最新学习曲感悟 校史学习感悟
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心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习校史,是每一个学子应该所做的。通过学习校史,我们可以了解到学校的源头、发展历程、精神文化,更好地爱护和发扬学校的优良传统和文化。这段时间我也在学习校史,所以本文将会分享我的学习笔记,以及从中所得的体会和感悟。
第二段:建校历程
桃花源记,是我们学校的校歌,也是我国文学史上的经典之一,而我校的建校也是极有特色的。我们学校的创始人——邹容,是一位具有卓越才华和胸怀国运的伟大人物。他现身说法,领导着两千名青年,义无反顾投入了改造国家的伟大事业中。在1942年5月,他们在漳州的一处山谷深处创建了以“桃花源”为名称的社会实验团体,人们互帮互助、共同劳动,为建设新中国打下了坚实的基础。
第三段:发展历程
建校以来,我们学校的校训——严谨、勤奋、创新、奉献,一直是我校师生民族精神的体现。随着时代的变迁,学校不仅加强了对教育教学的建设,而且还大力发展课外活动。无论是语言、音乐、体育,还是科技创新等方面,都取得了一定的成果。同时学校也积极开展学生自治、学生会、社团和志愿服务活动,鼓励学生积极参与,增强身心素质。
第四段:文化精神
学校良好的校风和教风有力地推动了校内文化的发扬。学校建设了各种各样的文化活动,如优美的书法、画画、摄影等活动,营造了深厚的文化氛围。同时,学校的批判性思维、自主思考能力等素质教育,培养了众多具有创新精神和自治意识的优秀人才,为社会发展做出了贡献。
第五段:感悟与建议
通过对学校历史的学习,我深深感受到了“桃花源”精神的熏陶,它启示我们要精通专业,同时发扬与生俱来的爱国主义热情和社会责任感。可以说,我们每一个人都是用我们的生命在传承“桃花源”传统。同时,我也认为,学校应该以更加严格的标准严抓管理,加强卫生与环保,摒弃浮躁、躁动的心态,让学生自觉地培育绿色文明的意识,共建美好校园。
总结
学习校史有助于了解学校发展的历程、了解学校的精神文化,并进而更好地发扬和继承学校的优良传统与文化。希望我追随“桃花源”传统、践行严谨、勤奋、创新、奉献的精神,成为一名优秀、有爱心、有道德的青年。
学习是每个人的必经之路,无论是在学校还是在社会生活中,都需要学习来不断提升自己。通过学习,我得到了很多宝贵的经验和体会。下面我将分享我在学习中的感悟和心得。
首先,学习需要积极主动。只有自己主动去学习,才能真正领会到知识的乐趣和意义。在学校中,老师只是给我们传授知识,而真正学到多少还需要自己去努力。我曾经有一门对我来说很难的科目,每次上课都感觉很困难,后来我意识到,如果一味地依赖老师,是无法真正理解知识的。于是,我主动找老师请教,积极参与课堂讨论,并主动查找相关资料。通过自己的努力,我终于掌握了这门科目的核心知识,取得了很好的成绩。这次经历让我明白,只有积极主动地学习,才能真正提高自己的知识水平。
其次,学习需要静心专注。学习过程中,经常会遇到各种干扰和诱惑,要想真正学到东西,必须保持心无旁骛的状态。我曾经有一个同学,上课总是分心,专心程度很低。他总是把时间浪费在与同学闲聊和玩手机上,结果成绩一直不理想。有一次,他突然感悟到了自己的错误,开始努力改正。他选择了自习室来学习,不再玩手机,不再与同学交头接耳。经过一段时间的努力,他的成绩有了明显的提高。这个故事告诉我,学习需要静心专注,不能被外界干扰所迷惑。
再次,学习需要持之以恒。学习是一个长期的过程,不可能一蹴而就。要想取得好的成绩,必须坚持不懈,持之以恒。我曾经有一个同学,比我学习成绩好很多,他从小就很努力学习,勤奋好学。他积极参加各种学习交流活动,锻炼自己的学习能力。他不仅在课内取得了好成绩,还在课外拿到了很多奖项。他的成功告诉我,学习需要坚持不懈,只有持之以恒,才能取得长期的进步。
此外,学习要善于总结和归纳。学习不仅仅是死记硬背,更要善于总结归纳,从中抽取出重点知识和方法。我曾经在学习语文的过程中,经常遇到词语记不住,句子分析不明白的问题。后来我意识到,只是单纯地记住词语和句子是不够的,要善于总结和归纳规律。于是,我开始将一些常见的词语和句子归纳到一个小本子上,每天反复复习,并找出其中的规律。通过这种方法,我逐渐提高了自己的语文水平。这个经历告诉我,学习要善于总结和归纳,才能更好地掌握知识。
最后,学习需要不断拓展自己的视野。知识是无穷尽的,只有不断地学习和拓展自己的视野,才能跟上时代的步伐。我曾经参加过一个夏令营活动,里面有来自各个地方的学生。在夏令营期间,我们互相交流学习经验和见解,大家带来了各种不同的思维方式和观点。通过这次活动,我见识到了不同地区的学习方法和取得成就的途径。这次经历让我明白,学习是一种开阔自己视野的方式,只有不断去拓展自己的知识面,才能更好地应对不同的挑战。
综上所述,学习是一种积极主动、静心专注、持之以恒、善于总结和不断拓展自己的视野的过程。只有这样,我们才能在学习中不断提高自己,为未来的发展打下坚实的基础。希望大家都能认真学习,不断总结经验,不断进步,不断拓展自己的知识面,取得更好的成绩。
近日,由中央纪委国家监委宣传部、中央广播电视总台联合摄制,反映纪检监察体制改革成效的五集纪实专题片《国家监察》第一集在央视综合频道播出。媒体注意到,贵州省原省委常委、副省长王晓光,河北省政协原副主席艾文礼,云南省委原书记秦光荣等多名省部级干部在本集中出镜忏悔。
“猛料十足”,这是《国家监察》第一集播出后很多观众的感叹。没错,专题中的大量案件细节均为首次披露。通过这些细节,公众对贪腐的严重危害有了直观具象的感知,对营造风清气正政治生态的诉求无疑会更加强烈。
片中披露,王晓光家中有一间房子堆满了茅台酒,数量达到四千多瓶。落马前,王晓光觉得家里名酒太多不安全,为了销赃,他把年份茅台酒分批倒入了自己家里的下水道。看到王晓光弯着腰在卫生间里倒这些酒,他的妻子感叹:扔也扔不掉,喝也喝不了,送也送不完,倒也倒不尽,早知如此,何必当初。
当年王晓光们的肆无忌惮、巧取豪夺让人触目惊心,而其在案发后自我剖析中袒露的贪腐心态则发人深省。媒体梳理发现,“贪欲”、“心存侥幸”、“心理失衡”是王晓光们忏悔的三大关键词。从这些关键词中正可以找到贪官堕落的密码,也可以发现反腐防腐的逻辑。
没有贪欲就不会逾越底线。云南省委原书记秦光荣出身农家,自走上领导岗位后,就从未停止收受红包礼金;贪腐时以为只有天知地知,直至落马前仍然心存侥幸,艾文礼一度认为自己马上就要退休,幻想:“中央对到退休的会不会网开一面?”“心理失衡”的心态在贪官中很普遍也不难理解,目睹富豪一掷千金已经心生艳羡,如果身边还有人因权力而致富,自然更难以做到心如止水。
对于落马官员的忏悔,社会当然不能仅仅停留在观表象、看热闹。《国家监察》中披露的多个案例,因其真实、鲜活会在官场上产生强烈的警示作用,同时更为国家完善惩防体系、推进国家治理体系和治理能力现代化提供了丰富的启示。
人非圣贤,一些官员有非分的欲望,或者心存侥幸,并不是一件多么值得诧异的事情,但一个起了贪念、心存侥幸的官员,到事实上的贪腐犯罪,这中间还有很大的距离,问题的关键在于拿什么阻隔官员去跨越这样的距离?还是习近平总书记阐释得最为透彻:预防腐败最重要的是构建不敢腐也不能腐的机制。
深化国家监察体制改革就是建立这种机制的重要内容。将公权力真正关进制度的笼子、保障公权力真正服务于人民是中国共产党不变的决心,站在新的历史起点上,为实现自我净化,必须深化党的纪律检查体制和国家监察体制改革、坚持和完善党和国家监督体系。在《国家监察》专题片中,篱笆越扎越紧、伸手必被捉的图景显示了国家监察体制改革的成效和威力,也让全社会对反腐败斗争的前景充满了信心。
反腐败永远在路上,也始终离不开公众的关注和支持。《国家监察》专题片的热播,充分反映了公众对反腐败事业的热忱,这种热忱显然也是持续推进反腐的力量之源。
学习是人类的永恒主题,而名言则是学习中的珍贵宝藏。众多名言中蕴含着智慧和经验,启迪人们的思维和行为方式。在学习的道路上,我也汲取了许多名言的智慧,获得了一些心得和感悟。接下来,我将分享在学习中的五个阶段所体会到的一些名言。
第一阶段,我遇到了挫折和困难。在这个阶段,一句名言让我受益匪浅:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。这句话告诉我们,人生的成长和进步需要付出努力和经历磨难。不经历困难和挫折,就不会真正理解和享受成功的滋味。因此,虽然面对困难时,我会感到疲惫和无助,但我总是通过这个名言来激励自己,坚持下去并从中获得力量和成长。
第二阶段,我开始逐渐取得一些小的成就。而在这个阶段,我明白了“持之以恒”的重要性。正如古人所说:“滴水穿石”。这句名言告诉我们,在任何事情上都需要坚持和毅力。不管遇到多么大的困难,只要我们坚持下去,就一定能够克服困难,取得成功。因此,每当我遇到烦扰和挑战时,我都会不断提醒自己坚持下去,相信只要我持之以恒,就一定能够实现我的目标。
第三阶段,我迎来了新的挑战和机会。在这个阶段,有一句名言深深地触动了我:“机会总是留给有准备的人”。这句名人阐述了成功的关键之一:准备。只有提前准备好,才能抓住机会。在学习中,我认识到只有通过不断地学习和积累,才能够在关键时刻有所作为。因此,我不断扩大自己的知识面,提升自己的能力,以便能够更好地抓住机遇。
第四阶段,我开始了真正的成长和提升。在这个阶段,一句名言给了我巨大的力量:“任何时候都可以开始,只要肯坚持”。这句名言告诉我们,成功的关键在于坚持和行动。无论从哪一刻开始,只要我们持续不断地努力和追求,我们就有机会获得成功。在学习中,我知道任何时候都可以开始学习和进步。每天都是一个新的开始。因此,我积极努力,不断行动来实现我的目标。
第五阶段,终于实现了自己的目标。在这个阶段,一句名言给了我很大的启示:“失败乃成功之母”。这句名言告诉我们,失败并不可怕,只要我们从失败中吸取教训并继续努力,我们就能够取得成功。对于我来说,实现目标并不容易。我经历了许多次失败和挫折,但我从每次失败中学到了很多并且不断调整自己的方法和策略。最终,我成功地实现了自己的目标。因此,我相信每个人都有机会实现自己的梦想,只要我们努力奋斗并且不怕失败。
总之,学习名言是一种非常有效和有益的方式,它能够启发我们的思维和行为方式。通过这些名言,我在学习的不同阶段获得了许多心得和感悟。在困难和挫折时,我会坚持下去;在迎接新机遇时,我会做好准备;在追逐梦想时,我会始终坚持不懈。无论何时何地,学习名言都是我们的指南和朋友,它们会伴随我们一生。
近日,中共中央办公厅印发《关于在全国各地推开国家监察体制改革试点方案》,部署在全国范围内深化国家监察体制改革的探索实践,完成省、市、县三级监察委员会组建工作,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。
国家监察体制改革,是事关全局的重大政治改革,是国家监察制度的顶层设计,同时也是我们党增强自我净化能力、加强对权力运行制约和监督的一项伟大创新,是中国特色社会主义反腐败的中国方案。对此,谈几点切身感受。
一、监察体制改革具有重要意义。反腐败斗争是一场输不起的斗争,形成不敢腐只是反腐第一步,要实现不能腐、不愿腐尚需长远的战略谋划、严密的制度体系和完备的法治保障。实践证明,惩治是最好的预防,制度是最大的保障。只有集中全党力量,形成高压态势,通过严厉惩治,才能形成巨大的震慑效果,把权力关进制度的笼子里,才能重建政治生态,建设廉洁政治。党的十八大以来反腐败经验告诉我们,只有坚持全面从严治党,集中有效的反腐败力量,才能从根本上解决腐败问题。推进国家监察体制改革,是加强党对反腐败统一领导,形成制度化、法制化成果的需要,同时也是全面依法治国的需要。特别是设置国家监察委员会,是全面从严治党向纵深发展的战略举措,对于健全中国特色社会主义国家监察体制,强化党和国家自我监督具有重要意义。
二、监察体制改革是反腐败的总抓手。我们国家是一党长期执政,党内监督是永葆党的肌体健康的有力武器,随着党内监督的加强,已经实现了监督全覆盖,覆盖了所有的国家机关、社会团体及企事业单位的党员。而行政监察机关作为政府的组成部门,只负责监察行政机关的工作人员,以及政府任命的工作人员,不可能全覆盖到政府以外的机构和人员,由此存在一些监督不到的“盲区”。因此,通过国家监察体制改革这一总抓手,整合纪检监察和检察机关的反贪、反渎、预防职务犯罪部门职能,健全国家监察组织架构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系,强化党内反腐败斗争的统一领导,使党内监督和人民群众监督相结合,形成发现问题、纠正偏差的有效机制。从而保证了我们的监督力量能够覆盖延伸到所有的公职人员,使得我们的反腐败机制更加制度化、规范化。
三、监察体制改革赋予反腐败更大职能。国家监察体制改革的目标是建立党统一领导下的国家反腐败工作机构,形成权威高效的国家监察体制。可以说,改革国家监察体制,设立国家监察委员会,既是时代的要求,也是我们吸收了古今中外有益经验基础上与时俱进的表现,体现了中央全面从严治党、全面依法治国的决心。监察委员会职能大体上分为监督、调查和处置三个方面,由内部不同的职能部门负责。调查部门既有对违纪违法行为的调查,也有对涉嫌职务犯罪的调查,可以对涉案财产和账户实施查封、冻结、扣押,也可以对被审查对象采取留置等强制措施。同时,对所有行使公权力的公职人员均实施监察,实现了监察对象全覆盖。由此形成统一集中、权威高效的反腐败体制,更好地发挥国家监察委员会反腐败的作用。
当前,反腐败斗争形势依然严峻复杂,巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石。我们只有以反腐败永远在路上的坚韧和执着,深化标本兼治,保证干部清正、政府清廉、政治清明,才能跳出历史周期率。更要推进反腐败制度化、法治化,通过不懈努力最终换来海晏河清、朗朗乾坤。
作为一名大学生,不仅要学习专业知识,也要了解自己所处的校园历史和文化。这不仅是对学校的尊重和感恩,更是对自己身为一名学子的认同和自豪。校史学习的意义,不仅在于了解学校历史发展的脉络,更是在于对学校文化的理解和认同,这些都是建立在校史基础上展开的。
第二段:校史岗位学习和启示——发现校史学习的价值
在校史学习的过程中,我们一方面了解了学校的发展历程和辉煌成就,更重要的是,通过岗位学习的方式深入了解了学校各部门的运转模式和职能,更能近距离感受学校的文化氛围和精神面貌。能够体验到,每一个岗位的员工们,都以各种不同的形式贡献着力量,支撑着整个学校的运转。
第三段:校史研究的方法和技巧——学会积极思考和运用
在校史研究的过程中,我们不仅要了解和掌握一些研究方法和技巧,更要具备积极思考的能力和认真分析的精神。尽管一些个别事件或细节看似不重要,但他们同样可以反映出学校文化和教育理念的具体体现。如我们可以通过学校图书馆收藏书籍的特点,了解学校的学风和课程发展方向,也能够通过学校特色宣传等来了解到学校的理念和价值体系。
第四段:校史研究的价值和启示——深刻肯定校史的意义和取得的成果
校史学习不仅是对学校历史的了解,更是对学校文化和价值的体验和认知,也让我们更加深入地思考自己所处的大学教育环境和学校的使命所在。通过校史研究,我们不仅对学校历史的发展有了更清晰的认知,也获得了对自己学校的认同感,同时,这也让我们更有信心和自豪地在这所大学中工作和学习。
第五段:个人体会和总结——校史研究的重要性和对个人的成长启示
通过参与校史学习,我对学校的层次和文化有了更加完整的认知,更是意识到自己身为学校的一员,应有什么样的责任和使命。同时,校史学习也为自己的成长和发展带来了启示,在学习和生活的过程中,我们应保持紧张的学习态度和广阔的思维视野,从而不断推进自身的成长与进步。
总之,校史学习对于大学生来说,绝不仅仅是一次浅薄的了解,更是一次深入接触、认知自己学校的过程。在这个过程中,我们不仅能够从中学到很多校史知识,更重要的是能够锻炼自己的思考能力和历史意识,同时也会成为我们未来学习和成长的重要资源。
汲取“伟大精神”接续“奋斗征程”
新年前夕,国家主席通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇二一年新年贺词。贺词说道:“20_年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠疫情,我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱,用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。”
“艰难方显勇毅,磨砺始得玉成”。20_年的极不平凡,是共克时艰迸发出的精神不凡,是顽强奋斗凝聚的力量不凡,是守望相助诠释的大爱不凡,是历经考验取得的成绩不凡。走过了千山万水,经历了惊涛骇浪,广大党员干部要从伟大民族精神中汲取养分,从丰富历史经验中启迪智慧,让精神补钙、思想加油,接续奋斗新征程,用情续写新篇章。
以“每有患急,先人后己”的奉献精神“强心”,甘为服务人民的“孺子牛”。20_年,我们经历了疫情大考、抗洪大战、脱贫决胜,有无数帧画面触动我们的内心,戳到我们的泪腺,我们为逆风出征的大无畏精神而感动,我们为扎根基层的奉献情怀而温暖,我们为伟大的祖国和人民而骄傲。那些从天而降的“英雄”,那些挺身而出的“凡人”,那些不畏牺牲的“先锋”,他们用生命守护生命、用大爱诠释价值、用奉献书写答卷。迈步新征程,广大党员干部当看齐标杆、追随典范、争当先进,做到有一分热、发一分光,拿出“敢涉险滩、敢下深水”的勇气、守护“忠诚正义、奉献为民”的真心,真正实现人生价值,当一名为人民服务的“孺子牛”。
以“任重道远,以为己任”的担当精神“立志”,争做勇立潮头的“追梦人”。回望20_年,我们跟着基层干部的脚步走进“三区三州”,我们追随科研人员的视野仰望“嫦娥飞天”,我们感受白衣战士的笔触书写“抗疫史诗”,他们在各自的岗位上用奋斗铸就不凡、用担当立稳定位、用使命谱写华章。俗话说,“村看村,户看户,群众看干部”,干部有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。20_年是“十四五”规划的开局之年,更是推动事业高质量发展的关键之年,面对任务和挑战,肩要扛得起,心要担得住,脚要迈得出,广大党员干部要用实际行动彰显先锋精神、用责任担当树牢党员旗帜,立坚韧之志、担时代之任,争当勇立潮头的“追梦人”。
以“自强不息,只争朝夕”的奋斗精神“扬帆”,当好乘风破浪的“航海家”。“十三五”圆满收官、全面建成小康社会取得伟大历史性成就、决战脱贫攻坚获取决定性胜利,成就的背后是夜以继日的奋斗,是水滴石穿的坚持,是永不松懈的拼搏。“征途漫漫,惟有奋斗”。新征程的冲锋号角已经吹响,壮阔的蓝图正徐徐展开,广大党员干部当从历史经验中学习成事智慧,始终保持共产党人“务实勤勉、求真求进”的先进本色,用初心使命筑牢航行之“锚”,用实干苦干激扬航行之“帆”,用理想追求把稳航行之“舵”,在脚踏实地、全速前进、追求卓越之中,乘风破浪,一路远航,当好时代的“航海家”。
“人无精神则不立,国无精神则不强。”广大党员干部当用心学习新年贺词中的精神内涵,用奉献精神“强心”、用担当精神“立志”、用奋斗精神“扬帆”,勇往直前,创造辉煌。
学习培训是人类追求知识和进步的一种方式,通过学习培训,我们能够不断提升自己的知识和能力。在这个不断变化的时代,学习培训已经成为一种不可或缺的方式,让我们来探讨一下学习培训所带给我的感悟和心得体会。
第二段:学习带来的机会
学习培训不仅为我们提供了新知识,还为我们带来了无限的机会。通过不断学习,我们可以不断掌握新的技能和知识,提升自己的竞争力。而这些新的技能和知识,也让我们在工作和生活中有更多的选择和机会。比如在工作中,只有不断学习和培训,才能跟上时代的步伐,适应公司的需要。而在生活中,学习培训也能够让我们更好地发展自己的兴趣爱好,提升自己的综合素质。
第三段:学习带来的成长和进步
学习培训不仅为我们提供了机会,还让我们不断成长和进步。通过学习,我不仅掌握了更多的知识,还培养了自己的学习能力和思考能力。我学会了如何快速获取和消化知识,学会了如何分析和解决问题,学会了如何与人沟通和合作。这些都是通过学习和培训所带来的成长和进步。通过不断学习和培训,我们能够不断提升自己的能力,达到自己的目标。
第四段:学习带来的挑战和困难
学习培训虽然带来了机会和成长,但同时也伴随着各种挑战和困难。学习是一项需要付出努力和时间的任务,需要我们持之以恒地学习和坚持下去。有时候,我们会面临着困难和挫折,学习进展缓慢,容易产生厌倦和放弃的心理。而在学习过程中,我们也会遇到各种困难和挑战,比如学习内容难度大、学习方法不当等等。但正是这些挑战和困难,让我们更加坚定地学习下去,克服各种困难,不断提升自己。
第五段:总结感悟
学习培训给我带来了很多机会和挑战,也让我不断成长和进步。通过学习,我获得了新的知识和技能,提高了自己的竞争力。同时,学习也锻炼了我的学习能力和思考能力,培养了我的坚持和毅力。在以后的学习和培训中,我将继续保持好奇心和学习的态度,充分利用学习培训所带来的机会,不断提升自己的能力和素质,为实现自己的目标做到更好的准备。
雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。
学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
我们作为基层组织干部就应该立足本岗,创新工作,不断进取,服务于民,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
学习是人类进步的基石,是人生道路上不断追求知识和智慧的过程。经过多年的学习历程,我深感学习不仅仅是为了取得一张文凭或者一个好的工作,更是一种宝贵的生命体验。在学习的过程中,我有时感到痛苦,有时又觉得愉悦,每一次的感悟和心得体会都让我更加明白学习的价值和意义。以下是我对学习的感悟和心得的总结。
首先,学习需要自我驱动。在学校里,我们常常会遇到遵守纪律、按部就班的教育方式,而在这样的教育体制下,要想在学习中做得出色并不容易。我曾经陷入过迷茫和困惑,不知道学习的方向和动力来自何处。后来,我逐渐意识到,要想在学习中取得更好的成绩,就必须从内心深处找到自己学习的动力。从那时起,我不再仅仅为了应付考试而学习,而是将学习作为一种自我提升和成长的方式。我开始主动探索自己感兴趣的领域,积极了解各种知识,这种自我驱动的学习方式让我逐渐体会到学习的乐趣和意义。
其次,学习要注重方法。学习的方法是我们取得好成绩的关键。经过长时间的摸索,我逐渐发现了适合自己的学习方法。首先,我会先熟悉学习内容,明确自己的学习目标。然后,我会制定合理的学习计划,将学习任务分解为小目标,逐一完成。同时,我也会寻找一些高效的学习工具和资源,如学习软件、图书、网络课程等,这些工具和资源可以帮助我更好地理解和掌握知识。最后,我会进行自我评估,及时纠正错误和不足,不断提高自己的学习效果。通过这样的学习方法思考,我逐渐感受到了学习的乐趣和成就感。
再次,学习需要培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是学习进步的基础。在学习过程中,我一直坚持每天早上定时学习一段时间,并且养成了做笔记的习惯。做笔记可以帮助我更好地理解和记忆知识,同时也提高了学习的效率。此外,我还保持了定期复习的习惯,这样可以巩固已学的知识,避免遗忘。这些良好的学习习惯帮助我在学习中保持积极性和专注度,提高了学习效果。
最后,学习需要持之以恒。学习是一个长期的过程,没有捷径可走。在学习的道路上,我们会面临挫折、困惑和疲惫,但只有坚持下去,才能取得进步和成功。我曾经在某门课程上遇到了很大的困难,几乎想放弃。但是,我告诉自己必须坚持下去,只要努力学习,一定会取得好的成绩。最终,我通过不断的努力和坚持,成功地克服了困难,获得了好的成绩。这次经历让我深刻认识到,只有持之以恒,才能在学习中取得真正的收获。
总之,学习不仅仅是取得知识和技能,更是一种思维方式和生活态度。通过学习,我们可以开阔眼界、增长见识,培养忍耐力和坚持性。学习需要自我驱动、注重方法、培养良好的学习习惯,并持之以恒。只有在不断学习的过程中,我们才能真正成长,并取得更好的个人和职业发展。所以,无论在什么时候、什么地方,我都坚信学习是我们不断追求进步的动力和动力,我愿意把学习看作是一种生活习惯,将持之以恒的学习精神贯彻到我未来的一生中。
时间过得很快,转眼间,我已经在一系学生会学习部工作学习了一个多学期了,虽然我只是个小小的干事,工作的时间并不是很长,但我从中学到了很多,这使我在思想上、能力上都有了很大的提升,并且也让我看到自己工作的不足。下面就谈谈这些日子我在系学生会中的心得和体会。
首先,就思想上来说,我转变了很多,刚开始我怀着和所有大一差不多的想法——锻炼自己的能力,但是加入学生会后,随着一个个活动的举办,一次次例会的召开,我开始认识到学生会并不是我刚开始想的那样,它是一个团体,是一个整体,每个人都是里面的重要一份子,你做的一切都会多多少少影响这个团队的好坏。就如我们学习部举办的“法庭对抗赛”,整个过程需要我们整个学生会各个部门的密切配合,宣传部的前期宣传,我们部人员的细心组织准备,女生部的礼仪工作,主席团的纽带作用,这些中只要一个环节出了错,都会影响整个活动的进行。所以我们应该努力的做好自己的本职工作,因为学生会这个大家庭需要我们共同去维系。
其次,学生会的工作宗旨是为了学生服务,学生会维系着学校和学生,充当着桥梁的作用,但是学生会不同于其他社团和利益团体,它是自主管理学生的团体。它扎根于学生,为学生服务。比如篮球比赛,和我们部举办的四级交流会、新老生交流会,学生会举办这些活动都极大的丰富了学生的大学生活,使大家锻炼了身体,增长了知识,开阔了视野。
在学生会的这些日子里,我的能力得到了很大的锻炼,记得当初面试的时候,我害怕得不敢抬头,但是现在这种情况是再也不会在发生了。其次是办事交际能力,通过举办一些活动,我和外系的许多人认识了,有的还成了朋友。在学生会的这些日子里,我看得到自己身上发生的变化,但是我也发现了自己的不足之处,我的语言交际能力还要继续提高,这便是我以后工作中锻炼的重点。
学习是每个人成长过程中不可或缺的一部分,它带给我们知识与智慧,塑造我们的品质和个性。在这个永恒的学习过程中,我也积累了一些感悟和心得体会。
第二段:学习态度的重要性
在长时间的学习过程中,我认识到学习态度的重要性。对于学习,我们不能急功近利,而是要拥有一颗坚持不懈的心。学习不能被一时的困难所打倒,只有坚持下去,我们才能在追求知识的道路上取得成果。有时候,我们会觉得学习很枯燥无味,但是只要保持积极的态度,我们就能够找到学习的乐趣。我曾遇到过很多困难,但是我从不气馁,而是积极面对,不断努力。这是我认为最重要的一点体会。
第三段:合理的学习方法
学习不仅仅只是靠努力,更需要合理的学习方法。每个人都有自己的学习方法,我们只有找到适合自己的方法,才能事半功倍地学到更多的知识。对于我来说,我最重要的是制定一个合理的学习计划。在开始学习的时候,我会先安排好学习的时间和地点,以保证学习效果的最大化。此外,我也会采用多种学习方式,如听课、读书、做题、讨论等,以不同的方式去加深对知识的理解和记忆。虽然学习方法因人而异,但是合理的学习方法对我们的学习效果起到了决定性的作用。
第四段:自主学习的重要性
在学习过程中,我也体会到了自主学习的重要性。自主学习是指学习者主动掌握学习的节奏和方向,独立思考和解决问题。通过自主学习,我们能够培养自己的学习能力、思考能力和创新能力。我曾经在学习某门课程时,发现老师的教学内容与我实际需求之间存在差距。于是,我开始自主学习,通过查找相关资料、向同学请教和提问等方式,最终弥补了知识的不足。自主学习让我感受到了学习的乐趣和成就感,也让我明白了自主学习的重要性。
第五段:学习的目的与追求
学习的目的并不仅仅是为了取得好成绩,更重要的是为了我们的成长和进步。学习是为了让我们更加全面地认识世界,提高自己的素质,适应社会的变革。通过学习,我们可以开阔自己的眼界、提高自己的能力,为社会做出更多的贡献。学习是一个终身的过程,我们应该不断追求知识,不断提高自己。只有这样,我们才能不断进步,不断实现自己的梦想。
总结:
在学习的道路上,我们需要保持积极的学习态度,制定合理的学习方法,培养自己的学习能力,并始终追求知识与进步。通过不断学习和实践,我们可以更好地应对生活和工作中的挑战,取得更大的成果。学习是一种宝贵的财富,它使我们变得更聪明、更有见识,也使我们更加独立自主。因此,我们应该珍惜学习的机会并不断努力,以成为更好的自己。
前几天有幸参加了x吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课,我感触很深,瘦弱颇多。
用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会,这句话的意思也就是方法比知识更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生的学习效率的高低。因此,我们教师在上课过程中应当抓住机会,明白学生学习,将“渔”的潜力教给学生,使学生不但能够学会,而且能使学生“会学”,让学生了解掌握语文的学习方法,发展思维,构成潜力,能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。
在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中,方法的教授体现得尤为突出。刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识,这样就到达了“温故而知新”的效果,当学生应对学案中提出的问题时,刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性,渗透着方法性教学。
第二位老师是顾老师的课,她的课思路很清晰,环节流畅,她讲的是《始得西山宴游记》第二课时。刘老师抓住重点“始得”并贯穿全文,重点突出,层次分明。可见刘老师的课扎实有效,注重激发学生的兴趣,她上课也比较自然、流畅,富有感染力,值得我去学习!
这两位老师的课将学生的主体性体现得十分突出,自我扮演着主导主角,她们运用多种教学方法引导学生用心主动地学习,让学生掌握语文基础知识和基本潜力,为学生进一步学习打好基础。
听了她们的课后,我深刻地反思自我的教学过程,感慨万千,在语文的教学过程中,自我虽然也认真投入,但跟她们比,实在还有相当大的差距,我没有到达必须的高度,很多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情,致使语文教学成绩没能到达预想的效果。听了她们的课,我学到了很多,今后自我必须将所学到的教学方法应用到自我的教学中去,尽快地提高自我的教学潜力,不辜负领导和学生的期望。
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