猫表演
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心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的一种经验总结,通过对过去的经历进行回顾和总结,能够让人更好地认识自己、提高自己。我觉得写一篇心得体会对于我们来说是非常有必要的,可以让我们更深刻地了解自己的成长和进步,也为今后的学习和工作提供有益的指导和借鉴。而且,写心得体会还能够让我们更加清晰地思考问题、总结经验、提高思维能力,对我们的发展有着积极的影响。写心得体会时,要注意结构的合理性和逻辑的清晰性,确保文章条理清晰,观点鲜明。以下是一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作上的灵感和思路。
为了丰富学生假期生活,让学生更好地了解社会,体会社会,我们班于xx年xx月xx日上午在学校操场举行了一场“老年大学生表演”活动。
这次活动由于准备充足,活动中有许多精彩的节目,也有许多有趣的游戏以及游戏环节,总体来说,这次活动还是很成功的,达到了预期的效果,让同学对社会有了更多的了解和认识,增强了学生的社会责任感,丰富大学生的暑期生活。现简单总结如下:
1、为了让学院老年大学的老年大学生积极参与到活动中来,增强同学之间的交流,丰富校园文化生活,提高同学们的综合素质,营造良好的校园氛围,我系学生会积极准备,开展了这次“老年大学生表演”活动,以此来锻炼同学们的身体,增强我系学生的团队精神,丰富校园文化生活,同时也是锻炼我系学生的素质的一个好机会,使同学们在以往的学习工作和生活中更加的了解社会,更好地服务社会。
2、为了能够更好的锻炼同学们的能力,我系学生会积极响应系、学工处的'号召,于xx年xx月xx日开展“同学心连心”为主题的一次活动。活动主要以学生会与干事的交流为主,以班级的方式进行。
在这次活动当中,同学们积极配合,积极参与,表演得很出色。
3、同学们积极配合,准备充分。
4、表演了很多节目,活动现场很热烈,这一次活动是一次有意义的大型活动,使同学们在活动中增进了友谊,并锻炼了自己的表演能力。这次活动让同学们更加地了解社会,锻炼了自己,为以后更好地服务社会打下了基础,并让同学们从中得到了很多的启发。
5、活动结束后,老师对同学们的表现进行了点评,对大家的活动给予了充分的肯定,对学院老师也给予了很多的奖励,并提出了很高的希望。希望同学们继续关注这次的活动,并积极地参与到活动中来。这样,我们的社会才会越来越美好。
6、活动结束后,同学们积极地为老年大学表演节目,同时还为老人们打扫卫生,给老人们送去节日的祝福。这次活动,使同学们更加地体会到了老一辈的艰辛,同时也使我们对老一辈的无私奉献精神有了更深的理解,使这次的活动更加成功。
7、活动圆满结束,我系老学生表演的节目受到了老人们的欢迎。老人们的笑容是最好的见证!
8、这次活动,使我们的社会实践能力有了提高,也使同学们的社会实践能力增强,也使我们更加关注这一次的活动,并且也使得我们在这次活动中收获了很多,使自己的能力得到了锻炼。
时光飞逝,转瞬间22年的这一学期就结束了,这个学期对我来说很充实,除了在专业知识上学会了很多以外,更重要的是在方方面面上我也有了很多新的领悟,尤其在做人方面。
这学期开始,从最初的交流练习,节奏练习,模拟动物等一系列的解放天性训练,再到模拟人物练习和观察人物练习,我个人在学习中总结了以下几方面的心得体会:
在最初的练习中,我感觉自己的反应能力和的适应力还算不错,但是多数都是靠言语来表达自己的想法,不会从具体的肢体动作上感受,以自己的想象力来进行简单的表演动作练习。在表演上看的,演员发挥的,往往都是即兴创作出的,最自然最直观的反映,所以在每次表演课上的小练习中,常常会注意以下几点:不要刻意去规定自己和对方的行动;不要规定对方的言语;要给予对方强烈的刺激,这样才可以得到相应的回报;在构思练习的时候不要把情节规定太满。;要明确上场后的任务,不要过多的语言,要用心和形体动作感受自身所塑角色场上的微妙变化;不要用表演来解释规定场景,不要用称谓来解释彼此的人物关系。
宇宙万物都是一种自然的机制,表演的观念越强主观意识越强越容易阻碍这种机制,学会思想减负,化零,身心放开,机制自己会启动,空就是满。——这是表演笔记中老师对我说过的话,现在再看这句话我更能吃透其中的意思,因为通过这一学期的表演学习,从实践中我感受过这句话的实质意义。
肢体语言不丰富是我表演上的一大阻碍,由于没有协调的肢体语言从而使我的表演单一化,不准确,不自然。我觉得一个好的演员不仅要把台词准确的表达出来,更要和形体统一化,否则难以形象生动的体现台词的力度和目的性。
每个人每个阶段思想不同领悟也不同,现在回头看看我之前的表演笔记以及之前发现的问题,我又有了更深的体会,更进一步的领悟。
从解放天性练习到模拟人物和观察人物练习的训练,我从一个不知道如何工作的挂名组长变成一个懂得列计划列规矩的负责的组长,其中得到的锻炼是从任何书里或者教学上求不来的。
在表演练习中一些必要的无对象交流往往都要比有对象的双人交流难得多,因为注意力不能停留到一个人身上,要达到注意力集中且不散,节奏分明却不能乱,每个人都彼此要有交流,在观察人物片段的前一阶段我做过许无对象交流的练习,当时觉得是不好掌握但没觉得有多难,虽然许多点都还是比较不细致比较粗糙但一切还是靠即兴发挥自己的信念感又可以随机应变,所以一切都还算自然。
首先,我对所演人物角色感过度的重视,而不是放精力在表演上;其次,我没有深入了解和挖掘所演角色的灵魂,所以在表演上曾一度找不到正确的状态;再次就是我所演人物的性格不鲜明,在舞台上行动线索不明确以至于我说出的每句台词目的性不清晰。再加上节奏不鲜明,考虑得太少,使自己所塑造的人物角色没有了性格和特色感,这曾让我一度感到苦恼,但是每次回课后经过老师的认真耐心点评和调整我似乎又有了希望又找到了方向。
大一第一学期结束后,我感觉除了有新学到的知识以及小小的进步外,更多的还是要自我总结找到下一步自己需要进步的方向和寻求的目标。在假期我需要更多的深入生活,锻炼台词来提高自己的专业水平,自己要坚持锻炼,可以练习独白,练习练习声乐,不要浪费漫长的寒假。假期充电迎接新学期的新任务。此外在老师的教导下,我的收获就是自身的修养有明显进步,凡事忍让三分退三分,虽然有时候还是会有小冲动,小脾气但是我有信心会有完全改进的一天。还有就是做事的态度及纪律性,无规矩不成方圆。我觉得我为人处事方面改变了好多,从原来的急躁变得会心平气和,从不听别人讲话,到听取他人的信息与自己意见相结合,这些都有助于平时的工作和学习。
我相信下个学期我会有更好的表现,同时我也做好了迎接更难考验和挑战的准备。
作为一位文化爱好者,我经常去观看各种形式的表演,感受不同文化背景下的艺术魅力。从芭蕾舞、音乐会、戏剧到歌剧,每一次的观看都让我有不同的体会和感受。今天,我要分享一下我观看不同表演的心得和体会。
第一段:去看芭蕾舞演出的感受。
一次偶然的机会,我去看了一场芭蕾舞演出。观看这场演出,我感受到的是舞蹈的高度技巧性和严谨性。舞者们通过高度的身体协调、精准的动作表现出了舞剧中美妙的旋律和风格。同时,舞者的身体语言也触动了我对于格调和优美的理解。
第二段:音乐会的震撼和魅力。
音乐会是让我沉醉在纯粹音乐的世界里的艺术形式。面对着来自各种乐器的声音,我感受到了音乐的复杂和美妙。演奏者的精湛技艺以及高雅的音乐曲目让我对于音乐进一步的了解和认识。音乐的生命力渐渐地融入我的内心,让我感到空灵和平静。
第三段:戏剧中故事情节的感动。
戏剧是让我体会到情感和故事情节的艺术形式。通过演员的表演,让我真正地感受到了角色情感的转换。某些镜头的戏剧性和深刻的内涵非常震撼人心,让我深刻地认识到了戏剧中采用情节手段的对话力量。
第四段:歌剧中结合了音乐和表演的艺术形式。
歌剧是一种结合了音乐和表演的艺术形式。在歌剧中,音乐和剧情并重,让人们更全面地了解和表达剧中所含的情感和意义。同时,演员的表演也非常精彩,为观众传递了更多的情感信息。在歌剧中,我感受到更浓郁和丰富的文化背景和厚重的历史感。
第五段:结语。
在我的艺术之旅中,我发现每种表演艺术都有它独特的魅力和风格,不同的表演品种更能够让我获得不同的启迪和灵感。总的来说,艺术的魅力并不仅在于表演本身,还在于它所传达的文化的多样性和内涵。去体验,去感受,去接受这些艺术能够让我们更好的了解当下这个世界,也可以成为我们自身生活的一份美好。
第一段:介绍表演的意义和个人对表演的热爱(200字)。
表演艺术是一种将演员的情感、理解力和技巧与观众进行情感交流的形式,是一种传递和表达自己内心世界的方式。我对表演艺术一直怀有浓厚的兴趣和热爱,在大学期间正式加入了学校的表演社团。通过学习和参与不同类型的演出,我逐渐体会到表演的无限魅力和潜力,也发现了自己在表演中的天赋与激情。
第二段:描述在表演中的挑战和成长(300字)。
表演是一门需要不断挑战自我和突破自我的艺术,它要求演员具备良好的表演技巧、深入的角色理解和高度的演技。在过去的几年里,我参与了多个戏剧演出,在每个角色中,我都经历了一次次的挑战和反思。曾经,我在表演中遇到了自己内心的矛盾和不安,但通过不断努力和积极的反思,我逐渐找到了塑造角色的方法和技巧,不断提升自己的表演水平。
第三段:谈论表演对心理发展的影响(300字)。
表演不仅可以提高演员的表演技巧,更重要的是对演员的心理发展产生深远影响。在练习和排练的过程中,我学会了面对失败和挫折,学会了耐心和坚持不懈。在与团队合作的过程中,我培养了沟通、合作和理解的能力。通过扮演不同的角色,我也更加了解和认识了自己的不同面向和潜能。表演让我更加自信,让我勇敢地追求自己的梦想,并且相信自己可以通过努力去实现它。
第四段:论述表演艺术对社会的意义(200字)。
表演艺术不仅仅只是个人的成长和发展,它还具有重要的社会和文化意义。通过表演艺术,我们可以重温、传承和重新诠释历史和经典,以弘扬文化传统。同时,表演艺术也是社会交流和沟通的一种方式,通过观众与演员之间的互动和沟通,可以促进社会的团结和共同进步。因此,表演艺术在社会中扮演着重要的角色,是一种重要的文化瑰宝。
第五段:总结表演带来的收获与感悟(200字)。
通过参与表演,我不仅展现了自己的才艺和潜力,也收获了无数的点滴和感悟。我意识到,表演不仅仅是一种艺术形式,更是一种生活方式。它教会了我勇敢地面对挑战和困难,培养了我的自信和坚韧,也为我的人生增添了无尽的乐趣和意义。表演是一种独特的艺术,通过它,我与观众之间建立起了一种特殊的连接,这种连接令我感到幸福和满足,也深深扎根于我的内心。
总结:通过对表演的理解和体会,我逐渐认识到表演艺术的意义和价值。它不仅仅是一种艺术形式,更是一种方式,帮助我得到了自我认同和成长。表演艺术的魅力在于能够展现最真实的自己,通过不同的角色和故事,让观众和我一起感受到它给予我们的情感和思考。无论是在舞台上还是生活中,我将继续追求表演艺术,用它来表达自己和传递爱与关怀。
这学期我们的实训课是两周的戏剧表演。不知不觉中,戏剧课就飞快的结束了,回望这门课,我总有千万的感触。虽然表演有着的遗憾但现在想起来却还是激动无比,心潮澎湃,开心快乐的。
通过对戏剧的学习,我认识到了如果说,音乐摇撼听觉、舞蹈和美术冲击视觉,那么戏剧,是融汇这三者的一种综合的艺术形式。背景音乐渲染氛围,特殊音效模拟真实场景;肢体动作、面部表情,刻画具体故事;舞台布景,呼应人物心理。“综合”应该算是戏剧的本质,其最大的特点就是,它可以综合、夸张地运用各种方式,联系现实,表达主题。正叙、倒叙、插叙,像文章一样交错演绎;独角戏、相声、歌舞,五花八门的形式都可以用上,一幕一幕,一场一场。若能注意呼应,就能让这出剧给人带来丰富多彩的感觉,而不会让人觉得混乱。都说戏如人生,大概就是因为戏剧的这种特点,让它更加贴近人们的生活,会更加广泛地被大众接受。
班里一共有七大组参加了表演,戏剧安排的内容各式各样。莎士比亚说过,他的作品就是“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记”。的确是这样的,通过参加戏剧的表演我认识到了,戏剧可以在一定程度上反映了社会现实。如同学们表演的thecollegelife(《大学生活》),表现出了现代大学生对待生活和学习的一种态度。还有现实版的《白雪公主与小矮人》仿佛把我们探读它时的童年的快乐时光有一次展现在了我们的眼前同样也表现出了我们对童年无忧无虑,纯真快乐的一种向往与怀念。还有英文版的小品《不差钱》以及英文版的《武林外传》带给了我们很多的欢乐。当然不得不提提有我们组演的最失败的一个戏剧yesmeansno《似是而非》,使我的戏剧表演课充满了遗憾。
不过,回想一下我们各组热火朝天的准备过程,又觉得好温馨,好甜美啊。在准备的过程中,我们都所获甚多,首先是对剧本的深入了解,使我们对英汉翻译有进一步的认识。其次,小组的排练培养了我们团队协作的精神以及相互之间的学习交流。然后利用课余时间大家聚在一起讨论,表演,每一次的排练都是我们美好的回忆。排练的过程中我们相互指导学习,我们相亲相爱,我们协同共作。
从选剧本,分角色,背台词,排练到最后的表演让我感受到了戏剧更多的需要我们人与人之间的配合,所以团结合作在我们的排练中得到了充分体现,也增加了同学们之间的友谊,也锻炼了大家的合作能力。同学们之间默契的配合,互相的理解,共同的努力使我感受到了家的味道。给我们正在准备期末考试十分紧张的氛围中增添了不少的快乐和甜蜜。
戏剧表演需要语言上的表达,我们又都是用英语表演的,所以不知不觉中我们的口语也得到了锻炼加上老师和同伴对我们语音上的点评及纠正,我们的英语发音改善了很多。
快乐的时光总是飞逝。我们的实训课结束了。大家都还沉浸在自己表演成功的喜悦中,所以十分的恋恋不舍。因为从戏剧表演课上我们得到太多,我们学会了对剧情的分析与选择排演,我们改正了不正确的发音,我们感受到了暖暖的友情,我们感觉到了团结的力量,我们也从戏剧中看到人生的无常还有我们前进的力量。十分感谢老师陪我们走过了这段快乐时光,感谢老师对我们的指导。
20xx年3月1号,在联校教研组的组织下,我有幸观摩了一些数学名师的优秀课例,感受颇深。他们的课既没有刻意华丽的语言,也没有刻意的教具,但那幽默风趣的语言、超凡的教学机智,处处体现着教学艺术的魅力,使我久久为之震撼!
吴冬冬老师的《长方体正方体的认识》,对教材的挖掘深度以及教学设计的新颖都给我留下了深刻印象。吴老师通过立体的课件、动态的画面配合学生的亲自动手实践(切土豆),最后得出结论。真正体现了“知识的获得建立在学生经历的过程之上”的理念。
薛铮老师的《积的变化规律》,整堂课充分发挥学生的主体作用,在教师的引导下,让学生根据情境问题列出的算式发现问题:因数和积,谁变了?它是怎样变的?为什么会这样变?然后组织学生观察、讨论,发现规律,总结规律。让学生置身于具体的问题情境当中,突出了教学的实效性。
章雅玲老师的《垂直与平行》别出心裁,自制了一个长方体纸箱,在纸箱的正面画了一组平行线,让学生认识了这组平行线后,突然,章老师用小刀在平行线间切了一刀,然后旋转了起来,两条直线立刻呈现在了不同的平面上。短短的几分钟,通过这动态直观的演示,学生轻松理解了“同一平面内”这一难点,真是眼见为实,耳听为虚。
俞正强执教的《用字母表示数》一课,在课堂中就地取材,在纸袋里装粉笔,用课堂上学生和教师的岁数、会场的人数,甚至拿自己秃顶的头发来启发学生,学生在俞老师诙谐幽默的课堂语言中不间断的思考着......尤其是他经典的反复问话“小朋友你今年几岁?”、“一共有a人,小朋友30人,那么大人有多少人?”,使课堂上欢声笑语不断。虽然没有课件,但精彩程度不逊于年轻老师有课件的课堂。
总之,这次观摩活动使我受益匪浅。我将把这次活动中的收获运用到今后的教学实践中,争取与名师一路同行,拾遗一路花香。
通常来说表演艺考考试中所谓的声,台,形,表,就是在中国各大艺术院校表演考试环节经常考到的声乐、台词、形体、表演。下面是小编为各位搜集整理了表演课学习心得体会,欢迎大家阅读。表演课学习心得体会【1】。
时光飞逝,转瞬间10年的这一学期就结束了,这个学期对我来说很充实,除了在专业知识上学会了很多以外,更重要的是在方方面面上我也有了很多新的领悟,尤其在做人方面。
这学期开始,从最初的交流练习,节奏练习,模拟动物等一系列的解放天性训练,再到模拟人物练习和观察人物练习,我个人在学习中总结了以下几方面的心得体会:
一,从拙劣的纯语言表演转变开始。
在最初的练习中,我感觉自己的反应能力和的适应力还算不错,但是多数都是靠言语来表达自己的想法,不会从具体的肢体动作上感受,以自己的想象力来进行简单的表演动作练习。在表演上看的,演员发挥的,往往都是即兴创作出的,最自然最直观的反映,所以在每次表演课上的小练习中,常常会注意以下几点:不要刻意去规定自己和对方的行动;不要规定对方的言语;要给予对方强烈的刺激,这样才可以得到相应的回报;在构思练习的时候不要把情节规定太满。;要明确上场后的任务,不要过多的语言,要用心和形体动作感受自身所塑角色场上的微妙变化;不要用表演来解释规定场景,不要用称谓来解释彼此的人物关系。
宇宙万物都是一种自然的机制,表演的观念越强主观意识越强越容易阻碍这种机制,学会思想减负,化零,身心放开,机制自己会启动,空就是满。——这是表演笔记中老师对我说过的话,现在再看这句话我更能吃透其中的意思,因为通过这一学期的表演学习,从实践中我感受过这句话的实质意义。
二,台词和形体的统一性。
肢体语言不丰富是我表演上的一大阻碍,由于没有协调的肢体语言从而使我的表演单一化,不准确,不自然。我觉得一个好的演员不仅要把台词准确的表达出来,更要和形体统一化,否则难以形象生动的体现台词的力度和目的性。
每个人每个阶段思想不同领悟也不同,现在回头看看我之前的表演笔记以及之前发现的问题,我又有了更深的体会,更进一步的领悟。
从解放天性练习到模拟人物和观察人物练习的训练,我从一个不知道如何工作的挂名组长变成一个懂得列计划列规矩的负责的组长,其中得到的锻炼是从任何书里或者教学上求不来的。
在表演练习中一些必要的无对象交流往往都要比有对象的双人交流难得多,因为注意力不能停留到一个人身上,要达到注意力集中且不散,节奏分明却不能乱,每个人都彼此要有交流,在观察人物片段的前一阶段我做过许无对象交流的练习,当时觉得是不好掌握但没觉得有多难,虽然许多点都还是比较不细致比较粗糙但一切还是靠即兴发挥自己的信念感又可以随机应变,所以一切都还算自然。
首先,我对所演人物角色感过度的重视,而不是放精力在表演上;其次,我没有深入了解和挖掘所演角色的灵魂,所以在表演上曾一度找不到正确的状态;再次就是我所演人物的性格不鲜明,在舞台上行动线索不明确以至于我说出的每句台词目的性不清晰。再加上节奏不鲜明,考虑得太少,使自己所塑造的人物角色没有了性格和特色感,这曾让我一度感到苦恼,但是每次回课后经过老师的认真耐心点评和调整我似乎又有了希望又找到了方向。
三,要随时随地的关注生活细节。
大一第一学期结束后,我感觉除了有新学到的知识以及小小的进步外,更多的还是要自我总结找到下一步自己需要进步的方向和寻求的目标。在假期我需要更多的深入生活,锻炼台词来提高自己的专业水平,自己要坚持锻炼,可以练习独白,练习练习声乐,不要浪费漫长的寒假。假期充电迎接新学期的新任务。此外在老师的教导下,我的收获就是自身的修养有明显进步,凡事忍让三分退三分,虽然有时候还是会有小冲动,小脾气但是我有信心会有完全改进的一天。还有就是做事的态度及纪律性,无规矩不成方圆。我觉得我为人处事方面改变了好多,从原来的急躁变得会心平气和,从不听别人讲话,到听取他人的信息与自己意见相结合,这些都有助于平时的工作和学习。
我相信下个学期我会有更好的表现,同时我也做好了迎接更难考验和挑战的准备。
这一学期对我来说真的是获得了很多东西,其实在写之前我认真的看着笔记回想了很多学过的东西,发现我们所做的每个练习都有他训练的目的,仔细想想每个练习我们都会获得很多东西有的或许多有的或许少。发现很多东西都是潜移默化的。很多时候我所感受到的是成为好演员的一个素质。
学期下来,我发现表演者需要一个好的创作状态!我觉得好的创作状态应该是这样的:
(1)做合格的专业要改造自己,学会改造自己。
(2)演员要学会调节不能通过外部事物影响自己的创作,使自己注意力集中。
(3)必须生动灵活,身体与面部表情。
(4)当我们想完成目标的时候,就会出现一系列的行动。
(5)舞台与生活,舞台上必须经过加工,但必须是有因果顺序的。
(6)舞台上的演员,必须是有目的的,有任务的!
而且我觉得演员自我与角色融为一体,演员与角色的关系。反复体会人的衣食住行,生活中点滴的回忆,遇到事件的时候一定回过头来想想静下心来。我们要达到一个目的我们采取了多少行动。要善于利用道具,打扮自己,有选择的的选择道具。投入角色,不受影响。
我认为人的身体是由思想与呼吸来控制的,控制自己的身体必须先控制好自己的呼吸与心里,除此之外。我认为最重要的是研究演员行动的目的。行动线是怎样的从自己的身体与内心出发,作为演员要有自己的行动线,根据身体所收到的刺激由身体到内心,有内心带动呼吸与身体,以角色的身份来看这个世界与人物的关系。我认为这点是非常重要的,这句话好像突然给我指明了方向,角色背后的东西才是最重要的,并非表面不能只有形似,要从各个方面了解角色,自我控制心里和身体合一。
努力的使自己中性,排空杂念要活在当下,我发现做了几次工作坊,每个学习表演的老师、艺人、大师都有共同点,那就是注意力、气场、能量的收放。这让我明白了很多,演员不能骗自己的身体,要活在当下。
我们一直在强调身体的控制,发现必须自己不断的尝试才可以更多的了解自己的身体,看看身体达到什么程度给自己的情绪带来什么样的反应,会给自己带来什么,在进行身体创作之前的准备是必不可少的。
1、身体的放松与收紧牵动身体的每一处肌肉,包括手指、眼睛……全部的神经都在工作都在用力。
2、随时准备可以做出任何动作,收放自如。如果注意力集中。创造、创作过程都不会间断。
3、肢体处于放松状态,老师也说过强调过,表演者的放松与平常人的放松是不一样的,我们的状态就像充满能量的气球。
4、我认为在创作之前人或创作者是保持一种中性的状态,我觉得这样有利于创作,如果没有也要控制自己的身体。
5、创作过程中,保持状态不变,没有杂念。
6、尊重对手给的矛盾的语言和身体上的动作。表演者是感性的通过自己眼睛所看到的,身体所感受到的刺激,马上通过身体与语言表现出来。
在最近的这一阶段老师也有所提到观察生活,我记得有一次我去观察两三个外地一起来上海收破烂的,在我不断盘问的时候我发现,原来观察不仅仅是只看外表,原来他们的背后也有很多故事,他们也承载着家庭,孩子,老人等。那天我突然明白或者观察生活应该是这样的。反过来讲如何将自己观察到的进行处理,人物观察在观察后我觉得应经过精心的改造和处理,在作品的时间上有所剪裁,我们要学习如何剪裁。将人物还原生活的同时将能够突出人物性格的行为组合起来,我在这方面就遇到了一些问题,演员课通过人物的外形、动作判断人物的心里,找到能够吸引观众的亮点引发观众与你同样的感觉和反应。
应有选择的观察与修改,使作品更有戏剧性、更青春。尽量尝试与自身性格有差异的人,进行模仿,动作细心,心里明确,我们可以透过角色的心里来感受这个世界,这样就会得到的更多。学会删减、提炼、把人的复杂的心里感情(要有心里体会)(就像我心底的东西,这个跟“我”有什么关系,这个作品一定与“我”有什么关系有真实体会,要有生活质感。
我们在做一生活的行动,一定要有目的。这一方面我有深刻的体会,因为在台上如果没有明确的目的,就会出现我们通常所说的在舞台上站不住的感觉,没有明确的目的,我们的行动路线与动作就不明显,我感觉似乎突然明白了许多,我的行动要有明确的目的。
演员的感情与感觉要非常的明确非常的精准,如(我爱一个人,我是怎样的感受,如何程度的爱她)我们要精确我们的感情,试着问自己,为什么这样做,试着反问自己。给自己明确的目的,精确自己的感情,将身体某一部分对环境的感觉带动我们的全身。在上课时我明白了许多事情,也可能在老师点评的时候突然明白,我感觉我的获得是通过课上的实践和理论相结合获得的,我发现这是我提高自己的一种方法,我在想自己问题的同时,通过老师专业语言的点评,突然有种被点透的感觉,感觉非常好。理性,这个问题我感觉我有所解决,记得在和遥远做练习的时候老师突然说我用很多经验,脑子一直是理性的思考,从那开始我好像被一棒子打醒了。
其实这段时间我也在思考一个问题就是在创作之前演员需要大量的理性思维,要考虑角色、行动的合理、台词……但是我个人在做表演的时候会想这个像那个突然发现自己什么都不敢做太理性,发现自己在台上什么表情都做不出来,总是有个第三只眼睛在监视自己,感觉很不舒服,自己在做什么动作和表情的时候都很僵硬,我觉得这样在台上太可怕了,很不自在。我也自己在找自己的问题所在,觉得是因为我不能完全的投入!这是我进阶段遇到的问题。但是我发现我慢慢在把直觉放给身体。慢慢的观察对手给我带来什么,然后做出反应。
演技训练是演员所需要的技能与培养演员技能。要明白演员自己在舞台上的目的。记得最近做过一个练习我坐在台上另一个人过来与我说话互相适应,但是我发现自己与上来的对手完全交流不上,自己心里一点目的和欲望都没有感觉自己很无助不知道该干什么这种感觉很难受,同时也让我明白了演员在舞台上没有目的是非常可怕的,这让我明白了很多。真正的技巧就是从角色的角度想,演员必须有真实感觉能力,有演活角色的欲望,把角色的性格与观众分享,明白角色的行为动机,在现角色的情感。
说到这里,说道对手的问题,其实我感觉对手可以给你带来你在舞台上的全部,我一直想从对手身上获得到一些东西,发现每个人都是很毛躁的,在舞台上,没有把心真正的放下来关注对手。关注对手给你带来了什么,自己在对手身上到底获得到了什么,对手真正给我带来了什么,我在对手身上需要什么,想获得什么等。在考试这几天我获得了很多东西也发现了自己的不足,我一直在寻找一种直感,在最后的几天我也一直在平衡直感与理性,我发现自己可以改变,但理性还是有的,好像在后几节课找到了直感。感性的身体,演员需要这个。
一个学期匆匆而过,话剧社的活动也暂时落幕,回想过去,我们一起去看话剧表演,感受大佬的演技,一起在笃志会堂即兴表演抑或是排一个完整的段落,从这些活动中我们对话剧的兴趣被激发了,同时临场发挥能力得到了提高。话剧社的每一次活动都很有意思,且很有意义。通过每次的即兴编剧和台上的表演,锻炼了我应变能力,提高了表演能力。我在话剧社学到了一些表演知识和技巧,对本学期的社团活动很满意。话剧社无疑是一个温暖的地方,有着相同的对于戏剧的热爱的人们走到了一起,用不同的方式诠释着对于表演的热爱。
高一上学期在二附中数不胜数的社团中选择了话剧社,最开始是被招新海报所吸引,话剧社不像其他的社团一样彩打海报,而是选用复古风。这一学期高一同学在话剧社和社长以及高二的学长学姐学到很多表演技巧。平时一般会分组演出,一组表演,其余的人当观众,表演结束后发表自己的观点,交流意见。在多次表演话剧后,我们懂得了如何随机应变,剧情不能太跳跃,一定要有中心立意,且表达明白,台上只能有一个人说话……我们还进行过剧本讨论,反转是很漂亮的点睛之笔,但如果运用不恰当,就是一场灾难,逻辑合理反转出乎意料是一部好话剧的基础。虽然这一学期并没有什么好的作品,但还是收获良多。一周一次的话剧社表演可以给我很多欢乐。上台表演也渐渐轻车熟路,从一开始的紧张得一言不发,到最后学会和学长抢戏。确实给每个人留下难忘的回忆。
日常的社团活动大概可以总结为即兴表演和有剧本的非即兴表演即兴表演所带给我们的锻炼主要体现在了对艺术表演的随机应变能力以及不怯场的自信程度,都说艺术是相通的,即兴表演想必与演讲有着某种意义上的共同之处,同时它更胜一筹的在于情况变化的突发性和多变性…然而社团中大家都非等闲之辈,这一幕幕戏搭下来,不管是演的好也好不好也好,总归还是有收获的。而对于有剧本的戏,感觉上恰恰是最麻烦而且难演的。总的来说,每一次的活动都是一次能力的提高同时又放松了同学们。比如即兴话剧:从素质的提升来看,即兴话剧可以很好的锻炼我们的思维能力和应变能力(处理意外)还有团队合作能力(大家相互配合),沟通能力,想象力等等,所以参加社团可以有效提高自己的能力,还是一件很有意义的事情。
表演是一门艺术,通过身体语言与表演来传达情感与故事。在参与表演的过程中,我深刻体会到了表演的魅力与重要性。表演不仅给予我们舞台上的机会,更能够磨练我们的情感表达能力、增强自信心。通过这次表演的经历,我懂得了团队合作的重要性,学会了感受舞台上的角色,并能够充分发挥自己的潜力。我相信,通过不断的学习与练习,我会成为一名优秀的演员。以下将从表演的挑战、表演对个人成长的影响、在表演中的团队合作、通过表演展现多样性和表演的未来展望几个方面来谈我对表演的心得体会。
表演并不是一件简单的事情,它要求我们对角色、情感进行深入的理解和感受,同时还需要坚持不懈的训练与练习。我曾经在一个话剧比赛中扮演一个悲伤的角色,当时我完全投入到角色中,竭尽全力地展现角色的情绪。然而,评委并没有给我满意的分数,而是指出了我在表演中的一些不足之处。这让我明白到,表演并不仅仅是情感的发泄,更需要技巧和技术的支撑。从此以后,我开始勤奋练习,学习表演的技巧和方法,提高自己的演技水平。
表演对个人成长的影响不容小觑。通过表演,我学会了如何管理自己的情绪和控制自己的表达方式。在舞台上,我需要适应不同的角色要求,有时需要表现出悲伤,有时又需要表现出快乐,这对我来说是一个很大的挑战。然而,通过不断的练习和实践,我慢慢学会了如何感受并表达不同的情感。这让我在日常生活中更加自信,更加能够应对各种挑战。
在表演中,团队合作是非常重要的。每个人扮演不同的角色,但只有当我们合作并默契时,才能呈现出最佳的效果。我曾和一群演员一起参演一部舞台剧,我们需要一起排练、讨论角色的理解、制定舞台布景等。通过团队合作,我们才能真正地理解剧本和角色,并将之展示给观众。这次经历让我懂得了团队合作的重要性,明白了只有相互信任和协作,才能够呈现出最好的表演。
表演是一个展示多样性的艺术形式。每个人都有自己独特的表演风格和特点。我们可以通过表演来展示我们的个性和特长。我曾在一次校园才艺展演中扮演一个滑稽搞笑的角色,通过夸张的动作和表情,赢得了观众的喝彩和笑声。而另一次,我则尝试了一个悲剧角色,通过深沉的情感和细腻的表演,也得到了观众的共鸣。这让我认识到,每个人都有自己独特的魅力和潜力,只要发掘和挖掘,就能够展现出不同的风采。
对于表演的未来展望,我充满了希望和憧憬。我相信,通过不断的学习和努力,我会成为一名优秀的演员。我希望有机会参与更多的表演项目,与更多的优秀演员一起合作,不断提升自己的表演水平。我也希望通过表演,能够传递更多的情感和信息,让观众能够在舞台上找到共鸣和启发。表演不仅给予我了自我提升的机会,也让我体验到了艺术的魅力和力量,我希望将来能够用自己的表演才华,为人们带来更多的欢乐和思考。
通过这次表演的经历,我深深认识到了表演的魅力和重要性。表演不仅可以磨炼我们的技巧,提升我们的自信心,还能展现出我们的个性和多样性。团队合作是表演中不可或缺的一部分,也是促进个人成长的重要环节。展望未来,我期待继续在表演的道路上探索,并将我的激情与才华带给更多的观众。通过表演,我相信我能够实现自己的梦想,成为一名优秀的演员。
表演是一门高度艺术性的活动,通过音乐、舞蹈、戏剧等形式,将人物、故事、情感传递给观众,激发他们的情感共鸣。作为表演者,体会表演的心得体会是提升自己的关键。通过对表演的深入思考和总结,我们可以发现自己的不足,找到进步的方向,提高自身的表演技巧和艺术水平。在这篇文章中,我将分享我的表演体会心得体会,希望能够与大家共同探讨,共同进步。
段落二:触动观众情感的力量。
作为表演者,我们的目标之一就是触动观众的情感。通过舞蹈的优美动作、音乐的动人旋律和戏剧的情节展示,我们希望观众能够被吸引、被感动,进一步让他们思考、感受并产生共鸣。在我的表演中,我发现情感的真实性和自发性对于触动观众非常重要。只有当我真正投入到角色中,并将角色的情感贯彻表演的每一个细节中,才能够打动观众的心。因此,我学会了更加深入地理解角色,通过情感体验和自省来推动自己的表演。
段落三:舞台意识的培养。
在表演中,舞台意识是至关重要的。舞台的每一个细节都可能影响观众的体验,因此,表演者需要有高度的专注力和敏锐的观察力。我常常通过观看录像重播、与导师和同伴的交流来深入思考并总结自己在舞台上的表现。我发现自己的表演可以通过放松身体、提高注意力的方式更加鲜明地呈现在观众面前。此外,合理利用舞台的各种元素,如灯光、道具、音效等,也是表演者提升舞台意识的关键。
段落四:与团队合作的重要性。
表演通常需要一个团队的合作,每一个成员都起着至关重要的作用。在我参与舞蹈团队的表演中,我深刻体会到了合作的重要性。与舞蹈伴侣的默契配合、与其他舞者的统一动作编排,都需要我与他们进行深入交流和密切合作。通过与团队的合作,我意识到只有相互信任、相互支持、相互理解,才能够打造出更加出色的表演作品。因此,我不仅注重个人的努力和提升,也注重与团队成员的互动和配合。
段落五:持之以恒的学习与成长。
表演是一门终身学习的艺术,只有不断学习和探索,才能够不断提高自己的表演水平。通过阅读相关书籍、参加培训课程、观看其他表演者的演出等方式,我一直在努力学习和吸取新的表演技巧。同时,我也将每一次的演出和体会写下来,进行深入思考和总结。这样一来,我能够及时发现和纠正自己的不足之处,持续提升自己的艺术修养和表演技巧。对于做表演而言,持之以恒的学习和成长是至关重要的。
总结:
通过这段时间的表演经历和体会,我深刻认识到表演是一门需要耐心和毅力的艺术。在我继续学习和表演的过程中,我将会坚持以饱满的热情投入到每一次的表演中,不断提高自己的表演技术、舞台意识和团队合作能力。通过持之以恒的学习与成长,我相信我能够成为一个更出色的表演者,传递更多的情感与艺术给观众,实现表演艺术的价值和意义。
表演是一种具有艺术性和观赏性的活动,通过身体和声音的表达,将情感、思想、故事等生动地呈现给观众。作为一种古老而又富有活力的艺术形式,表演不仅可以让观众欣赏到精彩的演出,还能给演员带来独特的体验和成长。在这段时间的表演学习中,我深深体会到了表演的魅力,也收获了许多宝贵的心得体会。
首先,表演需要充分投入和集中注意力。在表演的过程中,演员要将自己完全融入角色,把握住每一个细节,从衣着、动作到台词、情感都要有准确的把握。只有全身心地投入,才能真正地让观众感受到表演的力量和魅力。同时,集中注意力也是表演的重要要求,只有在紧张而又专注的状态下,才能出色地完成每一个舞台表演。通过不断地排练和自我修炼,我逐渐养成了集中注意力的好习惯,让我在表演中更加投入和出类拔萃。
其次,表演需要良好的团队合作。在一场表演中,演员之间需要密切配合,共同完成演出。每个人都起到了重要的作用,只有团结协作,才能取得成功。团队合作不仅是在排练上的默契配合,更涉及到彼此之间的互相信任和相互支持。在过去的表演中,我深刻体会到了团队合作的重要性。只有相互帮助,互相鼓励,我们才能克服困难,共同创造出完美的演出。因此,我认为在表演中,团队合作是至关重要的,它不仅可以提高整体的表演水平,也能让每个演员都得到更好的成长和提升。
然后,表演需要敏锐的观察力和表达能力。作为一名优秀的演员,要能够准确地观察到生活中的细节和人物的特点,并将其转化为表演的素材。观察力需要我们保持敏锐的眼睛和灵敏的思维,才能捕捉到那些美好而又独特的瞬间。而表达能力则包括语言和身体的表达,要能够通过自己的声音和动作,将角色的内心世界和情感完美地呈现出来。这需要我们不断地提高自己的技巧和能力,通过大量的练习和学习,来完善自己的表达能力。
最后,表演的魅力在于它能够让人们走进别人的世界,感受不同的情感和体验。通过表演,演员可以将自己丢进角色的内心世界,体验到不同的生活和情感。观众也可以在观赏表演中感受到不同的情感震撼和心灵的触动。表演的力量不仅仅是娱乐性的,更是能够引起观众内心深处的共鸣和思考。这种体验和感受不仅可以提高人们的情商和智商,更可以让我们更好地理解和包容他人。在表演的过程中,我与角色产生了很强的共鸣,通过角色的经历和感受,我也获得了更加深入的思考和体验。
综上所述,通过这段时间的表演学习,我深深体会到了表演的魅力和价值。表演需要投入、团队合作、敏锐的观察力和表达能力,它让人们走入别人的世界,感受不同的情感和体验。我深信只有不断地学习和尝试,才能在表演的道路上不断成长。因此,我会坚持努力学习,提高自己的表演水平,用表演来展示自己,传递情感,感动观众。
大二上学期结束了,给我的第一印象是快,每次都还想能不能多一点时间,多一点时间,可时间一晃一晃的,过得极快,也可能是日子每天都特别充实,都让人没有精力去在意时间的流逝,每天六点多起床,三点一线的生活就开始了,操场食堂艺步楼,我反而更喜欢这样的节奏,让自己充实起来,累起来,想这样锤炼自己。
我觉得这是学表演必经之路,这种节奏和感觉都是必不可少的经历,一开始,大二上学期进入了两个星期的小品阶段,我和家豪在一起,俩人特想弄一小品出来,往往是在艺步楼一坐就是一下午,抽着烟闷着脑袋去想,这种方法现在看来当然是最低级的,是错误的,所以我们靠脑子想出来去演的时候完全就又推翻了,按照效率来讲,拉出开头直接去演,才是简单直观有效率的,我们应该去执行行动,演员光动脑子是没用的,后来我俩自己就把自己给枪毙了,但是排练过程中那一遍一遍修改,那种急躁的抓耳挠腮是难能可贵的,我觉得这是一种进步的来源,再后来我帮助小品《办公室奇妙夜》放音乐,调灯光,我分别从观众角度和表演者角度去审视这个作品,从中吸取优点,摒弃缺点。
有时候表演不一定要切身的上场才能发现缺点,我认为人是很聪明的,对自己的缺点是很敏感的,在别人身上发现,自己也能校正到自己身上,从中我学到了包袱的节奏,开始他们的包袱并不突出,缺少舞台效果,我作为观众角度,从观演关系出发,我像他们提出包袱一定要抛实,有的时候一定要停顿或者通过重音来强调突出这个包袱,而不是一晃而过,既然是包袱,就得抖出来,我在一边观看一边学习一边进步,每天的排练到后边彩排的时候每天熬到凌晨,这我一点没有怨言,因为我选择了表演,这就是学习表演本分的东西,我觉得基础,不觉得累也不觉得委屈。小品阶段过后就是现当代片段,我分到的本子是别做梦了,我的角色是陈保保,自己编了快一万字的小传,案头工作,但这个阶段自己的表演还是浮于表面,怎么简单怎么来,人物质感也不够极致,毛病很多,尤其体现在肢体表现,不够自然,不松弛,而且垮,在台上立不住。
从这时候开始就发现自己形体上的问题,包括卓老说的,观众最想看的是陈保保在门外偷听时候的表演,我反而直接下场图省事,这是不自信的一种体现,而且这个剧本我们三个直接没有真实有效的交流,说白了就是三个人站在台上念词,特低级,甚至轮不上是表演,这个阶段让我意识到自己肢体上的缺陷。第二个剧本是自选剧本,是王思源选的找我搭,我知道奋斗这个剧本,文章演的,是我特喜欢的男演员之一,借着这个剧本,我把奋斗看完了,然后俩人一块商量,电视剧里哪些段落是比较有意思的,有戏的,行动较多的,我们一个个调出来,一集集存到手机里,上英语课思修课的时候就看,然后拿把台词抄下来,在打印到手机里,然后开始下地排练。
我对于这个角色其实是蛮热情的,我最满意的其实就是自己的台词,这一期间台词进步特别大,包括形体,这时间里每次在排练里建立的自信,都在回课之后被打回原形,一次次捶打,一次次简历自信,就是在锤炼中慢慢进步的,说台词不行,形体不行,打击特别大,自己一个人晚上就想,是不是选错专业了,选错行了,这多恐怖啊,但一次次又重新建立起自信,一次次不要脸的让自己自信,奋斗这个剧本每次排练每次就改一遍,每次就有新的火花,这是之前所以剧本没有给予我的东西,包括搭档的帮助,俩人互相刺激,给予,带动,其实我们排的有很多,后来因为时长删了很多,因此还是挺遗憾的,到后来被选上汇报,这个是对于信心莫大的鼓舞,我觉得这对于演员是无可厚非的帮助,建立自信,期末考试之前的排练修改,广汽也帮忙一起想点子排练的时候一边演一边摩擦出新的火花,那种满足感真的很棒,也是进校头一次感觉到这个是存在的,当是回课被回一半叫停,全组的人都看着,卓爷问我觉得演的怎么样。
我下意识的说还行,问王思远王思远说演不下去了,说我态度不对,演错了,我当时一身鸡皮疙瘩就起来了,太丢人了,完事后卓老您给了我的意见特中肯,针针见血,也是我自己意识到的毛病,一是偶像包袱太重,顾虑太多,杂念太多而是肢体表现力差,松垮,没有张力,三是太接近于镜头表演,力气都使在微表情变化上了,不适应于舞台表演,注意力都不在动作行动上,这个是我以后一定要着重注意和修正的问题,下学期包括假期,我会有意识的去训练自己的形体,加强形体控制能力,会多多跑步,顺便把体力也练上去,把基本的东西做到,在假期多读书,沉淀自己充实自己,曹禺的剧本我早已买了,日出北京人雷雨原野回去熟读几遍然后找一个让自己感动的剧本。
下学期全身心投入排练,既然选择了就把它做到最好,以后的目标也是成为一名演员,我深知现在差的还很远,但是进步的空间还是大的很,之所以开始选择这个专业,因为它的光鲜,后来越来越了解这个专业之后,才知道它的魅力所在,越来越发现表演的好玩与难度,我浅显的认识到这个专业,是一个表达的专业,把文字性的更鲜活的表达在观众面前,对于自己的定位,我认为我的镜头表达比舞台表达更擅长,这个专业可以让我释放各种情绪却又不用负任何责任,体验在现实生活中不从体验的感觉,哦对了,在排练之余还帮编导系的学姐拍了个片子,角色难度极大,只能往上靠近,还有片酬。
哈哈哈哈哈哈也算是十几线的演员了,努力奋斗吧,朝着自己的梦想,祝自己越来越好,祝老师和同学们新年快乐!努力奋斗,让将来的自己配的起演员二字!
猫的表演心得体会(优质11篇)
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