我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

坚定不移正风肃纪心得体会篇一

“正风肃纪，争做好干警”活动是省委政法委为认真落实中央政法工作会议和省委政法工作会议、中央关于加强党风廉政建设和反腐倡廉工作、扎实开展党的群众路线教育实践活动要求，在全省政法系统组织开展的全面性、全员性教育实践活动。

开展“正风肃纪，争做好干警”活动，是践行党的群众路线教育实践活动的具体举措，有利于切实查摆、纠正、改进政法机关、政法干警中存在的作风散漫、纪律松弛、耍特权、抖威风、接受吃请娱乐、执法不公不廉不严、对待群众态度粗暴、冷硬横等损害执法公信力、伤害群众感情的现象和行为。

一、强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。

二、强化责任意识。强化意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。

三、提高党性修养。作为党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，增强为人民服务的本领。要增强驾驭本职工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领。

四、发挥党员作用。作为一名党员要把作风教育整顿作为推动工作的契机，把作风建设视为干部职工安身立命之本，以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作，做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题，认真开展自查自纠活动，进一步完善、健全、规范制度，用制度形成高效规范的工作秩序，提高服务水平，提升工作效能，力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。

坚定不移正风肃纪心得体会篇二

一、强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。

二、强化责任意识。强化意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。

三、提高党性修养。作为党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，增强为人民服务的本领。我作为副主任更需要增强驾驭中心管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

2、是要对照《整顿方案》中的“五治五督”的有关要求和中心党组的工作部署，深入查找思想、作风、服务、廉政、纪律等方面的问题和不足。领导干部要带头查摆问题，要召开专题民主生活会，干部队伍通过批评与自我批评，彼此坦诚交流，查找问题，形成共识，动员会结束后，立即组织人员按照整顿活动安排，认真开展学“右玉精神”的工作思路。

3、是要把干部作风集中整顿和建设工作贯穿于中心管理工作各个方面，努力建立“五个零”{服务受理“零推脱”、服务事项“零积压”、服务目标“零差错”、服务质量“零投诉”、队伍管理“零违纪”)为民服务机制，切实转变中心工作作风。

只有作风正了，才能更好的开展工作，才能拥有正确的价值观作指导，不至于走上歪路，引导人民走入误区，由此可见，作风建设的重要性。作风建设不是一件口头说说就可以完成的事情，它需要我们用心参与，我在以后的日子里会加强作风建设，争取做一个有用的人。

坚定不移正风肃纪心得体会篇三

上周六，我校按照上级教育部门的工作部署，在全体教师中，开展“正风肃纪，创优环境”的活动。

一、在纪律作风建设方面认真开展批评与自我批评

1、存在的问题：

﹝1﹞政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

﹙2﹚自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

2、存在问题的原因

﹙1﹚理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

﹙2﹚开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

二、围绕“正风肃纪，创优环境”主题积极谏言献策

1、以人为本,制定教师专业发展规划

继续关注教师素质的的转变，鼓励教师积极参加各种形式的继续教育培训，提高教师综合素质。

2、课题引路，提高教师的专业化水平

学校即研究中心，教师即研究者。教师在科研中提升，学生在特色活动中锻炼。教育科研的关键任务是解决学校教育教学实践中的问题和矛盾，致力于促进教育教学质量和教师教育教学水平的提高。教育科研的过程也是促进教师专业发展的过程。我们将课题研究定位在“从实践中来，到实践中去，重点解决实际问题”，力求体现“以校为本，以过程为本，以质量为本”，建立学校课题与相关子课题，在教育科研实践中促进教师专业发展。

3、重视青年教师的培养。

学校要重视发挥青年教师的作用，组织青年教师参加学校组织的各项活动，直接参与学校的管理。给他们提供各种条件，让他们唱主角，挑大梁，让每个人都有表现自己的机会。同时，还需要创造条件组织青年教师外出参观、学习、培训。

4、提升教师的职业道德。

坚定不移正风肃纪心得体会篇四

为全面贯彻中央关于“正风肃纪，勤业守廉”各项规定，湖北省分行今年以来全行员工中组织开展了一系列教育活动。作为中共党员，通过参加主题教育活动和学习下发的学习手册，我更加清醒地认识到，只有不断加强理论学习，加强相关业务知识学习，用铁的纪律要求自己，用良好的作风干好工作，坚决抵制歪风邪气，才能使我自身的素质更高一层，才能够在私人银行客户的营销工作中，把握住自己的方向，为江岸支行的发展贡献自己的力量。

一、加强学习，理论武装。

理论是行动的先导，用先进的理论知识武装自己，才能不断提高自己的政治敏锐性、增强自己的政治鉴别力，树立坚定的政治信念。随着新一届政府逐步开展各项工作，政府敢于攻坚克难的工作作风，使整个中国都处于一种转型升级的新气象中。作为一名年轻的共产党员，必须加强对先进政治理论的学习，用最新的党的政治理论知识武装自己，强化自身的免疫力。给自己打上了预防针，使自己切实做到严守纪律防线，积极维护风清正气。

二、提高业务，责任意识。

作为工作在一线的客户经理，在自己的业务实践工作中，要时刻注意以“前车之鉴”，防“后车之覆”，将作风建设要求内化为心理认知，外化为行为准则，转化为自觉行动，从思想深处解决作风问题。

始终做好自己的本职工作，全心全意做好各项业务工作，特别是在营销工作中，要以客户为中心，充分考虑客户的需求，同时根据实际情况帮助客户，私人银行客户的营销，应该是全方位的营销模式，不能仅仅局限于结算业务，还要深入客户的生活当中去，满足客户在非金融方面的需求，例如，子女的教育、医疗卫生等，只有我们的工作能够做实做细，能够真正的打动客户，这样才能发展客户，最终推动业务的发展。

三、注重实践，勇于创新。

解放思想是为了创新，面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法，要敢于推陈，勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。回想20xx年，作为传统行业的银行业，也在改革的大潮中迎来了新的机遇和挑战。当我们遭遇余额宝，当传统的存款业务遭受严峻挑战时，我们该如何做呢?对于整个团队来说，我们团队的每一个成员都只能迎难而上，锐意进取。

通过隐忍，通过厚积薄发来面对更多未来的挑战;对于我们个人，只有不断加强学习，进一步坚定理想信念，提高意识和觉悟，提升自身的综合素质和能力，来适应银行业务的发展。在工作的过程中，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，破除旧观念，树立一着鲜，着着鲜的思想，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。

四、勤勉努力，忠于职守。

全心全意为人民服务是改进工作作风的衡量标准，更是解放思想、加快发展的努力方向。在实际工作中我要时刻践行为人民服务的宗旨，在不断提高自身素质、提高服务水平，践行“八荣八耻”荣辱观，自觉遵守“五不准”，树立良好形象，一切活动服务于发展大局，提高工作热情和激情，坚持原则、实事求是，做到热情周到、优良服务，让每一位客户乘兴而来，满意而归。

为深入贯彻中央纪委三次全会精神，深入推进党风廉政建设工作，总行党委今年在全行党员领导干部中组织开展了一系列“正风肃纪、勤业守廉”主题教育活动。石亭峰行长在今年省分行纪检监察工作会议上对各级领导班子和领导干部提出的了“增强政治敏感性、提升执行力;增强凝聚力、提升战斗力”的“两增强，两提升”四点工作要求。市分行在《正风肃纪勤业守廉主题教育活动方案》中做了具体布置，并开展了一系列学习教育活动。