每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学语文作业批改评语篇一

1. 优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊!

2. 每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲!

3. 加油!超过别人。

4. 有进步了啦!我为你高兴。

5. 你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!

6. 看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好!

7. 你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了!

8. 你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。

9. 你能认真书写，但要注意个别字的结构!

你是我们班最优秀的学生，作业认真，字体正规。

小学语文作业批改评语篇二

1. 你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。

2. 你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的!

3. 你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。

4. 你真聪明!看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。

5. 棒!真是太棒了!你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的!

6. 你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。

7. 你是个品学兼优的好孩子，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的!

8. 你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。

9. 你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴!

10. 你每次作业都完成的那么出色!我相信你一定会成为一个优秀的学生!

11. 每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!

12. 真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。

13. 你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊!

14. 你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好!

15. 你真棒!你的字写得太漂亮了!

小学语文作业批改评语篇三

1.你写得字真棒，继续努力，我向你学习。

2.继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。

3.你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。

4.你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

5.你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力

6.你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。

7.按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，不要骄傲啊!

8.写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟!

9.书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!

10.你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名!

11.你积累的词语真多呀!应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。

12.你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。

13.真棒!看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功!这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。

14.哈!你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲!你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。

15.怎么了，有心事吗?你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗?老师愿意成为你的知心朋友!

小学语文作业批改评语篇四

1、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”

2、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。

4、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢？

5、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀？

6、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行！

7、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！

8、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。

9、你的成绩很好，来源于你的作业认真。

10、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩！

11、你是班内很有希望的学生，你会努力的。

12、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。

13、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。

14、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。

15、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！

16、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。

17、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。

18、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受

19、孩子，老师相信你能行，再加把劲！

20、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。

小学语文作业批改评语篇五

1、你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。

2、你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。

3、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！

4、勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。

5、你积累的词语真多呀！应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。

6、你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。

7、真棒！看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功！这次作业怎么不如前几次了呢？希望找回原来的你。

8、哈！你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲！你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。

9、你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。

10、你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。

11、做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。

12、努力吧，成功就在你眼前

13、你的书写是班里最棒的，要再努力。

14、我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。

15、你是有前途的学生，再努力一定会成功。

16、你终于赶上来了，老师真为你高兴。

17、你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。

18、你的作业正规，书面整洁，可要继续努力

19、你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。

20、终于又看到了你的进步，老师真高兴。

小学语文作业批改评语篇六

1、加油!未来的书法家!

2、有进步，继续努力，成功就在你眼前!

3、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。

4、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。

5、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。

6、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。

7、你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

8、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力!

9、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。

10、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊!

11、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟

12、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!

14、你积累的词语真多呀!应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。

15、你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。

小学语文作业批改评语篇七

1、学习退步，我会注意你！

2、你没有认真完成！

3、放松要求了吧？

4、为什么总有错字？我等待你的回答！

5、这不是你的水平！

6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

7、“骄兵”必败！

8、你的朋友们快超过你啦，还不努力？

9、后面没有前面认真，要持之以恒！

10、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！

小学语文作业批改评语篇八

（河北省涿州市双塔中学）

在教学工作中，教师精心备课、认真上课、对学生作业细心批改都是教学工作必不可少的一个环节。细心批改作业的过程既是对学生知识掌握情况的检查，又是对教师授课情况的检查；既是对学生知识的纠错过程，又是提高教学质量的重要环节。因此，在教学过程中，必须高度重视批改作业的过程。

一、采取多种方式批改作业

在多年的教学工作中，我经过不断地总结，认为在批改作业的过程中，必须采取多种方式进行批改：

1、对所有作业全批全改。在学习新知识的过程中，为了检查学生对所学知识的掌握程度，并能有针对性地采取补救措施，必须对作业进行全批全改。这样能让学生看到老师细致的工作，同时对待作业也能细致认真，不敢马虎。

2、抽取典型作业进行批改。这种方式主要用在复习阶段，每次作业都抽取一部分：成绩优秀的、中等的和成绩较差的。这样既避免了有些学生偷懒、糊弄作业，又使老师及时掌握学生对知识的掌握情况，以便在上课时有针对性地讲解。

3、学生小组之间互相批改。由组长负责组织，小组成员之间互相批改，遇到问题相互讨论、切磋，既激发学生的积极性，提高学生积极主动探究问题的能力，又对错误的知识点加深了印象，有利于学生对知识的掌握。

二、批改作业应注意的问题

除了运用多种方式批改作业之外，同时我还注意了以下问题：

1、及时纠错。对于批改完的作业，一定要及时讲解，争取不过夜，在第一时间及时处理，这样既避免了时间过长学生遗忘的现象，同时又让学生高度重视作业的质量。同时对于错误太多的学生要当面讲解、及时改正。

2、写好激励性评语。“好孩子都是夸出来的。”每次批改完作业后，我都会给一部分学生写激励性评语，对于书写特别好的学生、对于上课特别认真听讲的学生、对于本次作业完成的特别好的学生、对于最近进步特别大的学生……一句鼓励的话语，会拉近师生之间的距离，会提高学生对本学科的。学习兴趣。每次批改作业的同时，我都会写好激励性评语，让学生期待看老师回批的作业。

3、做好作业批改记录。把批改完的作业按等级分开，数一下每个等级学生人数，易错题主要出现在哪部分，同时做好记录，以便及时掌握学生对知识的掌握程度，另外，在复习时重点在于平时容易出现错误的地方，这样可以让学生对知识掌握得更全面、更系统。

总之，批改作业既是教师的日常工作，又是必不可少的工作。为了使学生对作业更加高度重视，在今后的工作中，我会努力想出更好的方法，提高学生对作业的重视程度，提高学生的作业质量，提高教学效率。

参考文献：

曾金闪。批改作业理论三则［j］。成功：教育，2008（05）。

编辑王团兰

小学语文作业批改评语篇九

1、我忍不住要多看两遍，真好！

2、你真棒！最近学得真棒！

3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

4、祝贺你每次都考一百分！

5、就这样做下去，孩子！

6、喜欢你的认真劲儿！

7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！

8、我发现你的成绩又提高了！

9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！

10、喜欢你的语言，朴素而富含哲理，推荐给大家！