每一个入伍大学生,都是怀着一腔热血,在部队建功立业的目标而来。
当然,现在的我们自身还存在许多的缺陷和不足,但我们是部队的新鲜血液,所以我们要学会扬长补短,不断将自己的长处应用于实际,这样才能树起我们当初投身军营,建功立业的信心。
在平时的工作生活中,要根据自己的专业知识与特长爱好,结合部队实际工作需要,找寻自身发展的机遇和空间。
经过了大学三年的学习,我们要充分应用我们所学的知识,认识到自身的优势,促进新时期部队科技练兵活动的深入开展,加强宣传报道,丰富军营文化。
在这个阶段的学习实践中,作为新兵的我们非常珍惜这个成长提高的机会。
通过这个阶段,使我们进一步熟悉部队,学习了部队的工作制度和开展的基本程序、方法,提高了自身的军事素质和组织指挥能力,为我们在以后的训练中打下良好的基础,我相信通过下一个阶段的实践,我们会有更大的提高!
入伍一个多月来所学所做都属于基础训练,训练强度和幅度并不大。而进行正规的军训阶段,主要还是包括士兵应知应会的基础课目:队列。操枪。投弹射击。传统教育和时事政治教育。另外,强化士兵的军人意识和战斗意志。
团部对今天的入伍新兵实施新大纲教育,跟以往的新兵集训科目略有不同,主体上更加细化,更加人性,主题上更加鲜明,更加准确,就是要训练出能打仗,打的赢的新时期军人。
这几天,排长。班长有意对我们加强管理,实施教育和督导。尤其是在小节和文明礼貌方面:敬礼。敲门。打报告。打招呼。让路。喊番号等等,不许我们有懒散状态,保持高度集中的精神面貌去迎接新的挑战。同时,除节假日外,每天连队还组织学习思想政治教育,不断强化我们的军人意志,做好军训前的思想工作和安全保密工作。
作风纪律方面:排长要求我们平时要少说话,多干活。该说什么,不该说什么,要做到心中有数。服从管理,当面听,背后行,不能由自己的性子来。
日常养成方面:每天要有时间观念,什么时间该干什么,要做好提前准备,有提前意识。讲究个人卫生习惯,穿衣整洁。还要节约消费,不能大手大脚。
大小工作方面:上级安排的工作要不打折扣,不讲价钱。工作要能保证效率。标准。认真。肯吃苦。肯干。
学习休息方面:提高自身的素质,认真学习文化知识。要准时和按时休息,保持良好的精神面貌,不要有意放纵自己和对自己的要求。
正所谓慈不带兵,做为排长和班长担当的是责任和义务,只有严明的军纪才能训练出来能打仗的好兵。我们在严格的训练中得到锻炼,在锻炼中又得到成长。待续!
入伍一个多月来所学所做都属于基础训练,训练强度和幅度并不大。而进行正规的军训阶段,主要还是包括士兵应知应会的基础课目:队列.操枪.投弹射击.传统教育和时事政治教育。另外,强化士兵的军人意识和战斗意志。
团部对今天的入伍新兵实施新大纲教育,跟以往的新兵集训科目略有不同,主体上更加细化,更加人性,主题上更加鲜明,更加准确,就是要训练出能打仗,打的赢的新时期军人。
这几天,排长.班长有意对我们加强管理,实施教育和督导。尤其是在小节和文明礼貌方面:敬礼.敲门.打报告.打招呼.让路.喊番号等等,不许我们有懒散状态,保持高度集中的精神面貌去迎接新的挑战。同时,除节假日外,每天连队还组织学习思想政治教育,不断强化我们的军人意志,做好军训前的思想工作和安全保密工作。
作风纪律方面:排长要求我们平时要少说话,多干活。该说什么,不该说什么,要做到心中有数。服从管理,当面听,背后行,不能由自己的性子来。
日常养成方面:每天要有时间观念,什么时间该干什么,要做好提前准备,有提前意识。讲究个人卫生习惯,穿衣整洁。还要节约消费,不能大手大脚。
大小工作方面:上级安排的工作要不打折扣,不讲价钱。工作要能保证效率.标准.认真.肯吃苦.肯干.
学习休息方面:提高自身的素质,认真学习文化知识。要准时和按时休息,保持良好的精神面貌,不要有意放纵自己和对自己的要求。
正所谓慈不带兵,做为排长和班长担当的是责任和义务,只有严明的军纪才能训练出来能打仗的好兵。我们在严格的训练中得到锻炼,在锻炼中又得到成长。待续!
大学军训,严肃而辛苦。在炎炎烈日下,“新兵”们喊着响亮的口号,踏着整齐的正步,扛着钢枪,倒真像是一个个钢铁战士。流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,这便是军人钢铁般的意志!在此,我们采访了一些高年级同学,为大家提供一些建议,祝愿大家都能顺利完成这次军训任务,并有所收获。
一、提前进入军训状态,调节好生活节奏。 穿上绿军装的新生,除了兴奋和好奇之外,应该好好控制一下生活节奏,注意安排好作息时间。在经历了高考后的三个月里,同学们的体质有所下降,突然之间这么高强度的训练,会觉得难以承受。提升自己的精神状态,努力和自身的疲劳作抗争。只有把自己的生活节奏适当加快加强,才能适应军训的苦与累,伤和痛。
二、军训是必要的、严格的,尽管短短半个月。 有人说,大学生军训是没有必要的,理由是军训时间太短,半个月内教官教我们这样,可半个月后我们又回到以前的状态了。其实不然。通过军训,同学们可以从高考结束的轻松感觉中迅速调节过来,充分做好吃苦耐劳的准备。然而既然是军训,学生在教官的眼里就是普通一兵,那就要严格按照部队的常规生活训练。服从命令,这是军人的天职!
三、从大处着眼,从小处着手,抵御苦与累。 多注意些小细节往往能使你过得更轻松。比如在军训开始前,同学们最好准备一个大容量的水杯,在军训时可以装些低浓度的盐水。另外运用统筹方法节约时间,比如洗澡的时候就可以把衣服浸好。军训期间一定要保证充分的睡眠,晚上的“卧谈会”对于军训而言这是非常不可取的。军训期间不要随身携带贵重物品,不要随手乱放,容易丢失。
四、处理好人际关系,培养集体主义精神。 军训很苦很累,所以一般人很容易产生焦虑、浮躁的情绪。同学之间、室友之间难免会出现点小摩擦,如果我们相互理解,彼此退让一步,问题就不会影响友谊。两周的军训,尽管时间不是很长,但是相信大家一定会有一段不可多得的美好回忆。同时培养好集体主义精神,对以后四年的宿舍生活、班级生活、社团生活等都是很有帮助的。
军训的意义是两方面的。首先,对于学生而言,可以锻炼形体,规正姿态;可以让同学们从松懈的气氛中走出来,回到紧张的学习气氛中来;可以锻炼他们的恒心、耐心与信心,让大家知道自己有能力从容面对人生道路上的挫折。其次,对于教官而言,这也是一个相互学习的过程。军训符合中央军委和国家教委要大学生为战争作准备的要求;同时也是大学生应履行的兵役义务。希望05级新生们从军训中有所生活,树立起新时代大学生的形象。
于是我按照老师的要求,在家里帮父母做些力所能及的活,在学校带领同学打扫卫生、擦黑板,帮助成绩差的同学 补习功课,因此受到父母的称赞和老师的表扬。在二年级,我早早埋藏在心中的愿望实现了,终于戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角——红领巾。入队宣誓时的情景至今还经常闪现在眼前,高举起小拳头,“准备着,时刻准备着”的誓言不时在耳畔回荡。从那以后,我担任了少先队大队长的职务,由于表现突出,被评为优秀干部、三好学生等。
上中学后,我更加努力学习文化知识,思想上积极要求进步,积极参加学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时,使我有了想要加入中国共产主义青年团的愿望。从此,我认真学习团的知识,懂得了共青团是广大青年的组织,是中国共产党的助手和后备军。从此,我自觉用团员的标准,严格要求自己,积极争取加入团组织,终于在200*年5月4日加入了中国共产主义青年团。在学校组织的各种活动中,我组织同学积极参与,努力进取,为班级争得了许多荣誉。
高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。可是我没有表现出任何退缩的迹象,努力学习。凭着我的数学功底,我担任了班上的数学科代表,工作认真,务真务实。感谢我高一的物理老师,是他教会了我物理,教会了我勇于创新的精神,此间我在曾多次物理考试中排名第一。每一次考验都深深地激化了我的进取心。感谢我的数学老师,年级教务主任,是他引领我发现了数学的美,同时协助我自学了微积分,线性代数,组合数学,解析代数等大学数学课程,我的高中数学老师孟老师是我真正的人生启蒙教师。
20xx年我加入了河南省信阳市71811部队, 部队是一个大融炉,在部队你要严格按规章制度执行,一日三餐,按时按点,休息集合,分毫不差。有时候你会觉得很枯燥,但它在时刻磨炼你的意志,让你更坚强。受过军队的熏陶和洗礼后,你会深深体会到人的坚强意志、信念和铁的纪律的重要意义;会变的有责任感,对自己所做的事负责任;会感受到军人那良好的生活习惯,朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯,培养品质和磨砺意志。
部队训练的过程中,经历了两个惊心动魄的事件。20xx年是50年一遇的雪灾突袭南部,我部队接到上级通知,前往灾区。在这里让我理解了“众志成城”这个词语的含义与分量。其次同一年中5月12日是四川汶川县8级地震,造成巨大的人员伤亡及财产损失。各相关抢险救援队伍争分夺秒抢修公路和受损公共设施,努力争取救援人员在最短的时间内抵达重灾区。这充分表明,在党和政府心中,在全体救援人员心中,人民生命高于一切。
我会牢牢记住我是一名中国军人,是一名在中国共产党领导下的中国人,我会在现在和以后的学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南。并绝对支持以为领导的中国共产党的一切活动。我会利用自己的特长,在社会中坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出。以我的实际行动来报效祖国。
最近很忙,6月22日发的转正消息,我昨天才看到。本来应该很高兴的,可是不知怎么的,我高兴不起来。
4月1日入职,到现在将近3个月。本来想好好梳理一下3个月来的经历,详细写一个实习期的报告,算是对自己工作的一个总结。可是最近一段时间,工作安排非常紧凑,回家也都很晚,静不下心来写东西,所以只能趁着中午的时间,把自己在这段时间里通过接触公司产生的一些比较强烈的想法写下来。
在我先前的印象中,公司应该是卓越的。让我佩服的是他的优秀而富有远见的企业文化以及完善的公司治理结构,而现实工作中,我所接触的公司相比于理想状态或者是外界传闻可能要打一个折扣,到底是85折还是75折,我的认识有限,现在不好作考量。我想,可能各地的环境不一样,各种关系错综复杂的交织在一起,才造就现在这种环境。这种环境是什么,一两句说不清楚,可是我想用几个字眼来表达我心中对这种环境的认识。
忙碌,在公司工作无疑是忙碌的。忙碌也没什么不好。一个组织的忙碌度一定程度上反映了它的活跃度。在我看来忙碌对一个组织和一个人来说都是一件积极的事情。然而一些时候忙碌会衍生出另外一个词,那就是加班。对于加班,我想更应该理性的看待。我认为一个不加班的公司不是一家好公司,像一些垄断行业和政府部门,下班到点就走人,态度傲慢,牛气哄哄,试想丧失了垄断地位心态仍然高高在上的他们会如何面对社会的选择。所以生活中保持忙碌的我们是幸运的。但需要指出的是:经常加班的公司也不是一家好公司。用加班的方式解决工作中经常遇到的问题,我觉得这种方式不可取,同时也不可持续。管理者更应该从公司的组织架构和人员配置方面多想办法,而不是一味的鼓励大家一往无前,将加班进行到底。在公司治理结构中始终存在着代表股东利益的公司和员工之间的博弈。这种博弈并不是谁要把谁彻底打败,而是通过博弈寻找彼此都能接受的利益平衡点。为了公司的正常运营和长远发展,公司为员工提供具有行业竞争力的薪资和发展空间,为了健康丰盛的人生,员工则为公司提供主要基于岗位职责范畴内的劳务。在我看来,博弈双方要达到绝对的平衡,不可能也不现实,但至少不能偏离太远。公司付出多而员工付出少,那么显然员工在剥削公司。员工会越来越消极,越来越懒惰,整个组织也会丧失竞争力。如果员工付出多而公司付出少,则公司在剥削员工。虽然公司处于强势地位,可以通过行政命令或者其他的手段暂时调节彼此之间的矛盾,如果缓和矛盾的效果不能与员工的心理预期达成某种默契的话,时间越长,矛盾越深。那么整个组织在以后的管理中可能会因为回避当初某些问题而带来更大的损失。作为职业人,追求社会公平回报应该是我的正确选择。那么什么是公平回报,如何来衡量,我想公司说了不算,员工说了也不算,应该由社会说了算。比如一个保安员月薪1200,他说工资低了,他要1500元/月,那么我们是否能够考察一下某某地区的保安员的工资标准,公司的保安员完成的工作量和保证的工作水准在某某地区到底值多少钱?如果就值1200,那么我告诉你:“您在公司完成的这些工作量和保证的工作水准就值这个价,很抱歉我们不能答应您的加薪要求,如果您有更好的选择,我们很乐意为您及时办理离职手续。同样我们也随时欢迎您回来!”如果他们的付出已经超出了社会平均标准对保安员的要求,那么他们提出加薪的要求也应该是合理的,可以接受的。如果你不接受,那么他会选择为其他公司提供服务。这不是你愿不愿的事情,而是你遵循市场价值规则的必然选择。
尊重是一种品德,是一种文化,也是一种竞争力。“尊重的可能20xx”我想这个标题能够很好的解释尊重对于公司的重要程度。一个相互尊重,和谐的环境有利于发挥组织成员的积极性和创造性。很庆幸我们现在已经拥有了一个相互尊重,彼此包容的工作环境。但是谁能回答,我们尊重的是什么吗:是公司的企业文化,制度,做人的原则,还是权威,人情,面子?为什么总经理出面,部门领导出面,问题能够快速及时的解决,而员工遇到问题寻求其他部门的配合时却要推一下,拖一下,联系一下,协调一下。可能我把问题看得严重了些,可是这些问题或多或少的存在,有时也确实影响到我们的工作效率,员工彼此之间,各部门之间过分的沟通也增大了公司人力资源的内耗。正常的公司治理我想应该是:领导考虑公司层面的事情,各部门之间的协调与员工基于工作职责范畴内的沟通应该是每一位职员日常工作的一部分,为其他部门提供帮助和解答咨询也应该是每位员工应尽的义务。如何提高组织的运作效率需要我们不断的反思和探索,我相信公司有这样的能力和环境去做一些更好的尝试。
最近北区车库每天都有保安员在做队列训练,听着他们喊号子和踏步子的声音,我感觉很舒服,有时甚至享受他们训练时的快乐。因为他们的这些行动正是构筑公司物业专业化体系的一部分。我始终坚信:在任何一个行业中,学习力就代表着竞争力。不断的`学习,不断的训练,是我们走向专业化的必由之路。物业作为服务行业的一种,有着劳动密集性的特点,企业中,人是一切问题的根源,也是组织运作的出发点和归宿点。像某某这样的员工,并没有很高的文化,也没有非常聪明的头脑,但是他却能得到很多业主的认同。他究竟是一个传奇还是可以进行工业化复制?结合物业服务的特点,我想某某的专业能力通过公司良好的培训和监督考核是可以实现复制的,但是他的敬业精神却很难实现转移,因为人的思维定式很难改变。可是我们又非常想获得像某某这样的优秀员工,怎么办?透过某某,我看到了两个字:简单。不复杂,不权谋,不畏惧,让我想起了一个电视剧人物:阿甘。把一件简单的事情千百遍的做对就是不简单。我认为重复这种简单就是职业化,重复这种简单的员工就是职业化的员工。说了这么多公司的事情,剩下的还是说说自己吧。进公司的时候,领导说:“我并不确定能在这家公司待多久!”当时很惊讶,对这句话也不理解。现在我对这句话有了一点新的认识。应聘的时候自己是冲着公司来的,很简单,脑子里只有“**”两个字,可是自己的追求难到就是**吗?3个月过去了,我想不是,我选择**,其实选的是追求卓越的职业化精神,选的是健康丰盛的生活态度,选的是简单而包容的人际关系,这些才是自己真正的选择。明白这一点,我觉得与自己而言是一个很大的收获!
头铺中学沈焕 中国加入wto及新课程改革的全面展开,英语学习的起始年级下降,中学三年级以上均开设英语课。农村中学大多地处偏僻,交通不便,经济条件落后,再加上信息滞后等,使得应试教育占据主要地位。基于农村中学的这一实际,目前,农村中学的英语教学基本上以机械式的记忆为主,听—读—背三点一式的反复训练方法。其结果不但增加了学生的思想负担,打击了他们学习英语的兴趣,而且还与素质教育的精神背道而驰,不利于学生的全面发展。
为了适应新课程的改革,也为了充分体现素质教育的新理念和教学改革的具体要求,突出以学生为本的现代教育思想。我认为探讨中学英语教学方法,尤其是农村中学英语教学方法尤为重要。作为农村中学的英语教师应从农村中学学生的身心发展特点及农村中学英语教学的现状出发,针对这一特殊实际,总结自身教学经验,探索适合农村中学英语教学的有效方法具有较强的实践意义。下面,我就谈谈在农村中学英语教学中遇到的一些问题和这几年的一些教学体会。
现行的中学英语教材大多是人民教育出版社出版的pep实验教科书。这套教材在内容编排中有着自身的特点:每个单元除了安排let’s talk , let’slearn 这两项主要内容之外,还安排了一系列的学生活动,如:let’s do , let’s sing , let’s chant , let’s play ,story time 等。这些内容配有优美的音乐,读起来朗朗上口,深受孩子们的喜爱。由于中学生还处在贪玩、好动的年龄段,心理没有成熟,因此,课堂气氛也就主要从这些地方显现出来。基于以上原因,教师要想上好一堂课,要想教育好学生,就必须在教学活动中采取不拘一格、灵活多样的教学方式,培养学生学习英语的兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师。”这一点在英语教学中尤为突出。所谓教学方式的灵活多样就是根据不同内容的不同特点,设计不同的教学方式,如:把游戏、舞蹈、音乐、儿歌、童谣、竞赛、绘画、制作等融于课堂教学之中,以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,便于学生真正地成为课堂的主人。
城镇上的中学条件较好,设备先进较齐全,教师上课可以充分运用现代化的教学手段,尽可能夸张地施展自己的才华。相反的,农村中学条件较差,设备落后,在实际操作过程中受客观条件影响较大,教师往往受到一定的约束,难以放手去干,故而收效甚微。那么,是不是说农村中学的英语教学就不需要灵活多样了呢?不是的。农村中学的英语教学也需要灵活多样的教学手段,只是这种灵活多样必须从自身的实际出发,具体情况具体分析,不能一味地强求形式的多样化而忽略了其它因素的制约。
在英语课堂教学中,歌曲是必不可少的。针对儿童天生活泼好动的性格,用英语歌曲来组织课堂教学,将会有意想不到的效果。此外,用了歌曲还需要教师对教学内容加以精心的设计,充分调动学生的积极性。例如:我曾在外出学习时听过中学三年级的《old macdonald》这堂课的教学。课上,教师利用自制的课件,播放本课的内容,学生一边欣赏优美的'动画,一边聆听悦耳的歌声,沉浸在一片快乐之中。可是,在设备落后的农村中学学生能获得这种享受吗?显然是不可能的。这时,就需要教师利用课余时间精心地设计教学方式,利用农村中学自身的优势进行教学。例如在上这一课时,我是这样设计的:将学生带到操场上,边讲解边让他们放眼看看自己家乡的农场及远处农民们在干活的情景,然后,一边播放音乐,一边让学生们展开想象的翅膀,尽情地去享受大自然美妙的生活,领略家乡的风光。在下课之前,教师还可以适当地穿插一些思想教育,如:让学生体会农民干活的辛劳及教育学生热爱自己的家乡等等。虽然比不上多媒体的先进,但是,对于农村的中学生来说这又何尝不是另一番享受呢?通过这样的教学,不但将思想教育渗透到英语课堂教学中去,而且还提高了学生学习英语的兴趣,真正地达到寓教于乐于课堂之中。
时记忆和形象记忆较强,根据这一记忆规律,教师应将所学过的知识经常在学生面前显现,以帮助他们不断地加深印象,巩固知识。在遇到这种情形时,教师绝对不能因为时间紧张而忽视了教学效果。先让学生静下心来,仔细地想一想,以前有没有学过这个单词。如果学生实在想不起来,教师就应告诉他们在书本的哪一课学到过,让他们自己去翻看一遍。细心的教师还会发现,此时有部分学得较扎实的学生一翻到以后,能够马上读出这个单词。而且还能带动其他同学的学习,这样一来,不仅解决了新课中遇到的问题,加深了学生的记忆,还复习了已经学过的知识,巩固了教学成果,提高了学习效率。
根据记忆的规律:人的暂时记忆转变成长时记忆的最好途径是不断强化信息。只有这样,所学的知识才能不断得到运用,才能永恒的储存在大脑之中。巩固知识的方法有很多,如:
师生间的问好,学生之间的问好和礼貌用语等等。不但能培养学生讲文明、讲礼貌的好习惯,营造良好的校园环境和人际交往关系,而且还能巩固课堂中所学的知识,激发学生的学习兴趣和求知欲,收到事半功倍的效果。
教师结合学生的实际及教材的特点,合理利用黑板报传授相关知识。如日常会话、儿歌、童谣等,尤其是学生在英语学习中遇到的困难,在时间有限的情况下,利用黑板报进行无声的教学,既丰富了学生的课余生活,又能巩固所学知识。
学校教育只是孩子生活中学习知识的主要部分,而家庭教育则在开发孩子的智能和养成良好的生活、行为习惯等方面存在着巨大的潜能。教师应做好家长的思想工作,使他们也参与到中学英语的教学中来,为自己的孩子学习英语创设良好的环境,如鼓励和督促孩子看英语光盘,听儿童英语歌曲等。教育孩子把学到的英语知识真正地运用到实际生活中去。这一点,农村中学的英语教师尤其要重视。
农村的学生家长自身英语知识有限及对孩子的英语重视程度不高,教师应首先做好与家长的沟通工作,转变他们的态度和观念,提高他们对英语的重视程度,使他们积极地参与到英语教学活动中来。由于儿童自我控制能力较差,学习自觉性不高,对于教师布置的任务,特别是朗读和听力等内容,往往不会自觉地去完成,而这些内容教师又很难了解学生的完成情况,此时,就需要家长督促孩子完成教师布置的家庭作业,并且将孩子的学习情况及时向教师反映。有些家长自身英语水平不高,甚至根本不懂英语,在这一过程中,建立家校学习联系卡是十分有效且实际的教学手段。
家校学习联系卡的形式和内容可因人因地不同而制定。如在联系卡上注明学习态度、学习起讫时间、复习内容、自学新知、学习效果、存在的困难及困难程度、解决方法等方面内容,由家长根据学生的实际情况,如实地填写,再由学生带回学校交给老师,由教师根据学习联系卡的情况,对表现较好的学生予以表彰,以鼓励其他学生自觉学习英语的兴趣。不仅便于家长的督促,给孩子以无形的压力,促使他们自我控制能力和学习自觉性的发展,提高英语水平,而且便于教师及时掌握学生的学习情况,进而根据不同的程度制定不同的辅导计划和新的教学方案,不断改进教学方法,取得更大、更明显的教学效果,全面提高学生的英语水平。
中学英语教师的缺乏和班级学生人数较多是农村中学目前普遍存在的问题,严重制约了农村中学英语教学的发展。现在评价一堂中学英语课是否优秀,主要的一个方面是看学生的课堂活动是否充分。因此,一些课堂上学生的小组操练活动始终贯穿于课堂之中,充分体现学生的主体地位,有利于学生的发展。而今,面对人数较多的农村中学,要想将小组操练活动贯穿于课堂之中,是很难组织的。这就要教师根据班级的特殊实际,设计符合课堂教学的有效方法进行教学。如在学习let’s do 或let’s chant等内容时,由于人数众多,分小组有困难且难以收放自如,因此,教师可让学生在自己的座位上做一些简单的动作,同样能够收到较好的效果。或者在教学时间充裕及学生对所学知识有了一定的掌握等情况下,可将学生带到操场上,让他们自由地组成小组进行操练,效果会更佳,学生学习英语的兴趣会更浓厚。
此外,农村中学英语教师的缺乏,使得英语教学在本校几乎没有任何竞争力,不利于教师自身的学习和发展。在英语教学过程中出现的问题,又没有其他教师的共同分析、交流和解决,大大地影响了教学效果。有些中学的英语教师往往还要兼教其它的主课,教学上的压力往往使得他们顾此失彼,心有余而力不足,不利于中学英语教学的发展。
以上所述是我在农村中学任教英语以来的一些体会和浅见,在全面实施素质教育的时代,中学英语教学也要不断地学习,不断地研究,不断地总结教学经验,才能提高中学英语教学的水平和质量。尤其是信息滞后、设备落后、交通不便的农村中学的英语教学,更值得广大英语教师的共同努力、探索、研究,总结出一套适合农村中学英语教学的方法,促进农村中学英语教学的发展。
记得唱过一首歌,歌词是这样写的:“焦裕禄是毛主席的好学生,焦裕禄赤胆忠心为人民,像一棵青松,像一盏灯,他是兰考人民的贴心人……”,以前只知道焦裕禄是名好党员好干部,但从内心却不十分了解他的一生,近来通过看电视剧《焦裕禄》,才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作风廉洁,生活艰苦朴素,他的先进事迹使我很受感动和鼓舞,也深受教育。
焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭,青少年时代受尽苦难的煎熬,七岁上学,学习刻苦认真,成绩优异,后因家乡遭遇灾荒,家庭贫困,被迫退学,跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死,眼泪未干,焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工,残酷折磨,这阶级仇、民族恨,给他幼小的心灵上打下了深深的烙印,也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子,一次次紧握拳头高歌“起来!
不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最後的吼声!起来,……”
后来他找到了党组织,他在入党申请书上这样写到:共产党是人民的救星,没有共产党,革命就不能胜利,穷人就不能翻身,我要听毛主席的话,跟共产党走,为推翻旧社会,为新中国实现共产主义而奋斗!
他在入党申请书中是这样说的,在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害,不顾个人身患肝病的痛苦,他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作,同志们劝他去住院治疗,他总是说:“我这病医生看不了,工作忙它就好了”。
他常常说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开这里” 。
焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,感染了我们多少党的干部和群众,更感染了我。
从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:
一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。
二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。
三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。
我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者"虽死而不朽,逾远而弥存"。鲁迅也说过:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。
他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是治黄工作者,肩负着防汛的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民治黄事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为治黄事业而奋斗终身。
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