最新把握关键节点陪伴孩子成长心得体会(通用15篇)
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时间:2023-09-26 00:00:00    小编:建工e学堂

最新把握关键节点陪伴孩子成长心得体会(通用15篇)

小编:建工e学堂

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇一

对于给孩子高质量的陪伴,笔者也是非常认同的。但是,这篇文章在转载的过程中,一些妈妈们的理解却出现了偏差。同事小a是一个漂亮的电台广播,光是高薪的工作就羡煞了很多人。在生了宝宝以后,产假一拖再拖,最后,和单位解除了劳动合同。在休产假的过程中,小a经常和同在休产假的我打电话聊天。聊天的主要内容就是孩子的点点滴滴。

我明显能够感觉出她对孩子的溺爱。因为她除了自己,把孩子给谁带都不放心。其实,从客观条件来说,她的婆婆是退休医生,身体素质也很好,完全能够再她去上班的时候,帮她照看孩子。但是,她就是不放心。

孩子六七个月大了,我提醒她,要让孩子独立的玩耍,多爬爬,多运动运动。她说,孩子就想让我抱着,我还没有抱够呢。一个没有抱够这个词,让我意识到,可能不是孩子需要她,而是她需要孩子。

就这样,她的产假休完了,又一拖再拖,终于在去年底与单位解除了劳动合同。当然,一开始,我们聊天的内容还是孩子,我想谈一些工作之类的,她也没有兴趣。慢慢的,有时,我谈起自己的工作来,她还是流露出想要再出去工作的念头。可是,随着时间的推移,我都感觉到我们除了孩子,好像无话可说。

今年六月,她的先生升职加薪以后,工作骤然忙碌起来。我们聊天的内容,也不再是孩子,好像她已经对照顾孩子失去了兴趣。经常是她婆婆看着,自己在网上看视频聊天。我不知道,在这样的状态下,她给孩子的时间和照顾是多了还是少了。

孩子两岁了,我没有看到她本身有任何的成长。那个漂亮干练的女主播的影子已经很模糊了。前几天,我和她聊天,面对越来越心思敏感的她,我侧面告诉她,我的侄女幽幽在幼儿园里,经常显摆自己有个厉害的妈妈。幽幽的妈妈会写文章,会做蛋糕,会扎头发,还会给其他的小朋友准备礼物。

同事小a辞去了自己光鲜的工作,回家专心照顾孩子。她可是说是全职妈妈,但是她成功了吗?我想,她没有成功,因为她本身在两年的时间里,没有任何的变化。孩子一天天的成长,她却裹步不前。

所以,玻璃心的妈妈们,我们对孩子的爱不能阻碍我们自己的成长。

当孩子上幼儿园的时候,思维开阔的你能够让孩子玩的更尽兴!

当孩子上小学的时候,事业已经初步有成的我们,或者说经济独立的我们,可能会是孩子的崇拜对象。

当孩子上中学的时候,我们对这个世界的看法会越来越多样,跟孩子更有可能成为朋友,而不单单是母子和母女。也许,这种朋友关系能让他们顺利度过青春期的反叛,树立正确的世界观和人生观。

当孩子上高中的时候,我们的思想因为工作,从来没有与这个世界脱节。在他们面对人生的选择时,我们也许能为他们提供一点帮助。或者是,解决他们所提出的各种各样的问题。

当孩子上大学的时候,走在大学的校园里,我们也许会被别人说成,啊,这对母子真像姐妹或是姐弟!

时间还要继续,我们还要看着他们结婚、生子……

在这个说起来短,看起来却长的人生历程中,我们又为什么要纠结时间的范畴?再忙碌的父母,总有回家吃饭、睡觉的时间。把自己的时间拉长再拉长,把我们的耐心放缓再放缓,陪孩子的时间没有他们想象的那样短,只要我们真心爱自己的孩子,孩子会慢慢的成长起来,我们也慢慢成长起来!

所谓成功就是陪孩子一起成长!让我们把成长的步调迈成一致,慢慢来吧!

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇二

每个孩子在成长过程中都有自己的心得体会,这些体会大多源于他们与家庭、学校、朋友之间的互动和经验。孩子们的成长心得体会不仅反映了他们个人的成长历程,也体现了他们对生活和社会的理解与感悟。孩子的成长心得体会不仅对自身的成长有所帮助,也对其他人的成长产生积极的影响。在孩子的成长心得体会中,我们可以找到成长的秘密和智慧。

第一段:家庭是孩子成长的重要支持系统

家庭是孩子成长的第一课堂。在家庭的温暖氛围中,孩子们可以获得父母的关爱和教育。无论是从小小的生活习惯,还是大大的生活观念,家庭教育都在无形中影响着孩子成长的路。家庭教育的重要体会就是学会互相尊重和理解。在家庭中,通过与父母、兄弟姐妹的相处,孩子们学会了与人沟通和分享。这些都是孩子成长过程中的重要心得,也是孩子们日后建立自己的家庭时的基石。

第二段:学校是孩子发展个性的舞台

学校是孩子们学习的地方,也是他们展示自我的舞台。通过与老师和同学的互动,孩子们学会了独立思考和自主学习。在学校的体验中,孩子们获得了发展个性和培养兴趣爱好的机会。他们尝试着加入各种社团活动,参加学校的比赛和演讲,这些经历让他们感受到了团队合作的重要性和个人努力的价值。学校为孩子们提供了一个展示自己的平台,促使他们对自己的成长有了更深刻的体会。

第三段:朋友是孩子成长的伙伴和助力

朋友是孩子成长路上最真诚的伙伴和最可靠的助力。孩子们通过与朋友的相处,学会了服务他人和分享快乐。他们从朋友那里获得了帮助与支持,也学会了倾听和关心别人。通过朋友的陪伴,孩子们感受到了友情的温暖和互相信任的重要性。在与朋友一起玩耍和学习的过程中,孩子们更加深入地理解了友谊和团结的力量,这也成为他们成长的重要心得。

第四段:坚持和毅力是孩子成长的秘密武器

在成长过程中,孩子们经历了无数次尝试和失败。然而,那些勇敢坚持的孩子,最终收获了成长的果实。坚持和毅力成为了孩子成长的秘密武器。面对困难和挫折,孩子们学会了站起来再战。他们不断尝试、不断学习、不断进步,最终实现了自己的目标。这种坚持和毅力的心得,使他们在面对日后的挑战时,拥有了强大的内心力量。

第五段:感恩和分享是孩子成长的智慧之光

孩子们在成长的过程中学会了感恩和分享。他们理解了父母和老师的辛勤付出,懂得了珍惜拥有的一切。在与他人的相处中,他们感受到了快乐与被关心的幸福,学会了与人分享自己的喜悦与成功。孩子们通过感恩和分享,理解了与人为善和付出的重要性。这种智慧之光将伴随他们一生,成为他们成长中的佐证和引导。

总结:

孩子的成长心得体会在于家庭、学校和朋友的陪伴和扶持。他们通过亲身经历和跌倒与起身的过程,获得了成长的智慧和力量。这些智慧和力量将伴随他们一生,成为他们面对未来挑战的秘密武器。无论是在家庭、学校还是与朋友的互动中,孩子们不断感悟,不断成长,为自己的未来打下坚实的基础。

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇三

孩子的成长,是每一个家长最为重要的事情。对于每个父母来说,陪伴孩子成长的经历是最令人难忘的回忆。我也是一名母亲,从孩子出生的那一刻起,我就开始了陪伴孩子成长的旅程。这段经历让我受益匪浅,我从中获得了很多启示和体会。

第二段:倾听孩子的内心

在陪伴孩子成长的路上,最重要的是要倾听孩子的内心需求。孩子的想法很简单,但是却很珍贵。当孩子需要我们的时候,我们要尽最大的努力去倾听他们的心声。在孩子遇到困难的时候,向他们伸出手并耐心地倾听,是我们作为父母的责任。在倾听孩子的过程中,我们可以理解孩子的喜怒哀乐,帮助他们建立自信和信任,让他们知道我们是他们的支持者和朋友。

第三段:以身作则,用心去陪伴

除了倾听孩子的内心,以身作则也是非常重要的。作为父母,我们必须在行动上给孩子做出榜样,将自己的行为表达给孩子看。我们需要向孩子展示如何正确地与他人相处,如何表达自己的需求和如何处理情绪。同时,在陪伴孩子成长的过程中,我们也需要用心去陪伴。陪伴不仅意味着陪在孩子身边,还包括陪伴孩子走过成长的每一个阶段,给予孩子情感的支持和安慰。只有真正地付出心意,才能真正地陪伴孩子成长。

第四段:鼓励孩子灵性成长

除了身体成长,孩子的灵性成长也是非常重要的。作为父母,我们需要给孩子各种各样的经验,让他们体验到丰富的生活和世界各地的文化和价值观。让孩子在成长的过程中被启示,不断地寻找自己的长处和兴趣爱好。鼓励孩子去追求自己的梦想、目标和理想。

第五段:结尾

陪伴孩子成长的经历是非常珍贵的,让我们在这段陪伴的路程中,感受孩子带给我们的开心和幸福。我们需要反复回忆并总结陪伴过程中积累的精神财富,这些将会成为我们对待人生和生命的宝贵经验。我相信,通过父母的榜样和督促,对孩子的陪伴和引导,我们可以在孩子成长成优秀人才的同时,让自己得到非常好的提升。

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇四

每一个孩子的成长都伴随着父母的关怀和呵护。作为父母,我们最大的期盼是看到孩子健康幸福地成长。然而,孩子的成长之路上充满了各种考验和挑战,需要我们用心去感知并给予正确的引导。

篇二:启识 自主,大自然的智慧

当孩子走进大自然的怀抱时,他们能够通过感知与环境的互动,悟出大自然的智慧。树木的生长、昆虫的变化、鸟儿的飞翔,都是孩子们从大自然中汲取智慧的源泉。我们要尊重孩子的个性和不同的成长节奏,给予他们独立的空间和机会,让他们深入感悟大自然的奇妙。

篇三:学做体验 独立,成长的行动力

学做体验是孩子成长道路上不可或缺的一环。通过自己动手、亲身体验各种事物和技能的过程,孩子们掌握了解决问题的能力和人际交往的技巧。父母要给予孩子充分的支持和鼓励,不仅陪伴他们去尝试新事物,还要给予他们充足的独立空间,让他们在实践中成为行动力强大的人。

篇四:童心 纯真的力量

在孩子的童年世界里,纯真无邪的童心是最宝贵的财富。孩子们天真烂漫,充满好奇心和探索欲望,他们可以从简单的游戏中汲取到生活的智慧,重新认识世界。父母应尊重孩子的选择和兴趣,让他们保持童心,用纯真的眼光去看待世界,不断寻觅并发现生活的美好。

篇五:修炼 知行合一的智慧

在孩子的成长过程中,修炼是重要的一环。修炼并非束缚自由,而是培养孩子的行为规范和品质。通过修炼,孩子们能够学会自律和自我约束,形成正确的行为习惯。父母要以身作则,引导孩子形成正确的价值观和人生观,使之成为有担当、有责任感的人。

总结:孩子的成长充满了宝贵的心得和体会,更让我们深切理解到,父母的关怀和呵护是孩子成长的底气和动力。我们应该尊重孩子的个性和需求,为他们创造一个充满爱和关怀的成长环境。只有这样,孩子的成长之路才能更加美好和充实。

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇五

人和人的区别,在于出生环境,在于贫富差距,而更多的,在于思维方式的区别。

《终身成长》这本书大概可以为我们解释社会人的两种区别:固定型思维和成长型思维。

固定型思维的人相信一切都是与生俱来,一切都是命运的安排,他们相信这个世界存在天才,也觉得自己的能力无法改变。成长性思维的人相信一切都可以通过自身努力所获得,一切都在发展变化中,他们相信自己是人生的主宰,只要自己朝着目标正确的努力一定可以成功。

我们在表扬孩子时,经常夸:“宝贝,你好聪明啊”、“宝贝,你就是个天才。”而这种夸奖,更多的是在赞扬孩子所达到的结果,对孩子的促进作用仅限于刺激孩子下次要得到表扬,一定达到要达到这个目标。而具有成长型思维的父母,一般会这么说:“宝贝,你这次的努力没有白费。”“宝贝,你作文水平提升了很多。”从孩子的努力过程、思考方式上去表扬孩子,则更能激励孩子不断努力,克服困难,取得成绩。

《终身成长》这本书给出了四个步骤:接受—观察—命名—教育。把我们固定性思维展现的时候,逐渐教化成成长性思维。我们可以接受自己的固定型思维,但是我们可以观察它一般什么时候来临,给它取个名字,制定具体步骤,慢慢养成成长性思维。在我看来,成长型思维最重要的一点是在于毅力二字,遇到困难时我们有毅力坚持,有毅力克服困难;立的flag有毅力执行结束。

我们不怕遇到困难,而怕遇到困难就退缩的懦夫;我们不怕失败,而怕一失败就一蹶不振。拥有成长性思维,拥有毅力,才能勇往无前。

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇六

在教育孩子方面,在座的各位,许多都是我学习的榜样。作为一种交流,我的心得是:要和孩子一起成长。下面谈谈我的体会。

第一,学会和孩子平等相处。俗话说,人无完人。作为父母,我们也不是完人。这一点,我们内心都很清楚。但是,由于受传统文化的影响,很多父母在自身身份的认识上存在误区,把自己拔高,认为自己给了孩子生命,就可以主宰孩子,常常用自己的意志来代替孩子的意志。事实上,孩子是和父母平等的生命,他有自己的思想、情感和意志。而我们呢,既不是超人,也不是完人,只是平常人。我们也有对错。在家庭生活中,要努力建立民主平等的亲子关系,为孩子成长为一个健康、乐观、自信、人格健全的人所需要的软环境。不要把孩子作为自己的附属物,要给他自己的地位和生活空间,多征求他的意见,允许他有不同的看法。有的家长为了树立在孩子面前的权威,居高临下,不管对错,都要孩子按照自己的要求去做。这样会导致孩子的不信任、反感和疏远。所以,我们首先应该把孩子作为一个和我们一样平等的人,尊下身来,平等交流,没准儿还能跟孩子学到知识。

第二,给孩子积极关注。由于孩子的自我意识尚未充分发展,价值观尚未形成,所以父母的评价和反馈对孩子来说显得很权威,甚至会产生镜像效应(即孩子把父母的眼睛当作镜子,你怎么看他,他就认为自己是个什么样的人)。因此,父母表扬和肯定他,他就看到一个积极向上的自己,心情愉快,增强自信,从而希望自己做得更好;反之亦然。其实,作为成人,我们也希望得到肯定,受到表扬,不愿意被人批评、指责和埋怨。当然,赞赏和鼓励孩子也有技巧。一是要尽可能指向具体的事情和行为;二是要从细微处入手;三是要注重能力而不是功利。比如,有时考试得了高分,要表扬他听课专心和考试细心、认真,而不是那个分数。

第三,身教为先。榜样的力量是无穷的。父母是孩子的第一老师。在对孩子的教育中,有的人拼命给孩子讲道理,磨破嘴皮,孩子依然故我,不但没有收到预期效果,甚至会导致亲子关系陷入僵局。其实,父母对孩子的最大影响不在于您说得好不好,而在于您是怎样做的。无论孩子的人生态度、为人处世、行为模式、价值观念,甚至兴趣爱好,都受父母潜移默化的影响。父母善良,孩子真诚;父母豁达,孩子乐观;父母积极进取,孩子勇于开拓。我喜欢写作,经常在家搞点儿文学创作,尤其是写儿童作品的时候,经常读给他听,征求他的意见,看看我写得是否合理,是否吸引他。时间一长,儿子竟然也试着写出小文章,并让我帮他电邮到报社。让人感到欣喜的是,他小小年纪竟有几篇小文刊登在各级报刊上。所以,要重视父母的榜样作用,光讲道理、提要求不仅没用,而且会招致孩子的反感。

第四,注重培养孩子的综合素质和良好个性。从社会现实和历史发展来看,教育孩子不能“近视”和“短视”,只盯住学习情况和考试成绩,而忽视孩子的综合素质和良好个性培养。这一点,我认为,重要的是帮助孩子扬长补短。我的孩子天生胆子较小,所以,我们处处寻找机会锻炼他。他想买顶带风扇的帽子,我带着他在几个商店里寻找,我都故意让他自己去问售货员。开始他不愿意;不愿意就别买了。他就试着去问,虽然声音很小,但那是他的.声音,我不能代替。汶川地震时,我写了诗歌,他拿来就朗诵,声情并茂,比我朗诵得都好。他高兴地说:“以后我也可以主动要求朗诵课文了!”我赞赏地点头:“是,儿子,你是优秀的,主动把你的小手举起来,老师会给你机会!”第二天,他果然在课堂上朗诵了课文,但他满是遗憾地问:“妈妈,我为什么在课堂上又把朗诵变成了速读,不能带有感情色彩呢?”我说:“那是因为你在课堂朗诵得还少,有些紧张。大多数人都有这种现象,朗诵得多了,就会好的。”我还神秘地告诉他,妈妈当众讲话也会害怕,心跳得厉害,经过多次锻炼,好多了!他冲着我会心地笑了。

第五,给自己信心。谁也不是天生的育儿专家。但是,既然孕育了这个可爱的小精灵,我们就要尽力把最好的给他,让他健康、快乐、自由地成长。自从有了孩子,我就有意识地看些育儿方面的书。最近工作很忙,我抽空看了卫亚莉的《好父母坏父母》和《好孩子坏孩子》两本书,感觉受益匪浅,它教给我们亲子关系沟通技巧,书中道理不一定就适合我们和孩子,但是,它可以影响我们的思想、理念和行为。让我感触最深的一本书是北京通州的特级教师李圣珍老师写的《每个父母都能成功》。那么多先天不足或是后天发展不良的所谓“问题孩子”,都能有个好的前景。再看看我们的孩子,身心健全,聪明可爱,我们为什么不能成功呢?所以,要给自己信心,也就是给孩子信心!

在此,我也感谢我的儿子,是他,让我感知母爱无疆;是他,让我体验生命的快乐;是他,让我和他一起成长!

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇七

如何教育好孩子,从孩子出生之前就开始琢磨,这一点,我可能与所有的父母一样。同时,可能多数父母与我一样,老题目没有完全解决,新题目又冒出来了,网络搜索,购买家教书籍,交流争吵,这些事情一直没有少许停止。可是如何教育好孩子,还是一件说不清,道不明的后半生课题。呵呵,闲话少说,固然如何科学、系统、完整地构建一个孩子教育理论,咱不行,咱就把一些点滴案例摆出来,谈些想法,请父母界的同行么提提意见吧。

小孩喝饮料过多不好,这个在父母界大家都认同。可是如何控制孩子少喝,方式五花八门,结果效果有好有坏。小儿近三周岁的时候,家中来客,买来橙汁放在台板上。呵呵,小儿心思从看到橙汁一刻就没有安宁下来。

“爸爸,我要喝饮料!”, 小儿终于最后忍不住了。

“吃饭时喝,好么”,我不想给她喝,能少喝一点是一点。

“就喝一口,就一口!”,小儿渴看地抬头,小脸仰看着卧冬向我竖起食指示意“1”,诚恳地说。

“好!就一口,说活算数哦”,我被她感动了,究竟她的要求听起来不算过分。

“好,说话算数!”,她立马拿瓶在手,自己拧开瓶盖,凑在嘴巴上。

她会喝多少?我看着她,心理开始盘算后面会如何延续,又会反映出什么教育题目。假如她真地只喝一口,了不起,这么小就有如此信用意识,我前面的教育肯定有成功之处;假如她不停地喝下往,那么很正常,谁能指看3岁的孩子能够自控呢,不过,后面如何教会小儿自控任重道远。

固然我的心理这么倒来倒往翻滚,实在时间也就是一眨眼。

等我一眨眼,小儿已经很幸福地喝下那么一小口橙汁。我看着她,她没有再喝第二口,不过也没有把瓶子拿离开自己的嘴巴。小儿保持着要喝的姿势,眼皮抬起,向上斜看着卧冬 “还能再喝一口么?”小儿的心思清清楚楚写在脸上。看着小儿满脸的不舍、渴看,我一刹时感受到了小儿内心的挣扎,觉得小儿很不轻易。我已经有点满足了,有挣扎就说明已经有自控意识了。然而,一转念,我果断地摇摇头,注视着小儿,向她竖起食指微笑着晃了晃。

小儿肯定懂得了我的意思。她把饮料瓶拿开,递给卧冬有点讨好地对我说:“我吃饭的时候再喝!”。那一刻,我心里真是骄傲:这就是我的孩子,这么小就有如此真实的自控意识,了不起!

“好,真棒!”我立即给予肯定,“咱们吃饭的时候跟爷爷干杯!”说着,我接过小儿交还的饮料,拧上盖子,又放在台板上。

然而,那一刻我忽然冒出一个动机,“放在第一层,说不定小儿自己一会儿会来喝的。”于是又将放在第一层台板上的饮料瓶拿起来放到了第二层上,小儿自己无法自己够着,这样就可以保证小儿的承诺不会被违反了。

小儿看着我将瓶子拿来拿往。我想她不可能看透我的心思。不过她的脸上表现一种困惑的样子,“爸爸这是在干什么?”。

我忽然从心底冒出一种羞愧,“我这是在干嘛,为了达到自己的目的,以这种手段来控制自己的孩子!孩子超出我的想象,信守了自己的承诺,这是对我的尊重。然而我却依然不相信自己的孩子,不尊重自己的孩子”。

我立即将饮料瓶从第二层又拿了下来,放在小儿触手可及的第一层,在内心里我大声对自己说:“我要给自己孩子一个机会,让她能够展现在她这个年龄,她的人格品质将会有多么高的层次,即是她克服不了自己的天性,我也没有权利剥夺她的这个机会!”

小儿走开了,我还在那里心潮波动。我很庆性冬我能够及时的醒悟过来。

事实证实,那瓶饮料一直安稳地放在那里,直到吃饭,小儿都没有动。我不知道真是小儿在有意识的信守诺言,还是她玩忘了。但是不管怎样,我都很庆性冬庆幸我有一个终极信守承诺的孩子,而这个孩子还有一个信任她、尊重她的爸爸。

这件事很小,也是很久以前的事情。在以后的时间里,这样的事情时有发生,小儿也没有事事做到都信守承诺。但是,这件事在我心里依然新鲜。它升华了我一种熟悉境界:在每一个孩子身上,都可能会掩躲着一种很朴实动人的优良品质,而这种品质会在某个时刻会象一朵麦冬花一样展现给你它朴实无华的美丽,只要你相信她、尊重她、关注她。。

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇八

陪伴孩子成长是每个家长的义务和责任,因为孩子的成长不仅关系到一个家庭的幸福,更关系到整个社会的未来。孩子在成长过程中会面临各种各样的挑战和困难,只有父母的陪伴和支持才能让他们更加自信和坚强。

第二段:分享陪伴孩子成长的经验

陪伴孩子成长是我作为父母的重要任务之一。我尽力让孩子感受到我的关爱与尊重,不压抑他的个性和自主性。每天我都会和孩子进行交流,关心他当天的经历和体验。在孩子遇到问题时,我会让他自己思考和解决,同时给他必要的帮助和引导。这样不仅能够提高孩子的思维能力,也能帮助他自主解决问题的能力。

第三段:陪伴孩子应注重的方面

在陪伴孩子的过程中,我了解到了一些应该注重的方面。第一,要以身作则,成为孩子的榜样;第二,要适时给予鼓励和赞扬,让孩子在自信和快乐中成长;第三,不能过多干涉孩子的生活,避免孩子的自主意识受损。

第四段:成长中的困难与挑战

在孩子成长的过程中,他们会遇到各种各样的困难和挑战。比如言语表达困难、性格缺陷、学习成绩不理想等等。对于这些问题,我们不能轻易放弃,要与孩子共同面对和解决。同时,我们要让孩子知道,困难和挑战是人生常态,仅凭毅力和勇气才能够战胜它们。

第五段:总结

陪伴孩子成长是一个漫长而又美好的过程。我们要时刻关注孩子的需求和变化,尊重孩子的个性和意愿,适时帮助和引导孩子。最重要的是,我们要给予孩子充分的关爱和支持,让他们在自信、独立、健康的成长氛围中茁壮成长。只有这样,我们才能够培养出有心、有知识、有担当的新时代儿童。

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇九

今天下午,孩子所在的幼儿园——呈贡二幼邀请大班的孩子家长参加了一次有意义的家长培训,我有幸参加并聆听了中央教科所礼仪教育专家余航老师为家长们做的以《如何开启孩子幸福的一生》为题的讲座,听后很有感触。

余老师的讲座以中华传统礼仪教育为主线,强调了以“习惯培养”为主的礼仪教育对于孩子的一生发展有着深远影响,通过具体事例,阐述只有让孩子从小学会“自律”与“尊重”,才能真正开启孩子幸福的一生。

礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。对一个人来讲,礼仪是道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来讲,礼仪是文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我国自古就有“不学礼,无以立”的说法,书香门第以“诗礼传家”为荣,平民大众也把“知书达礼”视为有学识、有教养的标准,要求女子们努力做到。一个素质高、有教养的人,必定有良好的文明修养,这样的人,会被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。而当孩子懂得尊重他人,理解他人,形成了良好的行为习惯,他就会被别人接纳,受大家欢迎,就会有很多的朋友,而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会,从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。心里学家约翰戈特曼的研究也显示,那些懂得礼节、礼貌的孩子,其身心会更加健康,而且会关心他人、更富有同情心,朋友更多,学习成绩也更好。由此可见,孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。

如今随着社会的发展,我们在不断强调对孩子进行智力开发和特长培养的同时,也丢掉了一些传统的美德,忽略了对孩子进行礼仪、规则的教育与训练。我也是搞教育工作的,自己非常清楚当前我们的教育由于受到应试教育的影响以及社会大环境的冲击,对知识技能的训练力度高于习惯培养,甚至忽视社会公德教育!对于“德育”的缺失与无力,我也对我们的教育方式感到万分担忧,过度的智力开发真的能营造和谐社会吗?答案显然是否定的。我一直秉持着“成人比成才重要”的教育理念,在工作中不断践行“习惯培养高于一切”的教育方式,因此,对于余老师的观点我非常赞同。

学前期幼儿,他们的可塑性极强,能够敏锐地接受外界的各种信息,因而也是了解社会、学习各种行为规则的理想时期,更是礼仪等良好行为习惯养成的时期。在幼儿时期,孩子喜欢模仿成人的行为,这时开始进行礼仪启蒙教育,有助于促进幼儿社会化的进程,对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响,尤其是对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展具有重要的影响。而且幼儿期幼儿的可塑性大,容易养成各种习惯,成人如注意从小培养幼儿文明礼仪,幼儿将终身受益,如果在这个时期忽视了对幼儿礼仪教育,长大要改就困难了。俗话说:“少成若天性,习惯成自然。”因此要让幼儿成为一个讲文明、懂礼貌的人,使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生,早期的引导和教育尤为重要。

孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿,所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起,家庭是孩子的礼仪教育的主阵地。“孩子的心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画的好还是坏,父母在日常生活当中,起了相当重要的地位。俗话说,“冰冻三尺非一日之寒”,孩子的礼仪教养、良好的行为习惯也不能临时突击,而是需要日常生活中长期地培养与引导。家长要严格要求自己,尊重老人,每天早晨起来向老人请安问好,孩子自然会敬重爷爷奶奶,对爷爷奶奶有礼貌。父母平日在家中,无论自己是否喜爱看书,也把书捧在手上,养成孩子爱看书的习惯。孝敬老人,不说粗语,做到以身作则如此种种,持之以恒,像余老师说的:从知道到做到,从做到到做好,从做好到持久做好,相信一定能让礼仪教育开启孩子幸福的一生!

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇十

陪伴孩子成长是每个父母的使命和责任,也是我们永远无法割舍的情感纽带。然而,教育孩子并不是一件容易的事情,如何正确地引导孩子成长,如何培养孩子的好习惯与思维方式,都需要不断的尝试和摸索。在这个过程中,我们需要不断总结经验和体会,才能更好地陪伴孩子成长。

第二段:了解孩子的需求和性格

孩子成长的过程中,我们首先需要了解孩子的需求和性格。每个孩子都是独特的个体,拥有自己的个性和特点。作为父母,我们需要耐心观察和了解孩子的喜好、兴趣、天赋和特点,迎合孩子的需求和性格,让孩子能够在自己最擅长的领域得到充分的发展和展现。

第三段:营造良好的家庭氛围和教育环境

孩子的成长离不开家庭的支持和陪伴。我们需要营造一个温馨、和谐的家庭氛围,为孩子提供一个稳定、安全的成长环境。同时,还需要注重孩子的教育环境,为孩子提供一个有益的学习和成长环境。因此,父母需要关注孩子的生活和学习习惯,鼓励孩子积极参与社交活动和课外活动,促进孩子的全面发展。

第四段:做好孩子的情感疏导和教育引导

孩子的成长往往会面临各种各样的情感和自我认知问题,在这个时候,父母需要扮演一位情感导师的角色,帮助孩子疏导情感,引导孩子建立健康的自我认知和价值观。同时,我们需要注重树立正确的教育观念和方法,不断优化教育方式和手段,给孩子提供独立思考和学习能力的机会。

第五段:时刻保持沟通和交流

最后,陪伴孩子成长的过程中,我们需要时刻保持沟通和交流。父母需要与孩子建立良好的沟通机制,尊重孩子的意见和观念,充分听取孩子的想法和需求,让孩子感受到父母的关心和支持。同时,也需要注重与孩子进行合理的沟通引导,帮助孩子逐渐形成自己的思维方式和观念体系,建立起稳定、信任的亲子关系。

总结:

陪伴孩子成长是一条漫长而美好的旅程,需要不断地去探索和学习。父母需要了解孩子的需求和性格,营造良好的家庭氛围和教育环境,做好孩子的情感疏导和教育引导,时刻保持沟通和交流,才能让孩子在自己的成长道路上走得更加稳健和自信。

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇十一

对待孩子的教育成长,每个家长都会有自己的预期。以下本站小编为你带来孩子成长教育心得体会,希望对你有所帮助!

我是一(2)班妈妈,首先请允许我代表各位家长朋友向细心哺育和关心我们孩子成长的辛勤耕耘的老师,表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢!

在教育孩子方面,以前我总是想在孩子心中树立做父母的威信,说话时总是凶巴巴的,大声对她吼,结果适得其反,孩子非但不听我的话,更严重的是她对我产生了叛逆心理。虽然表面上非常的顺从,但内心深处却十分抗拒。作为毫无教育经验的我,当时心里非常的迷茫,不知道该怎么办。后来我想到了老师,通过和老师们的沟通、分析。我才知道孩子刚升入小学都会有一段时间的适应过程。那么怎样才能帮孩子顺利的度过这个适应期。于是我左思右想,要改变孩子的学习态度,首先要改变自己的教育方式。使她能感觉到爸爸妈妈对她的关心和爱护。从此我对她不再大吼大叫了,说话的口气从命令式改成了商量式,对孩子的贪玩也不再是一味的指责,而是鼓励她快些把作业做完再去玩,从那以后每天放学回家她会认认真真的完成作业,然后再去玩。我自己也尽量多抽点时间和她一起学习,陪她一起看课外书,一起画画,孩子做作业时我也不再看电视、玩电脑。给孩子一个安静、舒适的学习环境。为了配合教育我还特意在家里做了一张,吃饭,洗漱,学习的考核卡,当天哪一项表现好,就在哪一项那里贴个笑脸,表示鼓励。一份耕耘,一份收获,一段时间下来效果明显。

每个孩子都有她的优点,我们为人父母要善于发现她们的优点,巧妙的帮助她们改掉不良的缺点,当他们做的对的时候要表扬他们,做的不好的时候要帮助他们找出问题,加以改正,并鼓励他们。现在的孩子都是聪明的,他们的心思非常的细腻,我坚信在我们家长的正确引导下,老师的科学教育下,他们一定能够发光发亮。在教育孩子的这个过程中,我深深领悟到了一点,要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。以此总结我的家庭教育心得。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,仅供各位家长参考。

最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝老师和家长朋友们:工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!

如何教育好孩子,从孩子出生之前就开始琢磨,这一点,我可能与所有的父母一样。同时,可能多数父母与我一样,老题目没有完全解决,新题目又冒出来了,网络搜索,购买家教书籍,交流争吵,这些事情一直没有少许停止。可是如何教育好孩子,还是一件说不清,道不明的后半生课题。呵呵,闲话少说,固然如何科学、系统、完整地构建一个孩子教育理论,咱不行,咱就把一些点滴案例摆出来,谈些想法,请父母界的同行么提提意见吧。

小孩喝饮料过多不好,这个在父母界大家都认同。可是如何控制孩子少喝,方式五花八门,结果效果有好有坏。小儿近三周岁的时候,家中来客,买来橙汁放在台板上。呵呵,小儿心思从看到橙汁一刻就没有安宁下来。

“爸爸,我要喝饮料!”, 小儿终于最后忍不住了。

“吃饭时喝,好么”,我不想给她喝,能少喝一点是一点。

“就喝一口,就一口!”,小儿渴看地抬头,小脸仰看着卧冬向我竖起食指示意“1”,诚恳地说。

“好!就一口,说活算数哦”,我被她感动了,究竟她的要求听起来不算过分。

“好,说话算数!”,她立马拿瓶在手,自己拧开瓶盖,凑在嘴巴上。

她会喝多少?我看着她,心理开始盘算后面会如何延续,又会反映出什么教育题目。假如她真地只喝一口,了不起,这么小就有如此信用意识,我前面的教育肯定有成功之处;假如她不停地喝下往,那么很正常,谁能指看3岁的孩子能够自控呢,不过,后面如何教会小儿自控任重道远。

固然我的心理这么倒来倒往翻滚,实在时间也就是一眨眼。

等我一眨眼,小儿已经很幸福地喝下那么一小口橙汁。我看着她,她没有再喝第二口,不过也没有把瓶子拿离开自己的嘴巴。小儿保持着要喝的姿势,眼皮抬起,向上斜看着卧冬 “还能再喝一口么?”小儿的心思清清楚楚写在脸上。看着小儿满脸的不舍、渴看,我一刹时感受到了小儿内心的挣扎,觉得小儿很不轻易。我已经有点满足了,有挣扎就说明已经有自控意识了。然而,一转念,我果断地摇摇头,注视着小儿,向她竖起食指微笑着晃了晃。

小儿肯定懂得了我的意思。她把饮料瓶拿开,递给卧冬有点讨好地对我说:“我吃饭的时候再喝!”。那一刻,我心里真是骄傲:这就是我的孩子,这么小就有如此真实的自控意识,了不起!

“好,真棒!”我立即给予肯定,“咱们吃饭的时候跟爷爷干杯!”说着,我接过小儿交还的饮料,拧上盖子,又放在台板上。

然而,那一刻我忽然冒出一个动机,“放在第一层,说不定小儿自己一会儿会来喝的。”于是又将放在第一层台板上的饮料瓶拿起来放到了第二层上,小儿自己无法自己够着,这样就可以保证小儿的承诺不会被违反了。

小儿看着我将瓶子拿来拿往。我想她不可能看透我的心思。不过她的脸上表现一种困惑的样子,“爸爸这是在干什么?”。

我忽然从心底冒出一种羞愧,“我这是在干嘛,为了达到自己的目的,以这种手段来控制自己的孩子!孩子超出我的想象,信守了自己的承诺,这是对我的尊重。然而我却依然不相信自己的孩子,不尊重自己的孩子”。

我立即将饮料瓶从第二层又拿了下来,放在小儿触手可及的第一层,在内心里我大声对自己说:“我要给自己孩子一个机会,让她能够展现在她这个年龄,她的人格品质将会有多么高的层次,即是她克服不了自己的天性,我也没有权利剥夺她的这个机会!”

小儿走开了,我还在那里心潮波动。我很庆性冬我能够及时的醒悟过来。

事实证实,那瓶饮料一直安稳地放在那里,直到吃饭,小儿都没有动。我不知道真是小儿在有意识的信守诺言,还是她玩忘了。但是不管怎样,我都很庆性冬庆幸我有一个终极信守承诺的孩子,而这个孩子还有一个信任她、尊重她的爸爸。

这件事很小,也是很久以前的事情。在以后的时间里,这样的事情时有发生,小儿也没有事事做到都信守承诺。但是,这件事在我心里依然新鲜。它升华了我一种熟悉境界:在每一个孩子身上,都可能会掩躲着一种很朴实动人的优良品质,而这种品质会在某个时刻会象一朵麦冬花一样展现给你它朴实无华的美丽,只要你相信她、尊重她、关注她。。

各位老师、各位家长晚上好,很高兴能在这里和各位一起分享、共同探讨关于孩子的成长教育问题,在坐的各位家长都有一个共同的目标,那就是希望孩子明天会更好,望子成龙、望女成凤相信在每个父母心中都扎下深根。我们不惜重拾书本,借鉴前人的经验。目的就是为了促进孩子找到捷径让其轻松学习成长,作为家有万千适龄步入小学殿堂的家长,我也同样为教育苦恼过、挣扎过,一直与孩子共同进步、一起成长。在不断的摸索、探求,经常是搜肠刮肚、各种奇招上陈,效仿成功教育案例,但我最终发现因材施教才是最好的教育。面对孩子,我们减少谩骂,多用欣赏的眼光鼓励孩子。下面就我平时的一些教育经历与大家一起分享,共同探讨:

首先,我们说语文。语文是最难以掌握又是最灵活的一门语言学科,没有固定的格式可以套用。寻找捷径的唯一办法就是让孩子利用空余时间大量阅读课外书籍,书籍就象是一位循循善诱的老师,一本好书是人类永恒的精神粮食,孩子们通过书本可以体会、洞察天地的远见卓识,崇高理想、感悟独特的哲思顿悟。

接下来是数学,数学的学习,我觉得最重要的是激发孩子的思考能力和兴趣,我们以量少、拓展思维训练为主,只求方法不求数量,掌握一道题目的解题方法,远比作海量的题目更有成效,让孩子学会如何分析问题、如何将问题一步步瓦解,一题多解、融会贯通、切实可行到实际的操作步骤。为孩子找到最简单、可行的解题技巧。激发思考能力。当然,我认为激发兴趣的最好方法是先让孩子做一些比其所学的低一层次的课题,也就是说自己在家习题的时候,穿插一些简单的、他最拿手的题目来提高积极性,与成就感。他会越做越自信、越做越想做。

再有就是英语,说到英文的学习,大家脑中可能盘旋的就是哑巴英语。为此,为了改善孩子避免像我们一样受哑巴英语之苦恼,我们采取每天40分钟的英文电影听讲训练,精听精读。听力和语法在不断的重复中记牢,理解透彻。那么学习课本上的内容也轻松许多。

对于平时的家庭作业,我相信大多数家长都头痛过、抱怨过。“这么简单,一提醒就知道错在哪里的,为什么总是错”。其实粗心表现出是对知识点的掌握不够牢固,另一个就是太过自信,不认真对待作业的态度。所以习惯非常重要,常常让孩子检查作业,他总是漫不经心,错的题还是没检查出来。为此,我总不能一直替他检查作业,让他产生依赖的心理,以为总归会有人替他检查,错了也没关系的后果。于是,对他作业中错的、生疏的。一律记到小本子上,过后跟他共同探讨好的方法,解决难题。让他养成将不会的知识一定要弄懂、吃透。不能见着难题就绕道而行,时不时的再找些同类型的题目反复做,做到查漏补缺。来加深理解。

以上就是我的几点心得体会,孩子的教育是一门持久的战术,每天浇水,静待花开。

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇十二

我是武翰翔的家长。孩子今年四年级了,他从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

我个人觉得对于孩子的谈不上多么成功,教育孩子我最大的感受就是:家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈自己的体会。

一、家庭教育首先要从自我教育开始

父母是孩子模仿学习的榜样,要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,电脑,电视,手机成为大家获取信息息主要途径之一,我们家长每天沉浸其中孩子也会随着效仿。为了让孩子看书,所以我们会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。

二、期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫他做他不喜欢的事情。尽量让孩子做他喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。比如,孩子喜欢汽车,喜欢拼装玩具,我们给孩子购买了拼装汽车玩具,和他一起玩耍,从一开始的小汽车到后来的大汽车,从简单的一百多个零件到复杂的3000多个零件,孩子都能愉快的完成,既提升了孩子的动手能力,又让他了解了他最喜欢的汽车的基本结构,拓展了知识面。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的习惯不是一朝一夕能够培养起来的,在这方面,我觉得我们已经欠缺太多,正在努力给自己和孩子共同补课。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

教育孩子成长心得体会精选篇3

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇十三

关心孩子的成长是每个家长的责任和愿望。作为一名家长,我们需要关注孩子的身心健康、学习进步、兴趣爱好和人际关系等方面的成长。在与孩子相处的过程中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,与孩子建立良好的沟通和信任是关心孩子成长的重要基础。孩子常常面临各种压力和困惑,而他们往往不知道如何表达自己的感受和需求。作为家长,我们要主动与孩子建立起良好的沟通渠道,倾听他们的心声,了解他们的想法和困扰。同时,我们要给予孩子足够的信任和自由,让他们感到我们是他们最坚强的后盾,愿意帮助他们解决问题和克服困难。

其次,我们要关注孩子的身心健康。身体是精神的容器,只有身体健康,才能有更好的心理状态和学习能力。我们要关注孩子的饮食健康、运动锻炼和作息规律等方面。合理的营养搭配和适度的锻炼可以让孩子保持强健的体魄,提高免疫力,预防疾病。另外,我们还要关注孩子的心理健康,给予他们足够的关爱和理解。在孩子面临压力时,我们要倾听他们的心声,帮助他们寻找解决问题的方法,并且给予他们足够的安慰和鼓励。

第三,我们要关注孩子的学习进步。学习是孩子成长的重要一环,如何帮助孩子提高学习成绩是每个家长关心的问题。我们要鼓励孩子树立正确的学习态度,培养他们的学习兴趣和动力。我们可以与孩子一起制定学习计划,帮助他们规划时间,以合理的方式安排学习任务。同时,我们还要关注孩子的学习方法,帮助他们建立良好的学习习惯和技巧。在孩子学习中遇到问题时,我们要引导他们找到解决问题的方法和思路,培养他们的学习能力和自主学习的能力。

第四,我们要关注孩子的兴趣爱好和个性发展。每个孩子都有自己的兴趣和特长,我们要尊重和支持他们的选择。通过培养孩子的兴趣爱好,可以让他们更加快乐地成长,同时也有助于培养他们的自信心和创造力。我们可以鼓励孩子参加各类课外活动,提供丰富的学习和成长资源。在孩子兴趣爱好的培养过程中,我们要给予他们足够的支持和鼓励,与他们一同分享他们的喜悦和成就。

最后,我们要关注孩子的人际关系和社交能力的培养。人际关系是孩子成长道路上的重要一环,在与他人的交往中,孩子能够学会合作、分享、关心和理解。我们要引导孩子正确地与他人交往,培养他们的社交能力。同时,我们也要关注孩子在学校和社交圈中的表现,帮助他们解决人际关系中的问题。在处理与他人的矛盾和冲突时,我们要引导孩子学会沟通和妥协,培养他们解决问题的能力和情商。

作为一名家长,我们要全面关注孩子的成长,从身心健康、学习进步、兴趣爱好和人际关系等方面给予他们支持和帮助。与孩子建立良好的沟通和信任,关注他们的身心健康,关注他们的学习进步,关注他们的兴趣爱好和个性发展,关注他们的人际关系和社交能力的培养,这些都是我们关心孩子成长的重要途径。只有用心去关心孩子的成长,才能让他们健康快乐地成长。

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇十四

随着社会的不断进步,家庭教育已经成为现代社会的焦点。关爱孩子的成长已不再是简单地提供物质生活和良好的学习环境,还要注重培养孩子的良好品德和健康心理。在亲身经历和实践中,我深刻地体会到了关爱孩子成长的重要性,在这里,我将分享我的心得体会。

首先,要关注孩子的情感需求。孩子的情感世界是非常细腻和脆弱的,他们渴望得到父母的关心和爱护,这是塑造他们健康心理的基础。作为家长,我们要尽量多地与孩子进行沟通,用关爱的语言和态度鼓励和支持他们。同时,我们还要耐心倾听孩子的心声,给予他们适当的安慰和指导。只有通过关注孩子的情感需求,才能让他们感受到家庭的温暖和爱意。

其次,要重视孩子的个性发展。每个孩子都有独一无二的个性特点和天赋,我们应该尊重并培养他们的个性。在孩子的成长过程中,我们要给予他们适当的自由和独立,让他们有机会探索和发现自己的兴趣和潜能。同时,我们还要给予孩子正确的引导和规范,帮助他们树立正确的价值观和人生观。通过关注孩子的个性发展,我们能够培养他们的自信心和创造力,让他们在未来的社会中充分展现自己的才能。

再次,要注重孩子的身心健康。孩子的身心健康是他们全面发展的基础。我们要注意给孩子提供良好的生活环境和饮食习惯,保证他们的身体健康。同时,我们还要给予孩子适当的休息和放松,避免过分的学习压力和培训负担。在孩子的成长中,我们还要着重培养他们的关爱他人和自我管理能力,让他们学会调节情绪和处理压力。只有保证孩子身心健康,才能让他们在学习和生活中取得更好的成绩。

此外,要重视家庭教育的重要性。家庭作为孩子成长的第一所学校,家庭教育的质量直接影响着孩子的成长和发展。我们作为父母,应该注重自身的修养和素质,为孩子树立正确的榜样。同时,我们还要与孩子建立良好的家庭关系,营造和谐的家庭氛围。在家庭教育中,我们要给予孩子良好的教育资源和培养环境,让他们有更多的学习和成长机会。通过重视家庭教育,我们能够为孩子奠定坚实的人生基础。

最后,要关注孩子的成长轨迹。孩子的成长不是一蹴而就的,我们要关注他们的成长轨迹和变化。我们要与孩子一起回顾过去,总结经验和教训,为未来的成长做好准备。同时,我们还要注重与老师和学校的合作,及时了解孩子在学校的表现和问题。通过关注孩子的成长轨迹,我们能够更好地指导他们,帮助他们成为品德高尚、健康成长的孩子。

总之,关爱孩子的成长不仅仅是物质的满足,更是精神和情感的寄托。我们要关注孩子的情感需求,重视他们的个性发展,注重身心健康,重视家庭教育,以及关注孩子的成长轨迹。通过这些努力,我们能够为孩子营造一个良好的成长环境,让他们快乐地成长,健康地发展。

把握关键节点陪伴孩子成长心得体会篇十五

我是戴奇清的家长,孩子成长教育心得体会。我的孩子戴奇清,今年四年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难祝大人不学习是不行的,所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干—她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好。

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