人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

申请延后体检的申请书篇一

尊敬的领导：

近日，新围村项目已进入户外测绘阶段，同时随着夏季来临，天气越来越炎热。为做好夏季防暑降温工作，为表示公司对员工的体谅和关怀，确保测绘工作有序进行，使员工在酷暑期间能够更好的工作，特向公司申请发放员工高温补贴。

一、人员范围：

彭志辉、欧阳玄斌、赖锦华、谢丁新、李宗欣、候勇挺、钟海龙;

二、发放标准：

员工每人发放150元/月高温津贴;

三、执行时间：

高温津贴的执行时间为：6月至8月;

四、发放形式：

高温津贴随6月份工资一并发放。

请予以批示!

申请人：

申请日期：

申请延后体检的申请书篇二

征兵是指按照兵役法的规定，征集应征公民到军队服现役。国家有关条例号召，有为青年立志从军，热血男儿精忠报国;没有稳固的国防，便没有人民的安宁。详情可以点击“申请书模板”查看更多相关申请书的模板内容参考喔。

2021年征兵入伍申请最新条件指南

镇人武部：

我叫---，本镇--村-组人，出生于-年-月-日。现在在--学校就读(--单位工作)。

加入中国人民解放军是我从小的志向，服兵役是每个公民的义务，也是每个公民应尽的职责。保家卫国是军人义不容辞的责任。对于个人来讲，到绿色军营，是对自己意志和身心的磨练，能培养一个人坚韧不拔、刻苦耐劳、勇往直前、不怕挫折的优良品质，是人生一次难得的经历和宝贵财富。在那里能学到平常人难以企及的知识，是一个英雄辈出、青年人闪耀光芒的大学堂。

我向政府请求参军入伍。我的心愿得到了父母的大力支持。他们都鼓励我义无返顾地去实现我的报国之志。我深深懂得一名军人就应该安心服役、献身国防、时刻准备战斗。我早已经做好了为祖国、为人民奉献一切的准备。

如果我能从军入伍实现自己一生的梦想，到军营后，我会严守纪律，坚决听从组织安排，完成所布置的任务。学会吃苦耐劳、艰苦奋斗，在艰苦的环境中磨练自己，求真务实、脚踏实地的努力工作。我将全身心投入到现代化军队的建设中去，为祖国的国防事业奉献一切。决不辜负党的期望，绝不背叛祖国，绝不叛离军队。

人民军队是神圣的!我志愿加入中国人民解放军，志愿献身国防事业，我一定会成为一名优秀的人民解放军战士。

请组织考验我，接收我。

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

征兵条件

男性，自愿服役入伍，进行服役，时间为两年。根据兵役法规定，从本次征兵开始，根据兵役法规定，义务兵服役时间为两年，即老兵退伍时间为8月底9月初。

女性，自愿服役，公开征集，高中应届毕业生年满17至19岁，高校应届毕业生年满22岁以内。

每个健康的男性公民，在年满18周岁那年必须参加体检，会收到体检通知单(仍在校读书的男学生除外，但可自愿报名)，体检和政审全部合格后，应征入伍，当年未被征集的公民，在22岁前仍可被征集服现役。

根据军队需要可征集17--22岁的女青年服兵役。

应征公民报名参军的一般程序是：到当地兵役机关报名，接受初步审查(包括身体和政治状况等);在体检站接受全面的体格检查;接受政治审查;批准入伍。

服役期间的有关就学政策

(1)妥善安排学业。在校大学生入伍前，学校应安排他们参加所学课程的考试，也可以根据平时的学习情况，对所学课程免试，直接确定成绩和学分，并保留学籍至退役后一年内。

对已经修完规定课程或已修满规定学分，符合毕业条件的，学校可准予毕业，发给其毕业证书。在校大学生入伍后，有条件的可以参加原学校组织的函授或自学专业课程，经部队团级单位批准可以参加学校组织的考试。入学的学生入伍后，原就读学校保留学籍，退伍后准其复学。

(2)适当减免学费。在校大学生被批准入伍后，已交学杂费的剩余部分，根据本人自愿，由学校退还本人，或由学校负责管理。

对荣立一次三等功奖励的，复学后按不低于50%的标准减免学费;荣立两次三等功或荣立二等功、被授予荣誉称号的，复学后免交全部学费。

个别学习有困难的，可以申请延长学习时间;对专科升本科、本科报考研究生的，在同等条件下应优先录取。

荣立二等功以上奖励的，所学本科专业毕业后，可免试保送所学专业研究生。

申请延后体检的申请书篇三

尊敬的公司领导：

您好！

时光倒回20xx年，我在入职申请书中写下了自己的梦想：拥有一家职业足球俱乐部！今天我仍可以自豪的说：“我从未放弃追逐最初的梦想”。

x年邮政路，磨平了许多长在我身上突兀的菱角，无数次浇灭又唤起内心抗争的熊熊烈火。邮政十年，从青涩的毕业男孩成长为有担当的男人，内心充满感激。感谢这一路走来的关心和爱护我的师傅、同事和领导。

尽管如此，数年前就已尝试离开，只是那时孩子即将出生便打消了这样的念头。一转眼孩子就3岁了，现在有人问孩子：“你爸爸妈妈是做什么的呀？”孩子会回答到：“爸爸在邮政局，妈妈在中医院”。大人们都会投来赞许和认可的目光。也请允许我的孩子在接下不长的时间里可以回复同样的答案。但是在为孩子填写小学入学简历的时候，我希望告诉他要写的是：爸爸是职业经理人，妈妈是自由职业者。当孩子升入中学时可以对老师同学说：“爸爸是开公司的，妈妈在家带妹妹”。当他进入大学的时候写下的是：父亲是企业家，母亲是他的支持者和领导。

这就是我想要的，也是我的梦想。而邮政却无法给予，所以选择离开。在孩子3岁生日的时候向公司正式提出离职申请，希望对自己也是一次重生。创业之路必将是异常艰苦的，跳出了邮政大院的这片天、离开邮政大伞的我只能奋力奔跑，直到撑起一棵可以庇护家庭的大树。

这是我的第一份离职申请，也希望是最后一份离职申请，从一而终！感谢所有帮助和支持过我的领导，同事和朋友们。感谢中山，我的第二故乡！在这座信奉“天下为公”的城市里，后来居上。

离职人：xxx

20xx年xx月xx日

申请延后体检的申请书篇四

安定区人民政府：

我是内官营镇万崖村村民曹兰花，因我对安定区内官营镇人民政府做出的安内政初查字（2014）21号《关于万崖村村民曹兰花反映信访事项的答复意见》不服，现向安定区人民政府提出复查申请，情况如下：

1999年农历8月11日夜间8点多，被小儿子程显明将与共同生活的父母赶出家门，两位老人后经商量后其到二儿子程显林家生活，两位老人的土地承包经营地（朱家地亩，河湾地亩）由程显林承包经营，及其划分承包地当时由老人程显明、程显材、王建基划分，我夫妻二人都不在现场。现如今程显明由我经营15年的地说是给他们少分了，望上级领导重新丈量，河湾地亩和朱家地亩是否少分少划。现如今河湾地亩程显明占路挖路，无路可走，朱家地包括老人的亩和自己的亩总3亩一无收成，叫一家7口之人如何生存。

农历2009年5月17日由程显明夫妻和儿子程志军将我丈夫程显林殴打致伤，因是亲兄弟再没有上诉，也没有追究其责任。

2014年5月3日，程显明驾驶微耕机要强行通过我的菜地，我说地已经平整过了准备种菜，在我拦挡时，程显明就出手殴打于我。后经法医鉴定为轻微伤。

从5月3日到现如今半年已过，派出所的处理结果根本与事实不符，并干涉我在自家地里种菜。

2014年农历7月4日，程显明以该土地写在老人的《农村土地承包经营权证书》中为由，将我在朱家地栽的菜全部铲除，并将菜苗全部损坏。当时报案后，民警到现场后不但没有阻止程显明的破坏行为，反而告诉我说不要在此块地中栽菜，后我多方咨询，派出所没有权利来阻止村民在自家地里播种，望上级领导复查。

申请人：曹兰花 电话：13079341380 二o一四年九月二十五日

申请延后体检的申请书篇五

敬爱的院领导：

自从进入儿科工作以来，我一直在科护士长的带领、指导和帮助下，本着“为人民服务”的理念，发扬救死扶伤的精神，认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作，至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来，我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核，在加强自己的政治思想认识之余，时刻不忘随时提高自己的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。我一直认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试，温故而知新，理论联系实际，不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作，提升患者对我的服务的满意度。此外，还一直坚持自学护理本科知识，争取在理论知识方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步发展。

去年，我和科内同事一道参加了医院举办的“5·12”技能操作竞赛，我们科获得了团体第三名的优异成绩;还是去年11月份，我参加以“构建和谐医院”为主题的演讲比赛，获得了二等奖。无论是个人参赛，还是团队作战，都凝聚和加深了我的集体荣誉感，强化了我的团队合作精神，使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年，在同事和领导对我在此前的工作中的表现的一致认可下，我得以被派到省儿童医院进修。在此，非常感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。

在过去的两年工作中，我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作时感到力不从心，失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心，给患者带去了不必要的痛苦的同时，也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处，我已经有了深刻的认识，并一直在努力地改正和提高。我一定会加倍刻苦地学习理论知识，锻炼操作技能，并磨练自己的性格，以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更专业的素质，更积极的态度为患者提供更优质的服务。

此后的日子里，我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先，我会认真对待接下来的进修学习，力争学到真知识、练到真功夫;然后，我会把自己所学到的一切带回医院，与同事一起分享，并学以致用，完全转化到实际工作中来。

申请人：xuexila

日期：2017年xx月xx日

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申请延后体检的申请书篇六

尊敬的领导：

您好！

此刻，我带着复杂而沉重的心情写这封信。您对我的关爱犹如父辈对子女的关爱，让我在这个寒冷的冬季感觉到无限温暖。您期望我能留下来与您一起完成未尽的事业，但昨日与父亲通过电话促膝长聊后，父亲依然坚持自己的意见，认为我奔波在外没有太多的意义，更况家中老人年事已高，期望儿孙能在身边，能有个稳定的工作，最终命我于本周六返家。

这里，没有太多让我留念的地方，除了您。是您把我亲手招聘到公司，让我有机会在一个熟悉的行业中继续追逐着自己的理想，即使工作中犯了点小错，您总是宽容地面对和耐心地指导，从不责备与抱怨；在生活中，您总是以父亲般的关爱对我，让我这个在外的游子深感父亲般的温暖。正是这些，让我在泪水与心痛中下定决心离开，这需要多大的勇气。

公司里从来不缺乏人才，而缺乏善于发现人才的眼睛，我想我的离开，公司很快就会找到更优秀的人才替代我，且我的工作已经告一段落，新的工作还没有开始，正是发现和启用公司已有人才的时候。

您过去是我的领导，现在依然是我的领导，将来即使我不在这里工作，您依然是我的领导！工作中遇到不懂的和不明白的，还期待着您依然以父亲般的长者和领导指导我的工作。

尊敬的x总，我去意已定，请勿相劝。

祝x总身体健康，家庭美满幸福。

离职人：xxx

20xx年xx月xx日

申请延后体检的申请书篇七

1.教师资格申请人员体检工作是一项很重要和复杂的工作，各级有关部门要做好宣传教育和组织工作。在体检时，要做好协调、指导、督促检查工作，并负责解决体检中的疑难问题。

2.负责体检任务的医院要安排好一名业务副院长负责，并选调政治思想好、工作责任心强、作风正派、业务水平高的各科医生、护士和工作人员组成。人员安排要注意新老搭配，检查队伍要相对稳定，便于体检工作的顺利进行。

3.体检前应组织全体检查人员认真学习国家的有关规定和“体检标准及办法”等，对负责体检的人员进行必要的培训，制定相应的措施和奖惩制度。

4.体检过程中，体检表、检验单应指定专人传递和集中保管，不准让申请人自带。进行x光胸透时，要指定专人组织，排好顺序逐个对照检查，以防漏检或作弊。

5.参加体检的各科医生对本科所检的项目负责。不要漏填或错填。发现阳性体征，一律如实记入体检表内，不得随意涂改。如确需更正的，应在更改的结果上面横腰划一条横杆，使原来更改的字迹能清晰可见，然后在右边写上更改后的论断或数据，主检医生在更改后要签名，并加盖体检医院公章，以示负责。疾病名称、化验结果及体检结论，均应用中文填写。

6.体检中若发现有疑难问题，应采取集体会诊或进一步检查后再下结论。若因设备条件限制或会诊仍难判断者，到教师资格管理机构指定的上级医院复查。复查时要指派专人陪同，上级医院对体检站的诊断结论否定时，要在诊断证明书上详注复查结果。资格认定申请人员自行取得的任何检查材料，均不得作为资格认定健康状况的依据，拒绝接受。

7.体检工作人员要做好当日检查所需器材、药液和试剂。器械应及时消毒，仪表每日校正，试剂要保证其浓度，确保检查结果的准确。

8.主检医师及时综合各科检查结果，全面检查无误后认真作出“合格”或“不合格”的结论，填写在结论栏内。医院根据体检综合情况，对资格认定健康状况下作出“合格”或“不合格”的结论，加盖公章，并通知申请人员取体检表。

9.对申请人员进行健康检查是一项严肃的工作，体检时各个环节都要把好关，要实事求是，不得弄虚作假，如发现弄虚作假者，除取消本人认定资格外，对责任人要严肃处理。体检医院出现严重问题者，教师资格管理机构要及时取消其体检资格。

10.负责体检的医院要紧密配合，提高效率，体检时间一般不超过七个工作日，情况特殊者要及时告知申请人员。

六、本办法自发文之日起执行。由云南省教师资格认定机构负责解释。

申请延后体检的申请书篇八

男青年为2014年12月31日前年满18至20周岁，普通高等学校在校生可放宽到22周岁，本科及以上学历毕业生可放宽到24周岁。

女青年为2014年12月31日前年满18至19周岁，普通高等学校在校生可放宽到20周岁，普通高等学校应届毕业生可放宽到22周岁。

政治条件：按照《征兵政治审查工作规定》和有关规定执行；

身体条件：

其它检查项目详见xxx《应征公民体格检查标准》。

从2014年开始，国家将适当降低大学生士兵的体检标准，具体以实际通知为准。

。

在校生退出现役复学后，如有转专业的需求，经院系申请、学校教务部门审核，报主管校领导批准，可在相近专业进行转换。

申请延后体检的申请书篇九

一、为了顺利实施教师资格制度，根据《教师资格条例实施办法》和 《山西省实施教师资格制度细则》，参照高等师范院校招生体检工作的有关规 定，结合我省实际情况，特制定本标准及办法。

二、参加体检的人员范围：申请各类教师资格的人员。

三、体检标准：体检的结论分合格、不合格两种，凡有下列情况之一 者，均为体检不合格。

1、器质性心脏病伴心功能不全者。

2、血压超过 18.66/12kp（140/90 毫米汞柱）、低于 11.46/7.4kp （86/56 毫米汞柱）；单项收缩压超过 21.33kp（160 毫米汞柱），低于 10.66kp（80 毫米汞柱）；舒张压超过 12kp（90 毫米汞柱），低于 6.66kp（50 毫米汞柱）。

3、结核病未治愈者。

4、支气管扩张病，未治愈者。

5、慢性肝炎肝功能不正常者（肝功能正常的乙型肝炎病毒携带者除 外）。

6、有各种恶性肿瘤病史者。各种结缔组织疾病（胶原疾病）。内分泌系 统疾病。

7、各种肾脏疾病伴肾功能不全者。

8、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。

9、肺切除超过一叶；肺不张一叶以上。

10、类风湿病影响肢体功能者；慢性骨髓炎。

11、麻风病患者，未治愈；性病患者。

12、青光眼；视网膜、视神经疾病（陈旧性或稳定性眼底病除外）。

13、两眼矫正视力之和低于 5.0 者（体检实施中遇此情况，用标准对数 视力表中相应的小数记录法，记录两眼视力之和再折算成 5 分记录数值）。根 据专业要求检测辨色力不合格者。

14、两耳听力均低于 2 米。

15、上肢或下肢不能运动；两下肢不等长超过 5 厘米/脊柱侧弯超过 4 厘 米，肌力二级以下；显著胸廓畸形。

16、严重的口吃，口腔有生理缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨碍教学工作 者。

17、除以上各项外，有影响健康和教学工作的疾病。

四、体检机构：由各级教师资格认定机构指定的医院负责体检。

五、体检要求

1、各地、各高校要做好申请教师资格人员体检的宣传教育工作，主动协调 安排体检的相关事宜、督促申请人员按时参加体检。

2、承担体检任务的医院要安排一名业务副院长负责体检工作，并选调政 治思想好、工作责任心强、作风正派、业务水平高的各科医师、护士和工作人 员组成体检队伍。人员安排要注意新老搭配和相对稳定。体检各环节的工作应 在 5 个工作日内完成，遇有特殊情况要及时告知申请人员。

3、体检前应组织全体检查人员认真学习本体检标准及办法，对检查人员 进行必要的培训，制定相应的措施和奖惩制度。

4、体检过程中，体检表、检验单应由指定医院专人传递和集中保管，不 得由申请人员自带。进行 x 光胸透时，要指定专人组织，排好顺序逐个对照检 查，以防漏检或作弊。

5、参加体检的各科医生对本科所检的项目负责。不要漏填或错填。发现阳性 体征，一律如实记入体检表内，不得随意涂改。如确需更正的，应将原结果划掉但 要保证原结果清晰可见，然后在右边写上更正的结论或数据，主检医生签名，并加 盖体检医院公章，以示负责。疾病名称、化验结果体检结论，均应用中文填写。

6、体检中如发现有疑难问题，应集体会诊或进一步检查后再下结论。若 因设备条件限制或会诊仍难判断者，到教师资格认定机构指定的医院复查。复 查时，只限单科复查，并用原体检表。复查时要指派专人陪同，指定复查医院 否定体检医院的诊断结论时，要在诊断证明书上详注复查结果。申请认定教师 资格的人员自行取得的任何检查材料，均不得作为教师资格认定体检依据。

7、体检工作人员要准备好当日检查所需器材、药液和试剂。器械应及时 消毒，仪表要每日校正，试剂要保证其浓度，确保检查结果的准确。

8、负责医师及时综合各科检查结果，全面检查无误后作出“合格”或 “不合格”的结论，填写在结论栏内。医院根据结论，对受检人员健康状况做 出“合格”或“不合格”的意见，加盖公章，并通知教师资格认定机构领取体 检表。

9、承担体检任务的医院和医师要严格把关，不得弄虚作假。如有违反规 定弄虚作假者，除申请人的体检结果无效外，取消体检医院的检查资格。 六、本办法自发文之日起执行。