每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

今天我当家手抄报篇一

“当家”是指在家中担任管理者或主要责任者的角色。今天，我得到了一个机会成为这个家庭中的“当家人”，感受到了自己作为主人的责任和权利。

第二段：准备阶段

事情发生在上午十点，当我接到这个任务时，我的心里有些慌乱。但是，我很快意识到，我需要先做好准备，才能更好地完成这个任务。于是，我开始做出一份计划。我列出了必须完成的任务和需要购买的商品清单。然后，我开始准备午饭并清洁整个房子。这样，我就可以更好地迎接客人了。

第三段：执行阶段

在下午，我的父母和一个客人到了家，我迎接他们并热情地招待他们。我拿出了我的购物清单，先购买了必需品。然后，我为他们做了一顿美味的午餐，并把菜肴摆放在餐桌上。除此之外，我还负责打扫房间，清理碗碟，只有当大家都吃完了饭，我才觉得满意。

第四段：反思阶段

整个过程并不是特别顺利，也并没有按照我预期的那样顺利。我不得不带着一些压力和焦虑，在执行阶段面对一些突发情况。但是，经过这件事情，我意识到了如何应对压力和焦虑。

第五段：总结

在当家这个过程中，我学到了很多东西。首先，我体会到了承担责任和权力的感觉。我发现，当我感到失控时，计划是一个很好的解决方法。此外，我还学会了如何面对压力和失败。这次经历让我变得更加成熟，并使我更有信心去面对未来的挑战。

今天我当家手抄报篇二

今天我当家手抄报篇三

今天是我初二，父母出门办事，留下我一个人独自在家。这是我第一次独自当家，我充满了期待和紧张的心情。在这一天里，我通过亲身经历了许多事情，获得了很多宝贵的经验和体会。

第一段：规划任务

当我独自在家的时候，我首先要做的事情就是规划任务。我将要做的事情列了一个清单，有整理房间、洗碗、做饭等等。我计划按照这个清单一项一项地完成任务，这样既能提高效率，又能避免遗漏。

第二段：独立生活

在我当家的这一天里，我学会了很多关于独立生活的技巧。比如，我学会了如何洗碗、如何做饭等。虽然做饭的过程中有些出现小小的意外和困难，但是我相信这只是一个成功的开始，我会继续努力学习，提升自己的独立生活能力。

第三段：安全第一

在家时，我十分注重安全。我关闭了所有电源插座，确保安全用电；我也小心翼翼地使用刀具，不给自己带来任何伤害。此外，我还遵循了家长的嘱咐，不随意开门，不借钥匙给陌生人。通过这一天的经历，我更加明白了安全的重要性，要时刻将安全放在首位。

第四段：管理时间

在我独自在家的这一天里，我懂得了管理时间的重要性。我合理规划每个任务的时间，并在预定的时间内完成。当我按时完成任务时，我感到自己充满了成就感。我意识到，只有合理分配时间，才能在有限的时间内完成更多的事情。

第五段：感恩

当我体验到独自当家的快乐时，我也更加珍惜父母的付出和关爱。他们为了让我有一个舒适的环境，付出了很多努力。对于我的成长和独立，他们给予了巨大的支持和鼓励。我深深地感受到了家庭的温暖和幸福，懂得了感恩之情。

总结：

通过今天的当家经历，我获得了许多宝贵的经验和体会。我不仅学到了独立生活的技巧，也明白了安全和时间的重要性。此外，我更加珍惜家庭的关爱和付出，懂得了感恩之情。我相信，通过今天的经历，我能够更加自信地面对生活的种种挑战，并不断成长和进步。

今天我当家手抄报篇四

中学生作为成长的关键期，承担着不少家务和学习任务。近年来，越来越多的家长们开始给孩子们一些独立生活的机会，如让他们一个人独居一天。而我也有幸体验了中学生今天我当家，下面我将分享我这一天的所思所感。

第二段：独自生活的挑战

起床、收拾、做饭、清洁……这一天我扮演了父母的角色，独自完成了家务。然而，我很快面临了一个巨大的挑战——做饭。母亲平时总是亲自下厨，而我对于厨房的了解几乎是空白。于是，我拨打了妈妈的电话，接受她的指导。我在电话的帮助下努力解决了一道道问题，虽然做出的饭菜很简单，但那份成就感却是前所未有的。

第三段：独自生活的成长

在家庭中，父母往往是我们的支撑和帮助，而当他们离开，我们就需要自己解决问题。这一天，我真切地感受到自己的成长。在独自处理家务的过程中，我学会了如何独立地生活。我明白，现在的我需要更多地承担责任，做出明智的决策。

第四段：独自生活的收获

独自生活不仅仅是一个挑战，它也给了我许多珍贵的体验与收获。我发现，我懂得了更多的感恩和体谅。当我亲手烹制的晚餐出现在餐桌上时，我不禁想起平时妈妈辛苦做饭的场景，深深体会到了父母的不易。同时，我对自己也有了更高的期望。通过自己的努力，我充分意识到自己的潜力和能力。

第五段：总结

中学生今天我当家活动的举办固然是一次独自生活的体验，但更重要的是培养了我们的独立能力和责任感。不再只是依赖于父母，我们也需要学会去独立面对生活中的各种困难和挑战。这样的体验不仅让我们更好地适应社会生活，也为我们未来的发展打下了坚实的基础。所以，我相信，只有经历过这样的活动，我们才能更好地成长为独立自主、有责任感的中学生。

今天我当家手抄报篇五

作为一个初中二年级的学生，今天我首次被父母托付了家里的大事。原本以为这是一个轻松的任务，但是在实际操作中，我深刻地体会到当家的责任和重要性。以下是我的心得体会。

首先，当家不仅仅是做家务。刚开始，我以为当家只是负责做饭、收拾房间等家务活动。但是我发现，当家还需要考虑到家庭的整体利益。比如，我发现家里的电费和水费花费很高，于是主动关掉了不必要的灯和水龙头。此外，我还要关心家庭成员的学习和生活情况，及时了解他们的需求和困难，为他们提供帮助和支持。

其次，当家需要学会合理支配时间。在规定的时间内完成家务活动是一方面，另一方面，还要保证自己的学习不受影响。今天从早上起床到晚上的休息时间，我合理安排，很好地把握了时间。在完成家务的间隙，我还抽出时间看书学习，这样既不耽误了家务，又提高了自己的知识水平。

再次，当家需要学会与人沟通。在当家的过程中，我与家人保持了良好的沟通，学会了倾听和表达。我与父母商量家庭开支和节约的问题，听取他们的建议和意见，最终达成了一致。与此同时，我还聆听了家人的需求和期望，将他们的想法融入到我的计划中。通过这种良好的沟通，我与家人的关系更加紧密，家庭氛围更加和谐。

最后，当家需要学会独立思考和解决问题。在家中遇到问题时，不再依赖父母，而是靠自己的努力和思考来解决。今天，当我发现家里的电视遥控器不工作时，我没有一味地等待父母的帮助，而是主动查找使用说明书，照着上面的方法进行修复。最终，我成功地解决了问题，这种独立思考和解决问题的能力让我受益良多。

通过今天的当家经历，我深刻体会到当家的责任和重要性。当家不仅仅是做家务，还需要关心家庭成员的需求和问题；当家需要学会合理支配时间，既完成家务，又不耽误学习；当家需要学会与人沟通，与家人保持良好的关系；当家需要学会独立思考和解决问题，不再依赖他人。我相信，通过这次当家的经历，我将会变得更加成熟和负责任，不仅仅在家庭中，也会在学校和社会中展现自己的价值。

今天我当家手抄报篇六

近年来，中学生争做家庭家教的活动逐渐兴起，其中一项活动是“今天我当家”，即中学生在某一天担任家庭中的家长角色，负责家务和照顾弟妹。最近我也参与了这一活动，并有了一些心得体会。

第一段：准备工作的重要性

在准备工作上，我深感其重要性。为了让家庭成员感受到自己的用心，我提前制定了清单，包含了一天内的各项任务和时间安排。我把家务分为多个小任务，使自己不至于被任务压得喘不过气来。我还为每一件任务安排了合理的时间，确保在时间不浪费的情况下完成任务。这样的准备工作让我在“当家”的时候更有条理，也为我后面的任务顺利完成打下了基础。

第二段：沟通和协商的能力

家庭成员的任务和需求各不相同，为了能够更好地完成任务，我不得不和每个家庭成员进行沟通和协商。比如，我和弟弟妹妹商量好了他们的作业时间，确定了我需要在什么时间帮助他们。我还和父母商量了晚餐的时间和菜单，了解他们的口味和食物喜好。通过与家庭成员的沟通和协商，我更好地了解了他们的需求和期望，也提高了自己的沟通技巧。

第三段：时间管理的重要性

在一天的家庭当家中，时间管理是最关键的一环。每个任务都需要时间去完成，所以我必须掌握好时间。我利用闲暇时间完成一些小任务，这样能够更好地集中精力完成大的任务。在任务进行中，我严格遵守时间安排，避免拖延和浪费时间。时间管理的重要性在这次活动中得到了充分的体现，也让我认识到时间的宝贵和管理时间的重要性。

第四段：责任感的培养

担任家长的角色，我感受到了家长的责任和担当。有时，照顾妹妹时我必须细心呵护，关心她的生活起居；有时，帮助父母做家务让我更加了解到他们每天的辛苦。这个过程让我更加珍惜父母的付出，也培养了我的责任感。我深知，在家庭中，每个成员都有自己的责任和角色，只有各司其职、团结合作，才能让家庭和谐、幸福。

第五段：对家庭的感恩与孝顺

在“今天我当家”的活动中，我对家庭充满了感恩之情。家人的支持和鼓励让我更加有信心和勇气去完成任务。活动结束后，我感谢父母一直以来对我的关心和付出，感谢他们给了我这个机会来体验家庭的责任与担当。我也更加明白孝顺的重要性，明白了父母为了我们的付出和辛苦，我将更加珍惜家庭，用实际行动去孝敬父母。

总结：

通过“今天我当家”的活动，我从准备工作、沟通协商、时间管理、责任感、感恩与孝顺等方面得到了很多启示。这次活动不仅让我更加了解了家庭的重要性，也锻炼了我的管理能力和责任心。我相信，通过这样的活动，我们中学生必将更加关心家人、热爱家庭，成为更有责任感和担当的人。

今天我当家手抄报篇七

今天我当家手抄报篇八

中学生时期是一个正值青春的阶段，我们正在逐渐成长并适应社会的变化。近日，我有幸参加了一次“今天我当家”的活动，从中获得了很多的启示和体会。

首先，在这次活动中，我深刻体会到了家庭的重要性。作为“家庭主人”，我需要学会承担起家庭中的责任和义务。我曾经想过家是一个干净整洁、有人帮我做事的地方，但是当我身居家长的角色时，我才发现原来家庭的运转需要我的尽心尽力。我和父母商量着制定日常的家务安排，分担着家庭中的劳动，让家里变得更加温馨舒适。这次活动让我明白家庭是一个相互支持、互相关爱的地方，每个人都有责任去创造美好的家庭环境。

其次，在活动中，我还学到了很多管理的经验和技能。当家后，我需要掌握家庭经济的管理，合理规划每一笔开支。在分配零花钱时，我学会了区分生活必需品和娱乐消费，合理控制开支。在买菜、做饭、洗衣等方面，我也掌握了一些基本的生活技能。我学会了周密安排时间，合理安排自己的学习与家务之间的平衡。这些管理技能的学习，不仅对今后的生活有帮助，也培养了我成为一个有条理、负责任的人。

在这次活动中，我还了解到了社会的复杂性和变化。从处理家庭内部的各种问题到与外界的沟通和交流，我逐渐感受到社会和人际关系的复杂。如何与家里的亲友、邻居相处，如何与老师、同学、外卖小哥等人建立良好的沟通，这些都是我在今天我当家活动中的一个重要课题。通过与各种人交流，我学到了尊重、理解和关心别人的重要性，使得自己在和他人相处时更加和谐、友好。这次活动让我明白，我们生活在一个复杂多变的社会中，除了学习，更需要具备良好的人际关系能力。

在这次活动中，我更加明白了父母为我们付出的辛苦和重要性。扮演家长的角色使我感受到了生活的艰辛和辛劳，明白了父母为我们所做的一切。他们不仅需要照料我们的生活，还要承担起教育我们的责任。我们应该尊重他们的劳动、关心他们的身体和情绪，让他们更加幸福和快乐。在这次活动中，我把父母当成朋友和伙伴，我们一起分享喜悦和困难，更加增进了我们之间的感情。

通过一次小小的“今天我当家”的体验，我获得了巨大的成长和收获。我明白了家庭的重要性，学会了管理技能，了解了社会的复杂性，更加珍惜和关爱父母的付出。我将继续努力成为一个有担当、有责任、有爱心的中学生，为自己的家庭和社会尽一份力量。

今天我当家手抄报篇九

这个小长假老师给我们布置了一项有趣的作业——今天我当家。我一听心想：以前大人总说我们不能干这个，又不能干那个，这次我要让爸爸妈妈看看我的“厉害”！

晚上回家我便跟爸爸妈妈谈起这件事儿，说说我自己的想法，谁知他们竟然爽快地答应了我，我高兴的一蹦三尺高。

第二天我这个“小当家的”便荣幸上任。俗话说：“新官上任三把火”。早上刚起床，爸爸妈妈已经上班去了。我心想：哼，看我中午给你们露一手！上午11点我准时淘好米，放进电饭锅，通电。电饭煲便于我一起做饭。光有饭不行，还要有菜，这样才是一顿营养午餐。在厨房我|“搜素”到了木耳、黄瓜、鸡蛋和一盒春卷。干脆今天中午就来一个木耳黄瓜炒鸡蛋和炸春卷吧！我学着妈妈的样子把黄瓜切片，鸡蛋打匀，到点油先把鸡蛋倒进去，搅一搅，鸡蛋炒的不错。再倒上点油把切好的葱姜丝放进去，顷刻间锅里噼里啪啦像是在放鞭爆，吓死我了，我马上把黄瓜片、木耳和鸡蛋放进锅里，这才平息了第一波。“嘭”地一声把我吓坏了，原来是木耳做的怪，我鼓起勇气继续炒。“哎呀！忘放调料啦！”我连忙的找到盐、味精……终于菜熟了，要乘菜时发现又没拿盘子，当我手忙脚乱的找到盘子的时候菜已经糊了。

炸春卷对我来说不在话下，因为“小当家的”炸火腿肠和炸薯条的技术已经到了炉火纯青的地步，所以顺利完成。吃午饭的时候爸妈尝到我的做的“美味佳肴”赞不绝口，这算我的第一把火。

下午我自告奋勇的要去市场买菜，妈妈忙给我讲完市场的行行道道，我便拿着菜篮子去了市场。

不一会，我到了市场“新鲜的土豆，快来买呀！”“沾化冬枣，保证好吃！”叫卖声充盈于耳，弄得我不知所措。对了，买几个的土豆，炒个土豆丝，啊呀肯定很好吃。我也没有还价，便买了两斤。又走了一会看见了小香葱，我不认识，只想到爸爸爱吃蒜苗。便问道：“这蒜苗多少钱一斤？”卖菜的大爷一听，笑着说：“小姑娘，这好好的香葱怎么成蒜苗哩？”我一听不好意思的走开了。

买了点东西便回了家。爸爸妈妈知道我买菜的经历时，都笑得直不起腰了，我也不好意思竟让出了这样的笑话，唉……这就算我的第二把火。

我当家的时间还剩下3个多小时，我指挥我的两个“部下”一起大扫除。我扫地、擦家具，妈妈洗衣服、拖地，爸爸擦玻璃及其他活。

我们忙完所有任务的时候，已经下午五点多了。望着一尘不染的家，我心里十分的高兴，但是我又累又饿，躺在床上不想动了，慢慢睡了。这是第三把火。

这三把火烧完了，我的当家体验也结束了。说实话当家真累，但是今天我体会到了家长们的不容易，体会到大人们的辛苦。虽然很累，但是我觉得我的收获很大，很值哦。