2024年小活动小游戏策划方案(汇总9篇)
文件格式:DOCX
时间:2023-10-21 03:25:04    小编:讲爆真相

2024年小活动小游戏策划方案(汇总9篇)

小编:讲爆真相

方案的成功实施需要团队的合作和执行力。在实施这个方案之前,我们需要做好充分的准备工作。方案的特点和优势可以在范文中找到,可以给我们提供新的思路和创意。

小活动小游戏策划方案篇一

一、活动目的:为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,我部与外联部合作组织举办一次舞会。其目的是:为全校师生提供一个更好地交流、学习和娱乐的平台。

二、活动内容:主题:丰富同学们的课余生活。

时间:20__-5-14晚上7、30。

地点:食堂三楼。

主办:扬帆学院学生会保卫部。

参加对象:扬帆学院全体师生。

注意事项:1:提前通知全院师生。

2:游戏中应加入一些音乐。

3:在活动中加入慢摇,让大家一起跳舞,来吸引更多的师生加入。

三、活动流程:1:主持人宣布晚会开始。

2:开场舞蹈。

3:进行小游戏(其中安排穿插才艺表演)。

二人三足跑:(2人)。

参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。

规则:必须向前走跑,不得跳跃。

小活动小游戏策划方案篇二

游戏介绍:

春风吹动,万物复苏。

快乐的分子,不断地跳动。

你我重温往日的童年,分享儿时的那份乐趣。

感受,地球家园对我们的重要性。

让我们携起手,共同保卫我们的家园。

游戏规则:

3、全部完成者即可过关;

4、过关的参与者,将获得智慧印章一枚。

小活动小游戏策划方案篇三

3、然后,蹲着的两人站起来,站着的人蹲下去,再次由站起的人比赛,蹲着的人进行惩罚。

团队中相互往往会推脱自己的责任,这样对于一个团队必然不好,好的团队大家会认为,队友的失误是我造成的,就好比篮球赛场上,你传的球,同伴没接到,这时你的责任,因为你没判断好形势和对同伴不了解就传球。

这个游戏主要让大家在游戏中思考应该如何看待责任,当别人失败时自己该怎么办?这个游戏适合作为企业晨会游戏,能提高团队间的相互理解和协调能力。

小活动小游戏策划方案篇四

晚会分组竞赛平时、室内外。

原则上不用,除动作需求外。

各组派一员参加(或可请自愿者参加)。

不拘。

这是最佳演员奖竞赛,前面几位是各界之精英,待会我们请好好观赏他们的演技,并未加以评比。

1-1先请所有参加人员到室外,并编排好。

1-2由主持人表演一遍正式动作并说明之。

1-3接着由主持人请第一位进场看主持人表演(但不说明)后,由第一位进场者跟着做,并说明之。

1-4依此类推进行至最后一员。

2-1同1-1。

2-2同1-2。

2-3由主持人请所有表演者进场看主持人表演后(但不说明),所有表演者再依序表演说明。

1-5及2-4由总裁判之成绩统计后,交由主持人宣布。

1、动作需易发挥。

2、六-1-2及六六-2-2需表演一段说明一段。

3、裁判人选需选较具权威者,并规则需说明清楚。

小活动小游戏策划方案篇五

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

二、活动目标。

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

2、国旗下的讲话“国庆专题”阅读。

小活动小游戏策划方案篇六

2)活动策划:苏琳王可佳。

3)活动安排:苏琳王可佳。

4)活动地点:北京联合大学师范学院1204教室。

5)活动时间:5月4日——5月15日。

6)参加人员:电气系所有同学均可报名参加。

1、前期准备:

1)5月2日开会安排工作:由苏琳,沈世玄安排工作,具体说明活动内容主题,并且以个人的方式通知到班级。

2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。

3)5月4日宣传部板报出版。

4)5月15日之前活动完毕。

2、比赛过程:

活动主要面向电气信息系广大学生。

以班级为团体,每个团体三个人。电气系个班,赛前抽签分组,分为abcd组,每组两个班。

比赛进程:

小组赛:abcd四个组,每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。

四强再分为两组,每组以第二环节{左手画}决出前两强。

最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。

本次比赛,以友谊第一为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:

1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。

2)所有人员要对自己的行为负责,出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。

3)关于本次活动的未尽事宜,生活部干事将另行通知。

1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。

小活动小游戏策划方案篇七

游戏名称:天地花开游戏。

游戏玩法规则:

场地中放置汽球若干(红、黄、蓝数量均等),天花板悬挂18个大汽球(红、蓝、黄各六个)。

每组抽三人参加比赛,红队踩红色的'汽球,黄队踩黄色的汽球,蓝队踩蓝色的汽球。

踩完地上所有的汽球后,谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。

(每个队员戴可扎破汽球的发夹一个)。

(9人)(三队同时进行)。

注:汽球内装入彩屑若干,现场效果十分出色。

小活动小游戏策划方案篇八

友谊第一,比赛第二。

xxxxxxxxx。

20xx年3月14~15.下午五点。

学校田径场。

学生会全体成员。

学生会全体成员。

学生会全体成员。

项目一:拔河大赛。

参赛者:15人。

裁判:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场。

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3、淘汰赛:每班抽签分成组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球。

参赛者:每班16人。

裁判:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米。

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,接下来把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳。

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)。

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳。

参赛者:每班10人。

裁判:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,接下来将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

xxxxxxxxxxx。

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5、持场地的卫生,保持现场的卫生。

6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

小活动小游戏策划方案篇九

游戏介绍:

城市生活多姿多彩,污染的元素,却给我们增添了不少的烦恼。

拒绝城市污染,爱护我们共同的家园。

游戏规则:

1、参与者请用手中的飞镖,刺破展板上代表城市污染元素的气球。

2、每人6枚飞镖,刺破3个或3个以上即可通关。

3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

行动起来吧!

请出污染烦恼,分享健康生活。

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