从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

家长美育讲堂心得体会篇一

古诗是中国的一大文化艺术作品，表现了古人的心情和感悟，有的还描写了风景和植物等，就如我们现在的写作一般。唐代的李白、杜甫，清代的李清照，宋代的杨万里;他们都是着名的大诗人，也是古代的艺术家。所以，古诗是文学中的一门艺术。

弦乐器是古人用来奏乐的乐器，在古代的宫廷里，那些奏乐的宫女们面前摆放着一架架古香古色的古筝或箜篌，弹奏出的声音如同高山流水，时而柔和，时而空灵。古筝和箜篌这两种乐器也算得上是古代的极品乐器，只有在宫廷和大户人家中才能看见。它们的乐声被世人称赞，今天也有不少人喜欢欣赏。所以，弦乐器是音乐中的一门艺术。

陶瓷，人们常说：景德镇陶瓷甲天下。没错，陶瓷是中国古代的一种手工作品，它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形状，然后再煎烤，成型后，再上色，一个美丽复古的陶瓷作品就这样完成了!有时候，我们不得不佩服古人的聪明才智，一些不显眼的泥土竟能做出如此美丽的陶瓷作品。所以，陶瓷是手工中的一门艺术。

水墨画。中国古代的水墨画也是很有名的，古代的画家利用水墨画把祖国的壮丽山河，名胜古迹都描画的淋漓尽致，不但是祖国的壮丽山河，就连徐悲鸿的骏马，齐白石的龙虾，这些再普通不过的动物也令人拍案叫绝，可想而知，中国的水墨画是多么出名。所以，水墨画是美术中的一门艺术。

中国的艺术还有很多很多，它们说不完也道不尽，中国的艺术是不可低估的，它们值得我们去学习，去欣赏。我爱中国的艺术!

家长美育讲堂心得体会篇二

美育讲堂是为了提高学生的审美能力和艺术素养而设立的。在参加美育讲堂活动的过程中，我受益匪浅。通过学习各种艺术形式，我不仅开阔了眼界，提升了自己的审美能力，还深刻体会到了艺术对人们生活的影响。我认为美育讲堂是一个非常成功的活动，它让我们学会欣赏和理解艺术，将艺术融入到自己的生活中。

首先，美育讲堂让我学习到了各种艺术形式。在讲堂上，我们不仅学习了绘画、音乐、舞蹈等常见的艺术形式，还了解了一些非常独特的艺术形式，比如影视艺术、户外艺术等。通过这些学习，我更加全面地了解到了艺术的广度和深度，不再局限于传统的艺术形式，而是能够更加开放地接受各种形式的艺术创作。

其次，美育讲堂提升了我的审美能力。在讲堂上，我们学习了许多关于艺术的基本知识和观赏技巧。通过对各种艺术作品的学习和欣赏，我的审美能力得到了锻炼和提高。我学会了通过细致观察，从中感受到艺术家的情感表达和创作意图，并能对作品进行客观评价。这不仅增强了我对艺术的理解和欣赏，也让我更加专注于生活中的美好事物，提升了我的生活品质。

再次，美育讲堂让我深刻体会到了艺术对人们生活的影响。通过学习名家的艺术作品和生平经历，我认识到艺术家们面对各种困难和挑战时如何用他们的艺术来表达自己的感受和思考。他们的作品不仅在审美上给人以享受，更能够在思想和精神层面上给人们带来启迪。艺术是人类文明、思想和情感的重要载体，它能够温暖人心、感染人心，对人们的生活产生深远的影响。

此外，美育讲堂不仅关注个体的审美能力提升，也注重将艺术融入生活。讲堂上，我们学习了如何用艺术来装饰我们的生活空间，使我们的生活更加美观和舒适。我们还学习了如何通过艺术来表达自己的情感和思想，使我们与他人产生更多的交流与共鸣。美育讲堂不仅仅是一次传授知识的场所，更是一个让学生们在艺术中寻找乐趣和感悟的地方。

综上所述，美育讲堂是一个非常成功的活动。通过美育讲堂，我不仅学习到了各种艺术形式，提升了我的审美能力，还深刻体会到了艺术对人们生活的影响。我相信，美育讲堂会继续为更多的学生带来艺术的魅力，让他们用艺术创造更美好的生活。

家长美育讲堂心得体会篇三

今天的天气真好，没有下雪或者刮大风，虽然有些冷，但因为衣服穿得合适，感觉不到。天空很蓝很蓝，却惟独没有云彩，一眼望去那发白发灰的蓝色尽收眼底，这倒少了几分平时有的生机，多了几分令人心神澎湃的惆怅。

我是头一次来到798广场，不知是来参观，还是来学习，学习也可以说成是一种体验，体验摄影师的在平日里去抓拍艺术的感觉，或者是体验一件艺术品，以及生活中任何一件事物所散发出的艺术气息。我是兴奋，兴奋到心里总是无法集中精神，眼睛迷茫而目不转睛地看着一件东西，仿佛对那东西很感兴趣，其实是在想今天应该照些什么，或者是找出来的东西和效果是怎么怎么样的。

拍得乏了，便起身去工厂那片了。此地本是一个有线电厂，自然少不了那种充满着机械结构的大工厂，或者是冒着浓浓白烟的大烟囱(在此说一下，我本来以为烟囱都是冒黑烟的，没想到还会有冒白烟的，这我倒是没见过，那烟倒是挺像原子弹爆炸似的)，要么就是那种装满电啊，气体啊的大罐子。先是大罐子罢，那罐子成橘黄色，差不多有十多个我那么高。地上铺着雪，那老师在路上就不停的说：“可喜的是，今天我们这里正好下了一场雪。”看来雪这种美妙的而纯洁无瑕的物质真的很令艺术家感到兴奋，也许正是因为这自然界创造的艺术，才更使自然更完美，正因为它默默地作衬托，才让那橘红色而显得有些太过明亮的罐子，多了几分宁静与柔和，人为景色与自然景色的结合，总会让那些想办法用音乐、用绘画、用摄像记录下来，这就有了艺术罢。太阳正照得火热，照在那罐子上面，相互之间在罐上以及那雪白的地面上形成类黑色的吊影。如此美丽的景色，仿佛处处都是可以拍到具有特殊气息的感觉，如此又怎能拍出与众不同的呢?想来想去，好像真的有些不太可能有另外的灵感。这时，有一个例图新鲜出炉了。我真是有点汗颜，怎么会在这种窘迫时期还会有美好的灵感呢?近眼一看，竟是从两个罐子下面照的，奇也，妙也!灵感难寻，怎出现在别人脑海之中，而我却想不到呢，都是初学者，我怎么就想不到呢?!我倒是有些后悔了，早知今日何必当初，我没有思考呢，我想，艺术就是在思考中诞生的，只是一张照片，却需要摄像师几十年来的经验经历，再加上他奇妙而富有创造力想象力，富有灵感的大脑，才可以拍出来。这使我对这照相片渐渐有了兴趣，也许也是对某种东西的挑战吧。

接下来就是照人，我对此并没有太多的兴趣，略罢。

后面的时间我便进入了室内。这798虽是广场，却也如一个小城市般，四处是街道，接到两旁便是艺术画廊或者咖啡厅小商品店。画廊很多，每一个都有主题，譬如抽象派、印象派、立体主义、现实主义。无论是何表达形式，都是表达着不同的思想，即使是在抽象派那种彩纸上抹颜料也同时可以看出作者的心思，我想这虽然只是一幅看起来随便画画的画，反而是他的特点，通过颜色和花纹，心情被完完全全的表达了出来。我真不知这画家是如何用这看似乱抹的绘画方式，竟然能表达出那么多的东西，他的灵感从何而来，又是如何想到往哪里抹或者是用什么颜色抹，竟然能抹出心情，抹出事物的本质和轮廓，可能他每日都把自己关在一件小黑房子里去思考，或者是跋山涉水，走访民居，看到了美丽的景色或者是穷苦的民居，才激发了那画家的心智，总之，必须要付出，要努力。也许这就是艺术的魅力所在。正如前面提到的摄像一般，只有从不同的角度，摆出最费劲的姿势，去最危险的地方，花费比别人更多的努力，才能拍出美丽的图片，才可以保留一瞬即逝的美。我不知为什么，也许是因为时间，也许是因为不了解，许多人(包括我)也只是对一幅画一扫而过，有时候甚至连看也不看，他们可曾想过，这幅画是费了画家的很多时间与精力，才创造出来的呢，这便是艺术的悲剧。这悲剧比莎士比亚的悲剧更令人催人泪下，人们不懂艺术，没有人懂我的艺术，反而，在发现有人正确说出这画里的含义，总比给那画家钱财更让他高兴。因为，那艺术，是用他有限的世间，和精力而创作出来的，所以他们总是希望人们在他的那幅画面前停留的时间多一些，正是此啊!

艺术的灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

艺术是要付出的，没有白来的艺术，更没有随手随口而来的艺术。798的广场之上，来来去去又去去来来的人影，显得匆忙，却又悠闲，冬日的寒风，终究没有吹入他们温热的心。

家长美育讲堂心得体会篇四

美育是培养学生艺术修养和审美能力的重要途径，对于高中学生来说尤为重要。为此，学校举办了一场名为“高中美育大讲堂”的活动，我有幸参加了其中的几场演讲，并获得了许多心得体会。

首先，美育是一种全面的教育方式。在大讲堂上，我听到了许多不同领域的专家分享他们的经验和见解。有音乐家、舞蹈家、美术家等等，他们都是各自领域的权威人士，能够向我们展示各种艺术形式的魅力。通过参与这样的活动，我深刻地意识到美育不仅仅是学习绘画、乐器等具体的艺术技能，更是一种对美的感知和理解。

其次，美育对于培养学生的创新能力和想象力也起到了重要的作用。在演讲中，有一位艺术家向我们介绍了他的创作过程。他说，创作过程中的想象力和创新能力是至关重要的。通过观察和思考，他从平凡的生活中汲取灵感，并将其融入到自己的作品中。这使我受益匪浅，我懂得了创作不仅仅是技术的运用，更需要观察和思考的力量。而且，这种想象力和创新能力也不仅仅适用于艺术领域，它同样也适用于其他学科和生活中的各个方面。

再次，美育让我认识到了艺术的力量和影响力。在一次舞蹈演出中，我被舞者用优美而独特的舞姿所打动。他们用身体语言传递了情感和思想，引发了我内心深处的共鸣。艺术有着独特的表达方式，能够触动人们的心灵。通过参与美育活动，我明白了艺术是一种普遍的语言，能够跨越语言和文化的界限，传递人类共同的情感和价值观。

最后，美育的意义还在于培养学生的综合素质。美育活动不仅要求学生具备一定的表演和创作能力，还需要培养他们的合作精神、团队意识和责任感。在实践中，我意识到美育活动需要团队的协作才能顺利进行，而每个人的个人贡献也是不可或缺的。通过参与美育活动，我学会了与他人合作，尊重他人的想法和意见，进而培养了自己的综合素质。

总之，参加高中美育大讲堂的活动让我受益匪浅。不论是从知识的学习，还是从个人的成长来看，美育都对高中学生的发展具有重要的影响力。通过这次活动，我不仅拓宽了自己的视野，丰富了自己的艺术修养，更重要的是明白了美育对于学生的全面发展和培养综合素质的重要性。我相信在今后的学习和生活中，美育将成为我不断追求的目标，也将持续为我带来快乐和灵感。

家长美育讲堂心得体会篇五

艺术对于人们特别重要，那些前人留下的宝贵的艺术作品，至今让我们得到许多享受。

记得在我上五年级时，语文课上学过一篇叫做《月光曲》的文章，讲的是贝多芬创作《月光曲》的过程。同学们便向老师提出要听听这首曲子的请求。老师盛情难却，就答应了我们的请求。

等老师带着录音机来到教室时，同学们都很激动，我当然也不例外。这可是我第一次欣赏大师的作品呀!随着老师的手指按下播放键，一阵优美的钢琴声便从录音机中传出。

一开始，音乐很柔和，我慢慢闭上眼，那音乐就如同海面上有一轮圆月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平静的很，时不时还有几阵轻风吹过，泛起了几丝涟漪，月亮的倒影浸显得模糊不定，更增添了几分浪漫。

慢慢地，琴声渐渐变得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上风也更大了，风让海水跳跃起来，浪花卷着月光舞蹈，时不时还碰了碰沉睡中的礁石。

突然，琴声放慢了脚步，好像月亮已经升到了当空，静静地看着下面平静下来的海面，那月光洒在海面上，如同慈母的手轻抚着儿女的脸颊，那样温和，那样亲切。

琴声渐渐退去，但我们却还沉浸在音乐的意境之中，多么美妙的音乐呀，让人陶醉!

小时候只知道音乐好听，却不知道用语言该如何形容它，但此刻我知道了，那叫“天籁之音”。

家长美育讲堂心得体会篇六

我喜欢音乐，喜欢弹钢琴，那淳淳的音乐，让我陶醉不已。音乐的魅力，让我认识了它—-钢琴。

在我五岁的时候，妈妈把我送去了学习钢琴，我的启蒙老师十分和蔼可亲，就在那每天的一小时里，在老师的细心了教导下，我的技术在一天天地进步着。

一个周末，我坐在了钢琴前面，把昨天老师教的乐曲慢慢地、仔细地弹了一遍，“拦路虎”把优美的乐曲阻断了—一个特别难弹的音调，我仔细地看了看，哦!我再次轻捷地跳动我的手指，谁知，那个可恶的音调再次切断了我前进的路，我重复弹了好几遍，也仍记不住怎么弹。一丝灿烂的阳光从窗口射入，但我觉得她不在灿烂;小鸟在欢快地歌唱，但已不在欢畅，一丝丝厌烦涌上心头，心里除了无奈，还是无奈。怎么办呢?我干脆合上了琴。

于是，我找到了钢琴老师，她很耐心地为我演奏了一遍，我顿时像一个寒冷的人找到了阳光，就如“久旱逢甘露”，此时的阳光是多么的灿烂;此时的鸟声是多么的动听。我笑了，甜甜地笑了，发自内心地笑了。我体会到了音乐带给我的喜悦，同时也告诉我—-任何事都不能半途而费!

钢琴让我收获了快乐，也让我收获了成功的喜悦：我多次获得比赛的奖项及我优秀通过了中央音乐学院业余二级的考核。

音乐---能陶冶心灵。我爱艺术，我爱音乐，更爱那钢琴!音乐伴我成长!

家长美育讲堂心得体会篇七

近期，我参加了学校组织的延河美育大讲堂，这是一场关于艺术教育的盛会。在演讲和工作坊期间，我受益匪浅，开拓了眼界，增长了才干。以下是我对这次大讲堂的心得体会。

第二段：开拓视野

本次大讲堂邀请了众多艺术教育领域的专家学者进行演讲，他们的视野和经验对我产生了深远的影响。通过他们的分享，我了解到艺术教育不仅仅是培养学生的艺术才能，更是培养学生的创造力、思维能力和综合素质。他们的讲座不仅展示了艺术教育的重要性，还启发了我对艺术教育的深度思考。

第三段：拓展才能

除了听取专家学者的演讲，我还参加了一些工作坊，深度参与艺术创作。在这些工作坊中，我不仅学到了更多实用的艺术技巧，还体验到了艺术创作的乐趣。通过参与工作坊，我发现自己在艺术方面还有很多潜力可以挖掘，这让我对艺术教育更加有信心。我相信，通过不断学习和实践，我可以不断提高自己的艺术才能。

第四段：交流互动

参加延河美育大讲堂的最大收获之一就是与志趣相投的人进行交流互动。在这次大讲堂中，我结识了许多来自不同学校的同行老师和同学们。我们一起讨论艺术教育的话题，分享自己的经验和心得。通过交流，我收获了宝贵的友谊和师生关系。这些交流不仅开拓了我的思维，还让我对艺术教育有了更深入的了解。

第五段：总结回顾

延河美育大讲堂不仅是一次学习的机会，更是一次全面发展的机遇。通过这次讲堂，我不仅开拓了视野，增长了才干，还结交了许多志同道合的朋友。我相信这些收获将对我的未来发展产生深远的影响。我将继续努力学习艺术教育的理论和技巧，将所学应用到实践中，为更好地推动学生的综合素质发展贡献自己的力量。同时，我也希望将这次学习的成果与更多人分享，促进艺术教育的普及和发展。

在延河美育大讲堂中，我收获了知识和经验，结交了志同道合的朋友。我相信这次经历对我的个人成长和未来的职业发展都至关重要。我将继续致力于艺术教育事业，为培养学生的综合素质和创造力做出自己的贡献。希望这样的讲堂能够继续举办，给更多的人提供学习和交流的机会。

家长美育讲堂心得体会篇八

近日，我参加大学举办的朗诵美育大讲堂活动，这是一场关于艺术和文化的精神盛宴，让我受益匪浅。下面，我将从五个方面分享我的心得体会。

第一，朗诵美育大讲堂是一次耳目一新的精神体验。诵读文学名篇和诗歌，深感音乐的魅力所在，同时也深切感受到，只有在美育的带领下，我们才能更好地把握艺术和文化的精神内涵，更好地欣赏艺术作品的真谛。因此，这次活动不仅让我拓宽了视野，还让我意识到学会欣赏艺术之美的重要性。

第二，朗诵美育大讲堂是一次美育认知的深化。艺术一直以来都是人类文化的重要组成部分之一，而朗诵美育大讲堂则将美育理念贯穿其中。从诵读的文学名篇、诗歌中我们可以深刻地领悟到艺术灵魂所在之处。无论是从文化渊源、艺术视野、审美意识和文学素养等多个方面，这次活动让我对美育有了更全面的认识，并受到了美育的熏陶和指导。

第三，朗诵美育大讲堂是一次源泉涌流的文化氛围熏陶。在这里，参与者可以品味最优秀的、最有文化的、最具代表性的文学作品。活动中的诗歌、戏曲、文学作品，不仅呈现出了峥嵘岁月的文化积淀，更让人感受到了文化的生命力。更重要的是，这种文化的滋养和涵养，不仅能够提高我们的审美水平，更能让我们受到文化的熏陶，从而更好地明白艺术的真谛。

第四，朗诵美育大讲堂是一次心情舒畅的放松方式。在学习和工作中，人们时常容易被繁琐的琐事、焦虑、压力等所困扰。而通过参与朗诵美育大讲堂活动，我的内心得以得到深层次的放松和舒缓，让我的情绪得到了愉悦。在接下来的生活和工作中，我更加乐观和自信，面对压力也更加从容。

第五，参加朗诵美育大讲堂活动，我更加热爱生活与艺术。艺术是一种生活与文化的形式，是人类智慧和创造的结晶。通过参加朗诵美育大讲堂活动，我更加热爱生活和艺术，在其中感受到生活的无尽向往和人生的美好前景。

总之，这次参加朗诵美育大讲堂，是一次独特的精神盛宴，帮助我增强了审美、文化、艺术等多方面的素养。这对于我以后的生活和学习带来很大的帮助和启发。我相信，在不断的学习和实践中，我会在各个领域中不断进步，不断提升自我，成为一名更加全面、更加优秀的人。

家长美育讲堂心得体会篇九

延河美育大讲堂是我校美育工作的一项重要举措，通过邀请国内外知名艺术家和专家学者开展讲座，为师生提供了学习和交流的平台。最近一次延河美育大讲堂，我有幸参加了，并深受启发。在这次讲堂上，我收获颇丰，不仅增长了知识，还对艺术有了更深刻的认识和体验。

首先，讲堂上邀请的嘉宾具有极高的艺术造诣和学术素养。他们不仅是行业内的权威人士，还能够将专业知识以通俗易懂的方式传授给大家。例如，中国著名画家王棠先生，在讲座中生动地介绍了中国画的发展历程和特点，让我们对中国画的魅力有了更深入的了解。此外，还有国外知名艺术家纳赛尔先生通过图文并茂的方式向我们介绍了油画技法和艺术创作的过程。这些专业的讲座不仅提高了大家的艺术素养，也激发了我们对艺术的热爱和探索的渴望。

其次，这次讲堂注重实践与理论的结合。在讲堂结束后，还设置了艺术实践的环节，让师生们亲身参与其中，感受艺术的魅力。如在王棠先生的指导下，我们学习了中国画的基本技法，并亲自动手作画。通过亲身实践，我们更加深入地理解了中国画的表现手法和艺术特点。而在纳赛尔先生的指导下，我们参与了一次油画创作体验，体验了油画的艺术表达方式和创作过程。这种理论与实践的结合，不仅提高了我们的艺术技能，也加深了对艺术的体会和认识。

第三，延河美育大讲堂还注重对学生的素质培养。除了正式的讲座和实践，还设置了问答环节和座谈交流。这些活动不仅拓宽了学生的视野和思维，还培养了学生的表达和沟通能力。在问答环节中，学生们踊跃提问，与嘉宾进行积极互动，不仅解决了疑惑，还开阔了思路。而在座谈交流中，学生们分享了各自的艺术学习和创作经验，相互借鉴和学习。这些活动不仅促进了学生之间的交流和合作，也为学生的个性发展和素质提高创造了良好的平台。

第四，延河美育大讲堂还有助于提高学生的艺术鉴赏能力。在讲座中，嘉宾们通过各种案例和实例，从多个角度深入分析了艺术品的赏析方法和技巧。他们讲解了绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多个艺术门类，并向我们介绍了各种流派和作品。通过这些讲解，我们对不同艺术门类有了更全面的了解，也培养了我们的审美能力和鉴赏眼光。此外，讲座中还组织了艺术品展览和观衆反馈，加深了学生们对艺术的理解和体验，进一步提高了我们的艺术欣赏能力。

最后，延河美育大讲堂的举办不仅对学生有益，也有助于推动学校的美育事业发展。通过邀请国内外知名嘉宾，引进一流的美育资源，讲堂提高了学校的美育教育水平和影响力。同时，通过与嘉宾的互动和交流，学校和嘉宾之间建立了长期合作的基础，为今后的美育工作提供了更广阔的空间。此外，讲堂还充分利用了现代化的技术手段，通过网络直播等方式，将讲座的内容传递给更多的师生，让更多的人受益于美育大讲堂的举办。

总之，延河美育大讲堂是我校美育工作的一项重要活动，通过邀请国内外知名嘉宾开展讲座和实践活动，为学生提供了学习和交流的平台。在参加讲堂的过程中，我不仅增长了知识，还提高了艺术鉴赏能力，培养了艺术素养。我相信，通过延河美育大讲堂的举办，我校的美育事业将会得到进一步发展，为师生提供更多的学习和交流机会。

家长美育讲堂心得体会篇十

2021年8月8日至9日，江苏省教育厅联合江苏省美育协会在南京召开了江苏美育大讲堂。本人作为一位教师代表受邀参加了此次会议。两天的时间里，我聆听了来自各位嘉宾的演讲，分享了各位同行的教学经验，也深刻地认识到了美育教育在当今时代的重要性。

二、讲座内容的介绍

整个大讲堂内容涵盖多个领域，涉及美育教育中的思想、理论、实践等多方面。其中有不少演讲对我印象深刻。像浙江省美育协会副会长王亚丽的《美育思维的的开启》，充分展现了如何通过美育教育来促进学生的思维能力。还有著名教育家王野云的《以文化为纽带，实现美育教育》更是探讨了美学对文化传承和创新的重要作用，让我对美育教育的意义又有了更深刻的理解。

三、讲座收获

这两天中，我最大的收获是学会了如何在教学实践中合理地运用美育元素。来自南京艺术学院的教授张世淼的《艺术高考作品评选与教育》中，他为我们讲解了艺考作品评选的一些方法和实践技巧。对于我们美术教师来说非常有指导意义，更重要的是让我们认识到了提高学生观察力和想象力的重要性。在行进中，我还结实了许多同行，交流了大量经验。通过与他们的交流，我意识到美育教育的多样性和复杂性，也有了更多的启发和思考。

四、实践运用

通过学习和交流，接下来，我将更加注重实践运用，将学到的知识和技巧融入到日常的教学实践中。比如，在教学美术的过程中，加强学生的观察力和想象力训练，让学生学会从生活中发现美丽，在各种作品中感受美好。此外，我还将探索多种多样的教学方法和教学手段，如通过创新教材、利用教学技术和多媒体等，让美育教育更加生动活泼和具有吸引力。

五、结尾

总之，这两天的江苏美育大讲堂让我受益匪浅。在参加讲座、与他人交流和思考的过程中，我获得了非常重要的收获。这些收获将有力地促进我在美育教育的探索和实践中不断发挥创新和探究精神，为学生提供更加优秀的美育教育。毫无疑问，此次大讲堂为我们提供了完美的平台来分享美育教育的重要意义，并以此开启全新的美育教育之旅。

家长美育讲堂心得体会篇十一

“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”。

面对分别，总有几分不舍，回首往昔岁月，仿如流水一瞬而过。仔细想来，却有值得留恋的地方。难免会有几分伤感。

一时间，爱上了音乐。便把自己的情感一股脑儿的投入音乐中，尽情的享受着。

是经典老歌，还是流行金曲，它们都有值得称赞的地方。

怀旧，一曲《同桌的你》，唱遍了校园，也唱遍了大街小巷。无论是年轻还是已不再年轻的人们都在唱。当然，我在乎得并不是当年手拉手一起唱着儿歌长大的那个同桌，吸引我的是旋律之美，感动我的是对青春的热爱。《朋友》，恐怕是在这个时候最适合我们唱的歌吧。纯真的友谊，淡淡的思念，浸润在其间。缓缓的旋律，触动了内心深处最敏感的神经。在这个物质的世界里，在义与利的面前，纯真在我们的心中能占据多少的空间呢?寥寥无几。

于是，我们开始寻找精神的慰藉，而音乐打动我的恰恰是它具有这种力量。音乐的魅力在于抒发人的情感并在精神上产生共鸣，能让我找回一些值得珍藏的东西。

音乐能纯洁人的心灵，升华人的灵魂。在舒缓低沉的音乐中，我们逐渐成熟;在清新明快的音乐中，我们懂得了进取;在热情奔放的音乐中，我们拥有了激情。

音乐，让我陶醉。

家长美育讲堂心得体会篇十二

延河美育大讲堂是一个致力于传播美育文化的平台，定期举办各类讲座和活动，旨在提高公众对于艺术教育的认识和素养。最近，我有幸参加了一场延河美育大讲堂的讲座，收获颇多。在这里，我将分享我所听到的精彩内容，并总结出自己对美育的理解和体会。

首先，本次讲座的主题是“艺术的魅力与人生的启迪”。通过演讲者的深入浅出的讲解，我意识到艺术作为一门独特的学科和表达方式，不仅能够带给我们美的享受，更重要的是可以激发个体内在的创造力和想象力。艺术教育不仅仅是培养学生的审美能力，更是培养他们的实践能力和创造力。通过艺术的创造与表达，我们可以学会独立思考和感悟，从而在人生的道路上获得更多的灵感和启迪。

其次，本次讲座重点强调了美育对于个体全面素质的培养作用。艺术教育不仅仅是学会画画或演奏乐器，更体现在丰富个体精神世界和培养综合素质。艺术教育可以培养学生的审美情趣、情感表达能力、创造能力和团队合作精神。在讲座中，演讲者引用了众多的实例，使我深深地理解到美育对于年轻一代的重要性。美育可以锻炼个体的情感表达能力，让他们更好地适应社会，增加自信心和自我鉴别能力。

再次，本次讲座还强调了艺术教育与非学术技能的结合。在现代社会中，传统的学术教育无法满足人才培养的需求。艺术教育以其灵活多样的特点，可以培养学生的创新能力和实践动手能力，为他们以后的就业和生活提供更多的可能性。通过艺术的学习和实践，人们可以培养成为综合型人才，具备宽阔的思维视野和创造力，为自己的未来找到更广阔的发展空间。

此外，本次讲座还探讨了美育与身心健康的关系。在现代社会中，人们面临着越来越大的竞争压力和心理负担。艺术作为释放和调节情绪的一种方式，能够帮助人们舒缓身心的压力，提升幸福感和生活质量。通过艺术的参与和欣赏，我们可以找到内心的宁静和自我价值的肯定，从而在繁忙的生活中获得平衡和和谐。

最后，在这次讲座中，我开始思考自己在美育方面的不足，并下定决心加强自己的艺术修养。我决定积极参加各类的美育活动，拓宽自己的艺术视野。同时，我还计划在日常生活中多加入一些艺术元素，如欣赏绘画、品味音乐等，以丰富自己的精神生活。

总之，参加延河美育大讲堂的讲座使我受益匪浅。我认识到美育对于个人的价值和人生的意义，同时也意识到艺术教育在培养个体全面发展方面的重要性。美育不仅仅是让我们欣赏美的作品，更是一种思维方式和生活态度。通过积极参与美育活动，我们可以培养创造力、表达能力和团队合作意识，同时也可以提高身心健康和生活质量。因此，我将继续关注和参与延河美育大讲堂的活动，为自己的个人成长和发展贡献一份力量。

家长美育讲堂心得体会篇十三

夜，那么宁静;繁华的城市倏然安静下来。孤独一人的我漫步在大街上，大树的叶子轻轻地摇曳着，沙沙的叶子声仿佛在给我奏一段哀伤的交响曲。月亮蒙上一层薄薄的面纱，露出半个扁扁的脸。

我毫无目的地走着，心中不断浮现出失败的情景。为什么上帝接二连三地将失败抛给我?为什么挫折永世长存?为什么成功迟迟不来见我?也选，我该放弃，与成功说再见的时候了，泪水，缓缓地从面颊上轻轻地滑落下来。现在，我终于明白成功是来之不易。

仿佛是脑海中来一个天翻地转，夜空中的微风夹着一首过时的歌曲：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”我的心猛然一颤，对，“不经过风风雨雨，怎能看见美丽的彩虹?如果成功是那么容易，那么，成功便是毫无价值!”在人生的旅途中，失败和挫折是必然的“绊脚石”，要想取得成功，必须跨过这些“绊脚石”，可是一向并不容易，你必须小心谨慎，一块很小的石头有可能让你一塌涂地。虽然，成功还离我很远很远，但我会将这一个尺度缩小为一步之遥，因为，成功是一个努力的象征。

从此，我信心十足，不再为失败而流泪，只会一人对这次失败做自我反思。

家长美育讲堂心得体会篇十四

江苏美育大讲堂是一场面向全省教育工作者、艺术工作者和文化工作者的一次教育和交流活动。作为一名参与者，我深受启发，从中领悟到了很多有价值的东西。下面是我的心得体会。

第一段：

在江苏美育大讲堂的开场致辞中，主讲人讲到：“好的教育，不仅要培养学生正确的思想观念，还要陶冶他们的审美情操，具备一种对美的感悟能力。”这句话让我对美育教育有了更深的认识。美育教育不仅仅是一种艺术性的教育，更是一种思想教育。在学生们成长的过程中，我们需要引导他们去发掘和欣赏美的意义，以此来向更高的境界迈进。

第二段：

在江苏美育大讲堂中，讲演嘉宾引用了一些真实的案例，告诉我们艺术教育可以为学生们带来的影响和收获。例如，在一所小学里，学生通过制作手工艺品来陶冶情操，提高审美能力，培养对美的感悟；在一所高中里，学生通过参观艺术展览来拓展自己的眼界，进而思考人生和社会；在一所大学里，学生通过学习音乐、绘画等艺术课程，增强了自己的综合素质，开拓了自己的思维方式。这些案例让我更深入地理解了艺术教育对学生的重要性。

第三段：

江苏美育大讲堂是一次交流活动，许多教育工作者、文化工作者和艺术工作者通过此次活动分享了自己的经验和感悟。在各种各样的议题中，我听到他们分享了一些独特的见解和创新的思路，这启发了我采取更多元化的方法来开展美育教育。例如，当我们教授动画制作的时候，不仅仅是要教授技能，还要通过动画主题去陶冶孩子们的情操，激发他们的想象力和创造力。通过这样的讨论和分享，我认为摆脱传统观念和教学方式是美育教育发展的必要条件。只有跟上时代步伐，才能更好地培养育人。

第四段：

江苏美育大讲堂中，我还学习到了一些很实用的技巧，比如如何设计有意义的课程，如何激发学生的兴趣，如何评价孩子们的作品等等。其中最重要的一点是，我们需要去发掘和引导孩子们的天赋，因为每个孩子都具有独特的特长和潜能。如果我们能够发掘出来并且引导他们去发扬光大，那么肯定会有惊喜的收获。例如，有些孩子可能有绘画天赋，我们可以通过特别课程来开展涉及美术的教育，激发他们兴趣，进而培养起他们的才华。孩子们的才华和潜能是无限的，我们应该努力去发掘，让他们的才能得到更好地展现。

第五段：

江苏美育大讲堂给我留下了很深的印象。我看到了越来越多的人关注美育教育，也看到了美育教育在中国的不断发展。作为一名教育工作者，我认为我们需要深入了解美育教育的重要性，努力去发掘和培养孩子们的审美情操，让他们变得更加完整和具备特点。美育教育会为孩子们带来更丰富的体验和更广阔的前景。通过这场讲堂的学习，我深深地感受到了这些。

通过江苏美育大讲堂的学习，我领悟到了美育教育的重要性，并谨记了许多实用的技巧和方法。我希望在以后的工作中，能够运用这种教育模式，更好地把孩子们带向未来。同时，我也希望更多的教育工作者和文化工作者能够参与到美育教育中来，一起努力为孩子们创造更加高质量的教育体验。