突破演讲稿挑战自我
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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
我从20xx年参加工作,20xxxx年x月xx日进入xx建设集团有限公司。进入公司的这两年我深刻得体会到我们公司是一个温暖如家的大家庭,我们的同事领导们是亲如一家的一家人。我牢记用爱创造空间的企业使命,坚守在技术负责人的岗位上。两年的工作生涯让我成长了许多,但是我也渐渐地明白公司发展需要的是什么样的人才。公司要面向未来需要的不是专精一项的人才,而是具有多种能力的复合型人才。这也是我站在这个舞台上展现自我的原因。
去清华商务学院培训学习的机会是不可多得的。经过两年的工作,我能明白商务知识在我的工作生涯里起到怎样重要的作用。为了实现自我价值,为了发展公司,报答公司的培育之恩,我必须要竭尽所能把握住这次机会。如果我能把握住,我必将在清华商务学院认真学习商务知识,突破自我获得提升,以期为公司发展尽一份绵薄之力,与公司一起赢得未来。如果我不幸落选,我也不会灰心丧气,自暴自弃,一定是我还不够优秀,所以我会继续努力突破自我,努力工作,期待我闪闪发光的那一刻的到来。
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“寻门而入,破门而出”是许麟庐跟随老师齐白石学画悟出的心得。他铭记老师“学我者生,似我者亡”的教诲,博采众长,突破老师当时的古朴凝重之风格,反其道而行之,以狂草笔法入画,成就大写意画风。模仿是偷懒人服的毒药,让人病入膏肓不自知,最后走向坟墓。突破教人跳脱、成长,是夜空闪烁的星辰,是黑暗中微亮的火光,令踽踽独行之人有了指引。有突破,才有创新。
齐白石也是一生在践行自己的创新之志。齐白石早年的画作已堪称经典,但他爱并不满足于此。六十岁后仍马不停蹄,更是五易画风,所以他的作品形成了独特的流派和风格。与此同时,不是大家是否还记得曾经在书法比赛上引起过轰动的日本少年书法天才,因其作品将王羲之的书法特点体现得淋漓尽致而名噪一时,不料多年后,他又因同一个原因而销声匿迹。一流的人选择创新,二流的人选择模仿,三流的人选择盲从。今朝,也许你还停留在二流甚至三流,只有突破自己,冲出囚禁思想的牢笼,明日,你才可能成为一流的人。钱钟书先生曾评书说:“宋人学唐诗不像唐诗,明人学唐诗像唐诗。”他认为宋人的诗,就高明在这一点不像上。创新的本义是创造这世界本没有的东西。这并不意味着我们要摈弃旧的,讨好新的,只是说你的任何思想的、物质的产品都需要在原先的基础上有所突破,并非任何时候都践行“拿来主义”。并且这样的“拿来主义”,只会增强一部分人的惰性,形成不良的抄袭风气,近日娱乐圈内陈赫火锅店服饰设计抄袭俞思远一事就是佐证。模仿得来之物就像流水线生产的产品,没有差异,从而也没有活力。某种程度上说,它制约住了社会前进的脚步,并让其在一次次概念引渡、作品抄袭中堕落,像一潭没有生命的死水,早晚有一天会发酸发臭。
梭罗说:“从没听说过人需要靠盲从来生活。”从不盲从,热爱思考的人才会不满现状,勇于突破,敢于创新。莫言写他人未敢写,言他人难以言,突破了写作藩篱,最终摘获诺奖;屠呦呦潜心研究,不为名所扰,不为利所惑,最终提取出青蒿素。格力、华为,凭借自己与众不同的经营理念,在商业大潮中脱颖而出。这些又何尝不是一种突破,一种创新。即使我们的成就不高,但在思想方法上要力求创新,不窃喜于小巧小技,更不能顾影自怜。
放眼当下,不论是电子产品还是运动服饰,绝大多数人都崇尚国际品牌,而一听到国产,便是一幅无力吐槽的无奈表情。现在的热播综艺也几乎全都是向国外买的版权,而某些韩剧也已经到了每集要价几十万美金的地步。我们的模仿,我们的拿来,已经到了如此疯狂的境地。保持现状的安逸,是最要不得的。我们不能总是等,等着别人创造,等着自己去模仿。我们有责任冲破束缚,抛开他人的思想制约。突破也是一种自信,自信我们能做得更加好。创新是一种气概,是永不放弃的追求。一个把创新精神注入灵魂的国家、民族,自然洋溢着最旺盛的生命力,最具有持续发展的可能性。
敢于突破自我,锐意进取,力图创新,才能自己掌舵,在岁月长流中乘风破浪,看沉舟侧畔的万千扬帆。
亲爱的老师、同学们:大家上午好!我是高一8班的张豪。今天我国旗下讲话的题目是《在追随中突破自我》。
有这么一句话:师傅领进门,修行在个人。
师傅代表了追随,修行代表了突破。这句话完美的解释了突破与追随相辅相成。
倘若我们一味地寻求突破,自己却没有真才实学,最终定会落个碌碌无为的评价;抑或一味地踩着前人的步伐前进,如履薄冰,生怕踩错一步,最终也是一个前怕狼后怕虎的懦弱者。
正所谓:“青出于蓝而胜于蓝”,不就是在鼓舞我们在追随的基础上要去突破吗?东晋大书法家王羲之,其《兰亭序》被誉为天下第一行书,难道他天生自成一脉?不,过去他也是个模仿别人的无名小辈。他模仿名家书法,左邻右舍夸其模仿得像,但他的父母却不以为然:“你只会模仿,自己的本事在哪里?”王羲之顿感羞愧,自我闭门苦练,最终有了写黑一池水的美谈与“天下第一行书”的美誉。
这里从王羲之身上看到了突破,倘若没有之前模仿的基础在,光凭苦练便能半路成才,甚至名垂千古?怎么可能!所以王羲之也是在追随的基础上突破,最终成为一代大家。
昔日的赵括只会纸上谈兵,活在前人的阴影下;昔日的年羹尧一味地寻求地位上的突破,最终满门被灭……追随是向他人学习的精神,而不是阻碍你前进的绊脚石;突破是超越前人的胆量与勇气,而不是为自己的鲁莽寻找开脱的借口。
平时做数学题,我们不都是先模仿例题而后才逐渐有了自己的思想吗?相信喜爱篮球的同学们也是如此,必定会先模仿球星的动作而后提升技巧的吧。
我喜欢玩轮滑,但每一种花式都是对着视频慢慢模仿熟练,这就是追随。而在学会后按照自己的习惯改进,这便是突破!记得在学习一个叫做crazy的花式的时候,按照视频上来我总是在倒退的时候绊倒脚,后来才发现因为我个人的用脚习惯导致左脚滑的幅度比较小,这样就撞上了还未成功撤离的后脚。然后我就在左脚倒退时滑了一个半圆来错开时间。最后我自己练出来的crazy因为左脚的'半圆反而比视频上更有亮点。这大概就是一种辛苦追随后的突破吧。
我们追随的应该是深厚内涵而不是急功近利的急躁;我们突破的应该是更好的自己,而不是自己的人生底线。追随可以使我们变厚,突破可以使我们变实,有厚有实,才能成功。让我们掌握好好追随和突破的尺度,把握成功的尾巴,个性的衣角,造就了那个独一无二的自己。
我的讲话完了,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
校园,是梦开始的地方;老师,是梦的引路人;梦想,或遥不可及,或触手可摸;即使结果不如人意,但过程难以忘怀;感谢校园,感谢老师,有梦,人生才会完整,才会幸福!
种下这颗梦想的种子,还是在学校开设活力课堂的课本剧中。我想:如果不是立才学校,我可能从来没想过把成为一名演员当做自己的梦想。
最初,我报课本剧是想锻炼意志,学习为人处事。可谁想到,我竟然收获了一份巨大的惊喜,老师选我当课本剧的主角,扮演一个五岁的孩子,并有一个可爱的名字“大毛”。从背台词到揣摩角色,我渐渐开始喜欢上这个“大毛”,演戏成了我校园生活中必不可少的一部分。有时回到了家里,还在自娱自乐地演着。我想:既然老师把这个宝贵的机会给我,我就一定要珍惜,不能辜负老师对我的期望。于是,排练的时候,我尽力把最好的状态表现出来。
“好了,再来最后一遍就结束。”老师大声地喊着。开始表演,第一场,第二场……慢慢地,又到了那个场景,我深呼吸,一鼓作气势如虎,带着愤恨的语气,脱口而出,老师当场说:“ok,过关了!”我心里的大石头顿时就落下了,恐怕只有亲身经历过的人才能体会到我当时的心情,别提有多激动了。
多亏了老师的一番话,让我突破了自我,让我有了信心,是老师让我对演戏有了新的认识,是学校让我找到了梦的道路。
立才学校每一位老师的言传身教,让我明白了:梦想没有捷径,如果有,那条捷径的名字一定叫做“努力”。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我有一个很大的弱点,那就是恐高。不知从什么时候开始,我有点儿畏惧高度。小学时,随着年纪的增长,楼层也越高,从走廊往下看,不变的是那种眩晕感,让人有一种莫名的恐慌,最夸张的,莫过于下楼时都惧怕几个阶梯的高度,心跳得很快,只能慢慢走下楼梯,到了平地后,那种紧张感久久不能散去。直到那次,被两个姐姐拉着加入了坐过山车的队伍。
望着过山车的运动轨迹,听着上面传来的一声声哀嚎,心里一紧,腿脚已渐渐发软,一时的恐惧布满了全身,想退缩,想放弃,但姐姐们的鼓励以及充满欢笑的交谈,让我渐渐放松下来。队伍前面的人越来越少,马上就到我们了,原本稍微缓解了一点的紧张气氛又恢复到了原样,看着姐姐们毫不畏惧的神情,我只得在心中默念:没事的,一下子就好了,闭着眼睛就什么关系都没有了,放轻松,深呼吸。
到了我们这组,我踏上阶梯的脚步都十分沉重,我知道,这已经无法挽回了,只好硬着头皮逼自己坐上座位,像个脱线木偶般呆坐在座位上,“3、2、1、出发”,工作人员的倒数已经结束,过山车已开始慢慢移动,我握紧了扶手,手心冒出的汗已浸湿了扶手,到了一个点,过山车突然停了下来,还没等我反应过来,过山车马上就开始了加速,我自觉地紧闭眼睛,抓紧扶手,低着头,开启了静音模式,不喊,不叫,好像将自己封闭在了一个只有自己存在的空间当中,继续感觉到过山车剧烈运动,体验着天旋地转的感觉。只感觉自己突然转了一个360°的圈,好像要被甩出去了似的,过山车又恢复了原速,我刚准备睁开眼,但过山车又突然加速,又让我转了几个大圈,脑子里好像有一瞬间的充血,却又因为过山车的加速运动而来不及反应。
终于,过山车结束了,慢慢地回去时,脑海中一片空白,只充斥着恐怖的感觉,眼睛不经意的瞟向旁边的景物,迎面而来的是一阵眩晕,整个人呆滞的坐在椅子上,久久不能回神。
走下楼梯,双脚是颤抖的,但却又有点欣喜,我做到了,给自己了一次突破的机会,突破自我,我成功了,这种恐怖的感觉使我久久不能忘怀,虽然过程很狼狈,并且对恐高症没有任何缓解,但至少经历过,与那刻苦铭心的恐惧有过一次的交锋。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
校园,是梦开始的地方;老师,是梦的引路人;梦想,或遥不可及,或触手可摸;即使结果不如人意,但过程难以忘怀;感谢校园,感谢老师,有梦,人生才会完整,才会幸福!
种下这颗梦想的种子,还是在学校开设活力课堂的课本剧中。我想:如果不是立才学校,我可能从来没想过把成为一名演员当做自己的梦想。
最初,我报课本剧是想锻炼意志,学习为人处事。可谁想到,我竟然收获了一份巨大的惊喜,老师选我当课本剧的主角,扮演一个五岁的孩子,并有一个可爱的名字“大毛”。从背台词到揣摩角色,我渐渐开始喜欢上这个“大毛”,演戏成了我校园生活中必不可少的一部分。有时回到了家里,还在自娱自乐地演着。我想:既然老师把这个宝贵的机会给我,我就一定要珍惜,不能辜负老师对我的期望。于是,排练的时候,我尽力把最好的状态表现出来。
“好了,再来最后一遍就结束。”老师大声地喊着。开始表演,第一场,第二场……慢慢地,又到了那个场景,我深呼吸,一鼓作气势如虎,带着愤恨的语气,脱口而出,老师当场说:“ok,过关了!”我心里的大石头顿时就落下了,恐怕只有亲身经历过的人才能体会到我当时的心情,别提有多激动了。
多亏了老师的一番话,让我突破了自我,让我有了信心,是老师让我对演戏有了新的认识,是学校让我找到了梦的道路。
立才学校每一位老师的言传身教,让我明白了:梦想没有捷径,如果有,那条捷径的名字一定叫做“努力”。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
李嘉诚说过:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”而人生亦是如此,从外打破是压力,从内打破是成长。如果我们能从内打破,突破自己,就能够获得一种成长,一种新生。
突破自己,需要勇气。
众所周知,蛹化蝶是一个艰难的过程。倘若有人好心帮助它们破蛹而出,蝶的翅膀就会皱缩在一起,难以打开。只有当它们自己突破自己,怀着勇气,忍痛挤过那窄窄的蛹道,翅膀才能够支撑起它们飞行,而人亦是如此。如果我们没有像它们那样怀着勇气,勇敢地迈出痛苦却不得不承受的一步去突破自己,就不会有够硬的翅膀支撑我们在天空中飞翔。因此,当我们怀着勇气去突破自己后,再遇见同样的困难也将毫不畏惧。
突破自己,需要毅力。
从小失明失聪的海伦·凯勒是凭借其顽强的毅力才有了今天的成就。她在小的时候也曾拒绝过学习盲文,但她最终选择接纳自己并自学了更多的语言和其他知识,成功地突破了自己。突破自己必然是一个艰难的过程,一个盲人学习的过程必然比健全人辛苦,然而无数像海伦一样活生生的例子正摆在我们的面前。因此我们要有坚定自己的信念,秉持超人的毅力去完成一个个未知的挑战,突破一道道难关,不断突破自己,超越自己,用自己的双手为自己撑起一片不一样的天空。这样当我们回首时,才会矫首昂视道:“我无悔!”
突破自己,需要思考。
鲁班造锯的时候最初无论如何也造不出理想的锯子,直到有一天他被带齿的的植物给划伤了。看着手上的出血口,他陷入了深思。随后,他创新地将这些齿融入了锯子中,果不其然令锋利的锯子锯开了木头。他的思考,他的自我突破令世界上又多了一个有用的工具,因此世人感激他。我们突破自己时也需要不断思考,从细微之处得到启发,刻苦钻研。但不仅仅是如此,我们固然要有一战到底的毅力、入微的观察、仔细的思考,但我们更应该偶尔驻足思考方向是否正确。要知道,路走对了才能成功,倘若错了,停下来就是进步,若能往回走,那我们离成功也就不远了。
突破自己,怀着勇气昂首前行!
突破自己,秉持毅力一战到底!
突破自己,仔细思考,让自己离成功更近!
突破自己,让自己获得一种成长,一种新生!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
最近“大众创业、万众创新”这二创似乎很火,其意为人人都要有所“创”。我从这二创取这“万众创新”,断章取义理解为“群体劳动而创新”之意,想着这“万众”之中必少不得拉帮结伙的,姑且这样认为吧。
与这万众创新相对的便是寡头突破,激进的“寡头派”大声宣称:“干嘛活在别人的阴影下啊,我自己寻找突破,活得更精彩!”我有个疑问,这里的“别人”,是前人还是身旁人?但毫无疑问的是,这两者,你都摆脱不掉,摆脱不清,而且这“别人”,也未必是“阴影”。
所谓创新,市场上的创新,便是迎合需求的小修小补,你看那日本的马桶圈和书包,只不过在其原有的马桶圈及书包上添上一两样实用的功能,便立马价值翻倍,我们谓之“创新”。再看科学上的突破,哥白尼的日心说是颠覆性的,但你能说这结论不是建立在地心说与日心说间几百年人们的探索上的么?哥白尼突破了地心说的“阴影”,同时又将自己置于新的“阴影”之下,现在看来,这“阴影”也未必是“阴影”,而是光明。同理,毛泽东思想与毛泽东的思想这一小小“白勺”之差,凝聚的是全党,甚至于马克思和全世界的成果与汗水。
由此,创新离不开“万众”了。
又有人要说了:“哎呀,既然‘万众’都去创新了,那我便随波逐流,最终便也得个‘成功’之名。”这是想法也太颓丧了些。恕我愚钝,尚不能理解“追随别人,也能成功”之法,若是别人之路是错的呢?你说你可以辨清黑白,那这样你便能保证你选对了道路,便确保了成功么?你说谁又能确保成功呢。“追随”与“突破”都无法确保成功。但若不肯尝试,注定无法成功,那样岂不是要玉石俱焚、头破血流了么?自然“突破”也得量力而行,力量大者多挣脱一些,力量微小者在旁边帮衬一把,就像社会各有分工,脑力与体力必定是相互平衡的,论不得有所亏,关键在于个人的努力,不论“突破”之大小,“万众创新”才有可能。
不在社会的洋流中盲目追随而昏了头脑,不在丰富的物质文化之上目空一切否定批判,依靠个人而群体发展,群体向前个人才得进步,如此,寡头突破与万众创新才能达到一个新的平衡,推动社会的发展。
尊敬的老师、同学们:
大家好!
挑战!一个富有坚强,创造里的词语。挑战!是人生中对自己,对生活……方面的一种考验,也许懦弱的人以为挑战而变为一个胜利的强者,生活!无处不在的困苦,而我们一次次有来应对它们,这时,我们需要挑战!
挑战自己!
挑战自己!大多数人都不陌生,每个人大概都有过挑战,挑战自己!有的因为艰难而退缩,有的因为努力而前进。我x一个充满好奇心的女孩,我有向往!我有梦想!我有抱负!而我的梦想前方正有种种的艰难困苦等待着我去挑战!我挑战我内心中的恐惧!
我挑战我的胆怯,我挑战我身体流动着带病菌的血液,它们对我来说是一种挑战,它们在我心中久久不能失去的原因,是因为我没有挑战的胆量和充满挑战的心!我在它们面前是一个懦弱的人,此刻,我懂得敢于去挑战。我x一个重新复活的新生命!我要挑战!带着我的新去挑战自己!
挑战分数!
挑战!挑战分数!是一们考的技术!分数!一个不陌生的名词!考场上,我们就是为了它而努力,细心的挥动着手中的笔,为自己的面子而努力,也为了自己的学习成绩而奋斗。
在考场上我们交头接耳,飞纸传书!为了什么?是为了我们的分数。我们渴望,我们渴望我们自己的分数是第一!我们也盼望有终翌日自己也高高在上。成为令人骄傲的榜样!为了这些!我!我们!在考场上的奋笔!
为了好的分数我和别人交头接耳,飞纸传书!也许这些对大家已不陌生,然而!考场上的种种犯下的错误已刻在我们每个人的脑海中!擦拭不去!我一个重新复活的人!我要挑战!我要带着我的头脑去挑战我的分数!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人都渴望获得成功,而每个人所采取的方式也各不相同,但我们现在所需做的,便是勇于突破,活出精彩,从而获得成功。
首先,突破可以造福社会,给人类带来许多益处。袁隆平,对于这个名字我们已经不陌生了,他培养的杂交水稻解决了中国大部分地区乃至世界许多地方的粮食危机。他成功的要素就是突破了常规,让多种水稻进行杂交,获得新配子,使得水稻的产量大幅度的上升。再比如现在的卫星,给我们的生活带来了许多便利,如天气预报、gps导航等等,这也是源自于科学家们的突破。
所以要学会突破,走不一样的路,在成功的路上绽放光彩。
其次,突破可以让我们超越自己的极限,创造辉煌。刘翔现在虽已退役,但他“亚洲飞人”的称号一直留在我们的心中,由于他每天高强度的训练以及自己坚持不懈的精神,使他的身体素质不断提高,不断地突破自己的极限。他的努力最终也得到了回报,在2004年雅典奥运会的110米栏的比赛中,以12秒87的成绩打破记录并摘得金牌。
所以,我们要学会突破,走不一样的路,在成功的路上绽放光彩。
最后,突破还能够使我们战胜失败,不被失败所打倒,苹果公司的ce0乔布斯便是在一次又一次的失败中突破,将研制的产品做到人人喜欢,带领苹果公司走向辉煌。
所以,我们要学会突破自我,走不一样的路,在成功的路上绽放光彩。
我们也可以反过来想一想,如果没有突破,那么世界又会变成什么样呢?那将会是难以想象的。
勇于突破,活出精彩,走向成功!
2023年突破演讲稿挑战自我(模板10篇)
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