在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

扬志愿者精神团课心得篇一

我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力！

作为一名服务社区志愿者，在服务与奉献中，我体验着这份“志愿”的神圣与高尚，虽然活动只是由一些看起来平凡的小事组成。但是这些平凡的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。甚至在不知不觉中可以起到一个拯救者的作用。当我们奉献自己一份力量的时候，心里会觉得很幸福，觉得终于为社会做了一点力所能及的事情，在志愿活动中找到了自己的价值，志愿者不是单纯的奉献，我们也可以从活动中学到了很多的东西。我就是一个受益者，我明白了很多为人处事的道理，增强了组织能力，锻炼了自己的意志和耐心。我并没有夸大的意思，当你身在其中的时候就会明白，在奉献与劳动中，自己便会不知不觉得成长起来。社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，作为服务社区的大学生我们更要紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区下基层志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面提高我们的综合素质。

作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，志愿者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。让我们为这一事业来奋斗吧！让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微光。

扬志愿者精神团课心得篇二

近年来，新冠疫情肆虐全球，抗击疫情成为了世界各国的共同责任。无数的抗疫志愿者冲锋在前，用他们的无私奉献和坚守，为疫情所困的人们带去希望和温暖。作为一名抗疫志愿者，我身处抗击疫情的第一线，深切体会到了抗疫志愿者精神的伟大与无私。以下是我对抗疫志愿者精神的心得和体会，希望能为更多志愿者提供一些启示和帮助。

首先，抗疫志愿者精神的核心是无私奉献。在疫情期间，抗疫志愿者们主动请缨，毫不犹豫地投身到疫情防控的工作之中，忘我地为他人付出。他们背负着巨大的责任和压力，却从不退缩和抱怨。我曾在小区疫情防控工作中担任志愿者的职责，深深地感受到了这种无私奉献的力量。无论是劝导居民做好个人防护，还是帮助老人购物送药，抗疫志愿者始终把他人的利益放在自己之上，付出了大量的时间和精力。正是由于他们的奉献与牺牲，才使得疫情得到了有效控制。

其次，抗疫志愿者精神需要包容和众志成城。在疫情期间，社会上不可避免地会出现各种问题和困难，但是抗疫志愿者们总是以乐观和积极的态度去面对。他们用包容的心态对待每个人，不分国界、种族和身份，携手共同抵抗疫情。我曾在志愿者队伍中结识了一位来自外地的抗疫志愿者，他孤身一人在我们小区默默地工作。看到他的努力和奉献精神，我深深地被感动了。正是这种众志成城的精神，让我们战胜了疫情，并且赢得了全社会的尊重和认可。

再次，抗疫志愿者精神需要有勇于担当的责任心。面对这场突如其来的疫情，许多人感到惶恐和无助。但是抗疫志愿者们却冲锋在前，毫不退缩地扛起了责任。他们不仅是社会的守护者，更是疫情防控的第一道防线。在我参与的志愿者工作中，我深刻地体会到了责任的重要性。虽然危险时刻多次面对我，但是我在志愿者团队中感受到了前行的力量，也更加坚定了自己的责任心和使命感。

另外，抗疫志愿者精神还需要有团队合作的意识。疫情防控是一项系统工程，需要多部门、多岗位的协同合作。抗疫志愿者们深刻理解到了这一点，他们主动与医护人员、社区工作者等合作，共同制定并执行疫情防控策略。在我的志愿者工作中，志愿者们总是积极地与其他职能部门进行沟通与配合，相互支持与帮助。团队的力量不仅提高了工作效率，也增强了志愿者精神的彰显与传承。

最后，抗疫志愿者精神需要坚持不懈的毅力和信念。疫情防控是一场持久战，抗疫志愿者们需要坚持不懈地进行努力。他们无论是在高温酷暑中戴着口罩奔波，还是在医院和社区中长时间地工作，始终保持着饱满的工作热情和专业素养。在我和其他志愿者的共同努力下，不仅保护了社区居民的安全，也提供了给居民们宝贵的心理支持。正是这种坚持不懈的毅力和信念，使疫情得到了持续有效的控制。

总之，抗疫志愿者精神是一种特殊的精神力量，他们用无私奉献、包容和众志成城、勇于担当、团队合作、坚持不懈的精神，为抗击疫情做出了巨大的贡献。这种精神不仅是抗击疫情的力量源泉，更是一种传承和传播给后人的宝贵财富。作为一名抗疫志愿者，我对抗疫志愿者精神有了更加深刻的认识和理解。我将牢记使命，坚持实践，为共同抗击疫情贡献自己的一份力量。

扬志愿者精神团课心得篇三

12月5日，我们当了一回地铁小志愿者。那天，阳光明媚。一大早，我们五（1）中队的少先队员们来到了地铁六号线的儿童医学中心站。一到站台，老师立刻给我们每个人发了一张卡片，上面写着浦东南路小学红领巾志愿者，我们二话不说便忙碌起来。你瞧，有的拿着扫把在扫垃圾，有的在捡废纸，还有的在擦电梯的扶手……在帮助清洁工人们捡垃圾时，我们也体会到了他们所付出的努力和汗水，明白了劳动的可贵。看着同学们一个个神情专注的样子，我真的好感动。不一会儿，地铁车站门口便焕然一新了。接着，我们来到了地铁站里当起了志愿者，宣传“左行右立”文明乘电梯。

那天，我们精神抖擞地站在地铁入口处，向路人宣传左行右立。当时，有个老爷爷向我们走来，疑惑地看着我们，也许是看到了我们的胸牌，便微笑起来，我鼓足了勇气向他说：“老爷爷，请左行右立，谢谢！”没想到爷爷对我们笑：“好，对！”说着，向右走了过去。“叔叔，阿姨，请您靠右站。”“左行右立，文明出行―――请支持世博。”站在电梯两旁的队员们面带微笑，耐心地一遍又一遍地提醒着乘客们，在我们的倡议和引导下，大家都很自觉地站到了电梯的右侧，为赶时间的乘客在左边让出了一条“快速通道”。好多“乘客”听了我们的劝告都纷纷行动起来了。伴着他们赞许的目光结束了我们的“快乐体验”。

虽然我们只做了短短的一个小时的志愿者，但我们为能为世博会作出自己的一点贡献而感到万分光荣，“左行右立，文明出行”，愿乘客们乘车越来越文明，愿上海越来越美好。

扬志愿者精神团课心得篇四

第一段：介绍抗疫志愿者精神的重要性和来源（200字）

抗疫志愿者精神是指在公共卫生危机期间无私奉献、勇于担当的精神品质。它来源于民众对于自身健康和社会稳定的关注，是一种积极向上、团结协作的精神风貌。在抗击新冠疫情的过程中，抗疫志愿者精神得到了广泛展现，他们无私奉献、无畏困难、勇敢担当，为疫情防控做出了巨大贡献。

第二段：描述抗疫志愿者的具体行动和影响（250字）

在新冠疫情的严峻形势下，抗疫志愿者积极响应号召，投身于疫情防控的各个环节。他们主动加入社区防控队伍，配合政府开展宣传工作，帮助居民做好个人防护和卫生习惯的培养；他们在医疗机构担任志愿者，为医护人员提供帮助和支持；他们还利用自己的专业知识，参与科研工作，为疫情的防治出谋划策。抗疫志愿者的优秀行动向社会传递出正能量，激励着更多人加入到抗疫队伍中来。

第三段：探讨抗疫志愿者精神的重要价值（250字）

抗疫志愿者精神不仅在当下发挥了巨大作用，对于整个社会建设和发展也具有重要的价值。首先，抗疫志愿者精神彰显了社会公德和社会责任，帮助弱势群体，宣传防疫知识，是社会文明进步的象征。其次，抗疫志愿者精神提升了国家凝聚力和社会团结力，唤起了广大人民的爱国热情和集体意识，为建设和谐社会发挥了积极作用。最后，抗疫志愿者精神培养了社会公德意识和社交能力，对个人的成长和发展具有积极意义。

第四段：解读抗疫志愿者精神的培养路径和方法（300字）

抗疫志愿者精神并非天生具备，而是通过培养和锻炼逐渐形成的。首先，个人应该树立正确的价值观，认识到自己与社会的联系和责任。其次，通过积极参与社会公益活动，提高自己敏感社会问题的能力。再次，加强自身的专业知识和技能，提高自身的综合素质水平，更好地为社会做贡献。最后，发挥家庭和社会的力量，培养和推崇抗疫志愿者精神，通过标本兼治，逐渐将其融入日常生活和社会发展之中。

第五段：总结抗疫志愿者精神心得体会（200字）

作为抗疫志愿者之一，我深刻体会到抗疫志愿者精神的强大力量。在抗击疫情的一线，我们见证了生命的脆弱和希望的存在，我们真切体验到困难的克服和团结协作的力量。抗疫志愿者精神使我更加坚定了为人民群众做好服务工作的决心，同时也提醒我在平时要保持积极向上的态度，勇于担当，用自己的力量为社会带来更多的正能量。抗疫志愿者精神是我们全体志愿者的宝贵财富，也是社会进步和繁荣的重要保障。

扬志愿者精神团课心得篇五

12.5一早来到琶洲，中心老师已到达展位。由于人手不够，老师又太忙，所以到了现场我们才开始布置展位，和另外两位同事配合得很好，大家发散思维，动手装饰。不去尝试动手，真不知道很多没有接触过的事情，我们也有发挥的天赋。气球、照片、寄语墙、海报、折画…其中的故事是展位最添彩的风景。

我的工作主要是宣传中心的项目活动，给咨询的领导、企业及高校学生做介绍。老师提前给我发了很多资料了解中心各类型活动事宜，怕记不牢，趁着坐地铁时间也温故了一遍。无论是领导还是学生，作为中心的宣传人员，都要持以热情、微笑对待，因为说不定将来我们会为同一个公益项目有合作的机会。

广交会是一个很好的平台，我们不但要引进他人来关注我们的公益项目，更要走出去和其他组织进行交流。老师很有这方面的意识，带着我一起去各个展位逛逛，一路上好多组织发放宣传单、名片，装满了一袋子，很好的资源，一定不能随意扔进袋子里不闻不问了，要回去好好分类以备用。首先，我们主要拜访的高校展位，中心目前稳定的高校志愿者较少，所以老师觉得要趁这个机会多和高校建立关系，起先我挺认可老师的想法，因为现场有几百个展位，要有足够清晰的方向才能锁定交流的组织。老师很亲切，一路上都是笑意迎人，老师在交流，我赶紧递上中心的宣传册子和卡片，但是我觉得拜访的展位多了，老师表达得越简略了，目的性突出得越明显。因为我也是学生，如果一位人士走到你面前，没有自我介绍，就是一副领导的样子和你说，我们要招志愿者，那你会作何感受？我也发觉几位高校学生当时的表情显得一脸奇怪，尴尬地笑。广交会，就是要双方互动性地交流，这样才显得意义。

我们是学生，作为小辈，应该多做点事儿，但是我不喜欢组织方打着志愿者的名号将学生作为各种活动随意支配的劳动力，不管是任何行业、任何岗位，都不希望有这样的性质。老师结识面很广，一路上和各大企业、街道领导都相熟，打招呼又是一种值得学习的艺术。然后，老师让我一个人去拜访青少年的社工组织，所以我带着一叠宣传册子和卡片去展厅溜达。打着心协的口号和高校身份感觉就是不一样，因为中心有专业的心理团队阵容，所以我希望能够借助这一优势和其他组织合作。无论是跟着老师还是自己去交流，一路上学到的可不少，交流一定要积极主动，微笑是最好的名片，千万不要吝啬分享自己的热情，大家都是为公益事业而来的，所以只要遇到类似的项目和服务对象，都能很快聊在一起。

中心比较缺乏技术人才，在大量召集社工会员的同时，往往忽略了前期技术人员，老师要经常自己一个人忙所有的事情，真正完善的组织要有系统的分工和操作流程，有固定的岗位人员，以便对新进志愿者进行工作对接。虽然我这次是担任宣传工作，但我项目中的一次活动都没有参加过，只是根据老师提供的资料简单了解了下，如果没有深入去亲身参加与感受，怎样才能说出动听的语言呢？中心目前没有固定资金来源，像我们每次参加志愿活动都是自费，一位志愿者张老师没提及此事，我可能也没有这方面意识，张老师说，志愿活动如果连基本的交通、午餐都解决不了，单靠一颗想做公益的心是很能长久坚持的。我不知道这个是不是中心没有固定志愿者的原因之一，但这却是中心目前面临要解决的一个现实问题。

扬志愿者精神团课心得篇六

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢？

好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针！”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧！

随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。

前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动。

他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

扬志愿者精神团课心得篇七

志愿者奉献精神是现代社会最需要的品质之一，它是人类文明之根基、社会之灵魂。作为社会公民之一，我也曾加入志愿者队伍，感受到奉献的力量，有了更多的收获。下文将分享我对志愿者奉献精神的体会和心得。

第二段：志愿者奉献精神的定义和意义

志愿者奉献精神是指一种无私的、自愿的、帮助他人和回馈社会的精神品质。它的意义在于弘扬人间大爱、服务他人、改善社会和造福人类。志愿者奉献精神是人与人之间的互动体现，需要志愿者从自己的角度出发，为了更好地服务他人和社会而尽自己最大的努力。

第三段：从帮助他人角度看待志愿者奉献精神

在做志愿者的过程中，最使我心动的是帮助他人。帮助他人是人类之间最伟大的品质，也是最能引起共鸣的。无论是在孤寡老人的陪伴、儿童的教育、环境的保护、灾难的救援等方面，志愿者们都能找到自己的方向，通过付出爱心，获得满足和成就感。这种感觉使得我更加热爱做志愿者，让我充满自豪和感慨。

第四段：从回馈社会角度看待志愿者奉献精神

回馈社会是志愿者奉献精神中的重要之处，它能帮助我们在社会中扮演一个更重要的角色，并激发我们的爱国之情。在志愿服务中，我学习到了团队协作、沟通能力和人际关系处理，这将对我未来的职业发展和人生道路带来深远影响。同时，参加志愿服务也让我更加关注社会问题，增强了从个体关注到集体的意识，为社会发展和进步创造了更多的价值。

第五段：总结

志愿者奉献精神是社会进步的动力，是人类文明发展的关键。通过帮助他人和回馈社会，我们可以更充分地表现人类最美好的品质，同时增长自己的能力和见识。希望更多的人能够加入志愿者队伍，优化社会环境和推动社会进步，让更多人拥有幸福生活。如果每个人都坚持贡献力量，人类社会就会变得更为繁荣和和谐。

扬志愿者精神团课心得篇八

雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

作为一名教师，就要像雷锋那样，在平凡的岗位上为我们的祖国贡献自己的力量，为教育事业奉献一生。

首先要发扬敬业爱岗精神，只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中，我要严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

其次要有刻苦钻研精神。平时要不断加强自身的学习。这就要求我们在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。苏霍姆林斯基说：只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的'人。可见，作为教师必须严谨治学，有精通的相关知识，才能达到厚积薄发。

最后要加强自身的修养。作为教师，就要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。因此更应该努力提升自己。

总之，在今后的学习生活中我要处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，让雷锋精神永生。雷锋精神，不仅属于昨天，也属于今天，更属于明天。