范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

六年级美术线与造型教学资源与建议篇一

如今，地球环境已亮起红灯，世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字，你是否感到保护环境的重要性呢?因此，我提出以下建议：

一、节约用水

1、洗手打肥皂或涂洗手液时，不要打开水龙头。

2、洗完菜或洗完米的水可以用来浇菜、浇花。

3、用水时，水龙头不要开得太大。

二、节约用电

1、如果不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。

2、出门时请随手关灯。

三、节约纸张

1、纸要双面用。

2、用过的纸应钉在一起作为草稿纸。

3、才写过几页的笔记本不要扔掉。

四、节约粮食

1、吃饭不要留下残渣。

2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。

3、不要把没吃完的饭菜倒掉。

五、废品循环利用

1、把废旧电池送去回收站，让废旧电池可以继续使用。

2、用过的面膜可以用来擦家具，这样不但节约，擦完的家具还会散出香气。

作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!

建议人：

日期：

六年级美术线与造型教学资源与建议篇二

尊敬的化工厂领导：

您好!

我相信，您一定知道，水是生命的源泉，如果在我们的生活中缺少水，那么人类也一定会灭亡。

我们中国的母亲河——长江吧!它是我们中国人民的摇篮。但是，您知道长江曾经的样子吗?长江曾是那样的清澈、美丽。可是现在，长江的水，已经变成灰色的了。

上次，我和妈妈一起去南滨路玩，在一条路下的一个排水沟处看到，黑色污水从里面快速的流出来，并且在出水在这个出水口处，还有许多垃圾，都是从排水口排出来的，我想那里面一定您的工厂制造出的“杰作”吧!

这时，或许您会说;"地球上的储水量不是很丰富吗?我们干嘛要那么刻意的去保护水资源呢?”没错地球上的水资源是很丰富。共14.5亿立方千米之多。可是地球上大多数的都是海水。能供我们生产和生活利用的淡水只占其总水量的2.5%。而在淡水中，将近70%冻结在南极和北的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0.26%。

所以我建议您采用以下几点方法来保护水资源：

1、把污水经过处理后再排到长江里去

2、在工厂里面对员工进行保护水资源的宣传和提议。

3、在工厂周边的小区、居民楼下发放保护水资源的宣传单。

4、在工厂里叫员工节约用水。

……

水是生命的源泉，我们应该保护水资源。让我们的母亲河——长江变回原来那样的美丽而清澈吧!让我们为自己的'明天造福，为我们的子孙创造更美好的明天!

六年级美术线与造型教学资源与建议篇三

xx：

水，生活中的必需品；水，最平凡而宝贵的东西；水，我们最大的财富之一。我常常问我自己：“没有水，我们还在吗？”

爱生活的人，一定也爱水。因为她们知道：水是生活中不可缺少的一部分。是水给予了大自然生命，是水让生物生机勃勃，是水使祖国国得以繁华。若果没有水，大自然将枯竭；若果没有水，世界将生灵都会死亡；若果没有水，一切的一切都将不会存在。所以，我们不能离开水，我们不能离开生命的支撑！

人们常说，年轻时的自己最纯洁，眼睛水汪汪的，由此可见，水是纯洁的，她清澈、纯洁；她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物！

六年级美术线与造型教学资源与建议篇四

亲爱的同学们：

水是万物之母、生存之本、文明之源。节约用水就是保护生态，珍爱母亲河就是珍爱生命!3月22日为世界水日，3月22日-3月28日为中国水周，此次活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。为进一步强化节水意识，全面贯彻落实xx“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”新时代治水方针，践行绿色发展理念，深化杜尔伯特节水型社会创建工作，在第xx届“世界水日”、第xx届“中国水周”即将来临之际，县水务局向广大市民及社会各界，发出如下倡议：

人人争当节水护河宣传员。通过“每天宣传一次”行动，广泛宣传“节水护河，人人有责”理念，带动更多的人投入到节水行动中，共同营造“人人讲节水、时时讲节水、处处讲节水”和“保护水生态光荣、破坏水环境可耻”的良好氛围。

人人争做节水护河实践者。通过“每人每天节约一升水”行动，提倡居民在日常生活中从点滴做起，提倡一水多用，养成护水节水的好习惯;建议物业在小区内安装蓄水桶，将雨水集蓄利用一点;倡导企业秉承绿色循环理念，处理污水多一点，标准高一点，排放少一点，形成人人参与、全民行动的良好节水减排新风尚。

人人争当节水护河监督者。通过“每人建议一条”行动，呼吁广大市民和干部职工，要对发生在身边的浪费水资源、污染母亲河的行为，进行劝导、制止，对浪费水资源、破坏水环境现象，提出一条宝贵的建议和意见，助力建设人水和谐美丽杜尔伯特。

节约用水，功在当代，利在千秋!节约水资源、保护母亲河是我们共同的责任，让我们行动起来以节水护河为己任，营造一个人人节水,人人护河的良好氛围，您的参与是对我们最大的支持!节约用水，从现在做起!

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

六年级美术线与造型教学资源与建议篇五

在凌源市居住却破坏家园的人们：

你们好！

为了我们的生存，为了我们的后代，为了我们能在城市更好地生活，我想你们提出一些建议：

第一：节约水源人人有责

（1）使用完水的人，顺手关掉并拧紧水龙头，在用的时候，尽量少用一点；

（2）少用肥皂，洗涤剂，减少对水的污染；

（4）养宠物的人们，给宠物准备一个喝水的器具，一次少倒点，尽量别让宠物碰洒；

（5）在水龙头旁建立一些生动的广告牌，如：“不要让水龙头孤独的流泪”，“水是我们的亲人，它们流走了，我们会怎样”的警示牌。

第二：保护河流，不扔垃圾

（2）不往河里扔垃圾，这样我们的水也不会喝不上了；

（3）多往河里放一些小鱼小虾，看着它们的嬉戏玩耍，我们的心里也会高兴！

让我们以节约水为荣，以浪费水为耻，选择一个有利于我们的生活方式。请善待我们的河水母亲，为了我们美好的未来而加油吧！

建议人：xx

六年级美术线与造型教学资源与建议篇六

尊敬的学校领导：

作为轻纺城小学的一名学生，我非常自豪，因为学校鸟语花香，到处充满欢歌笑语，可是我却经常看见在洗手台桌沿挂满了水珠和未拧紧的水龙头。

可能是因为大家误认为水资源是取之不尽，用之不竭的，所以不约束自己，随意挥霍，也有可能是因为大家节约用水的意识还不够强烈，没有了解水的重要性，也没有养成节约用水的良好习惯。

作为学校的小主人，我提出以下几点建议，希望大家可以实施，改正生活中的不足：

1、要多了解水资源的重要性，养成节约用水的意识，可以去网上或书上查阅一些这方面的资料，也可以举行一些关于节约用水的活动，做一些这一方面的宣传。

2、大家可以写一写征文，用文字来表达学校关于节约用水应该有的行动，将大家对节约用水的建议和意见进行整理和合理运用。

3、多贴一些标语，这样可以唤起同学们对节约用水的意识。

4、做到一水多用，不浪费水资源。

5、使用完水，拧紧水龙头，不任水长流。

千里之行，始于足下；节约用水，始于心间。让我们一起节约水资源，让学校水龙头不再“哭泣”吧！

六年级美术线与造型教学资源与建议篇七

xx：

珍惜资源，保护环境，我们完全可以从身边的小事做起，比如说：不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品等，这些全都是珍惜资源的方式。只要我们有毅力，就一定会当上珍惜资源的小标兵。

如果大多数人都破坏环境的话，那么国家就需要出非常多的资源来治理环境。这样，不仅需要很多的人力，还需要很多物力。但是，如果我们都成为保护环境的使者，那么，我们不仅节省了资源，也节省了人力和物力，谁愿意浪费资源呢？如果大多数人都浪费水资源，那么，将来就不会有水喝了，即使是有水喝，也会很珍贵。有一家报纸曾经说过：大概70年后，水会比油贵。

水，这种地球上的基本物质，是多么的值得我们赞美啊！是她，孕育了大千世界，芸芸众生；是她，为生命提供能量，让生命能够存活；还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以说，“水，是生命之源”，是毫不夸张的。

如果人们不珍惜水资源，那么世上的最后一滴水是人的眼泪。

但，水是取之不尽，用之不竭的吗？我们可以肯定地回答：不是的。虽然地球70.8%的面积被水覆盖，但97.55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未停息。但不知大家可曾想过：水的忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了！

六年级美术线与造型教学资源与建议篇八

xx：

水，对于我们人类·动植物来说都是非常宝贵的。如今的水资源已经日益减少了。全世界的水资源是有限的，我们全国有13亿人口，如果每人每天不拧紧水龙头每秒钟就会底滴下2滴水。照这样下去，后果是无法弥补的。

以前的小河每条都是清澈见底，里面的鱼儿·虾儿都是活蹦乱跳。而现在的小溪·小河，里面全部都是污水，垃圾。

就拿我们家来说吧！我们就经常把洗菜的水，洗衣服的水那来拖地板，这样就不会浪费水了。还有一次我和弟弟去外婆家的路上，看到一个小朋友把吃完的零食的袋子随手扔在地上，结果风一吹，就吹到了河里。如果每个小朋友都想那个人，早晚那条小河会变成垃圾场的。

我曾经在书上看到过这几句话：滴水成河，粒米成罗。节约如同燕衔泥，浪费就像河决堤。所以我们更应该珍惜大自然给予我们的水资源，因为她是有限的。千万不要让世界最后只剩下自己一滴的眼泪。

保护水资源从我做起，大家一起行动起来吧！！！

六年级美术线与造型教学资源与建议篇九

亲爱的同学们：

水，是我们每天不可缺少的生命资源。水虽然是十分的宝贵，但是有的`时候却可以成为灾害。一切生物都离不开水。水，就是我们神圣的宝物!

但是，每一次我在上厕所的时候都发现，冲厕所的水箱上的按钮一直卡在下面，然而下面的水就在拼命地流。如果这样下去的话，这谁就会大量地流失。就按一分钟流失5克水的速度来算，一个小时就会流失3百克的水资源，而且学校还不只一个厕所，真的是恐怖啊!

所以，现在让我们行动起来，用我们的双手来保护地球，节约自然资源。在这里，我给同学们提个醒，提出以下意见：

1.洗过衣服或洗过手等的水可以用来冲厕所、拖地或者浇花。

2.洗过米的水不要倒掉，用来浇花或者擦洗桌椅。

3.如果水龙头坏了，拧不紧，找维修工人来修理或者去外面买一个小盆子来装着，不让水大量地流失，如果水滴满了一盆，就要尽快将水装到另一个大盆里去，不能够立刻就倒掉。

4.做到水停人走的好习惯，要及时关水龙，洗了什么东西就要立刻关上。

以上就是我的一些小建议，希望能够帮助到大家，解决水资源大大流失的烦恼。

六年级美术线与造型教学资源与建议篇十

地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我提供生存资源的条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源，保护环境。生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着点灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所。

大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以整理起来装订成草稿本，既环保环境又不浪费。

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园。