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欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:夏日的清风徐徐从耳际拂过,抬头,一片黄叶从书上悠悠地飘下来。匆匆忙忙中,初二的学习生活已悄然而逝。镜...觉得不错就继续看完以所有内容吧!
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在这个炽热的夏天,我们迎来了合唱比赛。
可是我们班唱歌很难听还跟不上节奏,这可让我们头痛极了。既然天赋不行那只能后天努力了呗,于是我们午自习练了晚自习练,音乐课练了体育课自习课练。练了一天又一天终于有了明显的进步。到了比赛的那一天。我们紧张的进行了赛前彩排,也许是出于紧张大家都唱跑调了。这个出人意料的结果让我们十分气馁,难道我们这么多天都白练了?不!我们一定要拿第一!彩排结束我们飞奔回教室,换上提前买好的裙子,衬衫。音乐老师一遍一遍的指导我们唱。马上比赛了,班里几个会化妆的学生拿出了自己带来的化妆品,一个一个给同学们化妆。穿上漂亮的裙子,化上美美的妆,女生们都十分活泼漂亮,男生们戴上精美的小领结,穿上清新的白衬衫则是阳光帅气。终于,比赛开始了。舞台上的我们光彩照人,唱出了属于自己的童年!让彩排时的阴霾化为乌有。我们精彩的表演让评委拍手叫绝,掌声雷动,络绎不绝,让我们久久不能忘怀。比赛结束,终于到了激动人心的宣布结果的时刻。我们焦急而又紧张地等待着最终的比赛结果,只听见主持人站在讲台上破口而出:最佳指挥奖是~~一班!最佳表演奖是:一班!金奖是:一班!听到这个振奋人心的消息,我们班的同学都欢呼雀跃,耶!观众席上的我们激动的叫出声来,这么多天的努力总算没有白费,我们享受着成功的喜悦,享受着这份至高无上的荣誉。那舞台红色与白色汇成了世间最美的颜色!那是团结的颜色!
镜头二。
当大地还沉寂在朦胧的睡意中时,学校早已热闹非凡,同学们都期待着去绣源河远足!
迎着和煦的春风,踏着欢快的步伐,望着美丽的景色,我们怀着激动的心情开始了远足。
路旁的小花开的灿烂,随风舞动,好像在向我们招手;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,飞累了在花朵上歇歇脚;大大小小的蝴蝶飞来飞去,在花丛中翩翩起舞。野花遍地都是,有名字的没名字的散在草丛中,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。茂盛的树上不时飞来只只小鸟,动听的唱歌着,好像知道我们要去远足,在为我们高兴。远远望去,绣源河就像一条闪闪发光的项链戴在大地母亲的颈上。
走过桥,一大片太阳花正在开放,一眼望不到边,朵朵花瓣就像一张张笑脸,走上前瞧,更是给你从心灵带来震撼!那种美丽,是无法用语言形容的,白色的,黄色的各种各样的,让我看的眼花缭乱。在阳光下还能散发出它独有的香气,让人不由自主的想记录下这美景,这儿的美景也引得无数蜜蜂流连忘返,看,它们在花海里尽情遨游。河边柳树也弯着腰伸出长长的枝条,在这如镜子般的湖面上梳妆打扮呢!月季花也不敢落后,不甘示弱,大红大白的月季花正美丽的绽放。河边几个垂钓的老人正气定神闲地坐在草地上,在这美景中享受着美妙的时光呢!
快乐的时光总是短暂的,我们沉醉在这绣源河的风光不能自拔,我们还没有欣赏够这美丽的春景,黄昏已悄然而至。为了留下美好的回忆,大家都纷纷拍照留念,定格这美好的瞬间。
校园一角作文450字我喜欢温暖的春天,炎热的夏天,寒冷的冬天。但我更喜欢凉爽的秋天。
秋天,我们的校园就变得更加美丽。一进门,顽皮的枫树会落下许多叶子,好像在欢迎你。中操场有几株竹子,枝杆上长着尖尖的叶子。风一吹,几把尖锐的“刀”从天而降。中操场还有三棵高大威猛的树,像士兵一样坚守着一(6)班。其余的是裸露的水泥地板。
大操场有两个篮球场,合起来有中操场那么大。周围种了果树,我经常去搞果子吃。大操场上还有一个舞台,每到元旦都会去那儿表演。
这就是校园秋景,这里是我们学习的地方,这里也是我们的母校。更是我的成长的地方。
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从学校的大门进来就可以看到一排垂柳和宽阔的操场.
操场上有环形跑道,铅球场,乒乓球台,篮球场和足球场.从操场的台阶上来以后是一幢高达5层的教学楼,那就是我们小学部.教学楼的中间是教室,两侧是教师办公室和会议室,4楼是多媒体和音乐教室,教学楼的四周都是花园,越过花园是中学部.中学部的前面是一个小操场,旁边和后面也都是被花园围了起来.
我们的学校真美啊!
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我们的学校是白牙市一小,学校门口是一条马路,马路上有川流不息的汽车。
走进学校,首先看到的是一条中心马路。马路左边是一个宽阔的操场,操场前面是我们的教学楼,我们的教室在四楼最左边。我们天天在老师的引导下,学习知识,学习做人的道理。
新教学楼后面是一个大操场,操场中间是一个升旗台。升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆,五星红旗在旗杆上迎风飘扬,它是那样火红;风停了,它便垂直围住旗杆的头,好象是一支屹着的红缨枪,又象是一支高耸着的火炬。
我们的学校真美啊!我爱我们的学校。
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今天早晨,太阳公公起来上班了。小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿,公鸡喔喔直叫,大树爷爷在做运动,小草睡醒了,从地里钻出来,花儿又露出了笑脸。
我背着书包哼着歌儿,迈着矫健的步伐,高高兴兴地走在上学的路上。瞧!兰陵广场上的老爷爷、老奶奶们在练太极拳。甭说,肯定是为了强身健体。
校门口,站着值日生在那儿检查我们是否整齐着装。一走进校门,一股股清香扑鼻而来。是花圃里面花儿发出的。花儿万紫千红、争奇斗艳。同学们正在勤劳地为校园打扫卫生。,把一片片金色的落叶扫了起来。在朝阳的照耀下,豆大的汗珠顺着脸颊流下来。那棵高大、挺拔的紫荆树像草原上的哨兵一样在那儿夸奖小朋友把校园打扫得那么干净。
“叮呤呤”,铃声响了。同学们飞快地跑回教室。一会儿,教室时传出了一阵阵朗朗的读书声。
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金色的秋天到了,美丽的菊花开了。
菊花可真美啊!它的形状千姿百态,有的像一个绣球,有的像一个毛茸茸的小球,有的像圆球合抱,有的像彩带飞舞,有的像雨后的蘑菇。真是姿态多变、婀娜多姿!
菊花不仅姿态美,名也美,有独本菊、多头菊、虎刺、田家乐等。
菊花的全身都是宝:它的茎可以做菜,花可以入药,花蕊可以做枕头呢!
菊花的特点是耐寒。在百花几乎全都凋零了的深秋,它却傲然开放了。
看到这美丽的菊花,我突然觉得古人说得真好:“莫惜今年花落去,明年更比今年好”。我相信,我们的学校在明年会比今年更加美好!
校园一角作文450字。
在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树。
白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。
到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。
到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。
到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。
校园生活,多姿多彩,众生百相,喜怒哀乐,精彩纷呈!
题记。
喜
时间匆匆,即将要到我们的“狂欢之日”周末。每当这时,大家就“解放”了,可以,尽情地看电视,疯狂地打电脑,快乐地聊天那是多么的痛快呀!同学们也了“想入非非”,一下课便开始了“周末大狂欢”的“预演”。瞧,刘绍辉站在了椅子上,把笔盒当作了话筒,“纵情”地歌唱,一展自己的“风采”。刘宸君在教室里窜来窜去,与林建辉你追我赶,他们所到之处,桌子上的书本都应声落地,无一“幸免”。有的还在讲台后玩起了拍纸牌的游戏,鹿死谁手还很难预料。其他同学也都叽叽喳喳地各说各的,那声音似乎要把教学楼给震塌了,连上课铃响了都没听见。
怒
哀
一场暴风雨过后,老师要检查我们的日记了,拿起那减过肥的“书山”,老师一数,眉头成了倒八字了“没有交作文的站在讲台上”老师大声吼道,那些没做作业的同学个个心惊胆战,他们的脚似乎有千斤重一样慢吞吞地走上讲台,正当他们准备接受暴风雨的洗礼时,老师一反常态微笑面对那些同学说“非常感谢你们不交作业,这样我就可以少看几本作业,对此我感到深深的谢意!”说完,老师对他们鞠了一个躬,她的脸上依旧装着一副灿烂的笑脸,可我总感觉那每一句话都像一把刀子插进了心里,他们悻悻地回到了座位,但脸上都分明挂着泪珠,可真够悲哀的。
乐
“叮铃铃”下课铃终于敲响了,我们个个都像小鸟一样“飞”出了教室,准备接受欢乐的周末。
夕阳正把它的余晖反射到地平线上,激起浪花一般的红晕。金色的炽热与大气层之间的柄光圈,拉近了大树下的守望者眺望天空的聚焦。校园沐浴在慵懒的黄昏之中,祥和得温柔似水,又平静得庄严肃穆。仿佛每一帧画面都经过精挑细选,最终无可挑剔地出现在你面前。
饱经沧桑的老柳树无时无刻不在伫立着,仿佛已经任劳任怨地伫立了一个世纪。树干如同宠溺孩童的老人一般,任由柳条肆意抽打着周围的空气。最高处的一片柳叶狂狷地笑着,颤抖着嘲笑养育自己的大树如此孤立,须臾,又孩子知错般地默默垂下,祈求大树的原谅。
青砖红瓦,在江南的油纸伞下才会显得优雅隽永。但只要眯眼斜眄,在厚厚的荧光粉,看似龟裂的土地难免将它的本性曝露,予人一种温婉娴静的归家之感。然而,在镜子面反射的作用下忽明忽暗,终于了了乱花渐欲迷人眼的错觉,从江南水乡回到了北方小镇里。
被人肆意涂染的瑰丽天空将不应季的暖融融缓缓洒下,叫人不得不注意到西侧一角那绚丽的色彩。小猫儿不小心踩上几朵白花,谁又斜钉一颗火球,将半边天描绘得五彩缤纷才肯罢休。白云被染得透彻,像火苗一窜一窜地舔着锅底一般燃烧,红霞化作几缕烟丝飘落在了谁家的屋顶上。
视线随着愈演愈烈的油画游走,却在一处戛然而止。
如果过说西风袭来的方向是花枝招展的艺术品,那么它的去向就是未经雕琢的原料。它将它的本色倾尽,虽不及江山如画,却是别有风情的单薄。是那样的蓝,蓝得清澈,得纯净,蓝得没有一丝杂质,蓝得就像一方无瑕的水晶,天仿佛都高了些。
还是入冬时候,风总是拉着萧萧琴瑟,灵活地从灌木隙间穿过,琴曲时而高亢悠扬,时而婉转低回。鸟儿的歌喉在它面前也纷纷自惭形秽,失群的鸟不惜形影单只地离开,不管是否耐得住孤身的寂寥。
向阳的一面金光闪闪,将背阴处遗忘在深秋。但它又不是那般冷清,反而像极了一位韬光养晦的隐居者,不谙世事地等候贤明的君主报它未酬之志。几棵不知名的树在空中瑟缩着。有时,风停了,空气就像在此刻定格。而地上枯黄的落叶忽然如鸦睫轻眨般调皮地打了个旋儿,叫人不知所措。
天渐渐暗了下来,最初的温暖只换作点点斑驳,不经意间扑朔迷离。停留在哪里的最后一个脚步,在尘埃的追随下不知去向了。还傻傻站在这里的人,成了最奇怪的守望者。
青春的某个年代,我们挥毫洒墨。明白着未。
明白的,等待着未等待的,写着,未写过的。
有时,从未注意过的校园一景,竟是最美的。
校园,是我们梦想起航的地方,是我们通向世界的邮票,也是我们最温馨、最熟悉的魅力海港。在校园母亲的怀抱中,我们尽情挥洒自己的汗水,无所顾忌地做着独属于我们这个年纪的美梦,也恣意地伸展手臂自由舞蹈我敢说,人的一生中,再没有哪段时光有如校园生活这般纯真美好。而要提起我的母校,我的心里,总是禁不住为她骄傲自豪。
我的母校坐落在三号桥头,这里四季如春,柳树成荫,对面有着各式各样的小吃摊,一派热闹的人间烟火气,令人如坠梦境。校门,也是我们校长大人亲自设计的。远远望去,就像一座横跨南北的巨大彩虹桥,只不过,这座桥是银灰色的。弯弯的弧形,看上去像一道流畅的线条,一旁,还用黑色的塑泥做成了一顶精致的学士帽,那么精巧又气势非凡的,让人每天一走进去就轻而易举地被吸引了。
而走进校园,映入眼帘的两栋高大整洁的教学楼就会又让你的眼前一亮。左边那栋微微倾斜的楼层,是我们初中部的学习乐园,叫做“尚用楼。”校长希望我们每一个学子都能学有所成,学以致用。抬头一望,蓝白相间的教学楼是那么素雅,清新,就像伫立在这里的高大巨人。
而右边那栋形式复杂、干净漂亮的蓝黄相间的教学楼呢,就是小学部的小弟弟妹妹们生活的摇篮了,每一层楼都设有铁皮防护栏,一排连着一排,看上去像守卫的钢铁巨人。三楼的地方,有一个露天大顶台,透明的,像一块巨大的挡风玻璃,晴朗的时候,这大玻璃就像一扇神奇的反光镜,可以映照出蔚蓝的天空和飘飘悠悠的白云。
更令人惊喜的是,这顶台下面还挂着很多一串串的塑料小葡萄,紫莹莹的,逼真极了,仿佛一摘下来就能大饱口福。尤其是盛夏的时候,这么一看上去,就像一个别具风情的葡萄园。
教学楼的侧面,就是我们的教师展示栏,我们全校几十位骨感老师的靓丽照片和简介都一一挨着,密密麻麻地挂在那里,构成了一道别样的风景。每天路过这儿,看着老师们甜蜜的带有鼓励的微笑,我们整个人都仿佛有了满满的学习的动力。
后面还设置了一面小小专栏墙,也叫作我们每个人的学习园地,大家共同出力,把这面象征我们实校师生风采的展示墙布置得色彩斑斓、与众不同,上面贴着很多张可爱清澈的笑脸,还有大家的手工作品,别致精巧的风铃在响着,唱着歌儿,还有一张张漂亮玲珑的剪纸也是别有一番风采,令人驻足在这儿就移不开眼睛。
校园后面,就更令人喜爱了。填满的沙坑旁,有几张蓝色的乒乓球台子,这是体育健儿们的温床,每天一下课,就有无数的男孩子们兴致勃勃地往这儿跑,来一场激情飞扬的比赛,有好几次,教导主任都加入了这场比赛!
旁边,还有一个可爱的小菜园。这就是我们女孩子们最爱的地方了,经过我们每个人的悉心照料和孜孜不倦的努力,菜园子里冒出了一些绿茵茵的菜秧,看上去嫩嫩的,细细的,仿佛可以掐出水来。我相信,它们一定能快快长大,不辜负我们的汗水和期望。
一旁,也种植了一些小花,有蔷薇花和百叶草,还有一些不知名的小野花。它们也是校园中最当之无愧的小精灵,这儿一丛,那儿一簇,开得鲜艳又生机勃勃,红的像火苗,鹅黄色的则像刚孵出的小鸭身上的绒毛,蓝色的小花小巧、雅致,高贵,令人有想去摘下它的冲动,就更别提那花瓣白如雪的小花了看着它们在风中自在地舞蹈,我们也开心极了。
夏日的时候,我们照顾了这些小花,还可以到一旁的奇形怪状的大石头上蹲一蹲,或是到隐蔽的尖角木凉亭里舒服惬意地躺一躺,那感觉,就好像在仙人洞里乘凉。侧面的小假山上流淌着清澈的汩汩的泉水,“咕噜噜”地流着,真是好听极了,仿佛山谷里的回声。
这,就是我的母校,你喜欢它吗?
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我们尽情歌唱。
在宽敞教室里,
在明亮灯光下,
在舒适座位上,
我们努力学习。
在妩媚春风中,
在青青杨柳下,
在温馨校园里,
我们茁壮成长。
解下重重行囊,
遨游知识海洋,
插上想象翅膀,
我们随意畅想。
歌唱青春音符,
随着季风飘荡。
美丽的草地上,
留下一抹霞光。
踏着落日余晖,
伴着绿柳轻扬,
归途中的我们,
是群快乐小鸟。
这七彩的土地,
我们成长摇篮,
这温馨的校园,
我们永远留念。
不能忘记,相守的那一段。
再次想起,分手的月残。
可不可以,回到那一年。
让我看看,熟悉的笑脸。
独自跑到另一边,孤淌泪水望你还。
那日一别何相见,让我心中多挂牵。
春光灿烂,你我各一边。
心事哀愁,谁再为你担。
多想再次,靠近你身边。
将你冰唇,再一次点燃。
一切已改变,我信我未变,永远不改变!
校园是我们最熟悉的地方,校园的一草一木都是那么熟悉。有哪些关于校园的励志。
散文。
诗?以下是本站小编为你整理的校园青春诗歌朗诵,希望能帮到你。
回忆母校。
相依六年的母校,
温暖千万的怀抱,
那闪光的一幕幕,
怎能一瞬间如幻影消失,
如泡沫般破掉,
那星星点点的火焰,
是我们心中爱校的曲调。
我们要大声呼喊:
母校——。
相处六年的同学情,
培养六年的师生情。
像流光溢彩的琉璃般令人喜欢,
像记录生活的玻璃镜,
那一滴滴心中的泪,
为情,而倾。
记得老师怜惜的眼神,
记得老师慈祥的话语,
在我患了眼疾的那一年,
那点点滴滴我无法忘记。
我穿梭在楼道里,
一阵阵稚嫩的歌声打断了我的回忆。
曾几何时,
百米冲刺的呐喊声飞入云霄;。
曾几何时,
化了淡妆在台上舞蹈;。
曾几何时,
合唱的歌声悦耳嘹亮;。
曾几何时,
张扬的心化作鸿鹄翱翔!
待到何时,
鸿鹄将伸展翅膀,
待到何时,
心胸自然开朗。
回忆母校——。
我的那个天堂。
风儿带走夜的鼾声,
校园从甜梦中醒来了,
晨风给她揉着眼睛,
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了,
背着书包,
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了,
拿着零食,
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,
背着五颜六色的书包,
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了,
就像黄莺在唱歌,
同学们有序得走进教室,
校园里回荡着朗朗的。
读书。
声。
老师急匆匆地走进教室里,
手上抱着厚厚的讲义,
为同学们送来丰富的知识,
新的一天开始了……。
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。
——老师,辛苦了。
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们。
教育。
成能体贴。
帮助别人。
的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私。
奉献。
了人们。
我们的学习乐园。
优雅的孔子广场,
亮丽的诸子百家文化墙,
吸引着我们的眼球,
煽动着我们的翅膀。
多彩迷人的玻璃画上——。
格言、警句、歌谣……。
巨幅的长卷里——。
三字经、百家姓、弟子规……。
净化着我们的心灵,
滋润我们成长。
教室里,
多姿多彩的展板上——。
写满了我们的智慧,
我们的理想。
挂满了班级的'明星,
我们的榜样。
课堂上,
加减乘除abc,。
举手发言我起立。
尊敬老师有礼貌,
团结互助大家帮。
图书馆、书法室、舞蹈房……。
个性化课程人人忙,
收获的知识车载斗量。
美丽的校园我们喜欢。
努力奋进是我们的誓言!
幸运地走进那里。
河流静静流淌。
树木郁郁葱葱。
我就这样...
当我遇到风浪时。
您就像舵手。
给我指明前进的方向。
当我迷失在黑暗中时。
您就像明灯。
为我照亮前进的道路。
当我遇到艰难险阻时。
您就像靠山。
给我战胜困难的勇气。
我就在您的爱护下。
成长,成长。
回忆。
那是您......
早上,打开窗户,满把满把的阳光洒进宿舍,站在阳台上向楼下望去,建行前面的空地已变得绿意盎然。翻开日历,在四月的一天做个标记,想记下这一刻的美丽,关于四月的美丽。
四月,总给人的感觉,清新、静谧,春天的气息已不再新鲜,万物已开始努力地生长,花也趁势开得茂盛,开得灿烂。展眼望去,四月就像一个淡定自信的摄影家,把最拿手的作品大方从容地展示在人们眼前,让你不得不拍手称赞,不得不留恋感叹。
四月,天空中飘着薄薄的云,逍遥地游走,像是人们的思绪,千马行空,居无定所。新种下的万年青也安静、恬然地呼吸着,嫩绿的叶子,滑滑的,软软的,像一个个伫立的小伞保护着下面苍劲有力的枝干。这样的天气,这样的风景,静下心来,可以徜徉在历史光影中,感受文人墨客的喜怒哀乐,人物形象的悲欢离合,在书籍的字里行间享受一种心境,拥有一份收获。当然,这样的好时光,也可以邀几个好友,出去踏青,感受自然的美丽神奇,在蓝天白云下舒展心扉。繁盛的牡丹花,清淡的白樱花,色彩分明的迎春花……那么多美丽的画面尽收眼前,心自然也变得轻盈起来,多想在此刻停下,时光不再流走,一切不再变幻。
四月,一个美丽得让人矛盾的季节,让人回味昨日的故事,曾经走过的路,遇见的人,是否改变了模样?同时又让人畅想明天的画面,十年、二十年之后的我们又会经历什么样的故事,有着怎样的生活?让人想待在一方小天地内与自己的心灵对话,丰盈内心,感悟生活;也激发人走出校园,走出家乡,去体验远方的生活,欣赏陌生的风景。
四月,一个诗意的`季节,朝阳升起,空气清新,让人想舒展一下腰身,打起精神,开始一天的忙碌生活;夕阳西下,微风吹拂,心绪飘扬,让人想听听古老的故事,醉人的旋律,总结自己的成长感悟。
四月,就是这样的一段时光,这样的一个画面;走在四月,我想到了诗意的生活,如此美丽!
是我们心中爱校的'曲调。
我们要大声呼喊:。
母校——。
相处六年的同学情,
培养六年的师生情。
像流光溢彩的琉璃般令人喜欢,
像记录生活的玻璃镜,
那一滴滴心中的泪,
为情,而倾。
记得老师怜惜的眼神,
记得老师慈祥的话语,
在我患了眼疾的那一年,
那点点滴滴我无法忘记。
我穿梭在楼道里,
一阵阵稚嫩的歌声打断了我的回忆。
曾几何时,
百米冲刺的呐喊声飞入云霄;。
曾几何时,
化了淡妆在台上舞蹈;。
曾几何时,
合唱的歌声悦耳嘹亮;。
曾几何时,
张扬的心化作鸿鹄翱翔!
待到何时,
鸿鹄将伸展翅膀,
待到何时,
心胸自然开朗。
回忆母校——。
我的那个天堂。
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露着春的生机。
……。
坐在办公室里备课的老师走了出来,正在校园里行走的家长停下了脚步,校外高楼上的人纷纷打开窗户,探出头来。
原来是涟源二小68班任课老师刘胜娥正带领孩子们在校园里与春天对话,花呀,草呀,树呀,似乎更懂孩子们的心,争相吐着嫩嫩的芽,开着细细的花,泌着淡淡的香。刘老师不厌其烦地细数着这些春天的名字,四季桂呀,月季呀,杜鹃呀,红叶里呀……孩子们默默地记下了它们的名字,有的孩子伸出手来触摸它们,感受春天的温度;有的孩子用鼻子凑近它们,真切地呼吸着春天的气息;甚至个别孩子伸出舌头舔吮花蕊的味道。情深处,孩子们的诗句脱口而出,在刘老师的指导下,齐声诵读着,在校园里弥漫着……草儿绿了,花儿笑了,孩子们乐了。
两个多小时春天的行走,孩子们收获了春天的景色,收获了课本上所学不到的知识,更收获了一份春意的心情。新学期伊始,孩子们一定会在校园里绽放更多的笑脸。
春天到了,万物苏醒,杨柳嫩枝已经发芽了,燕子从南方飞了回来,萧条的`大地又开始充满生机。
春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心.
瞧!我们春天的校园就这样生气勃勃,美丽动人。
校园散文诗(模板10篇)
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