最新教育的重要性政治九年级 论教育的重要性心得体会(通用17篇)
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时间:2023-10-15 10:00:05    小编:小胡职鉴

最新教育的重要性政治九年级 论教育的重要性心得体会(通用17篇)

小编:小胡职鉴

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

教育的重要性政治九年级篇一

教育是每个国家和社会发展的基石,也是每个人自身成长和发展的重要环节。无论是对于个体还是对于整个社会来说,教育都具有举足轻重的地位,因为它不仅可以传承知识,塑造人格,更能够培养人们的思维能力和创造力。通过对教育的学习和思考,我深深认识到教育的重要性,并体会到教育在人类社会中的巨大作用。

首先,教育作为一种传承知识的工具,使人类能够从前人的智慧中受益。知识是人类社会的积累,它记录了人类在不同历史时期的经验和教训。通过教育,我们能够学习到前人的智慧,不再重复探索已经被验证的道路,而是能够站在巨人的肩膀上,更好地认识世界、改造世界。教育使人们能够学习到世界各个领域的知识,从科学到文学,从哲学到艺术,让人在了解人类文明的同时,也受益于前人的智慧。

其次,教育在塑造个体人格和提升社会整体素质方面具有重要作用。教育并不仅仅是传授知识,更是培养人的品格和价值观。通过教育,人们可以了解自己的优点和不足,明确自己的兴趣和潜能。教育可以引导人们形成正确的道德观念,推崇诚实、正直、友善等美德。教育也可以培养人们的社交能力和合作精神,将个体融入社会整体,为社会发展做出贡献。同时,教育还可以提升整个社会的素质水平,培养出更多有责任心、爱心和创新能力的人才,为社会进步做出贡献。

再次,教育培养人们的思维能力和创造力。在当今信息爆炸的社会中,教育不再仅仅是传授知识,而是注重培养人们的思维能力和创新精神。教育通过引导学生进行思考和分析,培养他们的批判性思维和解决问题的能力,从而帮助他们更好地适应日常生活和未来职业发展中的各种挑战。此外,教育还强调创造力的培养,鼓励学生勇于创新和尝试新的想法,不再仅限于传统的知识灌输,而是展开学生的想象力和创造力。

最后,教育扮演着推动社会进步和人类文明发展的重要推手。教育给人更大的机会和选择,使其具备追求人生更美好梦想的力量,同时也能够培养具备各种必要技能的人。教育帮助社会解决问题、面对变革,从而推动整个社会走向更加繁荣和进步。另外,教育也是改变命运的重要途径,通过接受良好的教育,每个人都能够改变自己的未来,实现个人价值。

综上所述,教育在个体和社会发展中的重要地位不言而喻。它不仅能够传承知识,塑造人格,提升素质,还可以培养人们的思维能力和创造力,推动社会进步和人类文明发展。作为每个人,我们应该珍视教育的重要性,不断学习和探索,为自己的成长和社会进步贡献力量。

教育的重要性政治九年级篇二

我们幼儿园有两棵很大的银杏树,秋天到了,银杏树的叶子飘呀飘呀飘落了一地,发黄的银杏叶铺满了整个操场。

散步时间到了,我带领孩子们来到操场上。正走着,一转身看到帅赫、文渊两个小朋友蹲在地上捡树叶玩,正想着把他们叫过来,可满地的落叶早已经把孩子们的目光吸引过去了,又有几个小朋友跑了过去,顿时组织好的队伍乱了顺序,真想对他们生气一看,但看到他们围在一起捡树叶玩开心的样子,我不禁忍住了。

孩子们的天性就是“玩”,我们老师为什么要剥夺他们玩的权力呢?只因为他们没按照老师的命令来做?看到我走过去,好几个小朋友把拾到的树叶藏到了背后,“惊恐”的`眼神看着我。我笑着对他们说:“小朋友,你们想拾树叶吗?”孩子们一听,都高兴的喊着:“想!”“那我们现在去把小树叶都捡起来吧!”话音刚落,孩子们都参与到捡树叶当中。边捡树叶边开始七嘴八舌的讨论。“看,我捡的树叶像把小扇子,可以用来扇风呢!”“我捡的树叶像一串小花”“我的像蝴蝶,会飞呢!”我用微笑和抚摸肯定孩子们的发现。及时的鼓励他们。一会的功夫,孩子们就把操场上大半的落叶捡干净了。活动结束了,孩子们依旧恋恋不舍地,我提议把树叶带回教室下午接着玩,这才高兴地回到了教室。

下午活动课上,我找来胶水和孩子们一起动手制作树叶粘贴画,看到自己拾到的这些树叶变成了一幅幅漂亮的粘贴画,有小鱼小花小蝴蝶等等。孩子们心里别想多高兴了。

新《纲要》指出,善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏和偶发事件中所隐藏的教育价值,把握时机,积极引导。因此,我们在重视对幼儿进行有计划地系统教育的同时,也不能忽视随机教育的重要性。

教育的重要性政治九年级篇三

教育是人类社会发展的重要组成部分,也是每个人成长过程中必不可少的一环。通过教育,人们可以获取知识、培养能力、塑造个性,从而为社会做出贡献。对于我们每个人来说,教育都具有重要性。在教育的道路上,我深深地感受到了其重要性,并有一些心得体会。

首先,教育能够培养知识和批判性思维能力。在学校中,我们接受各种各样的学科的教育,如数学、语文、科学等。这些学科并不仅仅是为了在学生的头脑中增加一些知识,而是通过教育的方式,让学生去思考、理解和运用这些知识。同时,教育也能够培养学生的批判性思维能力,使他们具备辨别和分析问题的能力。通过培养学生的知识和批判性思维能力,教育使我们成为一个有思想、有判断力的人。

其次,教育能够塑造个性和形成正确的价值观。在学校里,我们不仅学到了知识,还学到了如何与他人相处、如何为人处世。教育通过教导我们道德和礼仪,使我们知道什么样的行为是正确的,什么样的行为是错误的。同时,教育还启发我们思考自己的人生目标和价值观,帮助我们形成正确而积极的人生态度。通过教育,我们能够更好地规划自己的未来,找到自己感兴趣的领域,并为之努力奋斗。

再次,教育能够培养学生的社交能力和团队合作意识。在学校中,我们与同学和老师共同学习、共同生活,学会了与他人相处和合作。教育不仅培养我们独立思考和自主学习的能力,更重要的是培养我们的社交能力和团队合作意识。通过与他人的互动,我们学会了尊重他人、倾听他人的观点,并且懂得如何与他人合作,共同完成任务。这些能力是我们日后进入社会工作、与他人合作的重要基础。

此外,教育还可以培养学生的创新能力和解决问题的能力。在学校中,我们接触到各种各样的问题,需要通过思考、分析和创新的方式来解决。教育不仅仅是为了学会一些知识,更重要的是通过教育的过程,使我们具备解决问题的能力。通过培养学生的创新能力,教育使我们成为能够不断探索和创造的人,为社会发展贡献自己的力量。

综上所述,教育具有重要性,对我们个人的成长和对社会的进步都具有积极意义。通过教育,我们能够培养知识才能、塑造个性、形成正确的价值观,培养社交能力和团队合作意识,培养创新能力和解决问题的能力。在我自己的教育之路上,我深深地感受到了教育的重要性,并体会到了教育给予我的成长和收获。教育是我们成长之路上的指南针,只有通过不断的学习和积累,才能获得更多的收获和成长。我将一直珍视教育,不断努力学习和进步,为自己的未来做好充分准备,为社会的繁荣做出贡献。

教育的重要性政治九年级篇四

学校教育是每个人都要经历的一段岁月,是人类社会的文化传承与发展的重要基石。在这一过程中,教育起到了引导、启迪和培养后代的重要作用,为培养人才、推动社会进步做出了不可替代的贡献。同时,学校教育也是我们人生中最重要的一段旅程之一,通过学习、成长,我们可以在它的路上愈加坚定自己的信念、锤炼自己的品格,并扬帆远航,开展人生新的航程。在我接受的学校教育过程中,我体悟到了学校教育的重要性,下面就将我的心得体会分享给大家。

第一段:学校教育是认识世界、破解问题的重要途径

学校教育是我们认识世界和破解问题的重要途径。在学校,我们不仅会接受科学、文化、艺术知识的灌输,还会深度了解世界,拓展视野,培养批判思维。学校教育还让学生对生活、社会、人的本质有了更深刻的理解和感悟。在实际的生活中,我们并不能百分之百预测与解决问题,这时候,我们需要的是一种判断和决策的能力,并使自己成为一个很好的思考者。这种能力可以通过学校教育来培养,在我们大脑与思维的长期锤炼之后,我们可以宣告我们可以很好的理解和处理问题。

第二段:学校教育是个人成长和职业发展的保障

学校教育不仅是人类文化传承的重要途径,也是我们在成长过程中的指路人、同伴和伙伴。在学校里,我们不仅会被教师的教诲所感受到知识的无穷魅力,也会学到如何与人沟通、交往、合作和竞争,学会自我组织和管理,并在这一过程中发展个人品质、精神承诺 和道德观念。而这些在我们成长为社会人时都需要用到的技巧和品质,都是在学校教育中逐步形成的。此外,通过学校教育的学习,我们可以更好的掌握学术知识,拥有更广泛的知识视野,使我们在未来的职业生涯道路上更容易或更顺利。

第三段:学校教育助力个人自身价值的实现

学校教育为个人自身的价值实现奠定了基础。通过学校教育,我们能掌握语言、阅读书籍、体验文化、消费政治和社会问题等方面的知识,不仅仅让我们拥有更高的教育水平,也会在人与人之间、人与社会之间、人与自然之间营造更好的关系。一方面,学校教育不断启迪人们的思想、开拓思路,让我们能够发现新的文化元素,同时拥有更开放的视野;另一方面,学校教育也能够帮助我们更好的理解自己的价值意义,认识自身潜力,并定向实现自我价值的路程。

第四段:学校教育让我们具有更强的社会责任感

在学校教育中,除了学到知识,我们还会受到品德、道德、文明的教育。这些教育不仅是让我们更好地承受社会责任、体现个人价值,更是可以让我们认识到我们作为社会的一份子,应该具有何种态度和行为。在学校教育的过程中,我们不仅要学到解决问题的方法,而且还要掌握一种青年人应该具有的文化素养,包括接受他人意见、欣赏多样性、承担社会责任、发现创新和成为拓荒者等。这一切都为我们的社会责任感的形成打下了坚实的基础。

第五段:总结

学校教育不仅是知识的传承、职业发展的启蒙,更是人生的启示,为我们人生的旅程提供了原始的引领、指路和鼓舞。在我们从学校走向社会的一路上,我们需要用到学校教育中学到的一切技能和知识,也需要的是那份坚定、成熟和稳重。因此,我们应在学校教育中注意提高综合素质,培养良好的品质,成为一个更好的自己。

教育的重要性政治九年级篇五

教育不仅影响个人的发展,家庭的和谐,甚至关乎国家及民族的命运。在大力提倡优化国民教育体系的时候,我们应该关注家庭教育在基础教育阶段的重要性。因为长期以来,在培养孩子的过程中,我们更加强调了学校教育,而忽视了家庭教育。随着人们对家庭教育关注度的提高,我们发现良好的家庭教育能够使孩子的身心得以更健康的发展,能够使孩子更好地接受学校教育。在我们生活中,一个人的成长,首先受到的影响就是来自家庭、来自父母,家庭是孩子的第一学校,而父母则扮演了孩子第一老师的角色。家庭对孩子身心健康成长的重要性是不言而喻的。

父母与孩子朝夕相处,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,在家庭教育中,父母的以身作则在对孩子的教育过程中尤为重要。父母应从细节处做到以身作则,如信守对孩子的承诺,欣赏别人的优点,敢于承认错误并勇于担当,过马路时遵守交通规则等等。如果是一个三代同堂的家庭,一定要注意和睦相处,做到长幼有序,给孩子留下文明、礼貌的做人之道。因为父母的一言一行对孩子性格、品行以及待人处事的态度等都是有影响的。子曰:“其身正,不令其行;其身不正,虽令不从。”父母对自己严格要求,事事处处为孩子做出好的榜样,才能使孩子在潜移默化中受到教育,才会对孩子身心健康的形成起到积极的作用。

家长在教育孩子的时候,不要对孩子百依百顺,也不要对孩子不分青红皂白地肯定或否定。在批评孩子之前,先表扬他好的一面,这样才能有助于孩子自尊心的维护和自信心的培养。做家长的应当教育孩子学会欣赏别人,这样孩子才会正确看待自己,才能与别人合作。适时实施施挫折教育,同时注意孩子对遭受挫折的承受能力,避免孩子产生消极情绪,从而引起负面影响。现代社会是一个充满竞争和挑战的社会,只有不断学习、不断超越自我才能收获一生的幸福和成功,家长要有意培养孩子超越自我,勇于竞争的意识。

家庭结构是指家庭人员的构成及其排列顺序。随着社会的发展,目前我国家庭结构面临着由大家庭向小家庭、小家庭向多元家庭发展的趋势。如果正常的家庭结构被打破,则会给孩子心理发展造成很大的影响。如:父亲或母亲早亡,会给孩子造成很大的心灵创伤,使其失去了精神的依托,出现行为不正常、情绪不稳定等现象。随着离婚现象的增多,离异家庭子女的心理健康教育问题就显得越来越重要,这些离异家庭的子女大多具有自卑、少言寡语、性情孤僻、厌学情绪和逆反心理较强等心理问题,应引起全社会特别是家庭、学校的极大关注。目前,学校里有部分学生出现心理问题,就是由于残缺的家庭结构造成的。所以,要使孩子的心理健康地发展,首先应该给他们创造一个完整和睦的家庭。

孩子健康成长的重要保障之一就是家庭的和谐美满。家庭的氛围在无形之中对人起着一种感染的作用。良好的家庭教育可以营造和谐的家庭氛围,和谐的家庭氛围能让孩子感受到家庭的温暖与关爱,有利于孩子的健康成长与全面发展,也能让孩子体会到亲情的可贵,并在其熏陶引导下帮助孩子形成良好的性格,拥有乐观的生活态度。所以在和谐环境中成长的孩子性格活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、爱劳动、爱清洁、守时守信。而不良的家庭氛围,会给孩子造成极坏的影响,可使孩子胆怯、嫉妒、孤僻、懒惰、放任、不懂礼貌、言语粗俗。由此可见,家庭氛围的好坏在家庭教育中对孩子的身心健康及学业发展都有着直接的影响。

在一个家庭中,家庭成员之间相互尊重、彼此关爱、地位平等、温馨和睦,无论孩子还是家长,都努力为和谐的家庭氛围添砖加瓦,这是我们最理想的家庭。我们也只有努力去做到,才能给孩子的身心健康发展提供必要的前提和基础。

家庭是社会存在的细胞,对社会稳定发展的作用也是不容忽视的。随着经济的不断高速发展、物质生活水平的提高,家庭教育对孩子的影响也在日益增加。我们应当认识清楚其中的利弊,做到趋利抑弊,树立正确的家庭教育观,努力营造良好的`家庭教育氛围,以有利于孩子的身心健康得以保证。

教育的重要性政治九年级篇六

俗话说:“字如其人”,通过书写行为可以投射出人的性格、心理、情绪、能力等方面信息。

苏轼在《论书》中说:“书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不为成书也。字的筋、骨、血、肉,体现作者的基本功力;字的精、神、气、脉则反映作者的修养素质。字,就是书写人的意志、情趣、追求。

在日常工作、学习和交往中,我们差不多每天都要写字。我们写的字除了给自己看外,还要让别人看。一手清晰、整洁的好字当然会给他人留下一个好印象。

郭沫若先生早在一九六二年,在给《人民教育》题词中说:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写的合乎规格,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独断专行,是容易误事的。”

沈尹默先生也说:“练字不但对身体有好处,而且可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和凝静的头脑。”

那么具体来说,写一手好字究竟有什么意义呢?我们一起来看一下吧!

我们上课、开会、工作中做作业、做笔记,如果字写得好,既便于自己认读、复习,也便于同事间交流和教师批阅。相反,如果字写得不好,笔画潦草,面目不清,东倒西歪,甚至错误百出,就会使人难以辨认,甚至引起不必要的误解。这样既浪费了别人的时间和精力,又影响了我们的工作和学习。

我们每个人都要和社会、和他人发生联系,书信来往可以说是最常见的形式了。如果写信人的字写得好,收信人读起来就顺畅易懂,不仅有利于达到传递信息的目的,而且也会使对方对你产生好感,有利于进一步交往。相反,字迹不整,又东涂西改,读起来困难,既影响办事效率,也会使对方对你所写的字感到厌烦,头痛。

钢笔字是要写给人看的,如果你字写得整洁、正确,使人一看就明白,说明你做事很认真,不会马马虎虎;同时,还体现了你既尊重别人,又肯对自己负责的精神。而一个人要想写一手好字,非得下一翻功夫不可,所以也就特别能培养一个人的专心致志、持之以恒的好习惯。

写字同弹琴、吟诗、绘画一样,能陶冶人的性情,加强有关艺术修养,净化心灵。因此,钢笔字写得好,正如语言美、行为美一样,能反映一个人的道德品质、精神面貌。一个诚实稳重的人,写出来的字不大会胡里花俏的。同样,一个粗枝大叶的人,很难写出一手工整清秀的字来。“字为心画”,就是这个道理。

写字是种很好的运动,写字时要凝神静思,消除一切杂念,听凭心手交应,笔纸接触。这样,一方面集中了思想,一方面又活动了筋骨。久而久之,书写者的身心得到了锻炼,其情绪达到宁静致远,自然也就能使人延年益寿。历代大书法家大多长寿的根本原因就在这里。再者,写字又与练气功同出一辙,练气功时,排除杂念,意守丹田;而写字呢?不由得即排除杂念、意在笔尖。

今天,要求学习书法的人越来越多了,无疑是件好事。但我们也要看到,由于种种原因,没有条件、时间学写毛笔字以及在学习中半途而废的人也为数不少。相比之下,钢笔字人人要写,学起来方便,见效快,即使不想当书法家,但写好字作为一门艺术,本身有着很广的用途,也无愧于时代对我们的要求。

我们说的写一手好字,是指字既要写得正确,合乎规范化,又要写得美观,具有艺术性。只有写得正确,合乎规范化,才能使人一目了然,明白意思;只有写得美观,具有艺术性才能使人赏心悦目,精神愉快,从而更好地发挥文字的作用。

教育的重要性政治九年级篇七

首先是激发幼儿的感恩意识。

孩子小,缺乏爱心,错不在孩子,主要是成人,没有让幼儿学会感激他人、关心他人。因此,应让幼儿了解什么是爱心,教育者要通过故事、儿歌、歌曲等形式丰富幼儿的认识;通过角色扮演、移情训练,来体会爱、表达爱。不仅爱自己,重要的是爱他人。俗话说:“喊破嗓子,不如做出样子”,重要的是让幼儿不但懂得道理,而且会做。如:小伙伴跌倒了,扶起来,并给以安慰;帮同伴扣扣子等。

“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与利用,有效地促进幼儿的发展”。如:在植物角种植蒜苗、白菜、花生、向日葵等;在室内饲养各种小动物,如:小蝌蚪、小鱼、小乌龟等。让孩子来喂养、认领、照顾它们,孩子在自己的亲身体会中体验到关爱小动物的快乐。事实证明,让孩子喂养小动物对孩子爱心的培养具有重要的意义。一年中,有许多节日,可利用各个节日对幼儿进行教育。如三八节、母亲节对幼儿进行爱妈妈教育,教师可通过具体事例,使幼儿进一步了解并体验妈妈对他们的关怀和爱护,激发幼儿对妈妈的情感;重阳节时,教育幼儿更加懂得尊敬老人、关心老人,并且体会到:关心帮助别人其实是一件很快乐的事情,使幼儿从小养成尊老敬老的良好品德。

家园配合,教育一致。

对孩子来说,班主任、教师有时要经常换,而自己的爸爸妈妈一辈子不会换。父母是孩子的第一任老师,在孩子的教育问题上起着最重要的作用。农民种地,需要学习、培训,庄稼才能长好,才有好收成;作为家长,更应该需要学习,才能教育好孩子。

一)学会接受爱。

(二)要为孩子做出“爱心”榜样。

家庭是幼儿成长的沃土,孩子的性格、品行、智能、习惯首先在家庭中养成。父母首先要做榜样,经常想到别人。因为孩子学会有爱心,是平常看在眼里记在心里的结果。有一个故事我印象很深,大意是说,有一对夫妻,赡养着一位老人,是孩子的爷爷,爷爷年纪大了,父母嫌脏,从不和老人一起吃饭,并准备了一个破木碗给老人用。后来老人去世了,父母把碗扔掉,孩子见了,马上拾起来,父母不理解,问孩子这是干什么?孩子说留起来,准备父母年老了用。父母顿时瞠目结舌。个中的滋味只有自己体会。

(三)在一日生活中,教会孩子如何表达爱。

在家中,家长可以引导幼儿做一些力所能及的家务,比如爸妈下班回家,给爸妈拿拖鞋;和爸妈拥抱;给爸妈倒水、捶背或讲故事、唱歌等。这样孩子在不知不觉中学会了关心父母,既培养了孩子的爱心,又增进了彼此之间的感情。外出活动时,如在公交车上,看到老人时家长可对孩子说:“你看,奶奶年龄这么大,站着多辛苦,多累,给奶奶让个座吧”。当孩子表现出关心、呵护、帮助他人等爱心行为时,父母应及时给予肯定或表扬,进行心理上的强化。

(四)做为教育工作者,教师和家长经常沟通,教育上要保持一致。

不能让孩子“一个小宝两个样”。孩子有了爱心,学会回报,从小处说,是为我们自己;从大处说,是为国家培养有用、栋梁之才。有人说,家园合作得好,定会事半功倍;家园合作不好,则会事倍功半,这话不无一定道理。

教育的重要性政治九年级篇八

在我们的成长过程中,学校教育是至关重要的。学校教育不仅仅是教授知识,更是让我们形成良好的行为习惯、塑造正确的世界观与价值观、发掘自身的优点与潜力、提高社交能力和团队合作能力等等。因此,本文将探讨学校教育的重要性。

第二段:教育对个人的价值

学校教育可以帮助学生充分发挥自身的潜力,让自己在各方面都得到进一步的提高。比如,学生可以通过参加各种各样的活动来发掘自身的特长,展示自己的才华,提高自信心。在学校里,学生可以通过不断思考、交流、探讨,建立起自己的理性思考,在增强自身知识储备的同时,也逐渐意识到自己在社会中的地位和作用,形成正确健康的人生观与价值观。此外,学校课外活动也可以让学生增强体能,提高身体素质,带动身体与心理的健康成长。

第三段:教育的社会价值

学校教育可以帮助学生更好的适应社会,发挥出应有的最佳作用。社会的发展离不开学校教育,在学校里的学生通过不断学习,掌握了关键的知识技能,他们才可以为社会的发展做出积极的贡献。社会作为一个整体进步的速度也依赖于学校教育,因为学校教育不仅仅只是知识的传递,更是综合素质培养的过程,这样的素质培养不仅能够推动社会进步,还能够营造和谐的社会环境。

第四段:学校教育对个人的职业发展的推动作用

学校教育是每个人成为职业人士的起点,它为学生成为成功的职业人士做出了重要的贡献。学校教育不仅传授了思维能力和测试方法,还给学生提供了与同学、老师、家长等各方面人交流和学习的机会。一个人是否能够在职场上成功,还需要具有出色的人际交往能力、领导和观点可塑性。在学校教育之后,人们就可以进入职业世界并充分利用这些能力来提高在职场上的竞争力和成功率。

第五段:小结

在学校,我们不仅仅是学习知识,还要积极参与各种活动,发展自身能力,升华优秀品德,获得了以后人生展开的基础。学校教育激发学生的创造力,拓宽他们的视野,这是向未来,朝着正确的方向发展的保证。学校教育的重要性体现在培养学生卓越的能力和品性,这不仅关乎个人境况,同样关乎国家和社会的发展。

教育的重要性政治九年级篇九

人才是国家的未来和希望,而教师则是人才的根本培养者。因此,教师教育的重要性不言而喻。我们的每一位教师都需要经过专业化的教师教育,提升他们的教育能力和专业水平。通过参与教师教育,我深深体会到了教师教育的重要性,下面我将以我的体验为例,论述一下教师教育的必要性、挑战和价值。

首先,教师教育的必要性是显而易见的。随着社会的发展,知识和教学方法在不断更新,现代教师需要具备更强的专业能力来适应这一变化。在教师教育中,我们系统学习各种教育理论、教学方法和教学技巧,培养了我们的教学能力。例如,在一次课堂观摩中,我们学习到了课堂批评和表扬的技巧,以提高学生的学习动力和自信心。通过教师教育,我们发现了自己的不足之处,并努力改进和修正。不断学习和成长,使我们的教育观念更加先进,教学水平更上一层楼。

其次,教师教育也面临挑战。教师教育涉及的内容繁多且复杂,需要我们花费大量时间和精力来学习和理解。在学习过程中,我们遇到了课程过于繁重、时间安排不合理等问题,给我们的学习带来了困难。同时,教师教育还需要我们参与教学实践,将理论知识与实际操作相结合。这就要求我们在学习的过程中要有切实可行的实践计划,并及时反思和总结。虽然这些挑战让我们面临一些困难,但正是这些挑战促使我们成长和进步。

最后,教师教育的价值是巨大的。教师不仅仅是传授知识的人,更是学生成长道路上的引导者和启发者。教师教育培养我们具备高尚的道德品质和人文素养,使我们成为有责任感和使命感的教育者。同时,教师教育还重视培养我们的创新能力和批判思维,使我们在教学中能够灵活运用各种教学策略和方法。这些价值促使我们成为有能力、有温度、有激情的教师,为培养德智体美劳全面发展的学生贡献自己的力量。

总之,通过参与教师教育,我深刻认识到了教师教育的重要性。教师教育不仅仅是为了提升我们的专业能力和教学水平,更是为了培养我们的人格魅力和责任感。虽然教师教育面临一些挑战,但这些挑战正是我们成长和进步的动力。我们作为未来的教师,应当时刻保持学习的姿态,持续提高自己的教育能力和素养。只有这样,我们才能更好地为学生的成长和社会的发展做出贡献。

教育的重要性政治九年级篇十

学校是每个人成长过程中必须要经历的环境,在这里,学生可以获取各种知识和技能,走向成功的大门。对于我来说,我深深体会到了学校教育的重要性,在这里我将分享我的心得体会。

一、学校为人类发展做出了贡献

学校作为一个全面发展人类能力的平台,在发展人类的时候,发挥着至关重要的作用。不仅能提供各种学科的课程,还能让学生接受各种社会生活中的经验和人生智慧。这样,在学校里学习,的确能够成为一个卓越的人才,赚取未来生活所需的知识和技巧。

二、学校教育塑造了学生的性格和人格

学校教育不仅注重学生的智力楼层,更注重塑造学生的性格和人格。比如,在我就读初中校时,由于我的性格太内向了,常常不愿意与别人进行交流。但是我的老师在观察我学习的过程中,注意到了我的问题。她为了让我学会与别人沟通,经常给我安排参加各种活动。虽然我经历了调整的过程,但是她的关怀和鼓励,让我感到特别温暖,更让我懂得了五人成队、六人成群的道理。

三、学校教育教会了我目标的价值

在学校里,教师们注重教授知识,但更重要的是,注重培养学生的学习目标和奋斗精神。例如,在我的高中时期,我的老师们培养了我要成为一名医生的理想和动力。他们提醒我不要懈怠,要苦读,为实现我的梦想全力以赴,这使我在成为医生的路上,不放弃任何努力。

四、学校教育培养了我团队合作的意识

在校园的环境下,在校园里的课程、实验、考试、活动等重要的体验都存在团队合作的成果。因此,在校园里,逐渐培养了我团队合作的意识。我知道,成功不仅要依靠自己,更要依靠伙伴的协助。通过在团队中合作的经历,我认识到了合作的美好与诱人之处,也看到了不同的思想观点之间的冲突与沟通之重要。这样的团队合作经历对我的未来成长大有帮助。

五、学校培养了我社会责任感

作为一个共同体的学校,不仅教会了我们知识技能,还教会了我们社会责任感。听着班主任对班级公益活动的组织,我理解到了成长和发展都离不开社会大众的支撑。每次参加有关环保或公益活动,我会感到自己承担的责任又增加了一份,自己的外在服务和价值得到了提升。

综上所述,学校教育的重要性是不可替代的。学校不仅仅是我们的第二个家庭,还是我们人生中最重要的老师。在学校里,我不仅获得知识和技能,更重要的是学到了如何成为一个努力的人,如何遵守规矩和纪律,还学到了如何做出正确的决定,以及如何为未来奋斗。这些是我无法通过其他方式所获得的宝贵经历,也是我不断成长的源泉。

教育的重要性政治九年级篇十一

教育专家给家长的100条建议!!(建议永久保存)教育篇:

1.每天花半个小时和孩子交流。

2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。3.让孩子养成爱卫生的好习惯。

4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。6.严肃指出孩子的错误!

7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。

品格教育的重要性 一. 品格教育——古老的话题 现今的显学

其实『品格教育』应是一个古老的话题,早在两千年以前,在东方,我国的管子,在牧民篇中,就提到「礼义廉耻,是国之四维,四维不张,国乃灭亡」,这推广『礼义廉耻』就是品格教育,孔子周游列国,一部论语,讲的是个『仁』字,孟子讲「义」,也就是公义,墨子谈「兼爱」,说「非攻」,他们所谈的也都是『品格教育』。在印度,释迦牟尼佛,说法四十九年,以「五戒」为律,讲的是慈悲,讲的是舍去执着,舍去贪欲,也是在谈『品格教育』。在西方,耶稣基督,各处传道,讲的是:『爱』也是在谈『品格教育』。因此不管在西方、在东方 品格教育一直是大家在重视、在推广的话题。早在千禧年的十年前 1989 年就已经看到,科技急速发展、精神文明,停滞不前 所带来的影响,在当年的 face to the 21 century 大会中,就已经提出警告「道德、伦理和价值观,是廿一世纪人类所要面对的最大挑战」当中所说的道德、伦理和价值观,全都关系到「品格教育」,这可能是西方国家在千禧年前,反顾自省所发出的警讯,因此西方国家自千禧年开始,都在加强「品格教育」。像:美国、英国、澳洲、新加坡,都花下大笔预算,在学校中加强『品格教育』,因此『品格教育』在西方国家,已成了现今的显学。『品德教育』是最基本的,也是最传统的,强调是非和善恶如何分辨,它的精神在劝人「趋善『知』恶」,要人择善而行但要「知恶」。恶不可行,但我们不可不知恶,因为,不知恶,如何避恶?因此,善恶是非,必须分清,不可含混了解。因此这一部分跟『核心价值』有关,我们在讨论『核心价值』的意义时,含混不得。学校是实施「公民教育」、推展「服务人群」观念最适当的场所,因为学校是学生和老师的「社会」。学生可以在这里,学习「民主社会的生活」,学习「付出」,学习「服务大家」,学习「如何处理公众事务」,学习「如何造福社会」,学习「如何增长及扩大自己」。公民教育是培养民主社会中,「公民」所必须具有的民主素养和民主的主要价值。强调的是「公」与「私」的分别,以及「以民为主」的基本认识和「服务大众」的高贵情操。学校中实施的「公民课程」以此为主。而学校应发挥功能,在教育中安排各种机会,让学生充分了解到己身的公民权利(公权利)和义务,以及养成「服务大众」胸襟。

三.品格教育 在现今社会为何重要?

生长在一个民主社会中,我们如何行使我们公民的权利,尽公民的义务,如何成为一个标准的现代公民,我们必需要经过完整的『品格教育』的训练,目前有很多情形,好人不能出头,恶人当道,却滥用我们的资源,但我们却不知晓 或知晓却没有行动,是我们的品格教育学得不好。为了使我们的权利随时醒觉,保障自己、有利自己,必须加强品格教育,至于我们的公民义务,也要善尽,如果我们不能有公义的心、不能协助其它人获得公平、不能使社会发展得更好,是我们未能善尽义务,否则不能成为一个健全的现代公民。

品格教育要从小养成

品格教育要从小养成

现在孩子的学习是一切的基础,品格教育的培养更是重要;在企业当中,诚实成为核心能力,品格成为新世纪用人的新哲学,品格教育成为全球教育界的新高点,新世纪人才备能力。我们留下一个什么样的世界给子孙后代,在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代。这是联合国教科文组织总干事马约尔说过的一段话,这再次表示了品格教育的培养的重要性,我们除了英语教学之外,这更是特别重视培养的项目。

1、诚实(honest):我对自己和别人都诚实相对。

2、尊重(respect):我尊重自己也尊重他人,感激彼此的不同,将心比心对待别人。

3、责任(responsible):我对我自己和所处的环境都是可信赖、可靠和负责的。

4、宽容(kind):我有宽容心,体谅他人、关怀他人。培养良好的品性

端正学生品德,注意学生行为,若有不当情形发生即可立即给予纠正。所以在校期间一律严禁有不雅的言词与举动,若有违反规定者将会给与适度处罚。

教育的重要性政治九年级篇十二

了较大的压力。民办教育从而发挥了至关重要的作用。 对于外来民工群体来说,从农村流向城市最佳的选择就是贵阳,一方面,现阶段贵州生活水平还不算高,另一方面,由于发达地区对工作有着学历、户籍、专业等方面要求。对于许多已成家有子女的外来务工农民来说,子女教育问题是他们在这座大城市面临的最大困难,由于公办教育资源稀缺和门槛高,目前解决这个困难主要依托于农民工子女学校。再加上地方政府财力物力的局限,就拿贵阳市云岩区来说,云岩区公办学校目前只解决了流动儿童38%的入学率,其余62%要由民办学校来承担。因此,农民工子女学校解决了一大批外来务工人员子女的入学问题,从一定程度上分担了国家法律法规规定本来应该是流入地政府承担的职责。

足,他们依然坚持着一个信念:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子!那就是民办教育!民办教育就是一个解民工之忧的自发的、有责任的群体,它对每一座城市来说有着雪中送炭的'作用。它为政府缓解了现阶段的教学压力,也更进一步的、有效的保障了九年义务教育的实施。维护了孩子们接受教育的权利。

此外,民办教育也是当前城市教育不可缺少的元素,随着农民工不断向城市的流入,也随之产生了诸多方面的问题,例如,城市与农村的经济差距导致孩子之间因攀比现象而使农民工子女在心理上受到一定程度的创伤;其二,农民工子女来自省内外各边远山区,在语言和风俗习惯方面有差别,根据贵阳市公办学校生源调查,公办学校学生95%左右都来自省城及周边地区。因此恰好民办学校就是整合这些资源的地方,它可以让农民工子弟慢慢的融入到这个城市中!能够在教学、心理上对学生有很大的帮助。

总之,民办教育就是连接城乡教育的桥梁,它进一步的缩短了城乡教育的距离,也解决了“民工子女上学难”的忧虑,也承担着“教书育人”的重任。如果要用一句话来讲述民办的话,我认为:民办教育,风雨兼程!民办教育,功不可没!

2017年5月18日

2002年《民办教育促进法》颁布施行,这是我国民办教育发展史上的一件大事,标志着我国民办教育事业走上法制化轨道。该法案的颁布实施对民办教育事业的健康发展了,教育事业改革,维护民办学校及其举办者、教职员工、受教育者的合法权益,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、民办教育的作用

国家对民办教育给予了大力支持,经过实践也证实了民办教育在教育体系中起到的重要作用。

一是有利于积聚全社会教育资源,缓解政府的投资压力。

二是进一步发展民办教育事业,可以延长国民受教育的年限,增加优质教育资源,满足人民群众日益增加的教育需求。

三是民办教育在发展的过程中,在体制和机制上体现出不同于公办教育的特点。民办教育具有机制灵活、适应市场、讲求实效的特点,能够适应市场经济的需要,有效地促进教育供给的多样化。民办学校灵活高效的管理模式对于推进教育管理体制的改革具有一定的借鉴作用。

四是多年来,各级各类民办教育机构为社会培养、培训了数以千万计的人才,为社会主义现代化做出了重要贡献,民办教育已经成为我国整个教育事业的重要组成部分。

二、提高民办学校教学水平的建议

由于民办教育的一些客观条件:入学门槛低、学生本身的水平不高,加上不良的学习习惯,导致了学生在学校学习文化知识、技术的美好时光,变成了他们混日子、混证书的一个过场,歪曲了民办教育的意义。所以应当充分发挥民办教育的作用,本着对学生负责和回报社会的原则,着重提高教学质量,培养优质人才。以下是笔者对提高教学水平的几点建议。

1.在学生的培养方面

学生是学习的主人,培养学生积极主动的探索精神是成为有用人才所必需的。学生没有积极主动的学习态度,而是被动的应付学习,那么他们就会养成懒散、推诿的坏习惯,造成所学知识掌握不牢,恶性循环,致使整个知识体系漏洞百出,最终也就学无所成。举一个现实的例子:某一学期后期笔者接了一位老师的课,这位老师走的时候已经把整册课本内容讲完,笔者所要做的是领着学生复习。结果在班级里询问学生的学习情况时,大部分同学都反映整册课本几乎都弄不明白。笔者就耐心的从头开始领着他们仔细复习。

教育的重要性政治九年级篇十三

作为一个国家的核心竞争力,教育在现代社会中显得越来越重要。教育强国已经成为国家发展的重要目标。“教育强国”意味着一个国家通过优质、公平和可持续的教育体系来提高国民素质,增强民族文化自信,激发创新潜力。我认为,在珍视教育的过程中,我们需要从以下几个方面思考教育强国的重要性和方向。

第一,教育提高人民素质。教育是人们掌握知识、提高技能,扩大视野、开阔思路的重要途径。当一个国家有一个教育水平较高的人民,整个国家的综合素质也将提高。一个国家的知识结构越强大,它的竞争力就越强。当然,一个国家的素质不仅仅是靠教育来提高,但是教育肯定在整个过程中扮演着重要的角色。

第二,教育促进创新和技术发展。一个国家的发展和竞争力与科学技术创新的水平息息相关。教育是创新和技术发展的关键。一个知识密集型的经济体,离不开高技能人才的支持。随着世界各地经济的快速发展,知识和技能的转换和创新的速度也在加快。因此,教育是一个国家蓬勃发展的关键基础。

第三,教育提高公民素质。公民素质是指公民所拥有的对法律、政治、道德方面的基本素养。教育与公民素质息息相关。教育能够帮助公民了解国家的法律,规定和准则,从而促进人们的践行,增加公民的参与政治和社会活动的良好素质。一个国家的公民素质越高,这个国家的法制建设也就越完善。同时,一个国家的公民素质提高也有助于扩大民主,促进和谐社会的稳定和繁荣。

第四,教育促进文化自信。教育可以让人们通过学习和了解自己的文化,建立对自己文化的信心和尊重的观念。教育可以通过加强民族文化的教育来促进每个人对文化多元化的接纳和理解。

第五,教育促进社会和谐与稳定。教育不仅仅是关于知识的传递和学习,它还有着深远的社会意义。教育可以通过传递正確的价值观念,减少社会的冲突,甚至给人们带来和平,安全和稳定。因此,教育的社会贡献是无法被低估的。

综上所述,教育强国不仅仅是提高个人的素质和能力,也是为了国家的建设和发展做出自己的贡献。一个教育强国不仅要有一流的教师团队,一流的教育资源,更需要有一种聚焦于教育的社会氛围和文化风气。作为新时代的青年人,我们应该认识到教育对于国家的重要性,积极努力,在不同的岗位上为教育强国的建设贡献力量,为我们的国家,民族和人民的繁荣而努力。

教育的重要性政治九年级篇十四

河北农贸市场位于云南省曲靖市麒麟区姜家巷社区河北居民小组内,总面积3240平方米。市场内有常住户350户,经营户300家,临时摊位300 个,其中居组党员户31户,经营党员户20家,流动暂住党员户30户。随着市场规模不断发展,人员素质参差不齐、经营理念不一、管理不规范等问题日益凸显。麒麟区建宁街道党工委直面问题,通过夯实社区党建基础、构建管理新模式、探索服务新路子等举措,促进社区、居民小组、市场和谐发展。

“党支部+”夯实社区党建基础

建立“党支部+”模式。以社区党总支为核心,联合市场方、居民小组、派出所、市场监督管理所等成立复合型党支部。

设置“一中心五室”(即市场管理服务中心,党群联系室、社区便民室、市场管理服务室、居民小组服务室和公益服务室)。市场管理服务中心由社区、河北居民小组、河北市场管理方、市场监督管理所、派出所、城管中心六方组成。党群联系室负责协商明确六方职责、服务范围、服务重点、服务内容,开展活动方式、违约责任等。社区便民室主要提供“一站式”服务窗口,对接协调职能部门组织开展各种讲座培训、文体娱乐、医疗保健等活动,做好各服务窗口日常服务工作的监督检查、工作情况收集汇总,并将结果上报党建联系室进行督办、分流、反馈。市场管理服务室围绕提升市场档次、改善市场环境、营造良好市场经营氛围和发展市场经济的要求,结合各方职能,设工商质监、经营活动、安全防控、环境卫生服务四个窗口。居民小组服务室开设居民需求登记窗口和教育管理窗口,组织治安巡逻、群防群治,开展老年人、困难户等弱势群众帮困活动。公益服务室负责组建由居民、流动人口、经营业主、消费者共同参与的志愿服务队,如“e网通服务队”、“手拉手服务队”等。

构建管理新模式,推动市场运行管理提档升级

建立横向到边、纵向到底的管理体系。以市场管理服务中心为主,市场管理方做好市场内经营户的日常监督管理工作,河北居民小组负责居民、流动人口和村组日常管理工作。由群众诉求联络员负责收集居民、消费者、经营户、暂住人员、流动人员等的诉求,并登记上报,经市场管理服务中心研判交至各职能部门办理,办理结果以书面或口头形式反馈给联络员,再由联络员反馈给居民群众。

建立三项管理机制。建立“六方共议机制”。“六方”即社区党总支、河北居民小组、市场管理方、市场监督管理所、派出所、城管中心。通过定期召开联席会议,着力解决突出问题,合力抓好工作落实。建立“协调机制”。针对收集的民情民意和工作情况,定期组织召开工作研讨会、经验交流会、党群联谊会,组织协调工作。建立“评估机制”。制定工作标准,结合平时工作情况和检查结果进行自评、中心评、社会评。

采取网格化管理、划分责任区等措施,使管理形成网,责任落到格,服务精细化。探索网格化管理,建立市场、超市、街面、小组四个网格点。“市场网格点”由市场方组建网格小组,设组长1名、成员5名,按市场管理规定认真履行职责,负责经营秩序管理、环境卫生、文明劝导、政策法规宣传。“超市网格点”由市场和超市人员组成,设组长1名、成员2名,负责超市安全、人员疏导、规范经营。“街面网格点”由居民小组、市场人员组成,设组长2名、成员2名,负责街道环境卫生、商铺管理和政策法规宣传。“小组网格点”根据楼幢分布情况设组长1名、成员2名,负责收集民意整理上报,门前门后环境卫生,公共设施维护,绿化监管,租户、流动人口管理。划分责任区,根据四个网格划分四个责任区,同时吸收市场管理方、居民小组、经营户、居民、流动人员中的党员到责任区。“市场责任区”开展“三亮三定”活动,“三亮”即亮身份、亮职责、亮承诺,“三定”即定网格、定守则、定星级。“居组责任区”负责引导居组党员有效参与到“作表率、当先锋”行动中,积极开展文明劝导、治安巡逻、环境美洁、邻里守望、矛盾调解、生活指导、政治教育、科学知识宣传、文体活动等工作。

探索服务新路子,实现服务全覆盖

搭建学习平台。设立法律、道德和绿色讲堂,每季度开展一次宣传教育活动,发放安全生产、禁毒防艾、法律法规、家风家教等宣传资料,促进居民知法守法,提升居民素养。

推进两大项目。推进“常规服务进家门,架起便民服务连心桥”,提供计生、卫生、民政、综治维稳、安全、信访,医保、养保、矛盾纠纷调处等服务。推进“特色服务进市场,架起诚心服务连心桥”,消除服务“盲区”,为群众排忧解难。

设立“一站两窗口”。设立“维权服务站”,联合建立“消费者维权协会”,为消费者、经营户、居民、流动人口提供维权服务,保障群众合法权益不受侵害。设立“咨询服务窗口”,为群众提供假冒伪劣商品鉴别、健康知识、种子农药价格品牌使用等咨询。设立“便民小微服务窗口”,为群众提供零钱兑换、假币验证、锁具修理钥匙配置、衣物缝补、鞋包雨伞修理、电器修理服务。

教育的重要性政治九年级篇十五

近年来,我们经常听到“教育强国”的提法,其实就是要让教育成为国家发展的强大支柱。教育不仅仅是培养人才,更是铸造国家未来的重要手段。在这篇文章中,我将从我自己的体验出发,深入探讨教育强国的重要性。

一、教育是国家发展的重要标志

教育不仅仅是人才培养的工具,还是国家综合实力和社会文化水平的重要标志。一个国家的教育水平越高,对社会和经济的推动力就越大,对于技术创新、经济增长和社会和谐等方面也会产生更大的作用。因此,要想让国家发展,创造繁荣的社会环境,必须注重教育的发展和推广。

在我自己的生活经历中,我曾经去过一些国家和地区,例如新加坡、韩国和日本等,这些国家的教育非常发达,他们注重教育,并把教育视为发展经济和文化的基石。这些国家的成功不仅仅源于其发达的经济和技术水平,更源于其教育水平的不断提高。

二、教育是提高个人素质和生活质量的重要措施

教育不仅是国家发展的标志,也是每个人提高自身素质、提高生活质量的一个重要手段。通过教育,我们可以更好地掌握知识和技能,同时也可以更加了解自己的能力和潜力。在这个社会中,教育已经成为了一个人提高自我价值和展示个人成就的有效途径。

在我自己的成长历程中,教育对我起到了不可替代的作用。通过不断学习,我可以掌握更多的知识和技能,并不断提高自己的能力和素质。这些知识和能力对我今后的发展和事业选择也都将起到不小的作用。同时,通过教育,我可以更好地了解世界和自己,这也让我更加容易找到自己的方向和目标,提高自己的生活质量。

三、教育强国有利于形成国家科技创新的竞争优势

当前国际环境中,国家之间的竞争已不仅仅局限于经济上的竞争,还涉及到科技创新和文化领域的竞争。而教育强国可以为国家形成竞争优势,使国家在科技创新中脱颖而出。因此,教育不仅对于个人,更是对于国家来说都有着不可替代的意义和价值。

在我个人的生活中,我也意识到了科技创新的重要性。随着科技的不断进步与发展,我认为在未来的某一天,科技将会成为人类真正的帮手,给我们带来更加舒适的生活。而教育是这样的创新,不断产生新的知识与技术,并且推动人类社会的进步和发展。

四、教育强国可以促进社会和谐与文化繁荣

教育不仅仅可以提升国家发展、个人素质和科技创新的质量,在社会和谐与文化繁荣方面也发挥着至关重要的作用。通过教育,可以让人们更好地了解自己,以及社会和人际关系,培养更多的协作精神和团队意识。同时,教育也可以更好地传承和弘扬文化,提高国家民族凝聚力,更加有利于社会和谐的发展。

在我自己的家庭中,教育也扮演非常重要的角色。父母并不是一直都知道我的兴趣所在,但是家长的关心还是让我们都有了正确的道路和方向。在我们的成长中,教育是不可替代的,它赋予我们知识、加强与他人的交流与连接,从而达到人与人之间的和谐,同时也让我们更好地了解其他地方的文化和人文精神。

五、结语

总之,教育强国对国家发展、个人素质和科技创新的发展,以及社会和谐与文化繁荣等方面都发挥着至关重要的作用。我们必须牢记教育的重要性,不断提高国家的教育投入,再加上每个人的不断努力,这样才能让我们的国家变得更加繁荣、更加充满活力,创造更加美好的明天。

教育的重要性政治九年级篇十六

从甘肃庄浪县城出发,沿省道南行6公里,再顺乡村硬化道路盘山而上,就到了水洛镇吊沟村。在村头放眼望去,一排排依山而建的农家院白墙红瓦、错落有致,房前屋后绿树成荫,鲜花正艳。

“前两年我们村连路都没有,一到雨雪天气就没法出行。现在村里新修了房子,硬化了道路,还种花种树,吊沟村成了美丽乡村。”说起村里的变化,吊沟村老党员李永奎对记者竖起了大拇指,“村里还建起了合作社,不仅入股有分红,杯子端上就能在家门口务工,再也不用出去打工了,真的是‘村在林中、房在树中、人在景中’,生活越来越好了。”

从穷村到美丽乡村,吊沟村的变化,只是平凉市党建统领“一强三创”行动实践一年来的一个缩影。去年以来,平凉市启动实施以“强化‘四个意识’和政治担当,推进组织创先、机制创新、作风创优”为主要内容的党建统领“一强三创”行动,计划用3年时间建成设置合理覆盖全面的基层组织体系、作风过硬作用突出的党建队伍体系、相互配套务实管用的党建制度体系、投入多元稳定长效的经费保障体系,把党建统领的效应体现到经济社会发展各个领域。

建立责任体系,传导党建压力

“灵台县创新推行‘三单两制度’,即建立任务、问题、责任‘三项清单’,从严落实党组织书记抓党建述职评议制度,制定落实党组织班子成员定期向党组织汇报履行‘一岗双责’抓党建工作情况制度,推动形成层层有压力、人人担责任、事事能落实的责任体系。”6月27日,在平凉市召开的党建统领“一强三创”行动理论研讨会上,灵台县委书记刘凯掷地有声。

“只有责任到位,管党才能做到真管,治党才能做到严治。”市委常委、组织部长狄生奎介绍,“党建统领‘一强三创’行动,‘一强’是先导、是保障,根本目的就在于筑牢党建统领的责任体系。”

基于此,平凉市把增强“四个意识”作为各项工作的根本要求,党员干部教育培训的首要内容、考察识别干部的首要标准,推动党员干部真正树牢“四个意识”。强调全面落实党委(党组)主体责任、党委(党组)书记第一责任、班子成员“一岗双责”,建立任务、问题、责任“三项清单”,综合运用平时考核、年底督查考核、述职评议“三种考核”方式,形成了指向明确、责任清晰、考核严格的推进落实体系。

“‘一强三创’行动实施以来,感觉自上而下抓党建工作的思路更加明晰,责任更加具体,我对我自己的工作责任也心知肚明,推动工作更加有信心了。”灵台县西屯镇白草坡村党支部书记任银珠对记者说。

组织创先,群众富在产业链上

“汭河的川哟九道弯,最有名气的村子是我的于家湾,河川里的大棚一片片,河畔里的瓜果最香甜……”崇信县锦屏镇于家湾村的村歌《我的家乡于家湾》,唱出了村民的甜蜜生活,而这甜蜜生活的源头,是村里快速发展的蔬菜产业。

汭河沿岸有蔬菜种植传统,但产业发展规模化程度不高,资金技术人才等资源难以有效整合。崇信县锦屏镇跨村设立了于家湾产业联村党总支,吸纳102名困难党员群众加入合作社,建成了3个千亩蔬菜种植党员创业带富示范基地,带动下辖3村70%以上的党员群众发展蔬菜产业,短短3年时间,全镇蔬菜产业由不足5000亩发展到3.6万亩。

支部建在产业链上、党员聚在产业链上、群众富在产业链上、品牌树在产业链上……为推进组织创先,建强党建统领的战斗堡垒,平凉市主动适应脱贫攻坚、产业布局调整需要,以“四链”模式设置农村基层党组织,加快党的组织向专业合作社、农业企业、电子商务等新型经营主体和农业社会化服务组织延伸。

于家湾产业联村党总支书记于双贝对记者说:“联村党总支扩大了农村党建工作覆盖面,实现了蔬菜产业发展中资源共享、信息互通、优势互补,党员在产业链条上引领致富的乘数效应。”

不仅如此,平凉市把党支部建设标准化全面嵌入基层组织建设,开展“五岗同创”活动和“强基达标”行动,推动“三会一课”等组织生活制度落实;推行“互联网+党建”,建立“一委一号”“一支一群”微信平台,把支部建在网上、党员连在线上;推行“品牌创建”示范引领,每年打造100个市级党建综合示范点,着力建成设置合理覆盖全面的基层组织体系。

机制创新,党员有了政治“生物钟”

6月6日一大早,灵台县上良镇北张村支部书记姚军福手机上就收到了一个请假申请,落款是“党员姚义平”。

姚军福说:“以前村里开展活动,党员叫都叫不来。推行党员定期活动日制度以后,活动内容更实在了,形式也更多样了,与大家的生产生活契合得很紧密。现在一到活动日,党员们都会积极参加,来不了的也会主动请假。”

“每月第二周星期四组织开展党日活动”,灵台县通过这一制度创新,不仅让北张村的全体党员记住了这个日子,也为全县一万多名党员设定了政治“生物钟”。

“制度机制建设是破解党建工作难题,推动各项任务落地生根的根本保证。”狄生奎介绍,“推进机制创新,关键是完善党建统领的制度保障。”围绕责任落实、分类指导、党员管理、典型培树、督促推动等党建工作重点任务落实,平凉市出台党建统领“一强三创”行动意见等“1+7”政策文件,探索创新党建工作推动机制、党建分类落实机制、后进转化提升机制、基层民主治理机制和党建基础保障机制,建成了相互配套、务实管用的党建制度体系。

作风创优,“三带”提振精气神

沿着崎岖的山路前往庄浪县水洛镇途中,迎面遇见正在修路的几位村民。“我是水洛镇胡沟村的党员,村里喇叭上喊这段路需要人修,我们几个就过来了。”义务参与修路的65岁老党员柳宗仁腼腆地说。

“黄土路就怕水,下过雨后只要发现受损路段,附近村子里的党员群众就会义务来修。”指着山梁沟峁、道路两旁的一株株树苗,同行的庄浪县委组织部副部长姚思俊自豪地说,“义务投工投劳已成了全县党员干部群众的自觉。你看像周围这些刚种下的生态林、经济林,全县共有10万亩,都是党员群众自发加入,义务投工投劳上百万人次完成的。”

党委带支部、支部带党员、党员带群众,庄浪县在党建统领“一强三创”行动中推行的“三带”模式,带出了党员干部群众的一流作风,凝聚起了党建统领的强大合力。

围绕建设一流队伍、锤炼一流作风、创造一流业绩,平凉市积极推进作风创优,坚持“四个一线”和“五个一批”干部锻炼、培养、选拔方式,推动干部在改革发展主战场建功立业;扎实开展“转变作风改善发展环境建设年”和解放思想等活动,集中整治作风方面存在的突出问题,全方位营造干事创业的良好环境;充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,每个县(区)和部门力争有1-2项工作排名全省、全国前列,充分提振广大党员干部干事创业精气神。

“党建统领“一强三创”行动,把党建统领贯穿到经济社会发展的各领域各环节各方面,推动全市经济社会呈现出了稳中趋好向高质量发展的良好态势。”甘肃省政协副主席、平凉市委书记郭承录说。

教育的重要性政治九年级篇十七

教育是国家发展的基石,也是全民族素质的提升标志。在当前社会中,加强教育建设,培养人才已经成为事关国家未来发展的重要任务,教育强国的重要性日益凸显。在我看来,教育强国有着深远的意义,这一点从以下五个方面可以得到体现。

1.人才资源的保障

在当今社会,科技飞速发展,国家建设需要大批的人才储备。而教育强国可以提供优质的教学资源和高素质的人才,为国家发展提供人才基础的保障。只有建立教育强国,才能加速培养各领域急需的专业人才,人才的储备量也是决定国家未来竞争力的一个重要参数。

2.国民素质的提升

教育强国不仅能提供专业人才,一方面,它也有助于普及教育,提高整个国民的素质。只有在国民素质不断提高的情况下,才能更好的适应新时代的发展和挑战。

3.民族文化的传承

教育不仅是职业能力的培养,也是文化传承的重要途径。在教育强国的建设中,应该注重民族文化的传承,让历史文化和传统文化在教育教学中得到更好的体现,而不是单纯地以美国为榜样,一味追求新型教育理念。

4.国家的经济发展

在现代社会,经济竞争愈发激烈,教育中高端人才的缺乏已经影响到了国家的核心竞争力。教育是经济提高综合素质和劳动生产力的基础,因此教育强国对于国家经济的发展至关重要,发展劳动生产力,推进技术进步,不断提高人力资源的质量,能够在国际竞争中占据有利地位。

5.民众的独立自主意识

教育不仅应该教授学科知识和技能,还需要培养人的独立思考能力和创新精神,这对于民众的自我提升和主动参与国家发展至关重要。教育强国是以培养独立思考精神为重点的,在教育教学,管理调控等多方面体现了这一要求。

综上所述,教育强国对于国家和民族的发展有着重要的意义。它需要团结我们每一位教育工作者,建立国家、社会、学校、学生四位一体的新教育理念。同时也体现了国家提升人才素质和塑造民族文化自信的大方向,是全民族期盼的课题。教育强国的建设不仅仅需要政府和学校的支持,更要得到全民的认同。让我们从个人做起,投身到教育强国的建设中,为国家的未来发展注入新的力量。

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