最新小学生主持词开场白和结束语(优秀15篇)
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时间:2023-10-10 18:52:12    小编:小胡职鉴

最新小学生主持词开场白和结束语(优秀15篇)

小编:小胡职鉴

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学生主持词开场白和结束语篇一

合:各位叔叔、阿姨,你们好!

马:我叫马杰

黄:我叫黄浩

合:我们俩是这次家长会的学生主持人。首先,请允许我们代表六(10)班全体同学和所有科任老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

黄:感谢爸爸妈妈对我们的关心与重视、感谢你们对学校工作的全力配合与支持

马:下面有请我们的语文老师——王老师给大家介绍语文科的情况

黄:感谢王老师的发言,下面有请英语老师周老师给大家介绍英语科情况。

马:下面有请数学老师给大家介绍数学科的情况。

黄:接下来有请家长代表刘震宇妈妈邱盛娣阿姨讲话。

马:下面请我们的班主任曾老师发言!

甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,

甲乙:大家早上好!

乙:又是一个清新,干净的早晨,

甲:又是一个激-情洋溢的时刻,

乙:本周有我们八年五班主持升旗仪式!

进行第一项第一项:出旗!

甲:请全体同学面向国旗立正站好,升国旗,奏国歌!

甲:介绍升旗手事迹:

xx-x:她安静沉稳,每天一步一个脚印的学习,她乐于助人,恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩,刻苦的精神一直是我们的学习榜样!

乙:xx-x:她就像一支迎风傲雪的梅花,坚持不懈,勇于拼搏,永不言弃是她不变的品格!刚劲的书法,缜密的思维,谦和的态度是她与众不同的风度。因此他们被评为本周光荣升旗手!

下面请姜老师和xx-x xx国旗下讲话:

甲:铮铮的誓言不会是空响的口号,而会成为我们掷地有声的行动。今天我们真正明白了文明的含义,今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己的方式坚定的传承文明的星火!下面我宣布——升旗仪式正式开始。

......

甲乙:到此结束

开场白:

(男女):尊敬的各位领导,各位同事,大家晚上好。

(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情;

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(男女):现在,就让我们一起倒计时,期待2015xx-x中心小学喜迎元旦联欢晚会的到来。

敬爱的家长、老师。

亲爱的同学们。

大家节日好!

几年来,我校一直将“打造书香校园,建设优质学校”作为明确的办学目标,扎扎实实地实施了“读书富脑工程”。

营造出浓浓的读书氛围,使庆华师生树立了“以读书为乐,以读书为美”的思想。

推行“五个一”工程,实践“四定七评四创新”读书规程,形成了 “书香人文文化”、“实践创新文化”、“教育科研文化”等特色文化体系。

实现了教育管理和教育理念的飞跃,学校的各项工作稳步提升!

今天,我们庆华小学全体师生欢聚一堂,齐诵经典——

源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;

博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。

诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;

诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;

诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。

下面让我们一起走进中华经典诗文之海,去领略灿烂的五千年文明!

甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,

甲乙:大家早上好!

乙:又是清新,干净的早晨,

甲:又是激-情洋溢的时刻,

乙:本周有八年五班主持升旗仪式!

项项:出旗!

甲:请全体同学面向国旗立正站好,升国旗,

甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,

甲乙:大家早上好!

乙:又是清新,干净的早晨,

甲:又是激-情洋溢的时刻,

乙:本周有八年五班主持升旗仪式!

项项:出旗!

甲:请全体同学面向国旗立正站好,升国旗,奏国歌!

甲:介绍升旗手事迹:

xx-x:她安静沉稳,每天一步脚印的学习,她乐于助人,恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩,刻苦的精神一直是的学习榜样!

乙:xx-x:她就像一支迎风傲雪的梅花,不懈,勇于拼搏,永不言弃是她不变的品格!刚劲的书法,缜密的思维,谦和的是她与众不同的风度。被评为本周光荣升旗手!

下面请姜老师和xx-x xx国旗下讲话:

甲:铮铮的誓言不会是空响的口号,而会掷地有声的行动。真正明白了文明的含义,真正认识到文明来说并不难。雁楠人会用的坚定的传承文明的星火!下面我宣布——升旗仪式正式开始。

......

甲乙:到此结束

小学生六一儿童节晚会主持词:开场白、串词、结束语#e#

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节!我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。

在今天这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。还记得,老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

今天,我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树时代新风,经典诵读,为精神打底。

在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的希望。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。

我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

最后祝同学们节日快乐!

小学生主持词开场白和结束语篇二

(一)

乙:新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们快乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激-情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们送去我们的祝福

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日20__年元旦联欢会现在开始。

(二)

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20__年元旦如约而至。

丙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。

丁:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激—情。

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激—情满怀、心潮澎湃。

丙:今天,我们送去我们的祝福。

丁:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

丙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

丁:我宣布:

合:20_年元旦联欢会现在开始!

(一)

甲:尊敬的各位领导!

乙:敬爱的各位老师!

合:大家新年好!

甲:灿烂辉煌的20__年即将向我们挥手致别,充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。

乙:回首过去的一年,我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。

甲:回首过去的一年,我们团结奋进用智慧创造了精彩。

乙:在这辞旧迎新的日子里,我们在这里彼此相约,共同分享这一年的收获。

甲:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂,互相传递新一年的祝福。

乙:在这里,我们要向大家致以新年的问候,祝大家在新的一年里——身体健康,合家欢乐。

甲:心想事成,万事如意。

乙:送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。

甲:许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。

乙:在这里,让我们共同把祝福送给__中学。

合:愿__中学的明天更加美好!

甲:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,让梦想点燃激情。

乙:今天,我们相聚在这里,心潮澎湃,让快乐响彻云端。

甲:让我们放声歌唱,唱出新年的喜悦,唱出新年的希望。

乙:让我们展现才艺,书写新年的憧憬,演绎明日的辉煌。

合:__中学元旦联欢会现在开始。

(二)

主持人女:女士们!先生们!

主持人男:各位来宾、朋友们!

主持人女:大家!

合:晚上好!(鞠躬)

主持人男:不是草长莺飞的三月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;不是烈日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱;也不是硕果累累的秋季,于是便没有了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。不知不觉,新年的钟声即将再次敲响。

主持人女:光阴似箭,岁月如歌。转眼间,我们已挥别了难忘而辉煌的20__年,迈进了更加令我们期待和憧憬的20__,回望20__,我们心里充满的是激情,是自豪,是刻骨铭心的记忆和留恋。

主持人男:的确,回首20__,或许我们心中都有太多遗憾和感慨,为没有达到预期的目标而遗憾,为虚度光阴碌碌无为而感慨。或许有太多的抱怨和不舍,因单调乏味的生活而抱怨,因即将遗失的美好而不舍。也许你曾因孜孜不倦工作或学习却收不到任何成效而苦恼,或者因朋友之间的误解而伤心,因茫然无助而困惑,在座的各位,所有的叹息将会随着时间拂袖而去,新的曙光正冉冉升起。

主持人女:这夜我们要用我们似火的热情将这寒如冰的天气给融化掉,带着一种感恩和拼搏的情感无怨无悔的迈向20__,20__对于我们来说,将又是一个突破自我、超越自我的收获年份。

主持人男:在这辞旧迎新的日子里,我们特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

主持人女:下面请__和__各致新年祝辞,大家掌声欢迎。

(致辞完毕)

主持人男:下面我宣布

合:“20__元旦晚会狂欢夜”正式开始!

(一)

男:尊敬的老师们!

女:亲爱的同学们

(合)大家下午好!

男:20__的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。

女:20__的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

男:过去的一年,我们共同努力,开创佳绩。

女:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

男:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

女:新的一年,我们温馨和-谐,收获喜悦。

男:当日历又翻开新的一页;

女:当小树又增加一个年轮;

男:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。

女:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。

男:在这辞旧迎新的美好时刻,我们欢声笑语、我们载歌载舞,满怀喜悦共同迎接新年的到来。

女:我们相信,同学们精心准备的节目就能展现堂中学子的青春活力,展示当代青少年的精神风采!

男:我们相信,我们都能当一名热情、文明、守纪的观众,及时给以鼓励的笑脸和热烈的掌声!

女:现在我宣布:__学校园文化艺术节之压轴戏,元旦文艺汇演正式开始!

(二)

主持人甲:尊敬的各位领导

主持人乙:亲爱的同事们

合:大家晚上好!

主持人甲:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了新的一年,也迎来了____年迎新春元旦晚会。

主持人乙:首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾:

主持人甲:出席我们晚会的领导和嘉宾有:__

主持人乙:让我们以热烈的掌声向在百忙之中,亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!

主持人甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至.

主持人乙:是的,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

主持人甲:一句老话说的好:年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去,我们热情洋溢;

主持人乙:展望未来,我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了,___这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

主持人甲:我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

主持人乙:我们相聚在这里,用智慧来铸就辉煌,用忠诚来谱写明天!

主持人甲:(此处可以介绍__20__年所取得的瞩目成绩)

主持人乙:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀跃欢呼的成绩,早已留在记忆深处。现在,春已归来,今晚就让我们乘着着歌声的翅膀,自由飞翔!

主持人乙:春已归来,今晚就让我们踏着瑰丽的舞步,尽情欢笑!

合:__学校20__年元旦联欢会现在开始!

鲁:各位领导、各位家长、老师们;

珍:亲爱的同学们:

合:大家新年好!

鲁:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

珍:伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至。

鲁:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

珍:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。

鲁:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。

珍:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

鲁:20__年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先,请大家欣赏__、__等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

2、强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏__、__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

4、爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

7、动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。

9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

10、儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

11、飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏__、__等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

12、朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏__、__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。

14、跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:__等。

结束语:

珍:欢乐的时光总是这么短暂,

鲁:团聚的日子特别让人难忘。

珍:新的一年开启新的梦想,

鲁:新的一年开启新的篇章,

珍:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。

鲁:__校20__年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

(男):尊敬的各位领导,各位来宾,

(女):尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

(男):20__年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由___致新年祝词!(……)

感谢___的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请___给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由___为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏___给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是___带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏___给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏___《苗岭连北京》。

(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请___带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏___给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(11)(女):每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

(12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏___的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请___带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听___给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏___带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是___带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

(21)(女):一首好听的《曹操》之后是由___给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

(22)(男):在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

闭幕词:

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的___再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们,

(合):再见!

小学生主持词开场白和结束语篇三

大家好!

今日天有晴,阳光灿烂;今日地有情,花团锦簇;今日海有情,浪迭千重;今日人有情,欢聚一堂!欢迎来到xx大讲堂!

朋友是天,朋友是地,有了朋友就能顶天立地;朋友是风,朋友是雨,有了朋友就能呼风唤雨!各位亲爱的朋友,为了能够让们能顶天立地,呼风唤雨,请和前后左右的朋友握个手。

各位亲爱的朋友们,在我们的生活中:有些人和我们擦肩而过,成为了路人;有些人停下,转身,离去,成为无缘的,或还在不经意间给我们留下了伤痕;有些人却成为了我们的至交,陪伴我们一起学习、成长、成功!

今天在座的各位朋友,你们都是我的至交,陪伴着我一起学习、成长、成功!我在这里对每一位朋友说声“谢谢!”

这个世界没有陌生的人,只有未曾来得及认识的朋友,请允许我一下――世界上没有两片相同的叶子,我就是那其中的一片叶子!一片独特的叶子,一片与众不同的叶子,叶子就是我我就是叶子!即使有天我倒下了。也是如夏花之灿烂,如秋叶之静美的叶子!请大喊三声叶子叶子叶子……好,谢谢!

有种感觉叫清风细雨,有种思念叫月满西楼,有种默契叫心有灵犀,有种爱情叫至死不渝,有种约定叫天老地荒,有种幸运叫认识你真好!我很高兴能在这里跟大家相遇相知,让我们一起学习成长!

小学生主持词开场白和结束语篇四

女1:听,阵阵乐曲,扬起希望的风帆

男2:在这美好的节日里,我们满心欢喜

女2:在这美好的节日里,我们满怀感激,让我们满怀深情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的老师!

男1:瑞安市解放路小学“庆六一”文艺汇演

合:现在开始

小学生主持词开场白和结束语篇五

女:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男:时光荏苒,岁月如梭

女:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

男:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,

女:有汗水也有掌声;

男:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

女:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

男:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

女:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

男:在三年级,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

女:欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

男:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

女:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

男:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

女:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

合:20xx年元旦联欢会现在开始!

小学生主持词开场白和结束语篇六

亲爱的同学们:

下午好!

为了提高大家的朗读水平和丰富同学们的课外生活,在上个星期我们分年级进行了朗读比赛的'初赛,并且选出了五个班级参加本次朗读比赛的决赛。它们分别是:一(1)班,二(1)班,三(2)班,四(3)班和五( 3 )班。

希望参加决赛的班级能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!【在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功】。

而今天我们还非常荣幸地邀请到了几位老师担当评委,他们分别是:蓝主任、区老师

谭老师、欧阳老师、张老师、潘老师、伍老师、黄老师和刘老师。

掌声欢迎评委老师的到来!

谢谢一(1)班的小同学。

曾经有一位解放军叔叔,他虽然活了短短的22岁,但他的一生却做了无数的好事,他常说“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。没错,他就是雷锋!

接着我们请出二(1)班的同学,为我们朗读《雷锋叔叔,你在哪里》,请三(2)班做好准备。掌声有请!

谢谢二(1)班的同学。自古以来,荷花就以其清雅,高贵的风姿,出淤泥而不染的气节,为世人所推崇,被誉为“君子之花”,那么接下来,让我们用掌声欢迎三(2)班为我们朗诵课文《荷花》。请四(3)班做好准备。

谢谢三(2)班同学的精彩朗读,人们都说:“桂林山水甲天下”,可见桂林山水是多么的美了。下面就请四(3)班的同学带我们走进桂林这片美景当中吧!请五( 3 )班同学做好准备。掌声欢迎。

最后,让我们用热烈的掌声请出五(3 )的同学,他们为大家朗诵的课文是《再见了,亲人》,请欣赏!

谢谢五(3 )班的同学,好,听了同学们的精彩朗读,我也想为大家朗诵一篇诗歌

延安,/我把你/追寻,

像/翩翩/归来的/燕子,

在/追寻/昔日的/春光;

像/茁壮成长的/小树,

在/追寻/雨露和太阳。

追寻你,/延河/叮咚的/流水,

追寻你,/枣园/梨花的/清香,

追寻你,/南泥湾/开荒的/镢头,

追寻你,/杨家岭/讲话的/会场。

一排排/高楼大厦/像雨后春笋,

一件件/家用电器/满目琳琅;

我们/永远/告别了/破旧的茅屋,

却忘不了,/延安窑洞/温热的/土炕。

航天飞机/探索/宇宙的/奥秘,

电子计算机/奏出/美妙的/交响;

我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车,

却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。

延安,/你的/精神/灿烂辉煌!

如果/一旦/失去了你啊,

那就/仿佛/没有了/灵魂,

怎能向/美好的/未来/展翅飞翔?

啊!/延安,/我把你/追寻,

追寻/信念,追寻/金色的/理想;

追寻/温暖,追寻/明媚的/春光;

追寻/光明,追寻/火红的/太阳。

谢谢大家的掌声!

比赛最后的结果如何?请大家耐心等候,结果马上出来。

那现在我们请出蓝主任作总结发言。

谢谢蓝主任。

下面由我来宣布今天的比赛结果。获得今天比赛二等奖的是。请获奖班级派代表上台领奖。请徐主任、蓝主任颁奖;获得一等奖的是。请徐主任和蓝主任颁奖。

再次祝贺获奖的班级,你们是我们努力的动力!也是我们学习的榜样!

没有获一等奖的同学也不要难过,其实,结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是我们通过这次活动,提高大家的普通话水平和朗读水平,我们的目的达到了。

老师们同学们,今天的朗读比赛到此结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛班级和评委老师,感谢你们的支持,谢谢!最后请各班整队回教室。

小学生主持词开场白和结束语篇七

主持人男:新年的钟声将即将响起,我们又将迎来万象更新的春天。

主持人女:回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,在我们的肩上承载着新的'希望。

主持人男:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的元旦。

主持人女:今天,我们载歌载舞,一起憧憬20xx年的辉煌。

主持人男:现在我宣布,周行学校20xx年度元旦文艺会演

合:现在开始!

小学生主持词开场白和结束语篇八

各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家上午好!我们都知道,童年是最美好的,童年的歌更是人生中回味不尽的彩色的梦。

在今天这欢快的日子里,我们的宝贝们将在这里展示最美妙的童声,展现最美好的.童颜。

亲爱的小宝贝,老师们要给你们祝福,爸爸妈妈们要为你们喝彩!希望今天的你们能像只百灵鸟般快乐的歌唱,希望明天的你们在幼儿园健康、快乐、茁壮地成长!

幼儿园20xx年“小百灵歌唱比赛”现在开始!

小学生主持词开场白和结束语篇九

林:尊敬的各位领导.

翁:敬爱的各位老师

杨:尊敬的各位家长

冯:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

杨:灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

林:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

翁:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。

冯:看吧,美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。

杨:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。

冯:让我们用动听的歌声,

翁:让我们踏着美妙的'舞姿,

林:共同书写今晚的乐章。

合:振华后安分校20xx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!

小学生主持词开场白和结束语篇十

女:电影厅里,银发似霜,岁岁重九胜春光

男:一树树枫叶就是一片片火红的晚霞

女:一冠冠银发就是一朵朵成熟的'希望

男:一根根银丝就是一行行夕阳的礼赞

女:一道道皱纹就是一弯弯彩虹的抽象

男:多少年风风雨雨,您从青春年华到两鬓斑白

女:多少个日日夜夜,您从晨曦一抹到山衔夕阳

男:您把青春都给了钢都工业,钢都工业才如此强大

女:您把汗水都给了我的祖国,我的祖国才如此辉煌

小学生主持词开场白和结束语篇十一

女:亲爱的同学们

合:大家早上好!

女:春去夏至,草木苁蓉,

男:在这生机勃勃的初夏时节,欢乐的六一向我们走来。

合:xx小学五(x)班《欢乐六一,幸福童年》主题晨会,现在开始!

女:我是主持人xxx。

男:我是主持人xxx。

女:同学们,请看操场上英姿飒爽的旗手,他们是五(x)中队的xxx,xxx,下面举行升旗仪式。全体立正!面向国旗!升国旗,奏唱国歌!敬礼!

....................礼毕!

甲:六一像一曲动听的歌,奏响了我们金色的篇章。

乙:六一似一个甜蜜的梦,承载着我们无数的希望。

甲:听,锣鼓声响起来了,那是六一的序曲,

乙:看,伙伴们走来了,拉开这欢庆的序幕。

一、独舞《羽化灵蛇》。

女:一条具有灵性的小蛇,充满着对人类世界的向往,在成长的过程中不得不经历痛苦的蜕变,最终羽化成“人”,变成了一位美丽少女。

男:请欣赏我们班“舞林高手”------xxx同学带来的独舞《羽化灵蛇》。

二、独唱《老鼠娶亲》。

女:优美的舞姿,悦耳的旋律无不牵动我们,让我们陶醉其中。

男:xxx,你听过老鼠娶亲的故事吗?

女:不知道啊!

男:相传在民间,正月初三晚上是“老鼠娶亲”的大日子,为了不打扰老鼠娶亲的好事,人们都会尽量提早熄灯就寝,并且在家中老鼠常出入的角落,撒上一些米和糕饼,与老鼠共享新婚的欢乐,希望与老鼠打好交道,以求今年的鼠害少一些。

女:下面就请大家欣赏我班xxx同学的独唱《老鼠娶亲》。

三、课本剧。

男:看来我们班同学真是多才多艺啊!

甲:这得感谢敬爱的老师和无私的爸爸妈妈,感谢亲爱的祖国和美丽的xx校园,

乙:他们为我们健康成长付出了多少辛勤的汗水,给了我们美好幸福的时光。

甲:同学们,五(x)班《欢乐六一,幸福童年》主题晨会

合:到此结束!

女:下面请x老师讲话。

四、领导讲话。

男:x老师的话虽简洁却语重心长,让我们牢记在心中,落实在行动吧!

女:今天的晨会到此结束,各班按次序退场。

小学生主持词开场白和结束语篇十二

l:各位来宾

h:亲爱的朋友们

合:大家晚上好!(升调)

q:火树银花、夜色阑珊

l:流光溢彩、星河灿烂

h:璀璨的灯火、欢乐的盛宴

q:一阵热舞,拉开了我们计算机系“时尚秀美丽分贝”大型文艺晚会的帷幕!

l:从精彩纷呈的专业技能比赛到寓教学与娱乐的文明上网,我们学的灵活、轻松!

h:从秀丽多姿的菱湖之滨到磅礴巍然的龙山凤水,我们的希望飞的越来越高!

q:今天,我们非常荣幸的邀请到了,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来!

l:我们的晚会也得到了xxx的大力支持,衷心的感谢你们对本次晚会的热情赞助!

小学生主持词开场白和结束语篇十三

方:敬爱的老师、亲爱的同学:

合:大家上午好!

男:六月的枫园,绿树环绕,红领巾相约中国梦;

女:六月的四小,梦想放飞,好少年拥抱民族魂。

男:淋浴夏季风的凉爽,感受六月艳阳的热烈,

女:这个属于我们的节日,又如期而至。

男:今天,我们枫园相聚;

女:今天,我们舞动梦想!

男:让我们尽情地唱,尽情地跳!

女:让歌声唱出我们明天的憧憬!

男:让舞蹈飞扬我们未来的梦想!

女:让我们的梦随歌舞飞扬!把我们的歌舞,献给敬爱的老师,亲爱的同学!

男:祝愿老师们工作顺利,身体健康!

女:祝愿同学们六一快乐,茁壮成长!

男:20xx年蕲春县第四实验小学《红领巾相约中国梦》“六一”文艺汇演

合:现在开始!

小学生主持词开场白和结束语篇十四

乙:银色的浪花敲打着波光潋滟的江河。

丙:今天我们怀着无比的崇敬——

丁:今天我们用铮铮的誓言整装集结——

甲乙:向辛勤耕耘在全市教育战线的园丁们致以节日的祝福!

丙丁:携手开创充满希望面向未来的大安教育事业!

甲:尊敬的各位领导

乙:亲爱的各位嘉宾,

丙:奉献在全市教育战线的广大教师们,

丁:秉持尊师重教传统,关心教育事业发展的各界朋友们——

合:大家上午好!

甲:xx市庆祝第xx个教师节大会专场文艺演出——

合:现在开始!

小学生主持词开场白和结束语篇十五

男:敬爱的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家上午好

男:一月,一个百花争艳、春意浓浓的绚烂时节,当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑容,当大片的繁盛花朵跃然于眼前,当浅色的裙摆摇曳于校园时,我校一年一度的文艺汇演如期举行了!

男:文艺汇演——

合:现在开始!

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