最新学校会计培训心得体会学校心得体会(实用14篇)

学校会计培训心得体会篇一

18日晚6点半，我参加了xx小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后，王校长的讲话让我受益匪浅，十分感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力，使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正好处上的小学生；同时也给我们家长一个这么好的学习机会，也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，个性是一年级的孩子，方法是十分重要的。作为家长不能一味望子成龙，望女成凤，期望过高，可能会适得其反。

做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好学习的准备，一心还只顾着”玩”，让他们一节课认认真真，专心听讲或许还有点难。所以此时必须要培养他们好的生活，学习习惯，对他们今后多年的学习生涯十分重要。

作为家长，自己要需要不断地充电，王校长介绍的书名，我都十分仔细摘录下来，去借来或者买来阅读，相信看过后，可能对教育好孩子是十分有益的。

此刻才明白早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能满足他一上午的体力和精力来学习，这点需要加强。

从九月开学到此刻，一个多月的时间里，看到儿子每一天都会有进步，从不喜欢读拼音，到此刻会主动地拿起语文书读拼音，读儿歌，为他感到欣喜！体育的跳绳和扔沙包，从一开始每分钟只能跳二三十个，到此刻能跳一百多个，扔沙包，在王老师的教导下，也比之前有进步，为他感到高兴！儿子有时调皮，不听话，我可能不够耐心地去教导他，而是会斥责他，此刻看来，有时他也是耍小聪明，也是逗你开心。给孩子多多的鼓励，会使他更加自信！

做孩子的朋友，多和他交流，让他快乐的学习，快乐的玩，健康快乐地成长！

学校会计培训心得体会篇二

学校会计实训是大学会计专业学生必不可少的一部分，通过实际操作和案例分析，使学生对会计理论知识有了更加深入和全面的认识。在此次实训中，我深感受益匪浅，收获颇多。下面我将结合个人实际经验和感受，对学校会计实训的重要性以及我所学到的知识和技能进行总结和体会。

首先，学校会计实训的重要性不可忽视。正如人们常说的一句话，“理论是灵魂，实践是根本。”学会计理论知识固然重要，但只有通过实际操作，才能更好地理解和掌握这些知识。在实训中，我们每个人都亲自参与实际业务操作，比如凭证的填写、账簿的记载、报表的编制等等，这使我更加深入地了解了会计工作的具体细节和流程。同时，实训还锻炼了我们的动手能力和解决问题的能力，使我们更加适应未来工作中的挑战。

接下来，我要谈谈在学校会计实训中我所学到的知识和技能。首先是对会计准则和规范的认识。在实训中，我们需要根据国家的会计准则和规范，正确填写凭证、记账和编制报表，这要求我们对这些准则和规范有深入的了解。通过实际操作的过程中，我学会了如何应用这些准则和规范，确保会计记录的准确性和可靠性。其次是对会计软件的使用。在实训中，我们使用了专业的会计软件来进行实际操作，这使我更加熟悉和掌握了该软件的各种功能和操作方法。这对我今后的工作非常有帮助，将极大提高我的工作效率和准确性。

此外，在学校会计实训中我还实践了团队合作的重要性。作为一个团队，我们需要相互协作，共同完成分配的任务。在实训过程中，我们需要相互配合，互相沟通，及时分享自己的心得和经验，这使我们更好地理解了团队合作的重要性。在今后的工作中，团队合作将是必不可少的一部分，因此在实训中培养这种能力将对我未来的事业发展非常有帮助。

最后，通过学校会计实训，我还深刻认识到了会计工作的严谨性和重要性。会计是一项对细节要求极高的工作，任何一处差错都可能导致严重后果。在实训中，我们要求严格遵守会计准则和规范，确保每一笔账目的准确性和真实性。同时，我们还需要时刻保持谨慎和警觉，避免任何可能的错误和失误。只有这样，我们才能胜任这份工作，为企业和社会创造价值。

总之，学校会计实训是我大学生活中的一次重要经历。通过实际操作、案例分析和团队合作，我不仅更加深入地了解了会计理论知识，掌握了实际操作技能，而且培养了动手能力和团队合作意识。这对我今后的工作和事业发展将有着深远的影响。我相信，通过这次实训的锻炼和积累，我将能够更好地适应未来的会计工作，为企业的发展做出更大的贡献。

学校会计培训心得体会篇三

初级会计培训学校是为初学者提供基础知识的培训课程，为进入会计行业的人们提供了一个重要的学习平台。在我个人的经历中，我曾经参加过初级会计培训学校，今天我想分享一下我的心得体会。

第二段：课程体验

我的初级会计培训学校课程安排得很严密，每天都会上课四个小时，并且包括讲课、实验、案例讨论和练习。我觉得这种紧凑的课程安排真的有很大的帮助，它能让我更快地理解并掌握学习内容。而且，这样的安排也为我们提供了更多的机会来联系师资团队和同学，我们能够通过交流帮助彼此更好地掌握会计基础知识。

第三段：师资团队

初级会计培训学校拥有一支专业的师资队伍，我的老师非常有经验和能力，他们通过精彩的演讲和引人入胜的案例分享，使得我们能够更好地理解和掌握会计知识。老师们注重启发式教学，通过提问与点拨，发挥了我们的主观能动性和自主学习的意识。

第四段：培训质量

初级会计培训学校这次的培训质量也很优秀。培训课程的内容包括会计核算基础、财务会计与管理会计、税务会计和公司财务等等，所有的知识点都非常基础和全面，帮助我们更好地了解会计领域的知识，培养了我们的会计思维，并且为以后的发展奠定了坚实的基础。另外，培训学校的管理也十分严格，每周会有小测验和复习，督促我们认真学习。

第五段：结语

总的来说，初级会计培训学校是对我们的一次难得的收获，它不仅丰富了我们的知识储备，也使我们不再是在会计门外与行内人争论。我相信，通过努力学习，我们一定能够在会计行业中获得不俗的成就。

学校会计培训心得体会篇四

做为合阳县城关小学家长学校的一名学员，透过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力，才能有效的培养好孩子。

此刻的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮忙孩子成长。

二、培养良好的习惯，受益终身。

习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从这天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。

三、家长要持续一颗平常心，正确看待自己的孩子。

俗话说孩子是自己的乖，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师持续一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习潜力的培养。

四、理解、尊重孩子的选取；信任孩子，与孩子平等相处。

每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都就应同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主潜力，也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，期望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，构成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！

学校会计培训心得体会篇五

作为初级会计培训学校的一名学员，我在这个学习班中度过了半年的时间，得到了很多的知识和经验，深刻体会到了初级会计工作的重要性和知识体系的深奥。在接下来的文章中，我将分享我的心得体会和对于初级会计工作的一些看法。

第二段：学习知识的收获

通过这个培训学校，我了解了初级会计工作的基本知识和操作流程，学习了会计基础、财务报表等相关知识。通过实际操作和案例分析，我深刻了解了财务综合素质的重要性和实际应用。此外，我也了解了诸如纳税申报、会计记账、报表编制等各类实际工作场景下的操作与处理。

第三段：老师的教学与指导

在学习过程中，我得到了许多老师的指导和教学。每一位老师都具有专业知识和丰富的实际操作经验，他们耐心传授知识、指导实践，帮助我们理解专业知识和理念。

同时，他们也教我们如何做合格的初级会计工作人员，如何在工作中更好地服务客户，做出更好的决策。通过他们的指导，我们了解到初级会计工作的内在联系，更明确自己的职业发展目标和方向。

第四段：培训课程的设置与实际应用

培训学校为我们提供了许多实用的培训课程，例如会计软件的使用、报表编制、财务分析等实用课程，它们使我们掌握了必要的操作技能和实际应用经验，提升了实战水平。同时，我们在课程中通过实际案例分析和实际操作学习认识各种财务分析和财务预测方法，提高了综合素质和业务水平，加深了对财务工作的认识。

第五段：结语

通过初级会计培训学校的学习，我了解到了初级会计工作的基本要求和工作流程，学习到了财务分析方法和策略，同时也提升了自身的综合素质和职业素养。这个过程中我感到收获颇丰，无论是知识层面还是实践层面，我都学到了许多，并且在工作中也能够更好地应用这些知识。今后我将继续学习和实践，更好地服务公司客户、为公司做出更好的贡献。

学校会计培训心得体会篇六

本周是学校三个年级家长学校授课周，七、九年级均是第二次，八年级是第一次，也是本学期唯一的一次，安排在周三(11.10)晚上。

那天晚上，我给家长讲了三点。一是感谢他们的支持与配合，按照我短信中的建议及时表扬鼓励孩子，关注孩子科学这门课的学习。所以，这次期中考试班级取得的成绩有他们的功劳。我再把班级表彰的五个项目涉及到的学生名字报了一遍。二是讲了本学期科学学科的特点，难度比去年有较大提升，再加上从去年开始，中考的难度有所增加，所以，在平时的训练和测试中题目比以往我带的几届都要难一些。平时家长要多鼓励孩子遇到问题要大胆思考，积极解决，求助老师。这次的考试有孩子发挥不理想，千万不要拿分数说事，要帮他分析查找原因，关注他(她)的学习过程。三是继续教育孩子要信任老师，对老师的教课有什么想法，可以通过班主任老师或直接告诉我，千万不能在孩子面前说长道短，评价老师的什么不好。假如家长都不相信老师，孩子就为不用功学习找到了一个您认同的理由，这就是“亲其师，信其道。”

家长们听得都非常认真。

为这次家长学校授课，我还专门作了点准备，在发给学生的“科学试卷分析单”上设置了一个问题：“需要师长帮助的方面”，好多学生都提到“希望家长平时多关心、多提醒、多监督，不要给太大的压力，和孩子一起做实验。。。。”我承诺孩子们把他们的话转告家长。所以，我要求家长认真看看孩子的“科学试卷分析单”，在末尾写一句鼓励孩子的话。多数家长都按照要求做了，有三位家长给孩子写了一段话，就连科学成绩只有十几二十几分的，家长也鼓励他(她)，这是我一直以来倡导的理念：“给每个孩子关爱，不让一个孩子掉队!”所以，在我的班级，不管学生考几分，只要进步达到十分，哪怕得分从几分变成十几，我都纳入班级表彰，让成绩有差距的同学也体会被表扬的喜悦。

第二天，科学课是上午的最后一节，我发现孩子们听课特别认真，边听边记，有问有答，连平时有两三位可能会走神、打盹的，都暂时不见了。我开心地说：你们的爸爸妈妈昨晚听课也一样地投入，看来是他们的“灵气”留在了教室，感染了大家。如果爸爸妈妈还没来得及和你交流的，要主动找他们沟通哦。当天下午放学时，我把家长写给孩子话语的分析单一份份亲自交到了孩子们的手中。晚上我又通过校讯通平台为班级家长群发了一条短信：家长朋友晚上好!今天的科学课让我非常感动，可以说每个孩子都很认真，这是昨晚家长学校上课的效果，非常感谢您的支持与配合!我已把昨晚您写给孩子的话告诉他(她)了，如果您还没来得及和孩子交流家长会的情况的话，建议周末挤点时间找孩子谈话哦。继续合作! 在我的校讯通信箱里，也收到了晶晶家长和周怡家长的回信。

我为有这样一班家长同事而欣慰。

学校会计培训心得体会篇七

学校食堂是学生日常生活中重要的组成部分。作为学校食堂的一名工作人员，负责食堂会计工作，我在这项工作中积累了许多经验和体会。以下是我对学校食堂会计工作的一些思考和实践，希望对广大食堂工作人员有所启发和帮助。

第二段：合理规划食材采购

食堂会计工作最基础的部分是食材采购和库存管理。在采购时，必须合理规划采购量，以便于保证食材的新鲜程度，并最大化利润。常见的方法包括：根据就餐人数、食堂菜单和各种食材的保质期等因素，合理安排采购计划；积极开发多种供应商资源，根据价格、质量和信誉等方面，合理选择采购出处；建立科学的库存管理系统，记录并及时调整食材库存量，避免浪费和缺货等问题。

第三段：做好财务管理、提高食堂经济效益

作为食堂会计，财务管理是我们的重要职责之一。这不仅涉及计算食堂的收入与支出，还包括管理食堂账目和编制财务报告等一系列工作。为了提高食堂的经济效益，我们应当经常对食堂的财务状况进行监测和分析，及时发现问题和隐患，并通过合理调整菜单和其他管理策略，优化财务状况。同时，还需要注意保密，确保食堂的经济数据不被泄露。

第四段：与客户保持良好的沟通关系

学校食堂的客户群体是学生和职员，对于我们食堂工作人员来说，与客户保持良好的沟通关系至关重要。这不仅能够使我们了解客户的需求和反馈，还有助于树立食堂的良好形象和口碑。要想保持良好的沟通关系，不仅要热情周到地为客户服务，还要注重语言和举止的礼貌与得体，体现了食堂人员对客户的尊重和关心。

第五段：总结

学校食堂会计工作虽然枯燥乏味，但却是严谨细致的一项工作。在实践中，我们需要充分发挥自己的专业素质和职业操守，涵养良好的工作态度和习惯。只有这样，我们才能更好地为学校食堂的发展和健康品质打下坚实的基石。

学校会计培训心得体会篇八

初级会计培训学校是许多想要成为会计人员的人选择的重要学校。这些课程不仅会为人们提供必须的会计技能和知识，还可以帮助人们通过不同的认证考试，让会计人员更好地满足雇主和客户的需求。在此，我分享一下我在这所培训学校的经历和收获。

第二段：学校环境

我所报名的会计培训学校设置在城市的中心，地理位置很棒。学校内部的环境也非常舒适和高效。我们的教室配备有许多技术设备，投影仪、白板、电脑，以及呈现不同案例的尽可能多的学习资料。这些工具和设备给了我更加高效的学习过程。除此之外，学校还为学生提供了图书馆，里面拥有大量的会计书籍和杂志以及其他相关的学习资料，给我强大的支持。

第三段：决定去学会计的原因

我之所以决定去学习会计，很大程度上是由于天生对这个领域感兴趣。在这个领域中，我可以看到有许多的机会，这些机会支持我在私人或公共部门中获得稳定的职业发展道路。我发现这个领域是我可以实现自我提升，而且在这个行业中，我看到了自己未来获得成功的机会。

第四段：结识新朋友

在这所培训学校中，我也结识了不少新朋友。我们都对会计感兴趣，甚至有些同班的同学是来自国外，他们也可以给我留下很深刻的印象。我们一起探究各种有关财务的话题，分享经验和各种学习策略。与这些人相处在一起是很有趣的，我通过交流，学到了不少新知识。

第五段：总结，对会计学学校的感悟

学习会计带来了许多新的挑战，我在这个过程中有了很多经验，提高了自己解决问题的能力。这所初级会计培训学校不仅提供了高质量的课程和学习环境，还让我认识到了前景广阔的会计行业的机遇。这让我相信，与会计有关的事物和行业，都是值得探索和发展的。

学校会计培训心得体会篇九

学校食堂是学生日常生活中不可缺少的一部分，食堂会计作为食堂管理体系中关键的一环，承担着统计销售额、计划预算、采购物品等重要职责。在这个角色中，我有幸获得了一些经验和心得。下面是我近期的一些体会与总结。

第二段：认真对待每一份细节

在食堂会计的工作中，细节是基础，也是成功的关键。会计需要照顾每一个交易（从输入菜单到打印订单），以及与他们相关的各种信息。从定价的最佳实践到确保食材和厨具的数量和品质，会计在一天内会处理数百份订单，不断地权衡费用、销售额和利润。这些板块当中的任何一个环节都有可能出现各种问题，因此，会计的负责任态度和准确性显得尤其重要。

第三段：积累经验

从我在学校食堂任职期间的经验来看，职业生涯中最重要的动力是当地社区的文化和变化。无论在何种情况下，会计都应该了解客户和供应商，尤其是他们的服务水平和其他工作准则。进行财务工作并收集时间、工具、列表等非常有用的信息，这样就可以充分保证这些数据信息的准确性，并在将来的业务中更轻松地实现目标。尽管确保准确性并不容易，但执行良好可以使食堂获得经济利益和客户的满意度。

第四段：沟通是关键

会计工作需要与商家和制造商、供应商以及其他相关各方沟通，无论是业务需求还是审核程序，都需要进行交流。当谈到与内部教职员工和学生，体验和意见交流则显得尤为关键。了解他们如何吸收食品以及能够契合我们制定预算的价格等信息，这些会对整个运作的影响都是很大的。最好的解决方案是建立强大的团队，开展远程访问会议，使参与者更能够实现他们的目标。沟通是关键，保持清晰的信息流通，可以避免财务困境和失误。

第五段：结语

总而言之，在任何财务领域工作都需要仔细研究每一个细节，并对工作中的销售数据、支出以及成本进行仔细地分析，在沟通和保证准确性方面要做到最好。作为食堂会计，我的心得和体会告诉我，在培养良好工作习惯并通晓所需的业务和组织管理技巧之后，就可以使工作流程更加高效和成功。

学校会计培训心得体会篇十

学校会计是一门重要且实用的课程，它不仅让我了解了会计的基本知识，还培养了我的财务分析能力和合作精神。在我参与学校财务管理工作的过程中，我深刻体会到会计工作的重要性和挑战性。以下是我在学校会计方面的心得体会。

第二段：学校会计的基本知识与技能

学校会计课程为我们提供了会计的基本知识和技能，使我能够理解并掌握财务报表的编制和分析。我学会了如何处理日常账目和出纳工作，熟悉了会计凭证的填制和账簿的管理。通过学习和实践，我逐渐掌握了会计的基本原理和方法，能够准确地进行簿记和核算。学校会计课程的重点不仅在于理论的学习，更注重实践的操作，通过多次模拟实验，我不仅提高了自己的会计技能，还培养了自己的团队合作能力。

第三段：财务分析能力的提升

学校会计课程中的财务分析部分，是我在课程中最感兴趣的部分之一。通过对财务报表的分析，我能够了解学校财务状况的现状和趋势。这不仅有助于我对学校财务管理的理解，还能为学校提供有效的决策依据。通过学习财务分析，我能够判断和评估财务状况的好坏，发现问题和潜在风险，并提出有针对性的改进措施。这种财务分析能力是我在学校会计中培养得最为深刻的技能之一。

第四段：会计工作的重要性和挑战性

在学校会计实践中，我深刻意识到会计工作的重要性和挑战性。会计是学校财务管理的核心环节，一切财务活动都需要经过会计人员的核算和管理。精确的会计记录和报表是学校决策的重要依据，也是学校财务监管的重要组成部分。同时，会计工作也面临着很多挑战，如查漏补缺、防范风险等。在这个过程中，我必须保持高度的责任感和敏锐的分析能力，确保会计工作的精确性和准确性。这让我在实践中认识到会计工作的重大责任，并激励我更加努力地学习和提升自己的会计能力。

第五段：总结与展望

通过学校会计的学习和实践，我不仅掌握了会计的基本知识和技能，还培养了财务分析能力和合作精神。这些能力对我个人的职业发展和未来的学习进修都具有重要意义。我将继续努力学习会计知识，提升自己的会计技能，为学校财务管理和决策提供更加精准的财务数据和分析报告。同时，我也会积极探索并适应会计领域的新动态和新技术，不断完善自己的职业素养和实践能力。总之，学校会计对我个人的成长和发展起到了重要的促进作用，我将继续保持学习的热情和努力，为会计事业贡献自己的力量。

学校会计培训心得体会篇十一

学校会计是一份责任重大、要求严格的工作，每一天都需要保持高度的专业性和敬业精神。作为一名学校会计，我始终坚持“爱岗敬业，尽心尽责”的工作准则，尽职尽责地完成工作任务，赢得了广大师生的信任和肯定。在工作中，我深切感受到了“爱岗敬业”这一态度对于个人成长、工作质量和职业成功的重要性。

二、工作成果与心得

首先，在“爱岗敬业”这一态度的感召下，我领悟到了工作中的价值。学校会计的工作需要保证对财务流程的严格、准确管理，并且需要快速解决一些紧急情况。在这个过程中，每一分每一秒都要用心投入到工作中，这才能保证工作的顺利进行。因此，我在工作中时刻保持专注和警惕，随时准备面对任何可能出现的问题。

其次，“爱岗敬业”的态度也使得我对待学校职责更加负责。作为学校会计，我必须保证学校的资金管理顺畅，同时还要保证学校的支出合理、节约。在职场中，诚信与责任意识才是人们信赖你的最重要因素，因此在我的工作中，随时自我提醒着要担得起这份责任。我时刻将学校的资金管理放到首位，明确自己的职责，并一直保持全程跟进。这个过程中，有时需要我加班处理会计账务，有时则需要我快速反应、找出问题所在并及时解决。但是，我一直在保持着“时间就是金钱”的意识，因此我不只依赖工作中的经验，更需要时刻反思历史数据，从而提高自身工作质量。

最后，我的学校会计行业中“爱岗敬业”这一信念，不仅让我明确了毕业后继续从事财务管理的事业方向，同时还让我对个人职业发展有更深入的思考。一方面，在经验和成长层面上，不断强化自我，提高工作技能和能力；另一方面，在众多领域耐心探索，尝试多种不同的方式其它方面，期望自己能够成为一位更有思想与创造力的学校会计，为学校的高质量发展贡献更多的力量。

三、经验分享

在工作中，我遵循“每天都是学习机会”的信念，不断地在学习其他人的成功经验的同时，也反思自己过去的错误和不足之处。经过多年的学校会计工作，我得出了以下几点经验和心得：

首先，要始终保持对工作的热爱以及职业精神。学校会计的工作是非常严谨的，并要求对财务精通。但是，我坚信，只有保持对这个职业的热爱和投入，才能更好地在财务管理方面做出杰出的成绩。

其次，要始终保持清醒的头脑。作为一名学校会计，在日常工作中，常常会面临各种各样的问题和困难，需要极为清醒地思考解决问题的方法。因此，我认为拥有清醒的头脑极为重要，只有这样才能够做出明智的决策，并在最短的时间内解决问题。

最后，要时刻保持谦虚。作为一名“学校会计”，我个人的能力是不能满足整个学校资金管理的。在处理日常工作中，我尽可能完成每一项工作，同时也鼓励自己尝试新的方式和方法，保持学习和进化的动力，不断提升自己的综合能力。

四、展望未来

在未来的日子里，我将一如既往地坚持“爱岗敬业”的工作态度，以更加努力的努力和更加执着的追求，更好地为我所在的学校贡献自己的力量。我相信，只有一颗“爱岗敬业”的心，才能把学校的会计工作做得更加精彩。

五、结尾

如果让我总结一下“学校会计爱岗敬业心得体会”，那就是“持之以恒、不断进取。”通过对自己工作经验的梳理和反思，我坚信只有我们时刻保持谦虚、不断进取，不断努力打磨自己的技能和品质，才能在这个行业中不断走向更高的巅峰。当然，这不是什么神奇的技能，通过自己的努力，每个人都可以实践这一理念。让我们一起努力，不断精进自己的工作能力，为学校的发展贡献力量！

学校会计培训心得体会篇十二

学校会计是每个学生都会遇到的一门课程，它不仅给我们带来对数字的认知，还培养了我们的观察力、耐心和细心。通过学习学校会计，我深刻体会到了它的重要性并从中获得了许多宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享我在学校会计学习过程中的心得体会。

首先，在学校会计的学习中，我认识到会计是一项极其严谨和注重细节的工作。任何一个细微的错误都可能导致整个账目的错误。而为了避免这种错误的发生，我必须始终保持高度的专注力和细心。在课堂上，我们被要求反复检查每一项数字和过程，以确保每一笔交易都能得到正确的记录。这个过程让我养成了一种谨慎的习惯，使我在其他学科的学习中也能够更加慎重和细致。

其次，学习学校会计也提高了我的观察力。在处理会计程序时，我们需要仔细观察各种交易和文件，以确保所有的信息都得到准确的记录。这锻炼了我的眼力和观察力，使我能够更敏锐地察觉到事物之间的细微差别。同样的观察力在我的日常生活中也帮助了我，让我能够更好地理解周围环境，更快地发现问题并做出正确的决策。

另外，学校会计也培养了我耐心和对细节的关注。处理大量的账目和盘点需要许多时间和精力，需要我一丝不苟地处理每一个细节。这需要极大的耐心和专注力，以确保不会错过任何一个重要的数字或记录。学习会计让我深刻理解到任何一个细节的重要性，只有当每一个细节都被正确处理时，整个账目才能准确无误地反映出实际情况。

此外，学校会计还教会了我如何进行有效的沟通和合作。在处理复杂的会计程序时，往往需要多个人协同工作才能完成。这就要求我们在合作中相互理解和沟通，确保每个人的工作都能顺利进行。通过与同学们的合作，我学会了倾听和尊重他人的观点，同时也提高了自己的表达能力。这对我以后的工作和人际交往都大有裨益。

最后，学校会计还为我将来的职业发展铺平了道路。作为一门广受欢迎的专业，会计为我提供了丰富的机会和选择。通过对学校会计的深入学习，我对会计职业有了更清晰的认识，并为将来的职业发展制定了具体的目标和计划。我深知，只有通过不断努力和提升自己的会计技能，才能在竞争激烈的职场中脱颖而出。

总之，学习学校会计是我人生中重要的一课。通过学校会计的学习，我不仅学到了关于数字和账目处理的知识，还培养了自己的观察力、耐心和细心。学校会计的学习经历对我产生了深远的影响，使我在求学和职业发展中受益匪浅。我相信，通过不断的学习和实践，我将进一步提升自己的会计技能，并取得更大的成就。

学校会计培训心得体会篇十三

本学期在上级领导和校长室的支持与关心下，以迎接省优质均衡示范区的验收为契机，学校继续加大对电教设施设备的投入;广大教师对个性化学习进行深入的研究;学校在规范管理与提高应用能力方面采取了更多的措施;在教师培训与普及应用方面加大了力度;区电教顺利结题。现将本学期工作小结如下：

一、落实计划，全面完成电教工作。

根据学校工作计划，期初制订好本学期工作计划，做到目标明确，措施具体，可操作性强。主要活动有：参加区个性化学习比赛，参加省信息化教学能手比赛，开展电教课题过程性研讨活动，电教课题结题，学校网站正常运转，并参加区网站评比活动。这些活动均一一落实到位，过程扎实，成效显著。

二、加大投入，促进学校硬件建设。

1、以迎接省优质均衡示范区的验收为契机，加大对电教设备的投入。20xx年10月，区电教中心为我校配备了10套投影仪，镇政府为我校配备10套电脑、控制台、讲台、幕布、实物展台等多媒体配套设施，这10套多媒体设施安装在音乐1、2、3室，科学1、2室，美术1、2室，阶梯教室，图书馆、舞蹈房各安装一套移动多媒体设备。这些设备的安装，保证各术科老师能充分发挥多媒体的优势，进行教学。同时教育局另配的2套移动短焦多媒体将于近日到校。

2、教育局为我校配发了66台联想笔记本电脑，为发挥这些电脑的作用，学校与教师签订协议，由教师进行保管、使用，大大提高了办公效率。

3、本学期继续做好多媒体设备的维护和保养工作。教师继续做好多媒体设备报修工作，学校安排专人进行维修。学校的多媒体已经使用了四年半，很多设备已经出现了比较严重的问题，为保证设备能正常使用，学校与常州恒驰公司签订了维修合同，约定每年对学校的多媒体进行定期维护，既减轻的学校维修人员的工作量，同时也能保证损坏较严重的设备及时得到维修与保养。

三、运用ipad，学科竞赛获得佳绩。

1、科学组许建峰和音乐组范蓉老师参加了武进区个性化学习比赛。许建峰老师执教六年级《太阳第大家族》，范蓉老师执教三年级的《飞吧，飞吧》，两位老师均用ipad进行教学，课前两个教研组充分发挥团队的优势，精心设计教案，上网搜索合适的教学软件，制作精美的课件，并利用ipad的交互、书写、上网等独特功能，组织学生在小组和班内进行个性化的学习，实现了技术支持下的术科教学的新突破。最终，范蓉获区一等奖，许建峰获区三等奖。

2、科学组顾志成和音乐组范蓉老师参加了省信息化教学能手比赛。片内选拔赛由我校承办。本次比赛的内容是由省确定的，科学的内容为《冷热与温度》，音乐为《游子吟》，两位老师在教研组的通力协作下，用ipad精彩地演绎了两节课，双双代表前黄片参加区比赛。在十月底的区比赛中，两位老师充分发挥了个人水平，范蓉老师位列区第四名，顾志成老师位列区第八名，同获区信息化教学能手比赛一等奖。

四、全力以赴，电教课题顺利结题。

1、开展片现代教育技术过程性研讨活动。为深入研究我校的区电教课题《提升小学教师现代教育技术能力的研究》，同时展示课题研究所取得的部分成果，学校于11月14日承办了片“提升小学教师现代教育技术能力的研究”专题研讨活动。秦娣老师和在潘家小学交流的我校钱琳波老师分别执教了音乐课《游子吟》和英语课《lookatme!》。秦娣老师成功地运用ipad进行教学，她运用一些软件，引导学生在小组内进行个性化地学习歌曲。同时通过下载部分器乐软件，丰富了歌唱的形式，运用ipad的录像功能将学生的表演录制下来，进行点评。钱琳波老师则用常规媒体ppt执教了三年级的英语课《lookatme!》。钱老师的课，清晰实在，扎实有效，动静结合，能灵活运用ppt的各种功能为教学服务，可以说为平时的教学作了很好的示范。课后参与活动的老师一致认为，两节课都非常成功。特别是ipad课，技术与学科进行了有效的整合，既发挥了技术的优势，同时还能牢牢抓住学科的本质进行教学。

2、电教课题顺利结题。根据计划，本学期我校的区电教课题《提升小学教师现代教育技术能力的研究》要进行结题。为做好该项工作，教导处一方面要求课题组成员在专题网站上及时上传有关过程性资料，充实网站资料;另一方面具体负责人董明伟副主任对三年来课题组所做的工作和取得的成效进行梳理，撰写结题报告，经过多次修改，结题报告顺利完成。在12月24日的会议结题上，董明伟副主任结合ppt对课题进行了可视化陈述，并和赵敏杰副校长一起进行了答辩，学校电教课题的研究成果得到了与会专家的一致肯定。

五、发挥作用，网站评比获得a级。

1、网站正常运行，起好宣传作用。学校网站20xx年9月改版至今，校园网各栏目功能逐步完善，各部门根据工作，及时发布相关信息、通知。各栏目的负责人能及时上传相关信息，做到信息更新及时、内容丰富多样，很好地宣传了学校。老师们能及时在校园网上更新自己的教育博客，分享了自己的教育教学经验。学校网站管理员经常做好网站的维护工作，保障校园网的正常使用。

2、网站在区评比中获得a级。陆佳华、范蓉、殷亚年老师配合做好网站评比的视频资料的制作工作，董明伟、吴锋年老师做好网站评比的自评工作，全体老师及时在相关栏目中上传过程性的资料，在1月区网站评比中，获得a级。

3、校园网的其他工作。

(1)学校网站的域名已于20xx年12月19日到期，学校联系公司进行域名使用的续费工作。学校网站的域名为：，续费至20xx年12月19日，共20xx年。

(2)学校网站备案号变更为：苏icp备10019394号-1、

(3)根据政务和公益机构域名注册管理中心的要求，学校网站必须将网站《标识证书》挂在校园网首页的下方。学校于20xx年1月19日成功申请，将标识证书挂在了校园网的首页下方。

六、利用网络，开展教育管理工作。

1、市基础教育公共服务平台上传资料。学校50岁以下的老师将自己教育教学中的文本、视频、课件、音频、动画、教案、反思等资源上传至该网站，达到共享的目的，同时老师们也可以从该网站上下载相关的教学资料，为教学所用。到目前为止，本学期学校上传的资料达726个，其中陆佳华上传的资料达73个。

2、术科教师做好专用教室的使用登记工作。每一位术科老师在上完课后，登录资产与装备管理信息系统，将使用情况及时登记到系统中。

3、本学期起，部分区级培训使用网上报名系统。教导处董明伟副主任根据培训分配的名额，及时登录省教师信息管理培训系统中，为每一位参培老师做好报名工作，使得该工作逐步规范化。

4、教师资格网上认定工作。常州市作为全省教师资格网上认定的试点单位，于9月分正式开始。认定前，董明伟副主任对全体教师进行了网上培训，让每一位教师熟悉网上认定的申报过程;10月份，认定工作正式开始，董明伟副主任逐个对全体教师的材料审核，并进行网上申报，完成学校的审核，10月底，所有教师的教师资格认定材料上交到区里进行初审。

5、20xx年度的继续教育认定工作也采用网上认定的方式进行。根据工作要求，教师先要将纸质学时证明录入到电子表格中，然后由管理员统一录入到省教师信息管理培训系统中，教师再登录系统中，按顺序逐个将培训信息填入登记表中，再将纸质登记表上交至教师进修学校进行网上现场审核。

6、做好学校信息公开工作。根据要求，学校的有关信息应该向社会公开，学校管理员董明伟副主任按工作流程，先将公开内容打印填写保密审查单，再逐级进行审核，审核通过后，将信息发布到信息公开网站上。本学期学校公开的内容近五十条，信息公开做到了准确、及时。

7、完成区科技局支撑项目的中期评估工作。

8、充分利用学校qq工作群、360云盘等网络平台开展教育教学管理工作。

七、撰写论文，参加电教论文比赛。

本学期，老师们根据在对新技术进行研究的同时能及时进行总结，共有9位老师撰写了电教论文，参加区电教论文比赛，其中有3位老师写的文章与ipad的运用有关。

八、培养兴趣，开展信息社团活动。

电脑老师吴锋年积极开展电脑绘画活动并组织学生参加全国、省、市青少年电脑绘画比赛。在20xx年武进区中小学电脑制作比赛中，龚玉婷、陆羽彤、李雯鈺、杭佳骏同学获三等奖。组织全校学生做好江苏省中小学网上法律知识竞赛。组织学生参加江苏省第十四届中小学生健康教育知识竞赛活动，学校获优秀组织奖。

九、电教资料，做好征订发放工作。

1、本学期，教导处征订了部分电教软件，进一步完善电教教材的配备工作。

2、本学期初，按上级要求对一、二年级分发了免费的语音教材，对三至六年级分发了免费的英语磁带。

学校会计培训心得体会篇十四

尊严源自实力，刻苦铸就辉煌!这里是以严格管理而著称的规范化学校;这里是助您实现大学梦想的理想摇篮;这里是立志成才者的乐园。只有一流的管理才能铸就一流的人才!

首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校领导和教师教干外出考察学习。在历时三天的考察学习中，我们先后参观了淄博市工业学校、济南市历城区职业中等专业学校以及莱芜市职业技术学院等，听讲座报告3场并参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是我省经济发达地区的学校(莱芜职业技术学院属高校)，这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：淄博市工业学校突出人本管理、“五个一”及“五导”、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。又如;济南市历城职业中专明确办学思想走“建工厂化学校、品牌化经营、集团化发展”的路子。学校从教育管理者到教师实行双师教育(老师和师傅)、科学(技术)教育等等很好的实现了学校和社会的有效连接，体现着超前的办学思想。然而我深知，这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!

二、教育的成功源自教育细节的成功。

学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。

班主任一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。

四、用爱呵护每个学生，用心去引导学生的转型。

爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个成功的教育者。作为职业教育者，还要用心去引导学生的转型，足使学生由学生到技术工人的转变，使养成良好的习惯，加强安全教育，苦累教育等，让学生健康快乐的成长。

五、班主任要有责任心。

教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。

总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师、班主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。