人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

讲话被罚检讨书篇一

检讨是人类进步的不可或缺的一环，正如格言所说，“检讨不停，成败有数。”在人类的成长过程中，每个人都有过失误与挫折，这时我们需要进行必要的检讨，寻求问题的原因并制定解决方案。近日，我参加了一次会议，需要作讲话，但讲话效果不如预期，于是我开始反思自己，然后在思考与实践中，得到了不少收获与体验。

第二段：检讨的过程

首先，我需要仔细回想讲话的细节和表现，找出不足之处。我认为不足点分别体现在以下三个方面：首先，我的讲话语言表达力不够，没有将主题阐述清楚；其次，我的语气有些松弛，缺乏主动性，导致听众产生了厌烦；最后，我的时间管理不够灵活，导致被动受控。在检讨中，我要认真吸收其他人的观点，并找到在会议中掌握主动的方法。

第三段：检讨的体会

通过检讨的过程，我发现自己思路不清晰，语言表达需要更多的积累与训练，同时也意识到控制情绪对表达的影响不可小觑。 幸好，在与他人交流时，他们给我提供了很多宝贵的建议和改进办法，这是我初次接触，所以我觉得我需要更多的学习和实践。同时，我还意识到规划计划和精细时间管理的重要性，只要有了一个好的计划，我们就可以在时间和资源上节约更多。

第四段：检讨之后的改变

进入到改进的实践环节，经过反思和总结之后我遵循了一些方法，例如更加注意反应听众的需求，并以更直接和明确的方式表达讲话的主旨。 此外,我也更咬紧牙关，尽可能地控制自己的情绪，以及学习更多主题相关的知识，提高自己的综合素质。经过实践，我发现这些方法能够有效地帮助我更好地完成讲话任务，同时赢得更多听众的关注和支持。

第五段：总结

在检讨过程和改进实践中，我深刻地认识到检讨的独特意义，只有通过反思和探讨，才能够发现自身存在的局限和潜在问题，并把自己变得更加丰富多彩。实践同样十分重要，让自己更快地学会应对形形式式的问题，达到更好的发挥自己的目的。我希望通过这次经历，去明白自己未来的优势和不足，这样更好地迎接和解决自己往后遇到的挑战。

讲话被罚检讨书篇二

亲爱的xx老师：

您好!

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上体育课时候讲话的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我觉得我真的不应该在体育课上说话，我不应该违背老师规定的课堂纪律，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我能这样如此的重视这次的事件，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。

在这里，我向老师郑重的道歉，希望老师能原谅我!

检讨人：xxx

今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语老师发现了，我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了，我和他仍然还在滔滔不绝的说话，英语老师生气了，我们却浑然不知，等我们一齐抬头往上看时，我们才知道，已经把老师搞得火冒三丈了，才明白后果严重了。

在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了，我竟然以为考了95分就可以为所欲为了，被罚站活该。

通过这件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠关系来达到。老师，如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机，是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了，送风机停了，随时都有可能死亡。在这里，我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起，对老师说对不起。谢谢老师，因为老师你让我明白了自己的不足，我以后坚决控制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。

同学***

尊敬的班主任老师：

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。）

讲话被罚检讨书篇三

尊敬的班主任老师：

您好！

我是xxx，晚上是休息的时候，这个点大家应该得到足够的休息，您也说了相关的问题了，晚上睡觉这么简单的事情不需要一直来说，也不应该让您操心这些简单的事情，昨天晚上吵闹一事，现在我跟室友们都很后悔，现在还是刚刚开学不就，这种事情怎么能够这么放松，这是我的错误，意识不够高，就寝就要有就寝的规矩，丢到了这些规矩不是一个合格的学生，想一想昨天晚上在寝室说话，影响他人休息，我很内疚，更加内疚的就您本来就很忙了，特别是这段时间开学，本不应该发生什么事情，寝室睡觉的事情也是最基本要做好的，我却因为这间事情让您操心，晚上休息的时候或许是您最放松的时候，我们在寝室吵闹一事您还要操心，想一想就惭愧。

现在我已经丢掉了这些最基本的原则，这是难以挽回的，也让您操了不少心，作为一名中学生我的行为之恶劣已经让您失望了，昨天晚上本来在第一时间要就寝休息的，就是因为很贪玩，在外面一直逗留了很久，现在的我就一直恨觉得很羞愧，也就是因为昨天一直在外面逗留，到寝室休息的时候很晚了，我精神却很旺盛，这个时候大家都应该休息了，一些事情不应该还要来说，我却在晚上休息的时候跟旁边同学说话。

白天遇到一些事情到了晚上就来说，在加上现在是刚刚开学，很多话想说，同学们也很多话，就是我这么一带头就出问题了，我点燃了大家说话，本来当时已经是很晚了，这个时候是休息的时候，休息就要好好的休息，在有别的话说就是在影响大家，我们当时也不是都在讲话，寝室还有一部分同学还在休息，我却因为这些导致导致那些休息的同学没有办法休息，现在一回想这真的恶劣至极，我对自己的要求不是很高，很多时候没有摆好心态，晚上就寝说话这件事情到现在过去一个晚上，我还内疚不已。

您昨天晚上因为我们说话一事，还来到的寝室维持秩序，同学们都睡了这个时候是绝对不能这般放松自己的，我实在是难受，您自己都没有好好休息，还因为这点事情操心，我们说话的声音实在是太大了，影响了大家的休息，也让宿管老师上来批评了一顿，对于这次的错误，是我带了头，开学之初发生这种事情，我当然是自责，可是现在自责也不是关键，对于这次晚上吵闹一事我应当负责，对于同学们还有您都是需要的一个端正的认错态度，我保证不会再犯了。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

讲话被罚检讨书篇四

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。

如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

此致

敬礼!

检讨人：x

20x年x月x日

讲话被罚检讨书篇五

尊敬的老师：

今天，我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.

通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

检讨人：

时间：

讲话被罚检讨书篇六

尊敬的老师：

当日黑风黑高之时，我们却不好好入睡；当四周一片漆黑之时，我们却在窃窃私语。

一只手握住门把，“嘟”——门开了，脚步声那么沉重……

那男子发话了：“刚才谁在吵？”……

事发20xx年10月26日晚23时许，由于a402太吵，被发现，上文男子是尊敬的宿管将我们都拉去了办公室，细心变我们开导，指导我们。我们感到十分愧疚，同时也开始反思自己做错的'事情，决定以后，不再这样做了，请求原谅。

检讨人:马xx

讲话被罚检讨书篇七

尊敬的xx：

你好!

我对我今天的.错误感到后悔和自责。在这里作深刻检讨。今天自习课，我没有遵守纪律，与同学聊天讲话，虽然是小事，却带来严重负面影响。首先，我自己的学习成绩会下降;其次，自习课不认真是一种浪费时间的行为，既浪费自己时间，又浪费其他同学时间;最后，我的行为严重影响了班级甚至学校的学习氛围和风气。同时，我的行为给老师带来了很大麻烦。我感到很抱歉也很后悔。我很感激老师对我的关心和教导，我却令老师失望了!我很惭愧。我将努力改正缺点，以后自习课认真自习，绝不影响其他同学，浪费自己时间。请老师相信我，给我改正的机会。相信我以后的表现会令您满意!祝身体健康，工作顺利!

讲话被罚检讨书篇八

尊敬的xxx：

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的.学生却没有好好的把它延续下来。首先，造成寝室讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的寝室就沸腾了。当然，这不能成为寝室讲话不遵守纪律的理由。

这次寝室讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。

xxx

年月日

讲话被罚检讨书篇九

尊敬的班主任老师：

花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日