传记是以生平事迹为主要内容，叙述一个人一生经历和成就的一种文学形式。4.总结需要客观公正，不偏不倚地评估实际情况接下来，我们一起来欣赏这些范文，从中学习总结的优秀写作技巧。

导游词格式篇一

一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

1.习惯用语。习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。

a、开头语。

(1)介绍自己或旅行社。

(2)介绍司机和车型、车号。

(3)介绍旅游时间，地点和行程安排。

(4)表示欢迎。

b、告别语。

(1)总结旅游情况。

(2)感谢游客配合。

(3)希望提出意见。

(4)表示依依惜别。

2.概括介绍。概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略(可根据需求所变)。

3.重点讲解。重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解，同时要提醒旅游者注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成部分。

导游词格式篇二

大家好!我是你们游览丽江古城的导游。我很高兴能与大家共渡这快乐时光!我姓张。大家可以叫我张导游。

请大家跟我来。这里是丽江古城。我先给大家简单介绍一下丽江古城。丽江古城又名大研镇，坐落在丽江坝中部，称为“保存最为完好的四大古城”之一。它是中国历史文化名城中唯一没有城墙的古城。丽江古城地处云贵高原，海拔2400余米，全城面积达3。8平方公里，自古就是远近闻名的集市和重镇。古城现有居民6200多户，25000余人。其中，纳西族占总人口绝大多数，有30%的居民仍在从事以铜银器制作、皮毛皮革、纺织、酿造业为主的传统手工业和商业活动。

好了，现在大家跟我进古城看看。

丽江古城是一座没有城墙的古城，大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城。

丽江古城内的街道依山傍水修建，铺的大多都是红色角砾岩，雨季不会泥泞、旱季也不会飞灰，石上花纹图案自然雅致。看，光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。

前面就是古城中心的四方街了。这里工艺品琳琅满目。人气兴旺。来古城没有不来四方街的。位于古城与新城交界处的大水车是丽江古城的标志，古城大水车旁有一块大屏幕，每日播放的歌曲即是古城最受欢迎最有特色的歌曲，其中《纳西净地》是较为出名的歌曲之一。现在给大家十分钟拍个照吧，你一定感觉很好的!

古城内的木府原为丽江世袭土司木氏的衙署。五凤楼始建于明代万历二十九年(公元1601年)，楼高20米。因其建筑形制酷似五只飞来的彩凤，故名“五凤楼”。这里还有白沙民居建筑、群束河民居建筑群……一会大家自由参观吧。

丽江古城历史悠久，古朴自然。城市布局错落有致，既具有山城风貌，又富于水乡韵味。丽江民居既融和了汉、白、彝、藏各民族精华，又有纳西族的独特风采，很独特吧!今天，我就给大家介绍到这里。祝大家旅愉快!再见!

延伸阅读：

导游词格式篇三

导游词的结构由标题、正文两部分组成。

1.标题。

标题有三种有法：第一种是直接以被介绍的地点、景物和古迹为标题，如《南京市》、《故宫博物院》。第二种是以被介绍的地点、景物和古迹加“简介”、“介绍”为标题，如《桂林市简介》、《苏州园林介绍》。第三种是文章标题法，如《中华文化瑰宝一一莫高窟》。

2.正文。

导游词的正文写法因内容不同而各有差异。如果是介绍一座城市，可以先做总体介绍，再做具体介绍，包括它的地理位置、历史渊源、气候条件、著名景点、水陆交通等。如果是介绍一处景物或古迹，则要突出其主要特点，包括有关建筑的特点及其历史，有关的传说故事等。

3.导游词的写作要求。

1.要写出每一个景观的特色，让旅游者把握游览对象的独特风韵，做到身临其境。

2.要生动、形象，有感染力，从而激发旅游者的游兴。

3.要层次分明，叙述清晰。对方可能不了解的情况，要着重介绍导游词的格式及写法导游词的格式及写法。

导游词格式篇四

习惯用语又分为两个部分见面时的开头语和离别时的告别语。

(1)介绍自己和旅行社(2)介绍司机和车型、车号。

概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如未成曲调先有情。

重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解，同时要提醒旅游者注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成部分。

功能。

导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。

此外，导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解，客观上起到向游客介绍商品的作用。

第2页编辑本段特点。

其主要特点是口语化些，此外还具有知识性、文学性、礼节性等。和蔼，亲切，自然轻松。

编辑本段易出现的问题1.缺乏鲜明主题和观点2.内容太单薄。

3.结构层次不清楚，逻辑性不强，条理不清晰。4.导游词不是散文，书面语太重介绍，口语化注意不够;5.应该有自我介绍以及导游惯用语，同时要注意与游客进行交流，尽量有互动节目。

6.没有处理好景与事的关系，讲故事或者事理往往游离景点内容。

第3页。

导游词格式篇五

导游词格式篇六

导游词格式，导游词怎么写导游词如何写?导游词格式是如何样的，想知道的就请阅读下文吧1.适应用语适应用语又分为两个部分见面时的开头语和离别时的告别语。开头语包括咨询候语、欢迎语、介绍语、遨游注意事项和对游客的希翼五个方面，放在导游词的最前面。a、开头语(1)介绍自己和旅行社(2)介绍司机和车型、车号(3)介绍旅游时刻、地方和形成安排b、告别语(1)总结旅游事情(2)谢谢游客配合(3)希翼提出意见(4)表示依依惜别2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和进展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起遨游兴趣，宛如未成曲调先有情。概括介绍应依照时刻和游客事情，可长可短，可详可略3.重点说解重点说解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的说解，功能1.引导游客鉴赏导游词的宗旨是经过对旅游景观绘声绘色地说解、以达到遨游的最佳效果。2.传播文化知识传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风俗世情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。3.陶冶游客情操导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。经过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，达到陶冶情操的目的。此外，导游词经过对旅游地出产物品的说明、说解，客观上起到向游客介绍商品的作用。编辑本段特点其要紧特点是口语化些，此外还具有知识性、文学性、礼节性等。和气，亲切，自然轻松编辑本段易浮现的咨询题1.缺乏鲜亮主题和观点2.内容太单薄。3.结构层次别清晰，逻辑性别强，条理别清楚。

构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而。

指点、评说，帮助旅游者观赏景观，使旅游者对旅游目的地有一具全面、正确的了解，并且要提醒旅游者注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成部分。

(可依照需求所变)。

一篇完整的导游词，其结构普通包括适应用语、概括介绍、重点说解三个部分。4.导游词别是散文，书面语太重介绍，口语化注意别够;5.应该有自我介绍以及导游惯用语，并且要注意与游客进行交流，尽量有互动节目。6.没有处理好景与事的关系，说故事或者事理往往游离景点内容。

尽管时隔遥远，我们将仍然会记起那间教。

;或。

而现在，在老师和同学们的帮助下，!(鞠躬)只知道要按。

(鞠躬)。

三年前，我依然一具懵知道的、!

我别仅从过去的稚嫩和。

感谢别多。但您总是包容着我们，告诉我们将来努力算是，别要为了一面红旗而情绪消极。您的大度，让您受委屈了，老师。感谢您!(举起酒杯，喝尽，鞠躬)。

在将来的生活里，我会一如既往地学习我最爱的语文，让语言)。

您说，您将送发光发亮!感谢您!(举起酒杯，喝尽，鞠躬n老师，您是我们班公认的学校里最会教地理的老师。我们很高兴在最后一年中您能教授我们地理知识。我还还是记得去年圣诞节平安夜您这个令人发笑的礼物。我别该在这个地方吐槽。

您对我们付出的心血并别比哪位老师低，)。

:今天，阳光灿烂，秋风送爽，喜报传来，c同学荣登金榜，考上了某重点大学。在此，我代表大伙儿对他们全家表示衷心的祝贺，并且，也代表他们全家对各位的光临表示衷心的谢谢和热烈的欢迎!

c同学苦读十二。

希翼c同学永久铭记这一份深情厚意。

导游词格式篇七

导游词格式篇八

一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

1.见面时的开头语。

开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。如：

来自×地的朋友们：

大家好!大家辛苦了!首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。这位是我们的司机×师傅。在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸!大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有xx年的驾龄，从未出过任何事故;另一颗是“开心”，就交给桂导我好了。旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢!

2.概括介绍。

概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。

概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略。

3.重点讲解。

重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成部分。(后面最好写上让游客自由活动!)。

4、离别时的告别语。

告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。如：

各位朋友：

眼看火车站就要到了，桂导我也要和大家说再见了。常言道“相见时难别亦难”，“送君千里终有别”。在此，桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持，短短几天时间，大家给我留下了非常深刻的印象，谢谢大家的合作!在几天的游览过程中，若有不尽人意之处，还请各位批评指正，您的意见将是我们努力的方向，您的建议将是我们改进的目标。在返程途中，如果有什么不足之处，还请多谅解。希望大家有机会能再来我市，欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您，到时桂导我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安!合家欢乐!身体健康!