国庆文艺晚会方案(实用12篇)
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时间:2023-09-27 00:00:00    小编:风不懂云的心

国庆文艺晚会方案(实用12篇)

小编:风不懂云的心

一个成功的方案应该能够提供清晰的指导和明确的目标。一个好的方案应该能够解决实际问题并产生实际效果。欢迎大家阅读以下方案范文,希望对你们的方案制定有所帮助。

国庆文艺晚会方案篇一

各院系团总支:

为隆重庆祝国庆67周年,充分展现我校广大师生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱伟大祖国的热忱情怀,歌颂改革开放30多年来伟大祖国的建设成就,构建团结和谐、积极向上的校园文化,特在国庆60周年之际,举办庆祝国庆60周年歌咏比赛晚会。为保证晚会顺利进行,现将晚会有关事项安排如下:

一、晚会主题:

歌颂伟大祖国·共创中医辉煌。

二、晚会时间:

二〇一六年九月二十八日晚7:00~9:00。

三、晚会地点:

黄家湖图书馆广场。

四、比赛要求:

本次比赛以合唱方式进行,各院系参赛的歌曲必须是二首歌曲,总时长不超过10分钟,歌曲须为歌唱祖国、歌唱党为主要内容的歌曲,要求主题鲜明、内容健康、形式活泼。为了确保歌咏比赛的丰富性,可采用朗诵、领唱、伴舞、道具表演等多种创意及表现形式,以增强演出的效果。

五、奖项设置。

比赛设优秀组织奖,歌咏比赛积极分子奖。

附:

1、优秀组织奖评奖标准:

组织得力,动员情况好,参与面广,前期准备工作充足,积极组织师生观众观看演出;参赛队队员服从指挥,纪律良好,按时参加比赛;参赛队员着装整齐,精神饱满、积极、热情;各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序,台风良好。

2、歌咏比赛积极分子评奖标准:

按照学校要求,积极主动地参与合唱活动;在活动中,模范遵守合唱队的规章制度,对合唱的训练或表演有特殊贡献,无缺勤记录。(评选比例占参赛人数的5%)。

共青团湖北中医学院委员会。

2008年9月15日。

国庆文艺晚会方案篇二

通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养同学们的爱国主义情感。

庆国庆、歌颂祖国。

全体师生。

1、类容要求健康活泼、积极向上的优秀节目。

2、节目时间要求在3分钟----五分钟。

3、节目形式多样,其中包括舞蹈、朗诵、器乐、合唱‘独唱、相声、小品等。

4、演出者着装力求统一、整洁、美观、大方。

5、演出时间:9月29日晚七点三十分。

6、演出地点:高科职校操场。

1、每节目按照100分制来评比。

2、节目内容健康向上,表达得体,体现中职生良好的精神面貌(30分)。

3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)。

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)。

5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)。

6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)。

总分100分。

国庆文艺晚会方案篇三

2、舞蹈《象鸟儿一样飞》——由李泠昕、蔡语嫣、赖雅盈等同学表演。

3、长笛齐奏《牧童短笛》张凯裿、李颖妍等表演。

4、独唱《太阳出来喜洋洋》——六4班高国铭演唱。

5、书籍捐赠仪式。

庆祝国庆文艺表演到此结束,接下来将由各中队开展“快乐图书超市——传递知识与文明”读书交流活动。

1、各中队在指定位置布置好会场(摆椅子方法如图示1——另行通知)。

附1、中队活动程序参考(各中队在此基础上增添自己的活动特色):

中队“快乐图书超市——传递知识与文明”读书交流活动活动程序。

一、各中队内交流:

1、好书推销与介绍(分小队进行分好图书类别——动漫类、童话类、故事类小说类等等,介绍与推荐自己的书)。

2、好书交换。

听完介绍后,选择自己心仪的好书进行自由交换。

3、制作书签比赛。在老师辅导下,当场制作精美的书签,互相交流与欣赏写有名言的漂亮的书签;评比出优胜者参加全校、书签制作比赛并给予奖励。

二、中队互相交流。

1、各中队留五位口才伶俐的队干留在本队进行介绍、推销与管理;。

2、其它队员拿自己的书籍去其它中队进行交换。

附2、中队活动地点安排(另行通知)。

国庆文艺晚会方案篇四

1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)。

中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)。

高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)。

国庆文艺晚会方案篇五

3、舞台设计:赵××顾××。

4、撰稿:马××。

5、节目安排:宋××。

6、录像、照像:韩××赵××。

7、台上秩序:王××。

8、节目备演:王××。

9、安全保卫:赵××。

10、后勤保障:马××。

11、主持人:学生两人。

国庆文艺晚会方案篇六

为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬名族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。

通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“xx之声----迎国庆”文艺汇演活动。

庆国庆、颂祖国。

全体师生。

1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。

3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

5、演出地点:露天舞台。

6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

1、每节目按照100分制来评比。

2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分)。

3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)。

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)。

5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)。

6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)。

策划:xx。

撰稿:教师主持。

主持:学生甲学生乙。

音响及现场准备:调度:

记录:

1.校长献词。

2.节目表演。

3.校长总结。

4.颁奖仪式。

5.活动结束。

1.评委:(统计)。临时通知。

2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

安全:各班主任、门卫、值周教师;纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组;场地服务:xx统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。

国庆文艺晚会方案篇七

为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬名族精神,报效祖国。特举行庆国庆文艺汇演比赛。通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养同学们的爱国主义情感。

庆国庆、歌颂祖国。

全体师生。

1、类容要求健康活泼、积极向上的优秀节目。

2、节目时间要求在3分钟——五分钟。

3、节目形式多样,其中包括舞蹈、朗诵、器乐、合唱独唱、相声、小品等。

4、演出者着装力求统一、整洁、美观、大方。

5、演出时间:9月29日晚七点三十分。

6、演出地点:高科职校操场。

1、每节目按照100分制来评比。

2、节目内容健康向上,表达得体,体现中职生良好的精神面貌(30分)。

3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)。

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)。

5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)。

6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)。

国庆文艺晚会方案篇八

即日起各班开始排练节目(由班教小组成员参与组织)。

9月23日各班上报节目名单(逾期不报的视为放弃,班级不得参与学校及以上的各级各类评优评先)。

9月25日节目审查(责任人蔡伟、李海、江娟、童煜暹、王培、徐燕及各班班教小组)。

9月26日汇演节目抽签排序,各班上报家长评委名单一人,发放《家长邀请函》。

9月29日下午文艺汇演。

演出地点:学校运动场。

国庆文艺晚会方案篇九

为庆祝中华人民共和国成立xx周年,展示我镇经济社会发展成果、丰富广大人民群众的精神文化生活,拟举办xx镇“欢庆国庆”专场文艺演出活动,结合我镇实际,特制定如下实施方案。

以党的十x大精神和重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题,坚持广泛参与、体现特色原则,以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活,赞美xx经济社会发展成果为内容,全面展示xx新形象、新风貌和新成就,进一步丰富和活跃城乡广大人民群众的精神文化生活,营造文明和谐、积极向上的氛围,进而激发广大干部群众“热爱xx、发展xx、建设xx”。营造和谐的社会文化氛围,以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。

汇演时间:20xx年9月27日上午9点钟。

xx镇小学操场。

全镇各单位、社区、各村、辖区内居民。

唱歌舞蹈健身舞小品。

主办单位:中共xx镇委员会、xx镇人民政府。

承办单位:xx镇综合文化站。

汇演指导组:

活动总指挥:

活动策划:

后勤保障:

汇演当天协助:

安全组:

医疗救护组:

活动总指挥之职责。

b:活动全程的统筹、指挥、督导及监控。

c:活动会议的主持。

d:异常情况及紧急事件的处理。

e:领导临时交办汇演事项的处理。

策划职责。

a:负责汇演各类活动的整体规划及节目策划。

b:协助总指挥之工作。

c:其他相关工作执行。

安全、医疗保障组长之职责。

a:负责汇演活动安全气氛控制。

b:负责汇演人员的规划与组织。

c:负责汇演的安全监控。

d:负责汇演时医疗急救处理。

后勤组长之职责。

a:负责汇演舞台的搭建/场地的布置。

b:负责舞台的灯光、音响的调试。

c:负责舞台的拆除与器材的回收。

d:负责台下主席台及来宾席的布置、收回。

镇政府、xx中学、xx小学、社区、辖区内各村、派出所、卫生院、信用社。

每个节目时间控制在5-10分钟。

1、9月20日下午2:00进行一次采排,并对节目进行审核。

2、节目单制作:

3、节目主持人:

4、舞台准备:

4月25日下午进行舞台搭建,场地布置,音响线路调试、花木摆放。

国庆文艺晚会方案篇十

1、每位队员自备3——5本好书(书籍新、内容好),以及卡纸、彩色笔准备制作书签。

2、各中队准备图书超市的名称和特色介绍。

1)图书超市的名称如:开心换书超市、淘书乐超市。

2)特色介绍——本中队开展读书活动特色。

活动准备:

时间:20**年9月30日下午2:30——4:00分(2:30集中完毕)。

地点:大操场(各班同学带小胶凳)。

国庆文艺晚会方案篇十一

喜迎国庆xx周年——庆国庆、爱祖国。

xx系全体师生。

策划:xx系党支部。

宣传组织:xx系团总支。

活动实施:学生会、社团。四、活动内容

(一)“我爱祖国”主题征文活动

1.对象:全体师生。

2.征稿时间:9月x日—10月x号。

3.内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5.评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片

1.阅兵

时间:10月1日晚7:00。

地点:xx教室xx。

对象:全体留校师生。

负责人:xx等。

2.爱国影片

时间:10月x日晚7:00。

地点:xx教室xx。

对象:全体留校师生。

负责人:xx等。

意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉ok竞唱

报名时间:9月x日-10月x号。

负责人:各班班主任。

具体组织:xx系团总支。

比赛时间:x月x号晚。

地点:大学生活动中心。

意义:纪念中华人民共和国建国xx周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国xx周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间:x月x日晚。

地点:xx。

对象:全体学生。

组织:xx系团总支、社团。

(五)组织各项学生比赛

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

时间:9月x日—10日x日。

对象:全体师生。

活动:以各班级为单位进行比赛。

(六)其他活动要求

1.各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。

2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

3.各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

8.其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

各活动组织负责人一定要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。

国庆文艺晚会方案篇十二

一、活动目的:

为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。

通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“之声----迎国庆”文艺汇演活动。

二、活动主题。

庆国庆、颂祖国。

三、活动人员。

全体师生。

四、活动类容与安排。

1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。

3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

5、演出地点:露天舞台。

6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

五、评分标准。

1、每节目按照100分制来评比。

2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分)。

3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)。

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)。

5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)。

6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)。

策划:

撰稿:教师主持。

主持:学生甲学生乙。

音响及现场准备:调度:

记录:

六、活动程序:

1.校长献词。

2.节目表演。

3.校长总结。

4.颁奖仪式。

5.活动结束。

七、评比办法:

1.评委:(统计)。临时通知。

2.评分采取去掉一个分和一个最低分后,合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

八、有关方面负责人。

安全:各班主任、门卫、值周教师;纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组;场地服务:统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

九、奖励:

设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。

篇二。

一、活动主题:

以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨,以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建xx街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标,xx社区将再次携手街道(镇)文化站以及xx社区举办第x届社区中秋联欢晚会,展示新时期社区居民新面貌。

二、活动目的:

普及社区精神文明建设,丰富居民业余生活,为越来越多的文化爱好者提供展示的平台。

三、活动时间:

x年x月x日(星期六)晚19:00——21:00。

四、活动地点:

五、参加人员:

全体工作人员、xx社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民,总人数控制在500人左右。

六、活动内容:

本次联欢晚会定于教师节当天,以“庆国庆”为主题,在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化,让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们庆祝即将到来的国庆节。节目初期充分做好宣传工作,调动小区居民参与活动的积极性,扩大社区居委会在居民中的影响力,通过与x社区的文化交流,共同探索社区建设管理新思路,为广大社区居民提供更为便捷的服务。

七、

及人员安排:

1、x月x日展开志愿者座谈会,确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目;

2、确定晚会场所,确定背景布置和音响设备等;

3、外聘演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请相关领导;

4、活动宣传:在各管辖小区张贴晚会通知,印刷晚会宣传单。

5、活动所需外购物资。

盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具。

6、人员安排:

(1)现场活动总指挥:

(2)现场活动顾问:

(3)晚会活动具体负责人:

(4)后勤人员(负责采购):

(5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人:

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