我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

实习心得体会偏总结篇一

实习心得体会偏总结篇二

实习培训是大学生涯中重要的一部分，它不仅是将书本知识转化为实践能力的过程，也是各种实际工作技能的练习和提升。在这个过程中，我深刻体会到了实习培训的重要性，也让我从中获得了很多有用的经验和技能。在此，我将就自己的实习培训心得体会进行总结和分享。

第二段：实习工作与个人成长

在实习期间，我参与了公司的多项工作，包括项目管理、市场调研等。每一项任务都让我深入了解到实际工作的复杂性和要求的高难度。与此同时，不断接收上级的反馈意见和不断完善自己，启发了我自身的潜能，对专业知识及职场心理的理解更加深刻。这种经历也让我更加了解自己的优势和劣势，在实习后期，我也明显感到了自己的成长。

第三段：与团队协作

在实习中，团队合作是不可或缺的。在团队中，我不仅向上级领导和更有经验的同事学习经验，也向下级的新人传授自己掌握的技能，促进了团队微笑贡献，也丰富了每个人的技能维度。多次小组会议，尤其是每次策划项目时，我们为了达成共识必须一起探讨，而这种协作方式也让我更加明显地感受到了团队协作的效能。

第四段：解决问题的能力

实习已过，总的来说，唯一不可缺少的就是解决问题的能力。工作中难免会有很多困难和挑战，能够理性、冷静地分析问题并找到解决方案是最重要的。我认为这种力量的锻炼可以有效让我们在将来的工作中有一定的应对能力，并成为团队中的核心力量。

第五段：总结

实习结束并不意味着一切的结束，反而是开启了我们学习职业知识、积累经验的新阶段。实习培训，更多地传授的是职业技能和职场经验，如上所述，只有充分发挥自己优势，融入团队合作，才能在实习培训过程中获得更多的机会。在未来的工作和生活中，我将汲取实习所学到并积极实现，不断努力并不断精进自己。

实习心得体会偏总结篇三

在大学生活中，医院实习是一段至关重要的经历。它不仅帮助我们将课堂上的理论知识应用到实际工作中，还让我们深入了解医疗行业的运作和患者的需求。在这篇文章中，我将总结我的医院实习心得体会，分享这段经历对我人生的影响。

第二段：实习的挑战与学习

医院实习期间，我面临了许多挑战。首先，医生和护士们给予我的任务非常重要和有挑战性，我必须学会在紧张的工作环境下保持高效和冷静。另外，与患者交流也是我一直以来的弱点，但在实习期间，我学会了与各种不同年龄和背景的人进行有效沟通。通过与患者的交流，我不仅了解到他们的病情和需求，还学会了怎样给予他们心理上的支持和鼓励。

我也从实习中学到了很多专业知识。在手术室的实习中，我亲眼目睹了医生执行手术的全过程，从中学到了许多操作技巧和解决问题的方法。在病房的实习中，我负责照顾和监护患者，这让我更加了解了患者的需求和护理技巧。通过这些实习经历，我不仅增加了自己的专业知识，还培养了自己的团队合作能力和责任感。

第三段：实习中的成长与挑战

医院实习期间，我不仅学到了很多医学方面的知识，还有许多生活方面的收获。首先，实习让我变得更加成熟和自信。在实习期间，我必须承担起自己的责任，做出正确的决策，并与团队成员紧密合作。通过这些经历，我积累了很多自信和自主性，对未来工作充满信心。

其次，实习让我更加珍惜生活。在实习期间，我亲眼目睹了患者们的痛苦和无助，深深感受到了生命的宝贵和脆弱。这让我更加懂得珍惜每一天，不轻易放弃和抱怨。我也意识到，作为医务工作者，我们的使命是帮助他人，尽自己的一份力量来缓解他们的痛苦。

第四段：实习带给我的思考与改变

在医院实习期间，我对自己的未来职业规划有了更明确的认识。在接触到各种医学领域和患者后，我逐渐意识到我对儿科医学和心理健康的关注更为浓厚。我决定将来继续深入学习这些领域，并为孩子的健康贡献自己的力量。

同时，实习也让我对医疗行业的现状和挑战有了更清晰的认识。医疗资源不足、医疗费用高昂等问题让我深感担忧，我希望将来能够为改善这些问题做出一些贡献，推动医疗行业的进步和改革。

第五段：总结与展望

医院实习是一段充满挑战和学习的经历，但也是一次宝贵的成长和改变的机会。通过这段经历，我不仅习得了专业知识和技能，还培养了自己的团队合作能力和责任感。我对儿科医学和心理健康的关注更加浓厚，也对医疗行业的现状和挑战有了更清晰的认识。我将继续努力学习和成长，将来成为一名全面发展并有社会责任感的医务工作者，为改善人们的健康状况做出一份努力。

实习心得体会偏总结篇四

实习心得体会偏总结篇五

第一段：引言（100字）

每一个人在大学期间都有着参加实习的经历，参加实习既可以锻炼自己的实践能力，同时也可以让自己接触到真正的社会。我也在大学期间参加了多次实习，每次实习对我的成长都有着极大的帮助。这次实习中，我从中学到了很多新知识和技能，也感悟到了很多人生哲理，下面我将对自己的实习心得做一个总结和分享。

第二段：实习培训的流程和内容（200字）

在这次实习中，我们的实习培训总共分为两个大模块，第一个模块是关于技能和知识的讲解，包括技术培训、经验分享和岗位排练等方面，让我们更加深入了解自己的这个岗位并且学习到了更多的技能。第二个模块则是关于做人和处事的相关知识，如沟通技巧、职业道德和责任意识等方面，并且分享了一些在实际岗位工作中的感受和经验。这样的实习培训过程不仅帮助我们更好地融入实际工作当中，并且也提高了自身的综合素质。

第三段：技能和经验的学习（400字）

实习是为了学习，而这次实习能让我学到更多公司业务的方方面面，切实提高我的专业能力。在实习过程中，我主要负责了公司的社群运营和推广，学习了如何制定运营计划、如何区分不同的产品、如何进行社群维护等技能。同时，我也深刻认识到了一名优秀员工必须要具备团队合作的意识，必须要有真诚的沟通才能完成任务。此外，更重要的是在实习过程中，我学到了具有战略思维的开发能力，通过调研市场、进行分析，触发和满足用户需求，切实提升公司竞争力。

第四段：做人和处事的心得（400字）

在这次实习中，我还收获了很多做人和处事的心得。实习过程中，团队的合作是至关重要的，每个人都需要各司其职、协作达成共同目标。所以要做一个擅长交流、具备影响力的人，更需要学会怎样倾听和理解别人的想法，通过沟通协调而达成共识。另外，在工作当中，我也养成了良好的工作习惯。比如学习如何合理规划自己的时间，如何将工作任务分解成小任务逐一解决，如何高效率地完成工作等。在实习过程中，我学习到的种种，不仅为我日后的人生奠定了更为坚实的基础，更帮助我提高了与人交往的能力和自身的综合素质。

第五段：总结和展望（200字）

总之，这次实习给我带来了很多的收获，包括技能、经验和做人、处事的心得。相信这些经验和知识都会对我今后的工作和人生产生深远的影响。同时我也认识到，在今后的工作和人生中，不断学习，不断进步是一种永不停歇的精神。因此，我会不断积累和提高自己的能力，把实习学到的知识和技能不断消化和融合，在日后走上自己的事业道路的时候，更加游刃有余，开创属于自己的未来。

实习心得体会偏总结篇六

通过两个月的实习，我不仅熟悉了如何开发客户，如何处理客户询盘，如何有技巧的回复客户疑问，同时也掌握了外贸操作流程中应注意的问题及解决方案。本文分为绪论、实习内容和小结三部分，对近两个月来的实习生活作一个大体的剖析。

实习背景

实习地点在被誉为“中国模具之乡”、“中国塑料日用品之都”的台州市黄岩区，公司名称为……有限公司。公司成立于x年，是一家集设计、生产、研发、销售高品质婴幼儿系列产品于一体的外向型公司。公司在成立短短两三年内以远见卓识的眼光洞察未来，以发展婴幼儿用品行业为己任，利用尖端技术和全方位的服务不断为大众和社会勾画一幅幅新的宏伟蓝图。服务社会是公司不遗余力推动科技创新的源泉，几年来公司以“优质、严管、诚信、创新”的经营理念，“奋发图强、最求完美”的企业精神，“雷厉风行、一丝不苟”的工作作风，在业界取得了骄人的成绩。

实习意义

实习初期

公司从去年开始做外销，现在外销部门有两个前辈，她们都做过两三年的外贸，经验比较丰富，不过她们到公司时间也不长，之前也没带过新人，所以刚来没有人给我指点该做什么或是下一步该怎么做，所以只能靠自己，遇到不懂的就问。

第一天我先看了公司产品册，大体了解公司主营产品为婴幼儿塑料产品，包括儿童坐便器系列，浴盆系列，餐桌椅系列，健身车系列，对公司产品类型有了大致了解后，根据一份打印好的产品目录对照产品册加深对产品的了解，这次要搞懂的不只是产品外形，更重要的是产品材料、尺寸、内外包装、毛净重、起定量之类，要把产品一一对号。这些说看完很简单，不过真正的做到清清楚楚，可能要花一段时间了。之后，我又亲自到车间流水线上及公司样品间看产品实物，增加对产品的进一步了解。再次之间，我根据公司存档的客户资料进行客户跟踪及新客户开发，每天发送大量的邮件，当然收到很多系统退信，不过欣慰的是仍有不少客户回复。

实习心得体会偏总结篇七

在人生的道路上，实习是学习最重要的一环，也是通往成功的关键一步。通过实习，我们可以将课堂学习与实践相结合，去感受真正的工作环境和职业要求，更好地了解自己的优势和不足。在实习中，我们需要紧密地跟随企业的步伐，不断给予建设性意见并加以落实。实习结束后，我们对整个实习过程进行反思，这时的体会是最加珍贵和宝贵的。在这篇文章中，我将会结合我的实习经历，探讨实习的心得与体会。

第二段：实习初期的困境与适应

在进入企业第一个月，我遇到了不少困难。首先，在工作中我会遇到许多的问题，比如软件的操作、业务的关键点等等。同时，紧凑的工作节奏也让我倍感压力。在这种情况下，我不断努力优化自己的工作方法，通过发挥自己的优势，寻找了解方案并加以实践。在团队的支持下，我渐渐地适应了公司文化，转变了工作思路和方法，“适者生存”所传达的意义也深深地铭刻在我的心中。

第三段：在实习中学到的东西

通过实习，我获得了很多的经验。首先，我加深了对于商业的理解，学会了如何根据大数据进行市场分析并依次给出建议和改进建议。其次，实习促使我更好地接受了工作压力。在“下压力的孩子，未必是下等的孩子”的信条陪伴下，我平衡了自己的情绪，并将压力转化为动力；最后，团队协作也是实习中非常重要的部分。在这个过程中，我意识到成功是多人奋斗的结果，在我的实习导师的指导和带领下，我学会了如何更好地与他人合作、领导他人并且推动整个团队的前进，更好地完成了整个实习的过程。

第四段：在实习中体会到的自我提升

在这次实习中，我对于自己进行了全面的思考和调整。在个人技能方面，我加强了自己的软件操作能力，提高了自己的语言表达，更加有效地与团队成员和领导沟通和协调；在职业素养方面，我积极主动地与企业的工作碰撞，并在这个过程中获得了机遇和尝试许多新职位和新团队，让我认识自己的人格和潜力。

第五段：结论

总之，这次实习对我的学习和职业发展带来了极大的帮助，并引起了我对于未来的思考。在接下来的人生道路上，我将持续努力，巩固自己的优势，提高职业素质，在职场中发光发热。

实习心得体会偏总结篇八

两个月的实习，让我受益匪浅。课堂教学、班主任工作、教育调查三项都颇有成绩也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕是这寥寥的纸张无法承载的。首先，我就课堂教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们真知灼见，却对我也是一笔难得的财富。我教的是305班，这个班的班主任老师是三年级的组长，教学理念新颖，因此颇受关注。到底该如何教好这个班呢，开始我一脸的茫然。

思考之后，我决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、教材的理念这些基本情况入手。进班第一周的三天里，我总共听了指导老师四堂课，发现她的课堂大半交给学生，课堂气氛活跃。因为工作繁忙加上又要包班，她不可能有大量时间教我具体该怎么分析课文、怎么调节气氛、怎么设计教案。但她给了我一个总的教学思路：把课堂话语权交给学生。用她的话说，一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。这句话可以说是她对我指导的核心，但在后来的教学实习中，我发现这句话也是使我受益最多的。虽是是这么简简单单一句话，却胜过千言万语。

之后的一个礼拜，我通过与指导老师交流、批改作业、代课、下课到班里巡视、放学后与作业拖拉而留下来写作业的学生交流初步了解了本班同学的成绩水平。得知这个班的成绩水平还可以，除了一个转学生，一个学习困难儿童以外，其他学生的平均学业水平在年级里都是拔尖的，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作业上交情况都非常好，学生的课外阅读量很大，作文水平尤其突出，更重要的是他们不局限于传统的课堂教学，不喜欢老师垄断课堂。了解了这些情况，我再仔细的研究了一下教材与教参。教材总体上要求教学中充分发挥学生的主体性、创造性，它从先前的应试教育转为对学生综合能力的提高上。所有的这些给我的只有一个讯息——我不能只用传统的教学方式教学。虽然这一周里我也匆匆忙忙代了一些课，但是相比我的目标还是觉得差太多，但是两个礼拜观察下来，我开始觉得自己已经准备好了。

利用双休日，我翻阅了大量的资料，再结合本班实际，完成了下一周的备课。设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作，经过良久的冥思苦想，忽然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到了后来的教学实习，我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的，又是必须灵活变通的。我的教案、我；的课堂，学生的参与是三个不可忽略的极其重要的组成部分。下面，我具体结合教学实习谈谈我的一种教学模式。某种程度讲，它已经成为我在这两个月里的教学风格。它取得了良好的效果，颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。

我的课堂大都采用一种教师点拨法即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一堂课的的主题入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合适应三年级学生情况的教学方法进行教学。尤其是在语文教学中，考虑到三年级学生丰富的想象力，必须留有大量的时间由他们思考、发言、提问，对比传统的满堂灌式教学，这样一方面能够保持学生的创造性，一方面不会扼杀他们的想象力，更重要的是，营造了一种积极的课堂氛围。这在我见到高年级班级上课时整堂课没有几个学生举手发言的情况后觉得尤其有意义。这里，我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。

好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

可以说，具体如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。我把一堂精彩的课看作是一曲动人的交响曲，提问则是这乐曲中的旋律。如何提问，首先需要教师吃透教材、明确教学目标、重点和难点，准确落实设问点。有的时候，不仅老师可以提问，学生也可以提。问题提出来了，如何引导呢？首先对学生的发言应该鼓励。发完言后应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓励的话，它对激发学生的积极性至关重要。有好几位学生在给我的留言本里写道：“谢谢老师对我的鼓励，谢谢老师对我回答问题的赞美和肯定。我从没想过我还会受人关注，我从没料到我的发言也可以受到肯定。我们需要肯定，需要关注，需要鼓励。”

这是他们心底发出的话，因此不要忽视了给她们鼓励。我的指导老师在这方面就做得很好，所以每次把自己的课与她的课比较起来，我都觉得自己还有很多不足有待提高。也许是接受了十余年沉闷的课堂教学，很多理念虽然在脑海中涌现，但是在实际运用中不知不觉有时又走了老套路。与指导老师谈话的过程中我得知她在实行这种教育理念的初期也承受着巨大的压力：万一效果不好怎么办？但好在这三年的努力证明她是对的，从每一个学生快乐的笑脸、从每一位家长满意的赞许声中这一切都变得值得。

其次，在为期两周的班主任工作实习中，我从各位老师身上还充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。就比如在课堂教学之余，我需要监督学生的学习、纪律以及卫生，在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。然而我渐渐发现我们班有太多调皮的学生，又或者对于三年级才九岁的儿童，调皮才是他们的天性，但是学校的规章制度，课堂的纪律不允许他们过分调皮。我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他内心就越反抗。于是我向同年级另一位班主任请教为什么她班里的学生都特别懂事自律，她告诉我，对于学生，在平时应和他们多交流，在交流中适当地通过一些他们能够理解的生动而有哲理的小故事启发他们自己领悟，而不是纯粹残暴地压制，要相信他们自己能够懂事，果然，借鉴成功老师的经验，我的班主任工作开展得异常顺利。

另外，在实习期间，我积极参加学校组织的各项听课评课活动，认真完成每一次包班工作、代课任务，这些宝贵的经历，使我有更多的机会接触到除我所在年级外其他年级更多优秀的老师，听到更多的好课；同时我作为实习班主任组织了一次以“推广普通话”为主题的主题班会，这次主题班会由两名同学主持，采取了分角色演讲、讨论、朗诵、合唱等形式，取得了圆满成功，班主任给予了高度评价。这些都丰富了我的阅历。

通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任；通过实习，感受到了当一名教师的幸福和光荣，更深刻地体会到付出一定有回报的道理；通过实习，我还学习到了要成为一名优秀的教师所需具备的品质，明确了自身努力的方向。我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。今后，我一定尽自己最大的努力，争取成为一名出色的人民教师。三尺讲台我准备好了！

实习心得体会偏总结篇九

本次实习从10月26日到11月27日，共用了一个月的时间。在此次实习期间，我深入到中学一线，成为了一名切切实实的语文教师，这与以往的微格练习不同，我所面对的是一张张活生生的面孔，一言一行都会给学生带来不同的影响。

实践之余，感慨颇多，教师工作是一项充满挑战性的工作，它的每一个环节对我来说都充满了吸引力。

首先是在日常的班级工作上。

班主任工作是实习的一项重要工作，在进入北京市回民学校的第一天，学校就安排我作为初二年级6班的实习班主任。

我的班主任生活是从早上6点开始的，简单的洗漱后连吃点早餐都顾不上就要赶上拥挤的公交车，为的是能够赶在7点半学生到达学校之前到，督促学生做好早自习，检查学生完成作业的情况。而本该是其他老师休息时的中午还要管理学生午休和自习。在下午还要督促学生放学打扫卫生，等我拖着疲惫的身躯离开学校几乎接近5点。头几天在强烈的兴奋感和新鲜感的支持下还能够坚持，而过了几天之后就会感觉到苦和累。而像老教师他们长年累月都是如此，教师这份工作的辛苦可见一斑。

我认为班级工作的重点就是与学生的交流，它直接影响到班级工作的质量。中学阶段的孩子活泼好动，有时为了表现自己甚至有些过分的举动，但都是可以理解的。和这些孩子在一起觉得特别快乐，或者说其中的一两个情景能让我看到自己曾经的中学时代。我试着让自己和他们成为朋友，所以一开始在自我介绍的时候我说我的名字和“联想集团副总裁”重名，从此他们就一直称呼我“总裁”。

与学生交流不像想象中的那么困难，他们都非常愿意“表现”自己，课间他们也会和我“打闹”。不过有时也会有很多感动：在我要讲课时，大多孩子都会积极配合，有一个小男孩还偷偷的告诉我说“我的那篇课文他回家温习了一晚上呢”；在我们实习结束时，还有一些学生哭了出来。这些都让我很感动。

班级工作多了，自己不知不觉的变得“婆婆妈妈”了，用他们的话说“我很唐僧”。我也是无奈之举，看见或听见他们一些违反记录的言行，总想插两句话：每天早上是他们最忙碌的时候，前一天没写完的作业都集中在这个时刻“完成”，其中不乏一些玩“猫腻”的，我就得训他们几句。话说回来现在学生的作业是多了很多，学校的和补习班的加在一起怎么可能都细心的去做。

班级工作都是一些很琐碎的工作，但又都是很重要的工作，为了学生的健康成长，要求教师必须耐得住“寂寞”。如这次恰好赶上了“甲流盛行”，每天都需要观察学生状况，填写体温表等，必须做好学生工作。

其次是在语文教学活动中。这也是我感受最深的环节。

大学中专业知识的学习到此已告一个段落，实习是对自己学习的检验。真正走上中学课堂感觉完全不同，之前大大小小的讲台我也去过不少，如参加师范风采大赛，下乡支教等。但这次不同，首先教学的过程要正规的多。

“台上十分钟，台下十年功”这句话用在这里也不为过，讲一堂课，要用十节课的时间去做准备。拿我讲的“故宫博物院”为例现在网上的资源非常丰富，但是质量高的并不多，我以前习惯在备课前上网找一些资源，这次我的院系指导老师王老师建议我们先自己进行教学设计，最后再参考资源，因为这是不紧对自己技能有所提升，也一种负责人的态度，一种现代师德的表现。

人教版八年级语文上的这篇“故宫博物院”是一篇说明文。对课文的结构和说明顺序的把握是教学的重点，而就课文的说明对象——故宫而言，需要有大量的背景知识。教师必须深度阅读，不然何以“解惑”。教学的每一处设计都要考虑到学生的接受能力，要符合学生特点。前后我调整了不下10次。

教学的经验的确很重要，在实习的前两周我的主要任务是听课，听语文指导教师的课，这也让我学到了不少，指导教师杨老师是一个有经验的语文教师，在教学中对我的帮助非常大。

还有很多感受，不能一一道来。总之做一名老师是很快乐的。老师的快乐表现在很多地方，本次实习期间，我们实习教师赶上了期中考试，我也被派去监考了，考试结束后很长一段时间还会有同学在校园里向你打招呼，那时我就觉得心理特别高兴。在中学实习的一个多月里，我学到了很多的东西，也品尝到了许多的辛酸与快乐。实习给予我机会的同时，也带来了挑战。“书到用时方恨少”，自己还有很多需要做的，学的，为了自己儿时的梦想我会不断努力的。

实习心得体会偏总结篇十

在大学医学专业学习期间，实习是不可或缺的一部分。作为一名医学生，我有幸在一家大型医院进行了为期三个月的实习。在这段实习生涯中，我主要担任护士的职责。虽然这是一段医学专业生涯中宝贵的经历，但也带来了许多挑战。在这篇文章中，我将分享我在实习过程中的体会和总结。

第二段：学习专业技能的重要性

在实习期间，我意识到学习专业技能的重要性。作为一名护士，我们需要掌握各种基本护理技巧，如静脉输液、尿管插入和患者转移等。除此之外，我们还需要学会判断并处理患者的病情变化，以及正确使用各种医疗设备。这些技能不仅需要理论知识的支持，更需要实践的磨砺。实习期间，我积极参与各种护理活动，不断锻炼和提升自己的专业技能。

第三段：培养与患者的良好沟通能力

除了专业技能，与患者建立良好的沟通关系也是一名护士必备的能力。在实习期间，我认识到密切的患者护理在恢复期和治疗过程中起着至关重要的作用。通过细心倾听患者的需求、提供安全、温暖和关怀的护理，我能够让患者感到舒适和被接纳。这对于促进患者的康复和治愈至关重要。通过与患者沟通，我不仅学会了如何有效地传达信息，还学会了倾听和理解患者的需求和感受。

第四段：团队合作的重要性

在医疗团队中，团队合作是非常重要的。在实习期间，我与各个科室的医护人员进行了密切的合作。团队合作不仅可以提高工作效率，还可以保证患者得到全面和及时的护理。在我与他人的合作中，我学会了如何有效地与他人沟通和协调。通过分工合作、互相支持和协调工作进度，我们能够共同完成工作任务，并确保患者得到最好的护理。

第五段：对自己的成长和未来的思考

通过这段时间的实习，我深刻认识到自己的不足之处，并积极努力去改进。我意识到，只有不断学习和进步，才能成为一名优秀的护士。在未来的学习和工作中，我将继续加强自己的专业技能和沟通能力。我希望能够通过自己的努力和付出，为患者的健康和康复做出积极的贡献。同时，我也希望能够与其他医护人员一同合作，为医疗事业做出更大的贡献并不断提升自己的职业素养。

总结：

通过这次实习，我感受到了护士这个职业的辛勤和伟大。无论是专业技能、沟通能力还是团队合作，都是成为一名优秀护士不可或缺的品质。我将把这次实习中的体会和收获带入未来的学习和工作中，持续努力成为一名更优秀的护士，为患者的健康和康复贡献自己的力量。

实习心得体会偏总结篇十一

古人曰：读万卷书不如行万里路。作为一名新闻学的学生，不能只是纸上谈兵，只有去实习将理论与实践相结合，才能弥补自身的不足，知道在以后的学习中该如何去学习。

这次暑假我有幸到合肥晚报社的江淮晨报去实习，在为期两个月的实习过程中，可以说是受益匪浅。这次实习让我能够近距离的跟那些记者接触，在他们身上我学到了很多，虽然我发的稿子不是很多，但我可以问心无愧的说，这次实习我努力了!

_月_号对于我来说是个激动的日子，这一天起的非常早，去我一直梦寐以求的地方，合肥晚报社。哈哈，从今天起我也是一名记者了，我可以实现我多年来的梦想，“写不平事，帮该帮人”了。可能是我把事情想得太美好了，到了那里才发现那天是周末，记者们都没来上班，而我一个人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬间被浇灭了，但我没有放弃，第二天我又跑去了，然而我的指导老师却迟迟没有，就这样我在那等了十天，主任实在看不下去了就给我介绍了一个。

我终于有了自己的指导老师，从今以后我就要跟着她去跑新闻了。我的指导老师是负责房地产的，对于我们这些穷学生来说谁关注这些东西，但我不得不多看些关于这方面的资讯。还记得我第一次跑新闻的时候，老师让我跑一个关于二手房的新闻，当时我硬着头皮去了一家房产公司，当时真的好囧，我跑进去不知道该问什么，当时的'气氛真的好冷，我简单问了几个问题就走了。这就是我的第一篇稿子，我的老师是一位非常严格的老师他让我把稿子改了又改，最后终于发了，当我看到那张报纸是我很兴奋，觉得自己的努力终于有了回报。

其实跑新闻真的没有我想想的那么容易，我曾跑过一篇关于大学生暑期打工的新闻，这篇稿子我付出了很多的努力，我跑了多家用人单位，开始跑得很顺利，他们也会和我讲一些我想要得到的新闻，但后来就发现我遇到了一个难题，那就是我是实习生，没有记者证，也是因为这样有的用人单位拒绝了我的采访。这让我觉得打击很大，以至于我后开都不敢跑到用人单位去了，还好我的朋友鼓励我说，如果这么一点挫折就退缩了，那就干脆不要当记者了。

为了我的梦想，我又重整了心情，接着去采访了。这篇稿子我经过多次修改终于完成了，于是我很满意的交给了老师，老师也夸奖了我说我进步很大，但是一连几天我都没有看到我那篇稿子，我以为被毙了，于是我去问老师，老实说由于版面紧张。我觉得老师是安慰我，肯定是自己写的不好，于是我很沮丧，这的确打击了我的积极性，我不知道我搞怎么写了，于是一连好几天我都没有写稿子，大概过了十几天，我才看到我的稿子，我当时很兴奋，因为这是我的原创，我的老师没有进行修改。我的积极性又回来了，如是我又开始到处跑新闻了。

但稿子不是每天都能有的对于我们实习生来说，新闻线索真的很少，有时候一两天甚至一个星期都没有新闻写，那段时间我真的很焦躁，每天跑去不是看看报纸就是浏览网页，一整天都对着电脑，感觉日子过得浑浑噩噩，我很希望向其他实习生那样，有老师提供新闻线索或者带他们去采访。但我的老师只是周一早上过来开个会议然后一个星期都不见人影。于是我打电话给老师，希望她能给我安排一些新闻采访的事情。但老师说，我目前不需要急着发表稿子。

俗话说磨刀不误砍柴工，她让我多看看一些兄弟城市的都市报，看看他们的写作手法。于是那段时间，我天天跑到报社的杂志库，去看一些其他省市的报纸。我发现他们报道的内容和版面与_的报纸大同小异，但是《_晚报》有一点蛮吸引我的，就是在它的一个版面上时评，就是对当前的一些社会热点话题发表自己的评论，语言辛辣，视角独特，能给读者一个启迪和思考。非常的吸引我。俗话说不懂的看热闹，懂的看门道。

现在报纸对于我来说不仅是提供信息和娱乐的了，他还是我的学习工具，我也终于体会授课老师让我们多看报纸的用意了，它里面的笔法，角度都值得我去学习。同时我也发现报纸也需要广泛的阅读，只看一家报纸是不能进步的，还必须和其他报纸进行比较，才能看出孰优孰劣。作为一名新闻专业的学生来说广泛阅读报纸真的很重要。

实习心得总结4

实习心得体会偏总结篇十二

实习心得体会偏总结篇十三

第一段：引言（200字）

作为一名护理专业的学生，实习是我们学习和成长的重要阶段。在这段时间里，我有幸能够亲身参与医疗工作，与患者及其家属沟通交流，深入了解护理工作的现实情况，并从实践中不断积累经验。通过这次实习，我受益匪浅，对于护理工作有了更加深入的了解，并且也发现了自己在专业能力和人际交往方面的不足，这次实习经历让我更加坚定了成为一名优秀护士的决心。

第二段：专业能力的提升（200字）

在实习期间，我经历了各种不同的病种和病情，从轻微的疾病到重症的急救病例，每一次实践都让我学到了许多。在与患者的接触中，我学会了听诊、嘱咐、护理技巧等专业知识与技能，能更好地进行患者的护理和照料。此外，我也参与了临床实验和科研项目，学会了数据收集、分析和解读的方法，扩展了自己的专业知识面。这样的实践锻炼不仅提高了我的专业能力，也加深了我对护理学科的理解。

第三段：人际交往的重要性（200字）

护理工作是一个高度人与人之间的职业，良好的人际交往能力对于一名护士来说至关重要。通过与患者及其家属的沟通交流，我意识到了与其建立信任和友好的关系的重要性。在实习期间，我努力学习如何正确倾听患者的需求和意见，如何用适当的方式与患者交流，以及如何及时、准确地回答患者的问题。这些交流技巧的掌握，不仅有助于提高患者的满意度，也让我更好地理解护理工作的核心价值。

第四段：团队合作的重要性（200字）

在医疗团队中，每个人的工作都是相互依赖的，良好的团队合作是提供高质量护理的重要保证。我在实习期间与其他护士、医生、病案员等多个职业团队成员紧密合作，学会了相互配合和协作。在团队中，我不仅学习到了专业知识和技能，还学到了如何与他人相处、尊重他人的观点和建议、正确表达自己的想法等。这样的团队合作经验不仅提高了我的工作效率，也让我更加深刻地理解到了团队对于护理工作的重要性。

第五段：总结与展望（200字）

通过这次实习，我对护士这个职业有了更深刻的认识，并且也更加清楚自己未来的发展方向。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业能力，磨砺自己的心理承受能力，培养与他人沟通交流的技巧，努力成为一名优秀的护士。同时，我也将不断学习最新的医学知识和护理技术，不断提升自己，为更多的患者提供优质的护理服务。

总结：以上是对护士实习心得的总结，通过这次实习，我不仅获得了专业知识和技能的提升，更加清楚了护士这个职业的特点和要求。在未来的工作中，我将不断学习和成长，为患者提供更优质的护理服务，实现自己的职业价值。

实习心得体会偏总结篇十四

幼儿实习是我作为一名幼师专业的学生，在校期间的一个重要环节。在这段时间里，我有幸亲身参与到幼儿园的教育实践中，不仅提升了自己的专业素养，也深刻感受到了幼儿教育的重要性。通过这次实习，我更加坚定了将来从事幼儿教育工作的决心，并收获了许多珍贵的经验和体会。

第二段：了解幼儿发展

在实习期间的第一阶段，我主要是去了解幼儿的发展特点和需求。通过观察和参与各种活动，我了解到幼儿在身体、智力、情感和社会等方面的发展都有一定的规律和特点。他们的身体愈发健壮，头脑也愈发敏锐。在情感发展方面，幼儿表达能力增强，喜怒哀乐也更加明显。社交能力也得到进一步的培养，幼儿开始学会与他人合作、分享和交流。这些了解对今后的幼儿教育工作有着重要的指导意义。

第三段：教学实践与反思

在实习的第二阶段，我开始参与教学实践，并负责一些小组活动和课程设计。通过亲身参与和指导，在实践中自己理论的运用程度得到了大大提升。在课堂中，我能更好地掌握幼儿的注意力，利用多种教学策略提高他们的兴趣。我也不断反思自己的教学方法和策略，根据幼儿的实际情况进行调整。通过这些反思和实践，我收获了丰富的教学经验，提高了自身的教育能力。

第四段：家长与园方沟通

在实习的第三阶段，我有机会与幼儿的家长进行交流和沟通。家长的参与对于幼儿的教育是至关重要的。通过与家长的交流，我了解到他们关心的问题和期望，也更加理解到家长对于孩子教育的期望和心情。同时，我也与园方进行了紧密的合作，了解了幼儿园的管理和教育理念。这种家园合作的经验将对我的未来教育工作起到重要的指导和帮助作用。

第五段：反思与成长

通过这次幼儿实习，我对幼儿教育有了更深入的了解和认识。我意识到幼儿教育是一项充满挑战也充满乐趣的工作。我深刻体会到教师的责任和义务，对幼儿的培养和引导起着至关重要的作用。在这个过程中，我不仅从幼儿身上获得了成长，也深刻感受到自身作为教育者的成长和进步。这次实习是我人生道路上的一个重要里程碑，也是我职业成长的一个宝贵经验。

总结

通过幼儿实习，我在教育实践中收获了诸多经验和体会。我学会了关注每个幼儿的成长和需求，学会了与家长和园方进行沟通和合作。每一次实践都是对自己的一次反思，同时也是对自己的一次成长和进步。我坚信，未来作为一名幼儿教育工作者，我将会不断努力提升自己的专业素养，为每一个孩子的成长和发展贡献自己的力量。