最新超级飞侠风筝大赛风筝大赛心得体会(优秀9篇)

超级飞侠风筝大赛篇一

风筝大赛是一项传统的民间娱乐活动，也是一项具有文化内涵的比赛项目。近些年来，风筝大赛已经成为了一项备受瞩目的文化体育活动。我曾参加过几次风筝大赛，每一次的经历都让我受益匪浅，收获颇丰。

二、心中有爱，赛场无敌

参加风筝大赛，最重要的是百分之百的投入感。无论你是参赛者还是观众，都必须全身心的投入到比赛中去。作为选手，必须学会认真思考和分析，充分利用自己的优势，克服自己的不足。无论是在制作风筝的外形上，还是在选择风筝的布料和制作的细节上，都应该做到心中有爱，赛场无敌。

三、不断学习，相互交流

在风筝大赛中，我们也可以发掘自己对细节的敏感度，对创意和创新的热情。在比赛中，我们可以互相学习，互相交流，不断提高自己的技术水平和艺术水平。同时，我们也可以感受到比赛的紧张气氛和压力，为自己的表现而努力挣扎。在这样的过程中，我们也可以从自己的过失和失误中不断吸取教训，更加坚定自己的决心。

四、坚持不懈，创造奇迹

在风筝大赛的比赛中，极为重要的一点是坚持不懈。只有不断地锻炼和提高自己，不断完善自己的技术和创新能力，才能在比赛中创造出属于自己的奇迹。同时，比赛的过程中，也需要保持良好的心态和较高的品质。比如，要保持中立和公正的态度，不做出任何偏袒或者歧视特定参赛者的行为。

五、感悟人生，领悟真谛

风筝大赛并不是一场普通的比赛，它更是一次心灵的感悟和人生的领悟。在比赛中，不仅要看到自己力量和能力的限制，还要摆脱胜负的束缚，体验到生命中真正重要的价值与意义。这是一个不断挑战自己，不断追求进步和不断突破自己的过程。只有在这个过程中，才能深入领悟到生命的真义与意义。

六、结语

在风筝大赛中，我们可以体验到人性的精华，领悟到世界的美好。在比赛中，我们可以体验到自己精益求精的工匠精神，领悟到团队的力量和合作的力量。风筝大赛让我们更加了解自己，更加理解人类的价值观念和意义。我们应该在平时的生活中，不断学习和积累，在比赛中勇敢挑战，在成长中不断提升自我。

超级飞侠风筝大赛篇二

、风筝起源于中国，已有两千多年的历史。本次活动中，既为引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，也为了缓解学习和工作的压力，增进勤助各部门以及在岗同学的友谊，放飞青春，勤工助学服务中心将举办一块放风筝大赛，让勤助各部门和在岗同学体会春日的温暖。

通过放飞风筝，继承和弘扬中国传统文化，丰富大学生的生活，提高同学位的动手能力和协作能力的同时，体验同学间更浓的情意。同学们还可以在风筝上写上自己的梦想，为自己树立一个目标，飞翔的风筝代表着同学们心中的梦想一直勇往直前。

20xx年03月25日

公寓篮球场对面的草坪

所有愿意参加活动的勤工助学中心的同学及在岗工作的同学

前期准备

1）愿意参加活动的勤工助学中心的同学及在岗工作的同学按组报名，项目部同学进行人数统计，并进行分组，每组至少一名艺术系同学。

2）联系协助活动举办的风筝老艺人

3）财务部购买制作风筝所需的材料，包括半成品风筝10个，颜料一套，毛笔5只。

4）选出一名主持人及四名男生搬桌子，摆在相应位置。

2. 具体流程

1）老师进行相关知识的讲解制作，在公寓综合楼三楼办公室。

2）全体转移到室外公寓篮球场对面，各级组长前去协助人员处领取材料物品，在老艺人指导下学习制作风筝。

3）进行风筝放飞，评出前三名，颁发奖品。

3. 后期整理

协助人员及勤工助学中心的同学合理清理现场遗留的垃圾。

超级飞侠风筝大赛篇三

各部、室、公司：

为了丰富员工的文化生活，缓解紧张的工作，进一步促进和谐黄河的建设，增进友谊、理解与交流，展现黄河人的风采，经饭店领导决定，由团委举办“放飞理想拥抱青春”——首届风筝大赛。具体方案如下：

一、主办单位：团委

二、活动主题：放飞理想拥抱青春

三、活动时间：xx年5月17日上午8:30—12:00

四、活动地点：

五、参赛人员：全店员工均可报名。

六、赛程安排：所有报名人员于17日上午8:30在南门集合，之后集体出发到新校区开始比赛。

七、相关要求：可自带风筝，风筝大小、类型不限；也可使用主办方提供的风筝。每人只许使用一个风筝参赛。比赛由评委现场打分，自己手工制作的风筝加10分起评。

八、评分标准：总分100分。分为文明分30分，放飞分70分。

（一）、文明分30分：服从安排、文明礼貌、遵守规则、讲究赛场卫生、保持良好的比赛秩序。

（二）、放飞分70分:

1、起飞20分：起飞阶段坠地一次扣5分，20分扣完仍可继续比赛;

2、放飞距离20分：离起跑线30米内放飞风筝为20分，每超过10米扣5分；风筝放飞后允许参赛队员在半径5米的.圆内进行走动，如在放飞稳定后风筝坠地，坠地一次扣5分，拾取风筝回到起点处重新放飞风筝。

3、目测高度30分：评委在比赛开始10分钟后，目测风筝高度，高度第一的风筝为30分，高度第二的风筝为28分，以此类推，高度分最低为10分。

（三）、自制风筝加10分起评。

从结构、形状、图案、色彩等方面由评委对自制风筝进行综合打分，以评出最佳手工制作奖。

九、奖项设置：

根据最终得分由高到低评出冠、亚、季军各一名；

根据风筝放飞高度评出最高风筝奖一名；

根据自制风筝的精美程度评出最佳手工制作奖一名。

超级飞侠风筝大赛篇四

风筝起源于中国，已有两千多年的历史。本次活动中，既为引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，也为了缓解学习和工作的压力，增进勤助各部门以及在岗同学的友谊，放飞青春，勤工助学服务中心将举办一块放风筝大赛，让勤助各部门和在岗同学体会春日的温暖。

20x6年03月25日

公寓篮球场对面的`草坪

所有愿意参加活动的勤工助学中心的同学及在岗工作的同学

1. 前期准备

1）愿意参加活动的勤工助学中心的同学及在岗工作的同学按组报名，项目部同学进行人数统计，并进行分组，每组至少一名艺术系同学。

2）联系协助活动举办的风筝老艺人

3）财务部购买制作风筝所需的材料，包括半成品风筝10个，颜料一套，毛笔5只。

4）选出一名主持人及四名男生搬桌子，摆在相应位置。

2. 具体流程

1）老师进行相关知识的讲解制作，在公寓综合楼三楼办公室。

2）全体转移到室外公寓篮球场对面，各级组长前去协助人员处领取材料物品，在老艺人指导下学习制作风筝。

3）进行风筝放飞，评出前三名，颁发奖品。

3. 后期整理

协助人员及勤工助学中心的同学合理清理现场遗留的垃圾。

超级飞侠风筝大赛篇五

“今天下午，学校要举行了放风筝大赛。”老师一说完，同学们脸上顿时都乐开了花，都希望下午早点到来。吃过午饭，老师就把风筝发给我们，到了一点钟全校同学就到操场上集合。几分钟后，我们就浩浩荡荡的向目的地出发，一路上同学们议论纷纷，有的说不知道今天要去的地方大不大，有的说不知道是不是上次放风筝的地方。不知不觉我们的队伍就到达了目的地。

到了目的地，老师大声宣布：“现在开始自由放风筝。”话音刚落，同学们都争先恐后的跑到放风筝的有利地形。我的风筝是“美人鱼”，心想：如果它在天空飞翔一定很美。这时，一阵大风向我吹来，我立即把风筝一放，拉着风筝线向前快速的跑，跑了几米，回头一看，风筝就像飞机一样缓缓地向蓝天飞去。同学们看着自己放飞在天空中的风筝都高兴的尖叫起来。一转眼两个小时就过去了，老师叫同学们集合，开开心心的回学校去了。（指导教师韩宇琴）

超级飞侠风筝大赛篇六

汽车学院的莘莘学子怀着对青春梦想和农运辉煌的美好憧憬，带着一颗颗纯真的心，希望通过制作风筝、放飞风筝帮助我们回忆起童年的快乐，寻找到童年的真心。也希望青春的梦想也正如那放飞的风筝一样翱翔蔚蓝的天空，带我们走入童年的快乐和生活的激情，让我们把这种快乐和激情融入到我们当代大学生的学习与生活中去，为了我们心中的梦想和目标一起勇往直前。

因而同学们奇思妙想，在筝布上各显神通；万象争春，必要争出个无尽的青春。火热的气氛无不显示着汽车学院的朝气蓬勃。之后的微信评比又尽显着大赛独特魅力，比分争先恐后。

第三届“新生杯”趣味运动会之“放飞梦想·放飞希望”风筝大赛管理学院代表队荣获第一

本报讯（记者张小康）在各级、各部门的关心的支持帮助下，在我校全体同学的配合下，经各参设（没有懂这是什么）团委的努力下，由共青团汉口学院委员会和汉口学院学生社团联合会联合举办的第三届“放飞梦想·放飞希望”风筝大赛在2011年3月27日圆满完成。

本次大赛以“放飞梦想·放飞希望”为主题，目的是为了促进我校各院系学生之间的交流丰富校园文化和学生生活，寄托大家对学校的祝福，放飞学校的同学们的梦想。来自各个院系各个社团一共四十支队伍参加了此次比赛。对次我校领导给予高度重视，团委副书记张洪东、团委老师邱景怡还有各个院系分团委书记出席了本次大赛，张洪东书记在比赛开场前祝词，祝选手们圆满完成比赛，赛出风格、赛出个性、赛出成绩。

表各个队伍的微博，依据相应微博评论转发量打该项目得分。

经历了2个多小时的放飞，各个院系的分团委书记也参与进来与各自院系学生队伍一起放飞风筝共同分享放飞的乐趣。活动结束后管理学院分团委书记许艳丽老师表示对本次活动举办成功表示祝贺，对选手们的拼搏精神表示赞扬。最终经过裁判们的核算，管理学院代表队获得风筝大赛第一名。

超级飞侠风筝大赛篇七

社联风筝大赛“放飞青春，爱你我同在”在2017年5月18日成功举办，在各级、各部门的关心的支持帮助下，在我校同学的配合下，经各部门帮助下，由机械科学与工程学院学生社团联合会联合举办的 “放飞青春，爱你我同在”圆满成功。本次大赛以“放飞青春，爱你我同在”为主题，目的是为了促进我校各院系学生之间的交流丰富校园文化和学生生活，寄托大家对学校的祝福，放飞学校的同学们的梦想。来自各个班一共参加了此次比赛。对次我校学生会比赛开场前祝词，祝选手们圆满完成比赛，赛出风格、赛出个性、赛出成绩。本次大赛分为分为俩个环节，风筝展示和风筝放飞由各个队伍对风筝进行展示和讲解，且表达队伍的在风筝上寄托的寓意和向往第二个环节技巧比拼选手们要在30秒内把风筝放飞，因放飞时间由评委打分。第三的环节自由放飞，5分钟内裁判会根据选手们放飞的高度和远度来给选手们打分。附加环节现场投票。经历了2个多小时的放飞，各个院系的分团委书记也参与进来与各自院系学生队伍一起放飞风筝共同分享放飞的乐趣。活动结束后社联部长陶良权表示对本次活动举办成功表示祝贺，对选手们的拼搏精神表示赞扬。最终经过裁判们的核算，力学一班获得第一名，令人庆贺！

“放飞风筝，放飞梦想”

——南头三鑫学校风筝节五、六年级放风筝比赛

“一年一度春草绿，又见纸鸢满园飞”。风筝，春天的使者，为了弘扬中华民族文化，给学生一个自我展示的平台，激发学生对科学知识和生活的`热爱，在2017年南头三鑫学校风筝节来临之际，3月25日下午第二节，在南头三鑫学校足球场举行了五、六年级风筝比赛活动，活动取得了圆满的成果。

此次活动是由学校体育组精心策划的，得到了各班主任和老师们的的积极配合。比赛的选手是各个班级精心挑选出来的。在比赛之前，每个班级已经进行过了激烈的初赛，挑选出来的都是最优秀的选手。此场比赛，可谓高手林立，无论从风筝的精美程度、还是选手的技能高度，都是一流的。

天公不太作美，阳光似乎怕晒坏了这帮可爱的小不点，但丝丝风儿还是给活动带来了有利的条件。下午第一节刚下，同学们在班干部的组织下“飞”出教室，足球场上挤满了观赛的同学。参赛选手带着自己的风筝按照安排早早在比赛场地上等候，随着四、五年段主任张君老师一声令下，选手们迫不及待地放飞手中的风筝，飞快奔跑着，只见天空中凌空飞起各种各样的风筝，像彩蝶在空中翩翩起舞，争奇斗艳。缤纷多彩的风筝吸引了孩子们好奇的目光，灿烂写在张张稚嫩的脸上，笑容美如一朵朵美丽的向日葵。一批又一批的风筝飞上天，场外的孩子们似乎比选手们还着急，他们时而屏息凝望，时而欢呼鼓掌，时而唏嘘不已......比赛精彩纷呈，场面热闹极了。

孩子放飞的是风筝，同时也在放飞自己的梦想。比赛井然有序地进行着，时间显得十分短暂，弹指间，活动在欢笑声中结束了，很多孩子意犹未尽，在回教室的路上还兴致勃勃地议论着刚才的比赛呢！这样的比赛对孩子们来说，是一种获取快乐的渠道，名次已经不是那么重要了，用心参与了，自己就是最棒的！

超级飞侠风筝大赛篇八

今天中午和下午第一节课，我们举行了一年一度的风筝大赛。虽然小学已经参加了很多次了，但升入初中后还是第一次，所以我还是很兴奋！

中午吃完饭，我们就排着整齐的队列来到足球场，参加比赛的六名同学先去老师那边报道，而我们则站成四列横排，等待着风筝比赛的开始。没过一会儿，第一组的选手拿着各种各样的风筝来到足球场上准备，同学们一会儿看看这个，一会儿看看那个，看得眼花缭乱。

一声哨响，比赛开始了。选手们争先恐后拿着风筝跑来跑去，一会儿放线，一会儿收线，忙得不可开交。只有我们班的两名选手不慌不忙。我们在这边远远地看着他们，不知道在干什么，只能干着急。

选手们的风筝陆陆续续飞上了天。有孙悟空，老鹰和还有一个三角形的风筝。忽然，一个风筝越飞越高，渐渐超过了所有风筝，同学们都赞叹不已，最后才发现风筝线原来断了，怪不得飞得那么高，真是让人哭笑不得。

如果选手们的表现叫做突出，那么校长的表现就可以说成是光彩夺目了。

一开始，张校长就帮助一个同学的风筝飞上了天空。只见校长一会儿跑步，一会儿放线，一会儿收线，动作十分娴熟，没一会儿，就让这个风筝成为了第一名，而且校长还先后帮助了三名同学，把他们的风筝都放飞上了天空。同学们都说校长不仅有知识，还有生活经验，真是一个全能的校长！

快乐的`时间总是短暂的，没一会儿风筝比赛就结束了。我们回味着这次风筝比赛的乐趣，并且已经开始期待着下一个风筝节的到来了。

今天我们不但看到了精彩风筝比赛，还让我有了些许关于学习的感悟：学习成绩就像是风筝，你要是一直收线，不去尝试，就一点儿也不会进步。如果你不剪断风筝的线让自己尝试一下，你就永远也不知道自己能飞多高。其实我们的学习也是一样的，如果你不拼搏一次，不冲刺一下，你就永远也不知道努力后的自己有多么的强大！

超级飞侠风筝大赛篇九

三、活动时间：xx年3月24日上午9点

四、活动地点：致远田径场（新场）

五、活动对象：电子系09,10,11级学生

六、活动主办单位：电子系学生自律委员会

七、活动形式：本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。

八、活动细则：

（一）自由涂鸦制作风筝

1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在40人左右），每组人数2-3人

2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。

3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现出各自所要展示的意义。参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不得参与最终的风筝评选。这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。

4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。

5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。

（二）风筝放飞比赛

参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。

九、活动项目时间安排：

涂鸦制作时间一小时十五分钟

放飞时间25分钟以上

十、活动工作人员安排：

分发及收集策划负责人：电子系自律会王斌王飞

场地申请和比赛用具的准备：电子系自律会

比赛计时人员、统计人员、摄影：公寓部干事

十一、奖项设置：

一等奖：1组奖状+相应奖品

二等奖：2组奖状+相应奖品

三等奖：3组奖状+相应奖品

注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。

十一、评分细则：

每组参赛队伍必须在规定时间内完成风筝的制作及放飞，在规定时间内没完成的将按酌情扣分。

涂鸦（50分）

（1）涂鸦耗时（10分）每组参赛队伍都将配备有一名计时工作人员统计制作风筝所花费的时间。裁判进行计时，超过预定的一小时十五分钟之后，将进行扣分，超过一分钟扣0.5分，如此累计，直到该项分数扣光为止，但仍可进行比赛。

（2）创意性（10分）该项基本得分主要根据小组所设计风筝的创意性，旨在发掘同学们的创意能力。

（3）凸显主题（10分）紧扣主题即能得分，扣得越紧得分越高。

（4）整体设计效果（10分）只要设计成果不具有不健康或非法或违反校规校纪的内容，该项具有基本得分，否则该项不得分。

（5）总体美观（10分）该项具备基本分。

放飞（50分）

(1)起飞（10分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

(2)滞空时间（15分）放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×15=8，记8分）

(3)风筝的高度及远度（10分）目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推……

(4)印象分（5分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的同时解说得当的给予适当的印象分。

(5)团队合作（10分）放飞过程中，裁判根据放飞队伍队员的默契程度给分。

闽江学院物理学与电子信息工程系

学生自律委员会

20xx年3月1日