最新农村一年工作计划(精选11篇)
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时间:2023-03-08 00:00:00    小编:半夏先生在澳洲

最新农村一年工作计划(精选11篇)

小编:半夏先生在澳洲

只有有计划地去做,我们才能更容易达到我们想要的结果。确定计划的时间范围,以及需要完成的任务。计划是指为了实现某一目标,经过理性思考和周密安排,制定出一系列步骤或方法来达成的行动方案。计划的制定能够提前规划和安排,帮助我们更好地掌控进程和资源分配,提高工作和学习的效率。那么如何制定一个有效的计划呢?首先,明确目标,确立清晰的目标可以让我们有明确的方向和行动的依据。其次,分解任务,将一个庞大的目标拆解成具体的任务项,让计划更具操作性。再者,合理安排时间,根据任务的轻重缓急来制定时间表,确保任务可以按时完成。以下是一些关于计划的实用建议,供您参考。首先,要灵活调整计划,因为环境和条件会随着时间的推移而发生变化。其次,要做好备选方案,当计划遇到困难或变故时,及时调整和变更策略是非常必要的。最后,要定期评估计划的执行情况,通过总结和反思,不断提高计划的质量和执行力。

农村一年工作计划篇一

爱默生说:“一心想着自己目标前进的人,整个事就都会给他让路。”目标,能够指引一个人前进的方向,能够点燃工作的热情。我今年担任四年三班班主任,面对着新的班级和新的学生,如何能够建设现代化的新型班级,建设具有特色的现代班集体,打造一个有朝气、有活力、充满家庭亲情、“五力”建设强大的优秀班集体,与以往相比,对我提出了更高的要求,我本着为学校发展、为学生发展、让自己进步的原则,特制订本班级管理方案。

班级情况分析:

本学期本班共有34位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。

一、工作目标。

1.班主任做好班级的精神领袖,营造健康、团结的班级精神。

2.做好四年三班的心理专家,及时了解并调适好学生心理的健康发展。

3.班级文化建设目标:充分发挥文化对人的熏陶和引领作用,把学校办学精神很好地融入到班级管理中去。学生充满正气,内心大气,有挑战任何困难的勇气,具备坚强的毅力和坚韧不拔的精神;形成诚实、团结的精神,构建积极向上、民主和谐、拼搏成功、充满浓浓家庭亲情的现代化新型班级。

4.五力建设目标:本班学生形成较高的自主管理能力,形成较强的自主学习能力,较好的自主生活能力,学生学会自主管理、自主学习、自主生活、自主创新和自主发展。

5.班级安全目标:安全工作无小事,班级不出任何安全问题。

6.班级亲情关系打造目标:班级即我家,我们都爱他。打造学生之间良好的团结互助的兄弟姐妹般的亲情关系,打造师生间亲如家人和谐关系,使班级充满浓浓的亲情。(生日活动开展)。

7.基础素养目标:充分利用学校提供的基础素养评价的平台,注重学生日常行为和良好学习习惯的养成,保证全班同学基础素养评价有大的提升。

8.班级学习目标:提高学生的自主管理能力和自主学习能力,营造浓厚的班级学习氛围,调动每位同学的学习积极性,全力以赴,力争班级在学校组织的检测中保持前三名。

9.学生满意度目标:争取学生和家长满意度在90%以上。

二、实施工作目标可能遇到的困难。

1.精神领袖目标:

(1)自身业务水平和素质有待于提高。

(2)自己的日常规范还有不规范的地方,难以征服学生的心灵。

(3)自身工作方法和经验不够丰富。

2.做四年三班心理专家目标。

(1)对后学生心理特点把握不十分到位。

(2)自己在调适学生心理素质方面水平和经验都不够。

(3)学生心理特点受家庭、外在环境等因素影响较大,性格各异,难于把握。

3.班级文化建设目标:。

(1)打工子弟学生,思想较乱,存在的思想问题亟待解决。

(2)班级文化的思想引领作用和学生习惯思想的养成需要一个过程。

(3)部分学生集体观念淡薄,需要反复引领。

4.五力建设目标:

(1)学生以前都是在老师的高压下被动学习,基本没有自主学习能力。

(2)大部分学生自我约束能力差,未养成良好的自主管理能力,并且不知道如何进行自我管理。

5.班级安全目标:

(1)大部分学生没有住校经历,没有安全防范意识。

(2)部分学生不会处理与同学的关系,容易发生矛盾。

(3)刚入校的学生可能存在地域性凑堆和拉帮结派现象。

6.班级亲情关系打造目标:

(1)刚入校学生集体观念淡薄,,容易以自我和自我家庭为中心。

(2)学生刚刚认识,感情不够深厚,不利于班级亲情关系的打造。

(3)在建设过程中措施可能不到位,妨碍亲情关系的进一步打造。

(4)学生与学生之间,学生与老师之间存在相互适应的过程。

7.基础素养目标:

(1)学生对基础素养没有概念,需要进一步引领。

(2)学生对基础素养评价要求的行为规范性的内容需要一个逐步养成的过程。

(3)培训过程中可能会不注意连续性,导致落实不到位。

8.班级学习目标:

(1)学生起始水平参差不齐,需要一个进步赶超的过程。

(2)个别老师授课方式学生不适应,可能存在对某一科厌学现象。

(3)班主任可能忽视某些学生的问题,对其引导不够。

(4)班级整体学习氛围打造和学习小组的划分可能存在问题。

9.学生满意度目标:

(1)学生可能对老师和班主任的工作方式不适应,不能同心协力,全力以赴。

(2)部分家长可能对老师和班主任的工作方法不认同,需要一个沟通、协调过程。

10.经典教育目标:传统经典教育形成特色,学生学会一门国术或国艺。

11.海量阅读目标:本学期阅读15本中外名著。

12.真我特长培养目标:学生发展自己的一门特长。

三、完成工作目标的措施:。

1.精神领袖:

(1)努力提升自身业务水平和管理水平,使全班能够同心同德,同心协力,全力以赴。

(2)学高为师,身正是范。用自己的学识和行动做学生的榜样,搞好引领。

(3)多向领导和优秀班主任学习,多与其沟通、交流,使自己的观念和工作方法有一个大的提升。

(4)认真听会,多读书,学习《班主任之友》,学习好的经验和做法。

2.心理专家:

(1)勤于与学生沟通、交流,了解、把握00后孩子的心理特点和行为方式。

(2)勤于学习,多向心理咨询室的刘老师学习,学会调适学生心理状态。

(3)多学习、多研究《心理学》,学会科学的工作方法。

(4)利用好团队的力量影响学生心理,营造积极向上的舆论氛围,使学生耳濡目染,调适心理。

3.班级文化建设目标。

(1)创设各具特色的班名、班歌、班徽、班旗、班级公约。班级公约的各项规定,全部放给学生自己确定,讨论成型定格后,每个学生在“公约”上签字,并赋予坚决执行的保证,以此形成班级共同的价值认同。

(2)目标的制定与名言激励是学生不懈奋斗的动力源泉。集体讨论确立奋斗格言,在桌上贴上“我的座右铭”,“我的奋斗目标”,个人有月目标、周目标、日目标、每日一名言。班级制定长期奋斗目标和中期奋斗目标。每个学生签字后把奋斗目标用红纸张贴出来,以此作为自己前进中的方向航标。为促进学生发展,班级还将定期进行学生个人目标、每日名言评选,评选出的优秀目标、名言张挂到班级墙报栏中,予以激励。

(3)营造优美、积极向上的班级环境,无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或利用墙报,我们都要从审美的高度深入规划,以便提供潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话发挥好环境中良好的宣传、引领作用。

(4)内化班级隐性文化,营造高尚而先进的精神文化。确立班级正确的共同价值取向,整合班级结构。以班主任及班干部为核心的班级骨干成员,根据班级特点,确定以社会主义荣誉观为基础的正确价值取向。

(6)抓典型、树榜样、确立正确的舆论导向。开展丰富多彩的社会实践活动,让班级精神文化不断地强化和弘扬。

4.五力建设目标:

(1)打造好班级“三驾马车”,完善值日班长、值周班长制度,使每个同学都有责任意识。

(2)班级管理放心大胆交给学生,让学生通过讨论制定班名、家庭公约、班级格言、班级精神、班徽,形成共同的价值认同。

(3)组建好班级自主管理委员会,充分发挥自检委的监查功能,形成事事有人做,事事有监督,人人有事做,人人手监督的班级自主管理体制。

(4)班主任发挥好对班级的监查功能,培训好班级自主管理委员会成员。

(5)采用竞聘方式选举产生一批负责任的班委成员,搞好班级自主管理。

(7)加强学生培训力度,明确班委职责并放之于学生的监督之下,每周向全班同学汇报工作。

(8)全力打造高效课堂,使每科课堂都具有19班特色,积极、主动、激情、奔放,使课堂真正成为知识的超市,生命的狂欢。

5.班级安全目标:

(1)设立班级安全信息员,及时发现情况并汇报。

(2)打造亲情班级关系,使全班学生亲如家人,相亲相爱。

6.班级亲情关系打造目标:

(1)班主任充满爱心,用真心换取学生的真情,关心学生的生活和学习,融洽师生关系。

(2)班主任和任课老师建设好学科科研小组,利用科研小组发现学生学习、生活上存在的问题,多帮学生解决实际问题,拉近师生感情。

(3)班主任利用好军训培养学生的集体观念和团队意识,利用班会制造舆论氛围,鼓励学生互帮互助,体会家庭的温暖。

(4)为每一位学生过好生日,让其真正体会到老师和同学的温暖,体会到班级家庭的温暖。

7.基础素养目标:

(1)利用班会及综合课期间带领学生学习基础素养评价的内容,并放给学生讨论,让他们在讨论中明确自己的责任和义务。

(2)利用好家庭公约,将基础素养评价内容融入到家庭公约中去,形成班级共同的价值认同,并以此来指导自己的日常行为规范。

(3)每周利用班会搞好小组和个人对基础素养的自评,反思自己的行为,为今后的行为作指导。

(4)班主任和班级自检委做好对学生基础素养的监查工作并及时反馈,督促学生及时改正。

8.班级学习目标:

(1)明确班级和个人目标,使学生明白班级目标的实现是基于个人目标实现基础之上的。个人目标的实现是集体目标实现的保证,二者是相辅相成的。

(2)加强学生自主管理力和自主学习力的培养,每周一培训,平时发现问题及时培训。

(3)班主任和本班任课老师多交流、沟通,打造充满生命活力的“365心智”高效课堂,使高效课堂真正高效起来,每个学生都能参与其中,积极提高、发展自我。

(4)打造好班级科研小组,使其真正成为老师的左膀右臂,有问题可放给他们讨论,利用集体的智慧和力量搞好班级学习。

(5)利用好成长日记,形成做计划的良好习惯,通过培训引领学生搞好每天和每周的清底子,存在的问题必须当天解决,决不留到第二天。

(6)科学规划,每周解决一个学习中的低效行为,形成高效率的学习习惯。

(7)班主任和本班教师培训好学生订目标并实现目标的习惯,以目标作指引,让目标产生动力,促进学生的学习和成长。

四、工作目标的调控与评价。

1.精神领袖:

班主任每周搞问卷调查,调查学生精神状态和品质养成,以此衡量班主任精神领袖作用的发挥。

2.心理专家:

班主任每周及时批阅学生成长日记,及时与学生沟通,把握学生心理。

3.五力建设目标:

(1)值日班长每天晚上做好总结,值周班长搞好周末总结,评选优秀值日班长和值周班长。

(2)班主任对班级自主管理团队每周一调度,每周一培训,自主管理团队每周班会时向全班同学汇报工作。

4.班级学习目标:

(1)班主任对各小组组长每周一培训,发现问题,帮助其解决问题,培训好小组长。

(2)小组长定期召开经验交流会,学习先进,积累经验。

(3)每次检测后都进行小组评比,评选优胜小组,给予其最大的荣誉。针对落后小组搞好指导。

5.基础素养目标:

(1)针对基础素养评价内容每周进行小组和个人自我总结。

(2)利用好政教干事的监查反馈,搞好班级的基础素养评比。

(3)班级自主管理团队对每位学生基础素养的表现进行评价,激励先进,鞭策后进。

6.班级亲情关系打造目标:

(1)每月搞一次问卷调查,发挥学生的主观能动性,并以此来检查、衡量自己的工作。

(2)利用班会让学生群策群力,创新活动加强集体主义和家庭观念的教育。

7.班级安全目标:

(1)班级安全信息员每天一汇报,有问题随时汇报,将班级可能出现的安全隐患杜绝在萌芽之中。

(2)班主任及时与学生沟通,善于发现问题并搞好调控。

8.学生满意度目标:

班主任利用调查问卷发现工作中存在的问题并及时改正,一切为了学生发展与成长。

总之,在新的一学期里我将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展。我将不懈努力。继续做好各项工作。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:。

一,常规教育方面。

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:。

1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

二,班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:。

1,课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到,言行一致。”

2,课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

3,路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三,卫生方面。

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

四,班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

五,其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

农村一年工作计划篇二

新学期新开始,我接手了一年级1班的班主任工作。担任一年级的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。现针对xx班的实际情况,我制定了如下的工作计划。

一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯。

养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。

小孩子刚入学,什么都不会,甚至还有相当一部分还没受过学前教育,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。一周下来,他们已初步适应了校园生活,但有些习惯的养成还不是很理想,我力争在最短的时间内,采取各种激励方法,养成他们良好的生活学习习惯。

二、培养优秀班干部,加强班级管理。

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

三、开展四人合作学习,增进学生合作意识。

古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”、“四帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,提高他们的数学成绩,发展团队意识。

四、加强安全工作,强化安全管理。

在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。针对这种情况,我根据学校要求首先在班级里张贴《制度栏》,并组织学生进行认真学习,提醒学生时刻牢记各种安全注意事项。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。

虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。

农村一年工作计划篇三

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、指导思想

认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神。结合校本教育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童教育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学生德育工作的实效性,努力建设“团结、活泼、严谨、求学”的班风。

二、管理目标及主要措施:

(一)常规教育方面

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳品行奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、雷锋日、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最快”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

(二)、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用各种学生喜欢的形式组织课间活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

3、排队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“纪律小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

(三)、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组,进行奖励。

(四)、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(五)、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家等评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的'自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

三、活动安排

2017.3.4

一,班级概况

一年级班有学生 40人,其中男生 24 人,女生 16 人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。以学生发展为本,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对刚入学的小学生们进行集体主义和爱国主义教育,展示小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

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二、安全教育

1、不乘坐无牌无证不符合安全规定、超员、有安全隐患的车辆。

2、遵守交通规则,遵守学校安全制度和规定。

走路右行,不横穿马路,拐弯、有迎面车、路段阻塞时要特别小心。

遵守路队纪律,自觉服从带队教师和路队长的教育和管理。

3、不拿危险物品玩耍,不追逐打闹;上下楼梯要小心慢行。

4、不在有危险的建筑物附近逗留,河边等有危险的地方玩耍、洗澡,大风大雨天不私自外出。

5、不乱动电器、电源、机械;遇有火灾不贸然靠近,要及时报警。

6、不吃霉烂变质的食物,在校期间不购买零食,不喝生水。

7、严格遵守体育课、活动课、课间操纪律,不乱跑乱窜,不自行其事,听从老师指挥。

8、加强安全知识学习,提高自救、自护意识和能力;遇有各种突发性事故要沉着冷静,果断处理,防止意外伤亡事故的发生。

9、学生在校要服从学校、老师的管理,按时午休,不迟到,不早退,不旷课。

三、把爱献给学生。

小朋友进入学校就等于步入了人生的第一站,他们好比一株株娇嫩的花枝,需要用爱心精心地培育。一个教师要带好这些孩子,首先就要当个好妈妈,要像他们的妈妈一样爱他们。你想想,一个五六岁的孩子整天在妈妈的怀里摸爬滚打,都不讨厌妈妈,这是为什么呢?因为妈妈疼他们,爱他们,毫不吝惜地把乳汁献给他们,所以孩子们也就深沉地爱着自己的妈妈。

近年来,学生队伍中又多了一个庞大的群体-----留守儿童,他们的境遇有时比单亲家庭的孩子更糟糕,他们是那样的孤独,那样的无助,每当想到这样的孩子我真的很心疼,我总是对他们多用一份心思,让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到温暖。古人云:“亲其师,信其道”。教师的爱一旦被孩子理解和接受,他们同样对老师充满爱,就会心甘情愿地接受老师的教育。在日常工作中,要让每个学生充分感受到爱和尊重,对学生赋予期待,让每个学生体验满足和成功的喜悦。

用榜样法给孩子确立行动的准则。小学生习惯地把老师对事物的认识,当作是唯一的真理,也习惯于把教师的行为方式当作理想化的模式。在他们心目中,老师是无所不能,十分完美的。作为教师,要严格要求自己,用自己的言行潜移默化的去影响学生,做学生的表率。只要你真正做到热爱教育,用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的心灵,充分发挥你的聪明才智,那么你一定会成为一名出色的小学教师。

四、树立服务意识,培养学生良好的行为习惯

一个班几十个学生,性格特点不同,兴趣爱好不同,家庭教育也不同,如何把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢?如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢?我想,空头说教是没有用的,重要的是根据学生的年龄特征,通过生动活泼的教育形式,热心地引导。小朋友们不知道为什么学习,为谁学习,也不知道怎么学习,我就根据他们喜欢听故事的特点,经常讲些小数学家、小文学家、小画家、等名人的故事给他们听,用这些生动的故事把他们吸引到学习上来,小朋友一听入了迷,我再引导他们想一想,说一说,听了故事,你心里是怎样想的?把你们的想法说给大家听听,看谁想得好,说得好。小故事的吸引力起到了作用,孩子们幼小的心灵受到了熏陶和启迪。

在孩子们有了美好的学习愿望以后,我就根据他们争强好胜的心理,开展学习竞赛,同学们的上进心是特别强烈的。这一下,同学们可来劲了,一个个手握铅笔,聚精会神,一笔一画地认真书写。一张张工整的作业展示在我的眼前。

当然,这种引导既是积极的也是具体细致的。教师的功夫贵在循循善诱,并以此来激发学生的上进心。只要我们服务周到,引导得当,他们就会沿着老师指引的方向去获取新知,增长才干,不断进步。

总之,要管理好班级,提高管理水平,不仅要有先进的科学的方法管理班级,还要不断学习,提高自身文化素质水平。人无完,我们就要任重而道远,努力工作,更好地为教育事业服务。

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:

本班共有学生18人,其中男生13人,女生5人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:

作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

1、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形

式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

五、具体工作

九月份

1.做好开学的各项工作,如:做好各项工作计划。

2.庆祝“教师节”。

十月份

1.爱国诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛。

2. 一年级拼音过关测试

十一月份

1.班报刊出

2.主题队会观摩 十二月份

1.一至二年级跳绳比赛

2.一至三年级口算过关

3.迎元旦校诗歌朗诵比赛 一月份

1.准备复习迎考。

2.期末考试

3.寒假工作安排。

农村一年工作计划篇四

xx年是xx农村商业银行历史上极为重要的一年。乘着xx年在香港成功上市的春风,xx农商行得到了巨大的发展!回首xx年,作为它平凡的一分子,我在本职岗位上做了自已应做的工作,完成了自已应尽的工作义务,现将一年来主要的工作情况作工作总结:

多年党的教育告诉我:我们的工作既要对数字负责,更要对人负责!从参加工作至今,我是这样要求自已的,也是努力这样做的;我认为:作为一个银行业从业人员,在个人利益和社会良知之间,作怎样的选择应当是不言而喻的;我们可以不富贵,我们可以不腾达,但我们要时时处处对得起自已的良心!正是这种平和的心态,使我能正视个人的荣辱和得失,能不矫不燥的搞好自已的工作!

xx农商行上市之后,特别今年以来,整个银行进入了一个大发展的时期,总行出台了加强员工素质,提升服务水平的各项措施。通过学习,我举得收获最大的是思想上的转变。作为柜面人员来说,处在于客户交流的第一线,我们的一言一行就代表了整个农商行的形象。我们对客户多一分的关怀和理解,换回的就是他们多一份的信任和支持。我深深的体会到了做好窗口服务的重要性,也增强了自觉、规范服务的意识。

银行业作为高技术普遍应用的行业,需要我们不断地充实和学习更新各方面的知识;从世界金融业发展的现状和趋势,到我行和兄弟行各种业务种类的特点和异同,再到待人接物的心理学技巧,都需要我们用心地不断进行知识的积累,更新和探索。作为一名老员工,一方面是对新员工进行“传、帮、带”,用我的经验弥补他们工作上的`不足;另一方面,我要加强新知识、新技术的学习,要跟得上发展的需要,这也是在xx年需要加强的方面。

xx年就这么过去了,xx年正大步向我们走来!对照从业责任对我们的要求,我们的工作还远远不够;正因时代在变、环境在变,银行的工作也时时变化着,天天都有新的东西出现、新的情况发生,这都需要我跟着形势而改变。学习新的知识,把握新的技巧,适应四周环境的变化,提高自己的工作能力,把自己培养成为一个业务全面的农村商业银行员工,更好地规划自己的职业生涯。当然,在一些细节的处理和操作上我还存在一定的欠缺,我决心在新的一年里发扬优点,克服不足,严以律已,刻苦工作,在领导和同事的指导帮助中提高自己,为农村商业银行事业的发展尽绵薄之力。

在市委精神文明办的精心指导下,xx农村商业银行站在构建社会主义和谐社会的思想高度,认真开展农村道德信贷工作,为增强农户信用意识、改善农村金融生态环境、提高农村金融服务水平、加快新农村建设进程和促进县域经济可持续性发展打下了良好基础。

我行共参与评选确定符合贷款条件的农村“十星级”文明户1,349户。截止20xx年6月末,我行共向1,105户农村“十星级”文明户投放贷款2,015万元。另外,有20户农村“十星级”文明户在它行有贷款60万元。有153户农村“十星级”文明户有贷款需求意向但尚未申请贷款,预计贷款额500万元左右。有71户农村“十星级”文明户暂无贷款需求。

对“十星级”文明户的评选,市委精神文明办从宣传发动到评选审核,为农商行防范金融风险把好了第一道关。在此基础上,我行不断寻求建立信息沟通、资源共享平台的捷径,极力寻求银行与“十星级”文明户之间的最佳接合点,全力做好农村道德信贷工作。

(一)加强领导,精心组织。我行成立农村道德信贷工作领导小组,由行长任组长(请继续关注好),主管信贷的副行长任副组长。领导小组在信贷管理部下设办公室,具体负责此项工作的组织、协调、督导和推动。各分支机构也成立相应的组织机构。我行还以正式文件形式向全辖转发了《xx市农村道德信贷工程实施意见》以及《xx市“十星级”文明户信贷指导意见》,并专门召开行长办公会议,对农村道德信贷工作进行了全面部署,并提出了具体要求,形成一级抓一级、层层抓落实的氛围,推动了道德信贷工程建设的开展。

(二)加强沟通,形成合力。为创造道德信贷工程建设良好的工作环境,我行及时向市委精神文明办汇报情况,并与地方党委及政府相关部门沟通,协调解决工作中遇到的问题。20xx年5月,市委宣传部、市精神文明办、人民银行及凤城农商行行联合下发了《xx市农村道德信贷工程实施意见》以及《xx市“十星级”文明户信贷指导意见》,形成了金融服务“十星级”文明户的合力。

(三)认真调查,搜集信息。为构建道德信贷工程建设常态化、制度化、规范化融资服务体系,我行统一安排部署分支机构组织精干力量,对辖区内农村“十星级”文明户资产、负债、经营收入、净收益、市场销售、贷款意向等情况进行了逐户详细调查,不仅摸清了基本情况,也为因地制宜确定客户贷款额度提供了科学依据。

(四)完善机制,提高效率。一是确定授信标准,对符合贷款条件的“十星级”文明户,颁发道信贷工程贷款证,村级的小额贷款授信额度为1万元,乡级的为3万元,县级的为5万元;二是实行优惠政策,在贷款计划额度内优先满足“十星级”文明户的贷款需求,并对“十星级”文明户小额信用贷款利率较同期同档贷款利率下浮10%;三是简化贷款手续,对“十星级”文明户贷款实行承诺服务,必须在2天内办理完毕;四是提供便利服务,按照“一次核定、随用随贷、余额控制、周转使用”的原则,农户凭“十星级”文明户贷款证和核定的贷款额度,在核定的期限内可随时到农商行办理贷款。

(五)动态监测,科学调度。我行信贷管理部责成专人负责全辖客户贷款及贷款需求的动态监测,并要求分支机构责成专人按月向总行报告相关情况,以便准确把握客户资金需求规律。同时,总行还定期召开行长办公会,及时掌握情况,科学统筹决策,务求工作实效。

(六)以农为本,强化服务。我行树立服务“三农”的宗旨,根据农村“十星级”文明户信贷需求特点,优先保证抗旱资金,优先发放种植产业贷款,充分调动农民发展特色农业和设施农业的积极性,增加农产品附加值。同时,信贷人员实行跟踪服务,实现了信贷资金发放和农用物资下摆的有效对接,发挥了不误农时保春耕的助推器作用。

道德信贷工作开展以来,充分激发了当地农村物质文明和精神文明建设同步发展的积极性,讲道德、守诚信、快致富成为当地农村家庭的新追求和新时尚。

(一)农村劳动者整体素质明显提高,乡风文明建设取得实质性进展。农户获得道德信贷贷款证,条件是必须被评为村里的“十星级”文明户,使诚信从“瞧不着”变为“看得到”、“摸得着”。农村“十星级”文明户和农村小额信用贷款有机结合,使农户争着要当“十星级”文明户,从而带动了村风民风的根本好转,农民的诚信意识得到了进一步提高。在xx区xx村举行的评选“十星级”文明户中,村民们申报踊跃,家家都派出强手在大会上作申报演讲,尤其是富裕户更是势在必得。村民们说,这是为荣誉而战,要用道德信贷为家庭立门风。xx区xx村1组xxx暂时不用贷款,可是他积极参与“十星级”文明户评选活动,现在他已得到了农商行颁发的道德信贷贷款证,小额信用贷款由原来的.5,000元提高到了1万元。他曾深有感触的对信贷员说,评上“十星级”文明户是诚信的象征,乡亲们看得起,客户也敢跟我做生意。

整个地区。xx支行现已为xx镇“十星级”文明户发放贷款近320万元,其中有近百户扩大了发展草莓西甜瓜产业的规模。现在xx镇7,483户农民有30%搞草莓西甜瓜生产,种植面积已达5,500亩,户均纯收入近万元。

(三)农村信用环境明显改善,农商行自身经营实现安全效益的目标。农村道德信贷工作开展以来,获得道德信贷贷款证的农户贷款用途真实可靠,没有顶名、冒名贷款的行为,无贷款逾期及拖欠利息等不良记录。经信贷员贷后检查,存量贷款到期能够足额偿还。

综上所述,我行农村道德信贷工作取得了一定成效,但与市委精神文明办的要求还有一定差距。今后,我行将牢固树立服务大局的观念,以市场主体为导向,打造“贵宾式”特别服务;以支持发展为重点,实施“一站式”送暖服务;以树立形象为目标,推行“阳光型”贴心服务,为农村道德信贷工作再上新台阶而努力。

根据《贵州省农村信用社网点服务三年提升工程及网点服务标准化实施方案》文件要求,明确20xx年为服务规范年,着力推进网点服务标准化工作,实现网点服务标准化、流程化、规范化、科学化,提升服务质量和水平,提高服务竞争力。自20xx年3月正式启动我行网点服务标准化建设工作至今年12月已完成6个的标杆网点创建工作,完成了省联社下达的本创建任务,现将思南农商行20xx年服务标准化工作情况总结如下:

领导高度重视,培训期间老师授课讲解课题深入浅出,幽默风趣,全体员工气氛活跃,踊跃发言,积极参与互动,通过此次培训,增强了全员职工的凝聚力、执行力、服务力,使全体员工服务意识、服务能力有了很大的提升。

(二)针对省联社网点服务三年提升工程和全面推进网点服务标准化建设,我行成立客户服务部制定专职人员负责此项工作。并建立健全了关于网点服务标准化管理的相关制度及服务规范监督检查、客户满意度调查及客户投诉处理机制等,服务日常管理工作有序进行。

(三)思南农商行根据《贵州省农村信用社网点服务三年提升工程及网点服务标准化实施方案》要求,对20xx年网点服务标准化建设计划达标的网点(即大坝场支行、三道水支行、文家店支行、合朋溪支行、亭子坝支行、大河坝支行)进行了网点改造、服务礼仪培训、业务技能培训等,网点服务环境、员工服务形象及日常服务行为规范得到很大提升,在当地客户满意度很高,受到广大客户一致好评。

(五)严格执行网点服务管理检查制度,对20xx年申报的计划达标的6个网点进行了专项检查并对检查结果进行了通报。

在网点服务标准化建设工作中,虽然6个网点达到验收标准但我们也存在很多不足。一是因思南农商行标杆网点创建工作实施较晚,培训力度不够,总行监督、制度执行不到位。二是网点员工服务意识虽有提高但执行力不强,标准化服务流程服务手势不规范。三是优质服务评比等活动开展较少,员工参与积极性有待提高。

(一)由客户服务部组织实施,定期对辖内所有员工开展礼仪、服务规范、业务技能等服务标准化培训,更好的提升服务形象、服务水平、服务效率,弥补20xx年服务标准化建设工作中所发现的'不足。

(二)做好20xx年服务提升年计划达标的14个网点(40%)的服务标准化建设的各项工作。

(三)积极开展优质服务评比活动,调动员工工作积极性,鼓励员工多说、多学、多练,推动行内良性竞争使员工相互学习、相互提高、加强合作、共同进步。

(四)建立客服工作长效机制,按照《贵州省农村信用社网点服务规范》的要求,严格执行网点服务标准化的各项制度,确保对客服工作的监督管理到位。

xxx。

20xx年12月19日。

时光荏苒,岁月如梭,来盛京银行工作已经一年有余。在这一年中,无论是工作,学习,思想上我都严格要求自己,取得了很大进步,并被评为“服务明星”。这与领导的认可和同事的支持是密不可分的。下面是我这上半年的工作总结:

我的工作是前台综合柜员及信贷资料管理。个人认为,综合柜员对于银行来说是最为基础也是至关重要的。柜台服务的好坏直接影响到银行在客户心目中的形象。作为一名柜员,我的一言一行都代表着银行的形象,我的工作中不能有丝毫的马虎和放松。众所周知,在三家网点中,盛京连山支行最为繁忙,每天每名柜员的业务量平均在100多笔,最高时达到过近200笔业务。每天接待的客户在100人左右,接待的客户也是形形色色。这样的工作量会使人容易疲劳,松懈。但是我时刻提醒自己在工作中,要严格要求自己,在具体的业务办理过程中,努力做到用心、诚心、信心、耐心、细心的处理每一笔业务,接待每一位客户。以“客户满意、业务发展”为目标,潜心钻研业务技能,把各项金融政策及精神灵活的体现在工作中,树立热忱服务的良好窗口形象,做到来有迎声,问有答声,走有送声,要让每个顾客都高兴而来满意而归。半年来始终如一的要求自己。在工作中不但提高了自身素质,收获更大的是能熟练精准操作柜台业务,总结了很多工作经验。

由于工作需要,我同时从事着信贷资料整理工作。为了迅速适应此项工作的开展,增强整体业务学习的系统性和连续性,半年来,我多渠道的认真学习各项信贷知识,对于下发的各类文件、资料,不仅仅简单的停留在了解的层面上,更注重对各种资料的融会贯通、学以致用。在综合业务能力上有所提高,同时提高了工作效率。使得能够做好收文登记,信用卡报件,档案管理,征信查询,个人按揭贷款等各项工作。

在这半年工作中,我时刻秉承着我行十字方针:诚信,亲和,进取,敬业,奉献来工作。在工作中不断的总结工作经验和教训。

(1)存款至关重要。

存款对于银行来说就是生命线,因此为完成我行分配的存款任务,我充分利用日常工作机会,在业务办理过程中做好存款营销工作。业余时间,利用自身优势,走亲串朋、动员亲戚朋友的储蓄存款,积极宣传相关的优惠政策、理财技巧等,为壮大我行实力不遗余力。这半年完成工作情况如下:截止6月30日,个人人民币存款余额为900万元人民币,外币,代发工资,信用卡完成任务指标。对公开户任务2户,完成一户1户。

(2)营销采取技巧。

为了能更好的营销,我认真的学习我行的业务和规章制度,对于新的业务更是第一时间去了解加以掌握。在营销中,我不断的总结经验,吸取教训。我自己总结了营销六字方针:主动,耐心,技巧。主动的去与未来客户接触,和他们拉进距离。耐心的给客户讲解相关类似业务的相同点和不同点,讲清利弊之所在,提供有利建议。总结技巧,不能生硬,要灵活运用营销知识。让我印象较深的一次成功营销是在灯光球场。那次我和几位同事一起去灯光球场营销。当时因为那里人很多,我首先是确认了目标,是一位年龄较长的大姨。我主动和大姨攀谈起来,刚开始大姨还有所抗拒,但是我没有放弃,从家常琐事聊起,一点点拉进了我们的距离之后便直接切入主题。大姨没有丝毫的不悦,还说正愁不知道去哪个银行存钱。我抓住大姨此刻的心理耐心的给大姨讲解我行的业务优势,及适合大姨的业务有哪些,并帮其比较分析业务利弊。最后大姨被说动,第二天来我行存了四万元存款。虽然金额上不算大,但是对于我来说,我用自己的辛勤和努力为我行做了贡献,成就感是不可以同日而语的。

(3)服从领导安排。

除了做好柜员本职工作外,我还从事信贷资料管理工作,在工作中我任劳任怨,认真的完成领导交付的每一项任务。每一天的帐表,一周一次的.卫生打扫,偶尔的安全演练等我都和同事很好的协调完成。

(4)处理好同事关系。

我深知个人能力有限,整个行业务的发展要靠全体同事的共同努力。回忆刚入行的情景,业务上比较生疏,在同事的帮助下,我很快掌握了业务技巧,学到了很多业务上的知识,在此我要感谢你们,对我的帮助,包容,理解,使得我能更快,更好的融入盛京银行这个大家庭。

(5)教训及不足。

作为一名刚刚步入工作岗位的新员工,无论是存款还是其他小指标任务主要还是靠家人和朋友的帮助来完成。社会资源较少,这是有时未完成指标的主要原因。另外个人营销意识以及营销能力也有待提高。我希望通过自身的努力,多向同事请教学习,可以在今后更好的完成领导给予我的任务。

我深知下半年的任务指标重要性,进入下半年,我将尽自己最大的努力去完成任务指标,有一丝光就发一份热,不遗余力的为盛京连山支行做贡献。下半年我将对现有资源进行深挖,争取获得更多的资源型存款。加强自己的营销意识以及能力,向有经验的老员工请教,学习,争取获得更多的市场营销型存款。

下半年我也为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新的挑战。下半年会有更多的机会和挑战在等着我。我要一步一个脚印,认真做好本职工作的同时向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,争取更好的工作成绩。在领导和同事们的关心、指导和帮助中提高自己,更加严格要求自己,为盛京连山支行的发展添砖加瓦!

柜员一日流程。

1、检查网点安全情况(含atm)及大厅客户服务设施是否处于正常状态;

2、按考勤指纹仪签到,打扫网点卫生包括办公设备的清洁;

4、打开各种电子设备电源,开启服务评价器及我行视频系统;

5、查看凭条盒根据需要补充所需的各种凭条;

6、双人在监控下打开各自的款箱,整理好钱款、凭证准备对外营业。

1、根据人员的分工情况按总部要求及网点需要打印各类批量凭证、清单及报表等;

2、主管柜员查看各种账务清单、报表并核对待清算科目余额,检查大小额有无退汇等;

4、库管柜员要根据网点情况做好现金及重要空白凭证的计划申报、上下解确认及下发;

6、严格按照我行的操作流程及规章制度办理各项业务及内部账务;

9、负责电子联行及外联账务的柜员要及时做好来账打印、挂账处理及查询查复等;

7、为客户办理业务的同时要针对不同的对象推广介绍我行的新业务如网银、财税库银等;

10、业务空闲时整理残破币,保持钱箱的整洁;

11、及时登陆人行系统对新开立的结算账户进行备案;

12、认真及时地登记本岗位的各种登记簿,收集整理好相关资料。

1、停止对外营业后检查整理传票,盘点自己尾箱的库存,保证账款准确无误;

2、柜员之间交叉盘点库存现金及重要凭证并登记交叉盘库登记簿;

3、将钱、证、章及重要物品放入款箱,双人上锁加锁扣,登记押运交接登记簿;

4、换人认真复核勾兑流水并签字;

5、打印现金收付登记簿、柜员流水账、表外销号清单后正式签退;

8、关闭除监控主机和ups外的所有设备电源,检查所有的水龙头、灯、门窗等是否全关闭,关联动门、按指纹仪签退,查看自助设备是否正常,110布控后锁好网点大门。

84号(4月1日)。

第一章总则。

第一条。

为了适应业务发展需要,进一步加强江苏农村商业银行股份有限公司(以下简称本行)自动柜员机(以下简称atm)的管理,确保atm能够平稳、高效的运行,根据《xx商业银行股份有限公司圆鼎借记卡安全及风险管理办法》,特制定本办法。

第二条。

凡安装有atm网点及有关人员必须遵守本办法。

第三条。

所有atm统一由总行购置、安装和维护。

第四条。

安装在营业网点的穿墙式的atm视作网点的一个终端;安装在非本营业网点的穿墙式atm或大堂式atm,视作代管营业网点的终端,由科技部指定网点行使管理权限。

第五条。

各分支机构必须指定一名atm管理员(一般为会计主管)、一名atm协管员(一般为主出纳);atm管理员负责本网点atm日常管理,atm协管员协助atm管理员做好清机、加钞等工作;atm管理员、协管员必须经培训合格后方可上岗。

第二章atm管理员职责。

第六条。

负责atm正常使用及ups不间断电源的定期充放电。

第七条。

负责atm钱箱的加钞、更换、核算及回收卡折处理。

第八条。

负责atm机的日常安全维护工作。

2.保持atm外表的整洁,要求每天早、晚对atm各清洁一次,特别是面向客户的操作台;atm内部每星期必须用毛刷清洁一次。

第九条。

密切注意atm运行状况,要求每天上午营业前、下午营业终了前在atm上至少取款一次250元(atm中只有100元面额的取200元),发现问题及时反映,并负责记录atm管理日志。

第十条。

不定期检查客户通知书(回单)、日志打印纸等,确保atm正常运转。

第十一条。

每日对atm监控录像进行调阅,特别重点关注18时到24时之间监控录像,在atm工作日志进行相应的记录,发现可疑情况及时向安全保卫部门反映。

第十二条。

每日必须清机,进行账款核对(双人进行),并有详细记录。

第十三条。

安排好节假日期间atm值班人员,负责及时查看atm自动柜员机的运转情况。

第三章钱箱更换及库存的管理。

第十四条。

钱箱必须实行双人管理原则。即领取现金放入钱箱、钱箱放入atm,从atm取出钱箱,清点钱箱现金等整个作业过程都必须双人办理。

第十五条。

每次更换钱箱后,atm管理员必须在atm上做一笔取款250元(atm中只有100元面额的取200元)的交易,检查atm出钞情况是否正常。

第十六条。

网点应密切注意atm钱箱结存和交易凭条的使用情况,结合其支付使用规律,合理确定更换钱箱的日期,并提前准备好供atm使用的备钞。

第十七条。

科技部对每台atm设定了钱箱钞票的定额(具体额度由财务会计部规定),网点每次装入钱箱都要按此定额执行,如因业务情况变化,网点认为需修改定额的,应由atm管理员将情况书面报告总行财务会计部,待接到财务会计部允许修改额度的通知后,网点方能执行新定额。

第十八条。

atm每天必须清机一次或多次(每日早上上班后必须立即清机),清点钞箱应在营业间内部监控下进行。清点atm钱箱现金,如发现长款或短款,应设法查找原因,并及时报告所属营业网点负责人和总行财务会计部,经同意后,暂记入其他应收或应付款科目专户,待查明原因后,按照有关要求冲回,对无法查明原因的,按照相关财务规定处理;对废钞箱中的钱款,要坚持人工清点和机具清点相结合,防止犯罪分子利用自助设备的超时吞钞功能,在所取款项从自助设备出钞口推出时,用手中的假币和出钞口的真币进行调换。

第十九条。

atm清机时取下的机内流水,应按清机日期顺序保管,以备查考。

第四章atm钥匙、密码的管理。

第二十条。

atm操作间钥匙、atm钥匙(一般有机柜钥匙、保险箱钥匙、保险箱改密钥匙、保险箱内钞币箱钥匙等)、密码(保险箱密码)必须实行单向交接、双人管理,严禁一人同时或交叉掌管钥匙和密码。密码统一由营业网点atm协管员保管,掌管密码的操作员工作变动,密码随之更换。atm钥匙由营业网点指定专人保管,掌管钥匙人员临时变更或工作调动,必须办理定向交接(掌管密码人员不得接管保险箱钥匙)手续,并办理交接登记。

atm操作间钥匙、atm机柜钥匙、atm保险箱钥匙、atm保险箱改密钥匙、atm柜员卡由atm管理员保管;atm保险箱密码、atm保险箱内钞币箱钥匙、atm柜员卡密码由atm协管员保管。

第二十一条。

atm钥匙实行“双套制”,一套作日常工作用,其他作备用,备用钥匙由网点负责人点验后加骑缝印章[公章、私章(管理员及网点负责人)],注明atm机编号、启用日期、钥匙种类、每种把数后,交由财务会计部按规定入库保管。

第二十二条。

atm密码一经设定,管理员必须熟记,并将密码写成明码封在信封内,由管理员加盖骑缝印章[公章、私章(管理员及网点负责人)],信封上注明atm机编号及启用日期,送财务会计部按规定入库保管。

第二十三条。

非工作时间保险箱钥匙和机柜钥匙不得随身携带,用后必须入库(保险箱)保管。如发现保险箱钥匙、改密钥匙、机柜钥匙遗失,必须立即采取措施,并且立即向上级主管部门报告情况,确保款项安全,同时查明事故原因,并视其情节给予责任人相应的经济、纪律处分。

第二十四条。

备用钥匙和密码信封的启封必须以书面形式报财务会计部同意,财务会计部及分管领导审批。新密码启用后,应报稽核部备案,并将原密码信封销毁。

第二十五条。

atm操作员必须保持相对稳定,人员变动必须报总行职能部门批准;atm钥匙、密码等的交接,应登记atm“钥匙(密码)交接登记簿”。

第二十六条。

密码员不得泄漏密码,对泄漏密码造成后果要负全部责任;不得向其他人透露开锁方法;不得让其他人观看拨密码。

第五章钞票整点及押运。

第二十七条。

目前atm指定装入人民币为100元、50元两种面额钞票。营业网点应经常准备足够的此类钞票供atm网点领用。钞票必须严格按平整、干燥、清洁、不粘、不折角、八成新的`要求进行整点,如果是新钞票,应使用点钞机打散清点多次(不少于三次),以适合atm使用。钞票的整点由各营业网点出纳员负责。

第二十八条。

第二十九条。

营业网点应每天检查atm有无回收卡(折),如有吞卡(折)应登记“atm吞卡(折)登记簿”,并根据下列要求对吞卡(折)作以下处理:

1.吞卡后次日起3个工作日内,持卡人持本人有效身份证件及其他可以证明为卡片持有者的材料认领银行卡的,网点经办人员在核对资料无误,且满足以下条件之一的,领卡人签名登记后领取卡片。

(1)持卡人身份证件上的姓名与所领卡片正面持卡人姓名字母或背面签名一致;

(2)持卡人身份证件及所领卡片通过个人密码验证;

(3)能确认所领卡片持卡人身份的其他法律认可的方式。

2.吞卡后次日起4个工作日内无人认领的卡片或按发卡机构吞卡指令吞没的卡片,在对卡片剪角处理后妥善保管,银行卡管理部门定期回收。

第三十条。

客户若办理业务后因超时未取现金而被回收的,或客户取款有差错的可通过查询账户交易明细以确认该交易是否成功,并登记客户的资料、有效证件内容及联系电话,待隔日双人清点钱箱并查阅相关监控录像后,如确是客户现金未取回或少吐现金,且帐务未冲正的,通过向省联社发查询,待省联社核实后再进行账务处理,将款项转入客户账户。

第三十一条。

对回收原因不明,或处理中有疑难问题的,应及时与银行卡管理部门或科技部联系。

第七章附则。

第三十二条。

本办法由总行负责解释和修订。

第三十三条。

本办法自印发之日起执行。

农村商业银行xxx支行,前身为xxx农村信用合作社,成立于xxx年,20xx年按照县委政府撤乡并镇计划的实施,更名xxxxx信用合作社,20xx年按照全县农村信用社实行一级法人要求,又更名为xxxxx信用社,20xx年经银监会批准成立农村商业银行xxx支行,下辖3个二级支行,共有在岗职工37人,年龄最大的45岁,最小的22岁,平均年龄29岁,大专以上学历35人,占到职工总数的94%。是一个综合素质高、充满青春活力,团结上进的年轻集体。曾被省联社授予“先进基层党组织”、“文明规范服务50佳示范单位”、“文明规范服务示范单位”;省联社xxx办事处授予“先进集体”,“文明规范服务50佳示范单位”;xxx文明办授予“市级文明和谐单位”、“市级服务窗口”;xxx县委政府授予“文明和谐单位”;xxxx农商行多次授予“先进集体”等殊荣。

近年来,我支行积极响应省联社xxxx办事处开展的“文明规范服务示范单位评选”活动要求,认真贯彻落实活动方案部署,不断加强诚信自律建设,努力塑造文明规范服务形象,踊跃参与,积极申报,并结合自身实际开展了自查自纠活动,以全力达到文明规范服务标准,更好地展现对外形象,先后两次获得省联社“文明规范服务示范单位”称号。该支行全体员工对社容社貌工作及网点达标工作高度重视,连续3年开展社容社貌检查评比活动,对网点进行彻底清理,重点整治营业场所、厨房、宿舍卫生,消除卫生死角,形成了网点日值日、周清扫、月检查制度,完善了服务标识和橱窗标识,购置了资料架和宣传牌,便民设施配备齐全,设置了一米线、填单台、排号设备,vip客户室,营业期间2名大堂经理帮助和引导客户,保安人员行为规范、按时在岗,网点环境更是干净整洁、标识醒目、分区合理,分别设有现金窗口10个、非现金窗口6个(包括二级支行),自助设备2台,人员配备做到了合理有序,其中:综合柜员24人;理财人员1人,且持有理财规划师证书;客户经理6人,均做到持证上岗。可以说,该支行不仅在硬件建设上做到了外观标识和网点内环境的统一,而且在软件建设上也对外展示出良好的形象。这些措施的全面实施,大力助推了各项业务的长足发展,赢得了广大客户的信赖和认可,为各项经营指标任务的顺利完成打下了良好的基础。截至20xx年末,各项存款余额xxxx万元,较年初增加xxxx万元,完成总行下达任务xxxx万元的xxx%;各项贷款xxxxx万元,较年初净投放xxxx万元;各项收入xxxx万元;表内无不良贷款,近三年内没有受到上级对贷款业务的相关处罚。

取得上述成绩,得益于我支行五项措施的稳步实施:

一、加强队伍建设,强化组织领导,提高服务水平。

我支行全体员工,团结奋斗,开拓创新,促进了自身业务的发展,为当地人民提供了优质高效的金融服务。在思想上,我们从严要求自己,提高拒腐防变的能力。积极开展各项竞赛活动,并以此精神为指导,融汇到实际工作中去,规范自身的思想行为,树立正确的人生观、世界观和价值观。在工作上,我们坚持集体议事制度,充分发扬民主和团结协作精神,每月定期召开全体职工会议,加强内部沟通和团结,既提高了办事的透明度,又保证了经营决策的科学性和正确性。

把文明规范服务纳入工作的总体规划,与各项业务工作同部署、同检查、同落实、同总结、同评比、同考核、同奖罚,并做到了“四个不动摇”,即在金融改革时期,抓文明规范服务的方向不动摇;在业务经营任务繁重时,抓文明规范服务的力度不动摇;在人事调整变动时,抓文明规范服务的目标不动摇;在取得成绩或遇到困难时,抓文明规范服务的决心不动摇。从而使文明规范服务有组织、有计划、有检查、有落实、有总结,确保了文明规范服务的有效开展。

二、健全规章制度,找准市场定位,实行科学管理。

先后细化和完善了目标管理、财务会计、信贷管理、业务操作、计算机管理、内部控制、安全保卫、文明规范服务等一系列内部管理制度及岗位责任制。坚持“有章必循、违章必究、处罚必严”的管理原则,增强风险防范意识,做好“三防一保”工作,逐级落实责任制,防患于未然。

三、改善服务硬件,完善服务功能,优化文明服务。

对所辖网点进行了装潢装修,配上了各种方便群众的设施,在营业大厅内安装空调、饮水机、精美日历、电子钟及利率一览表,摆放舒适的台凳,张贴业务宣传资料。形成了适应客户多元化金融服务需求营业格局,既改善了网点营业环境,又使客户得到更为人性化的温馨服务体验,成为我支行向社会各界展示大社风范的一道靓丽的风景。

服务窗口的电子综合化为客户提供了更快捷、更准确的服务,也对营业人员的素质和技能提出了更高的要求。我支行始终坚持“一手抓业务培训,一手抓职业道德教育”,一方面定期进行业务培训,定期考核,全面提高员工的综合技能素质;另一方面,通过学习先进事迹,分析典型案例,对员工进行职业道德教育,大树勤奋向上、遵纪守法、尽忠职守的.正气,狠刹不求上进、只求索取、不讲奉献的歪风,保持员工队伍的纯洁性。

四、提倡全员营销,深挖资金来源,促进业务发展。

近年来,我支行积极提倡全员营销,并制定了具体的目标,在班子成员的带动和感召下,全体员工也各自发挥了高度的积极性和自主性,采取多种措施,留住客户、挖掘客户。正是靠着全体员工的团结努力、积极进取、多方捕捉市场信息、全力以赴抓存款的这股干劲,近两年来,实现了年均存款增长近亿元、利息收入突破xxxx万元的辉煌业绩。各项经营成果走在全县前列。

五、服务城乡居民,力扶民营企业,支持地方建设。

我支行始终坚持服务“三农”、服务地方经济的办社宗旨,充分发挥联系农民金融纽带和农村金融主力军的作用。不断加大支农信贷投放力度,近两年累计发放支农贷款xxxx亿元,有力地促进了农民增收,农业增产和地方经济的发展。一是全面推广农户小额信用贷款。把推广农户小额信用贷款作为切实解决农民贷款难的重要举措。二是支持农村产业结构的调整。特别是对规模农业、特色产业和农副产业的支持,为农业产业结构调整做出了积极贡献,扶持了一大批民营企业,有的还成了中小企业的佼佼者和财政纳税大户。近两年,累计投放贷款xx亿元,这些资金的投入为地方企业、个体经济注入了强劲的动力和活力,有力地拉动县域经济的快速发展。

六、重视教育学习,关心员工生活,丰富企业文化。

先后开展了多项学教活动,积极开展各种知识竞赛、劳动竞赛,全社上下形成了“学先进、比先进、争当先进”的工作热潮。同时,加大业务培训力度,近两年来,组织各类专业培训10多次。同时,鼓励职工个人自学与岗位成才相结合。为员工营造了良好的学习氛围,掀起一个接一个的学习热潮。全社至今仍有10多人正在参加各类成人学习。通过学习培训,广大员工的业务素质得到明显增强。

总之,服务是永恒的,是永无止境的,正所谓“服务是产品的延深,服务是品牌的保障”。在今后的工作中,我支行要以规范服务为起点,继承传统服务思想,树立新型服务理念.

为期一个月的培训工作就要结束了,在这一个月里,我们从校园走入商行的企业氛围,开始了自己的职场社会生活。在培训部这些日子,我们主要接受了五个方面的职前培训,受益颇深,为以后更好的工作打下了一个好的开端和基础。

培训的五个方面包括法纪培训、业务培训、理念培训、拓展训练以及前景培训。内容和形式都很丰富多样,包括面对面讲座,观看视频录像,实践实战等等内容和形式。

法治和纪委的意思在金融企业的表现是很明了的,所以我们首先接受的就是有关商行法纪方面的培训。其中有人力资源部相关领导的讲座,纪委书记关于金融纪委的讲座以及一次法律知识的讲解。

人力资源部的领导主要介绍了我行的工资制度,福利待遇,奖惩措施等,明确大家在薪酬等方面的疑问;纪委书记主要向大家通报了有关金融业犯罪的相关信息,讲了刚入职场应注意的一些问题,尤其强调了银行工作人员易犯罪的预防;法律知识讲座是关于银行业所用法律知识的浓缩和提炼,其中让大家对于民法及经济法等相关法律极为重视一下,另外还针对信贷及风险控制等方面所有法律知识以案例方式向大家重点介绍。

法纪方面的培训是我步入商行接受的第一项内容,用预防针还形容非常的贴切和形象。法纪培训让我明白了在金融待业从事工作的基本注意事项,对于以后的工作及个人前途都十分有意义。

作为刚走出校门的我来说,银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺,而业务培训对于提高我的业务素质是很有帮助的。业务培训主要包括储蓄员工业务,会计业务和基本技能训练几项内容。

储蓄对于银行的发展很重要,储蓄业务自然也是我们培训的第一项业务内容,主要讲了储蓄的规章制度,业务基本知识,岗位设置及工作流程等,还包括一些操作技巧和流程,内容很细很杂;其次是会计业务的讲授,重点关于储蓄存款业务、支付结算业务、贷款贴现业务、现金出纳业务、联行清算业务及所有者权益各方面的会计核算,讲的比较概括,具体的操作看来在以后的工作中加强学习;最后是关于三大技能的练习,点钞、汉字录入以及传票录入,单一的工作非常容易烦,但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。

业务培训是我们以后工作的钥匙,是干好其它工作的前提和基础,而且这项培训还必须在以后的实践中不断学习和充实,才能跟得上商行的业务需求。

理念培训主要是针对我们自身以后生涯发展的培训,基本是要大家建立一种成功的理念。这其中包括职场生涯设计,成功一讲求方法以及服务礼仪理念三大部分讲座,主要通过视频录像来学习。

职场生涯设计内容很多,要点包括自身的理想和实现理想的规划,如何规划及企业对于职工发展的规划等;成功一定有方法的讲座对于我们遇到的困境,如何应对困境,摆脱困境作了分析,重点讲述了树立成功有方法的理念,杜绝蛮干的方式等等;服务礼仪为两次,一次是金融业服务礼仪,主要对于银行人员的服务礼仪操作及注意事项进行了说明,第二次是关于商务礼仪,老师风趣幽默,用很多案例向我们展示了商务礼仪的规则。

成功的理念在培训中被分化为设计,方法和操作三个方面来进行,对于渐进的.树立职场成功理念以及个人的发展是非常必要的。设计是我们首先要做好的,方法和机会应当在以后的工作和学习中领悟和把握,而操作是我们必须人微言轻要求自己行动的尺寸,这样的理念才是真正的成功理念。

应该说,拓展训练是我们培训的附赠品,但对于我们却是重要的。拓展训练包括两个方面,一个是拓展训练本身,另一个就是实践参观。

拓展训练是异地举行的,进行了一天半时间,通过各种培训项目,使我们总结了许多有用的东西,大家挑战自我,团结一致,圆满完成了各项任务;实践参观就是具体参观了凌云支行,上海路支行和城建支行的工作,看看别人是如何工作和发展的,以便应用到自己以后的实践工作当中去。

拓展训练实际是是对于我们自身的一项完善和发展,实践参观也对我们的感性认识有所提升,这是一个实践的培训环节,是理论与实践的结合。

前景培训不单单是对个人职业前景的规划,更主要的是银行业的发展前景,锦州市商业银行的发展前景的认知。讲座的主角是总行的行长,为我们描述了一个发展的蓝图。

讲座分为三大部分,首先是当前银行业的发展,主要通过国有独资银行,股份制商业银行,政策性银行,外国银行的分析,使我们对于当前银行业的发展有了更深一步的了解;其次讲了商行当前遇到的困境,从资本金、发展窨和与国内外银行竞争几个方面加以分析;最后针对以展的总是讲了如何发展商业银行的方法,提出上市、跨地区发展的一些战略目标。

行长的分析虽然很宏观,但去与我们每个人的前途密不可分,商行的发展是我们发展的前提,商行有好的发展,大的发展,那我们的发展前景才会更好,发展的空间才会更大。

培训工作这周就完了,培训的所有内容都已经归为我们以后工作的储备了。当然,培训完了,但以后的工作当中我们还要接受再培训,接受实践的培训。

培训工作的五个方面在我以后的工作中会有更好的应用和发展,学以致用,用才是目的,培训这种手段正是为了用这个目的。培训工作渗入了以后工作的方方面面,从理论到实践都有所体现,秉承这些东西,培训的功夫才算没有白费。

培训工作总结是对一月以来参加工作后的总体概括,希望以后自己的发展会如总结所提,培训对自己的教育会永远指导自己的职场生涯。

为贯彻落实《xx省农村信用社20xx年信贷管理工作意见》精神,实现信贷管理与操作流程的再造,提高信贷资产质量精细化管理水平,xx农村商业银行按照省联社及xx市办的总体部署,本着“夯实基础、稳步推进、务求实效、确保质量”的宗旨,认真开展信贷业务前中后台分离工作,取得了良好成效。

我行把前中后台分离纳入阶段性重点工作扎实推进,成立由董事长同志任组长,行长同志、分管信贷的副行长同志为副组长,信贷管理部总经理同志及其他相关人员为成员的工作领导小组,并在信贷管理部设立办公室,全面负责此项工作的组织、协调、督导和推动。我行还专门召开行长办公会议,传达了《xx省农村信用社20xx年信贷管理工作意见》精神,对信贷业务前中后台分离工作进行了动员和部署,要求全辖信贷从业人员必须增强创新意识和风险意识,充分认识开展此次工作的重要意义,明确工作重点,确保工作取得实效。

我行采取统一组织实施、统一培训考试、统一操作规程、统一人员配置的“五统一”方式,引导各支行(部)做到“五结合”,即:将此项工作与信贷业务创新相结合、与进一步完善防范操作风险的长效机制相结合、与提高信贷从业人员专业素质相结合、与提高内部精细化管理程度相结合、与加强信贷合规文化建设相结合,做到了前中后台分离与业务发展两不误,为实现安全效益的经营目标打下了良好基础。

为保证前中后台分离的平稳运行,我行按照《xx省农村信用社信贷业务前中后台管理操作规程》要求,综合考虑业务量及人力资源等因素,在培训和考试筛选的基础上,专门召开行长办公会议,将政治素质高、业务能力强和计算机操作熟练的员工充实到总行及各支行(部)信贷业务前中后台管理的各个岗位,达到了优化配置人力资源的预期目的。其中:前中后台各岗位均设专职,无兼职现象。目前,除个别人员业务尚未移交完毕外,前中后台各岗位人员已基本到位,但4月30日前可全部到位。

(一)前台业务部门岗位设置及人员配置情况。总行设立客户营销中心,共配置13人,由同志任该中心总经理。各支行(部)均按省联社规定的标准,对前台业务岗位进行了人员配置。

(二)中台管理部门岗位设置及人员配置情况。总行设立授信审查审批中心,由同志任主任。该中心设立审查岗,共配置4人。各支行(部)均按省联社规定,对授信审查审批岗位进行了人员配置。

(三)后台管理部门岗位设置及人员配置情况。总行设立信贷作业监督中心,由同志任主任。该中心设立核保核押岗、作业监督岗和放款核准岗,共配置4人。各支行(部)均按省联社规定,对核保核押、作业监督和放款核准岗位进行了人员配置。

4月8日,我行举办了“信贷业务前中后台管理培训班”,对全辖各支行(部)行长(经理)、副行长(副经理、信贷负责人)、坐班主任(会计主管)、全体信贷员及中层干部第二梯队入围人员进行了系统培训,培训面100%。培训结束时对参培人员进行了闭卷考试,成绩通报全辖。此次培训,达到了准备工作充分、授课方法创新、学习氛围良好、学员受益匪浅的培训目的。

按照《xx省农村信用社信贷业务前中后台管理操作规程》要求,我行结合全辖信贷工作实际,制定了《xx农村商业银行信贷业务前中后台管理操作规程》,该规程不仅涵盖了总行客户营销中心、授信审查审批中心、作业监督中心的岗位职责,还涵盖了各支行(部)所有信贷岗位的.岗位职责及各类信贷业务的操作流程,为信贷业务前中后台分离提供了强有力的制度保障。

针对信贷业务前中后台分离因岗位调整、人员变动而涉及到的业务交接时间紧、业务量大的实际情况,我成立由信贷管理部总经理同志牵头的监交小组,分赴各支行(部)具体协调、督导移交、接交工作。为确保业务交接质量,我行提出以下四点要求要求:一是移交人必须整理好应该移交的各项信贷档案资料,对未了事项写出书面说明;二是移交人除移交好信贷档案资料外,还必须向接交人介绍管户企业、包片村(组)及重点客户的基本情况和财务、非财务、担保等情况,帮助接交人处理好业务上的疑难问题;三是移交人员必须限期对未了事项处理完毕,并对移交的所有资料的合法性、真实性承担责任;四是为保证移交前后的业务衔接,4月30日前的岗位业务由移交前的人员负责,5月1日后的岗位业务由接交人员负责。目前,业务移交工作正在有条不紊的进行,4月30日前可结束。

综上所述,我行信贷业务前中后台分离工作已按省联社的要求,在规定时限内基本完成了机构设置、人员配置、专业培训及业务交接等相关工作,并拟在“五〃一”假日期间进行模拟操作,能够确保于5月4日开始正式运行。

190号(5月26日)。

第一章总则。

第一条为加强农村商业银行股份有限公司(以下简称本行)综合柜员制管理,准确、及时处理柜面业务,保障客户和本行资金安全,提高会计工作核算质量和管理水平,现根据《会计出纳基本制度》、《支付结算办法》、《储蓄管理条例》等有关制度的规定,结合“省农村信用社综合业务系统”(以下简称“综合业务系统”)的实际应用情况和本行实际,特制定本办法。

第二条综合柜员制是按照综合业务系统规定的处理权限和操作流程,在严密监控和严格监督下,由单一柜员或多个柜员组合,综合办理储蓄、对公、银行卡、代收代付、中间业务等柜面业务及其会计核算的劳动组合方式。

第三条实施综合柜员制应具备以下条件:

一、营业机构会计出纳管理工作规范。

二、营业机构综合柜员熟悉会计、出纳、结算等业务制度规定,熟练掌握综合业务系统操作技能。

三、安全防范措施达标,监控系统完备,对柜员整个营业时间段进行全程录像,能通过影像回放观看柜员及客户业务处理全过程,且效果达到能看清连续点钞动作及票面的清晰度。

四、终端、打印机、点钞机、钱箱等其它工作机具配备齐全。

第四条实行综合柜员制的营业网点按照相互制约、业务需求的原则合理设臵岗位。支行设臵会计主管1名,综合柜员数名,有条件的支行可设主出纳或主出纳兼复核1名;分理处设综合柜员窗口1-2个,综合柜员3-4名。

一、综合柜员负责处理对公、储蓄、银行卡、代收代付、中间业务等日间柜面业务,并分管相关章、证、押。

二、各综合柜员负责对指定柜员处理的业务进行事中(事后)交叉复核。

三、对部分个性化业务(如签发汇票、签发本票、发放贷款、收贷、收息、大小额支付和实时汇兑、储蓄存款挂失、止付、冻结等)可指定窗口办理。

四、各支行设一名主出纳(根据业务量大小的也可指定一名综合柜员兼主出纳),负责管理库存现金的调剂和调拨,保管重要空白凭证、有价单证及抵质押物品。

五、各支行内部管理保持相对的独立性,岗位设臵及柜员休息原则上由会计主管安排,并实行全员柜员及固定上班制度。

六、柜员每人一柜员包,当班时直接向主出纳申请调现临柜,休息时将现金上解主出纳,库存清零,重要印章与重要空白凭证随包入库保管。

七、当柜员兼主出纳时不得使用同一现金号,各柜员超限额部分的现金必须解缴主出纳,使用主出纳卡调拨现金。

八、会计主管每日认真填写《会计主管坐班工作日志》,如遇休息指定专人填写。

九、会计主管按照有关规定管理内部事务,对需要授权的交易进行授权,负责事前、事中、事后监督和日、月、年终数据核对。

各岗位人员必须各司其职,密切配合,严格执行印、证、押分管、对账岗与记账岗相分离、对账单发出与收回相分离等制约制度及综合业务系统的权限管理规定。

第五条建立安全有效的监督、复核机制。综合业务系统采取了实时授权前提下的滞后复核与实时复核相结合的方式,以加强对柜员业务操作的事前、事中、事后的安全控制。

一、事前控制。根据总行制定的交易和授权标准,结合业务实际情况和柜员素质,经总行核准后制定各柜员交易、授权的金额标准。详见第三章综合业务系统操作授权管理基本规定。

二、事中复核。柜员间或专职复核员应对接柜柜员处理的业务进行事中复核。详见第四章复核操作制度。

三、事后监督。会计主管必须加强督导,对柜员的业务操作进行事后监督,详见第五章事后监督。

第二章柜面业务基本规定。

第六条柜面业务管理基本规定。

一、柜员必须严格按照《支付结算办法》、《储蓄管理条例》、《现金管理办法》、《人民币银行结算账户管理办法》、《会计出纳基本制度》等规章制度以及有关规定,办理对公结算、储蓄、贷款、银行卡、中间业务等各项柜面业务,为客户提供优质高效的服务。

二、柜员受理业务必须认真审查凭证要素,坚持折角核对客户预留印鉴或密码(客户预留印鉴每柜一套);办理现金收付,必须坚持“现金收入先收款后记账,现金付出先记账后付款;转账业务,先借后贷”的原则,受理票据和大额付现须查验取款人身份证,他行票据收妥抵用;挂失和定期存款提前支取严格按规定办理,以确保业务交易合规合法,真实准确。

三、柜员发放贷款时必须认真审查贷款发放通知单、借款借据、合同等相关资料、凭证,要求内容完整、一致、没有涂改,抵质押手续齐备、符合规定;认真审查借款人、担保人、经办人、审批人等签章,要求签章相符、齐全;认真审查借款人、担保人、出质人等身份证件,确认姓名、身份证号码、签名真实、一致;认真审核客户经理设定的科目、对应账户、计结息方式、利率等内容,确保正确无误;认真审查贷款管理规定应审查的其他内容,切实履行贷时审查工作职责。

四、柜员必须严格按照综合业务系统的操作流程办理各项业务,确保办理及时、核算准确。

五、签发汇票(本票)必须严格执行印、证、押三分管的制度,各网点必须明确专人分别负责汇票、本票的签发、盖章,执行平行交接。

六、柜员应严格按照权限办理业务,严禁越权操作,对综合业务系统约定需要授权的各类交易或交易金额超出柜员权限的交易必须经授权人(会计主管、财务会计部、资金营运部、分管行长等)授权或审批后办理,不得擅自处理。

七、柜员办理业务必须以合法有效的会计凭证作为交易处理的依据,柜员交易的每笔业务必须打印交易清单等证明交易合法的记账凭证,并与原始凭证的有关要素核对一致,原始凭证作交易清单的附件,不能打印交易清单的,必须在原始凭证背面打印交易流水分录。

八、柜员办理现金收付必须根据客户或会计主管编制的合法凭证办理,柜员不得编制其他现金收付凭证(现金缴税、代收水电费等除外);柜员办理业务应坚持一户一清,并逐笔记录票面明细,不得同时为多个客户办理业务;柜员不得为本人办理业务,也不得代客户保管存折、支票、印鉴等重要物品,不得代理客户办理存取款、挂失、购买支票、更换印鉴等业务。

九、柜员办理跨柜交易时,业务发起柜员应及时传递凭证,接收柜员应认真核对、及时处理,不得故意压票或拒绝办理。

十、柜员根据账户管理办法的有关规定,受理结算账户的开立、变更、撤销等业务,经会计主管审核后及时上报人行核准或备案。会计主管要妥善保管开户资料并登记《开销户登记簿》。柜员不得办理内部账户的开设,内部分户账的开设由会计主管根据总行统一的要求办理。

十一、柜员发生差错不论金额大小应及时向会计主管汇报,按规定处理;柜员办理错账冲正业务,必须经会计主管授权并在错账冲正凭证上签字后方可办理,任何柜员未经批准不得办理冲正业务;柜员抹账必须经会计主管批准,会计主管应查明原因做好记录,督促柜员每天打印抹账明细清单。柜员补打凭条或交易清单必须经会计主管授权,会计主管在原凭证或补打凭证上注明事由。

十二、支行要明确专柜办理大、小额支付业务、实时汇兑、农信银汇兑业务的接收、转汇、复核,及时打印《支付系统专用凭证》、《实时汇兑补充贷方凭证》。柜员重打凭证必须经会计主管在作废和重打的凭证上签字同意,会计主管应查明重打原因并做好记录。

十三、柜员必须按照规定的标准办理残破币兑换业务,收到或兑换的残破币和零币及时上缴主出纳;必须严格按照反假币的规定,做好假币的收缴工作。

十四、营业中柜员临时离岗,必须将经办的印章、现金、重要空白凭证、有价单证、传票等入箱上锁保管。午休和日终各柜员的账箱入库保管。入库时会计主管和主出纳应检查柜员钱箱等是否齐全。

第七条现金管理基本规定。

一、柜员必须严格按照《商业银行现金收付柜面监督办法》的规定进行大额现金登记备案和履行必要的审批手续。

二、柜员营业终了根据当天的现金收付发生额,核对轧库登记簿、账面库存与实际库存余额一致,当天日终库存限额控制在1万元以内,超限额部分上解主出纳。柜员休息必须缴清库存现金。

三、柜员必须坚持每日轧。

农村一年工作计划篇五

大家都非常重视启蒙教育,班主任这个角色显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,一特制定班主任工作计划如下:

一、班级基本情况:

我班共有学生32人。其中男生18人,女生14人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。

二、基本工作内容:

(一)、搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

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农村一年工作计划篇六

我们作为一年级班主任虽说不一定是十全十美的,但也要不断提高自身的综合素质,加强各方面的修养,不断地用知识武装自己。我们一起看看一年级班主任工作计划怎么写吧。下面是小编为大家收集有关于农村一年级班主任工作计划,希望你喜欢。

一、指导思想。

认真贯彻落实学校德育工作精神,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出“润泽文化如水德育”的德育理念,努力构建充满教育理性和教育智慧,体现理解和尊重的、具有我校特点的德育,坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则,大力加强爱国主义教育。以学校办学规划为主线,继续抓好学生良好习惯的培养,让学生终身受益。

二、基本情况。

本班共有学生x人,其中男生x人,女生x人。由于一年级学生刚刚入学年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此新学期的任务将是力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、教育目标。

(一)强化规范养成教育,促进良好习惯形成。

1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

2.抓好常规管理,创建积极向上的班风。

(二)注重活动体验,提高队员道德素养。

1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、国庆节、重阳节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用班队、晨会等途径宣传普及法律知识,提高全体队员的法律意识和法制观念,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3.开展安全教育和自护教育。把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4.加强学生思想道德建设。以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以中队、小队的组织形式,开展活动。

5.坚持社会主义核心价值观教育。开展“践行核心价值观,实现伟大中国梦”主题,树立和弘扬社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领少先队工作,提高学生的思想道德水平。

(四)拓宽教育途径,培养学生健康成长。

1.结合综合实践活动,开展富有文化气息的“体育节”、“艺术节”等活动,让学生在活动中获得知识、得到成长,从而培养学生的综合实践能力和创新精神。

2.密切家校联系,充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用,在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上,进一步密切联系,让家长了解学校对学生各方面的教育要求,听取家长对学校教育的意见和建议,形成合力,共同把学生教育好。

四、具体措施。

1.明确德育目标。认真贯彻中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,落实“立德树人”的根本任务,结合“德育486活动”,开展好“八礼四仪”、“感动油小学生”和“小水滴评比”等活动;以培养学生“做一个文明有礼的好少年”为目标,提高学生思想道德素质为根本,养成良好的行为习惯为着力点认真开展品德教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和荣辱观,在学习、生活和实践中培养学生知礼仪、明事理、有道德、讲文明,在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民。

2.加强常规教育活动。承担“小水滴喇叭”节目精心准备。

3.充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。利用“校讯通”、“班级qq群”加强与家长的联系,形成教育合力,提高教育效能。组织学生参加各类综合实践活动。

我教的是一年级的新生,担任他们的班主任,同时担任语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下:

一、抓好学生的常规教育。

由于学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。

作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

3、进行安全教育,利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。

4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差。向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。

二、继续抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。

这学期开始,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生,给学生成立五个小组,实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。

四、做好后进生的转化辅导工作。

五、做好与家长的联系工作。

本学期伊始,召开家长会,考虑到学生年龄小、自制力差,决定每天给每位学生发校信通,让家长对孩子的学习内容心中有数,以便有针对性地进行指导。

特别是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。

作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

六、对自身的要求。

关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生,尤其是对待差生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。

平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

一、指导思想。

新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

二、奋斗目标。

1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、提高班级教学质量。

3、对学生进行养成习惯的培养。

4、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

三、工作重点。

1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。4、狠抓学困生工作。5、加强安全教育。6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识。

四、具体措施。

1、加强班级建设,狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

(2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、培养学生良好的学习和卫生习惯。

(1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。

(2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑。

3、狠抓学困生工作。

(1)善于发现闪光点。(2)进行适当的表扬和批评(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

4、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

(1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。2)教育学生不随便到池塘边玩。(3)适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。

此外利用思品课、班会课,进行爱学习、讲文明讲道德教育,教育学生端正学习态度,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,树立远大的理想,学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚实、勇敢,从而养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做。

一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。大家都非常重视启蒙教育,班主任这个角色显得尤为重要。

作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,一特制定班主任工作计划如下:

一、班级基本情况:

我班共有学生27人。其中男生15人,女生12人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。

但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。

二、基本工作内容:

(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。

2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

(五)加强与家长的合作。

建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

农村一年工作计划篇七

一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹,因此,班主任慎重的制定了班务计划,下面是本站小编收集整理关于一年级上学期班务。

工作计划。

的资料,希望大家喜欢。

一、指导思想:

高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻落实党的xx大精神,进一步解放思想,事实求是,抓住机遇,开拓创新,深化改革,全面推进素质教育,促进我校班级精神文明建设。在新的学期中,特制定班级工作计划,使我校教育、教学质量再上新台阶,为进步完善学校办学特色而出力。

二、具体工作措施:

1、实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施素质教育,必须把德育、智育、体育等有机地统一在教育活动的各个环节中。教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。必须重视德育工作,要在德育总体目标和学生成长规律中按照本年级的德育内容和要求,在培养学生的思想品德和行为规范方面,有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育以及文明习惯养成教育。

2、进一步改进德育工作的方式、方法,寓德育工作于学科教学之中,加强德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实际效果,克服形式主义倾向。针对新形势下青少年成长的特点,加强学生的心理健康教育,要培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力。

3、按照《小学德育工作实施细则》,坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验,坚持社会实践,校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面,坚持以渗透为核心,以行为规范训练为主体;积极开展"在校是个好学生","在家是个好孩子","在社会是个好公民"的养成教育实验,开展"创双好、讲四美"的校园精神文明建设活动,积极开展思想品德课实验,要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。

4、积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切突提高教学质量。让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。

5、面向全体学生,全面提高素质,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教学,向40分钟要质量,有效地减轻学生过重的负担。

6、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯。

新学期新开始,我接手了一年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、指导思想:

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况:

本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、班级奋斗目标:

(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。

四、班级管理措施:

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项。

规章制度。

对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:

(一)学习方面。

1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

(二)纪律方面。

1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

(三)劳动方面。

1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

(四)卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

(五)安全教育方面。

“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

五、班干部的培养方面。

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、加强与家长的合作。

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

七、其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。

一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。

还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

八、每月主要活动内容。

1、开学的学生报名工作。

2、介绍我们的学校,

自我介绍。

3、庆祝第二十个教师节。

4、出好第一期。

黑板报。

5、学习《小学生日常行为规范》,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。

1、庆祝国庆节。

2、出好第二期黑板报。

3、积极准备,参加校广播操比赛。

4、安全教育。

1、期中复习,考试。

2、出好第三期黑板报。

3、准备和参加各学科的竞赛。

4、家长会。

5、安全教育。

1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。

2、出好第四期黑板报。

3、低年级生活能力大比拼。

4、积极参加体育锻炼,强身健体。

5、安全教育。

1、抓好期末复习,迎接考试。

2、安全教育。

上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

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农村一年工作计划篇八

以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标。

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

三、重点工作。

1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

2、健全“争当小明星”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

四、主要工作。

1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律。

严格遵守课堂“四管”,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

(2)班级卫生。

每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

3、重视班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

4、家校结合,分类施教。

(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

(2)对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

(3)对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

文档为doc格式。

农村一年工作计划篇九

这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。

一、指导思想。

以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,创设和谐的学风,努力提高教育质量。本学期,加强学生规范教育,努力通过各种活动,逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、班级现状分析。

本班共有40学生,男生23,女生17人,本班学生经过一学期的学校生活,大部分学生能听从老师教导,学生的课堂纪律,常规习惯有所改善,自觉性有所提高,但还有个别学生基本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范,没有养成一定的学习习惯,不能及时完成每天的各项任务。

三、工作目标。

1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班级小老师,提高学生的管理能力。

2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育,有效提高学生的思想道德教育。

3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

三、具体措施。

(一)、常规教育方面。

1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:比笑脸多少评比活动,对学生进行思想教育.

(二)、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:。

1、课堂纪律。

首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。

因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

(三)、卫生方面。

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤摆,手脸勤洗。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行笑脸奖励.并在班级内提出表扬。

(四)、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),每周评选模范小老师,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(五)、学习方面。

为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:

1、态度习惯。

找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。

2、知识能力。

利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为达到互相提高的目的。

3、检查习惯的培养。利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

(六)具体工作安排。

1、开学初提出新学期要求,做好新学期打算。

2、对寒假作业总结、评比、展览活动。

3、对学生进行:“学雷锋,做好人好事”的教育活动。

1、以“缅怀革命先烈,继承优良传统”为主题的清明节主题班会。

2、强化学生在校一日常规的管理。

1、“五一劳动节”主题班会,对学生进行劳动方面教育。

2、运用评比、奖励机制强化“一日常规”训练。

3、针对母亲节、父亲节开展“感恩的心”主题班会活动。

1、进行庆“六一”歌咏比赛文体活动。

2、对《学生思想品德评价》和《学生素质评价》的总结和公式。

3、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习。

1、“七一”党的生日,对学生进行“热爱祖国”方面的教育主题班会。

2、做好期末复习工作,迎接期末考试。

3、做好班级各项总结工作。

4、做好假前的安全教育工作。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

农村一年工作计划篇十

本班共有14名学生,其中有10来名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有5名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有4名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差。

为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

1。向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。

2。鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3。向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年。

4。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

1。充分利用班会向学生进行思想教育。

2。发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3。充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4。利用素质养成督导检查为契机,促进学生习惯养成教育。

1。组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育。

2。向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好。

3。提高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛。

4。庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备。

5。开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”。

6。向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影。

7。组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

8。开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

9。组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

10。抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛。

11。积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查,并做好准备。

12。进行爱国教育、出好黑板报(记念“一二。九)。

13。加强阅读指导,开展阅读比赛。

14。组织学生进行优秀作业评比活动。

15。组织庆“元旦”活动。

16。中队评优,评先。

17。抓好复习,参加期末考试。

农村一年工作计划篇十一

二0一一年农村商业银行党委工作,要紧紧围绕党的十七大、十七届四中全会精神和农村商业银行全年总体工作思路,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕农村商业银行的各项业务工作思路,攻坚克难,使各项业务工作实现了跨越式发展,坚持以经济效益为中心,加强组织建设和队伍建设,提高服务和管理水平,引导广大党员坚定理想信念,增强党性观念,发扬党的优良传统,增强党组织的战斗力、凝聚力,发挥党员的战斗堡垒作用和先锋模范带头作用,推动我县农村商业银行的发展。

一、加强组织建设,提高党员政治修养。今年农商银行党委将按照党的章程和上级党委的工作部署,坚持以三个代表重要思想为指导,树立科学发展观,坚持党要管党,从严治党的方针,进一步加强和规范党务工作。切实加强和改进思想政治工作,抓好企业精神教育,形成以团结进取、务实创新的企业精神,引导广大党员和员工树立正确的世界观、人生观、价值观,突出抓好职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能的教育。大力开展爱国从爱岗做起,爱岗从尽职开始的教育,引导职工树立全心全意为人民服务的思想,激发员工服务“三农”,奉献社会的热情,以高度的工作责任感和主人翁意识投身于各项工作。

二、积极做好党建扶贫工作及农村商业银行党委基层支部1的组织建设。一是认真做好党建扶贫工作。党建扶贫工作是党的一项长期工作任务,农商银行党委已经进行了多年的党建扶贫,收到了一些成绩,受到县委及有关乡镇扶贫点的肯定和表扬。今年将继续不折不扣地做好这一工作。在人力、物力上将尽最大的努力给予支持,为**的党建扶贫作出积极的贡献。二是认真做好自身的组织建设。党委将对调整人员的支部进行重新配置支部书记、支委,按照组织原则由所在支部的党员民主选举产生,做到人员变动基层党组织的凝聚力、战斗力不动。

三、认真做好组织发展工作及全体党员、入党积极分子、业务骨干、进步青年的培训工作。组织发展是壮大党员队伍的关健,他能为党组织输送新鲜血液。党委的组织发展工作在上级的领导下取得了一定的成绩,每年都吸收了业务骨干到组织中来。今年将继续抓好党的组织建设。吸收对党忠诚、对党信仰、积极向党组织靠扰的进步青年到党员队伍中来,按照组织程序、组织原则做到成熟一个,发展一个,严禁突击发展,确保党员发展高质量、高标准、严要求。今年计划发展新党员4名,发展建党积极分子3名。在做好组织发展的同时,积极做好党员、入党积极分子的培训工作。今年,党委拟举办培训基层支部书记培训一次,各基层支部对党员、入党积极分子的培训不少于两次,每个季度要召开一次党员民主生活会、学习会。年内党委将选送4名入党积极分子到县委党校培训。

四、认真做好党员的党费收缴工作。按照组织部门的要求及。

党章的规定,按时收缴党费并并及时公布。对去年还未交纳党费的党员,党委要进行一次清理,继续收缴。今年的党费交纳在没有变动的情况下,分两次上交组织部门。

五、组织党员搞好各类活动。一是七〃一期间联社党委将召开部分党员、支部负责人参加的庆祝活动,进行新党员宣誓,必要时组织党员参观学习。二是各基层支部在七〃一期间,组织党员、入党积极分子、进步青年举行形式多样的活动,召开座谈会,回顾党的光辉历史和农村商业银行的改革成果,学习英雄模范事迹,通过活动激发党员、干部职工热爱本职工作的积极性。

二0一一年元月十八日。

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