学生学法用法 学法用法规大全
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
近年来,我国法治建设取得了长足的发展,法律法规的修订与完善也日益精细。作为一名普通公民,我们不仅要学习法律法规,更要用法律法规来约束自己的行为。在这个过程中,我有幸有机会参与一些法律法规的学习与运用,对此我有一些体会与感悟。
首先,在学法用法规的过程中,我们要立足自身,在提高法律素养的同时,也要做到遵纪守法。学法用法规不是只为了应付考试,更重要的是让我们知法、懂法、守法、用法、护法。学法用法规是每个公民的重要职责,只有充分了解法律法规的内容和内涵,才能在日常生活中遇到问题时能够合法维权。同时,我们要时刻树立法律意识,在日常生活中自觉遵守法律法规,不以个人意志为转移,做到心安理得地过好每一天。
其次,在学法用法规的过程中,我们要秉持公正的原则。法律法规的出台与执行,都是为了维护社会秩序和公共利益。作为公民,我们要学会客观公正地看待问题,不偏袒、不歧视,不因情感因素而偏离法律规定的路径。在生活中,要学会以法律为准绳,遵守道德底线。只有公正待人,才能赢得他人的尊重和信任,也才能维护社会的和谐稳定。
另外,在学法用法规的过程中,我们要善于运用法律法规,维护自身合法权益。法律法规是保障每个公民权益的法宝,它规定了我们的权力与义务,在遇到问题时,我们要学会查找相关法律条文,了解自己的合法权益,并且与有关部门积极沟通。作为一个学生,我曾遇到因教师过分要求而影响到学业的情况,在查阅法律法规后,我了解到学生有权维护自己的合法权益。我主动与老师进行了交流,并向学校相关部门投诉,最终问题得到了解决。这个经历让我深刻认识到,法律法规是保护每个公民权益的有力工具,只有依法维权,才能维护自己的合法权益。
最后,在学法用法规的过程中,我们要做到守法用法。学习法律法规之后,我们要学会善于运用,遵循法律的要求,同时也要用法有度,不滥用法律和法规。我们要明确法律规定的底线,远离违法行为,维护社会秩序。在使用法律和法规时,要从大的角度考虑问题,不仅仅关注自身的利益,更要考虑到社会的整体利益。遵纪守法、守法用法是每个公民的责任与义务,也是构建和谐社会的基础。
总之,学法用法规是每个公民的必修课,更是公民素养的重要组成部分。在学习与运用法律法规的过程中,我们要立足自身,在遵纪守法的前提下提高法治素养;我们要秉持公正的原则,客观公正地看待问题;我们要学会运用法律法规,维护自身合法权益;最后,我们要守法用法,维护社会的和谐稳定。只有这样,我们才能在日常生活中更好地了解和运用法律,做到真正的法治公民。
学习方法是指学生经过不断试验和实践, 在学习过程中逐渐形成的一些适合自己的技巧、方法和策略,以便于更好地掌握知识。学法的提高对于一个人的学习能力和未来的发展具有重要意义。本文将探索几种学习方法和用法,并从那些方面追求学习行为的提高和创新,以及学习的持久性和高效性。
首先,对于复杂知识的学习,学生可以使用“拆分法”,将综合性强的知识划分小分类,对于每个小分类逐一深入研究。这样可以降低学习负担,更好地掌握知识。同时,还可以采用“关联法”,把已掌握的知识点相互关联起来,从而获得全面的认知。使用这些方法可以加快学习的速度和效率,既能更好的消化细节知识,也能更好的去整合所学,增加记忆的连贯性。
其次,在学习过程中,记笔记是非常重要的环节。但是,很多学生并不喜欢记笔记,或者记下的笔记风格不规范、内容简洁。这就利用到了“QQW方法:问题、疑点、重点”的学习方法。只有关注这些三个要素,才能把握全面知识。在标记时依次标注相应的疑点、重点和问题,以便于复习时更为有针对性。这个小技巧,适用于需要大量记忆知识地段和重要考试复习阶段,有很强的指导意义。
再者,学习方法中的用法技巧和方法也可以极大提高学习效率。朗读、记录声音、学习更好的沟通等技巧,在大量科学实验中已经得到证实,能够在相关领域给出明显的优势。当学生要针对外语、文本、答辩等知识时,可以选择这些方法,并根据情况加以改进。这些方法力求细节知识的消化和对于整个体系的构建有很大的优势。
最后,提高学习效率的途径还有学习目标定位和设立反馈机制等,这些方法在实际学习中都得到了应用。定期绘制学习计划,精细设计学习路线。同时,设置反馈机制是非常重要的,这样可以动态评估进展和深度,发现问题和机遇,对个人的学习路径有指引和调整建议。
总之,学习方法不仅有助于提高学习效率,还能为整个人生的发展注入前进的动力,追求高效而不是多而快的学习方式才能够取得丰富而实用的技能。学习方法和用法的心得体会逐渐深刻我们每一个人,在学习过程中,理性投入精力和遵循科学方法才能够使我们更好地理解知识,掌握知识。通过科学的学习方法,不断地达到完美化和时效化学习的方法,充实自己不是梦想。
当今社会是一个法制社会,21世纪更是一个法制完善的世纪,学法、懂法、守法是每一个公民的必修课程。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的社会将无法正常的运行,我们的生活秩序将是一团糟。
我国是一个法制国家,一直在开展普法宣传教育活动,努力地提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。
在我们的日常工作中,不论是琐碎的小事还是技术含量较高的工作,心中必须有杆“秤”,以此来衡量和指导自己的工作,而法律法规就是那杆“秤”。在工作的各个环节中,我们要自觉遵守,严格规范自己的思想和行为,否则就会失去平衡,失去立场,甚至犯下错误。不要忽略自己平时的一些小的不良习惯,要知道一个小小的细节也可能酿成日后的违法行为。
所以,学法用法,我们要从小事做起,从点滴做起,从自我做起,时刻牢记法律就在我身边。当你要过马路的时候,一定要走人行横道线,严格遵守交通规则,“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定要铭记在心,也许在不经意间你就做了一个好公民,也许在某一瞬间你就违反了法律法规,这虽然是一件小事,但能充分体现一个公民的基本素质和修养。如果人人都能从自己做起,学法能知法,知法就能自觉地守法,有效地运用法,进而再去要求他人,形成全社会人人都来学法用法,遵纪守法的大好局面,那么,我们的社会环境和社会秩序就会越来越好,人民群众就能过上更加幸福美好的生活,我们的国家就会成为健康、文明、法治的国家。学法用法说着容易,可要真正做到难,需要有较高的法律素质和很强的法律意识。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
“不积跬步无以至千里”,学习也是这样一个循序渐进的过程,学习需要点滴的积累,学习是种子,积累是阳光和雨水,只有不断积累才能有收获的果实。教师队伍积极地学法用法、宣传法律、法规,对整个社会引领作用也显而易见,如对规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。然而,在实际工作生活中,要充分认识到学法用法的重要意义,要摆上重要的位置,使得对法律知识的学习基本处于“讲起来重要,做起来次要,忙起来不要”的境况。学法是用法的前提。因此,我们应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核,确保在学法环节上取得实实在在的成效。
知法、学法是我们每个公民应尽的义务,守法、用法则是我们应尽的责任,依法行政、执法必严、违法必究更是我们不懈的追求。我坚信,从我做起,从身边的小事做起,就会离理想的目标越来越近。
我作为一名教师,学好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是学好、用好《教师法》、《教育法》等有关教育方面的法律法规更是一门必修的科目。
我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。其中第八条有关教师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。
一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点内容。教师职业最大的特点是教书育人,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学员树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业,关爱学员。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学员,用教师的爱心去化解学员的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学员学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学员维护学员的合法权利,做学员的良师益友,使学员在电大这个大家庭中提高自身素质。
如果人人都能从自己做起,学法用法,遵守法律,进而再去宣传法律,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家。
通过学法用法,我对法律条文由表面理解到深层次内涵的深刻领悟,有了质的变化。对照所学的知识,结合本职工作,联系到执政为民、依法办事上,真正觉得法律对一个基层审计干部来说,既是护心镜,又是当家宝。
一、领悟学法的重要性
普法教育已经开展了十几个年头,随着法律知识的不断普及,公民法律意识的明显增强。我深深感到:法律意识淡薄和执法的苍白,是那样毫不留情地阻碍着发展。因此法律知识学习,对我是个很大的鞭策,更是一个很大的收获。我不仅一扫缺少法律知识带来的困惑和迷惘,更收获了增长法律知识带来的巨大财富。所以说,学法重要,用法必然,执法关键。
二、坚持学法的自觉性
作为一名基层审计干部,在日常生活中加强法律法规学习,不断增强法律意识和法制观念,提高自身法律素质和依法行政的能力和水平,是关系到广大人民群众的切身利益和党委政府在人民群众心目中形象的大事。我深深体会到,搞行政事务要学好《公务员法》、《行政许可法》;搞审计业务要学好《审计法》、《审计法实施条例》如此等等,每一项工作都涉及到法律法规。要学深学透,靠上级安排不行,必须形成自觉的、有序的、重点的学习风气和习惯,只有不断学习,不断充实,不断领悟,依法履行职责的观念才能得到增强,自身法律素质才能明显提高。
三、提升用法的技巧性
学法的目的是为了更好地用法。通过从书本学到实践学,我深深感到,只有把学习法律知识与依法办事紧密结合,与实际工作紧密结合,与群众关心的热点问题紧密结合,在涉及经济建设、社会发展重大问题决策时,才能做到充分论证,依法决策,才能运用法律手段解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题。我体会到,要想办成一件事,还必须把握好“三道关”。一是法律关。法律是准绳,法律至上、法律、法律至贵;学法律充实自己心中有数,用法律保护群众深得民心,依法律办事得心应手。二是公开关。公开是依法行政的窗口。三是行政关。依法行政是政府工作最有效的行为。干部在工作中的每个具体的行为都能反映政府的形象。在具体工作中必须做学法榜样,当用法先锋,行法定职权。行政权的运用,最经常、最广泛、最密切地关系着社会公共利益和公民个人利益。学习法律知识,树立法制观念,崇尚法制,是实现依法行政,公正司法,克服以言代法、以权执法的有效途径。
学法是指学习的方法和技巧,在我们的学习生涯中,学法的运用起着至关重要的作用。然而,很多人对学法的认识还停留在表面,没有深入思考和实践。近期,我通过对学法的学习和实践,有了一些新的体会和心得。在这篇文章中,我将结合自己的经历,分析简单学法的用法,分享自己的心得体会。
首先,简单学法的首要任务是对学习材料进行分类和整理。作为一个学生,我们常常会面临大量的学习材料,如课本、教辅、笔记等等,如果没有一个良好的分类和整理系统,这些材料将很难管理和利用。我发现,将学习材料按照科目和知识点进行分类,然后在每个分类下建立各自的文件夹和笔记本,可以极大地提高学习的效率。此外,还可以利用各种学习软件,如Evernote、OneNote等,将笔记和资料保存在云端,方便随时查阅。
其次,简单学法中的重要一环是自我评估。在学习的过程中,我们经常会遇到各种各样的挑战和困难,这时候,自我评估就显得尤为重要。通过及时对学习进展进行评估,我们可以发现自己的不足之处,及时调整学习策略和方法。自我评估的方法有很多,例如定期进行自测和模拟考试,通过错题本整理和分析自己的错误,以及与同学进行讨论和交流等。通过自我评估,我们可以更好地了解自己的学习状况,找到问题所在,以便进行针对性的改进。
第三,有效的时间管理是简单学法中不可或缺的一部分。时间是有限的资源,如何有效地利用时间,对于我们的学习成果起着决定性的作用。在实践中,我发现制定合理的学习计划是有效管理时间的前提。在制定学习计划时,我们要考虑到自己的学习强度和时间分配,制定具体的学习目标和时间,并且要将计划分解成小目标,每天每周都要有明确的任务和安排。此外,要合理规划课余时间和课间休息,不能一味地奋斗,要给自己放松和休息的时间,以提高学习效率和保持身心健康。
第四,要注重反思和总结,将学习的经验和收获进行总结和归纳。学习不只是知识的获取,更重要的是对自己的成长和进步有所感悟和认识。在学习过程中,我们要养成经常反思的习惯,思考自己的学习情况、学习方法和学习态度。例如,当我们完成一项学习任务时,我们可以回顾自己的学习过程,思考哪些方法和策略是有效的,哪些是无效的。同时,我们要对自己的学习状态和学习动力进行反思,思考自己的目标和动机,以便更好地调整和改进自己的学习方法和策略。
最后,简单学法还需要坚持和持之以恒。学习是一个长期的过程,而简单学法的有效运用也需要我们的坚持和持之以恒。在学习中遇到挫折和困难时,我们要保持积极的态度,相信自己的能力,勇往直前。并且,要时刻保持对学习的热情和兴趣,保持学习的动力,不断调整学习方法和策略,以适应不同的学习任务和环境,并取得更好的学习效果。
总之,学法是学习的灵魂,简单学法的有效运用对于我们的学习成果起着至关重要的作用。通过对学习材料的分类整理、自我评估、时间管理、反思总结以及坚持和持之以恒,我们可以更好地提高学习效率和学习质量。希望大家在学习中能够更加注重学法的运用,不断探索和实践,取得更好的学习成果。
随着经济社会的快速发展,社会主义法制建设日趋紧迫。随着“六五”普法工作的有序推进,全民学法用法的氛围已悄然形成,作为党政机关职工,我们的言行举止、工作举措都关系着法律的尊严和权威,决策的效率和可行性,我们形成学法、懂法、守法的行为自觉,是必要之举、必须之举。
一、开展公务员学法用法是增强广大公务员法律意识、法律观念的需要
观念决定理念,理念决定意识。切实转变公务员学法用法的观念,提高公务员学法用法的法律意识尤为重要。做为政府机关的工作人员,国家公务员首先要把学法、懂法、守法放在第一位,坚持经常学、认真学、学深学透、学懂弄通、熟练掌握。其次是严格守法。众所周知,一切法律都是维护国家权威的准绳,国家公务员是国家法律的执行者,学法是为了更好的懂法、守法和执法,只有认真守法,才能公正执法。社会在发展,人类在进步,法律在完善,无论多么完备的法律都需人去执行。所以,公务员学法用法的观念必须转变,既要适应国家形势需要转变,又要以维护发展大局为重心转变,也就是说国土资源管理部门的公务员,必须要学懂弄通国家的相关法律,在懂法的同时要坚决守法,严格执法,使国家的法律效率发挥应有的作用。维护国家利益,维护最广大人民群众的利益,要实现这一目标,就必须不断解放思想,切实转变观念,把学法用法提升到思想的最高位,在意识形态里铸就学法用法长效理念,做国家法律学习、遵守、执行、维护的第一人,从而,充分发挥国家公务员作用,达到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。
二、开展公务员学法用法是提高科学决策、民主决策、依法决策的需要
国家公务员既是国家法律的执行者,又是国家政策的决策者。无论大事小事,皆关系国计民生,关系人心向背。当前,改革开放不断深入,社会主义市场经济健康有序运行,国家法律的调控和保障,需要广大公务员更多地学习和掌握市场经济方面的法律法规,转变哪些与市场经济不相适应的行政方式和管理模式,学会运用法律手段管理社会,处理经济事务,协调各种矛盾,自觉依法行政。
公务员学法用法要站在国家利益的高度来对待,要坚持领导干部带头学,形成领导干部领学的良好风尚,消除那种领导干部嘴上说一说,中层干部影一影,一般干部混一混的学习习气,要做到真学,学懂弄通并熟练运用,提高运用法律依法决策、民主决策、科学决策水平。
领导干部学法用法态度决定着依法行政、依法决策的科学性、正确性和公正性,所以,领导干部必须在公务员学法用法中坚持以身作则、以身示范,认真学,耐心学,要坐住板凳,带着问题学,在学习中提升能力,在学习中掌握规律,在学习中探索破解经济社会发展中遇到的难题,真正做到不懂法者不为官,缺乏科学论证的不决策,违背法律的事情不作为。
三、开展公务员学法用法是加强党的执政能力建设,推进依法治国的战略需要
加快社会主义法制国家建设,推进依法治国进程,是党中央、国务院普法规划中的奋斗目标。切实抓好公务员学法用法工作,不仅是当前广大公务员的首要任务,而且,事关党的执政能力建设的强弱。公务员是党和国家政策的执行者,学法、用法、懂法、守法、执法是其必须认真履行的职责,试想一个不懂法的公务员,将如何承担国家和人民赋予的重任,将如何执法?更谈不上依法行政了,如果一个整体也是如此,那么我们党的执政能力将无法想象。所以要充分认识公务员学法用法的重要性,切实增强自觉守法、用法、懂法、守法的责任感和自觉性,以国家公务员的高度自觉和责任心来正确对待学法用法工作,要坚持经常、常抓不懈、循序渐进,不断更新完善学法用法制度,建立健全学法用法新机制。公务员在学法用法中要充当播种机、宣传队,让学法用法走进社区、车间、学校;走进村庄、田间、地头;走进人民群众的心里。达到全社会共同学法用法、懂法、守法,营造良好的法制环境,推进社会主义法制建设取得新成效,为全面建设小康社会营造优良的法制环境。
为了进一步提高法律意识、法律素质和执法遵从度,我积极参加了“学法懂法用法守法”教育培训活动。学习中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,努力提高依法行政水平,做到“违法事不干、违反法律程序事不干”,带头学好法律知识,努力提高法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作,谈谈学法用法心得体会。
一、强化学法懂法用法守法思想理念
提高全民法律意识,推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于提高思想认识。首先,建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略,公务员学法用法是执政为民的本质要求,依法行政是政府工作的灵魂,是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。乡镇作为基层单位,涉及各行各业、诸多法律法规。作为一名乡镇干部,必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展,服务好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到工作的形象。四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育,广大群众要求社会依法行政、阳光行政,体现法律面前人人平等的呼声越来越高,作为一名合格的党员干部,学好用好法律不单是个人的荣辱得失,而是与法治国家的实现紧密相联。
二、确保教育活动成效,避免形式主义
学法是用法的前提。尽管这些年来,我们普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认,政府部门特别是在基层,相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄,弄不懂、学不深现象还比较突出,并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的,但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下,部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高,行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此,在此次教育培训中,我们十分重视完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核。我个人认真做好笔记、答好试卷、写好体会,真正做到积极地和自觉地学法用法,确保取得学法用法的实际效果。
三、搞好教育培训活动,推进依法行政
目前社会上一些上访案件和群体分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。一方面反映了广大人民群众法律意识的增强,另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟,如果我们不严格依法行政,就有可能累积新的社会问题和矛盾,给接下来的工作增加阻力,从而阻碍经济快速健康发展。现在,依法治国观念深入人心的局面来之不易,公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军,更应把依法行政这根弦绷得更紧一些,时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题,认真解决这些问题,可以充分体现法制宣传为人民的要求。我们要通过这次学法懂法用法守法教育培训活动,对广大干部进行法制教育,坚持从实际出发,学好法用好法,做到执法为民、廉洁奉公,维护好社会稳定,做到了学法用法的和谐统一。
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作为一名大学生村干部,直接面对基层群众的工作者,我们要带头学好法律知识,努力提高法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力,提升为人民服务本领。下面我结合自己本职工作,谈谈学法用法心得体会:
一、要进一步提升学法用法思想理念。首先,自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于提高思想认识。其次,学法、守法是自身建设的需求,作为一名基层党员干部,首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到工作的形象。同时,基层工作队伍积极地学法用法对村民守法的引领作用也显而易见,依法办事是一切工作得以正常开展的基础和重要保证,对巩固执政基础、规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。
二、要进一步加强学法用法教育。学法是用法的前提,我们部分基层干部法治意识和法治观念还稍显淡薄,还存在弄不懂、学不深现象。要加大学法培训力度,健全考核机制,提高村干部学法用法的积极性和自觉性,不断增强学法的实际效果。同时将学法带入工作,充实内容,培养基层干部用法的能力。
三、要进一步提高依法办事,服务为民的能力。现今,社会主义新农村发展迅速,农村村民群众的法律意识增强,如果我们不严格依法办事,就有可能引发矛盾,给接下来的工作增加阻力,从而阻碍农村经济快速健康发展。我们要时刻按照“有法可依、 有法必依”原则行使村民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题,认真处理群众纠纷。坚持从实际出发,做好群众思想工作,维护好社会稳定,做到学法用法的和谐统一。 坚持深入推进党员干部学法用法,对于做好法制宣传教育具有重要的影响和表率作用。党员干部带头学法用法,依法办事,有效发挥示范表率作用,必将带动村民群众学法守法用法,推动全民普法不断深入,弘扬法治精神,在全村形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风尚。
俗话说:“书读万卷,遇事不乱”,读书不仅可以净化人的心灵,陶冶情操,更可以在实际生活中对我们进行疏导,为我们排忧解难。让自己不断地从书本中汲取更多的营养,虽然国家机关与事业单位有所区别,但其中做人、做事的道理却是相通的。法律知识不仅可以适用和指导公务员的行为,也可以适用和指导事业单位工作人员的行为。法律与我们每个人的生活、工作都是息息相关的,掌握一定的法律基础知识并加以熟练地运用对于更好地维护我们的合法权益是必不可少的。作为一名事业单位机关的工作人员,我有义务去加强自己的法律修养,提高自己的法律觉悟,下面结合自己的本职工作,谈谈学法用法的体会:
一、提升学法用法的思想认识
思想是行动的先导,只有认识上到位,才有行动上的自觉。我国是社会主义法制国家,提高全民法律意识,推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习和贯彻运用法律知识,关键在于提高思想认识。由于平时不善于积累,导致我们对法律知识的掌握相对匮乏,致使我们在遇到一些法律问题时难于应用法律的手段去处理,直接影响了工作成效。这就要求我们必须充分掌握相关法律知识,才能保证各项工作规范有序开展,服务好工作对象。
二、学用结合,进一步提高自身的法律水平和依法办事能力
学法是用法的前提,学法的最终目的在于自觉遵守并严格依照法律规定办事。作为一名机关工作人员,我的工作必不可少的会用到法律相关的知识。而且还要懂得在遇到问题时如何运用好这些法律法规,切实地维护好当事人的合法权益。坚持理论与实践相结合,遇到法律方面的问题能善于把书本上学到的法律知识灵活变通地应用到实践中去。只有将学法与用法有机结合,才能有效地推进事业的健康发展;只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来,通过法律手段来解决稳定中、发展中出现的新情况、新问题,不断提高法治理念的思想和管理水平;只有不断地学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题,才能真正维护合法权益。
“汇百溪方能成大海”,我一个人的力量终究是非常渺小、非常有限的,要想更好地维护我们的自身合法权益,还需大家共同学习、共同努力。可以通过以下几个方式进行。一是坚持理论学习中心组学法制度。二是坚持培训制度。可以定期或不定期地聘请一些具有法律专业知识的专家进行培训。也可以以谈话的形式,让广大职工与聘请人员进行面对面的谈话,解除大家的迷惑之处。三是坚持自学与辅导相结合。
俗话说:“师傅领进门,修行在个人”,因此最关键的还是我们每一个人要结合自身的工作性质与特点,联系自己工作实际,确定自己需要学习的内容,加强自身的法律涵养。如果愿意的话,还可以结合自己的工作实践,撰写一些自己在学法用法方面的调研文章或心得体会。四是坚持理论联系实践。读死书不如不读书,这是一个众所周知的道理,我们学习的最终目的是为了加以运用。在日常工作中,将自己的行为纳入到法律的轨道当中,运用法律的手段管理本所、本处室的各项事务,努力提高自己依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的水平。
通过学法,我深深地感受到了没有法律是万万不行的,但是法律又不是万能的。我国是法制社会,做任何事情都应该以法律为基础,以道德为基准线。法律只能对我们的外部及最基本的行为进行规范。在某些思想问题上,法律也是束手无策,甚至显得那么苍白。这就需要我们在不断提高自己法律修养的同时,更要加强自己的道德修养,做到法主德辅,古人常说:“百行以德为首”讲的就是这个道理。
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