天道酬勤，努力就会有回报；要写一篇较为完美的总结，我们需要抓住关键信息，避免过多的细节。小编为大家准备了一些总结范文，希望对你有所帮助。

家长对作业的评语篇一

你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧!

你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊!还。

今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!

聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!

记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。

你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。

是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。

这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。(陈浩。

你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力!

把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。

幼儿园上学期末评语。

按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊!

老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。

继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。

如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮!

语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。

有进步，继续努力，成功就在你眼前!

你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

对孩子读书评语怎么写。

个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行。

你写得字真棒，继续努力，我向你学习。

我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗?

你忠厚诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。

你写的真棒，横平竖直干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。

只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!

“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。

看到你的进步，老师真高兴。

书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!

如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。

掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!

成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。

老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。

你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。

你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。

加油!未来的书法家!

你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一。

你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。

瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能。

分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。

写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟。

争取一次把字写好，你的速度一定会提高。

老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!

孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!

有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!

家长对作业的评语篇二

2.头脑要清醒!

3.数学知识必须经过自己的再创造，才能真正领会!

4.战胜自己的弱点，就能战胜一切!

5.学习是一种自觉的行为!、有志，更要有智!

6.记住某些格式与要求，也是必不可少的!

7.注意：头脑简单，数学就不简单了!

8.数学的灵活性，缘于积极的思考!

9.丢三落四是粗心大意的表现!

10.积极向上的心态，是学习数学必不可少的!

11.专心听讲加上用心思考，是学好数学的必要条件!

12.学习是一种责任!

13.回顾与反思是学习数学必不可少的方法与途径!

14.记住：数学可以使人更灵活!

15.“精益求精”是数学的一贯追求!

16.数学是把复杂的问题简单化!

17.有效的学习方法，可以使数学学习变得更轻松!

18.数学是神秘而有趣的!

19.“画蛇添足”往往弄巧成拙!

20.有序的思考，可以使你做出快速反应!

家长对作业的评语篇三

1、人生最美好的事就是欣赏你的作业！

2、学好英语首先从写好作业开始！

3、你的字还会飞呢？真让人不敢相信……。

4、希望你的书写像你的人一样帅气（漂亮）！

5、有困难来找老师，老师是你的好朋友。

6、如果你认为自己可以，那么你一定可以！

7、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

8、最近你的进步很大，我很为你骄傲！

9、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！

10、表现不错，有进步，继续加油哟！

11、加把劲，老师很看好你！

12、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！

13、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉！

14、你的作业很漂亮，希望你写得更美！

15、再加上家长签字，作业就更完美了！

16、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗？

17、在老师心中你是最优秀的学生！

18、相信自己，一定没问题！

19、不要浪费你的时间，那是你的财产。

20、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！

21、注意书法/语法，老师相信你会更出色！

22、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！

23、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它！

24、加油！书写再工整些，会更好！

25、作业完成认真及时，继续努力！

26、工夫不负有心人，有进步，继续努力！

27、聪明的你成绩会很快提高的！

28、你近期表现棒极了！

29、家长签字不能忘，成绩提高有保障！

30、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲！

31、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！

32、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！

33、人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。

34、希望你的'成绩能更上一层楼！

35、只要你付出，就会有收获！

36、小句号可不要忘了哦，否则它会哭的！

37、我对你充满了信心，加油！

38、你是个好学的学生，作业做得很棒！

39、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！

40、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！

41、加油，成功会属于你的！

42、要努力哦，争取做到更好！

43、踊跃发言，展示真正的自己！

44、相信你的口语会如唱歌般的动听！

45、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！

46、继续努力，你很有潜力！

47、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗？

48、认真是你走向成功的敲门砖！(.)。

49、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？

50、最近有很大进步，继续努力！

51、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

家长对作业的评语篇四

1.丢三落四是粗心大意的表现!

2.提出问题比解决问题更有价值!

3.只有想不到的，没有做不到的!

4.举例是一种有效的数学方法!

5.我们周围有很多例子，可以帮助我们解决数学问题!

6.记住：数学可以使人更灵活!

7.“精益求精”是数学的一贯追求!

8.数学是把复杂的问题简单化!

9.有效的学习方法，可以使数学学习变得更轻松!

10.数学是神秘而有趣的!

11.“画蛇添足”往往弄巧成拙!

12.有序的思考，可以使你做出快速反应!

13.将探索与发现进行到底!

14.学习数学要养成严谨的风格!

15.人贵有志!

16.专心听讲是用功的表现之一!

17.你近期的表现，有点儿让人失望!

18.只有打好基础，才能轻松面对今后的学习任务!

19.好习惯需要用心去培养!

20.体积单位表示的实际意义可以联系实物去理解!

家长对作业的评语篇五

1、你真棒!字真漂亮!妈妈为你感到骄傲!

2、你已有了很大的进步!加油!妈妈等着你更大的成功!

3、日记要记录有益的令你心动伤感的难忘的亲身经历耳闻的真实事，妈妈相信善于观察的你一定会写出很棒的日记来。我期待着!

4、你的进步与你的努力是分不开的，妈妈相信你会做的更好。

5、好极了!尽管有点小错，但你已经进步了!

6、多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!

7、做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?

8、每次打开你的作业本就是一种美的享受!

9、妈妈很喜欢你那写得端端正正的字!

10、每次作业完成得都很出色!

11、作业认真完成，书写端正。

12、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

13、每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

14、每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

15、人生最美好的事就是欣赏你的作业!

16、再加上家长签字，作业就更完美了!

17、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?

18、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!

19、如果你认为自己可以，那么你一定可以!

20、不要浪费你的时间，那是你的财产。

家长对作业的评语篇六

1、聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

2、你真的有了很大进步！

3、太优秀啦，再努力吧！

4、你的作业越来越漂亮啦！

5、有进步，再努力！

6、今天的作业很漂亮！

7、祝贺你的进步！

8、近阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧！

9、你的做法很不错！

10、你的做法很有创意！

11、近期，在课堂上你听讲很专注！

12、祝贺你的成功！

13、你的思路很有见地！

14、谢谢你，你的作业很漂亮！

15、老师相信你！

16、你越来越优秀啦！

17、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理！

18、老师很满意你的做法！

19、老师祝贺你的进步！

20、送你一朵大红花吧！

21、好极啦！

22、太棒啦！

23、你是一个很有数学才能的学生！

24、你真棒！

25、老师非常喜欢你！

26、你真是一个数学天才。

27、你进步啦！

28、你真的非常了不起！

29、你永远是最优秀的！

30、你是一个富有创造性的孩子！

家长对作业的评语篇七

家长对作业的评语篇八

1.心要细!

2.有什么想法，你可以告诉老师!

3.单位的换算是有理有据的!

4.分数的计算要用心掌握!

5.对出现的错误，应用心分析与纠正!

6.老师相信你本学期一定比上学期更优秀!

7.形与体要分清!

8.练习的目的在于加深对相关知识的理解!

9.请用心把握每一个步骤!

10.记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人!

11.新的学期，你肯定会有新的姿态!

12.相信你今后会注意书写认真的!

13.相信你今后的表现会更出色!

14.注意：打草的时候也不能太潦草!

15.作业间距是否可以再大一些?

家长对作业的评语篇九

1.有了自觉性，才有主动性!

2.有好成绩，就有好心情!

3.数学其实也是一种艺术!

4.数学是一门技术含量很高的学科!

5.用心发现你会感觉到生活中处处有数学!

6.数学可以为你插上腾飞的翅膀!

7.我们的生活，时刻都离不开数学!

8.记住：数学与语文的区别正如电影与电视剧!

9.注意：对于数学来说，不经意的失误往往是致命的，正如运动场上很多运动员的表现!

10.观察能力也是一种重要的数学能力!

11.老师一直很看好你，你的进步是有目共睹的。

12.作业真是工整，老师希望看到你在课堂上活跃的表现。

13.好的开始意味着成功了一半，希望你能将这份美好延续下去!

14.这几天很疲劳吗?怎么看你老是提不起精神呢?要赶快调整好啊!!!

15.要学好数学不光靠聪明的脑袋，更重要的事多动手，多做练习啊。

家长对作业的评语篇十

1.老师相信你，本学期你一定能行!

2.解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚!

3.计算时，一定要注意精确!

4.注意：错误的结论，是由错误的计算造成的!

5.方法要灵活，计算也要精确!

6.记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!

7.有什么想法，你可以告诉老师!

8.单位的换算是有理有据的!

9.分数的计算要用心掌握!

10.对出现的错误，应用心分析与纠正!

11.老师相信你本学期一定比上学期更优秀!

12.形与体要分清!

13.练习的目的在于加深对相关知识的理解!

14.请用心把握每一个步骤!

15.记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人!

16.新的学期，你肯定会有新的姿态!

17.相信你今后会注意书写认真的!

18.相信你今后的表现会更出色!

19.注意：打草的时候也不能太潦草!

20.作业间距是否可以再大一些?

家长对作业的评语篇十一

主要优点：

1、整体上作业布置次数、批改数量、作业格式符合要求，老师们均能认真批改，并对错误之处作出适当的批示、给出评价、写好批改日期。

2、学生的作业均用钢笔书写，书写比较认真、作业整洁。

3、学生书写也有了明显的提高，很多学生作业书写工整，整洁。存在不足：

1、有些老师的作业批改不够及时，跟不上教学的进度。

2、批改时不太认真，有漏批的现象，评价语少点，激励性的评语较少。

3、有些班级学生书写不太认真。

建议。

1、多用赞扬、鼓励、期盼等情感语言代替简单的等级标志，保护学生的自尊心，增强学生的上进心。

2、批改时不太认真，有漏批的现象，评价语少点，激励性的评语较少。

3、提高学生的书写质量。

家长对作业的评语篇十二

1、作业有进步，老师为你感到兴奋!你的正确率很高，假如字写得认真些会更漂亮!

2、你的作文写得真好，老师都被感动了，假如你能把用错的字宝宝改过来，你的作文就更棒了!

3、多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!

4、做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?

5、你的作业进步这么大，我真兴奋!

6、很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!

7、再努一把力!相信你下次会做得更好!

8、真棒!争取下次更好，行吗?

9、要是你的字能写工整点该多好啊!

10、我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。

11、我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?

12、你还能想出更好的解法吗?

13、爱动脑筋的你肯定能想出妙招的。

14、请你再开动脑筋，能不能想出更好的解法。

15、你的结果是正确的，但格式对吗?