生活中总有一些细小的瞬间，让人不禁沉思和总结。一个好的写作思路能够帮助我们更好地组织文章的结构和内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

岗前培训讲话稿篇一

随着课程改革工作的不断深入，对师德教育这一永恒主题提出了新的要求，新教师首先应当具备以下两种意识：一是奉献意识，课程改革是一项需要教师奉献的工程，也是教师完善自我、升华自我、成就自我的工程。二是责任意识。每一位教育工作者都应当是一个具有责任感的人，是一个敢于负责任、能够负责任的人。一名教师有没有责任感，责任心强不强，反映出他道德境界的高低，反映出他基本素养的优劣。没有责任感，就是不称职的表现。

第二、要培养“爱即师魂”的师爱观念。作为教师，我们要有一颗“童心母爱”般的情怀。面对一群有情感、有活力的学生，只有洒下爱之甘霖，才可获取爱之回报。真正的爱，必须营造彼此沟通、心心相印的氛围。这就要求我们要尊重学生的人格，多看到学生的闪光点，从做人、求知等方面予以悉心关照，构筑师生之间的桥梁，收到“润物细无声”的功效。在基础教育课程改革实验中，教师的角色应由传统的知识传授者转化为学生学习的促进者，由管理者转化为引导者，由居高临下的权威转化为“平等中的首席”。为此，每一位新教师都要满怀陶行知先生所倡导的“爱满天下”的情操，“捧着一颗心来，不带半根草去”，尽可能地尊重每一位学生，用全身心的力量去爱学生，爱教育，坚决杜绝体罚或变相体罚学生的行为；这就希望老师们做到“笑着做教师、蹲着看学生、乐着做同事”：

（1）笑着做老师：不会笑的教师学生是不会喜欢的。教师发生内心的微笑，正是在传递他内心拥有的教师这一职业所具有的人性感召力，这种感召力透过教师的智慧语言，使学生感到来自教师的关爱、重视、指导、暗示、欣赏和接纳。

（2）蹲着看学生：与学生的目光平视，意味着教师应该拥有宽容、信任、理解、等待的心情；意味着童心的回归，包容与善待学生的问题。学生就是学生，每一个成长中的问题都是学生发展中的机会。要帮助学生学会乐于帮助别人与主动求得别人的帮助的策略。

（3）乐着做同事：教师们在一起工作是一种缘分。教师之间的和谐互助，可以带给学生积极的影响；教师之间的交流和分享，有助于改善我们的教育行为，为学生创造更多的机会；教师之间的友爱和尊重，又会让我们的教育形成目标一致的教育合力。要让大家感觉到这是一个充满活力的组织，使教师每天都带着幸福感来到学校，每天又非常温馨地离开。教师和学生因能得到变化和成长而幸福，这种群体的职业幸福感会像种子一样生长、传播。

第三、要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜样，榜样的力量是无穷的，成功的教师能够“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教师只有言行一致、诚实守信，时时、事事、处处严格要求自己，言谈举止皆做学生的楷模，学生才会“亲其师”而“信其道”，才能真正实现以德育人的目标，构建起互动的新型师生关系、教学关系。

第四、明确“教育即服务”执教本质。新课改形势下的服务观必是宽广而不是狭窄的。这里我们所提倡的服务观涵盖两层意思：一是教育要面向全体，即服务全体学生，不厚此薄彼，因为所有的学生都是我们未来的接班人，因此要做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。二是全面发展，对每一位学生的思想品质、学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。在新课程理念的推动下，教师角色将由知识的传授者转变为学生学习的参与者、引导者、合作者和服务者，由此出发，我们提倡的宽广的服务观还应包涵另两层意思：一方面要克服教学中学生消极被动接受知识的状态，要把教学视为学生通过自主活动建构学习意义的过程，为学生真正成为知识意义的建构者服务；另一方面要创设一个良好的、服务于师生的共创共生、合作交流、自主学习的教学环境，支持、帮助学生通过“自主学习活动”来促进新知识的生成，使整个教学过程至始至终呈现着积极主动的学习气息。为此，我们每位新教师都必须着重于服务育人，在新课程改革实验教学中，树立现代课堂教学的全新理念，真正成为课堂教学的组织者、引导者、参与者和服务者，适应“以学生发展为本”的课程改革实验新理念。

岗前培训讲话稿篇二

各位老师：

大家好!

在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的七月，在县教委、进修校的大力支持下，彭水第一中学--年暑期新教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心，准备当彭水一中的教师，表示热烈的欢迎!很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们彭水一中又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。

踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战，当然，这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成，如何去抓住机遇，成功的迎接挑战，在这里，我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求：

“我是谁”这是我们必须要面对的一个问题，当然对它的回答，我们不从哲学上来探讨，我这里讲的“我是谁”，主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在生活中，我们可能扮演不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起，我们又多了另一种角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的岗位角色。

“我是谁”，我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣，看我们自己怎么去做。

作为教师(来讲，我要干什么?首先要问，教育要干什么?教育是为社会培养有用的人才，教育是有阶级性的，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。所以，育人是我们的职责。

韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这是讲的教师最基本的工作，讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。

教师是按照自己的方式在育未来人，我们培养出来的学生能否适应未来的社会，能否为未来的社会经济发展服务，取决于我们培养出的什么样的人，由于教师个体的劳动，形成了集体的力量，构成了学生综合素质。怎样的教师，什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展，教师应该具备什么样的素质，这将直接影响学生的成长。

岗前培训讲话稿篇三

学校领导是重要的岗位，是为学生、家长和社会服务的。当一个优秀的学校领导要做到一下几个方面：

一、学校领导要有追求。追求卓越，敬畏岗位，兢兢业业，把工作做到最好，要付出最大的努力。

二、学校领导要提高两个认识。正确认识自己，做的扬长避短；充分认识岗位，做到顾全大局。以自己的人格、人品魅力，构建团队精神，体现自己的能力。

三、学校领导要有三种气势。霸气（魄力、力度）、勇气（创新、有思想）、争气（争口气、争先、有建树、有作为）

四、学校领导要做到四个必须讲。讲工作、讲大局、讲奉献、讲原则。

五、学校领导要做到五要五不要。要吃苦不摆谱，要负责不推诿，要沟通不独断，要实干不浮夸，要成绩不理由。

六、学校领导要做到八个强化。

1强化学习，努力提高自身素质，成为专家型学校领导。

2强化团结，努力创建积极向上高效的团队精神。”君子和而不同，小人同而不和“团结很重要。

3强化纪律，遵纪守法，令行禁止，有服从意识。

4强化责任，创率先垂范，扎实工作的局面。增强执行力。

5强化作风，做敢于寂寞，勇于奉献的榜样。

6强化规范，尊重科学，尊重规律。

7强化质量，树立质量是生命意识。

8强化安全，努力创建平安稳定校园，抓好心理安全教育，成为师生成长的家园、乐园。

从我们三泉中学的实际来看，三泉中学的学校领导担子更重，责任更大，危机感更强。通过近年来的摸爬滚打，学校走上又好又快的良性发展轨道，这个成绩的取得来自不易，要保住这个成绩，需要付出更多的努力，学校领导要高度树立”校荣我荣，校耻我耻“的意识，人人争当优秀校领导，为实现学校十二五创建”四个一流“的阳泉市义务教育名校而做出新的更大的贡献！

岗前培训讲话稿篇四

同志们：

今天，我们在这里举行新聘任教师岗前培训会议，参加会议的是今年面向社会公开招聘的112名青年教师。首先，我代表区教育局对大家从近千名应优习网聘人员中脱颖而出，成为一名光荣的人民教师，表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！局党委安排举办这次培训班的主要目的就是给予我们新聘教师特别的期望与关怀，进行重点培养培训，引导青年教师快速成长。今天是个岗前培训，所以我想着重就岗位问题讲三点意见：

为什么说这个岗位难得？首先，今年全xx区招录小学、幼儿园教师112人，报名人数达到999人，竞争非常激烈。回顾今年的招考过程，在座的各位可以说都是过五关斩六将，百里挑一，脱颖而出的。

一是报名资格审查关。区招考领导小组从教育局、人社局、监察局有关部门抽调政治素质高、责任心强的负责同志，严格按照政策，对报名人员的就业报到证、毕业证、教师资格证、身份证、户口本等进行认真审核。共有1332多人提供了材料，经审查合格的有999人。

二是笔试关。实行异地命题，由教育局、人社局、监察局有关负责同志共同监督，严格实行命题小组保密责任制，确保试题保密性。笔试按照高考考试实施程序，考务和监考人员分别从教育局、编办、人社局、监察局抽取部分中层干部、优秀工作人员担任，考前抽签确定考场监考分工。考试结束后，由领导小组直接安排教育局、人社局、监察局部门人员联系外地阅卷。999人参加笔试，能进入面试的只有212人。

三是面试关。面试现场实行全封闭，所有用室均设有无线电屏蔽仪。评委均为异地聘请，封闭工作，所有评委的手机均由招考领导小组安排专人予以关机封存。采取半天一抽序号，半天一换课题等办法。面试的212人，最终总成绩入围的只有112人。

四是政审关。由区纪委监察局、教育局、编办、人社局联合对最后确定拟聘人员进行了全面考察，对原始证件详细复核，严格把好录用资格关。

五是体检关。对通过政审的拟录用人员，及时安排体检。

整个招考工作确保了公平、公正、公开、透明，社会反响良好，未接到任何来信来访，真正把新教师招考工作打造成了阳光工程、群众满意工程。

说这个岗位难得，还有一个原因：大家都很清楚，由于就业形势的紧张，你们一离开学校，就面临着激烈的竞争。xx区自20xx年到20xx年，7年间基本没有招考教师。随着经济形势的好转，从20xx年以来连续四年招考了383名教师。连续招考这么多，在全区事业单位中是唯一的，和周边地区比也是多的。这充分体现了区委、区政府对教育的关心和重视，是落实科教兴区战略的重要体现。可以说，我们能成为一名光荣的人民教师，一是得益于自己的实力，能够从众多应聘者中脱颖而出，说明自己的知识水平高，能力素质好；二是受益于公平，整个招考的程序体现了公平、公正、公开；三是受益于区委区政府重视教育、优先发展教育的决策。因此，每位新录用进来的同志都要珍惜这个难得的岗位，扎实干好工作。

为什么说教师这个岗位光荣？首先，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

教师是太阳底下最光辉的事业。

近几年，随着教师工资、待遇的改善，教师队伍整体素质的提高，教育的社会形象越来越好，教师已经成为令人羡慕的职业。

最近，全国教育工作会议召开，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施，诸多有利于教育与教师个人发展的利好消息不断出台，展望教育发展的前景无限美好。

随着国家对教育公平的重视，对教育均衡发展的推进，优习网以及校舍安全工程、学校标准化建设、教育资源的优化整合、义务教育经费保障机制的完善等一系列政策的落实，学校将建设的越来越好。

与教师待遇密切相关的职称问题，今后中小学系列将逐步统一起来，不再有中学、小学的区别，并且也将能够评聘正高级职务，这对于教师工资待遇的改善与专业发展是一个新的促进。

随着各级政府的重视程度和教师地位待遇的不断提升，必将吸引更多的优秀青年人才参加到教师队伍中来。

教师这个职业将越来越让整个社会尊重，让人人羡慕。

其次，教育发展的前景越来越美好。

近年来，区委、区政府高度重视教育工作，始终把教育放在优先发展的战略位置，对教育的投入和支持力度越来越大。

区委、区政府主要领导张永霞书记、郑加贵区长多次视察指导教育工作。

教育的投入力度不断加大。

区政府投入3000多万元新建北京路中学，两城中心初中投资960万元新建综合教学楼，暑假后将相继交付使用。

三庄镇中心小学投资1500万元，整体搬迁，开工奠基仪式已举行。

石臼街道天津路中学、日照六中、日照街道中心小学、陈疃中心小学、涛雒中心初中、涛雒栈子小学、南湖中心幼儿园、南湖下湖小学、日照街道大村小学等改造建设工程都将于近期陆续开工建设。

学校办学条件逐步改善。

全区中小学新装备学生微机461台，教师微机387台，多媒体设备181套，投资438万元，新配备体育卫生器材120万元。农村中小学“211”工程原定6处试点学校，新增6个项目，共计投资500万元。

各类教育协调发展。

义务教育均衡发展，教育质量越来越高，职业教育、学前教育等也发展良好，区职教中心顺利通过了国家级重点中等职业学校验收，并被市政府批准为中等专业学校。

教育系统的重点、难点、热点问题正在逐步解决，抓基层、打基储谋长远的方法措施和机制正在逐渐形成，全区各级各类学校的面貌焕然一新。

我区教育工作在全省已经占有相当的地位，先后被授予了“全省推进义务教育均衡发展工作先进区”“全省素质教育先进单位”“xx省中职和中小学学习实践科学发展观活动优秀指导单位”等荣誉称号，省教育厅齐涛厅长在一次讲话中点名表扬了xx区教育局一些好的做法。

目前全区教育系统人心思干，大局稳定，发展势头良好，教育在人民群众中的满意度不断得到提升。

再次，有利于教师成长的体制机制逐步建立、完善。

大力加强师德建设。

去年以来，我们在全区教育系统广泛开展了“把学生当自己的孩子培养，做人民满意的教师，办人民满意的教育”主题教育活动，全区上下涌现出一大批先进典型。

寒假期间，我们组织了其中的代表在全区做了近20场巡回报告，6000多人次现场聆听了他们的感人事迹，引起很大反响。

这次岗前培训，我们印发了这次主题教育活动的一个演讲材料汇编，认真领会这些优秀教师的经历、经验和体会，都将是指导我们今后做好工作的一笔宝贵的财富。

培训期间，还要邀请几位优秀教师来作报告，请大家认真学习领会。

完善教干教师培养培训机制。

暑假期间组织全区5000多名教师参加了远程研修、集中培训等多种形式的教师全员培训。

先后组织教育干部130余人次、学科骨干教师和班主任380余人次外出培训。

评选表彰了全区第二批教学能手，在实验二中试点教师专业成长档案制度等，为教师的专业成长搭建起良好的平台。

加强教育干部队伍管理。

今年暑假期间，对全区53处学校领导班子161名教育干部进行了“四德”考察和学年度考核。

制定出台了《全区学校中层干部竞争上岗实施意见》，全区各级各类学校400多名教师通过竞聘走上中层干部岗位，加强了基层学校领导力量。

面向全市、全区，在新建济南路小学进行校长公开招聘、竞争上岗，北京路中学面向全区进行教师公开招聘，目前正在进行。

重视青年教师和女教育干部的培养。

举行了全区青年教师培训会，对20xx年以来新招考进教师队伍的271名青年教师进行了集中培训，举办了青年教师基本功比赛。

最近，专门评选表彰了100名35岁以下的优秀青年教师，激发了青年教师队伍的工作热情。

针对教师队伍中女教师多的实际，近期考察推荐了39名女后备干部，调动了广大女职工的工作积极性。

整个教育系统广大干部职工，潜心教书、精心育人，默默耕耘，无私奉献，在踏踏实实的工作中实践着“把学生当自己的孩子培养，做人民满意的教师，办人民满意的教育”的理念，赢得了良好的社会声誉，那些参加巡回演讲、报告的先进典型就是他们中的优秀代表。

当今社会谁是最可爱的人？就是我们这些光荣的人民教师！也期望着通过大家的努力，在座的各位有更多会比他们表现的更优秀、更出色，让学生、家长更满意，当之无愧的成为新时期最可爱的人，共同推动东港教育的发展。

岗前培训讲话稿篇五

尊敬的各位老师、各位学员，大家上午好！

我是上海商学院辅导员刘俊， 今天我非常荣幸能够作为学员代表之一在这里发言。首先请允许我代表培训班的所有学员向上海市教委、上海大学的领导和老师们表示感谢，谢谢你们为我们创造了清雅的培训环境，精心设置了高质量的培训内容，提供了细致周到的后勤保障服务，谢谢你们！

通过此次上海大学辅导员培训基地举办的辅导员岗前培训，我明白了辅导员的岗位职责和工作内容，懂得了辅导员开展工作需要讲究艺术，更理解了辅导员工作的根本是以学生为本，引导学生成长长才。5天的培训中，我们聆听了鲁雄刚、樊春妹、赵小青等12位上海大学老师的精彩课程，他们不仅从总体上阐述了辅导员的工作职责和工作艺术，让我们对辅导员工作有了一个总体架构和认知，还从大学生心理健康、职业生涯规划、学生党团建设、网络思想政治教育等9个专题向我们展示了辅导员工作的方方面面，不仅让我们了解了开展大学生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困难和面对困难的态度以及解决问题的方案。通过培训让我明白，作为辅导员，我们要用真心去关爱学生，用真爱去温暖学生，用真诚去感动学生。要树立”以学生为本“的服务意识，成为学生思想上的”指路人“、学业上的”引导者“、情感上的”守护神“和生活上的”勤务兵“。

感谢五天的培训，让我体会到了辅导员工作的光荣，感受到了追逐梦想的激情，更让我学习到了履行辅导员神圣使命的知识与技能。学无止境，在即将开始的辅导员工作中，在教育学生辨别善与恶，美与丑，有所为与有所不为的同时，我们也会努力修正自己的行为，完善自身的道德标准与价值体系，纵横求和，笔直做人。学高为师，身正为范。

我是辅导员，我光荣――这是发自内心的呼喊。我承诺，在辅导员的岗位上，我会牢记使命，让学生满意，让家长放心，让学校满意，让社会放心。

最后祝各位老师身体健康，各位同仁工作顺利，开心美满。谢谢！

岗前培训讲话稿篇六

各位新同事们：

大家好!

首先请允许我代表集团董事及xxx公司的全体同仁对各位新同事能够加入xxx表示热烈祝贺，对各位新同事能够成为xxx大家庭的一员表示热烈欢迎。

《集团介绍》。

从今天起，你们已成为我们这个公司的一个重要成员。在这个大家庭中我们每一位成员都要相互尊重，相互理解，相互帮助。所以希望你们能够迅速调整心态，转换角色，融入进来。在这里，我们xxx会为大家提供一个公平、公开的竞争环境，搭建一个没有天花板的舞台，只要你有能力，我们会为你提供完备的发展空间，这不仅是为你提供良好的工作环境及待遇，还能最大程度的地激发出你个人的潜力，发挥出自身的价值，在这个舞台上让我们一起努力为我们共同的明天起舞。

在此次培训中，公司要求大家，了解xxx，认同xxx，融入xxx，把公司的要求，贯彻到整个的培训中去，同时贯彻到今后的工作中去，努力学习，锐意进取，尽快地融入xxx，成为xxx必不可少的一分子，利用xxx的成长平台，发挥自己的价值空间，成就自己的事业，实现自己的梦想!

最后，预祝本次培训的圆满成功，祝大家在此次培训中，学有所获，也在xxx的历史时光中，从容而精彩。

岗前培训讲话稿篇七

同志们、大学生村官朋友们：

今天是一个充满朝气和阳光的日子。我很高兴在这样的氛围里和你们――一群朝气蓬勃、年轻有志的大学生朋友们交流谈心。我想起了毛泽东的一首词：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这样的意境，让人振奋。这样的氛围，让人很受感染。选聘大学生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策对这项工作都作出过明确的、重要的指示和批示。通过近年来的实践，选聘到宝应的大学生村官凭着信念、激情和使命走马上任，紧紧围绕新农村建设的目标要求，发挥自身的优势，为发展农业、致富农民贡献力量，在全县社会主义新农村建设的征程中逐渐崭露头角。今天，又有100名优秀大学生带着党的使命、人民的期盼和奋斗的理想，加入到村官的行列，像一粒粒绿色的种子，深深地扎进宝应这片充满生机的土地。在这里，我代表县委、县政府表示热烈欢迎。

作为刚刚踏入社会、走向基层、投身实践的新时期大学生村官，如何从现在做起、从基层做起，成长、成才、成功，是你们每一个人面临的现实课题。借此机会，我结合自己工作感受，提几点希望和要求，与大家交流共勉。

“人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也能适应。”这是我喜欢的一句名言。大学生响应号召到农村来，不仅是初始就业的现实选择，更应该成为人生事业的发展信念。实现党的十七届三中全会确定的推进农村改革发展的目标任务，迫切需要一大批密切联系群众、带领农民致富、促进农村稳定的农村基层干部，迫切需要一大批有现代知识、现代思维、现代眼光的优秀青年才俊。我们党的血脉在人民、根基在人民，推动中国特色社会主义事业发展，需要一代又一代对中国社会有深刻理解的骨干力量；保持我们党的先进性和纯洁性，需要一代又一代对人民群众有深厚感情的接班人。大家投身到新农村建设的火热实践，不但是形势所求、发展所需、使命所在，而且必将给宝应发展带来一股清新之风、给自己的成长注入一种鲜活的力量。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”农村天地广阔，青年大有可为。你们要坚定自己的选择，在祖国最需要的地方锻炼、发展、开拓，挥洒青春和汗水，实践理想和追求。“不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客；向自己奋斗目标飞奔的人，才是美好生活的播种者。”农村基层是你们熟悉当代中国社会、了解中国基本国情的最好课堂，也是我们党培养人才、锻炼人才的重要阵地。大家要珍惜现在的机会，把战胜困难作为历练人生的机遇，把吃苦耐劳作为开启成功之门的钥匙，以顽强的精神改变落后，以坚韧的意志投身实践，通过走向农村、走进基层、走近农民的具体实践，把书本知识进一步充实和升华，尽快实现由大学生到村官的角色转变。

农村基层是一个锻炼的平台，大学生村官是人生的一个坐标。“宰相起于州郡，猛将发于卒伍”，村官职务不高，但岗位光荣，使命重大，村官是直接带领农民群众建设社会主义新农村的基层干部。“大志得中，中志得小，小志不得。”一个人心有多大，舞台就有多大。新农村建设首要任务是要造福于农民，现在农民不缴税、不纳粮，许多惠农支农政策陆续出台，大学生村官是作为我们的使者下去的，是为了传达党的声音，不能认为到村里工作仅仅是办几件实事，而是要认识到新农村建设的长期性，切实担当起先进思想传播人、创业致富带头人、科技推广倡导人、市场经济闯路人、文明创建引领人的重任，影响和带动广大农民群众，凝聚群众的智慧和力量，共建共享和谐社会。

“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛”，知识的获得需要通过学习获得。联合国教科文组织埃德加?富尔先生预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。机遇垂青于有准备的人，在农村这个“练兵场”、“大熔炉”，大家只有加强学习的动力，加快知识更新的进程，才能更好地服务于新农村建设，更好地服务于和谐新宝应建设。

岗前培训讲话稿篇八

各位学员、同志们：

局党组决定组织开展本次新进人员岗前培训班，主要任务是要让大家较为全面地了解掌握国土资源部门的主要职能职责和国土资源管理法律法规、方法技能及面临的新形势等相关知识，主要目的是要为了进一步增强各位新国土人的高度责任感和神圣使命感，促使大家尽快进入角色，迅速提高能力，更好地工作，更好地履职。组织好、开展好本次培训班十分及时、十分有益、十分必要。对此，局党组是高度重视的，局政工人事股早在去年年底便已着手筹备工作，并根据参加本次培训班的既有机关工作人员，又有基层国土资源所工作人员；既有编制人员，也有临聘人员；既有在本单位工作了一段时间、具备一定工作能力的同志，也有通过公开录用考试或其他方式刚刚进入本单位、对国土资源管理工作不是十分了解的新同志等实际情况，特意安排八个股室的负责人精心准备了授课教案，在两天的培训时间里为大家分门别类进行讲解，希望各位学员都能珍惜这次宝贵的学习机会，认真学习，深入领会，学以致用，并对大家提出以下几点要求：

一是珍惜机会，认真学习。本次培训活动虽然只有短短的两天时间，但培训内容丰富，针对性强，每一个专题都是为大家“量身定做”的，都是我们推动工作最急需的各项知识，凝聚着局党组和授课同志的智慧和心血。大家一定要真正做到腾出手，静下心，努力学习，认真思考，以饱满的热情、勤恳的作风投入到学习中去。

二是服从管理，遵守纪律。只有铁的纪律，才能带出铁的队伍，才能得到经得起工作检验的`成效。为了搞好本次培训班，局党组要求成立班委会，明确学习纪律。希望各位学员模范遵守各项规章制度，听从安排，积极上进，尊重老师，团结同学，齐心协力创建一个良好的学习和生活环境，确保顺利、圆满完成学业。

三是加强沟通，密切联系。培训工作完成后，今年新来的同志有可能要分配到不同的乡镇、不同的股室工作。希望大家要认真把握好来局集中学习的机会，加强与学员、老师的沟通交流，相互借鉴，取长补短，共同提高；加强与部门股室的沟通联系，为今后的深层次学习和工作往来奠定基础。

四是明确职责，学以致用。国土资源管理工作任务艰巨，责任重大，使命光荣。希望大家都要带着责任去学，力求以学促用。通过培训，获取知识，提高素质，增强技能，并快速转化为服务群众、服务社会的意识和促进提高、促进发展的本领。

最后祝各位学员生活愉快，学业有成!同时也预祝本次培训活动圆满成功!

谢谢大家！

岗前培训讲话稿篇九

各位班主任、教官，各位学员：

今天，我们在这里隆重举行20xx年新聘大学生入职培训结业典礼，首先我代表公司向辛苦承训的全体教官及指导老师致以诚挚的感谢！向全体参训学员表示衷心的祝贺！

我在大家入职培训之前曾说过“公司选择在这个炎热的7月进行入职培训，对于大家来说既是一个挑战，也是一个考验。”但是，在这10天的学习过程中，我们全体学员在思想上主动入模，深入学习、认同公司的企业文化与各项制度；在行动上自觉磨练，刻苦训练；在主题活动中踊跃参与、充分展示才华；我们深深感觉到了各位学员参训后的变化与成长。同时，通过培训也涌现出了一批主动性、自我管理、团队协作等方面表现突出的优秀学员。

入职培训即将结束，意味着从明天起，各位学员将正式走上工作岗位，我希望各位学员能将所学运用到工作当中，全身心地投入工作当中去，努力适应身份的转变、环境的转变、任务的转变，力争在最短时间适应本职工作的各项要求。同时，在这里也送给大家三句话一起共勉：

第一句：时常回头“体味”走过的路，多一些“体味”，有助于成长；

第二句：经常抬头“面对”遇到的槛，多一些“面对”，有助于成熟；

第三句：经常抬头“仰望”五彩星空，多一些“仰望”，有助于成功。

最后我提议，让我们以热烈的掌声祝贺20xx年新聘大学生入职培训圆满结束！预祝各位学员工作愉快！

谢谢大家！

岗前培训讲话稿篇十

各位新同事们：

大家上午好：

感谢各位选择xx附院!首先我代表医院对各位新同事的到来表示热烈地欢迎!站在这里我能够看到你们朝气蓬勃的面孔，感受到你们身上洋溢着的青春和睿智，你们的到来让我看到了医院未来发展的希望。

本次岗前培训，旨在让大家了解医院的概况、医院文化和有关规章制度等，指导你们今后如何在新的岗位上开展工作。这次岗前培训只有3天时间，3天后你们将走上新岗位，开始崭新的生活。在这里，我想对大家以后的工作、学习和生活提几点希望：

一、爱医院、爱岗位、爱患者。

一是爱医院。作为蚌医附院的新成员，你们要牢固树立“只有医院发展了，才能实现个人的发展”的理念，要认同医院文化，与医院共同发展，共同进步，把自己的发展和医院的发展紧密联系起来，把个人的利益与医院的利益紧密联系起来。在今后的工作中，希望你们要勇挑重担，敢于负责，工作要追求尽善尽美，善始善终。二是爱岗位。要“干一行，爱一行，专一行”，只有全身心的投入，工作才能出成绩。做任何事情都要有热情，有热情才能有冲劲，有冲劲才能做出创造性的工作成绩。在今后的工作中，大家要刻苦钻研，勤于实践，把自身的特长发挥出来，在自己的专业领域里做出成绩，争取早日成长为能在工作中独当一面的行家里手。三是爱患者。患者是最需要我们尊重和关爱的人。他们把最珍贵的东西-生命和健康交到了我们手上，所以我们要善待生命，生命属于每个人，且只有一次;我们要善待病人，因为他们把生命交给了你。既然我们选择了医学这个职业，我们就一定要坚守这光荣的使命和责任。

二、学知识、学服务、学做人。“立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、基础打得牢不牢。一是学知识。无论你之前有多高的学历、多大的成就!还是经历过多少的挫折、有过多大的失败!这些都属于过去!请你从现在开始，俯下身来作一名小学生;拜老职工为师、拜书本为师、拜能者为师，揽万卷文采，汲百代精华，孜孜不倦地学习，踏踏实实地做事。二是学服务。医道，仁者之术也。我们这个行业是个与痛苦打交道的行业，患者是带着肉体和精神上的痛苦来到医院的，希望医院能解除他这两方面的痛苦，特别是精神上的痛苦，而我们医务人员的同情心、爱心和良好的服务则是最有效的“镇痛药”。在与患者的接触过程中，我们一定要用心沟通，在日常诊疗工作中要透过细节展示对患者的关爱和尊重。三是学做人。要成为一名合格的医务工作者，首先应该学会做人，要有爱人如己的胸怀，要有待人诚信的行动，要有乐于奉献的精神，要有海纳百川、豁达宽容的气度。要有干事的精神和本领，也要有共事的意识和水平。不自以为是、不盲目自大，努力形成和谐、融洽的人际关系，以团结形成合力，以合力共谋发展。

三、对患者、对自己、对医院负责。医疗行业的特殊性质要求我们必须树立起“责任重于泰山”的意识：一是对患者负责。病人在被病痛折磨的时候，医务人员是他们唯一能够依靠和信赖的人。正所谓：健康所系，性命相托。既然病人将他们最珍贵而且无法失而复得的东西—健康和生命交到了我们手上，我们就要以高度负责的精神，认真对待每一位患者，做好每一项技术操作，把小事做细，把细事做透。二是对自己负责。要有“朝受命、夕忧心”的使命感，要有“昼无为、夜难寐”的紧迫感;要做到能干事、会处事、做实事、办好事;要做到不抱怨、不放弃、不懈怠、不折腾、不犹豫、不后悔。同时，在政治上要严格要求，服从统一领导，积极参加组织生活，在医院各项活动中施展你们的才华，为医院争光添彩。三是对医院负责。医院是个大家庭，你们都是其中一员，与医院休戚相关，荣辱与共;医院又像一只大船，你们都是船工，可谓一损俱损，一荣俱荣。希望同志们从现在起，树立起主人翁意识，发扬艰苦奋斗的敬业、奉献精神，把自己的前途和医院的命运紧紧地连起来，以高度的责任感、使命感、事业心，积极为医院的建设和发展献计献策、贡献力量。

时光易逝，年老，惟有追求才能不虚度年华，惟有拼搏才能成就事业。随着历史的发展，岁月的变迁，你们注定要承担历史的重任，走向发展改革的前沿。同志们让我们挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代篇章，用辛勤和汗水孕育蚌医附院辉煌壮美的未来!

最后送给大家一句话共勉：爱院如家、居安思危、谋远图强、和谐共事!

岗前培训讲话稿篇十一

各位老师：

大家好!

在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的七月，在县教委、进修校的大力支持下，彭水第一中学xx年暑期新教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心，准备当彭水一中的教师，表示热烈的欢迎!很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们彭水一中又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。

踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战，当然，这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成，如何去抓住机遇，成功的迎接挑战，在这里，我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求：

“我是谁”这是我们必须要面对的一个问题，当然对它的回答，我们不从哲学上来探讨，我这里讲的“我是谁”，主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在生活中，我们可能扮演不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起，我们又多了另一种角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的岗位角色。

“我是谁”，我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣，看我们自己怎么去做。

作为教师(来讲，我要干什么?首先要问，教育要干什么?教育是为社会培养有用的人才，教育是有阶级性的，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。所以，育人是我们的职责。

韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这是讲的教师最基本的工作，讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。

教师是按照自己的方式在育未来人，我们培养出来的学生能否适应未来的社会，能否为未来的社会经济发展服务，取决于我们培养出的什么样的人，由于教师个体的劳动，形成了集体的力量，构成了学生综合素质。怎样的教师，什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展，教师应该具备什么样的素质，这将直接影响学生的成长。

岗前培训讲话稿篇十二

欢迎大家来到xx工业大学参加入职培训并祝愿大家取得优异成绩！对xx工业大学的新教师来说，欢迎大家加盟xx工业大学，成为xx工业大学这个大家庭中的一员。

首先，祝贺大家成为大学教师，成为人民教师。传统教育是择天下英才而教之，现代教育是不以类分均以教之，教之以爱，教之以器。这才是人民的教师。

列宁的夫人克鲁普斯卡娅说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”世上职业千千万，何以教师的职业最光辉呢？中国古代的先贤韩愈在他的《师说》中指出：“师者，传道、授业、解惑也。”因为，教师是改变人的人，改变人类的人，进化社会的人。有了教师，知识才得以传承，社会才得以创新，人才变得更加智慧。中国第一位职作，或者为了谋生，那是不够的，那你就不应该选择这一行。我相信，大家理解了教师的内涵，也准备好了做一名受人尊敬的光荣的教师，那就要努力地去实践它，去证明它。中国现在有近xx万的大、中、小学教师，其中大学教师近200万，他们正在从事这一光辉的职业。今天，又增加了你们这一批新生力量。我们为此欢呼，为此点赞！

教师是一个特殊的群体。在我国社会，从古至今，历来都有尊师重教的传统。在古代社会里，形成了“天地君亲师”的排序，教师位列第五。民间还有“一日为师，终身为父”的说法，可见对教师的评价何等之高！在今天的社会里，党和国家领导人都对教师有很高的评价。xx指出：“教师既是学问之师，又是品行之师。”他还说，教师应有崇高的理想，高尚的道德情操，扎实的学问和仁爱之心。这就是说，教师应该具有丰富的内涵，有着特殊的质底。教师之所以为世人所尊重，有其特质性。作为教师，应有扎实的学问，并孜孜以学。不说学富五车，才高八斗，满腹经纶，那么也应该说是浇出一瓢水，还有一桶水，并不断地追求学问。作为教师，应身正为范，世之楷模，不说他是一个完人、圣人，至少也能引导学生，示范学生。作为教师，必须守得住寂寞，耐得住清贫。教师的生活一般比较清贫，虽然不是“苦行僧”，但绝不是披金戴银，腰缠万贯之人。作为教师，应洁身自好，情趣健康，自尊、自爱、自重，不为世俗所侵，不为浮躁所扰。作为教师，歌厅舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌，不是你常去之地。讲台书桌、实验室、图书馆，那才是你生活的殿堂。作为教师，敬业、爱生是其本质，通过敬业和爱生，传递着无穷的正能量。前不久，我分别见过两位留学生，一位是留美的学生，一位是留韩的学生，他们告诉我一个共同的信息，就是那里的教师非常敬业，也很热爱自己的学生。这对我触动很大。我想，这两点作为中国的教师也应该是这样的。当教师是有压力的，尤其是青年教师，这种压力来自于教学，来自于科研，来自于教育好学生，也来自于自己的生活。这些压力是一种正常的压力，是一种有责任的压力，是一个行为过程的压力，我们要正确看待这个压力。经受住这些压力，你就会成功，你就会成为一名真正受人敬爱的大学教师。

著名的特级教师，人大附中校长刘彭芝总结自己从教40余年的体会说：“当教师就要成为一名优秀的教师。”她说有两点是每位教师都必须要做到的：

1.是爱护学生，爱是教育的最高境界，爱是自然流溢的奉献

2.是尊重学生，尊重是教育的真谛，尊重是创造的源泉。

那么作为教师，尤其是优秀教师，应努力践行以下五个方面：

一是信念坚。这里说的信念，除政治信仰外，则要求我们坚持社会主义办学方针，坚守教育的良知，忠诚教育事业，把培养学生成长成才作为自己的奋斗目标，作为自己的第一要务和人生的价值追求。唯有忠诚教育，才能奋斗不息；唯有热爱学生，才会无私奉献。无论条件优劣，无论遇到多大困难，这一信念不能动摇。

二是品行好。这里讲的品和行，是指教师的品格和德行。19世纪俄国著名教育家乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切。”中国流传千百年的古语：“学高为师，身正为范。”这些说明，对教育工作者而言，人格、品行、操守都是第一位的。教师是要讲斯文的，我们不能让斯文扫地。教师是要讲颜面的，我们不能让颜面荡然无存。所以我在这里再次号召：教师不能让斯文扫地，不能让颜面无存。我们追求的是品行端正，修养深厚，师道尊严，诲人不倦。只有这样，才能对教育工作一丝不苟，精益求精，才能静下心来教书，潜下心来育人。

三是水平高。在知识不发达的社会里，每当人们提起教师，就认为教师是学问的代名词。在今天的社会里，教师的水平，决定着学校的办学水平；教师水平的高低，也决定着受教育者水平的高低。这就是说，教师应是知识的渊博者、专业的精湛者、书山的攀登者，学海的遨游者！唯有此，才能堪为人师，才能播散文明。

四是会授业。教学是一门艺术，而且是一门与人打交道的高深艺术。善于授课的教师，是受学生欢迎的教师。我们经常听到学生议论某某教师的课上的好，某某教师的课上的不好，学生喜欢上课好的老师。我想，大家都是从学生时代过来的，应该感受比较深。你们听过不知道多少门课，也面对了不少老师。我觉得会上课的教师有几个特点：一是善于改进教学方法、教学方式。二是善于研究教材、处理教材。三是善于研究学生、了解学生、知道学生、调动学生。四是有很好的语言能力和表达能力。所以，我们要努力成为一名会授业的教师。

五是善育人。教书和育人，是一个主体的两个方面，两者是统一的。教师不仅仅是向学生传授知识，还要引导学生健康成长。只传授知识，不关心学生的品德修养、思想行为，那是有悖教师之道的。至于说如何才算“善育人”，我想方式不同，方法各异，一个师傅一个“法”，只要有“效”就行。但有一点是共同的，那就是“忠诚教育、关爱学生”。只要大家都坚守这八个字，就会成为一个善于育人的教师。

老师们，今天大家来到xx工业大学，我们xx工业大学奉行的办学理念是“教师至上”、“教师为尊”。在xx工业大学有这样一种文化现象：每当召开教师干部大会时，都请教师坐前排，干部坐后排。我也经常为教师干部做报告，每当面对干部时，我是坐在讲台上讲的，那体现的是平等。每当面对教师时，我是站在讲台上讲的，体现的是尊重。面对你们这些新教师时，我今天仍然站在讲台上讲，以此来表达对教师的尊重，也请让我为光荣的人民教师鞠躬！

昨天你们是学生，今天你们是老师，即将踏上教书育人之漫漫长路。我相信，光荣属于你们，你们一定会成为受学生喜爱、受社会尊重的一代名师！

岗前培训讲话稿篇十三

各位新老师，同志们：

大家好！

在蕴育希望、怀揣梦想的八月，长阳xxxx年新教师岗前培训如期举行。首先，对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家即将成为长阳教育人表示热烈的欢迎！很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们长阳的教育又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。

走出求学的校门，相信你们都是豪情满怀、踌躇满志，急切希望在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战。当然，这也是一个不可多得的发展机遇，机遇往往与挑战并存，如何去迎接挑战，抓住机遇，是我们在座的各位应该认真思考的问题。

我县位于鄂西南武陵山区，清江中下游，是19万年前“长阳人”的故乡。全县国土面积3430平方公里，辖11个乡镇、160个行政村（社区），总人口41万人，其中土家族占65%，是湖北省唯一一个集老、少、山、穷、库于一体的国家扶贫开发工作重点县和武陵山片区县。长阳素有尚文重教的光荣传统，多年来，各级党委、政府高度重视教育，社会各届热心支持教育，广大教育工作者倾情投入教育，使教育优先发展的战略地位得以凸显，全县教育事业取得了令人瞩目的成就。

近年来各级学校的硬件设施较大改善，高考质量多年来位居全市同类县市前列，xxxx、xxxx年高考质量还跻身同类县市榜首，这是我县长期重视教师专业化发展的结果。经过布局调整,全县现有高中3所、职中1所、初中10所、九年一贯制学校5所、小学27所、教学点14处、特校1所、幼儿园39所（其中公办11所），学校布局更为合理，教育资源得到了较好地重组和优化。

全县有中小学生23641人,在岗教师2561人，教师队伍学历达标率较高，小学、初中高学历比例也比较高，全县教师中有1413人已经取得本科以上学历（其中硕士研究生20人），870人为专科学历，其他278人为中专学历。从年龄结构看，50岁以上的498人，41岁-50岁的1128人,平均年龄偏大，近5年共补充了273名像你们一样的特岗生到初中小学任教，使中小学年龄老化的问题有所缓解。因此，长阳教育需要你们，在长阳这块土地上，你们是大有可为的。

本次培训，我们将聘请长期从事教师培训工作、有深厚理论储备的教授引导大家学习《中小学教师专业标准》，使大家明确当一名中小学教师应该达到哪样一些标准，具备哪样一些能力；聘请长期担任学校校长、有丰富实践经验的名校长给大家介绍学校德育工作，听过讲座以后你们会清楚，什么是有效的德育工作；我们也邀请到我县部分名师给大家讲班主任工作创新、班级小组建设和信息技术辅助教学的方法，为了强化实践操作，我们将采用讲授与模拟现实教育情境相结合的方式开展培训，分成8-9个研修小组，在学科研训员的带领下开展研修活动，每个人既当老师又当学生，在小组中去备课讲课，听课评课，最后还要在全班分组展示学习成果。这种方式把培训从“报告厅”转向具体的教育场景，相信会给你们带来不一样的感受，也会对大家今后的教育实践产生积极影响。

为了搞好本次培训，我提三点要求：

每位新老师都必须认识到岗前培训的重要要性，教师是专业性很强的职业，不经过专业训练是不能当教师的，因此有条基本原则是“先培训，后上岗；不培训，不上岗”。虽然我们当中多数人都参加了省级培训，但是省级培训的着力点在于坚定我们的专业思想，丰富我们的理论储备，一个人从学生到教师的身份转换需要一个心理适应期，也需要一个实践过渡期，我们县级的培训就侧重于帮助大家做好实践方面的过渡，希望大家克服厌倦心理，以积极的态度参与到培训活动中来。常言说，态度决定高度，细节决定成败，你的态度是否积极，不仅决定了这次培训收获的大小，也决定了你今后工作的起点。

俗话说：好记性不如烂笔头，对各位教授、校长、名师讲的内容不一定都能理解，但可能以后遇到这些问题的时候对你是有帮助的，所以记好笔记是必须的，但是更重要的是教授、名师、研训员的讲课要引发我们的思考，“我思故我在。”思考使我们变得睿智，变得理性，变得更巧妙地学习乃至生活。这就要求我们在培训中，要根据老师的讲授，对比自己原有的对教师工作的认识，思考自己未来的工作策略，做好上岗准备。

本次培训与以往不同，每个学员都需要完成一定量的作业，这些作业都与我们上岗后的工作有密切联系，如备课上课，听课议课等，我们希望大家通过完成这些作业，通过教育情境的实践模拟和交流展示，形成初步的组织教学和组织班级活动的能力。小组合作学习是目前公认的一种积极的教学策略，是学生学习方式的一次重要转变，也是一种全新的教学管理模式。作为新老师，你的教学方法当然不能是陈旧的，因此必须要掌握这种教学策略，那么如何建立学习小组，如何展开合作学习，如何展示学习成果？希望你们在辅导老师的指导下，通过自身的实践，尽快掌握，并且有较好的学习成果展示出来。

本次培训以后,你们就要走向工作岗位,进入为期一年的岗位实习期。为了搞好实习期间的工作，我提四点要求。

爱岗敬业是教师职业的基本要求。你喜欢教师这个职业吗？如果喜欢，这是你的选择，那么恭喜你，你已经成功了一半。如果不喜欢，那就不要犹豫，不要上岗，马上做自己想做的事情去吧！如果你觉得就业形势不好，或者你也缺少其他方面的才能，没有关系，我相信有一天你会喜欢上教师这个职业的。在教学实践中，你会逐步体会到当教师的乐趣。在孩子们的心中只有你最好，在孩子们的眼中只有你最美。实际上在我们这一代人中有很多人并不是因为喜欢而选择教师这个职业、而是因为选择了教师这个职业进而爱上这个职业的，在我们这一代人中，选择教师这个职业，有的是为了跳出“农门”，也有的是为了早日减轻家庭负担，初中毕业就进了中等师范学校；还有的是因为高考分数刚好进入师范院校。总而言之，像魏书生那样的因为喜欢当教师而改行成为教师的情况并不多，很多的名师都是在当老师的过程中爱上教师这个职业的。当老师的酸甜苦辣、当老师的职业幸福只有当过老师以后才知道。

关爱学生是师德的灵魂。教师对学生的爱，是学生成长的力量之源，是激发学生向上的动力。教师所面对的是渴望认同、渴望呵护与关爱的稚嫩的心灵，教师的一举手，一投足，一个信任的目光，一个爱抚的动作，都会给学生以情感上的滋润，行为上的激励，甚至会影响学生的一生。爱的情感犹如一座桥梁，沟通师生之间心灵的交流，又如涓涓细流，进入学生的心田，还像一场春雨，能滋润干枯的荒漠，萌发一片绿洲。赞可夫说：儿童对于教师给他们的好感，反应是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱的。“亲其师，信其道。”学生得到教师的爱，会将其转化为学习的动力，增强信心，健康成长，从而也会热爱和尊敬教师，使教师的威信大大提高。

终身学习是教师专业发展的不竭动力。学高为师，学生之所以崇拜老师，除去尊敬老师的高尚人格外，还在于他们能从老师那里获取知识，提升能力，得到指点，受到启迪。“腹有诗书气自华”，在实施新课程的背景下，教师应该是站在学科专业知识前沿的人，能熟练掌握学科的知识体系，了解最新的学术动态。那么，是否有了良好的知识修养就可以成为一个合格的教师呢？答案自然是否定的。教师的职业具有双专业性，“怎样教”的方法和技能是教师必须掌握的，这是教师职业的特殊要求。《学记》提出的“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”，就是要求教师必须掌握学生学习的心理机制和学习成败的心理原因，根据学生的学习特点进行因材施教，才能达到扬长避短、长善救失的效果。

四是要爱同事。对同事团结友爱是新教师快速成长的环境需求。成功者离不开他人支持，作为新教师，工作经验还是一张白纸，更需要同事们的帮助才能快速成长。你爱他们，他们才会爱你，才会主动热情地帮助你。因此，新教师应该具有谦虚的态度，阳光的心态，友善的性格，礼貌的言行。这些要在生活和工作中的一些细节上体现出来。比如，校园地方虽然狭小，彼此之间都很熟，但是主动与人打招呼这一环节千万不能省略。主动与人打招呼，你只费点口舌，但回报却很丰厚，它会使同事改变对你的看法和印象，认为你是一个随和的人，开朗的人。再者，打招呼时要注意用“尊称”，对比你年龄大的老师，要称呼“某老师”，即使对比你更年轻的老师也要尽可能地不直呼其名，要尽量称呼其为“某老师”，尤其是在正式场合（会议）或当着学生面时，更要注意这一点。向别人介绍自己时，就不要自称“某老师”了，而应该直接报出姓名或者以“小某”自称，以表示对对方的恭敬。

总之，希望大家通过本次培训，作好充分的心理、精神和实践方面的准备，以科学的、新的理念指导自己的教育教学工作，尽快适应和胜任教育教学工作，尽早成为一名合格的人民教师，为长阳的教育事业做出最大的贡献。

最后，预祝本次培训取得圆满成功，谢谢大家！

岗前培训讲话稿篇十四

大家好！一年一度的申请律师执业人员岗前培训今天正式开课了。借此机会，我讲四点：

泸州律师业历经十多年的探索和发展，截至至20xx年11月，全市共有律师事务所31有，律师人数接近400人。队伍不断壮大，业务面不断拓展，上至高新技术产业，下到百姓日常生活，方方面面无不涉及。我们坚定信念，恪守诚信，勤勉执业，可以自豪的说，律师已经成为维护社会公平正义、服务经济社会发展、促进社会和谐进步的重要力量。

实习人员岗前集中培训是实习过程中非常重要的一个环节，是我们完成实习阶段、正式进入律师门槛必经的一个阶段，是职业生涯的一次飞跃。要充分认识到这次培训的重要性和必要性。中华全国律师协会20xx年8月1日起施行的《申请律师执业人员实习管理规则》中第三章第十四条明确规定：“实习人员的集中培训，由省、自治区、直辖市律师协会或者设区的市级律师协会组织进行。每期集中培训的时间不得少于一个月。”《泸州市律师协会章程》也规定：“对已取得法律职业资格或律师资格并拟从事律师职业的人员进行执业前培训”

泸州市律师协会是依照《中华人民共各国律师法》和相关法律成立的行业自律性组织，是由泸州市全体律师组成的社会团体法人，受泸州市司法行政机关的领导、监督和上级律师协会的指导，依法对泸州律师实施行业管理。市律协在申请律师执业人员岗前培训以来，十分重视并成功举办了二届培训。本次集中培训，我们请了热诚且执业资源的律师和知识博的专家作为授课教师，我们有信心更有能力，搞好这次岗前培训。

欢迎你们加入到律师行业里来，给泸州律师业带来了新鲜的血液，同时也提醒大家律师行业竞争也非常激烈的。如何夯实执业基础，修炼执业品质，在若干年后达成你的自己的目标，成为中流砥柱，这个问题实实在在真真切切摆在大家眼前的。那就是要不断学习，要永远不停地学习新的法律，司法解释，新规定，新的实施细则，要实时把握最新动态步伐，才能立于不败之地。

年轻律师刚开始起步的时候，难免会诸多挫折经历风流，但你们有活力、有激情、有知识、有闯劲，是我们中国律师希望这所在，是泸州律师业的未来。只要坚持理想坚持选择，持之以恒学习，必定会有光明的前景。

律师是中国特色社会主义法律工作者。自觉做到“三个维护”（维护当事人的合法权益；维护法律的正确实施；维护社会的公平正义）。律师就要坚定中国特色社会主义信念，自觉深入贯彻落实科学发展观，切实增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同和感情认同，始终以中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。要自觉履行中国特色社会主义法律工作者的职责，切实把社会责任和社会效益放在开展工作、办理案件的首位，把适用法律与维护群众合法权益有机统一起来，把实现职业追求与推动中国特色社会主义事业发展进步紧密联系起来，在推进中国特色社会主义事业中建功立业。

年轻朋友们，正确的认识和把握岗前培训，可以给大家规范执业奠定一具良好的基础，在以后的执业道路过程中少走弯路，少走错误。我送给朋友们八个字：爱岗、敬业、明理、奋发。还送给朋友们三点：一有感恩之心，二有自律之德，三有专业之能。这八个字和三点在这里我就不展开说了，后面的课程老师们有所涉及。朋友们自己去理解去感悟吧，它们将伴随我们执业终身，推动我们健康发展。

最后，希望在本次培训期间，大家严格 遵守纪录，认真学习，努力提高综合素质和业务素养，为今后执业打下良好的基础，越走越好，越做越顺，越行越正。长风破浪会有时，只持云帆济沧海，相信通过努力，一定会赢得社会 的认可和尊重，一定会成为一名优秀的执业律师。

祝朋友们成功！

岗前培训讲话稿篇十五

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好！

我是高中刚入职的新教师，很庆幸赶上了学校的培训机会，同时在培训中也学到比较多的教学的方法，让我明白作为教师应该这么做，我对此有自己的体会。

我作为新的教师，在这次的培训会上，我从里面懂得了很多对于帮助学生学习的技能，我算是刚毕业的学生，还没有什么经验，同时专业技能也不是很强，比起给我们培训的老师，我是最不起眼的一个了，所以我从培训的第一天起，就努力把我学习的机会，充分的把老师们的经验吸收，尽量让自己掌握更多的新技能，希望为自己之后上课提供更多的帮助。

在培训中老师是教我们教学要从学生的角度去教，而不是看自己怎么教，课堂上老师是作为指导者，而学生们是作为前进的人，就必须让他们成为课堂的主人，让学生去自主参入进学习，我们老师就是要在旁辅佐，这样可以让学生们自己感受课堂的趣味，进而引发他们想要去主动学习。如果在课堂上老师只讲自己的，很容易让学生们产生乏味枯燥的感觉，那样学生他们就不会想要去听课了，时间长了还会厌学，因为他们找不到在课堂上的位置，所以学生成为主体，才能更大效益的发挥课堂的力量，如此学生才会爱学习，老师也会轻松许多，不用强迫他们去学，而是激发他们的主动性。

培训给我的真的很多，我自己也是做学生过来的，很能理解学生的感受，所以在培训老师给我们讲解的知识中，有很多的方面我都能理解，并且也很希望那样去做。就比如__老师说的，在作业的布置方面，就不能过度增加学生们的作业，那样不是在督促他们学习，而是一种被迫，即使作业后面全部都做完，其实是没有达到那个效果的。因此布置的作业应该是适当的，可以增加，但不能太多，过而不及就是如此。作业刚好于学生而言，可以让他们感觉到做作业的过程是开心的，还能学到其中的知识，我对此是有极其深刻的感受。

此次的培训，我是真的感受到做老师的不易，还有学习到了很多老师提供的有用的技巧，我相信这些技巧会成为我做高中老师的助力，能够做好这个老师的责任，把职责做好，为学校做一些奉献，未来也能够教好学生们的。