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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
人生无常,我们总会在一路走来的过程中遇到各种各样的人和事。但是,这些经历给我们带来的并不仅仅是痛苦和难过,更多的是收获。在这篇文章中,我将分享自己在不同阶段的收获和体会,希望能够给您一些启示和帮助。
第二段:成长的收获
从小学到初中,我最大的收获就是感受到了自己的成长。从小不到百分之五十的成绩到初中的班级排名前列,这一路的努力和付出让我更加自信和坚定。我也明白到了一个道理:成功并不是一蹴而就的,而是由不断的积累和努力得来的。
第三段:独立的收获
进入高中后,我开始独立地面对自己的生活和学习。这一阶段的收获让我更加独立和自主。我学会了如何自己做饭、洗衣、整理房间。我也开始理解到,成功并不只是取得好的成绩,还包括在独立自主的过程中体验到的快乐和实现的目标。
第四段:困难的收获
上大学后,我遇到了很多挑战和困难。学习量的增加和社交圈的缩小让我彷徨和不知所措。但正是这些挑战让我有了更大的成长和收获。我开始意识到,困难并非无法克服,而是需要更加努力和坚持。在这一过程中,我收获了坚定的信心和拓宽的社交圈。
第五段:总结
我们的一生中会遇到各种各样的人和事,它们或许会带给我们困难和挫折,但更多的是收获。我们需要在成长、独立和面对困难的过程中感悟和思考,去克服这些挑战并获得更好的成长和收获。通过这个过程,我们才能不断地改善自己的生活和成为更好的自己。
转眼间,20__年就要挥手告别了,在这新年来临之际,回想自己半年多所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,没有太多的业绩,多了一份镇定,从容的心态。
在这10个月多的时间里有失败,也有成功,遗憾的是;欣慰的是;自身业务知识和能力有了提高。首先得感谢公司给我提供了那么好的工作条件和生活环境,有那么好的,有经验的老板给我指导,带着我前进;他们的实战经验让我们终生受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提。
从2月开始进入公司,不知不觉中,一年的时间一晃就过了,在这段时间里,我从一个对产品知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的业务员,完成了职业的角色转换,并且适应了这份工作。业绩没什么突出,以下是一年的工作业务明细:进入一个新的行业,每个人都要熟悉该行业产品的知识,熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。在市场开发和实际工作中,如何定位市场方向和产品方向,抓重点客户和跟踪客户,如何在淡旺季里的时间安排以及产品有那些,当然这点是远远不够的,应该不断的学习,积累,与时俱进。
在工作中,我虽有过虚度,有过浪费上班时间,但对工作我是认真负责的。经过时间的洗礼,我相信我会更好,俗话说:只有经历才能成长。世界没有完美的事情,每个人都有其优缺点,一旦遇到工作比较多的时候,容易急噪,或者不会花时间去检查,也会粗心。工作多的时候,想得多的是自己把他搞定,每个环节都自己去跑,、我要改正这种心态,再发挥自身的优势:贸易知识,学习接受。不断总结和改进,提高素质。
自我剖析:以目前的行为状况来看,我还不是一个合格业务员,或者只是一个刚入门的业务员,本身谈吐,口才还不行,表达能力不够突出。根源:没有突破自身的缺点,脸皮还不够厚,心理素质不过关,这根本不象是我自己,还远没有发掘自身的潜力,个性的飞跃。在我的内心中,我一直相信自己能成为一个优秀的业务员,这股动力;这份信念一直储藏在胸中,随时准备着爆发,内心一直渴望成功。“我要像个真正的男人一样去战斗,超越自己。“我对自己说。
总结一年来的工作,自己的工作仍存在很多问题和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他业务员和同行学习,__年自己计划在去年工作得失的基础上取长补短,重点做好以下几个方面的工作:
依据__年销售情况和市场变化,自己计划将工作重点划分区域:
一是对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。
二是在拥有老客户的同时还要不断从老客户获得更多的客户信息。
三是要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能相结合。
1、每月要增加1个以上的新客户,还要有几个潜在客户。
2、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。
3、要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。
4、对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。
5、客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。
6、自信是非常重要的。要经常对自己说你是的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
每一个人都有自己的人生经历和不同的成长历程。不管怎样,这些经历都是极其宝贵的,能为我们带来很多正面的影响,使我们更加成熟、自信和成为更好的自己。今天,我想分享一下我在自我认知和成长方面的一些体会和经验。
第二段:了解自己
了解自己是实现自我发展和成长的第一步。这意味着要探究,审视自己的性格特点、爱好、优点和缺点,发现关注自己的内在世界有哪些愿望和期待。直到你真正认识自己以后,你才能明确自己的目标,更有效地实现你的人生愿望。
我从小就非常害羞,并且不太会和人交往和沟通。这给我的成长带来了很多限制和困难,但我不能降服在害羞和沮丧的情绪面前。相反,我要认真了解自己的内心,发现不足,打破困境,变得更好。
第三段:认识自己的优点和缺点
在我们的成长和发展中,我们都会有不同的优点和缺点。发现自己的优点可以帮助我们更加自信,提高我们的自尊心,而发现自己的不足也能让我们更加谦虚、更加努力,成长得更快。
我一直很喜欢写作,这也恰恰是我的强项。但是我也承认我在组织和管理自己的时间上经常出现问题。当我真正认识到这一点时,我开始积极寻找解决方案,如规划我的时间,学习时间管理技巧等等。
第四段:从失败中学习
事实上,失败是我们成长过程中最重要的组成部分之一。我们在失败中吸取教训,并走向更好的未来。人生中的困难和阻碍并不是我们得到成功的终点,而是成为更好的自己的催化剂。
我记得我小时候有一次在家附近的一条小路上跌倒了。当时我非常害怕,认为自己再也没法走!但是我将自己抱起来,再次尝试走路。虽然我走得非常缓慢,但是我还是坚持走下去。每一次失败都是一个教训,让我变得更加强壮和勇敢。
第五段:结论
最后,我要重申,每个人的成长道路都有自己的独特经历,也必须走自己的路。如果你能够像我一样,努力了解自己的内心,接受自己的优点和不足,从失败中汲取教训,那么你就会在未来的人生旅途中,变得更加成熟、自信和有趣。
书中有个观点颇为惊人:我们教育孩子,往往不是因为爱,而是出于害怕。正是父母心中的爱与怕,让我们的家庭教育走入很多误区。
误区一:“很多人是在做自己童年时代憧憬的父母,把自己幼年希望拥有的东西加倍‘奉献’给现在的子女,于是教育子女更多的是满足父母自己,而不是孩子们的需要。”
我有些不情愿地点点头,班级里大多数家长都是80后,这些80后父母们是有这方面倾向,自己的童年物质贫乏遗憾,所有拿自己童年去填补孩子的童年。
误区二:“大多数父母一门心思地指导子女、教授他们技能、纠正他们的过错,却忘记了亲子关系最重要的元素,那就是与孩子们共享快乐时光,与他们一起欢笑、一起成长。”
这次我不由地点了点头。在孩子快上一年级,家长都有点小焦虑,不敢像小班那样撒欢放羊了。忙着报提高班、兴趣班、启蒙班盯着写作业,背古诗,作业完了刚想看会电视,睡觉时间又到了。孩子会有情绪,觉得爸爸妈妈不爱她了,不陪她玩了。
身边有个朋友无意间聊天聊起童年青春这个主题,隔着屏幕我都可以想象的到他谈及童年的表情。父母和大多数家长一样从小灌输好好学习,考上大学,以后就会赚好多钱的理念。性格被孝顺、听话控制,20多年来一直按照父母的要求努力。考上重点高中,重点大学,现在做着和自己专业不符的工作。
他选择向我这个陌生人倾述是对自己保护吧。我想做一个普通的孩子有犯错的机会,或许我会后悔但我也希望我可以和父母有商有量,一直以来我都听父母的安排被其他长辈作为教育后辈的榜样。填报大学志愿那年,我向父母清楚的介绍了我的成绩,你应该知道作为一个语文和英语的佼佼者最适合读什么科,最后我还是去读了工科。
典型的专制型父母,作为父母初衷都是为了孩子,把自己认为对的理念,好的东西都给孩子。我想当初填报志愿父母的观点是工科进入社会后好找工作,牺牲了他的兴趣。他还是会遇到同样的问题在孝顺听话中难以抉择。榜样,去坚持你觉得有价值的事物,最后父母都会妥协。
“之所以成为父母,不是要我们去书写孩子的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己。只有明白了这一点,我们才有机会进步、长大、成熟。”原来,我们心中的“爱与怕”源自我们的不成熟。
那成熟的标志是什么?
真正长大有两个标志:(1)发现生活并非按照我们所预想的那般运作;(2)发现我们并非按照自己所计划的那般生活。”
对父母来讲,这两个标志意味着父母们想开了,不再执着地认为,孩子们应该争个你高我低,绝不能输在起跑线上什么的,也不再对自己无力做到的事情耿耿于怀。父母成长了,就意味着他们能放开手脚去爱孩子,欣赏孩子,不再纠结于“如何做才会让孩子成功”等问题。
现在的人不能再提起年龄,这大概是个敏感的话题。又是一个让人很受伤的话题。
企业找工作,40、50人员,成了阻碍企业乃至社会发展的绊脚石,他们找工作难。
一提到找工作,特别是在企业找工作,40、50人员就成了洪水猛兽,是各个企业里人人唯恐避之不及的芒刺,好像这些人员都成了累赘,成了无用之人,成了废物,成了阻碍企业发展的绊脚石。他们总是一个个地满心欢喜而去求职,满怀失望而归。眼看着希望变成失望,他们的心有不甘。不甘心这样就白白地失去了机会,白白地浪费了已经不再的青春。可是他们又有什么办法,抗争?亦或认命?他们真的是无所适从,不知道的未来的路到底该如何去走,未来的方向又在何方。他们也许会从此变得迷茫,变得沉默,变得执拗,变得古怪,变得与这个社会格格不入,更有甚者兴许他们还会走向不归路。可这能单单地怪这些所谓的40、50人员吗?怪他们意志不坚?怪他们生不逢时?怪他们一无所长?总之很有可能有人会找出这样或者那样的原因来搪塞40、50这类人员所造成的社会负面影响,甚至对此类人员不闻不问,睁一只眼闭一只眼,听之任之,让其自生自灭。
也可能有些社团组织会组织这些40、50人员去做一些简单的培训,然后给他们介绍一些保洁、保姆、保安之类的工作。这些组织的出发点是好的,可是并没有考虑到这些40、50人员是不是真的就想做这些技术含量低的工作。这些人当中或许还有些人有自己的一技之长,他们不愿也不想就这么早早地做这些技术含量低的工作,他们也有自己的想法,也有自己的`判断,但是这些想法只能被扼杀在被组织帮助的摇篮里,永远无法实现。于是他们心有不甘,在组织给介绍的工作路上或许走不了太远。
再说县乡级干部中的40、50人员,在本单位也成了老年人,靠边站,他们被剥夺了进步的权利,提拔重用之路坎坷,难上加难。
可是一到省、部、中央级别的干部,40、50人员又成了办事不牢靠的年轻人,进队伍难,进步之路步履维艰,难于上青天。
《做最好的自己》虽不是什么教育名著,可是在细读之后,感觉自己的灵魂和胸怀被洗涤得通透而宽广,不亚于那些教育名著给自己的启发。
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,是帮忙他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念,为中国的青少年指明了成功的方向。《做最好的自己》这本书,从书名直观的分析,就是一切要从自身出发,寻找并发掘自己的潜能,在高尚的人生观指导下,让自己生活得欢乐,followmy heart,让自己随心,在每件事情上做到让自己满意。尽管这本书是写给青年人的,但我读来依然感觉受益非浅。以下几点是我体会最深的:
一、对孩子的教育。那里的孩子既是自己的孩子,也包含少艺的孩子,长期从事教育工作,心里很清楚自己的一言一行都对孩子有着直接的影响,可是在情急之下,也会做些很冲动的事情,说些很过头的话,冷静下来后悔不跌。作为母亲和教师双重身份,以后要更注意自己各方面的言行,对孩子们起到更好言传身教的作用。
二、对自己生活、工作的影响。“有容德乃大,无求品自高”,应当宽容地对待所有人和所有事。努力做事,诚恳待人,高调做事,低调做人,让自己的胸怀更加宽广,微笑绽放心间,欢乐的工作,开心的生活。“宽以待人,严以律已”,常怀一颗感恩的心,真诚的心,善待身边每一个人。
作为一名教师,步入教育岗位多年,心里一向感觉教师是自己最挚爱的职业,读完《做最好的自己》后,深深感受到:尽管我不是教育岗位上最好的教师,但能够尽我所能做最好的自己——一名普通而平凡的美术教师。
书中讲到:一个人要想取得成功,必须先要学会做最好的自己。我喜欢这一段话:“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你能够最可爱;你也许不是最聪明的,但你能够最勤奋;你也许不会最富有,但你能够最充实;你也许不会最顺利,但你能够最乐观……”我所谓的“做最好的自己”,强调的是自己和自己比——昨日的自己和今日的自己比,不断地超越自己,“做最好的自己”便意味着要尽可能在自己的工作和生活中到达自己力所能及的最好程度。“成功”并非仅仅是指这个专家、那个老总,如果一个人在一生中能将自己活到最好的程度,凡事都尽最大努力了,那他就是成功的,他无憾的经历了生命。
“做最好的自己!”是一种平和的心态,也是一种活力的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种梦想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容,也是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。就这样做最好的自己吧!努力做最好的教师,做最好的同事,做最好的亲人,做最好的朋友。
30岁了,我们每个人都是一段温婉动听的故事。
这是一个奔跑的年龄,我们为时间奔跑,为事业奔跑,为爱的人奔跑,一切都值得我们奔跑,我们喜欢奔跑过程中的苦与甜,笑与泪,喜欢奔跑时周围的风景,喜欢这个瞬息变幻的世界。
奔跑中,我们学会了人前洒脱的挥袖,人后以泪浣衣;我们懂得了醉过方知酒浓,爱过方知轻重。潮涨潮落,我们飘飞的头发别着潇洒;花谢花开,我们的心里揣着温柔;月圆月缺,我们期盼的眸子含着晶莹;年去年来,我们无奈的心田揣着伤感……也许,这就是我们八零后的真实剪影。
常常有人说,我们曾经相爱过,常常有人抱怨,我们的经历还太简单,花前月下永远是耳鬓厮磨和甜言蜜语;即使足迹上清楚的写着自己的过错,也不愿意承认。我们有时也会愤然失色,为了一件不起眼的小事,过后却宽容的笑笑,然后把一切的不愉快都忘掉。我们有时也会静坐在黄昏里,泡上一杯清茶,放上一首老歌,用心感悟这青春的岁月。
一个个不知疲倦的日子,我们来不及修饰自己,来不及描绘混沌和孤独,匆匆忙忙地走过来,走过去,书写千篇一律的`日记。单调的生活不能说明我们平庸,因为我们有梦想,缅怀逝去的岁月,淡泊孤寂,慰藉心灵。
是啊!过去的日子,我们爱过恨过,疑惑过,渴望过,追求过……虽然今后的路还很长,我们绝不会放弃求索。我们依然像一片云,与风一起奔跑;我们依然似一滴雨,与风一起飞;我们依然敢人前拥抱,依然想哭就哭,想笑就笑;依然有苦有甜有聚有散。
30岁的年龄,是一个奔跑的年龄,我们已经掌握、主宰了自己,30岁的年龄,我们奋斗、拼搏、上进、争取……30岁的日历,都写着打拼和奋进,30岁的经历,我们开始懂得了珍惜。
珍惜青春,珍惜生命,珍惜奔跑的年龄。
今天是特殊而紧张的一天,迎了国际上第108个妇女节,同时也迎了张青梅老师和王多燕老师校进行指导,也是我自己人生第一节公开进行的'日子。不知不觉中离我葫中实习已几多时日,这段日子我一直都在授方面不断的向前辈请教,不断的在进行自我反省和自我总结,不断的从自己上过的和听过的每一堂中吸取经验,现在虽已算是渐入佳境,但在教学过程中还是存在许多疑惑和尚待成长之处。俗话说听君一席话胜读十年书,今天张老师和王老师前指导和评给了我许多收获,这是我实习生涯的幸运,更是我今后职业生涯的幸运。我在后将老师的建议进行整理如下:
明白什么是数学,明确程标准。
在你拿到自己本学科本的那一刻,你应该问问自己什么是数学,明确知道自己在做什么,该怎么做。授是有标准的,那个标准就是程标准!这个是我们授的基础和前提。
候是十分有必要的。
前的几分钟对于师生都是很重要的,作为教师可以在前解决一些“历史遗留问题”,如:作业情况等等。作为学生有助于提前进入数学的状态,提前做好上的各项准备。
一定要明确学习目标。
清楚一节的目的是高效堂的基础,也是十分重要的环节。因此教师在讲之前一定要提出明确的学习目标,这个目标既是对学生的要求也是教师在讲过程中的一个指向标。
一.切勿话太繁琐。
我在给学生讲的时候容易出现反复强调,一样的话不同重复的毛病。我在自我检讨后发现问题在于我太想把所有知识全部交给学生,并且太过于担心他们会犯错所以就一直重复强调,出现碎碎念的毛病,尤其是在学生独立思考的时候更不应该这样,这样容易打乱学生思路,影响到学生本身的解题思维,不利于他们数学思维的培养。
二.明确本节定位。
复习和新授是有很大区别的。我这节时复习,所以更注重的是学生对旧知识的深度理解而不能一味的强调基础和停留在基础知识层面。教师在上扮演的应该是一个指导者,真正进行实践和探索的应该是学生,让学生有一个提升和拓展的空间。
三、注重数学思维的培养。
所谓数学思维就是数学地思考问题和解决问题的思维活动形式。要想灵活的掌握数学,就得培养数学思维,条理清楚的数学“惯性”。如:我这节讲的是用一元一次不等式解决实际问题,在带领学生“审”应用题的时候我会带领他们圈出关键词助于思考,之后让他们养成这种习惯然后自己训练,在这个过程中老师提出我存在的问题是并非所有字都需要圈出,而是有选择性的圈。在这个过程中就无形的培养了学生的数学思维。
四、让学生去说和做
教师在堂上是一个引导者,学生才是主导者。学会把堂交给学生,让他们参与其中并动手实践,教师无需不断的讲解和演示,应让学生在说和做的过程中体会知识,了解不足,最后彻底明白和掌握。
今天的收获颇丰,故将老师的建议和个人的心得总结于此,望所有同学共勉!
2023年收获自己心得体会报告(大全8篇)
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