最新心得体会工作总结改善 双减工作总结心得体会(优秀8篇)
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时间:2023-09-25 00:00:00    小编:夏天论文期刊

最新心得体会工作总结改善 双减工作总结心得体会(优秀8篇)

小编:夏天论文期刊

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

心得体会工作总结改善篇一

第一段:引言(120字)

双减工作是指精简机构、优化职能的重要行动,是促进运营效率提升的关键环节。在过去的一段时间里,我积极参与了公司的双减工作,对于其意义和影响有了深刻的认识。通过整理经验和总结体会,我深刻体会到双减工作的重要性,以及如何合理安排工作和时间以提高工作效率。

第二段:双减工作的重要性(240字)

双减工作的重要性体现在多方面。首先,精简机构和优化职能能够消除组织内部的冗余和重复劳动,增加工作效率,提高工作质量。其次,双减工作还能够减少公司的运营成本,提高企业的竞争力,为公司创造更多的利润。最后,双减工作给予员工更多的发展机会和提升空间,激励员工更加积极主动地参与工作,增加工作的自主性和乐趣。

第三段:合理安排工作和时间(240字)

在参与双减工作的过程中,我逐渐认识到合理安排工作和时间对于提高工作效率起着至关重要的作用。首先,我意识到制定明确的目标是成功的第一步。明确工作目标能够帮助我集中注意力,避免精力和时间的浪费。其次,我合理地安排工作时间,制定周密的计划,并时刻关注工作进展,及时进行调整。最后,我学会了合理分配工作量,根据任务的紧急程度和自己的能力和经验来制定优先级,保持高效率地工作。

第四段:提高工作效率的方法(240字)

除了合理安排工作和时间,还有其他一些方法可以帮助提高工作效率。首先,我学会了合理运用工具和技术,如办公软件、沟通工具等,使工作更加便捷和高效。其次,我注重与同事之间的良好沟通和合作,协同推进工作进展,避免重复劳动和信息不畅。最后,我积极参与培训和学习,不断提高自己的专业能力和知识水平,为工作提供更多有价值的建议和举措。

第五段:结语(360字)

通过参与双减工作,我深刻认识到精简机构和优化职能对企业的重要性,以及如何合理安排工作和时间以提高工作效率。双减工作是一项较为艰巨的任务,需要全体员工的配合和努力。我相信,在公司领导的正确引导和大家的共同努力下,我们一定能够取得更好的工作成果和效率。我也将继续发挥个人的优势,积极参与双减工作,为公司的发展贡献自己的力量。

心得体会工作总结改善篇二

上半年以来,我们按照集团公司总体部署,结合社区实际制定出“围绕一个中心,生产经营中心;抓好一个落实,落实__工作责任制;突出两个“安”字,安全生产和人心安定;做好四个结合:常规工作与重点工作相结合、深入调研与解决实际问题相结合、点与面相结合、自身努力与调动整体积极性相结合”的工作思路,经过半年来的工作实践,探索出一条在社区改革发展的新形势下做好党建工作的新路子,使社区党的建设迈上了一个新台阶。

一、围绕生产经营中心,集思广议谋发展

随着集团公司改革的步伐加快,首先,我们在去年“三转”主题教育活动取得成果的基础上,结合社区改革发展进程,广泛开展了促“三转”树“三观”主题教育活动,通过活动载体使广大党员干部职工牢固树立“发展观、市场观、创新观”。努力使社区的物业服务更精细化,工作更具体化,责任更清晰化,做到人人、事事、处处有标准,时时有监控,以最快的速度缩短与同行业先进水平的差距。三是优化人力资源。我们按照上级要求,对人员进行合理分配重组。

二、突出三个重点,全面抓好__工作

1、建立健全工作机制。我们始终把落实党委工作运行机制作为一件大事来抓,一是先后出台了各种文件。二是注重安排部署和检查考核紧密结合。年初制定目标、年中交流自查、年终评比考核。三是规范了党建联席会议制度,制定下发了会议章程。章程注重从社区改革的实际、党员分布、构成的现状出发,对进一步优化基层党支部管理作了一些探索。四是建立了党政领导基层组织建设联系点制度,社区班子成员按照分工,分片承包各服务站和管理中心。同时,明确各服务站、管理中心党支部书记为社区基层组织建设工作直接责任人,真正做到了一级抓一级,层层抓落实。

2、建立健全__组织网络。我们按照基础上创新的工作思路,规范和完善党建工作的目标,我们先后成立了__建设研究会,建立了理论学习网络和__廉政建设监督网络,制定全年学习计划,设立了__廉政建设监督员。完善了各__的组织建设,有效整合了社区__工作资源,党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用在社区得到了有效的发挥。在此基础上,我们加强了__教育和发展工作,把__发展工作的重心前移,强化入_积极分子的培养教育,通过大力宣传党的政治主张,做深入细致的思想政治工作,不断严格了要求入党积极分子的条件,确保新党员的质量。

3、开展活动发挥作用。物业管理的主题就是服务,__工作是一切工作的生命线,__工作理所当然地围绕服务作文章。我们充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,根据业务关系,在社区各党支部之间广泛开展了“文明社区六联创活动,在社区党员中开展了“党员奉献日”、“党员示范岗”创建、“党员志愿者服务队”,“一个党员一面旗”等主题活动。目前,全社区党员带头成为“三员”,即政策宣传员、卫生清洁员和义务服务员,党员的带头示范促进了职工素质的全面提高。

三、突出“两个安字”,确保社区稳定

一是抓安全生产。我们始终把安全生产作为“天”字号的大事来抓,进一步细化措施、明确责任,坚持“管理、装备、培训”并重的原则,抓重点、抓关键、抓现尝抓薄弱环节,建立安全管理长效机制,扎实推进安全管理创新和技术创新,强化安全法律法规知识教育,夯实了安全“双基”建设的基矗。

二是抓人心安定。为创造一个稳定的改革发展环境,我们成立了由社区党政“一把手”任组长的维护稳定工作领导小组,认真细致地分析社区形势。按照谁主管谁负责的原则,社区党政领导作为维护社区稳定的第一责任人,各基层单位党政主要负责人对本单位负责;充分发挥各级党组织核心作用的上下联动机制,明确任务、强化责任、层层落实,做到科包科、人包人,做好一人一事的思想政治工作。在工作中加强基层的信息反馈,建立了领导班子周六信访接待日制度,班子成员轮流接访,及时了解职工的思想动态和实际困难,切实为职工群众释难解惑,解决问题。

心得体会工作总结改善篇三

学期即将结束,回顾过去的几个月,我深感时间的飞逝,也看到了自己在学术上、生活中的成长。学期工作总结既是对过去工作的回顾总结,也是对未来工作的启示,通过总结和回顾,我对自己的优缺点有了更深入的认识,也对未来的发展有了更明确的方向。

第二段:个人学术表现总结

在学术表现方面,我坚持每日深入学习,积极参加各类学术交流。通过这些努力,我在数学、物理等学科都取得了较好的成绩,充实了自己的学识。但同时,我也发现自己在写作和表达方面有所欠缺,缺乏归纳总结的能力。因此,下个学期,我会加强写作能力的训练,提高自己的表达能力,使自己的学术水平更上一层楼。

第三段:个人生活总结

在生活方面,我积极参加各类社团活动,担任班级干部等职务,锻炼了自己的组织管理能力和团队协作能力。然而,在时间规划上,我需要更加严格要求自己,做到高效利用时间,合理安排学习和生活。我相信只有掌握好时间管理,才能更好地平衡学业和兴趣爱好,更好地发展自己。

第四段:与他人合作经验总结

在与他人合作的过程中,我深刻体会到团队合作的重要性。通过与同学们的合作,我了解到每个人都有自己的长处和优点,我们能够互相学习,互相补充,形成良好的合作氛围。但我也注意到,沟通和协调能力在合作中至关重要,需要进一步加强自己的沟通技巧,提高自己的团队领导能力。

第五段:展望未来

通过对学期工作的总结和反思,我相信未来的路将会更加宽广。下一个学期,我将更加努力学习,提高自己的学习成绩,努力弥补自己的不足。同时,我也会积极参加社会实践活动,拓宽自己的眼界,培养自己的实践能力。我希望通过这些努力,能够在未来的学习和工作中发光发热,为社会做出自己的贡献。

总结:

学期工作总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划与展望。通过总结和分析自己的学术表现、生活状态以及与他人的合作经验,我们能够更好地了解自己的优势和不足,在不断反思和总结中进步。同时,也要意识到每个人的成长都是一个连续不断的过程,只有不断学习、进步,才能不断走向成功的道路。让我们珍惜每一个学期,不断总结、反思,不断提升自己的能力、素质,为自己的未来铺就一条光辉的道路。

心得体会工作总结改善篇四

工作总结会作为每周一次的团队沟通与交流的重要活动,对于促进团队合作,提升工作效率具有重要意义。在过去的一年中,我积极参与了公司的工作总结会,并从中收获了很多宝贵的经验和体会,下面将以五段式的方式,分享我对工作总结会的心得体会。

首先,工作总结会能够加深团队成员之间的交流与了解。在每次总结会上,不同团队成员都有机会分享自己的工作情况和进展,通过这种方式,我们能够更加清楚地了解其他成员所负责的项目和工作内容。这不仅使我们更好地协调工作,还能激发我们的灵感和创造力,为团队的发展注入新的动力。

其次,工作总结会能够发现问题并及时解决。在总结会上,我们不仅分享工作中的进展和成果,还要面对存在的问题和困难。通过团队成员的集思广益,我们能够快速定位问题的根源,并找到解决问题的方法和对策。有时候,问题可能是由于沟通不畅或者信息不全导致的,而在总结会上大家能够互相倾听和理解,从而消除隔阂,共同解决问题。

再次,工作总结会能够激发个人的学习和成长。在总结会上,团队成员不仅可以分享工作中的成功经验,还能够借鉴其他成员的经验和教训。通过与团队成员的交流和借鉴,我们能够吸取他人的经验教训,提高自己的工作能力和技能。这种开放性的交流和学习环境能够激发个人的学习欲望,促进个人的成长和进步。

然后,工作总结会能够增强团队的凝聚力和归属感。通过每周一次的总结会,我们有机会深入交流和了解其他成员,分享工作中的喜悦与感受。这种沟通和交流能够增强团队成员之间的感情,加强团队的凝聚力和合作意识。在每次总结会上,我们还会表彰优秀的个人或团队,给予他们应有的认可和奖励,这种肯定和鼓励能够增强团队成员的归属感和自豪感。

最后,工作总结会能够为下一阶段的工作规划提供参考和指导。通过总结会,我们能够了解上一阶段的任务完成情况,明确下一阶段的工作目标和计划。在总结会上,我们会对过去的工作进行评估和反思,从而更好地规划和安排未来的工作。这种周期性的总结和规划能够提高工作的连贯性和计划性,更好地实现工作目标和任务。

总的来说,工作总结会是团队沟通与协作的重要环节,从中我深刻体会到了它的重要作用和价值。通过工作总结会,我能够加深与团队成员的交流和了解,快速发现问题并解决,激发个人的学习和成长,增强团队的凝聚力和归属感,并为下一阶段的工作规划提供指导。我相信,在以后的工作中,我会更加重视工作总结会,并通过总结会不断提升自己的工作能力和团队合作能力,为团队的发展和进步做出贡献。

心得体会工作总结改善篇五

在我看来,年终工作总结不能眉毛胡子一把抓,必须突出亮点。工作总结绝不能写成流水账的形式,工作有重点才能有亮点,文章有亮点才会有看点,只有把总结中的亮点写好才能突显出一年工作的重点和实效。要想在总结中出现亮点,就要注重平时的积累,定期梳理,做到心中有数。

而亮点也不能简单的就事论事,要善于从重点工作中找优点、找不足,做好分析和总结,为之后的工作打好基础,提供宝贵经验。当然在年终工作总结中,总结只是一个方面,我们还必须要考虑做好明年的初步计划,让年终工作总结发挥好承上启下的作用,为我们更好地完成接下来的工作服务。

年终总结切记“假大空”

一些公务员的意识里存在着一个误区:总结的字数=工作量。就是工作总结的字数越多,一年干的工作就越多。“哎呀,字数太少了,这怎么能够体现我一年的辛苦呢?”这样导致的结果就是空话、套话连篇,真正体现工作的内容少之又少。何苦呢?我认为,此种做法不仅没有更好的体现你一年的辛苦,反而有喧宾夺主之嫌。甚至让领导感觉你这一年没有什么成绩?有成绩的话,怎么会没工作可写,空话、套话连篇累牍呢。

个人感觉,有个比较好的方法既能体现自己的工作成绩,又可以不让领导感觉空话、套话太多。不管是部门业务总结还是个人总结,在引言部门都可以把一年取得的成绩进行简要叙述,一目了然。不仅能够突出取得的成绩,也能节省领导的时间。比如,领导太忙,一看引言就知道你的主要工作成绩了,后面的内容如果领导不感兴趣,可以略看或不看。

其实,文章没有定式,仁者见仁智者见智。但是没有扎实的工作、没有认真的调研、没有准确的分析,即便妙笔生花写出来也不是一篇好的总结,这就是实事求是。

成绩不讲跑不掉,问题不讲不得了。

俗话说“成绩不讲跑不掉,问题不讲不得了”,实事求是的年终总结最可贵。要本着实事求是的态度,说成绩才不会夸夸其谈,道失误才不会轻描淡写,谈打算才不会信马由缰。对于成绩,认真总结的目的在于找出好的经验做法加以凝练提高;对于失误,不妨实实在在地摆在桌面上,虽然丢了“面子”却也交了“学费”,找到了要害才能汲取教训,避免再犯同样的错误。

因此年终总结当体现以下原则:一是突出重点,着重介绍本单位、本部门承担的任务指标完成情况,队伍建设情况,以及为克服困难所采取的措施等。二是依事说理,通过对全年的工作总结得出一般性规律,形成有益的经验,达成一致的认识,使其对今后工作具有指导作用。三是一分为二,在总结成绩的同时,更要客观地查找工作中存在的不足和问题,正视缺点,以警示今后的工作,少走弯路。

心得体会工作总结改善篇六

在公司工作一年,今天我们召开了年度绩效总结表彰大会。在这一年中,我经历了很多的挑战和机遇,也收获了很多的成长和收益。回顾这一年的工作,我有以下的一些心得和体会:

首先,工作是一种态度。

每个人都有自己的职业规划和追求,但无论时间如何变化,工作态度始终是人们工作中的最重要的一环。在我的工作中,我时刻保持着敬业、积极向上、创新的态度,兢兢业业把每个工作都做好,得到了领导和同事的肯定和支持。

其次,工作需要明确目标。

没有明确的目标,就难以规划和实现,更难以打破自己的舒适区。在我的工作中,我会每周或每月给自己一个目标,以激励自己代码量、工作效率或者学习进度上的提升,从而不断挑战自己,提升自己。

再次,工作需要与同事协作。

在团队协作中,每个人都有自己的特点和优缺点,我们需要通过理解和包容,才能真正发挥每个人的优势,凝聚团队力量,共同完成团队的任务目标。在我的工作中,我坚持与同事多交流、多合作、多分享,最终使得团队整体的效率得到提升。

最后,工作需要不断学习。

随着时代的变迁,新的技术和思维不断涌现。作为从业者,我们需要始终保持在技术和思维上的开放和学习,在了解和掌握新技术和工具的同时,不断提高自身的综合素质。在这一年的工作中,我不断学习,并将学到的新知识应用到工作中,不断提高自己的专业能力。

通过一年的工作,我意识到工作态度、工作目标、团队协作和持续学习的重要性。对于我来说,这一年的工作是一个有意义的过程,也是一个不断成长的过程。最后,我要感谢公司的领导和同事,在这一年中给予我的支持和帮助,让我能够更好地完成工作,并得到了表彰。

心得体会工作总结改善篇七

走向讲台,走上人间最温暖的春风和雨露;走向讲台,走向世上最珍贵的情谊和友爱;走向讲台,走进我熊熊燃烧的事业、不灭的精神之光!下面小编带来的教师心得体会工作总结范文,希望大家喜欢!

最近看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书,确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗。这本书里的一个个的问题,一个个的案例,一个个分析都是从教师教育上发生的实例,掌握解决这些问题是每个一线教师务必具备的教育技能。书中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面,这本书教会教师如何更好的去帮忙家长转变教育观念,如何跟家长沟通使家园合作更有效。

家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴。教师有职责帮忙家长了解幼儿园的教育目标任务,以便双方能达成教育共识,构成教育合力,促进幼儿身心健康发展。

家长工作难做,但是很重要。家长一向以为孩子在幼儿园只是在玩,有的家长自己早上想睡懒觉,便很晚才送孩子来园,不重视幼儿园的教育。教师在有时刻跟家长个别交流的同时,还应经常召开家长学校的交流会,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现,教师也有更多的时刻对家长进行教育引导,能够让家长和教师持续一样的教育观念。家长能够亲自参与孩子的活动中去,能够更快的转变家长对幼儿教育的观念。每个学期我们都会组织几次亲子类型的活动,以便家长参与到幼儿园孩子的活动中去。

作为从事教育职业的每一个教师,个性是我们幼儿教师,重在研究学校教育的同时,还要研究家庭教育,重视家教指导工作。因此,教师与家长的互动与沟通是十分重要的,将成为教育改革的必然趋势。我们只有正确认识和处理教师和家长之间的关联,才能共同把儿童教育工作做好。对我们来说,在双方沟通中怎样善于抓住时机,在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识,还存在着务必的难度。

如何解决与幼儿家长沟通中存在着的一些困难我认为就应从教师与家长的沟通入手,不断提高与家长沟通的方式、途径与技巧。

利用暑假的时间,拜读了英国作家苏·考利的著作《初为人师》,感同身受,今年的我不就正是初为人师吗?千思万绪涌上心头。正如作者在序言中所指出的那样,对于从事教师职业的人而言,第一年“常常感到十分茫然,有一种飘忽不定、无所适从的感觉,并且常常埋头于处理不完的案头工作”。

正在我为此迷茫的时候,《初为人师》给了我很大的帮助,这本书就是为了解决教师职业生涯第一年所遇到的问题。作者结合自身的工作经验,提供了良好的建议和策略:上岗前的准备,包括如何熟悉学校环境和备课;课堂教学,包括如何管理课堂上学生的行为、如何进行有效教学、如何做好教导工作;案头工作,包括如何处理行政工作、如何批改学生作业、如何做好考试工作、如何给学生作鉴定;人际关系,包括如何处理与学生、与同事、与学生家长的关系;教师的其他工作,如参加会议、组织课外活动、应对教学检查和教学评估等;职位升迁,包括如何获得升迁等等。

在读完这本书,我一下豁然开朗,作为新教师,很多以前看来很简单的问题都会让我有些“招架不住”,如怎样维持良好的课堂纪律,如何调动学生的积极性,需要花大量时间备课,上课时不敢偏离预定方案,不能灵活地根据学生的需要和兴趣做出反应,不知道怎样融入教师群体中……它给了我解决各种问题的小秘诀,甚至可以说它成了促进我职业生涯发展的“钥匙”。虽然有些胆怯,但无疑为我未来的道路增添了不少勇气和动力,让我有准备的去应付可能遇到的困难和挑战。

初为人师,这意谓着我在人生舞台上的角色已开始转变,从一个评论老师的学生变为一位被学生评论的老师。但是我一定会努力,在一师附小的未来一年中,我将时时严于律己,不断地提醒自己是一名教师,要在各方面做好学生的表率,同时要不断学习,虚心请教,并且尽心做好每一项工作。

闭目回想《初为人师》的主要内容,有一点点兴奋、有一点点感动,有一点点小小的成就感和一些无奈、困惑,但更多的是对这一崇高职业的热爱和做一个好老师的决心。

《初为人师》我教师职业生涯起步的序曲……

一、设计好每一节课的引言,引发学生的学习兴趣。

在每一节课的开始要特别注意新课的引入。可采用歌谣法、地理故事等趣味较强的教学方法导入新课,牢牢抓住学生的注意力。诱发学习动机,激发学习兴趣。在讲印度这个国家时候,在上课开始时,向学生提出了一个问题“大家熟悉的西游记,唐僧师徒最后到达哪里”学生基本都知道这问题的答案,踊跃回答,学习的兴趣来了,学习的主动性一下字被调动起来了。

二、灵活运用各种趣味语言。

语言是传授地理知识,完成教学任务的重要工具。地理课中如果在掌握知识的基础上适当运用一些趣味语言,那么就可以使地理课堂教学妙趣横生,满堂生辉。

1、谚语的妙用:

谚语是中华民族具魅力的文化遗产,它通过形象性的语言,判断式的直接说理的表达方式,对社会,生产,生活经验进行总结,具有哲理性,劝诫性和知识性,是我们民间文艺中的瑰宝。如讲天气之冷,就有“三九四九,冻破石臼”,“四九中心腊,河里冻煞老棉鸭”这样的形容。如讲天气这热,就有“日头乌云托,明朝晒坏乌龟壳”这样的夸张。这样的气象谚语,另人拍案叫绝。值得好好的学习。使学生在学习这些谚语的时候,更好地识天。

2、在讲中国行政区时候,也用了谜语来猜我国的各行政区,如国泰民安(宁夏),下岗后自己做主(山东),一江春水向东流(上海)等。使上课效率大大提高。

三、地理课堂竞赛法

采用小组为单位,抽其中几个学生管理好课堂纪律,老师在台上提问题,下面举手回答,抢答扣分,纪律差的扣分,大大提高了学习积极性。并有效得管理好纪律。通常这种方法用在复习课上,提高了学生学习的积极性,加深了对地理知识印象。

提高学习地理兴趣还有很多,兴趣作为一种教学手段,不仅能使学生积极地、能动地、自觉地从事学习,而且能起着开发学生潜能的作用,由此形成教与学的良性循环,达到学生学习意识的转化,树立正确的学习方法,从而更好地提高地理教学的目的。

本学期,本人任教初三年级四个班的历史课,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事工作。以下是我在本学期的工作情况总结。

一、本学期实施的措施及成效

1、做好充分的课前准备,认真备好每一节课。为了能更好的讲好历史课,我购买并阅读了很多历史方面的书籍,比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、历史优化练习等等。在备课前,我将这些书里的相关内容仔细的看一遍,过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来,参照教学大纲及教参、教案,尽量使历史教学即符合大纲要求又充满乐趣。

2、精心设计学生练习。根据学科特色和学生特点,精心准备课堂练习,设计开放性课外习题,制作历史手抄报、电脑报,历史手工制作等,使学生动手动脑。针对学生不同的特点给予不同的评价,正确引导学生,耐心解答学生遇到的问题,取得了学生的信任,成为学生的良师益友。

3、积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

4.优化课堂教学,采用多种多样的教法。如分析法、讨论法,自学、阅读等方式,使学生有自己动脑、动口、动手的能力,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。

5、严抓课堂纪律,提高学生学习的主动性,使学生上课的注意力集中了,并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯。在教学过程中,注意分层,对成绩较差的学生减低问题难度,增强其自信心。

6、按质按量完成了本学期历史课基础知识的教学。在教学过程中,突出了重点、难点,抓住基础点,讲清了重大历史事件,评析了重要历史人物,使学生通过本学期的学习掌握了从世界历史近现代史到中国历史近现代史中的重要经济、政治、文化各方面的内容。

7、通过本学期的教学对学生进行了德育教育:通过对历史文化、经济等成就的讲授,激发学生爱国热情和民族自豪感;教会学生客观分析历史人物,提高了学生综合分析事物的能力;进行了维护祖国统一、民族团结的教育;进行了优秀品德和高尚情操教育。提高了学生思想觉悟。

二、不足之处及存在问题

学生对本学科的学习不够重视,所以学习大部分是凭兴趣去学,不够精细,高分不多。今后要从提高学生学习兴趣方面着手,多向有经验的老师请教,找到更适合学生的教学方法,努力使历史科成绩更进一步的提高。

现在新课内容基本讲授完毕,在本次月考的考试分析后,我发现学生们主要对于基础知识掌握不够牢固,所以我决定应用以下复习方法对地理知识进行复习。

(1)制定整体教学复习计划

关于地理复习,教师要制订具体、详实的教学计划,什么时间复习什么内容,应该做到心中有数。在地理复习中人体分三个阶段第阶段是抓好基础知识的复习,也就是对教材内容的全面复习:第阶段是精选习题,做好综合练习,第三阶段是编写具有一定综合性的练习试卷,进行模拟测试。

(2)明确目的、激发能动性

有了明确的复习目的和记忆的信心,学生便会进入“我要记住它”,便于将来应用它的积极的心理状态,就会对知识记忆得更多更持久。

(3)复习形式多样化

多感官、多途径、多形式的刺激,更能有效地激活记忆中枢的神经联系,有利于信息的持久贮存。教学中我们不能将复习作次简单的重复,必须运用变式,以新的角度、新的形式、新的情境、新的要求、新的表述方式给学生以新的刺激,以提高学生的复习兴趣和理解水平。

(4)分散复习和集中复习相协调

根据艾宾浩斯的“遗忘曲线”,遗忘的规律是遗忘速度先快后慢,遗忘数量先多后少。因此要及时复习,提高记忆效果。心理学研究表明,复习时间过长会带来疲倦,受到前摄和倒摄抑制的影响,分散复习优于集中复习。因而复习应以多次的分散复习为主,集中复习为辅。合理安排分散复习与集中复习的时间和时段。对分散复习来说,一般在最初复习时,名次的时间间隔应一些,以后间隔时间逐渐延长。

(5)优化记忆方法

记忆心理学研究表明,学习内容若是有意义,学懂以后就不会遗忘,活化与深化对知识的理解,有助于知识的保持和记忆。引导学生理解性的记忆是有效的记忆方法。经过整理和加工后,储存于大脑中的知识不是零散而孤立的,而是以网络化和结构化的形式存在。借助结构化,通过联想和推理,可忆起埋于记忆深处的地理信息,促使信息的再认和再现。联想和推理是提高记忆效果的好方法。教学中我们应当指导学生运用这些方法达到复习巩固的目的。

(6)发挥地图的信息承载功能,将地理知识落实到地图上

地图是地理学科的第二语言,在学生复习的过程中一定要求他们结合地图去记忆、去巩固,尽量将知识点落实到地图上去,形成“表象地图”。

这次听课活动使我们每一位教师都受益匪浅。从这次活动中我学到了很多,关于教学,关于管理,我有了一些新的认识。

各位老师从思想上高度重视;为了打造出一堂成功的课,我们用心准备,虚心请教,相互学习,精心制作了课件,结合自身特点和学科特点、班级特点开拓创新。

a老师在授课时引导和激发十分到位,在超市学习环节,学生在课堂上是如此活跃,质疑充分,真正是在思考,是激情投入,全力以赴的,很好地体现了充分引导学生自主学习。

b老师的幻灯片设计新颖独特,极富美感,带给人极佳的审美享受,为课堂增添了色彩。c老师在自主探究环节突出对字音字形名句等基础知识的自查引导,很好的切合了高三学生实际,实事求是,扎实有效。

e老师在表述反馈环节充分思考学生的实际水平,及时引领,巧妙设疑,收到了很好的育人效果。

我这一次主导的是一节作文指导课,针对学生不讲写作技巧,草草开头的毛病,专项训练学生如何在写作文时开好头,个性是在表述反馈环节进行了总结和提升,能感觉到学生切实有所收获。

总体来说,a老师的自信大气,b老师的诵读指导,c老师的到位点拨,d老师的从容不迫,e老师的深入研究……都值得我们好好学习;突出育人立意,突出教师的课堂引导,注重学生的自我发现,自我成长,让学生在繁重枯燥的学习中找到乐趣,较之以前,这是一大进步。

在这次听课活动中,我也发现了在教学方面存在的问题。

1、课堂仍表现出个别教师讲解过多,知识类灌输过多,方法类引导不够。师生互动,学生学习的主动性体现还不充分。

2、课堂上过于拘泥于环节和预设,多数课堂缺乏生成教学的灵活与精彩,个别课堂教学环节过于浅显,学生到底有没有真正的理解和提高缺少真正的评价和反馈。

3、导学案问题设计缺乏梯度。有些导学案探究题缺乏典型好处,迁移和拓展不够,不利于学生的提高。

4、另外,板书的美观,表达的简洁准确,体式语言的运用等还有待提高。针对本次达标活动出现的问题,我准备采取以下措施加以改正。

1、认真研读考纲和课标,熟练掌握专业知识,吃透教材、吃透课标、吃透学生。2、认真打磨特色课堂,在培训、预设和课堂生成和表述反馈上下深功夫真功夫。

3、虚心好学,多向在多方面做得好的教师取经。多反思总结,争取尽快构成自己的教学风格。

紧张不安

一个月之前,他们进行了第一次月考,随后就是他们期待的成绩。那一次的成绩出乎我的意料——全年级倒数第一。最先知道成绩的我有点手足无措,心情烦躁不安,吼住了跑来想知道成绩的学生。深深地自责让我一夜辗转不眠,是不是我太年轻没有经验?是不是我讲课太无趣?到底是哪里出了问题?第二天满脸怒意的我进入教室,看到死气沉沉的班级,我意识到他们也在为自己成绩闷闷不乐,我不能再批头盖脸骂她们。分析完试卷,找了几个给分数靠后的同学分析了错题。从哪里摔倒就从哪里爬起来。后来的这一个月,我反思了自己的教学方式,重新调整了自己的教学思路,狠抓他们的作业质量。

心疼

考完两场,我去考务室送试卷,一个男生拦住了我,“老师,对不起,没完成你的要求,作文没有完成,你惩罚我吧。”“为什么没有写完?在班里强调了几遍了!”“老师,我发烧了,一直撑着想考完试,但是难受的连写字都变慢了,真的努力在写。”一个一米七八的大男生在我面前红了眼圈。那一刻,更多的感受是心疼。作为学生,他生病也要坚持考试;作为男生,他勇于承担错误,敢于承担。

感动

晚上第一节课他们格外活跃,刚一登上讲台,“老师,你强调的阅读题要分点,我们都做到了哦!”“老师,这次默写我们都背会啦!”“老师……”听他们你一言我一语,我之前的不安与烦躁都消失了,原来我强调的内容他们都记在了心里,原来他们也在努力变优秀。我为什么要在在乎成绩,成绩的好与坏只能代表一次的结果,高分他们不需要骄傲,低分他们也要慢慢来,毕竟高考是他们要用三年去完成的课。他们在举手投足间教会了我很多,那一节课,心里是满满的感动,这些感动,即使分别多久也不会舍弃。

这一次考试,对于他们来说可能只是一场知识的检测,对于我来说是心智的成熟,是生命里难忘的几个日子,是又一次成长。

心得体会工作总结改善篇八

在这个充满机遇和挑战的时代,我们每一个人都在奋斗之中。我们在工作中得到了成长,也找到了自己的不足。今天,我们不仅要总结过去的成果,更要有所反思和总结。在这份工作总结表彰心得体会中,我想分享一下自己的认识和经验。

首先,我认为总结是一件非常重要的事情。过去的一年里,我们经历了太多的风风雨雨。在工作中,我深感到总结的必要性。总结让我们更加清晰的看到自己的成长路径和不足之处。工作总结,不仅是对自己的一种负责,更是对自己工作的一种投入和认真的态度。

其次,表彰是激励员工的重要手段。每一个人都希望得到认可和鼓励,这是我们在工作中追求的目标。优秀的员工,需要被表彰和奖励。表彰不仅可以增强员工的幸福感,更可以激励他们在工作中做得更好。我也深刻体会到表彰背后的含义,它增强了我的信心和自信心,更给我带来了前进的动力。

最后,总结和表彰需要真正做到公平、公正、公开。作为公平竞争的市场,只有真正做到公平公正,才能最大化发挥员工的潜能。每一个公司,都需要有一套公正公平的评价体系。对于公司而言,正确处理表彰和纠错问题,是维护企业和员工关系的重要手段。

综上所述,总结和表彰是现代企业管理中不可或缺的环节。我们每个人都应该学会总结,懂得表彰。只有这样,我们才能在竞争中不断进步。我希望今天能够借助这个机会,表达一下自己的敬意和感激之情。同时,我也衷心希望,在未来的工作中,我们都能做得更好。

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