在我们取得成绩或遇到挑战后，总结是我们进一步提升和发展的必要步骤。写总结应该注重实际效果，应以问题解决为中心，实事求是。这些总结范文涵盖了多个领域和不同主题，相信能够满足大家的需求。

以同学情为篇一

以同学情为篇二

我的陈贺睿，他今年八岁了，他长得很可爱。一对儿浓密的眉毛下面长着一对大大的眼睛，像会说话一样，很讨人喜欢。不过，一到吃饭的时候，他就更可爱了。因为他能吸引很多人看他吃饭。每次我一看他吃饭，就馋的口水都流出来了。

前几天，他的妈妈在“咱家香”给他和刘怡琳定了两份饭，他一边吃一边说：“真香”。不一会儿，一盒饭就吃没了。吃完饭，他便跪在椅子上说;‘阳光真美好，我困了，就在椅子上睡一觉吧。“老师怕他在椅子上睡不舒服，就让他上床睡。到点上课的时候，老师叫他起来写作业，他一边写一边说：'中午睡一觉真幸福，这回写字也有力量了。”每次老师让他读书，他总是说他困了，没力气了。

这就是我的“陈贺睿”大家是不是觉得他很可爱呀！他每天都能带给我们很多快乐，我们都很喜欢他。

以同学情为篇三

我现在已经读四年级了，从一年级到四年级，我有许许多多。有的喜欢学习，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢玩游戏。其中最喜欢学习的是我们的班长————邓思妍，她不但长得可爱，而且学习很好，是我们班的好榜样。

她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考，解决问题。记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：“学了《幸福是什么》这篇课文，你懂得了什么道理?”们听了后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个问题。我的学习成绩也不错的同桌刘宇轩想了很久，也没想出来，心里很着急。过了一会儿，我们的班长邓思妍在这个时候，把手举起来。大家好奇地看着她，正在等待她的回答。

老师看见了，让她站起来，她用洪亮的嗓音回答：“学了《幸福是什么》这篇课文，我懂得了：靠自己的劳动，很好地尽自己的义务，做对别人有益的事情，这就是幸福。”大家听了她的回答，都羡慕不已，唉，我们怎么没有想到呢?。老师表扬了她，告诉大家要向邓思妍学习，学习她善于动脑思考问题的优秀品质。老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声。

邓思妍在学习上善于动脑思考，赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样，我要向她学习。

以同学情为篇四

我相信，每个人都有为了自己的骄傲和梦想共同拼搏过的同学；但未必所有人都像我一样幸运有她做我的同学，我和他的逸闻趣事还要从好久好久之前说起。

夕阳下可怜的云朵即将被夜晚吞没；教室中的灯光明而有晕，我和老友q就在灯光下侃侃而谈，忽然间，一个银铃般清脆的声音在我们畅快的谈话中插了一嘴。这美妙的声音不禁引起了我的注意；我的目光不由得抛向了声音的源头。只见他身材苗条；身姿伶俐，显得十分韶秀，她额前的刘海儿，长却整齐；脑后马尾，蓬而柔顺，眼睛大且明亮，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨，可目光却又十分淡雅纯洁。她耳边拉短纤；鼻上装长伽，但那副冰冷的眼睛带在她恬静的脸上反而散发出一点点可爱的味道，一身蔚蓝又整洁的校服与她那白净似玉的脸庞搭配得很’和谐融洽‘，而且，她有着一条和云霞比美，和水月争灵的曲线。在眀晕的光华下的她，分外的玲珑、清秀。况且，她的言语十分得体，所以渐渐地我和老友q对这个经常插话的’冒失鬼‘也就将怪不怪的了，而且，有她的时候我们的聊天似乎更加酣畅淋漓了。

光影似箭；日月如梭。我的老友q离我而去，甚至连招呼都没有打一下，我感觉自己仿佛变成了一副空荡荡的躯壳，整天迷迷糊糊的，与行尸走肉无异。

一天，晚饭后，我踉跄地坐在我的位置上，而c她却像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前，并一本正经的说到：‘你以后做我哥吧。’其发音标准堪比播音员我没理由装作没听清。当时那个犹如寡断的我，如何能迅速地回答上这样一个唐突的问题，我当时是那样的矛盾；我的心似钟摆似的，来来去去。我踌躇了一会儿，哽咽了一下刚想说话却发现她早已不见了踪影。

从此，便一发不可收拾，课间她‘喋喋不休’地来找我谈论一些琐事。‘哥？......’‘哥！......’她说话从来不婆婆妈妈的；从不吞吞吐吐的，一针见血，和她聊天还真是不亦快哉！渐渐地；渐渐地，消息十分灵通的她偶尔也会偷偷摸摸地踱过来和我说一些‘小新闻’，甚至还会说一些自己对生活的看法理解和感悟。她的心思是那样缜密宽广，孤陋寡闻的我也再学习。

我要上交的作文，她总是要拿去先睹为快才肯让我上交。虽热她只是好奇里面的内容，不过她也会慷慨地帮我补全文章的不足。我时常说着：“问题都不大。’她却喜欢打破沙锅问到底-----我的口头禅是怎么来的，我也只是模棱两可地敷衍过去。这好奇心颇重的‘傻丫头’熟不知她未正式进入我的世界前，我是从不会说这几个字的。

她十分倔强、刚强、有魄力。一次，临下课前，音乐老师让同学们单唱，教室中的同学们都老老实实的坐着；无一人敢站起来唱。突然！她拍案而起，轻翻了一下音乐书；简单酝酿一下，然后，大大方方地颤着酽酽的歌喉，歌声，宛转，悠扬；教室中顿时朦朦胧胧、缥缥缈缈仿佛蒙上了一层薄纱，空气中漂酿着美妙的歌声。唱毕，她又从容地坐下，显得斯斯文文。当然，她还有另一面，我曾不止一次的目睹男生扯她的头发，但然她十分生气，头一转；眼一瞥；‘马尾’一甩；玉腿一抬，紧接着，就传来各位‘大少爷’撕心裂肺的惨叫。记得当时她颇有些堂哉皇也的神气。

她也是一个知道上进的好学生，在学习上孜孜不倦、勤勤恳恳。午休时，身旁各位同学早已酣睡过去，只有她还在一丝不苟、心无旁骛地刻苦学习。

她高兴时喜欢用手遮住脸，然后肆无忌惮地笑，显得是那样腼腆，她的头顶仿佛飘着一道缤纷的彩虹，她的周围顿时豁然开朗；她伤心时喜欢趴在桌子上，然后不声不响的哭，显得又是如此的飘渺。她的透顶又好似浮着一块阴郁的乌云，她的周围刹那间又‘万马齐谙’她好像有一种能感染他人的神气力量。

你就像一只黑色蝴蝶飞舞翩翩，降落在我们的身边；‘你画着黑色眼线’，踮着脚尖；香味很特别，‘你抖落身上鳞片；换做素颜。说我们已经改变，一转身你却又飞回你的世界。匆匆地；不错地，短短的课间你就将整个繁花似锦的春天带给了我们。我们整天听着你轻轻地快快儿地说’你够了‘的声音，你嘴边上带着一点些许的敬意；保持着彼此之间或浓或淡的睦谊。

春雨绵绵；夏荷盈盈；秋雨潇潇；冬雪皑皑，我们皆有你的陪伴，我们的日子因你而璀璨；我们的心因你而辽阔；我们的感情因你而充实；我们的生活因你而美满，谢谢你小c。

光辉也罢，倒楣也罢；平凡也罢，我很高兴，我们还坐在这髹得亮亮堂堂的教室中，为各自心中的梦想而战；坚守着各自心中的骄傲。我们----风光霁月的同学；我们----风华正茂的同学；我们----幸运万分的同学！

以同学情为篇五

俊朗无边襟袖乱。

勤学苦练显风范，

奋发图强立志焕。

汪爱婷。

汪汪碧水眼波转，

爱怜柔风素眉弯。

婷婷玉立荷塘边，

秀发飞扬噙笑婉。

顾开益。

顾里环停书斋阁，

开卷有益墨浓赫。

益唯谁行无摆弄，

灵动双眸浮生乐。

田嘉浩。

田埂溢香稻花长，

嘉奖夸赞不绝耳。

浩然正气震大地，

励精图治步伐轻。

吴瑞。

吴铭小生赴京考，

瑞雪徐徐至初冬。

志向远大为栋梁，

气宇轩昂战沙场。

包易成。

包公后代美名扬，

易简愈繁无私正。

成败虽为身外物，

功成名就流传芳。

韩宇轩。

韩飞在天经纶富，

宇宙洪荒窥万物。

轩邈耸浩一念间，

勤勉之才降俗尘。

冯紫嫣。

冯氏自古佳人出，

紫花繁绕绿影呈。

嫣然一笑博人眼，

黛丽无双红尘物。

谢颖奕。

谢出云亭半月花，

颖欣成人作诗忙。

奕奕光泽眉眼笑，

修长体魄发卷黄。

苏茵芷。

苏淮乡人和善睐，

茵林茂密嬉笑传。

芷随风摆姿迷人，

明眸噙笑绰约澜。

周海粟。

周而复始奔波影，

海涛气魄释胸膛。

粟粒虽小无惹眼，

富蕴汗水为谁含。

蔡文遥。

蔡钗龙凤绕身旁，

文书卷香流彩恍。

遥知路途艰险覆，

曦彩四耀断回途。

刘俊雄。

刘才善直计谋富，

俊秀发髻束肩怆。

雄心壮志隐迹去，

口舌伶俐妙语连。

沈珂宇。

沈师流露眸瑞光，

珂斜上壁犹昼昏。

宇宙星光耀躯旁，

大路坦荡行虬沦。

以同学情为篇六

在我的生命中有一个人深深地影响我，每当我沮丧难过时，你是我的开心果；每当我遇到瓶颈时，你是我的小老师，指引我往出口的方向，你为付出了满满的“爱”与“关怀”，使我不再害怕、不再孤单、也不受冷落。

当我心中画满“问号”时，你是我的小天使，一直伴在我身边为我解答；是你，让流浪者有了一个温暖的“家”；是你，让迷茫于大海的小船上了岸；还好有你，让在无底洞的人有了光、有了希望。因为你，冰冷的掌心变得不再空虚；因为你，天空十分璀璨、缤纷，就是你，让我的心不再黑暗。

如果没有你，谁在角落里，点亮了希望之烛？谁在黑暗中，挑起了赞美的琴弦？如果没有你，放学时，就无人伴着我回家，一起看书、一起玩乐。还记得我们从幼儿园时就相遇了，到了小学三年级就不舍得分开了，随然不同班级，但我们已经可以“心电感应”，只到对方在做什么了。

在小学二年级的时候，那时老师要分组出游，这时，我心中早有人选，那就是你！出游时，突然停电了，一片漆黑，你突然拿出手电筒，并找到了其他同学，这时我才发现有你，真好！

“天地间的和谐，就在于人与人之间彼此的感恩。”谢谢你，陪伴我走过了无数个岁月，在我的生命中，你有崇高的地位，有句话是这么说：“感激与内心的平安是携手同行的。”谢谢你，让我找到了我的真面目。有你，真好！

以同学情为篇七

我有一位可敬的，她的名字叫苏杭景。我就是从她身上找到一种很多身上都不能找不到的好品质。这种好品质并不是虚伪的，而是每一个、老师都亲眼目睹的。

每天下午放学后，就算不是苏杭景做值日，她也会主动去帮助打扫卫生。

就说那一次吧，那天正好星期四，我做值日。打扫的包干区旁有个垃圾箱，极脏而且臭。正当我犯愁时，苏杭景又出现了。她手拿扫把走过来，笑眯眯地说：“我来帮忙。”我本以为她有什么上上策，可她却用了下下策——用双手捧垃圾。你看她用双手把一大把一大把的垃圾往畚箕地装。我见了简直目瞪口呆。疑惑了好久，平时那位爱清洁的小姑娘在打扫公共卫生时，是那么的不怕脏。我羞愧极了，连忙拿起扫把和畚箕，一边扫，一边畚。不一会儿，包干区被我们打扫得干干净净了。

苏杭景是一位关心集体，热爱劳动的好。

以同学情为篇八

我的谢**长着一张圆圆的脸蛋一一双乌黑发亮的大眼睛像一对黑珍珠老是忽闪忽闪的，十分可爱。脸上露出两个小酒窝，可爱极了。

他性格开朗，爱和打成一片，他的成绩还不错，在班里当任班干部。工作认真，是老师的小班手。

有一次，快放学的时候。天空突然乌云密布、狂风骤起，还下起了倾盆大雨。雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘，远远望去，就像莹上一层薄雾一般，我自言自语的说：“这么大的雨，我怎么办呢？”这时谢**来了，他说：“你怎么还不回家呢？”“我没带伞”，我为难地说。他看了看他手上的伞，又看了看天，他毫不犹豫地说：“我家住的近，我借你伞，”还没等我回答，他就抱着往雨中跑去，我一路上打着他的'伞心里充满了温暖。

这就是我的，助人为乐的谢**。

以同学情为篇九

我的陈春雨是个又好看又能干的人。

她的眼睛长得水灵灵的，嘴唇红得像艳丽的玫瑰花。最有特点的就是她的头发，当风一吹，头发就会随着风往前飘逸，就像是一朵太阳花，好看极了。

陈春雨不仅长得好看，而且很能干。有一次，王老师让我们用吸管做花。我们做的花王老师都不满意。陈春雨在一旁说：“我来试试吧!”只见她用一张黄色的彩纸在上面画出花瓣的轮廓，然后剪下花瓣贴在吸管的最上面，围城一圈。接着，她又画出花蕊的轮廓，剪下来贴在吸管的顶端;最后用绿色彩纸剪下叶子的轮廓，贴在花的下面。就这样，陈春雨一连做了好几朵。这时，我们发现王老师的眼睛里流露出赞许的目光，们也纷纷拍手叫好。

在我们心中，陈春雨有一双能干的小手，她真是一位出色的小能人。

以同学情为篇十

今天我就要夸夸我们班的王晓红。王晓红个子虽然不高，但是有一双炯炯有神的大眼睛，而且肤色也很白，在家上的的长发飘飘，可以说是我们班的大美女。就是这样的美女却是我们班最勤劳的。

每次遇到大扫除，王晓红总是第一个响应的。记得有一次班里组织大扫除，班干部给大家分配打扫任务。每次分配打扫任务都会发生争执，有些就是挑肥拣瘦，脏活累活就不想去做。所以到最后还是有些工作没人去完成，耽误了大家的进度。王晓红看到后，就站出来主动承担了那些任务。现在想起来真是很惭愧，就连我自己都没有勇气像他一样。到大扫除结束的时候，王晓红已经满头大汗了，但是他却毫不在乎的样子，随手擦擦就对我们呵呵的笑起来。王小红说，多干点活没关系，衣服脏了还可以再洗，只要我们班团结进步就行。我感觉那时候的王晓红真是美丽。除了勤劳，王晓红还团结，乐于助人。每次有什么困难，她总是主动帮助别人。在班会上连班主任都会夸奖王晓红，说他是我们班优秀的学生，是的好朋友，老师的好帮手。看到王晓红我才感觉到自己的'很多不足和缺点。以后我也要向王晓红学习。争取做一个大家都喜欢的。

在我心中王晓红就是我的榜样，我要向他学习。

以同学情为篇十一

在我们班，有很多富有个性的，下面就听我介绍一下张芷萱吧!

张芷萱她那白净的脸上，每天都带着可爱的笑容，水灵灵的大眼睛上戴着一副粉红色小眼镜。她梳着一头漂亮的长发，头发乌黑乌黑的，漂亮极了。

张芷萱在我们班特别优秀的，大家都很羡慕她，要是我们班要竞选“班长”、“中队长”……第一个选的就是她，很多老师特别表扬她，芷萱的作文经常要被打印上博客，还有几次上报纸呢!她的学习成绩非常好，到现在，都好像没有低于九十分以下，她还曾经三科免试资格，所以我们都要向她学习。

张芷萱不仅学习成绩好，而且还特别如果她碰见认识或不认识的老师都会说一声“老师好”。张芷萱和我们相处得很好，如果我们遇到困难了，她都来帮忙。有一次我们班的一位摔倒了，她看了，连忙跑过去把那个扶起来，然后把她带进医务室。我们都向她投去敬佩的目光。

虽然张芷萱很优秀，但体育成绩有点差，不过她还是虚心向别人学习，而且每天下午放学都到操场上跑步、跳绳……她的体育很快就进步了很多。

看!我们班的张芷萱不错吧!

以同学情为篇十二

我有一个好叫蓝罗贞。她可漂亮了，她有一双美丽的大眼睛，还有一张瓜子脸，小鼻子，一双小耳朵，还有一张小嘴巴，和长头发，不过比我矮一点。

她非常关心。有一次，我没写完作业，我交给蓝罗贞，她就问我说：“蒙恒宇，你写完作业了吗”？我骗了她说：“我写完了”。她又说：“我不信”。她拿出了我的作业，然后我给了她，她看见我没有写完，后来她就说：“你还没有写完”。我又骗她说：“昨天晚上我妈妈不在家，没有人教我写作业，所以我没有写完”。后来她说：“我来念，你来写”。我说：“好吧”。最后我的作业写完了。

还有一次，天上下了大雨，我没有带雨伞，放学的时候她见了我说：“蒙恒宇，你为什么不回去呢？”我说：“我没有带雨伞”。她说：“我带了伞，我送你回家吧”？我说：“好吧”！反正我家不远。到了我家，我说：“谢谢”。她微微一笑说：“不用谢”。

蓝罗贞是漂亮的、善良温柔的。我心里想：蓝罗贞她不但是一个聪明的女孩，而且她还是一个乐乐于助人的好女孩！

以同学情为篇十三

我的有很多很多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢？我想，晁**是值得夸赞的。

他有一双明亮有神的大眼睛，乌黑的头发，个子高高的，笑起来露出一对可爱的小酒窝。

他很爱乐于助人，记得在上一次我被我们班几个打倒在地，还把自己给摔伤了，就在这时，他急忙赶了过来，把我从地方扶了起来，帮我拍了拍身上的灰，还问我疼不疼。我说：“已经好多了。”他看见我受了伤，二话不说就把我背到了医务室。我说：“晁**，我自己去就好了。”他却说：“都是，应该互相帮助才对。”

他不仅乐于助人，还是我们班的高嗓子，平时语文课老师让读作文时，都是请他来读，他的声音非常响亮，读起作文朗朗上口，大家都听入迷了。

你说这么好的，我该不该夸他呢？

以同学情为篇十四

1、让我把无声的语言，融进江南的风--为你送别。

2、人在偶然能够相识相知，实属不易。愿我们好好地把握友谊，让友谊的桥梁更加稳固。

3、思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你。

4、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

5、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

6、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

7、三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

8、让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。

9、有你的日子，我们同舟共济，于是，桨便划快，岸便清晰。

10、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

11、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

12、岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗?

13、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

14、让欠产手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。

16、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

17、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

18、一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

19、虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋!

20、世界上只有她最令人向往，她的名字就叫dd未来。人活着，不仅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。

文档为doc格式。

以同学情为篇十五

我们用灿烂的笑容挥洒出瑰丽的画卷。

我们用豪言壮语谱写年轻的诗行。

我们如暗流在大洋底部滚动奔涌。

渴望浮出水面站在浪尖笑对苍穹。

忘不了，是谁为班级的荣誉挺身而出独自担当。

是谁豪情万丈怀有冲天的梦想。

是谁牵了谁的手许下一生的誓言。

是谁撕碎了写好的信任它在风里飞扬。

又把那份情感放入记忆的行囊。

是谁多愁善感满怀诗情站在花前无限感伤。

是谁和谁吵了架又握手言欢。

是谁在画室里苦练又是谁在琴房里歌唱。

当毕业的钟声敲响。

又是谁号召大家十年后相见。

看今朝，风雨十年，神采不减。

杯盏相碰发出清脆的声响。

青春的脚步在这一瞬间放慢。

酒杯中映出风雨中我们的脸。

岁月的脚已在我们的眼角初现。

目光中收敛了狂热亦少了焦躁不安。

举手投足间不见了冲动更多了一份稳健。

是谁十年磨一剑卧薪尝胆站在知识殿堂的峰巅。

是谁潇潇洒洒赋予生活七彩斑斓。

是谁把人字写大为人民公仆真正理解了奉献。

又是谁爱上三尺讲台志在燃尽烛光。

是谁爱江山是谁更爱红颜。

又是谁的名字在你的记忆里如莲花绽放。

是谁只顾前行却忘记了欣赏路边的美景。

是谁的梦想经受住了世事尘埃的磨损依旧清亮。

是谁用真心浇灌了生命之树使之繁华茂盛。

又是谁多年来一直站在我们身边观望。

看我们辉煌，因我们骄傲，为我们鼓掌。

昨日的惆怅，今朝意满，明日等待我们去创造去发现。

亲爱的们。

请于百忙中放下手中的家务。

请把案头的工作暂时搁浅。

请抛开那些荣誉和头衔。

让我们举杯共勉。

期待明年再相见。

以同学情为篇十六

手敲打着冰冷的键盘。

也敲打着尘封的记忆。

期待一次久违的对话。

那应是一场春雨落地的。

酣畅淋漓。

可你发过来的文字。

要么小心翼翼。

要么若即若离。

偶尔夹杂几个错字。

你再三表示歉意。

我从你的指尖。

看到了你生活的压力。

你打字的手指这样沉重。

就连敲击键盘的速度。

都跟不上我们的话题。

我终于知道。

你刚学会打字。

就四处找寻的足迹。

你说自己的境况不好。

自卑的认为这是没出息。

那种忐忑。

就像你上学时背错了课文。

拿错了别人的的橡皮。

老啊。

放下包袱，勇敢的做你自己。

生活就是一场接力。

不管快慢，努力奔跑才是。

人生的真谛。

之间没有高低贵贱。

只有不离不弃。

曾经最不起眼的你。

有着最惹眼的真诚和情意。

你的内心比我们更富有。

你纯洁如水的感情。

让我们感到如饮甘泉的甜蜜。

老啊。

身份不是距离。

境遇不是差距。

来吧，握住我的手。

让欢笑重回脸上。

让幸福滑过手臂。

以同学情为篇十七

聚会在春节实现。

同窗来自四面八方。

初见时感到有点陌生。

白头对白头的凝视。

老脸对老脸的猜断。

唉，记起来了。

当年熟悉的印记。

刻骨铭心的模样。

尽管年轮刻在脸上。

沧桑把头发染冰霜。

但当年的记忆历历在目。

同窗的友谊不会忘记。

紧握的手那样有力。

拥抱的情那样真切。

激动的泪在眼里打转。

激动的嘴无法搭话。

四十多年半个世纪。

大家经历了不同的坎坷。

经历了祖国的改革开放。

赶上了太平盛世的年华。

一张发黄的毕业照。

引起了不断喧哗。

当年的毛头小子、

黄毛丫头。

如今当了。

爷爷奶奶外公外婆。

聚会是美好的。

聚会是短暂的。

总有喝不醉的酒。

总有说不完的话。

临别时大家依依不舍，

说的最多的是祝愿的话。

共同的心声是。

珍惜晚年幸福。

保持身心健康。

几年后。

我们将重新相聚。

让的情。

伴我们度过夕阳晚霞。

以同学情为篇十八

我的冯心怡，是我们班的小才女，我和她相处两年多了，我们是形影不离的好朋友。

冯心怡中等身材。棕色的头发高高地扎了一个马尾辫，像染了色似的。皮肤白里透红。圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛，一眨一眨的，像天空中闪烁的星星。她视力不太好，挺直的鼻梁上架着一副红白相间的眼镜，俨然一个“女博士”。红红的樱桃小口，好一个可爱的女生。她喜欢穿色彩鲜艳的衣服，特别引人注目。

她文静内向，从不举手发言。老师上课提问她时，她总是慢慢吞吞地站起来，每次脸涨得通红，害羞地低着头，不正视老师，嘴巴撅起，有时不自主地挪动着。在老师的循循善诱下，她才会细声细气地回答，声音特别小，如蚊子“嗡嗡”作响，要靠近仔细地听，才能听到。我们都很着急，希望她自信、大胆一点！

她是个小书迷。闲着的时候，经常看见她静静地坐在位子上，捧着书专心致志地阅读。她看书真投入，有时我们喊她几次，她也不察觉。真所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”——功夫不负有心人，她学习成绩一直名列前茅。都挺佩服她的。

这样的才女，你喜欢么？