心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

幼儿游学心得体会总结篇一

4月5日至9日，学校组织我们一行34人到令人神往六朝古都——南京去参观学习。通过此去几天的见闻，感慨颇多。

感慨之一：街道绿化好。我们所到的大部分地方应该都是老城区。街道两旁到处可见参天大树，印象最深的是中山东路两旁树干直径大约六、七十公分的法桐把机动车道和非机动车道隔成三部分，中间机动车道用隔离栏杆分成南北双向车道，非机动车道的两旁又用精心修剪过的红叶石楠把人行道隔开。大街道的两旁走个百十米的距离，就会见到一些遗址公园或绿化小公园。里面种有各种各样的乔木、灌木和花草，叶子、鲜花五彩缤纷，争奇斗艳。就是小一点的街道两旁也都种有各种高大乔木和灌木、花草，绿树成荫。走在街上，很是享受。

感慨之二：有序。行人、机动车、非机动车各行其道，非常有序。市内即使上班高峰期也不会出现互相挤占道路的现象。在没有红绿灯的十字路口或丁字路口，大多数机动车司机都会主动避让行人，展示了很高的人文素养。

感慨之三：名胜古迹、遗址多。六朝古都名不虚传。趁闲暇之余看地图，发现到处都是古迹、遗址，什么总统府、梅园、夫子庙、中山陵、美玲园、明故宫、古城墙等，那是数不胜数。

感慨之四：校园内比较安静。我想这与班额较小有关吧！下课时，虽然也有部分孩子追逐游戏，也不是那么大喊大叫，声音震耳欲聋。上课时老师语速适中，讲课就像和孩子们聊天一样和蔼可亲，显得那么温文尔雅。孩子们读书或回答问题都是声音适中，有感情的读或表达自己的意见。在那里听课，真是“随风潜入夜，润物细无声”，我感觉就是一种享受。

感慨之五：校园文化多元化。所到的几个校园里，除了我们这里学校常见的校园文化形式外，还都具有各自的特色。石鼓路小学的手工纸版画、现代化的儿童版画博物馆；行知小学的茶园、植物园、果园、荷园、现代化的艺术馆；等等各具特色，相信孩子们在那里一定会找到属于自己的天地!

总之，此去南京，深感差距之大，诸多感慨，无以言表！

幼儿游学心得体会总结篇二

游学是一种充满挑战和乐趣的学习方式，它将学生从教室中解放出来，让他们体验不同的文化并开拓眼界。作为一名参与过游学的学生，我深深体会到了这种学习方式的独特魅力。所以，我想通过本文总结和分享自己的游学心得体会，希望能给其他即将参加游学的同学们提供一些参考和启示。

【第一段：游学前的准备阶段】

首先，游学之前的准备是非常重要的。我们要事先了解目的地的文化和习俗，以便顺利和当地的人们交流。在这个阶段，我会查阅各种资料，并学习一些基本的当地语言，这能使我更好地融入当地的环境。此外，我还会做好旅行准备工作，比如办理签证、预订机票等等。只有充分准备，我们才能更好地享受游学的乐趣。

【第二段：游学过程中的收获】

游学的最大收获之一是拓宽了我的视野。在游学中，我有机会接触到和了解不同国家的文化、历史和人民生活方式。无论是在博物馆里欣赏名画、品尝当地美食，还是在当地居民家中交流，我都感受到了不同文化间的差异和交融。这不仅让我对世界的多样性有了更深刻的理解，也让我更加珍惜自己的文化传统。

另外，游学还培养了我的独立和解决问题的能力。在陌生的环境中，我必须学会自主规划行程，解决遇到的各种问题。比如，当我在游学途中遇到交通问题时，我学会了利用地图和问路，最终成功找到目的地。这种经历让我明白，只有主动积极地去解决问题，才能更好地适应和融入新的环境。

【第三段：游学期间的困难和挑战】

尽管游学过程中有许多收获，但同样也伴随着一些困难和挑战。首先，语言交流是一个普遍的难题。我曾在游学途中遇到无法准确表达自己的情境，或者无法理解当地人的语言。这时，我会积极寻找其他方式，比如用手势、图片等进行交流。其次，长时间的旅行和适应不同的气候和环境也是一项挑战。解决这些问题需要我具备耐心和毅力，不轻易放弃。

【第四段：游学后的收获和感悟】

参加完游学后，我深刻体会到了它对我个人发展的积极影响。我不仅收获了知识和经验，还结交了许多志同道合的朋友。我们一起度过了难忘的时光，一起探索了未知的世界。这种经历让我更加勇敢和自信，敢于追求自己的梦想和目标。游学也让我认识到，世界是广阔多样的，没有固定的标准和准则，我们应该保持开放的心态去接纳和尊重不同国家和民族的文化。

【结尾段】

通过游学，我在不断地发现自己的不足和不断地成长。游学不仅让我们拓宽了视野，增长了见识，而且让我们领悟到人与人之间的联系和相互尊重的重要性。希望有更多的学生能够参与游学，亲身体验其中的乐趣和收获，从而促进自身的全面发展。游学不只是一次旅行，更是一次人生历练的机会。

幼儿游学心得体会总结篇三

暑假中，我参加了“视像中国”所展开的夏令营。在老师的带领下我和同学们，一起去了香港。

来到香港的最初印象，就是高楼林立，空间拥挤的繁华城市。我诧异于楼宅相距甚小，道路甚窄。上班高峰时常能看到上班族们拎着公文包匆忙于马路，地铁之中。

香港的地铁是十分快捷的，也是四通八达的，只要乘上地铁，你哪里都可以到达。常常是，下了一部电梯，要转班的话，走到对面就可以继续前往目的地。

到了香港，要购物就一定要去尖沙咀看看。海港城，维多利亚港都是不二之选。

既然来到尖沙咀，就一定要去看看星光大道。当然，晚上去是最好不过了。晚上灯火阑珊，隔海望向对岸，大楼顶上闪烁着五颜六色的光，加上大厦外墙的广告牌以及附近住宅的照明灯光，构成一片让人流连忘返的美丽夜景。

漫步星光大道，在观看众多名人，明星手印同时，还可以从容的欣赏到香港着名景色。

去香港，像我们这群爱玩的孩子，自然是去迪斯尼才玩的痛快。那天，天气晴朗。我们一行人乘着地铁去我梦昧以求的香港迪士尼玩。迪斯尼乐园专线列车整体设计都使用了米奇图案，连车座和扶手也不例外。处处充满着童趣和梦幻，大家仿佛乘着一列童话之车，前往目的地。直到下午5点多钟，因为下起了大雨，我们才依依不舍地离开了迪士尼乐园。

香港之旅让我学到很多。不但体验到了香港的快节奏生活，还体会到了香港居民的热情，我也学会了独立。总之，这次夏令营让我受益匪浅。

幼儿游学心得体会总结篇四

游学是一种通过亲身体验，增进知识、扩展眼界、培养自主能力的教育方式。随着社会的发展和人们对教育价值的认识不断提高，越来越多的学生选择参加游学活动。我也有幸参加了一次游学活动，并从中受益匪浅。在这次游学活动结束之际，我想总结一下自己的心得体会。

回顾这次游学活动，最让我印象深刻的是通过参观名校和与优秀学生交流的机会。在这些名校参观中，我深刻感受到了高水平教育的魅力。名校的师资力量雄厚，教学设施先进，教育理念先进，严谨的学术氛围让我仿佛身临其境地感受到了知识的魅力和学习的乐趣。与此同时，我也通过与优秀学生的交流，了解到他们优秀的学习方法和个人修养。他们不仅知识渊博，而且态度端正，乐于助人，具备广阔的视野和创新的思维方式。他们的优秀给了我极大的激励，让我对我的学习目标更加坚定。

此外，游学活动也带给了我全新的学习体验。在我参加的游学活动中，我们有机会亲身去探索实践课堂，学习与日常生活息息相关的知识。通过实践课堂，我了解到学习并不局限于传统的黑板白板，而是可以通过身临其境的方式进行。比如，在一个农村，我们参与农户的田间劳作，亲自体验农耕的艰辛。这样一来，我更加深刻地理解了勤劳的农民是如何辛勤工作的，也让我认识到农业文明对于整个社会的重要性。这样的实践课堂不仅增加了我的学习兴趣，也提高了我的实践能力。

参与游学活动不仅拓宽了我的眼界，也让我认识到了世界的多样性和文化的多样性。在游学活动中，我有机会深入了解不同地区的文化、风俗和历史背景。比如，在参观某座历史建筑时，我通过导游的讲解，了解到了建筑背后的故事、历史和文化。这样的了解使我对世界有了更深层次的认识，也让我明白了理解和尊重他人的文化差异的重要性。我相信这样的体验会让我成为一个更有全球视野的公民。

最后，游学活动对于培养我的自主能力和解决问题的能力也起到了非常重要的作用。在游学活动中，我们常常面对未知的情况，需要自己主动寻求解决之道。比如，在一个陌生的城市里，我们需要独立规划行程、解决出行和住宿问题。这使我学会了独立思考、独立决策和独立解决问题。这些都是在学校的教室里无法获得的能力，而正是这些能力让我在之后的生活和学习中更加从容自信。

通过这次游学活动，我在学习、思维方式、文化认知和自主能力等方面都受益匪浅。我相信，这些收获将会对我的未来产生深远的影响。因此，我将继续积极参与各种游学活动，不断拓宽自己的视野，培养自己的综合素养。游学不仅是一种愉悦的过程，更是一次人生的珍贵经历。

幼儿游学心得体会总结篇五

艺术游学是一种能够让人们领略并学习艺术之美的旅行方式。在这次艺术游学中，我收获了很多，不仅增长了对艺术的知识，还体验到了不同文化的碰撞和交流，从中我也学到了许多心得和体会。

首先，艺术游学让我深入了解了艺术的多样性与丰富性。在参观各个艺术馆、画廊以及雕塑公园时，我不仅看到了不同艺术家独特的创作风格和技巧，也通过现场解说和导览员的讲解，更深入地了解了艺术作品背后的故事和创作理念。例如，在一幅油画作品前，导览员生动地讲述了艺术家创作时的艰辛和灵感来源，使我对这幅作品有了更加全面的理解和欣赏。

其次，艺术游学让我体验了不同文化的碰撞和交流。艺术作品是国家和民族文化的重要组成部分，因此在观赏和学习艺术作品的过程中，我也了解到了许多国家的文化背景和传统价值观。例如，在参观一座古老的艺术博物馆时，我看到了许多古老的文物和艺术品，这些作品不仅展示了当地的文化传承，也展示了与其他国家和地区艺术风格的碰撞和融合。通过与当地人的交流，我还学到了一些他们的传统手工艺和艺术技巧，这让我受益匪浅。

第三，艺术游学激发了我的创造力和想象力。艺术作品往往是艺术家对生活的感悟和想象的表达，它们独特的形式和艺术语言激励了我思考和表达自己的创意。比如，在欣赏一幅抽象画时，我发现艺术家大胆的色彩运用和线条的构成方式都让人耳目一新。从中我学到了表达情感和思想的多种方式，也激发了我自己的创造力和想象力。

另外，艺术游学也培养了我的艺术鉴赏能力。通过观察和分析艺术作品，我逐渐培养了自己的审美意识和艺术鉴赏能力。艺术作品丰富的细节、独特的构图和表现手法都给我带来了不同的感受和思考。在学习过程中，我也学到了一些艺术鉴赏的基本原理和方法，比如如何观察和品味艺术作品，如何理解和解读艺术家的创作意图等。这些知识和技巧不仅让我更好地欣赏艺术作品，也为我今后的艺术学习和创作提供了重要的基础。

最后，艺术游学使我更加热爱和珍视艺术。在本次游学中，我深深感受到了艺术带给人们的情感享受和精神享受，也亲身感受到了艺术对人生的启迪和影响。艺术作品的美和表达力不仅让我心生敬畏，也让我更加热爱艺术并愿意深入了解和学习艺术。无论是绘画、音乐、戏剧还是舞蹈，每一种艺术形式都有它独特的魅力和内涵，我希望通过不断学习和探索，能够更好地理解和领略艺术之美。

综上所述，艺术游学是一次让我深刻体会和理解艺术之美的旅行。通过这次游学，我增长了对艺术的知识，体验了不同文化的碰撞和交流，激发了我的创造力和想象力，培养了我的艺术鉴赏能力，并使我更加热爱和珍视艺术。不止如此，我也明白了艺术不仅是美的享受，更是一种精神上的寄托和表达方式。因此，我将继续学习和探索艺术，用心感受和传递艺术之美，并希望能够在未来的艺术之旅中有更多的收获和成长。

幼儿游学心得体会总结篇六

3月份我很荣幸被评为优秀员工，奖项是外出旅游。4月24日终于迎来了这一天，心情激动无法言喻，从未去过北京的我，对这一次旅途有几分憧憬，几分祈盼。

我们一行七人，旅途是1天，23号晚上我们准备好了衣物和少量用品，21:00从店里出发到沧州，24:00从沧州到北京，到达北京已经是凌晨4:00了。当时心里已经没有当初的激动，只用一个字来讲就是一个“累”，我们基本上整宿都没有睡觉，还没有玩就已经疲惫不堪了。

第一站是天安门升国旗，广场上的人真的可以用人山人海来形容了。当国歌奏起，五星红旗冉冉升起的时候，当时的疲惫已经忘却，心里激动澎湃，看着我们的解放军战士那整齐的步伐，英勇的身姿，让我们浑身都充满了力量。

接下来我们来到了鸟巢和水立方，以前总是在电视上看到，很希望自己亲眼体会一下，当它呈现在你的眼前的时候，它就像一件艺术品，让你离不开眼，不论从形象、感观上都给人以心灵与视觉的冲击，只有想不到，没有做不到，顽强的中国人用他们的思维、智慧打造了这个又一被世人瞩目的奇迹!

最后是动物园和海底世界，各种奇珍异宝都迎来我们几个顽皮孩子的尖叫与好奇，我们不停的拍照片留念，只为了记录下这一切又一切的新奇与美好，我们不愿停下疲惫的脚步，这里的人、事、物都是那么的奇妙，等待我们去挖掘，流水的时间冲淡了匆忙的脚步，到返程的时间了，坐在大巴上心里默念“北京我来过，北京再见”

这一旅程真的让我们反差很大，感谢酒店领导给我们这一次机会，我会更加努力工作。

当我踏上旅游车的时候，我心里万分的激动。车一路行驶着，我的心雀跃的像只小鸟，我们的终点是我们伟大母亲的心脏——北京。

首先到达北京5:20看升国旗，这样的场景只有在电视里看到过，而现在的我身临其境，那么在乎升国旗的那一刻我全神贯注，心情非常的激动，看着国旗缓缓升起，听着激动人心的国歌，我真正的感到作为一个中国人的自豪。中国——我爱你!你是我永远的骄傲。接着又来到了“鸟巢”看到20xx年举行奥运会的地方，踏实如此壮观，太美了，我已深深的陶醉其中，水立方你是如此美丽，一切都是那么美妙，看到这么多壮观的场景，我才真正感受到中国是如此伟大，中国人是如此伟大，真想都把它搬到家里，呵呵，那是不可能的，所以我拍到照相机没电，也难以表达我对中国伟大建筑的赞叹，时间过得好快，该回去了，不想走。人在回去的路上，心却留在北京，真的要谢谢z鱼港给我这次机会，让我可以看到这么壮丽的景象，让我感受到作为中国人的自豪，我会更加努力工作为伟大的中国母亲奉献出自己一点微薄的力量。加油!

4月23日晚9：00，我们同事7人乘车去往北京，一天的旅程，时间比较紧张，但大家每到一处景点，感触很深，怀着一颗期盼的心来到的广场。她饱经500余年的风雨沧桑，具有500多年厚重的历史及内涵高度浓缩了中华古代的文明，记录了中华民族不惧流血和牺牲，写下中国诞生的辉煌一页，是中国人民向往的地方，广场的人来自四面八方，人山人海，你挤我拥，目睹了国旗升起的威武及庄严的一刻，但遗憾的是，国旗是伴随着国歌的录音回放在徐徐升起。当我看到国旗时，她已升到旗杆的三分之一了。一面国旗凝聚了多少烈士的生命，为了后人的幸福，他们洒下了热血，让民族仰慕、敬佩。做为一名公民，我们以国为荣，多为社会做些贡献，多为七届尽责，多发挥自己的余热来给别人温暖，带着激动地心情，我们奔向了“鸟巢”，临近她时，映入眼帘的是一座庞大的建筑，形态如同孕育生命的“巢”，它更像个摇篮，寄托着人类对未来的希望，我们在这座希望的奥运会主体育场留下了我们的梦想、憧憬、感慨及笑容。用相机捕捉那瞬间的天使般的笑容，用相片回味那时的心情。看到大家开心的时刻，我也忘却了自我，像飞蝶似的四处奔跑，忘却了所有的疲惫，加快步伐及速度接着参观水立方、动物园、水底世界。一天的旅程就匆匆的结束了。感谢企业为大家提供这次机会，让大家在兴奋中抛开了工作生活中的疲惫，让大家轻装上路，在以后的工作快马加鞭，全力以赴。

幼儿游学心得体会总结篇七

今年的暑期，在我强烈要求下，妈妈答应带我到香港游玩，你们知道为什么吗?因为今年是香港回归十周年，而我真好是香港回归的那一年出生的，到海洋公园和迪斯尼乐园可以免门票哦，我在厦门的同学洪熙晓告诉了我这个消息。

8月9日我坐上了飞往深圳的飞机，并从深圳坐车到了香港，我的心情激动极了，香港不大，但人口密度很高。一踏进香港我就感觉这里的人真多呀。我们的行程只有四天时间，我到了会展中心、太平山顶、浅水湾、海洋公园和我最向往的迪斯尼乐园。会展中心是香港回归仪式所在地，很有纪念意义，地处湾仔，对面是九龙、背后是香港岛的摩天大厦，拍照很不错。　在太平山顶一上我们观看了香港美丽的夜景，灯火璀璨，十分迷人，各幢摩天大楼形状各异，灯光变幻不同，星星闪闪。

海洋公园是年轻人和孩子的天下，假日和周末人很挤， 海洋馆、海豚表演特别精彩，让我难忘，不过除了麦当劳，里面食品很贵。

第三天我们去了我最向往的迪斯尼乐园，迪斯尼由四个部分组成，分别是“美国小镇大街”、“明日世界”、“幻想世界”和“海盗世界”。美国小镇很像17世纪时的美国，当我们登上迪斯尼漂亮的火车，沿途欣赏那里美丽的动、植物，一路来到了幻想世界的车站。到“海盗世界”的地盘，有许多男的、女的海盗，手里拿着武器，做着夸张的表情，我们还可以根据喜好同他们照像呢。不仅如此，我们还经历了一场别开生面的“海盗船历险记”。

随后，我们去了明日世界，玩了惊险刺激的“飞跃太空山”，坐在车里，在黑暗中急弯，上下飞跃……我吓死了，但是感觉刺激极了。在“巴斯光年星际历险”玩打枪游戏里，我得了66万多分，是我们一行人中最出色的了，我开心极了….

香港之行，给我留下了深刻的印象。

幼儿游学心得体会总结篇八

艺术游学作为一种特殊的学习方式，近年来备受青少年喜爱。参与艺术游学，不仅可以开拓眼界，增长知识，还能够提升自身艺术修养和审美能力。本文将结合个人的游学经历，总结一些心得和体会。

第二段：全方位的学习体验

艺术游学不同于传统的课堂教学，它通过参观展览、实地考察等活动，让学生亲身感受艺术的魅力。在游学的过程中，我去过许多艺术馆、博物馆，欣赏了众多的艺术作品。这些作品包括绘画、雕塑、音乐、戏剧等多种形式。每一次参观都给我留下了深刻的印象。通过亲眼欣赏艺术作品，我更加了解了不同艺术形式所表达的意义和情感。同时，还有机会亲近一些艺术家，听他们分享创作的灵感和艺术背后的故事。这种全方位的学习体验使我对艺术有了更深层次的理解。

第三段：激发创造力和想象力

艺术游学能够激发学生的创造力和想象力。在游学的过程中，我们除了欣赏作品，还会参与一些艺术实践活动。比如，参加绘画、雕塑等工作坊，亲自动手创作作品。这些实践活动让我意识到创作并不是遥不可及的事情，只要有灵感和勇气，每个人都可以成为一个艺术家。通过创作，我可以表达自己的想法和情感，这让我对自己的能力产生了更大的信心。在与其他学员交流和讨论的过程中，我也受到了其他人的启发，进一步拓宽了自己的想象力。

第四段：培养独立思考和审美能力

艺术游学也可以培养学生的独立思考和审美能力。在参观艺术作品时，我们并不仅仅是被动接受，而是要主动思考和感悟。艺术作品往往有其独特的表达方式和风格，我们需要通过细致的观察和思考，理解艺术家所想要表达的内涵。这种独立思考的能力在实际生活中也非常重要。通过艺术游学，我学会了用心去感受生活中的美，培养了对艺术作品的独立品味和审美能力。

第五段：艺术游学对个人成长的意义

艺术游学对个人的成长有着深远的意义。通过参与艺术游学，我拓宽了视野，学到了很多知识和技能。与此同时，我也认识到艺术需要不断的积累和努力。只有不断地观摩、学习和实践，才能提高自己的艺术修养和创作能力。艺术游学还培养了我的团队合作意识和交流能力，通过与其他学员的互动，我学会了尊重不同的观点和意见。最重要的是，艺术游学让我发现了自己的潜力和爱好，给我带来了无限的可能性。

总结：

通过这次艺术游学，我收获了很多。不仅在艺术方面有了很大的进步，同时也在思想上得到了锻炼。艺术游学是一次难得的机会，我将会努力将所学应用到实际生活中，不断追求更高的艺术境界。我相信，通过艺术游学这种特殊的学习方式，我将走上一条更加独特和精彩的人生道路。

幼儿游学心得体会总结篇九

8月1--11日，受学校委派，我参加了由江苏省教育厅主办、南京师范大学承办的省培“四新”(新知识、新技术、新工艺、新方法)旅游管理专业的项目培训，这十多天来，收获颇丰，感慨良多，现将培训过程与学习心得总结如下：

一、培训过程

本次是理论与实践于一体的培训，既有老师的理论讲授，也有学员的相互讨论交流，更有旅游企业的实地参观考察。

1.理论培训

本次培训，先后有沙润、黄震方等5位旅游管理类博士生导师为学员们讲授宗教建筑景观鉴赏、酒店服务创新、乡村旅游、智慧旅游及旅游可持续发展的报告;有职业院校的周春林院长(南京旅游职业学院)、徐桥猛处长(无锡商业职业技术学院)等为学员讲授职业教育课程改革和课程专业建设及课程资源库建设;有企业经历的东南大学储九志教授、南京旅院支海成副教授、南京必得规划公司陆乃高总经理先后讲授旅行社管理创新与旅游法规研究、饭店管理实务与新技术应用和旅游产品创新开发与项目创意策划，有江苏省旅游局袁丁局长讲授省旅游发展现状与旅游规划;有南京师大旅游管理周年兴副教授、吴江副教授为学员讲授科研创新与申请技巧、餐旅行业指导委员会科研申报等;也有南京师大地理科学学院苏锦副院长讲授专接本旅游管理项目。

2.企业考察

受训期间，南师大安排学员先后参观南京索菲特银河大酒店、钟山索菲特高尔夫酒店、世茂滨江希尔顿酒店，这三家酒店分别隶属世界酒店集团第三位的法国雅高和美国希尔顿，属于高档酒店。参观中，学员就其关心的校企合作、工学交替、酒店员工流失率、酒店员工职业规划等问题与酒店人力资源负责人进行了深入洽谈。

二、心得体会

总的说来，11天的培训是江苏省教育厅师资培训处开展的一项有利于江苏高职院校旅游管理专业发展的项目，在这个培训过程中，我的收获如下：

1、更新了职业教育观念

培训中聆听了几位教育专家的精彩讲座，他们用自己多年来研究的成果，结合世界发达国家的职业教育理论，对我国职业教育的现状进行了科学的分析，使我对职业教育发展的现状有了深入的了解，在思想认识上和教学理念上有了很大的提高。高职教师在教学中除了传授专业知识和基本技能外，还应培养学生的职业理想，让他们树立正确价值观、择业观、就业观。

2、了解了旅游行业的前沿资讯

本次培训的主办方邀请了业内的知名人士来跟我们沟通交流，从他们的阐述中，我了解到当今旅游行业的最新资讯。例如旅游行业的现状、旅游企业的经营模式、哪些专业人才比较匮乏等等。

3、掌握了旅游企业的管理模式

几位业内的高层管理人员受邀来参加此次培训。从他们的介绍中我们了解了他们企业的特色，大致清楚了旅游企业的管理模式，高管们的主要职责及日常工作流程。他们讲述了一些新的管理理念，并提出了可行性的具有实际意义的教学建议，激起了我对相关教学思考的火花。

4、收获了经验与友谊

本次培训的学员均来自江苏高职院校的第一线，对旅游管理专业职业教育有着较深的体会。培训中，大家充分利用这个平台，对职业教育的发展、教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题，进行了广泛的交流和探讨，每个学员都毫不保留地和大家一起分享成功的经验和学习心得，并且建立了详细的联系方式以便日后相互交流与学习。

总而言之，经过本次短暂的培训，让我更加意识到，作为一名教师应该学无止境，只有孜孜不倦地吸取知识，不断地提高和更新知识，才能更好地适应教学的需要，培养出更适应社会需求的人才。在今后的工作中，我将把本次培训所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进教育教学方法，提高教育教学水平，努力为职业教育事业添砖加瓦。

幼儿游学心得体会总结篇十

面对很多关于导游如何如何的艰苦与心酸的帖子，我怕把刚踏入导游行业和准备考导游的小伙伴们给吓着了，所以说下当导游的好处给你们打打气。

1、收入不错

实话实说，随着旅游行业的规范、竞争的激烈和导游人数的倍增，导游收入和20xx年甚至5年前相比已经是大大不可同日而语了，尤其对于刚入行的新手来说甚至要解决的不是怎么赚钱，而是要去争取一个带团的机会。但总的来说一旦能开始带团，收入比普通工人还是来的高一些，而且目前入行的要求也不高，所以还是有很大的吸引力的!

2、工作时间自由

相对于其他行业，包括旅游行业其他部门来说，旅行社的工作时间是比较自由的，小社我们就不说了，就是那些大社里，要是老员工，迟到早退，请个假都是很方便的!当然这是指不忙的时候。要是做自由战士的，那就更自由了，只要你对赚钱没那么大的欲望，那你做1天休10天也是没问题的。

3、没有严格的等级制度

在这个行业里大部分小旅行社组织结构比较松散，加上从业人员多多少少有些所谓的“江湖气”，所以等级制度并没有那么严格，做久了，常常是上班是老总经理，下班就是喝酒吹牛的兄弟!女孩子和经理老总们耍耍脾气也是常有的事!

4、工作环境丰富、多变

导游分为全陪和地陪，做全陪可以全国各地的跑。作地陪总跑一条线，相对辛苦单调一点，但相比较工厂等单位来说工作环境还是要来得丰富多彩的多!试想一般人谁能看遍西湖四季的美景，谁能一年几十次去上海购物了?!谁又能常不花钱去玩苏州乐园?!呵呵!

5、人事斗争相对较少

作导游带团在外时间多在单位时间少，少了许多同事间直接摩擦，当然一点没有是不可能的，但相比其他行业要少的多。

6、有利于锻炼个人能力

带团在外时，团带的好不好主要是你自己的能力够不够，游客来自五湖四海，三教九流，要求都是五花八门，怎样能尽力满足不同层次客人的不同需要;怎样能让散客成为一个整体;在不能满足客人要求时或客人提无理要求时怎么拒绝才让客人没意见;在遇到突发事件时怎么独自处理;这就要求好导游不仅有广博的知识面，还要有很强的组织、协调能力、领导能力以及冷静的头脑处理突发事件!所以做导游是很锻炼人个人能力的!

7、能学会如何做人

做了导游，不仅要处理好和客人的关系，还要处理好和司机、和对方全陪的关系，导游的工作说到底就是做好和人相处的工作，所以想作好导游要先学会做人!能做好导游的无论再做什么，人际关系方面绝对不会吃亏的!

8、见多识广，经历丰富

导游天天在外跑，去过的地方比一般人要多很多，而且由于工作需要，不仅要走马观花，还要比一般人更深入了解，加上接触来自全国各地的游客，信息面来源比一般人广的多，听到的、遇到的事也很多。所以友人曾开玩笑说作上一年导游，经历就可写一本书。听导游聊天可是一件非常有趣的事啊!

9、交际面广，朋友众多

做几年导游下来，别的也许没留下多少，但朋友熟人一定不会少，熟识的导游、投缘的司机、甚至常去的饭店的老板……，走在线上，到处都是呼朋唤友，哪里都有熟人，有时还会意外收到以往带过的客人寄来的照片、信件甚至是礼物，这也是许多老导游的一大乐趣啊!

10、以后有丰富的回忆

作导游的日子实在是丰富多彩，无论是高兴的，是伤心的，是气愤的，还是诧异的事，在老的时候，或是不再做导游的时候回想起来都是那么有滋有味，永远都是一份精彩的回忆!

幼儿游学心得体会总结篇十一

去年九月，跟朋友一起到北京游玩了一天。

家在太原，离北京很近，坐动车一小时就到了。这算是我除了来除了来西安上学外，第一次来到其他城市，快到北京时，收到了您已到达北京的短信，我才发觉，已经到了首都。

我心里有一种莫名的激动，这就是北京吗?我国的政治文化中心，是多么的光彩照人。出了车站，最大的感受就是：人太多了，确实，作为一国之都，每天有成千上万的人涌向北京，为了观光旅游，为了机遇，为了更多的收入，每个人有各自的目的，形形色色的人聚集到一起，让北京热闹非凡。

经过多次转乘地铁，终于来到了天安门。看到天安门，我的大脑里闪现的第一个想法就是向伟大的毛主席致敬。

站在天安门前，我首先环顾了整个天安门广场，天安门坐北朝南，在长安街的另一侧，天安门的右手是人民大会堂，这是我们伟大祖国制定治国方针的地方，也是人民行使主人公权利的地方。正对天安门的是人名英雄纪念碑，远观人民英雄纪念碑，他的高大，他的健壮，他的豪气真是我们伟大祖国的丰碑。人民纪念碑的后面，和天安门、人民英雄纪念碑在一条直线上的是带领中国人民当家作主的伟大领袖毛主席的纪念堂，为了让世代的中国人民都能看到毛主席的真容，国家采用先进医疗技术保持住了毛主席的肉体形象。毛主席纪念堂后面是正阳门，这一条直线下来显得很是壮观，美丽。天安门广场另一侧是中国国家博物馆。这大概就是天安门广场的轮廓。

我随着来天安门的人群穿过了天安门那坚固又幽深的门洞，身上感觉阵阵凉爽，没想到天安门也是个避暑的好地方。穿过门洞，又看到类似天安门城楼的端门，同样的威武霸气，同样的气势磅礴，过了端门，闯入眼帘的又是一座高大雄壮的城楼——午门，不知道它和端门是否和端午节有什么关系。

午门好像是皇家的大门，现在的故宫博物院的大门，这个进去就是故宫了

从天安门出来通过长安街的地下通道，在这个通道里很能感受到长安街的宽阔，真不愧是中国第一大街。比曾经是中国第一大街的太原迎泽大街要宽阔很多。过了这个通道就到了人民大会堂前面，人民大会堂好像不对外开放，我也只能站在它前面观望了。

站在人民大会堂的广场向后转身就是人民英雄纪念碑,站在人民英雄纪念碑的跟前,你才能真正感觉到人民英雄纪念碑的高大和雄伟,我这个身体键硕的人站在他面前显得很渺小很渺小,上面有开国第一任国家周恩来的亲笔题字“人民英雄纪念碑”,碑身上还有碑文、浮雕等,这座硕大无比的丰碑除了为我们伟大民族牺牲的英雄们无人能配的上。

人民英雄纪念碑后面的是毛主席纪念堂,毛主席纪念堂正在装修,所以谢绝所有的来客,我也被一并谢绝了,我只能站在毛主席纪念堂的外面瞻仰毛主席,看着毛主席纪念堂,看着毛主席纪念堂周围郁郁葱葱的松树,我想毛主席他老人家看着他亲手缔造的中华人民共和国日益繁荣昌盛一定很是高兴。

之后我们来到了大前门。它的身世可追溯到元代。元世祖忽必烈营建大都城，辟11门，丽正门是南边的正门。永乐十七年(1420xx年)，明成祖朱棣移建南城垣，丽正门随之 迁到今正阳门的位置，正统元年(1436年)改名正阳门。正阳门也是老北京“京师九门”之一，连接皇城内外的气脉。当时，无论是皇帝和官员出城，还是百姓 进城、读书人赶考、官员办事都要由此通过，地位之重，无可比拟。之所以称为“前门”，是因为它位于紫禁城的正前方。它也是目前北京城内唯一保存较完整的城门。

顺着厚实的城墙和内部的回廊拾级而上，正阳门城楼的丰姿逐渐变得真切：城楼高42米，宽36.7米，深16.5米，是北京所有城门中最高大的一座。城楼1991年开始对游人开放，北京民俗展览馆分两层，主题是“历史上的北京”，展示内容有“京师九门”和北京的风土人情。

从城楼下穿过，门洞寂然。“咦?这路面怎么不平呀!”粗心的我险些绊了一跤。地面上一块古铜色的雕饰，花纹微微凸起，“中国公路零公里点„„”心里默念着 地上的铭文，只见雕饰四面分别是——青龙、白虎、朱雀、玄武，用来表征东西南北四个方向。老人说，在古代就是以这里为基点，测算各地到京城的距离。

箭楼被视为老北京的象征，始建于明正统四年(1439年)，为的是加强京师的防御能力。它一共四层，重檐歇山顶、灰筒瓦绿琉璃剪边。东、南、西三面开有箭窗，一共94个，排列有序，鹰眼一般，咄咄逼人，仿佛随时准备面对来犯之敌。民国时期，此楼又采纳了德国设计元素，在箭窗上增加了白色欧式浮雕贴，护栏装饰仿汉白玉石料，使灰色建筑主体多了一分生气。

五百多年来，箭楼饱经风霜，几毁几修。它分别于清乾隆四十五年(1780年)、道光二十九年(1849年)两度失火被毁。清光绪二十六年(1920xx年)，八国联军攻入北京，焚毁箭楼。此后，又经历了多次修缮。1920xx年改建后，成为北京人的游览场所。这里曾是国货陈列所，上世纪30年代增设电影院。1949年魏喜奎等艺人在箭楼演出，同年2月3日，中国人民解放军在此举行盛大的入城式„„箭楼处变不惊，静观沧海桑田，历史的细节凝结在每一块青砖之上，沉淀在骨子里。

箭楼、城楼，凤冠霞帔，迎出前门大街这位美人儿。前门大街形成于明代正统初年，距今已有500余年的历史。明代至民国皆称正阳门大街，民众俗称前门大街，1965年正式定名前门大街。

明朝时，前门大街很宽，街道中间的甬路，是皇帝去天坛祀天的“御道”，是北京建筑文化、商贾文化、梨园文化、会馆文化，民俗文化的汇聚之地，以繁盛闻名天 下。因此，前门大街素有“天街”的美称。乾隆皇帝曾吟诗“六龙迎春驭，百辟同钦祈。丽日和风调玉律，彩蟠花胜耀天街”。

皇帝每年莅临，都要黄土铺路，年深日久，甬路便高于两侧。孔尚任就曾歌咏到“前门辇路黄沙软”。沿着甬路，老百姓就开始“搭棚为肆”。于是，屋舍相邻，在街两侧渐渐形成胡同。后来，甬路改石路，形成新的商业区，也打破了元代“前朝后市”的定制。

原来，广义上的前门大街，指的可不仅是南北向孤零零的一条街。以前门大街为轴心，加上东西的打磨厂、西河沿、鲜鱼口和大栅栏四条街，都是前门大街的“领地”。这一区域并行齐整，状似矩形，颇有阵势。那时，街巷分工明确，规模各异，历经变迁和岁月的筛选。

“五色迷离眼欲盲，万方货物列纵横。举头天不分晴晦，路窄人皆接踵行。”此诗用来形容前门大街曾经的商业繁华，一点不为过。自从明朝扩建了外城，这里便寸土寸金，商贾云集。到了清朝末年，前门大街还有了夜市。

“铛铛铛„„铛铛铛„„”耳边传来一阵阵清脆的铜铃声。愣神间，一辆复古样式的有轨电车沿着大街中央朝前驶去。浅灰色的车顶、乳白色的车厢、仿木质的车底，那是老北京人熟悉的“铛铛车”，因要靠脚踏铜铃发出“铛铛”声提醒路人而得名。

“我开的这辆是‘前门一号’，还有一辆叫‘前门二号’。”司机聊起“铛铛车”像说起自家孩子一般。“1966年以后北京就见不着有轨电车啦!这车是 20xx年奥运前运来的，跟以前还是不太一样的。”过去，“铛铛车”的四周是敞开的，现在车窗上都安上了玻璃。这个长12米，宽2.3米，高3.7米的大 家伙有33个坐席，目前停靠前门和珠市口两站，收费20元。如有闲暇，登上电车，花上不到10分钟就穿行了前门大街，看热热闹闹的商铺，观络绎不绝的行 人，也许别有一番滋味。

时间过得飞快，一天过去了，我们仍在天安门一带徘徊，北京很大，值得去的地方很多，短短一天只能走马观花匆匆略过。真不愧是中国首都，它的深厚底蕴与人文魅力让人们向往。

再见，北京!

幼儿游学心得体会总结篇十二

艺术游学是一种结合艺术与旅行的学习方式，通过亲身体验与观察，深入了解不同地域的艺术文化，拓宽自己的视野。在此次的艺术游学中，我参观了许多艺术展览、博物馆和工作室，与艺术家们交流，收获颇丰。通过这次游学，我不仅深入了解了艺术的内涵，还培养了创造性思维和审美能力。

第二段：对艺术展览的观感和感悟

在游学中，我参观了几个艺术展览。这些展览展示了各种不同的艺术形式，如绘画、雕塑、摄影等。我被艺术家们创造与表达的激情所感染，他们通过作品向观众传递了丰富的情感和思想。我明白到艺术是一个具有无限可能性的创造领域，它可以以各种形式表达自己的意见和内心世界。

第三段：对博物馆的参观和收获

博物馆是展示历史、艺术和文化的场所，我在游学中参观了一些知名的博物馆。这些博物馆收藏了丰富的艺术品和文物，从古代到现代，各个时期的作品都有所涵盖。在参观中，我不仅欣赏到了各种艺术品的美，还了解到了其背后的历史和文化背景。这给了我更深刻的认识和理解艺术的渊源，也让我看到了历史和文化对艺术的影响。

第四段：与艺术家的交流与启发

在游学中，我还有幸与一些艺术家进行了交流。他们分享了自己的创作经历和创作灵感，让我深切感受到艺术家对艺术的热爱与追求。通过与艺术家们交流，我学到了许多创作的技巧和方法，也在他们身上看到了创新与突破的勇气。这次交流让我明白到，要成为一名出色的艺术家不仅需要扎实的基本功，还需要不断地创新和挑战自己。

第五段：对艺术游学的总结与展望

通过这次的艺术游学，我深化了对艺术的认识和理解。我不仅在美的艺术品中汲取灵感，还在艺术家的创造力和思维方式中受到启发。艺术游学不仅丰富了我的艺术知识，还提升了我的表达能力和审美能力。通过与艺术家的交流，我更加坚定了自己在艺术道路上的追求与决心。我将继续努力学习，不断提升自己的艺术水平，并将所学所感传递给更多的人。

总之，这次的艺术游学使我受益匪浅。通过参观艺术展览、博物馆和与艺术家的交流，我对艺术有了更加深入和全面的理解。艺术游学不仅让我走进了艺术的世界，也让我看到了自己在艺术道路上的潜力和可能性。我将把这次的经历与收获融入自己的艺术学习和实践中，不断提升自己，追求艺术的美与完美。

幼儿游学心得体会总结篇十三

很荣幸到南京多所名校学习，虽然学习时间只有短短的五天，但是收获颇多，让我开阔眼界，增长了见识.那我把这次学习的所见，所听，所闻，所感给大家作一个简单的汇报。

我们到了三所中学学习。溧水县东庐中学、杨州市文津中学、泰兴市洋思中学规模都没有我们学校大，尤其是东庐中学是一所普通农村初中，然而它们声名远扬，确实有很多值得我们学习地方。

学校都是在困境中谋求发展，在它们成名之前都面临被淘汰，然而它们都是发奋图强，学校以质量求生存，以质量谋发展，以分数取胜，分数是学校发展的根本。抓教学质量，从改革入手，改进教学方法，创建高效课堂是他们的目标。

三所中学给人感觉，环境优美、整洁卫生、井然有序。洋思中学2005年搬迁到新校区，走进校门，首先映入眼帘是一座巨大的红色花岗岩，一面镌刻着“真、善、美”三个大字，这是洋思中学校训，格外引人注目，综合楼赫然写着“没有教不好的学生”办学理念，“先学后教，当场训练”教学模式。

东庐中学的“讲学稿”、以学生的自学为主线，按照学生学习的全程来设计，充分体现了课前，课中，课后的发展和联系，主要包括四大环节：课前预习导学—课堂学习研讨—课内训练巩固—课后拓展延伸。讲学稿在课前就发给学生，让学生自学教材。上课时老师按照“讲学稿”检查和点拨，以学定教。学生会了的老师就不再讲，不会的进行点拨，教的就是学的，学生不会的东西正是教师要点拨的东西，学生感兴趣的东西也是老师要补充的东西。没有多余的废话，课堂效率高。

文津中学的“四导四学”学案、是在讲学稿的基础上进行提炼和发展，他们提出课堂的效益取决于教师是否能恰当地选择有效的教学方法，实现学生的优化学习。

先自我修正（10分种）——查书，查资料，问同学（不允许问老师）——老师总结归纳（共性问题提出）

无论是东庐中学的“讲学稿”，还是文津中学“四导四学”，学案，洋思中学“三清”都是先学后教，相当于我们315课堂中的自主学习。以学定教在老师的指导下，在学生明确学习目标，内容，要求进行自主学习。学生自主学习之后，再进入“后教”阶段，老师针对学生存在的问题进行教学。教师设计的练习题要筛选、精选。学生分层次训练，教师及时批改，二次批改，问题落到实处。

总之。在我的印象中。他们的课堂是知识容量大，节奏快。在洋思中学听了一节化学课，和一节生物课，自已都听得很累。以上就是我向大家汇报的情况，有说得不对的地方，敬请谅解。