参观养蚕
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
盼星星,盼月亮,终于盼到了养蚕的这一天了。我兴致勃勃地拿到了蚕宝宝,放在盒子里,它们在盒子里爬来爬去,好像在打量这个新家,又好像在寻找食物,我赶紧拿了几片桑叶,剪成细细的条形,细心地喂给它们吃,现在蚕就真正成了我的宠物。
妈妈告诉我,外婆有养蚕经验。星期六,我把蚕带到了外婆家,虚心向外婆请教怎么样养蚕。外婆说:“给蚕吃的桑叶上不能有水,要不然它们会拉肚子的,还有,每隔两三个小时,就要喂它们吃一次桑叶。”我牢牢记住了外婆说的话,精心饲养它们。
通过几个星期的喂养,我发现蚕宝宝吃桑叶可有趣了,它们那样淘气,吃食从来都不讲规矩,喜欢吃吃这儿,咬咬那儿,把桑叶吃出了各种各样的形状。瞧,有的成了一张美丽的地图,有的成了零星碎片,还有的成了可爱的网状……越是长大,吃得越快越多。听,蚕宝宝吃桑叶了,“沙沙——沙沙——”地响,真像动听的催眠曲。
有一次,一不小心,我的蚕宝宝断粮了,饿了一天。不过,它们很坚强,挺到了我给它们送桑叶的那一刻。我一边给它们喂食,一边安慰它们:“宝贝们,相信你们大难不死必有后福。”
蚕宝宝蜕皮了,科学老师提醒了我们注意事项:蚕宝宝蜕皮的时候,千万不能动它的,要让它们静静地,静静地……要不然它们会被折磨而死的。我谨记老师的话,静静地观察,一点也不惊动。经过我的一番呵护,蚕宝宝终于成功地蜕皮了,我别提有多高兴了!
养蚕,不仅丰富了我的知识,而且让我学到了细心和耐心,更让我的童年生活增添了一份乐趣!
前段时间,我有幸参观了一家养蚕基地,亲眼目睹了如何从蚕蛹中酿造出精美的丝绸。在这次参观中,我不仅对蚕丝的制作过程有了深入的了解,也对养蚕的辛苦与蚕丝的珍贵有了更深刻的认识。在这篇文章中,我将与大家分享我参观养蚕基地的心得体会。
第二段:养蚕的艰辛
参观养蚕基地,我发现养蚕的过程实际上是一项艰巨的工作。首先,蚕的食物必须严格控制,不能过多也不能过少,否则会影响它们的生长发育。其次,蚕的环境也需要保持一定的温湿度,这就要求养殖人员必须经常检查温度,调节湿度,确保蚕的生长环境始终处于最佳状态。此外,还需要耐心地一次次地剥取蚕茧中的蚕丝,而这个过程需要精细的技术和细心的操作。养蚕人员要花费大量的时间和精力,才能让蚕丝生产达到最佳的效果。经过这次参观,我深深地明白了养蚕工作的艰辛和无私。
第三段:蚕丝的珍贵
在参观过程中,我有幸目睹了一张蚕茧上织出的一根根白色丝线。这些丝线淡淡的颜色,看似柔弱无力,但实际上是由於它们的特殊纤维结构,使得它们拥有了优异的物理性能。蚕丝的强度是钢丝的几倍,而且柔软舒适,吸湿性强。另外,蚕丝的光泽度高,具有非常好的光学效果,在丝绸制品上显得更加高雅和豪华。蚕丝的珍贵性不仅体现在其独特的物理性能上,更体现在其制作过程的繁琐和特殊性上。了解到这些后,我对蚕丝的珍贵度有了更深的感受。
第四段:蚕丝的制作过程
蚕丝的制作过程复杂而繁琐。首先,需要将蚕茧浸泡在开水中,然后利用特殊的机器将蚕丝煮熟,这一步叫做去胶。去胶完成后,需要将蚕丝洗净并晾干,接着经过脱丝机的加工,将蚕丝纺织成线,最后再加工成具有市场价值的丝绸制品。整个过程非常繁琐,需要多道工序配合,需要技术熟练的工人进行操作。这使我对蚕丝的制作过程有了更加深入的了解。
第五段:对养蚕的感悟
通过这次参观,我对养蚕的辛劳与蚕丝的珍贵有了更深刻的认识。养蚕工作虽然艰苦,但正是这些辛勤的劳动者,才保证了蚕丝制品的高质量和精美。同时,我也对蚕丝的价值有了更深的认识,珍视蚕丝制品的同时,也要珍视那些辛勤劳作在背后的养蚕人员。同时,我也明白了养蚕的艰辛和工艺优秀的蚕丝制品的珍贵,这是一个需要传承和保护的传统工艺。这次参观让我对养蚕行业有了更深入的认识,我也希望更多的人能够关注养蚕产业,并为传统工艺的保护做出贡献。
总结:
通过参观养蚕基地,我对养蚕的艰辛和蚕丝的珍贵有了更加深刻的认识。养蚕工作需要耐心和专业知识,而蚕丝制品的珍贵则需要我们更加珍视。希望通过我的分享,能够引起更多人对养蚕产业的关注,让这个传统工艺得以保留和发展。养蚕行业虽然辛苦,但它孕育了一个个精美的丝绸制品,也带动了许多人就业,为社会做出了贡献。我们应该珍视这个传统,为养蚕行业的繁荣发展做出自己的贡献。
记得前两天还是蚁蚕,可现在有1厘米了,它们很乐意吃桑叶,有的从边缘开工,有的从中间开工。你们可别小看这小东西,每天晚上放下的四、五片桑叶就变成了第二天就变成了一个“大窟窿”了。这才是一龄蚕。
又过了两个星期,我发现蚕宝宝长大了!我仔细地翻了桑叶几下,终于找到小蚕脱下的皮,这一切都在说明蚕长大了,又长了一岁。我欣喜若狂,激动万分!因为我的蚕已进入了二龄。
它们渐渐地长大,已经很胖了,吃的桑叶也很多了!
它们的身体越来越光滑,手摸在上去很舒服。它们的脚很短、很多,趴在桑叶上很牢固。当我给它们换“床”时,它们总会牢牢的抓着一片桑叶不肯放下。不久,它们又脱了一次皮,身体变得透亮,我的蚕三龄了。
我的蚕宝宝长得越来越肥,越来越能吃,真是个“大胃王”!我天天去摘桑叶给它们吃,可总觉得还是不够它们吃。往往不到一天的时间,桑叶就会被“大胃王”一扫而光。不久,它们又脱了一次皮,这是它们已经是四龄蚕了。
看着我的蚕宝宝一天天成长,我仿佛也在和它们一起经历这艰难的历程。
养蚕是一门古老而神奇的农业工艺,这种传统的养殖方式既能提供丰富的丝线资源,又能带动当地经济的发展。最近我有幸参观了一家养蚕基地,亲眼目睹了养蚕的整个过程,不禁让我对这个行业有了更深的了解,并收获了一些心得和体会。
第二段:了解养蚕的过程
参观养蚕基地之前,我对养蚕的过程只是大致了解,但是在现场的参观中,我才真正领略到了养蚕的复杂性和精细度。首先,我们了解到了蚕的分类和特点,从饲养基地的布局到养殖箱的制作都需要遵循科学的标准和方法,以保证蚕的生长和发育。然后,我们观察到了蚕的饲养和繁殖过程,以及蚕的蜕皮和吐丝。这些细致入微的过程让我对养蚕的技术含量有了更深的认识。
第三段:了解养蚕产业的发展
参观养蚕基地不仅让我了解了养蚕的具体过程,还让我了解到了养蚕产业的发展现状和潜力。在参观过程中,我们了解到,中国是世界上最大的养蚕大国,蚕丝产量占到了全球的80%以上。养蚕不仅能提供丰富的原材料,还能为当地农民提供就业机会,带动经济的发展。此外,养蚕产业还与丝绸加工、蚕茧加工等相关产业相结合,形成了一个完整的产业链条。通过参观,我深刻体会到了养蚕产业在我国农业发展中的重要地位和潜力。
第四段:感受养蚕的价值
参观养蚕基地,我的感受不仅仅停留在了解养蚕的过程和产业的发展上,更是从中领悟到了养蚕的深层次意义。养蚕是一种传承和保护文化遗产的方式,是对传统技艺的传承和发展。通过养蚕,可以让更多的人了解和认识中国传统文化的魅力。同时,养蚕也是一种绿色环保的产业,蚕丝制品天然、环保,符合现代人们对于健康和环保的追求。通过参观,我深刻感受到了养蚕的价值和意义,也有了更多对于保护和发展养蚕产业的认识。
第五段:养蚕带给我的启示
通过参观养蚕基地,我获得了许多对于生活和工作的启示。首先,养蚕作为一项细致入微的工艺,需要耐心和细心。在快节奏的生活中,我们常常忽略了生活中的细节,而养蚕的过程正是对于每一个细节的呵护和关注。其次,养蚕让我感受到了传统工艺的描述力和表达力。正是因为这些传统工艺的存在,才让丝绸这种民族传统文化在世界上发光发热。最后,养蚕带给我的是一种对于环境保护和绿色发展的认识。在现代社会中,环境污染和资源浪费是我们面临的重大问题,而养蚕作为一种绿色产业,可以为我们提供一个可持续发展的方式。
在本次参观养蚕基地的过程中,我不仅了解到了养蚕的具体过程和产业的发展现状,更理解了养蚕的价值和意义,收获了很多对于生活和工作的启示。通过这次体验,我深深地感受到了传统工艺的魅力和重要性,也为养蚕产业的发展充满了信心和期待。我相信,在不久的将来,养蚕产业将能够焕发出更加耀眼的光芒,为我们的生活和经济发展带来更大的贡献。
养蚕心得里时,我的养蚕生活开始了。
七一沈喆雯
当那几条小小的、软软的蚕宝宝放入我那简陋的纸盒子大小不一的蚕宝宝食量也不同,每天我需要抽空去采桑叶,再喂给它们。还要清扫它们的粪便。
每一天的蚕宝宝都不一样,大了一圈又一圈,身体也越来越白了。
有两条被饿死了
在结茧七天之后,飞蛾都出来了,洁白的身体。却又在交配后匆匆离开,母蛾也在产卵后死去。
细想我们小的时候父母含辛茹苦把我们养大经历了多少风雨,吃了多少苦,我们只能想想,现在有这样一个机会应该抓住,体会一下当初父母的辛苦。当然养蚕是没法与育人相提得,不过也有一点相同的,都要付出你的心血,用心去对待你所养的。
在蚕的生长历程中总会经历这样那样的困难,在蚕破蚕卵时那苦苦的挣扎,在破茧重出时那用力地奋斗,那两个过程是危险的也是必须经历的,只有这样才能获得重生,延续生命。
感悟生命,有生必有死!曾看过一本书上写着:生,就是耕耘;死,就是收获!是吧?生命只有努力耕耘,才会有胜利的果实让你去收获!所以,感悟生命,我们需要倍加的呵护与关爱自己,同样也倍加的呵护与关爱自己身边的每一个人!
其实生命是如此短暂,是如此脆弱,是如此珍贵,是如此灿烂,让我们一起冲破障碍,勇往直前,感悟生命,享受生命。
首先,要感谢*妈提供的蚕子,加上我们购买的40个蚕子,现在我们已经有69条小蚕了,还有一些蚕子没有出来。最大的蚕已经进入2龄了。
每天早上,我们会打开乐扣乐扣的盒子,给小蚕们打扫房间。大蚕要和小蚕分开养。大蚕们吃得多,可以把正在吃桑叶的大蚕们用旧桑叶托出来,用小刷子给他们把房间刷干净,扫掉蚕砂(粪便)。一开始,蚕不是很多的时候,我们使用小刷子把蚕一条条地从旧桑叶刷到新桑叶上,现在蚕一下子出来太多了,便采用最简单的方法,把新桑叶铺在盒底,再把旧桑叶连同蚕们一起放到新桑叶上,他们自己会选择合适的桑叶就餐。根据这半个多月我们养蚕的经历,总结了一些养蚕注意事项和大家分享:
一、 不要把蚕子放到阳光下直晒,放到屋内桌子上即可。
二、 最好盖上盖子,否则桑叶会很快失去水分。
三、 每天最好都要检查几次蚕子,看是否有新蚕出来,否则一直吃不到东西的小蚕会饿死的。
四、 桑叶使用之前,一定要清水冲洗干净,洗去农药或者灰尘、油脂之类,再用餐巾纸等干净物品擦拭干净。桑叶可以用保鲜袋装好放到冰箱冷藏室,至少可以保存2周,免得每天都要去采摘。
五、 一般早晚各打扫一回蚕室就可以了,桑叶放充足些,在乐扣乐扣这样有盖子的盒子里,桑叶可以保持新鲜一整天的样子。
六、 养蚕不要用纸盒子,纸盒会吸收桑叶上的水分。尽量使用塑料盒子。
观察蚕是很有乐趣的事情,我最喜欢拿着放大镜坐在 小凳上观察蚕,看得津津有味的,这是我的一大乐趣!
回归生活,让课堂生活紧密相连,是新课程教学的基本特征。
回到办公室我静静的想怎么办?放任自流?狠狠批判一顿?还是统统没收?还是积极支持?
放任自流,听之任之。孩子们获得的快乐,只能是浅层次的。只能说仅仅是养蚕获茧 一种简单的快乐。年年如此并没有触及深层次如知识、情感、态度、价值观的提升。批评、没收虽然可以转移学生的注意力用于学习,保持卫生。但都将会给孩子们的自尊心带来巨大的打击。因此我想与其阻止不如来个顺水推舟积极支持,顺势引导。
首先,在班上征得大多数孩子参与养蚕。孩子们听到说要举行养蚕比赛,个个兴趣盎然,并纷纷发言。有的说:“老师,我给比赛取名‘养蚕大比拼’。”有的说:“蚕王大战。”有的说:“快乐养蚕”有的说:“蚕王就是我。”就连平时不爱参加活动的孩子也积极参与进来。更没想到他们的积极性有这样高。一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
其次,宣布快乐养蚕赛的规则。参与办法是个人养、小组合作养都行。评奖办法:一、蚕宝宝结茧大小占总成绩的20%。二、收集到与蚕有关资料占40%(如蚕的起源;养蚕的历史;关于蚕的诗歌、文章;蚕丝的用途等等)。三、写关于蚕的研究报告以及养蚕的体验文章占40%。
最后,评出一名蚕王,最佳合作小组,最佳探索奖。
在平常的课余时间会和孩子们一起观察,相互讨论;与孩子们一起体验蚕宝宝成长的快乐;并引导孩子们阅读语文课本里巴金写的《养蚕》以及自然教材中的养蚕。
为了激发孩子们的热情和研究探索的耐心,在班上的黑板报辟出一块专栏“蚕王赛战报”。不到一星期便刊出了蚕大小变化的统计表,有诗歌、散文,大大出乎意料的竟然刊登了他们的研究探索选题如蚕怎样来的?蚕吃青菜吗?(蚕的食物研究)蚕生病吗?(身体颜色变化、运动变化、吃桑叶量的变化)蚕有爱好吗?等等。让我惊叹不已!
召开“蚕王”经验交流会,让孩子们介绍他们的经验、方法;让孩子们再次体验成功的快乐。
在会上孩子们介绍了收集资料的方法,开始查课本(教材)中有关蚕的文章,觉得太少了;然后上新华书店。还有请家长到图书馆去的;还有家长教他上网找资料的。
在谈到收获时,一个平时不太爱写作业的孩子说:“通过这次活动我比以前有耐心,这次我写了30多篇观察日记。”班上响起了一阵热烈的掌声。还有的说我们进行了对比实验,体会到了解决问题的方法。
在谈感悟时,有的说体会到了丝绸之路的伟大;有的说体会到了蚕农的辛苦;有的说体会到了什么叫“春蚕到死丝方尽”;有的说体会到了巴金父母那种深深的爱;有的说我真正感受到小组合作的力量、合作的快乐;还有的说:看到一页页的数据、一篇篇日记、厚厚的资料体会到了学习成功的乐趣,我热爱学习,我热爱探究,我也热爱您—老师。
听完孩子们的发言,我思绪万千,没想到他们竟然坚持了下来;没想到他们竟然有那么多收获;没想到他们的感悟竟然会如此深刻。是啊,只有植根于生活世界并为生活世界服务的课堂,才是具有强生命力的课堂。
前几天科学课上,我们开始上《蚕的一生》。老师说要给我们每人发几颗蚕卵,让我们尝试着养蚕,仔细观察、真实地了解蚕的一生。我的心里别提多高兴了!趁着周末我在家里找了一个漂亮的盒子,帮未来的蚕宝宝造了一间既漂亮,又透气的.房子。
在焦急的等待中,我终于领到了心怡已久的蚕卵了。我小心翼翼地捧着蚕卵,仿佛已看见了一条条雪白漂亮的蚕宝宝。哈哈,我开心极了!
放学了,我仔细地把蚕卵用纸包好了,放在口袋里,才去做值日。做完值日后,我急匆匆地朝学校的桑树园跑去,我要帮我的蚕宝宝弄点可口的食物——桑叶,备足食物,好让它们有足够的营养,快快长大。桑树好高呀!我费了九牛二虎之力才摘到了几片鲜嫩的桑叶,心满意足地向校门口走去。
回家的路上,我一直想象着小宝宝长大的情景,嘴角总是不自觉得漾出一丝丝笑意!
回到家,打开盒子,我准备给蚕宝宝安新家,一摸口袋,不对劲!再仔细摸口袋,那个装着宝贝的小纸包不见了,我失神地望着手中的桑叶,眼泪一滴滴地落在手上,“想了那么久的蚕宝宝,我还没有开始养呢,就把它弄丢了!”我伤心地对妈妈说。妈妈心疼地摸着我的头安慰道:“孩子,你喜欢蚕,妈妈明天重新去买几只给你!”
过了两天,妈妈又重新帮我买了几条已经孵出来的蚕宝宝,哦!我的养蚕之旅正式开始了!
为了践行企业社会责任,帮助员工成长,并让其能够亲自体验及感受一个全新的企业环境,开拓视野,丰富知识,了解企业的最新动态,管理理念及人才观,更好的言传身教,真正体验"接地气"。
上周由易总带队,鼎信基酒全体员工分别到两个生产基地进行参观学习。首先参观的是在泸县的一车间,一到车间,董事长易总就给大家介绍了蒸馏酒的基本概况,更主要的讲解了浓香型基酒的工艺流程,随后参观和讲解了各工序的生产过程及注意事项等。概括了"制曲"、酿造、勾调"三大技术构成。以及"一窖、二曲、三操作"的重点。尤其是车间对酒库的规范管理,和对各类基酒、调味酒的储存有序,让我感受颇深。
下午我们回到了泸州,来到了二车间,由吴主任为我们讲解了从窖池到蒸酒的工艺,并现场给我们品尝了"头酒、尾酒"以及各段酒的特点、区别和出酒率。虽然时间紧,没有详细了解到其它工序的现场操作,但仅从这一天的学习使我深深体会到以下三点:
第一点:酒行业在当今形势下,如何在困难中生存,在行业中屹立不倒,怎样才立不灭信念,接受纷繁复杂的激烈竞争。我认为必须树立健全清新、超前的思路,规范和管理高素质的人才,及对路的产品体系才是根本。
第二点:公司带我们到车间里参观学习、接地气,就是要求我们真正掌握专业知识,并结合运用到自身的工作中,只有对员工素质和知识的提高,才能保证公司在市场中具备竞争力。
第三点:公司的投入规模,软件、硬件设施已经具备挑战力,尤其是电子商务营销在我市同行更是屈指可数,名列前茅。因此能够在充满生机和活力的企业工作自感荣耀,同时更深知肩上责任和任务重大,唯有更努力的工作,创造佳绩,才能放眼未来。
10月20日作为青岛市名师培养工程的一员,有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间,我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学,上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校,听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座,深感受益匪浅,收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动,所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告,给人留下了深刻的印象。本次学习活动,使我有以下两方面的体会。
学校是教书育人的场所,优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说:“天下大事,必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目,非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节,把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻,吃饭时安安静静,出操时的井然有序等行为细节入手,对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴,他们从“大处着眼,小处着手”,在细节上较真,体现出一种高境界办学理念。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校,而他们的办学也是各有特色,各有所长。如杭州市崇文实验学校,是全国第一所专门实施小班化教育的学校,也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新,班级管理方法新,教师工作思路新,校园生活风貌新,开放办学理念新,新的办学创意,新的班级管理的理念,现代教育技术在办学过程中的运用,无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育,是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势,是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象:从分科教学向教师包班转变,从单独授课向教学协同转变,从单一课程向学科综合转变,从被动学习向主动建构转变,从单纯认知向社会交往的合作学习转变,从分数至上向多元评价转变,从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变,从“苦学”向“乐学”转变。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观,对我来说都是一次宝贵的学习机会,使我的认识水平上了一个档次!让我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,光采博纳,在反思中调整自己,在调整中提高自己,努力实践新的教育理念,努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中,我会更加努力的充实自己,不断改进自己的工作方法,力争使自己的工作更上一层楼。
1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流,不断加强理论与实践学习,开阔自己的视野。
2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导,提高教职工工作责任心,增强教职工凝聚力。
3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实,特别是课外活动的开展,制定出具体开展工作的措施,完善监督考核制度,充分调动教职工参与活动的积极性,保证活动时间,具体到人,切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。
4、建议加强对骨干教师的培养和管理,充分发挥好骨干教师的模范带头作用。
5、建议加强对各教研组和班主任的管理,让教研组和班主任切实发挥作用。
以上就是我本次外出学习的收获,纯属个人不成熟的想法,希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!总之,我们这次外出参观是一次很好的学习机会,收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力,少说大话、空话、假话,多干实事,每干一件事要考虑是否有长远性,将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的管理手段,把学生的积极性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学校,大力弘扬求真务实的精神,一步一个脚印,从小事做起,争取培养出更多优秀的学生。
万科的服务宗旨是"全心全意全为你",万科物业确实把这一服务宗旨落到了实处。他们强调"一言一行皆品质"。哪怕是一件细微的事也都能随时随地做到尊重顾客、并让顾客满意,我们确实感受到了。我们到他们的机房参观,从消防通道下去,台阶光亮,丝毫不见潮湿天气的湿滑,保洁工作让人叹服。机房内,设备设施标识清晰规范,室内还配有温度计、湿度计,监控环境温度、湿度异常时,能及时采取措施保护设施设备。在机器设备旁备有帆布,原来是为了在发生突发性爆水管时能及时保护设备不受水浸,他们把管理做得非常细致。常用的记录表格不是简单的找个钉子挂在墙上,而是规范地用文件袋装着固定在墙面上,即方便整洁,又规范严格。在设备房的管线上,清晰标识着走向及位置名称,连墙角边的灭火器,都规范地划线定位,并将使用方法附在墙上,不仅规范,也很人性化。这里处处体现着他们对细节工作的认真。
在东莞运河东小区,感受他们的住宅管理。这里刚交楼,有一部分还是施工场地,我看到一个保安员正在用雪糕桶和警戒线把施工场地围起来,其中一个细节让我深受震惊--同样是拉警戒线,我们可谓司空见惯,也拉过无数次,但这名保安员却把警戒线写有"注意安全"字样的一面非常整齐地显示在路人看得清楚的正面,并把有褶皱的地方用两手抹平。我不仅问自己,我们的保安员是不是每个人都能做到?都有这么细心?万科物业人却能做得如此细心!"一滴水可折射太阳的光芒",这一细节足可反映万科物业的管理水平。
知识引进,共同提高能力,创造他们真正感兴趣的成果。在这一学习型组织中,职员全身心投入,体验到工作中的生命意义,通过学习创造自我,对企业也有了归属感。
在服务中心办公室,墙上整齐地挂着万科特色的物业服务方法论--万科物业"五步一法"服务体系:"五步"是指在物业服务中和客户深度接触的五个关键步骤,包括认识客户、了解客户、帮助客户、理解客户、感动客户。"一法"则是指以满足客户成功需求为出发点的服务法则。并以"持续超越我们顾客不断增长的期望"作为自己的使命和目标。企业文化无处不在,时刻提醒、要求、规范着万科物业人。
万科物业是物业管理行业的榜样,是我们不懈学习、追求的标杆。20xx年集团提出"向万科学习",我相信通过这次参观学习,我们的认知将更上一层,20xx年,在我们全体颐中物业人的共同努力下,颐中物业一定会走得更高、更远。
2023年参观养蚕心得体会(精选11篇)
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