最新暑假社会实践活动总结
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通过总结,我们可以深入思考并从中得到启发,提高自己的思维能力。总结可以借鉴优秀的范文和经验,但要注意保持自己的独立思考和表达风格。范文中的总结都很精炼,言简意赅地概括了过去一段时间的工作和成果。
一、活动目的:
根据新课程改革要求,为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,学校政教处每年寒、暑假开展学生社会实践、社区服务活动,提高学生综合素质和能力。
通过社会实践和社区服务活动,整合了社会各方力量,使学生的综合素质进一步得到延伸,进一步完善了学校、家庭、社会三位一体教育机制。通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。
二、活动主题:
深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“九中学子”的风采。
三、活动主体:
包头九中高一、高二全体学生。
四、活动形式和要求:
1、各年级以班级为单位分成若干活动小组,选出组长,走进社会、社区,开展社区服务活动。活动时间量为2小时/周/人。各活动小组密切合作,自主开展社会实践、社区服务活动。主动联系活动单位,简要制定活动计划,在活动中有意识地锻炼了各方面的能力。
2、以学生社团(义工团等)为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
五、活动时间:
20xx--20xx学年度暑假。
六、活动内容:
1、社区服务:参与社区管理,参加义工等活动。协助村、居委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展清洁楼道、拾捡垃圾等活动。
2、扶贫助困:发扬助人精神,在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动,深入社区开展“送温暖,重晚情”活动。
3、职业体验:根据自我职业生涯规划,寻找相关职业进行实习体验。
4志愿服务:进行普法宣传,宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,宣传《劳动法》,宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。
5、家务劳动:假期每周为父母做一顿饭,收拾一次家。
七、评选办法、参照标准及评选结果。
1、评选办法:在班内,小组互评出a、b、c三等各1/3,班主任复核。再送到政教处,政教处组织专家组再复审,确定等级,公示后,计入成长记录档案。
3、评选结果:高一年级a等175人。
高二年级a等207人。
八、活动效果:
1、服务社区。
通过服务社区的活动,使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。
2、走进社会。
通过进入社会情境,接触社会现实,参与各种社会活动等途径,使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活经验;理解社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究,懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系,形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化,懂得理解、尊重文化的多样性。
3、珍惜环境。
通过和自然的接触,领悟自然的神奇与博大,懂得欣赏自然的美,对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境,领悟到自己的生活与环境息息相关,加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响,熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
4、关爱他人。
通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作,形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人,自觉而乐意地为他们服务,掌握志愿服务的有关知识和技能,对他人富有爱心,使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中,获得深刻体验、感受和满足。
5、善待自己。
通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点,知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪,并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪,进一步适应各种社会角色,正确理解个人价值。通过各种锻炼活动,掌握安全生活的常识,能够在危难中自救与求救,养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务,能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度,愿意为创造更美好的生活而不懈努力。
20_年10月18日下午两节课后,全体学生在操场集合,参加学校好召开的20_暑期社会实践活动总结表彰大会。本次会议由杨曦、刘梦陶两位老师主持,校领导杜校长、赵校长、王主任等出席了大会。
通过层层选拔,4名暑期社会实践先进个人的代表脱颖而出,他们是本次报告会的主角。今天他们将在这里向老师及同学们汇报自己在暑期社会实践活动中的所做所感。
首先发言的是1102班_x同学,她讲述了自己在一家餐厅打工的经历,通过这次打工,她明白了要想以后踏进社会、步入工作岗位能够有所作为,就必须具备扎实的文化知识和过硬的专业技能。1010班的_x同学讲述了自己找工作的辛酸经历,但是她遇到困难不放弃,在自己的努力下找到了工作,最终丰富了社会知识、锻炼了工作能力。也让同学们知道了面对困难要具备不放弃的信念。后面发言的同学有在公司做文秘的,有在家里帮父母做生意的。他们的故事,引起了大家的共鸣与思考,同学们感受着他们酸甜苦辣,也分享着他们的成长与进步。不知不觉一个小时很快过去了,大会在同学们的掌声中圆满结束。
在学生汇报开始之前,学校还对本次暑期社会实践活动先进集体、优秀组织者、先进个人颁发了奖状及荣誉证书。
参加暑期社会实践活动是我校20_年暑假给全体学生布置的暑期“思想品德”作业,目的是让学生“受教育、长才干、作贡献”,主题是“参与社会实践,增强责任意识”。相信这一活动必将是对我校学生整体思想素质的提高起到积极的推动作用,同时也是他们实习前接受的最好的就业指导教育。
为提高学生对生态环境的认识,从小建立和谐自然环境的概念,做人与自然和谐和自然与自然和谐的良好生态贡献者。20xx年暑假学校以《这样的森林搭配合理吗?》为内容开展调查、分析、梳理、整合。从而使整个社会提高对森林的合理开发,合理调配,合理保留原始林的目的。
(一)调查,提供数据。
全校三至四年级的同学共105参与调查,调查森林面积1857亩,其中用材林1130亩,经济林205亩,薪炭林522亩。
(二)分析,了解现状。
随着当今社会对用材林的需求量的日益加大,经济林价值的突飞猛涨,用材林的面积由此也加速扩开。加上退耕还林,耕的是薪炭林,还的是用材林,这是造成薪炭林与用材林的比例严重失调的重要原因。薪炭林物种繁多,如果人们总是根除薪炭林,盲目的扩大用材林,将会造成薪炭林的严重缺失,长期下去,将对自然的损失不可挽救。
(三)建议,保护生态。
1、提高认识。保护生态平衡人人有责,消除眼前利益的给森林造成失调冒失行为。
2、采取措施。国家有关部门要引起重视,采取对薪炭林的补偿措施和奖励办法来加大对薪炭林的`保护力度。国家应对毁林开荒要建立相应的管理条例,建立扶植薪炭林的长远规划。
全校三至四年级的同学共105参与调查,人人都进行了深入调查,数据整合,现状分析,整改建议这四个环节的资料处理。评选出了xxx、xxx、xxx等12位同学为暑假社会实践活动优秀者进行了表彰和奖励。学校将所有同学的调查资料整装成册。
这个暑假我没有像以前一样一放假就回家,而是参加了“咱们家”的暑期社会实践。时光飞逝,很快一周的暑期社会实践活动就要接近尾声了,在这一周的活动中,我感受到了很多,酸甜苦辣尽在其中,虽然有苦有累,但是收获的比这要多的多,有一种无法用言语形容的充实感和满足感。
本次社会实践一共分为两大部分,第一部分是环保宣传,第二部分是产品推广。在实践的前三天,我们“无锡城市职业技术学院低碳环保宣传队”完成了一次创举。我们由四十多人组成的绿色自行车队环太湖及马山地区骑行了近一百公里的路程。一路上我们宣传低碳环保的相关知识,吸引了很多市民的关注,相信通过我们的宣传,大家会对低碳环保有更加深入的了解。在三天的宣传中还有很多感人的画面,比如说,大家互相加油打气、男生推着女生前进、一起修车等等。这些温馨的画面我将一辈子不会忘记,在第三天的宣传结束后大家来到西坝,吹着凉快的风,面对着太湖,大家尽情的畅谈感想,一片欢声笑语。那个时刻大家心中充满了成就感和温馨,因为我们完成了看似艰难的任务,并且始终像一家人一样互相帮助。第三天晚上我们还有文艺节目,也取得了不错的效果,博得了大家的一致好评。这次环保宣传是一次公益性的活动,虽然很辛苦但没人抱怨,为环保做出一份贡献是大家的责任。
环保宣传在一片祥和的气氛中结束了,我们又开始了一个新的征程——产品推广活动。有五个字可以形容我们这次的行动就是“痛并快乐着”痛是因为我们处处碰壁,快乐是因为天公作美,连下了三天雨,为我们争取了休息时间。说实话产品推广是一项很难得任务,现在的人防范意识很强,人们之间的信任也越来越少,生怕自己上当受骗。导致我们常常吃“闭门羹”让我心里很难受。我也最终没有完成任务,我很沮丧,别人冷漠的态度一次又一次的打击着我幼小的心灵。晚上的总结会上我找到了平衡,听着战友们比我们还悲惨的经历慢慢的想通了。换做是我,我可能也会对推销的人态度冷漠,因为大家都有一种自我保护的意识。其实越困难对我们来讲越是一种磨练,这能让我们更清楚的认识社会,提前做好准备。一天的产品推广我最大的收获就是更加了解了换位思考的重要性,在以后的工作中我们要学会换位思考,这样会减少很多矛盾,提高很多效率。同时,每一行业都有它的辛苦,我们应该尊重所有行业的工作者。
在一个星期的时间中,我用自己的努力让我收获了很多,我学到的是我在课本上根本学不到的东西,我突破了我自己,超越了我自己,这几天充实而又有意义的日子将开启我人生中“社会的篇章”。大家赞许的肯定,路人诚恳的指点,一句句话都深深印在我的脑海之中。
这短暂而又充实的社会实践中,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
不管怎么说,这次的社会实践是告一段落了,还有好多东西要整理,大家一起加油吧。
思考是永恒的主题。六周实习说长不长说短不短,细细回味起来,的确有许多值得思考值得总结的地方。下面我将从以下两方面总结我的联想实习生活:
店面实习。
店面实习拉开了xx实习生活的序幕。两个星期的站店经历将我带入了it业,让我在竞争愈发激烈的一线it产品销售中不断了解、不断学习、不断成长。
作为实习生活的开端,xx店为我提供了一个不断自我完善的环境。在这里,我不仅了解到了一线销售的流程,掌握了一些灵活有用的销售技巧,更学到了许许多多做人做事的道理。大概可以从以下四点总结自己在店面实习中的所得:
一、实习中,首先要找准正确的自我定位。实习的目的主要是开拓视野,了解更多销售流程,熟悉一线销售环境,并不是单纯的卖机器,更重要的是了解客户反映的问题,了解联想电脑的性能优缺点以及产品运营中的问题。
二、要学会适应环境,营造和谐融洽的实习氛围。每个店面对每个人来说都是一个新的环境,要学会让自己面对的环境向有利于自身发展的方向改善。想要很好的融入一个新环境,首先要具备良好的沟通交流能力,沟通中要做到主动真诚,讲究沟通技巧;其次要放低姿态,注重细节,人和人的相处都是建立在心态地位平等基础上的,只有放低姿态才能与店员融洽相处,只有在细微处表达对店员的关怀,在细节上体现对店面的关心,才能让关系变得融洽;要学会换位思考、理解包容,不要总是抱怨店长对实习生的定位不公,要学会理解店面的难处,要做到虚心询问、认真请教,真诚地和人心对心交流。
三、实习中学到的销售技巧与领悟的销售素质。实习中,我不仅了解了许多产品知识,更切身体验到了销售中的学问与技巧。其中包扩店面陈列、引领顾客、分析顾客、产品讲解等方面的技巧。一线销售一定要能吃苦、有耐性,坚持激情与责任并重的工作作风,全心全意的给顾客带去满意的服务,才能把握住销售机会。
四、通过横向比较店面间的竞争与差异,发表自己对店面发展的一些看法。比较xx、xx、xx三家代理商各自特点,阐述店面布置、店员水平等因素与销量的关系。如远东一般的全国连锁店无论是店面布置还是店员水平都更专业、更严谨,这与其良好的销量也是息息相关的。正因为如此,公司应加强对店员的产品知识、销售技巧、服务礼仪、企业文化等方面的培训,才能进一步加强店员的归属感与工作热情。
公司实习中包含了日常工作、校园推广策划和各种培训,系统而充实。
关于日常工作:
我的日常工作是辅助消费处消台的工作。工作任务以与联想渠道进行电话沟通和制作统计消台各项数据表格为主。
工作任务看似单调却包含了许多技巧与学问。与渠道沟通的技巧很重要,首先要知己知彼。所谓知己,在此处我认为就是要建立自信。作为实习生,以前从未跟渠道打过交道,社会经验也极其匮乏,要想让自己在沟通中如鱼得水、游刃有余,就必须先建立自信。所谓知彼,在我看来就是要先对沟通渠道做一个大致了解,分清对方身份。如应先了解对方是代理商或是县级分销商或是乡镇网点,对不同的人应采用不同的沟通艺术。用对方最乐于接受的沟通方式,使沟通顺利进行。
其次还应该尽快掌握相关沟通话术。联想的沟通话术很周全,针对不同沟通对象,针对不同沟通内容,都有特定语言环境的沟通话术,要想将沟通工作做好就必须先熟悉掌握各种沟通话术,让生硬的话术语转化为自身灵活自然的语言。
再者就是要体现热情礼貌的沟通态度。态度决定一切,细节决定成败。在沟通中一定要以一名联想人的身份来约束自己,时刻保持主人翁意识,明白自己的一言一行都会代表联想的形象。热情的与渠道交流,礼貌的回答渠道的各种问题,这都是让沟通变轻松的前提。
最后就是要先思考、勤请教。我认为接到一份沟通任务后切忌盲目进行,一定要对沟通内容先进行系统的梳理,做到心中有数,并对不理解的地方及时向老员工请教。
对于制作统计数据表格这一工作,最重要的就是要认真细致、及时核对。数据和表格最基本也最重要的要求就是准确性与时效性。所以作为日常工作,一定要在第一时间将表格完成。消台的工作表格种类繁多,各项工作最终都需要在表格中用数据体现。这就要求在统计的过程中要尽快熟悉excel的各项功能,掌握简便方法,从而提高效率,按质按量按时完成工作。
2011年的暑假,不像其他室友那样一放假就飞奔回家,我选择了加入团队,进行社会实践。虽说以前有过一些实践,但都只是“打打酱油”,所以这是我人生中的第一次正式的暑期社会实践。
我们的团队叫做xxx,研究的主题是南京景区标志标准化问题。在队长沈玲燕同学的带领下,我们的暑期社会实践进行的很成功,当然,我们也遇到了一些困难。
开始几天,我们写好了策划,可是真正实施的时候,却发现如果按着策划一步一步走,根本就行不通,所以,我们又加班加点地修改策划,直到完全有可行性为止。后来我们开始步入正轨,从“暴走”南京各大景区到细游玄武湖和雨花台,我们搜集了很多景区标志的资料,同时,我们也向南京市民和游客进行问卷调查,回来后整理,然后发现问题。另外,为了迎接南京青奥会和庆祝建党90周年,我们还向来自全国各地的游客们搜集祝福语。所有的这些,都让我学到了很多课堂上学不到的东西。
社会实践,要的就是我们走进社会,开始实践。这一次,我们走进了景区这个小社会,实践了影响每个游客的旅游质量的标志问题。我们发现,许多景区的标志都不够标准规范,这对于南京走向国际化城市有负面影响。因此,标志标准化,需要市民的监督,更需要政府的给力!
第一次暑期社会实践,我获益匪浅。其中的酸甜苦辣,都将是我大学生活美好的一页!
20xx年的暑假,这是我进入大学生活的第一个暑假。为了给自己医学知识充电,丰富自己的人生阅历,为明年的实习打下良好的基础,我来到了自己社区所在的卫生院学习、实习。
对于我这个只有短短一年学医经历的学生来说,就应从医院中最基础的工作开始。因为卫生院的规模较小,所以,我选取了给医生打下手。
虽然,已不是第一次穿白大褂,但这次穿上后,心中更多了份自豪与紧张,甚至还有一些些的害怕。想想自己第一次穿着白大褂的那份激动,心底的那份坚定自信犹然而生!
看起来很简单的工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向医生学习,紧紧地跟着医生,寸步不离,这是一位近60岁的老医生,看到我刚上手时的紧张,就耐心地给我讲解。慢慢地,我渐渐了解到一些小病的症状以及一些专业术语。
我协助医生接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法。刚开始时,因为缺少临床实践机会,又有些紧张,时常担心自己会出错,为一个病人测血压,往往测了四、五次还是不敢说出血压值,怕测错了。这时候,老医生就会劝我不要那么紧张,有她在边上把关,不会有什么大问题的,放心上报数据好了。
过了几天,医生让我试着给病人打针,但我拒绝了。我永远不会忘记,在学校,我第一次给兔子麻药,扎了六针,扎通了两边的静脉,扎到飙血,却把麻药打到了组织的经历。只能说,我实在是太胆小了。这时候,我就庆幸自己不是护理也不是临床的学生了,扎针这一块,对我的要求没那么严格了。
短短的15天医院实习结束,最后能够喘一口气了。想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的医生、护士们,才明白医疗卫生工作的不易。
我觉得医疗卫生工作不仅仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:
1、思想素质:要教育和培养每一个医疗卫生人员热爱医疗工作,献身医疗事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德带给修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和群众主义精神,团结协作,爱护群众,爱护公物。
2、专业素质:要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;持续衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。
3、科学素质:要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项技术操作都要知其然并知其所以然;务必注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的技术;要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,要用心努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。
同样,作为医学生的我们也就应充分认识到:
1、医生是一个很平凡的职业,他的职责就是救死扶伤,挽救病人的生命。
2、医生也同样就应具备必须的思想素质、专业素质和科学素质,要有必须的职责心,把病人的生命看作是自己的生命。
3、医生要有创新和探索的潜力,用心为医学的未来作出贡献。
新的学期开始了,新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油——对所有的人说!
然后那里的`负责人带我们去xx街附近的两个小区,在那里我们派传单,宣传我们的服务活动。我们这两天的服务活动有派发传单,回收过期药品,宣传医学知识等。可能是因为下雨的.原因,在小区走动的居民比较少,所以我们派发传单,宣传我们的服务活动效果不是很好,所用的时间比较多。
下午我们去了访问困难家庭,我们有送上我们的礼物,了解他们的家庭状况,身体状况等。他们都比较配合我们的工作,可能是因为我们带了珠光街家庭综合服务中心的义工证吧!在访问困难家庭中,让我最深刻的就是一个老伯伯,虽然他80多岁了,但是他还是你自己照顾自己,不过他的孙子比较不听话,有时都会骂他们,老师也敢顶撞,我们希望能找到好的办法教导一下他,这样他们一家人就不用那么忧愁了。之后我们就回去xx街家庭综合服务中心分享我们今天的服务活动。
今天收获很大,虽然我们对于这个街道的居民的帮助可能不是很大,但是我们还是会因为付出我们的一点关心,慰问感到高兴。“我奉献,我快乐”,让大家的爱心传递下去!
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,热烈庆祝中国共产党成立100周年,扎实开展党史学习教育,组织西科学子助力巩固脱贫攻坚成果、积极投身乡村振兴战略,在社会实践中受教育、长才干、做贡献,经校团委定研究,决定开展年大学生暑假社会实践活动。
人文与外国语学院2021年暑假大学生个人实践报告要求主要为四点:(1)广泛开展人物访谈。利用假期,广大青年学生要积极开展对自己感兴趣的、与自己专业相关的领域或职场人士进行访谈,深刻了解行业、从业人员的现状及发展前景,指导自身的学业规划和职业生涯规划。
(2)利用假期返乡、实习等机会,组织“返家乡”社会实践队。结合所学专业和兴趣专长,深入基层开展社会服务,了解地方发展历史,感受改革开放发展成果。
(3)个人在家庭住所附近社区、村委会做志愿者,按照社区(村委会)安排开展社会实践活动,要求提前向本学院报备并在回校时出具带有公章的社会实践证明。
实践目的是为了让学生以实践为平台,搭建起学生与学校与社会之间沟通和交流的桥梁,在共同的经历体验和思想碰撞中,形成统一的“不忘初心”的精神追求,以更好的适应当今社会的竞争与现实。
上交情况:19级应上交107份,实交101份;20级应上交238份,实交186份。共计实交280份。经评选,共有优秀79份,良好187份,不合格14份。未交人数主要是17、18级大三大四学生,因全国部分地区新冠肺炎疫情的影响和大三大四需考虑实习和毕业的实际情况,大多数学生实践时间不够。实践报告不合格的主要原因有:未盖公章,内容形式与要求不符,实践内容不符合主题,报告主题混乱。
通过不同主题的实践报告,能够看到大部分同学们在暑假都能认真完成实践活动,但由于疫情影响,多数同学未能进行实践,但大多数同学都能认识到实践报告的重要性,在上交的暑假实践报告中,大多数同学们都能做到认真,务实,负责。个人实践活动是大学生生活中很重要的一部分,不仅可以锻炼大学生的实践能力,对大学生三观的建立也有极其重要的作用,帮助大学生以后能尽快融入社会、对我们学生未来发展也会起到重要的作用。对此,我们将对于不认真的同学进行教育,对于出现此类现象的班级,我们会通知团支书和班长,让他们敬告本班同学在以后的实践活动中要积极认真对待,并保质保量的完成实践报告。
最新暑假社会实践活动总结500字(通用9篇)
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