最新读爱迪生有感
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然而,没有来世啊;我看到外面的天空已不在像以前那样蔚蓝,阳光已不在像以前那样明媚。就这样日盼夜盼,终于读二年级了,我很高兴,因为快要戴上红领巾了。我仿佛看到了希望,那里是我的第二个家,多么温馨,亲切呀!由于勤读书的缘故,施姗姗的作文和语文成绩都异常优异。
了解爱迪生的事迹的人一定都知道,他的一生几乎全部献给了人类的发明事业,他每天都在发明都想着发明,因为他知道,这是他的工作他必须去做,他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐,而比较我们现在的有些人,整天无所事事,虚度光阴,让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉,以至醒悟时后悔莫及。
当然,爱迪生的`发明过程也不是一帆风顺的,在发明电灯选择灯丝材料时,经他筛选的矿物,金属的饿种类就达到一千六百多种.因为找不到合适的灯丝材料,使得灯泡不能维持一定的时间的光亮,导致许多人批评和攻击爱迪生,甚至骂他是"幻想家""骗子""傻瓜"等,爱迪生自己也确实受到了很大的打击,然而,他凭着对科学的热爱,并没有被此打倒,他重拾信心,继续研究电灯的制作,经过13个月不曾间断的实验,在排除矿物,金属物质的同时,另劈思路,选用各种纤维,如纸,线,植物的皮及他能想到的约六千多种矿物,经过加工,最终在日本找到了最合适的灯丝产品--竹子.经过一次次的实验最后,他成功了。
"有恒为成功之本",其实单从他医生的研究过程来看,我们就更应该相信这句话的准确性了.正是因为有了恒心,所以才有了他事业上的成功,才有了我们今天的光明。
今天,我们学习了《爱迪生救妈妈》的故事,我们不禁为爱迪生成功挽救了妈妈的.生命而高兴。也为爱迪生的聪明而赞叹,爱迪生这种聪明与他平时爱动脑筋是分不开的。正是因为他平时爱动脑筋,所以遇到问题才能想到解决的方法。
所以要想使自己聪明起来,就要勤于动手,善于动脑。
生活丰富多彩,我除了休息之外还读了几本课外书,给我印象最深的是妈妈给我买的名叫《爱迪生》的书。我一看名字,就迫切想了解书中的主人公到底是什么样的人,所以津津有味地看了起来,没想到一口气就看完了。
书内容真丰富,不仅让我了解了闻名中外的发明家爱迪生的故事,还让我从这些故事中领悟了许多道理。书中的爱迪生给我留下了深刻的印象,特别是他在发明电灯的过程中的意志,这种意志、这种坚持不得不让我口占一绝。试想一下,如果他不坚持发明电灯,那今天我们的世界会是什么样子呢?我们可能还生活在黑暗中。为了发明电灯,他付出了很多努力:为了找竹子,他和工人们都历尽了千辛万苦,但是他一点儿也没有退缩;在这过程中,不管别人怎么嘲笑他,他都不像有些人那样直接放弃了,而是回去认真地研究,做上千上万次的实验。最后他成功了!这成功正是他不懈努力的结果,是他持之以恒的结果,这种精神是值得我学习的。正如我们学的《徐悲鸿励志学画》中所说:靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的自己。正因为他有惊人的毅力和不屈的精神,所以才发明出许许多多的东西。
生还是个一心为民造福的人呢!每当他的发明成功了,商人们纷纷出高价向爱迪生买东西时,爱迪生总是微笑着说:“不要钱,我只是为大家排忧解难而已。”
后的生活中,我一定要学会坚持。如果我遇到困难,我一定不会退缩,更加不会放弃,我会时刻告诉自己:“坚持就是胜利。”
他研制蓄电池整整花了9年的时间,试验了进9000多种材料,失败了不下五百万次最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了,但是他却坚韧不拔,毫不动摇,终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。
从这时起爱迪生这三个大字,就一直在我的心里铭刻着。夜很深了,妈妈叫我睡觉,我久久不能入睡,心里总是在想着他说的名言:“在天才与勤奋之间,我选择勤奋。”
爱迪生1847年出生于俄亥俄州米兰的一个小镇上。他从小就与众不同,好奇心特别强,喜欢问东问西。并有一种将别人告诉他的事情付诸实验的本能,精力和创造精神也出人意料的好。他什么事都亲自试一试。有一次,他看到母鸡会孵小鸡,觉得好奇,便想自己试一试,他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里孵小鸡。
爱迪生在十几岁的时候,在火车上做报童,有了一个实验室。这一天和往常一样,爱迪生心完了,把东西一一摆开,开始做实验,突然列车颠簸了一下,一个瓶子掉到地上,瓶盖脱落,瓶子里盛放着的是易燃的白磷,温度上升到大约摄氏50度,就会起火。他一见车厢着火了就一边扑火,一边大喊:“快来人啊!”喊声惊动了许多人,这时列车长也来了,大家传水的传水,扑火的扑火,火终于被扑火了。大家心里都松了一口气。列车长走到爱迪生面前,愤怒的问:“这火是怎么烧起来的?”“是实验不小心造成的。”爱迪生说。愤怒的列车长用力的打了爱迪生一个耳光,从此,爱迪生的右耳就聋了。这位未来的伟大发明家,为了科学探索,付出了一个耳朵失聪的代价。
从这本书上我懂得了正确方法的重要性。有了正确方法,就能取得事半功倍的效果。而方法不正确,不仅可能要多花力气,甚至可能一无所成。要刻苦钻研,不要取得第一名就骄傲,要不断学习,改正自己的缺点,发扬自己的优点。俗话说的好:“一分耕耘,一分收获。”只要你努力去研究,就能得到收获。
我今后上课要认真听讲,课后认真完成作业,做什么事都要坚持不懈,克服困难,全神贯注,辛勤耕耘,要向爱迪生那样做什么事都不半途而废,有耐心。做一个对社会有用的人。
“恩格尔先生,既然您没有教导天才的能力,我想爱迪生也没有留在这里学习的必要了,我会自己教我的孩子的。看着吧!他会让所有的人大吃一惊。”
爱迪生的母亲这句话让我吃惊。因为连二加二等于四这道算式都要问个大半天的人怎么能成为天才呢?怎么会让所有人大吃一惊呢?但是不可否认,爱迪生的母亲还是把爱迪生培养成了天才,这不可谓不是一个奇迹。
爱迪生在学校里总会把老师气疯,因为他总是问出很奇怪的问题,让老师不知怎么回答。
有一次,他们在上数学课,老师在讲三加三等于六时,爱迪生突然提问:“老师,为什么等于六,而不是其他的数字呢?”老师愣住了,骂道:“这么简单,还要问!”
从学校回来的爱迪生情绪很低落,让我想不到的是,他的母亲并没有像老师那样批评他,而是温柔地对他说:“爱迪生,我一直相信你是个聪明的孩子,你也应该相信自己。”听了这句话,爱迪生的眼睛一亮,使劲儿地点头,我知道他的心里又恢复了自信。
“从今天开始,由我当你的老师,我一定要把你培养成优秀的人。”母亲继续说着。听了母亲的话之后,爱迪生更高兴了。
”
自从听了母亲的话,爱迪生不再贪玩,每当小伙伴叫他一起玩时,他都不好意思地拒绝了。爱迪生慢慢长大,母亲的教导、陌生人的帮助,加上自己不懈的努力,他逐渐成长为一个集知识、智慧、勇敢和勤劳为一体的科学家。
我认为爱迪生之所以能成为这么伟大的科学家,是因为母亲对他爱的鼓励。没有爱的鼓励,就没有伟大的爱迪生。
你看,爱的鼓励真的可以创造奇迹,生活中也有许多爱的奇迹。
记得有一次,我教弟弟写字,他写的字怪怪的——有的“手”伸得太长,有的“头”抬得太高,有的“脚”伸得太翘。我见了,拉着他的'手和他一起写了一个。没想到,他比原来写得更难看,我生气地骂道:“这么简单都写得这么难看。”弟弟委屈地低下了头。
无论爱迪生,还是我弟弟,因为爱的鼓励,他们都创造了奇迹。朋友们,在生活中,不要吝啬自己爱的鼓励哦。
当夜幕降临,千家万户都亮起了电灯,小小的灯泡竟能照亮整个屋子,我们在明亮的灯光下写字、看书真幸福呀;电影带我们走进了五彩的世界……这些都是谁发明创造的呢?是伟大的科学家——爱迪生。
我怀着好奇的`心情读了《爱迪生》这本书,一下字就被吸引了,里面讲了爱迪生从小就爱动脑筋,喜欢提一些稀奇古怪的问题,也因为这样,只上了三个月的小学,其中还有很多精彩的小故事,如他用自己的智慧救了自己的妈妈,利用光的反射原理竟能用微弱的烛光照亮了整个屋子,让医生顺利地完成了手术,从此他立志要发明电灯。而且他有着坚韧不拔的毅力,在成千上万次的失败面前永不退缩,终于对人类作出了巨大的贡献,完成了两千多项的发明,成为举世闻名的科学家。
读了这本书,我被爱迪生身上的精神感动了,我要向爱迪生一样,从小就开动脑筋,积极思考,在学习、生活中碰到一点小困难、小挫折,不能退缩、吓倒,而是迎难而上,想法设法克服。爱迪生有句话:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这句话将激励我前行、奋进。
在人的生命江河中,能够做许多事儿,假如爱惜这一生的時间,如果你即将离去人世间的時候,就不容易由于无所作为而后悔莫及。发明家爱迪生就这样一个义无反顾的人。他说道过;有来生也罢,沒有来生也不在乎,总之我已经在我的一生里尽了我较大的勤奋。是的,他以84年的漫漫长路人生道路,为人们无私奉献出所有的精力,使这个世界填满光辉;舒服和开心。
中小学时期被觉得是弱智儿的爱迪生,长大以后竟对人们的文明行为有这般大的奉献,像灯泡,电話,电动车,留声机,影片,录音机等一千多种多样发明,彻底是凭借他的超人2的科学研究精神,坚持不懈的信心,及其不折不挠的勤奋而获得的。
能够想像,一千多种多样发明,必须多么的大的恒心啊!而大家的爱迪生却不畏艰难,从来没有胆怯过,它用大无畏的精神摆脱了全部的艰难。
掌握爱迪生的个人事迹的人一定都了解,他的一生基本上所有送给了人们的发明工作,他每日都会发明都惦记着发明,由于他知道,它是他的工作中他务必去做,他把为人们造就幸福快乐做为自身较大的开心,而较为大家如今的有的人,一天到晚浑浑噩噩,虚度青春,让珍贵的時间从自身的手里一点点消失,以致觉悟时追悔莫及。
自然,爱迪生的发明全过程也不是一帆风顺的,在发明灯泡挑选灯丝原材料时,经他挑选的矿物质,金属材料的饿类型就做到一千六百多种多样。由于找不着适合的灯丝原材料,促使电灯泡不可以保持一定的時间的明亮,造成很多人指责和进攻爱迪生,乃至骂他是"幻想家""骗子公司""傻子"等,爱迪生自身也的确遭受了非常大的严厉打击,殊不知,他凭借对科学的喜爱,并沒有被此击倒,他重拾信心,再次科学研究灯泡的制做,历经13月未曾中断的试验,在清除矿物质,金属材料化学物质的另外,另劈构思,采用各种各样化学纤维,如纸,线,绿色植物的皮及他能想起的`约六千多种多样矿物质,历经生产加工,最后去日本找到最好的灯丝商品--毛竹。历经一次次的试验最终,他成功了。
"有恒为取得成功之本",实际上单单从他医师的研究过程看来,大家就跟应当坚信这话的精确性了。更是由于拥有毅力,因此才拥有他工作上的取得成功,才拥有大家今日的光辉。
之上实例告知大家,无论作全都要坚持不懈不懈的努力,碰到困难时不可以被击倒,只是要坚定不移起一个总体目标振作,从哪摔倒就应当从哪站起来,仅有那样才并不是懦者的主要表现。大家应当和爱迪生一样,对将来满怀信心。
爱迪生的一生使我们了解,在提倡科学发展的社会发展里,但凡有识之士,他的机遇必然是平等的。这就是爱迪生交给后人的精神财产,他以亲自的历经告知青少年盆友,不仅要有科学自主创新的胆量,还要有英勇奋发进取的精神,随后凭借自身的信心,像他那般勤奋,就一定能做到理想化的总体目标。
爱迪生1847年出生于俄亥俄州米兰的一个小镇上。他从小就与众不同,好奇心特别强,喜欢问东问西。并有一种将别人告诉他的事情付诸实验的本能,精力和创造精神也出人意料的好。他什么事都亲自试一试。有一次,他看到母鸡会孵小鸡,觉得好奇,便想自己试一试,他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里孵小鸡。
爱迪生在十几岁的时候,在火车上做报童,有了一个实验室。这一天和往常一样,爱迪生心完了,把东西一一摆开,开始做实验,突然列车颠簸了一下,一个瓶子掉到地上,瓶盖脱落,瓶子里盛放着的是易燃的白磷,温度上升到大约摄氏50度,就会起火。他一见车厢着火了就一边扑火,一边大喊:“快来人啊!”喊声惊动了许多人,这时列车长也来了,大家传水的传水,扑火的扑火,火终于被扑火了。大家心里都松了一口气。列车长走到爱迪生面前,愤怒的问:“这火是怎么烧起来的?”“是实验不小心造成的。”爱迪生说。愤怒的列车长用力的打了爱迪生一个耳光,从此,爱迪生的右耳就聋了。这位未来的伟大发明家,为了科学探索,付出了一个耳朵失聪的代价。
从这本书上我懂得了正确方法的重要性。有了正确方法,就能取得事半功倍的效果。而方法不正确,不仅可能要多花力气,甚至可能一无所成。要刻苦钻研,不要取得第一名就骄傲,要不断学习,改正自己的缺点,发扬自己的优点。俗话说的好:“一分耕耘,一分收获。”只要你努力去研究,就能得到收获。
我今后上课要认真听讲,课后认真完成作业,做什么事都要坚持不懈,克服困难,全神贯注,辛勤耕耘,要向爱迪生那样做什么事都不半途而废,有耐心。做一个对社会有用的人。
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