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总结是一种思维的训练,可以提高我们的分析和归纳能力。使用简明扼要的语言,避免太过冗杂和复杂。通过阅读这些范文,你可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方法。
一、我国外贸依存度的现状2。
二、我国名义外贸依存度提升的原因3。
三、我国外贸依存度实际水平的估算和与国际间贸易的比较5。
(一)我国外贸依存度实际水平的估算5。
1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大5。
2、我国gdp总值被低估5。
3、汇率的影响5。
4、外资企业的影响6。
5、产业结构的影响6。
(二)我国外贸依存度的实际水平的国际比较6。
四、外贸依存度增高对我国经济的影响7。
(一)外贸依存度增高对我国经济的不利影响7。
1、对外贸易摩擦加剧8。
2、影响国家经济安全8。
3、影响国内产业发展8。
4、恶化贸易条件8。
(二)外贸依存度增高对我国经济有利影响9。
1、促进了有序竞争9。
2、中国在世界贸易中的分额上升9。
3、通过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场9。
4、中国贸易的发展创造了大量的就业机会9。
五、合理调控外贸依存度的措施9。
1、继续扩大对外开放9。
2、扩大内需10。
3、促进加工贸易的升级转型10。
4、大力发展服务贸易10。
5、重视我国进出口依存度的结构性指标,推进市场多元化和出口产品结构优化战略10。
6、完善国内经济核算制度10。
7、完善人民币汇率形成机制,保持人民币汇率基本稳定11。
结论与启示11。
参考文献11。
作文提纲的形式一般有两种。
1.标题式提纲。
这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点。
它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。
但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲。
这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。
(三)编写提纲的要求。
1.要审清题目,确定中心,选择材料。
作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。
选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了。
作文提纲只是作文的一个思路,一个框架。
因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的。
午夜的院校一片静谧,从静思苑远眺,星光点点。远处的五环路依旧是川流不息的车流此时,这望了三年的风景在我眼前呈现的瞬间,却是如此的眷恋和不舍,人生中充满意义的又一个三年,匆匆的逝去了。
如今,一切美好的愿望都已经实现并且收获的比那时期望的不知多了多少。
感谢我所有的授课老师,感谢刘笑盈教授,难忘您教学的一丝不苟、平易近人;感谢蔡帼芬教授,在您的课堂上让我们学会了严谨,让我们感到时不我待的紧迫感;感谢麻争旗教授,您幽默诙谐的教学令课堂气氛轻松、自由。要感谢的恩师太多了,你们的谆谆教诲,定会牢记心间。
感谢班主任唐爱华老师,谢谢在我三年的学习生活中从各个方面给我无微不至的关怀,想说在我们心里,您是我们最知心的好朋友。感谢沈阳电视台冯剑主任,是您的鼓励和帮助让我勇敢的迈出这一步,感谢吴媛媛,在我来京复习时,为我提供的帮助。
在论述选题问题时,我们首先应当把课题、论题、题目三个概念搞清楚。这三者同属于某一学科中的学术问题,但又有所区别。首先,论题不同于课题。课题通常是指某一学科重大的科研项目,它的研究范围比论题大得多。比如,社会主义精神文明建设就是一个大课题,其中包括许多论题,如精神文明的地位和作用,精神文明的内容和特点,精神文明和物质文明的关系,精神文明中的文化、教育、科学的发展,思想道德的建设,等等。其次,论题又不同于题目。题目是指论文的标题,它的研究范围一般比论题要小。比如作者选定的论题是研究企业思想政治工作的,就可以选择很多具体题目来写论文:《新时期企业思想政治工作的特点》、《外资企业中党组织的建设问题》、《论企业思想政治工作的疏导方针》、《思想政治工作要掌握人的思想规律》,等等。
正确而又合适的选题,对撰写毕业论文具有重要意义。通过选题,可以大体看出作者的研究方向和学术水平。爱因斯坦曾经说过,在科学面前,“提出问题往往比解决问题更重要”。提出问题是解决问题的第一步,选准了论题,就等于完成论文写作的一半,题目选得好,可以起到事半功倍的作用。
一、选题能够决定毕业论文的价值和效用。
毕业论文的成果与价值,最终当然要由文章的最后完成和客观效用来评定。但选题对其有重要作用。选题不仅仅是给文章定个题目和简单地规定个范围,选择毕业论文题目的过程,就是初步进行科学研究的过程。选择一个好的题目,需要经过作者多方思索、互相比较、反复推敲、精心策划的一番努力。题目一经选定,也就表明作者头脑里已经大致形成了论文的轮廓。正如我国著名哲学家张世英所说:“能提出象样的问题,不是一件容易的事,却是一件很重要的事。说它不容易,是因为提问题本身就需要研究;一个不研究某一行道的人,不可能提出某一行道的问题。也正因为要经过一个研究过程才能提出一个象样的问题,所以我们也可以说,问题提得象样了,这篇论文的内容和价值也就很有几分了。这就是选题的重要性之所在。”(转引自《怎样写学术论文》王力、朱光潜等著,第59页)论文的选题有意义,写出来的论文才有价值,如果选定的题目毫无意义,即使花了很多的功夫,文章的结构和语言也不错,也不会有什么积极的效果和作用。
一个好的.毕业论文题目,能够提前对文章作出基本的估计。这是因。
为,在确定题目之前,作者总是先大量地接触、收集、整理和研究资料,从对资料的分析、选择中确定自己的研究方向,直到定下题目。在这一研究过程中,客观事物或资料中所反映的对象与作者的思维运动不断发生冲撞,产生共鸣。正是在这种对立统一的矛盾运动中,使作者产生了认识上的思想火花和飞跃。这种飞跃必然包含着合理的成分,或者是自己的独到见解,或者是对已有结论的深化,或者是对不同观点的反驳,等等。总之,这种飞跃和思想火花对于将要着手写的毕业论文来讲,是重要的思想基础。如本书第十二章“毕业论文例文评析”中收入的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,作者周建平长期以来从事党政领导工作,先后担任过乡镇党委书记、区委书记、县委组织部副部长、县劳动人事局局长、县财税局局长等领导职务。在工作实践中,他深深体会到,领导干部担任的职务不同,工作岗位也要经常变动,乡镇工作管辖范围不大,但“麻雀虽小,五脏俱全”,上面一根针,下面干条线,样样都要管。担任县机关部门的领导,虽然职能相对比较单一,但线长点多范围广。作为主要领导,如何有效地领导好本地区、本部门的工作,这里就有一个科学的领导方法和领导艺术问题。在中央党校函授学院大专毕业论文选题时,他在多方收集材料,深思熟虑的基础上,运用唯物辩证法,结合自己的工作实际,选择了抓工作重点的领导方法和领导艺术这一题目,取得了成功。
二、选题可以规划文章的方向、角度和规模,弥补知识储备的不足。
我们在研究客观资料的过程中,随着资料的积累,思维的渐进深入,会有各种各样的想法纷至杏来,这期间所产生的思想火花和各种看法,对我们都是十分宝贵的。但它们尚处于分散的状态,还难以确定它们对论文主题是否有用和用处之大小。因此,对它们必须有一个选择、鉴别、归拢、集中的过程。从对个别事物的个别认识上升到对一般事物的共性认识,从对象的具体分析中寻找彼此间的差异和联系,从输入大脑的众多信息中提炼,形成属于自己的观点,并使其确定下来。正是通过从个别到一般,分析与综合,归纳与演绎相结合的逻辑思维过程,使写作方向在作者的头脑中产生并逐渐明晰起来,毕业论文的着眼点、论证的角度以及大体的规模也初步有了一个轮廓。
(一)设备的管理体制,管理机构和人员配备。
1.根据机构机械设备管理体制既要方便生产,又要充分利用机械设备,发挥设备投资效果的原则,实行把机械设备直接装备到各项目经理部,由公司供应部门统一调度(租赁和调拔)。
2.根据统一领导分级管理的原则,在公司领导统一领导下,供应部门负责公司范围内机械设备管理和维修保养及考评工作,考评与安全科检查考评同步进行。
3.供应部门负责各项目机械设备租赁管理和对外租赁的业务工作。
4.项目经理部机械人员属公司供应部门派出人员,实行工长负责制,受供应部门和项目经理部双重领导,其工资待遇由公司按技术等级予以评定,由经理部支付,并与经济效益挂钩。
(二)设备固定资产管理。
1.同时具备以下两个条件的机械设备(自制及闲置设备)都应列入固定资产。
(1)使用年限在一年以上。
(2)单机价值在2000元以上。
2.凡是购置固定资产机械设备应由项目经理部编制计划,经公司领导审批后,由供应部门部统一购置,并进行统一编号。
3.凡新添置的固定资产的生产设备由设备科统一编号,纳入总台帐,负责归集资料建档,调入项目的由项目录入分台帐,并对其使用维护建档完善,实行设备分级管理。
4.设备由设备科统一标识,标识应固定在机器上明显察看处。
5.供应部门对机械设备资产进行租赁使用,2000元以下小型机械及手动工具由项目部提出计划,由供应部门调拨或由供应部门授权项目部自行购买。
二、设备检修管理。
(一)设备检修计划编制的依据。
1.机械设备的检修周期。
2.机械设备实际技术状况,由项目机管人员根据日常检查保养记录及维修记录等积累设备状态信息。
3.大、中型设备的大修计划由设备科编制,由主管领导签批,报主管领导审批。
4.使用单位或维修单位按设备科编制的大修计划,按计划安排设备检修,内容包括各台设备维修项目,解决的关键问题,更换配件等。
5.大中型设备的小修由项目部机械设备工自行解决,并做好维修记录。
(二)设备验收。
1.设备小修由项目部机械设备主管现场鉴定验收即可。
2.设备大修必须由设备科鉴定验收。
3.设备科鉴定设备科机械设备安全检查制度。
(三)设备每班检查。
1.项目机操班组每天上班前由机长负责检查试验设备的安全保护装置和常规情况,发现问题及时通知机械维修人员予以修复。
2.项目机械班每天对设备电气装置、机械结构、传动制动以及各种安全保护装置进行检查,发现问题及时报告主管工长或技术领导后立刻予以解决。
(四)设备不定期检查。
1.设备科领导、项目工长经常深入现场巡视、询问、检查设备的运行情况和安全状态,发现隐患和不合规范的地方及时安排解决。对违章指挥、违章作业给予制止、纠正和处理。
2.按照上级文件通知和要求,组织相关人员对机械设备进行专项检查。
3.雨季和台风到来之前,项目机械工长召集相关机械人员对机械设备进行检查和防护,确保机械不受影响。
(五)设备定期检查。
1.项目机械工长和安全员每周一次对使用的'机械设备进行检查,对存在的问题及时安排解决。
2.设备科汇同质安部人员在每月25~30日对各项目使用的行吊、施工塔吊、以及小型施工机具及施工用电进行检查评分,对检查出来的问题制定措施予以整改消除。
三、机械设备操作管理。
1.加强对操作人员的管理要求。要求操作人员要做到“三懂、四会”三懂指懂操作规程、懂设备性能、懂结构原理,四会指会操作、会保养、会修理、会判断和处理一般事故。
2.加强对操作人员的培训和考核,应加强对操作人员在设备维护保养方面技术能力的提高和考核。
3.要求维修人员能快速、准确地判断设备事故及做出相应维修处理,以保证施工生产的顺利进行。要求操作人员、维修人员要做好维修记录。
4.在维修时,尽可能合理地安排操作人员陪同维修人员进行设备维修作业,以进一步提高操作人员对设备各部分性能的了解。使其进一步改进操作方法,提高自身技术水平。
5.实行操作人员、维修人员联合包机,对设备所出现的问题,由双方共同分析研究,找出原因,总结并搞好整改预防,从而加强了操作人员与维修人员的沟通及他们的责任心。
6.在设备维修完毕后,双方共同确认并在有关资料上签认。这样做的目的是:使设备维修保证规范化和合理化,通过操作人员与维修人员相互了解和监督,提高设备使用和维修质量,延长维修周期,降低维修费用,提高操作人员、维修人员的技术水平。
7.加强对设备维修的监督管理。为有效控制设备维修质量,企业首先要收集各种修理工艺规程和质量标准,这些是保证设备维修质量的基础。在维修过程中,要实行有效的监督制,设专人严格按规程和标准对维修过程进行全程或不定期监督检查。
四、机械设备维修管理。
(一)设备事故维修事故维修是设备发生故障后,或者设备的精度.性能降低到合格水平以下时进行的非计划性修理。这种维修能提高设备的利用率,减少设备的停机时间。
(二)设备维修前的技术准备。
1.为了全面深入了解设备技术状态劣化的具体情况,在维修前安排的停机检查,通常称为预检。预检工作由主修技术人员负责,设备使用单位的机械人员和维修工人参加,并共同承担。
2.预检既可验证事先预测的设备劣化部位及程度,又可发现事先未预测到的问题,从而全面深入了解设备的实际技术状态,并结合已经掌握的设备技术状态劣化规律,作为制定修理方案的依据。
3.通过预检和分析确定修理方案后,必须以维修技术文件的形式做好修理前的技术准备。机械设备维修技术文件有修理技术任务书、修换件明细表、材料明细表、修理工艺和修理质量标准等。
(三)设备状态维修。
1.以设备实际技术状态为基础的预防性维修方式。它运用各种检测手段和人的感官能力,根据设备的日常巡回检查、定期检查、状态监测和诊断提供设备状态变化资料,及时发现设备事故的特征和预兆,提前做好备件和有关的准备工作,适时地安排维修,减少突发性事故,使设备经常处于良好状态。
2.建议采用状态维修方法,它能对设备适时地、有针对性进行维修。不但能保证设备经常处于良好状态,减少设备停机时间和维修工作量,降低设备突发事故率。从而降低各种维修消耗和费用。
(四)加强维修人才的培养。
1.加强维修人才的培养,随着科学技术的发展和企业装备水平的提高,机、电、液一体化的设备将逐步增多,传统的维修方法凭感官的检查手段己不适应现代设备保养维修工作的需要,因此要培养一批掌握现代检测仪器,能准确判断事故,及时排除事故的高素质人才。
2.根据自身企业的实际状况,在培训时要注意不断调整培训方案,如在对维修人员进行培训时,要同时对维修监督技术人员进行培训。而在对操作人员进行培训时,要适当增加设备操作与磨损规律的讲述。
五、总结。
综上所述,随着工业经济的不断发展,制造企业向高效化、规模化推进,随之而来设备也不断向大型化、自动化发展,而且越来越复杂;作为现代化企业管理重要一环设备管理凸显越来越重要;机械设备管理水平的高低也直接影响企业的经济效益,实现机械设备的科学和规范管理,不断学习和掌握先进的设备管理理念和方法,抓住机械设备管理中的精髓;才能为企业的长远发展奠定扎实的设备管理基础。
参考文献。
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6.某某省花卉产业的金融支持。
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20.我国温州民商银行内部风险控制的探析。
21.浅析中美产业结构差异—以第三产业为例。
22.互联网金融对商业银行理财产品的冲击—以余额宝为例。
23.中缅金融服务与支持的分析探讨—基于中缅能源合作的基本视角。
24.昭通市农村信用社小额信贷发展的现状问题及对策。
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28.某某省师宗县新型农村养老保险存在的问题及对策分享。
29.浅析某某企业对缅直接投资存在的问题及对策。
30.人民币离岸金融业务发展存在的问题与对策浅析。
31.某某企业对泰国fdi的swot分析。
32.某某建设沿边金融中心探究。
33.人民币同外国货币互换的问题及对策探讨。
34.中国银行客户管理的现状、问题和对策探讨。
35.证券公司融资融券业务及风险分析。
36.中国利率市场化条件下的中国银行利率风险管理。
37.中国建设银行网上银行发展对策研究。
38.工商银某某分行个人理财业务探析。
39.余额宝的swat分析。
40.中国建设银行核心竞争力的提升机制探析。
41.某某边境贸易人民币结算存在的问题和对策。
42.中国与马来西亚跨境贸易人民币结算现状和对策分析。
43.存贷款利率浮动对我国商业银行传统业务的'影响分析。
44.某某上市企业融资方式选择及其影响因素分析。
45.我国商业银行面对金融脱媒的挑战与对策。
46.浅析某某省中小银行成长性—以富滇银行为例。
47.利率市场化下四大商业银行资产负债业务管理的比较分析。
48.浅析a股股灾原因与对策。
49.我国p2p网络借贷风险及防范对策探析。
50.我国农村养老保险的发展现状及对策分析。
51.某某省旅游业对经济增长的影响分析。
52.香港人民币离岸市场的现状、问题及对策。
53.我国互联网保险营销模式的现状、问题与对策。
54.某某小额贷款公司存在的风险及防范对策。
55.我国互联网金融监管存在的问题及对策。
56.浅析网络银行存在大风险及应对措施。
摘要:本文分析了当前临床医学专科毕业生的就业现状及原因,从专业建设的角度上,为改善毕业生就业提出了解决途径。
关键词:临床医学专业;专科毕业生;就业状况。
0引言。
《^v^办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》和《教育部关于全面提高高等职业教育质量的若干意见》两个文件中明确要求,“以市场为导向,加快高等职业教育教学改革,提高人才培养质量,促进毕业生就业”。本文就黑龙江护理高等专科学校2015届临床医学专业专科毕业生就业情况进行分析,把人才培养与就业紧密结合起来,根据岗位要求的变化,及时调整专业方向,通过更新、调整及增加必要的专业技术课程和实训实习项目,提高学生的就业能力和适应性。
1调查研究结果。
以黑龙江护理高等专科学校2015届临床医学专科毕业生为调查对象,就业情况如下:本校2015届三年制临床医学专业毕业生共87名,统计时间截止到9月底为止,综合就业人数59,综合就业率,灵活就业率8%,实际就业率为。灵活就业主要为通过“专升本”升入本科院校就读。实际就业率中,面向三级医院比例为,乡镇、社区医院及以下比例为,未就业率。通过以上数据显示,暂缓就业毕业生较多。选择到县以上医院进修一年,等待助理执业医师考试,希望拿到助理执业医师资格证以后再到经济效益好的城市大医院就业的毕业生有近三分之一。还有近8%的学生选择继续深造。临床医学专业的毕业生因为其独特的专业特性,导致其就业渠道相对狭窄;其在校期间学习压力巨大,与社会的沟通和信息交流能力较低,对就业信息的获取或就业趋势的了解不足,进一步加重了其就业困境。
2应对策略。
如何面对越来越沉重的毕业生就业压力,是摆在所有高校,尤其是高职高专学校面前的严峻挑战,如何应对压力走出困境,也是每一位高校教师都应思考的问题。
首先,加强就业工作的指导和服务力度,扭转毕业生的择业观念,打开面向基层就业的广阔空间和重要渠道。就全国医疗卫生人才需求情况分析,虽然以省会城市为代表的大中型城市对基础人才的需求基本饱和,但从整体水平上考虑医疗机构对基础人才的需求依然存在,广阔的新型乡镇、社区及边疆地区对临床医学专业毕业生的需求依然巨大。随着我国新型农村合作医疗的开展,基层医疗卫生机构急需大量的人才,它们拥有接纳和吸收临床医学专业专科毕业生的巨大潜力。黑龙江护理高等专科学校在促进毕业生面向基层就业方面做出了一些有益的尝试,并构建了以面向基层就业为导向的专业人才培养模式。作为一所高职高专医学院校,从每年新生入校的第一堂就业指导课开始就为学生树立面向基层就业的思想,强调服务基层、服务乡村的医疗理念。针对三年制临床医学专业毕业生在见习和实习阶段,打破原有班级结构,以地域和学生自主报名为基础,设置多个临床见习、实习基地,使学生的实习医院和自身拟就业的场景靠近,有利于毕业生就近了解拟就业的医疗机构服务特点。在临床医学专业班级的管理上,设置专业辅导员作为负责人,在学生入学到毕业的三年中一直负责学生的学习督促和就业指导,并将就业指导落实到系部每一位授课教师身上,在授课的过程中潜移默化地引导学生自我定位和确立正确的择业观。
其次,帮助毕业生参加并顺利通过执业助理医师资格考试,获得医师执业资格,合法上岗,提高用人单位使用医学专科毕业生的积极性。全面优化课程结构,提高培育精度,针对执业助理医师资格考试对学生进行专门培训,提高参加执业助理医师资格考试通过率。学校拟行在毕业生毕业后开设执业助理医师资格考试考前辅导课程,协助学生考取助理医师及医师资格,为学生的高质量择业再尽绵力。同时在课程体系建设中,以执业医师考试大纲为蓝本,确立三年制临床医学专业人才培养方案。以应对实践技能考试和综合笔试为目标,组织编写实用型校本教材。组织青年教师亲身参加执业医师资格考试,从综合复习和临场应对中总结经验,将第一手的应考经历融合在执业助理医师资格考试考前辅导教学中;再将辅导教学中总结提炼的历年考点和知识点融汇在常规教学中,注重实践能力和临床思维能力的培养,从而从根本上提高临床专业专科毕业生的综合能力,在就业和以后的临床工作中具有更好的适应性。
3结语。
综上所述,引导毕业生转变就业指导思路,将三年制临床医学专业的培养目标与面向基层医疗机构就业的岗位设置相结合,建立以就业为导向的专业人才培养模式,通过用人单位和毕业生反馈,征求基层医疗一线专家意见,调整专业人才培养模式,进而增强毕业生的就业竞争力,为社会培养合格的、学有所长的专业型医疗卫生人才。
参考文献:。
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3.圆满的精神之旅——重新解读李尔王的一生。
4.商务谈判中模糊限制语的分析。
5.后殖民女性主义在《喜福会》中的体现。
6.论《卡斯特桥市长》的自然主义特色。
7.中西方茶文化比较。
8.隐喻在商务英语中的应用及翻译。
9.惠普公司和联想公司企业文化对比研究。
10.网络聊天室中网络语言的词汇构成特征。
11.迈克尔·翁达杰《英国病人》中的后殖民主义。
12.集体主义与个人主义——中美不同文化价值观的对比分析。
13.从文化的角度探讨英谚的翻译。
14.以黑人女性主义解析《日常用品》。
15.言语行为理论在公示语中的应用。
在本科生四年培养过程中,毕业论文的写作与答辩,是其最后也是最重要的教学环节能。论文水平的高低,直接影响到人才培养的规格和质量。为了提高本科生毕业论文的水平,根据学校的有关规定,特制定《武汉大学新闻与传播学院本科生毕业论文规范》。
一、毕业论文的性质与地位。
1.毕业论文写作与答辩,是大学人才培养的最后也是最重要的环节;是学生综合运用在校期间学到的理论知识和实践技能以解决学术或实际问题的尝试;是对学生在校四年间所学知识的最全面而系统的检验。
二、毕业论文选题与指导老师的确定。
1.毕业论文写作与答辩均安排在第八学期进行。由选题到答辩不得少于十四周(三个半月)。
2.在进入毕业论文写作阶段前,各系(或教研室)必须给学生准备好论文选题,并组织学生根据自己的兴趣选择。选题数量至少要四倍于学生数量。
3.学生也可在各系(或教研室)所供选题之外自选,但必须得到所在系教学主管主任的认可。
4.学生在系(或教研室)老师的指导上确定好论文题目后,以班为单位,集体报告各系教学主管主任。由主任根据学生的兴趣和教师的研究专长,在讲师以上的教师中确定学生的论文指导老师。
三、资料的收集。
1.论文选题和指导老师确定后,即正式进入论文资料收集阶段。2.学生在收集资料的过程中应做好资料卡片。每个学生所做卡片不得少于100张。
3.学生可在网络上搜集相关资料,并用软盘代替卡片。
四、开题报告。
1.在资料收集的基础上,学生开始论文的构思,并着手撰写开题报告。2.开题报告必须包括如下内容:选题的目的与意义、研究现状、论文的总体构思、论文的难题和重点、主要的参考书目等。
五、写作与修改。
1.学生在得到指导老师同意的情况下,即开始论文的写作。
2.论文草稿完成后,必须交指导老师审阅。指导老师应认真审查学生的论文草稿,并提出具体的修改意见。
3.学生必须根据指导老师的意见对论文进行认真的修改。4.在老师的指导下,每篇论文的修改不得少于三次。
六、书写规范及打印要求。
书写规范:
1.论文采用16开纸张打印。2.论文注释一律采用文后注。3.注释的格式为:
a.引文来源于学术专著者。
作者名:专著名,出版社及版次,页码。b.引文来源于学术期刊者。
作者名:论文名,杂志名,刊期及页码。c.引文来源于论文集者。
作者名:文章名,论文集书名,出版社及版次,页码。
4.参考书目一律附在注释的后面。
打印要求:
题目:(黑体3号字加粗)。
七、论文答辩。
1.学生毕业论文定稿后,必须上交三份。每份都要包上学校统一印制的论文封面并附上经指导老师修改过的开题报告。学生同时还要上交自己制作的论文卡片或软盘。指导老师据此撰写论文评语。
2.论文答辩以系或(教研室)为单位进行。答辩委员会由3—5位教师组成(不得少于三人),主席由系主任指定。
3.学生论文实行公开答辩。
4.论文答辩时必须作好记录。答辩完成后,由答辩委员会主席组织答辩委员根据学生论文及答辩情况给学生评分。
八、论文评分。
1.学生毕业论文的评分必须遵循客观公正的原则,分数应该而且必须经受历史的检验。应坚决禁止打人情分、照顾分。
2.论文评分的程序:首先由指导老师给论文打出建议分;其次是答辩委员会的综合评分;以上分数须经系主任最终核定。
3.毕业论文的分数应呈正态分布,即两头小中间大,良好(71—80分),优良(81—90分)占大多数,优秀(91分以上)、不及格(60分以下)和及格(61—71分)占少数。
九、毕业论文档案。
应包括以下内容:
1、武汉大学毕业论文(设计)封面;2.毕业论文(设计)任务书;
3、毕业论文(或毕业设计),包括题目及目录、开题报告、内容提要、正文及相关图表、参考文献及其他附件等;4.成绩评定表;5.其他附件。
6、该档案一式三份,原件留存学院,其余指导教师和学生各留一份。
毕业论文档案内的印章和签名必须是原件。
十、附则。
1.本规范同样适用于武汉大学新闻与传播学院辅修、第二学位学生以及“七校联合”班学生。成人教育专科升本科毕业论文也按此办理。
2.本规范自通过之日起实行。
3.本规范未尽事宜由武汉大学新闻与传播学院教学指导委员会负责解释。
2010年12月关于毕业论文选题的几点说明。
1.按照武汉大学学位授予的相关规定要求,所有选修完规定学分的本专业学生和本专业双学位班学生(含校内双学位和七校联合双学位学生),均须撰写毕业论文,并在通过论文答辩后才能获得本专业学士学位。
2.根据武汉大学新闻与传播学院相关规定要求,所有希望在2011年毕业时获得本专业学士学位的学生,必须在2011年1月15日前完成毕业论文选题和论文指导老师的选定工作。2011年1月23日前必须向指导老师提交论文写作提纲,并到武汉大学教务部下属教材中心购买相关表格(含毕业论文任务书、开题报告表、论文封面等)。本专业学生由学院统一发放。2011年3月30日前向指导老师提交论文初稿,2011年5月20日前提交论文最终稿。论文答辩时间安排在2011年5月底至6月初。凡在上述时间段,未与指导老师联系,未提交相关资料者,作自动放弃论文写作和答辩处理。
3.毕业论文写作按武汉大学本科毕业论文写作要求的有关规定执行。论文除正文外,应有中文内容摘要、关键词注释和参考文献。论文字数为8000至10000。在论文答辩之前,所有学生应按规定与指导老师共同填写好相关表格,在答辩时交论文答辩小组。
4.本论文选题仅为参考选题,新闻系将根据学生选定的参考选题,为学生安排指导教师,最终的论文题目由学生与指导教师协商确定。
5.所有学生必须在2010年12月31日前提交论文选题,每名学生可选择1-2个选题(最多不能超过2个)。论文选题以班为单位,集体提交给新闻与传播学院新闻系主任夏琼(邮箱:xqmp3@或新闻与传播学院教学秘书鲁秀梅老师。提交选题时,必须注明学生姓名、学号、所在学校、院系、专业及能够及时与本人联系的电话号码和邮箱。凡在2011年1月3日前未提交论文选题及本人详细信息者,作自动放弃处理。
6.新闻系在收到学生的选题后,将根据学生的选题及各位教师的研究专长,为每位学生指定一名指导教师。指导教师的安排结果将于2011年1月15日以前在武汉大学教务部网和新闻学院大楼门前公告栏公布,同时公布各位教师的e-mail和电话号码,以方便学生与指导老师联系。
备注:
校内双学位的学生请于下学期(2010——2011第二学期)开学四周内前往校财务部办理交费手续并在新闻与传播学院登记。凡未履行以上手续者不予办理毕业相关事宜。
教学管理办公室。
2010年12月。
毕业论文参考选题。
(2010年12月更新)。
一、新闻史研究。
45、欧美政论小册子研究。
(三)报业(体制)研究。
(四)报刊思想研究。
(五)其它。
79、中国新闻改革研究80.中共新闻改革研究。
96、新闻文体发展研究(报章文体、时务文体、新民文体„„)。
97、文革时期大批判组研究98.新闻控制研究99.新闻检查制度研究。
100、密苏里新闻奖中国获奖项目研究101.近现代中国新闻传播关键词研究。
109、新闻传播学关键词研究(新闻、杂志、记者、党报、出版自由„„)110.口述新闻史研究(建议以武汉地区新闻业为主)。
二、新闻理论研究111.党报理论研究。
171、新闻自由与社会控制。
三、新闻业务研究。
204、生活的丰富性与新闻结构的多样性205.立体化新闻写作。
311、西方新闻摄影伦理研究。
314、新闻摄影的思想性与艺术性315.新技术与新闻摄影316.手机新闻摄影。
四、媒介经营与管理研究333.媒介市场营销战略研究。
339、当代中国媒介集团化的问题及对策研究340.媒介市场与媒介竞争。
341、媒介资本运营风险及对策研究342.媒介消费研究。
343、报纸“有效发行”研究344.报纸转型研究。
386、论当代中国传媒内容产品的创新387.都市报主流化转型策略研究。
440、当代中国弱势省级卫视的发展问题研究。
本论文是在我的导师巢剑雄教授的悉心指导下完成的。在撰写论文期间,从论文选题、构思、结构设计到论文定稿始终得到了导师的精心指导和大力支持。
导师严谨务实的治学态度、渊博的学识、敏锐的学术思维和踏实稳健的工作作风,使我无论在学术上还是在做人上都受益匪浅。在此,谨向尊敬的导师巢剑雄教授致以诚挚的敬意和衷心的感谢。
在湖南大学的求学生涯,虽然短暂但却充实。感谢黎建强、谢赤、马超群、曾德明、袁凌、单汩源、周少华、张玲等教授的谆谆教诲,感谢祁顺生、肖明明、周建梅等老师的悉心关照。老师们对我的教育、培养,我将终身难忘。同时,要感谢李拉敏、彭虎、陈孚、刘霞等同门师兄师姐在我的学习和论文写作过程中给予的热情帮助,这份同门情谊将永驻心间。
感谢我的家人在我读研期间给予我的支持、鼓励和辛勤付出,让我能够静下心来,安心求学。感谢所有在我完成学业过程中给予我理解、支持和帮助的同学、同事和朋友们。
感谢之余,无以为报,唯有更加勤奋,更好的做人、做事。
本论文设计在赵爽老师的悉心指导和严格要求下业已完成,从课题选择到具体的写作过程,论文初稿与定稿无不凝聚着赵爽老师的心血和汗水,在我的毕业设计期间,赵爽老师为我提供了种种专业知识上的指导和一些富于创造性的建议,陶老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度使我深受感动,没有这样的帮助和关怀和熏陶,我不会这么顺利的完成毕业设计。在此向赵爽老师表示深深的感谢和崇高的敬意!
在临近毕业之际,我还要借此机会向在这三年中给予我诸多教诲和帮助的各位老师表示由衷的谢意,感谢他们三年来的辛勤栽培。不积跬步何以至千里,各位任课老师认真负责,在他们的悉心帮助和支持下,我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以体现,顺利完成毕业论文。
同时,在论文写作过程中,我还参考了有关的书籍和论文,在这里一并向有关的作者表示谢意。
我还要感谢我的同学们以及我的各位室友,在毕业设计的这段时间里,你们给了我很多的启发,提出了很多宝贵的意见,对于你们帮助和支持,在此我表示深深地感谢!
(一)。
1、论马克思的人民报刊思想。
2、论毛泽东的宣传策略。
3、论邓小平的新闻思想体系。
4、论中国社会主义新闻思想的特色。
5、我国新闻工作者的社会责任。
6、社会主义市场经济与新闻改革。
7、论舆论与宣传的关系。
8、新闻与文学的关系。
9、我国新闻受众浅析。
10、新闻自由与社会控制。
11、社会责任理论评析。
12、接受过程中的选择心理。
13、中国报业的困境与前瞻。
14、传播媒介发展趋势研究。
15、邹韬奋的办报思想与办报特点。
16、范长江西北采访的历史意义。
17、信息高速公路在中国。
18、当代名记者研究。
19、都市报纸研究。
20、网络时代的新闻道德问题。
(二)。
1、现代新闻采访技巧的发展演变。
2、记者的心理状态对新闻采写的影响。
3、论现场短新闻的采写。
4、消息写作的现状与趋势。
5、市场经济条件下的经济报道。
6、论新闻写作的审美原则。
7、试论深度报道。
8、新时期人物通讯写作。
9、关于新闻写作发展趋势的探讨。
10、中西新闻写作的比较研究。
11、编辑人员的策划意识。
12、新时期报纸版面的特色。
13、标题的可读性研究。
14、新闻图片在报纸版面的地位。
15、试论电子技术的运用对版面编排的影响。
16、论新闻评论的论题。
17、论新闻评论的立论。
18、论专栏评论写作。
19、论短评的写作。
20、报刊政论的起源与发展。
21、事实与评论。
22、关于选择评论角度的研究。
23、新闻价值与评论价值。
24、评论写作与吃透两头。
25、调查研究与新闻写作。
26、报纸策划论。
27、新闻采访的本质属性。
28、事实与新闻事实。
29、新闻采访与记者的认识结构。
30、记者的主体意识及名记者成才之道。
31、新闻事实的选择与判定。
32、市场经济与经济新闻采访模式。
33、采访对象的心理分析及其控制。
34、采访主体的心理分析及其控制。
35、记者的提问艺术。
36、记者的观察艺术。
37、事件性新闻采访及其规律。
38、非事件性新闻采访及其规律。
39、人物采访及其规律。
40、新闻导语写作改革之我见。
41、生活的丰富性与新闻结构的多样性。
42、立体化新闻写作。
43、新闻写作运思的心理过程。
44、新闻写作美学讨探。
45、现场短新闻写作艺术。
46、经济新闻写作。
47、人物通讯的社会学透视。
48、社会新闻写作。
49、新闻编辑的宏观思维50、选稿的辩证法。
51、新闻标题艺术。
52、报纸版面美化艺术。
53、报道的组合规律。
54、新时期副刊特色。
55、新闻评论写作特性与规律。
56、新时期新闻评论的发展趋势。
57、编后写作。
58、报纸专栏研究。
59、报纸、广播、电视特征的比较研究60、版面组合规律探索。
61、面向21世纪的科技报道62、报纸栏目研究63、新闻评论与文采。
(三)。
1、电视新闻中的声画关系。
2、电视新闻解说词的写作。
3、广播的现代传播方式。
4、中国广播受众的文化心理研究。
5、板块节目的传播特色。
6、听众参与和广播优势。
7、市场经济与广播媒介功能。
8、直播与电视参与。
9、节目主持人与主持人节目研究。
10、新闻摄影的特性。
11、新闻摄影与形象思维。
12、动态在新闻摄影中的表现。
13、摄影记者的素质与修养。
14、新闻摄影的思想性与艺术性。
15、广播电视新闻文稿写作。
16、广播电视节目市场化研究。
17、互动式电视节目之研究。
074调查报告的特点和写作研究075信息与新闻写作076试论新闻语言。
085发挥栏目优势——“短、精、快”写述评新思路初探。
088对新闻背景的哲学思考及背景材料运用方式初探。
089试论访谈式报道之“观点与材料结合”的独特性。
090不同专业报道之背景材料运用原则比较谈。
105试论新闻评论的历史沿革。
108近几年报纸版面发展的现状与趋势分析。
109新闻编辑与受众心理111试论编辑技巧。
112新闻标题制作的原则与艺术113编辑与作者关系研究。
120采编播合——广播新闻改革的趋势。
124电视新闻的声画合—与解说词写作。
138广播电视新闻导语写作特点研究141cnn对我们的启迪。
188媒体整合营销战略研究189传媒现代化研究。
190中国传媒大扩版、改版机制分析191产业化研究。
192媒介人力资源管理中的激励机制193媒介定位与细分市场新闻学毕业论文选题。
1、数码影像时代新闻摄影的挑战与对策。
2、新闻摄影的内容与形式研究。
3、当代政治新闻报道的弊端及对策。
4、当代经济新闻报道的弊端及对策。
5、当代体育新闻报道的弊端及对策。
6、当代娱乐新闻报道的弊端及对策。
15、试论电视新闻的传播符号。
16、网络新闻传播中的图片。
17、论新闻传播者的现代意识。
22、电视公益广告的创意分析。
23、“民生新闻”的价值取向分析。
24、直接引语在新闻写作中的作用分析。
25、细节对导语写作的重要性探析。
29、从“超级女声”看我国电视娱乐节目的定位。
30、从“制播分离”看电视媒体的经营策略。
33、网络新闻目前发展中的瓶颈及对策。
34、试论时评的发展脉络及趋势。
37、“博客”现象研究。
39、网络新闻编辑与报纸编辑比较分析。
41、中国网络电视的现状及前景分析。
42、网络媒体技术发展研究。
43、报纸媒体受众心理研究。
44、电视媒体受众心理研究。
45、网络媒体受众心理研究。
46、媒体受众心理的比较研究。
47、针对受众的不同性别,年龄,职业等个人特征的传播效果研究。
49、对新闻娱乐化的辩证批判50、专业频道细分化与反细分化的竞争对策研究。
51、论我国传媒集团的产生与发展对策。
52、新闻娱乐化现象探析。
53、论方言电视节目的兴起。
54、报纸经济报道的可读性研究。
55、科技报道中存在的非科学现象研究。
56、《中国青年报》时评研究。
57、网络传播对人际关系的影响。
58、新时期典型报道发展研究60、党报营销的问题与对策61、专业期刊营销的问题与对策62、电视栏目营销的问题与对策64、试析经济新闻的“物化”与“人化”
71、试析生活服务类报纸的“看点”与品位。
73、后发都市报竞争战略。
1、社会主义初级阶段如何坚持新闻的党性原则。
2、如何从根本上保证新闻真实。
3、试论新闻敏感与新闻工作责任感的关系。
4、漫谈记者修养的现实意义。
5、采访对象访前心理分析。
6、深入采访中如何抓特点。
7、浅谈新闻导语写作。
8、重视新闻背景的交待。
9、消息中的现场描写。
10、典型报导——舆论的风向标。
11、短新闻是信息时代的主角。
12、穆青人物通讯特色研究。
13、浅谈工作通讯的指导性。
14、新闻标题特色研究。
15、现场短新闻的现场感。
16、新闻评论的社会作用。
17、无产阶级新闻评论的特点。
18、短评的特点和写作。
19、浅说中国广播事业的发展及影响20、国际广播和国际电视对当今全球的影响。
21、著名女记者节目主持人法拉奇成功奥秘探析。
22、编辑思想与报纸版面。
23、编辑的自身建设和修养。
24、谈谈稿件修改的基本功。
25、版面的语言与受众心理。
26、地方企业报的发展趋势。
27、论突发性新闻照片的社会价值。
28、摄影记者的业务素质。
29、新闻照片的社会功能。
30、四个媒介的广告特性比较研究。
31、广播电视受众的视听心理分析。
32、电视记者的创作思维。
33、谈广播节目设置。
34、关于广播语言特色的探讨。
35、广播节目编排艺术。
36、论广播(电视)新闻节目主持人的素质。
一、报纸方向。
1、报纸新闻的语言要求2.新闻标题。
29、独家新闻与独家报道30.报纸新闻的“同质化”
二、电视方向1.电视新闻语言2.说新闻与播新闻3.电视民生新闻4.电视方言播报。
5、电视娱乐节目的生存之道。
6、网络新闻现状及发展趋势7.网络电视8.网络电台9.网络侵权。
27、网络传播与我们的生活28.网络新闻专题29.网络传播中的人际关系。
6、从“传统广播”到“播客广播”7.广播热线8.广播新闻的互动。
五、传播理论。
4、新闻网站与商业网站的新闻标题比较分析。
5、方言电视节目的正负功能辩6.从新旧媒体的比较,看中国网络媒体的发展。
11、新闻传播与广告传播的互动12.当前新闻舆论监督作用的发展和存在弊端。
26、电视节目主持人的素质结构与形象魅力。
27、从救灾新闻看中国政府的人本思想--以1998抗洪报道和2008抗震报道为例。
28、浅谈电视广告的表现形式对沟通效果的影响。
35、民生新闻促进社会和谐的策略与方法。
36、电视节目中“天下故事”等民生新闻栏目的实证分析。
37、节假日如何保持受众对媒体的兴趣。
38、电子化报纸的现状研究39.编辑如何做好网络资源的开发和再利用。
40、新闻宣传与构建社会主义和谐社会。
41、对互联网和手机短信的管理和引导。
67、新闻传媒形象创新策略研究68.危机传播的效果研究69.报业集团的跨区域运作。
70、媒介产品扩散通路的选择与建构。
76、国内主流新闻网站的受众本位--新华网、人民网为例。
77、中国电视新闻人才素质与形象分析。
86、中国传统文化在创意产业中的运用。
87、论广告对青少年文化价值观的影响。
88、论新广告观。
95、会展作为媒介的特征及其对广告传播的影响。
106、名人广告存在的风险及如何避免107.电视新闻性节目的客观真实与主观真实。
108、中国儿童广告的发展趋势109.中国免费报纸研究。
116、电视访谈节目的非语言符号解读。
117、电视媒体正面报道与构建和谐社会的关系。
118、论《百家讲坛》与文化传播观念的更新。
119、电视新闻话语的基本结构与意义。
120、电视节目主持人的形象气质对节目的影响和作用。
121、论电视新闻话语的编码实践122.解说词在电视节目中的地位与作用。
数码影像时代新闻摄影的挑战与对策当前新闻摄影记者工作状况调查与研究。
党报营销的问题与对策。
专业期刊营销的问题与对策电视栏目营销的问题与对策”超级女声“营销得失论。
论采访的技巧评析新闻娱乐化现象新闻标题中的语言艺术新时期新闻评论的文风。
1、社会主义初级阶段如何坚持新闻的党性原则。
2、如何从根本上保证新闻真实。
3、试论新闻敏感与新闻工作责任感的关系。
4、漫谈记者修养的现实意义。
5、采访对象访前心理分析。
6、深入采访中如何抓特点。
7、浅谈新闻导语写作。
8、重视新闻背景的交待。
9、消息中的现场描写。
10、典型报导--舆论的风向标。
11、短新闻是信息时代的主角。
12、穆青人物通讯特色研究。
13、浅谈工作通讯的指导性。
14、新闻标题特色研究。
15、现场短新闻的现场感。
16、新闻评论的社会作用。
17、无产阶级新闻评论的特点。
18、短评的特点和写作。
19、浅说中国广播事业的发展及影响20、国际广播和国际电视对当今全球的影响。
21、著名女记者节目主持人法拉奇成功奥秘探析。
22、编辑思想与报纸版面。
23、编辑的自身建设和修养。
24、谈谈稿件修改的基本功。
25、版面的语言与受众心理。
26、地方企业报的发展趋势。
27、论突发性新闻照片的社会价值。
28、摄影记者的业务素质。
29、新闻照片的社会功能。
30、四个媒介的广告特性比较研究。
31、广播电视受众的视听心理分析。
32、电视记者的创作思维。
33、谈广播节目设置。
34、关于广播语言特色的探讨。
35、广播节目编排艺术。
大学生活一晃而过,回首走过的岁月,心中倍感充实,当我写完这篇毕业论文的时候,有一种如释重负的感觉,感慨良多。
首先诚挚的感谢我的论文指导老师xx老师。他在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们,你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢四年中陪伴在我身边的同学、朋友、感谢他们为我提出的有意的建议和意见,有了他们的支持、鼓励和帮助,我才能充实的度过了四年的学习生活。
摘要————————————————————(300字)。
引言————————————————————(500字)。
一,网络教学(2000字)。
1.2.网络教学与传统教学的比较分析--------------。
二,网络课程(2000字)。
2.2.我过网络课程模式现状与问题的思考------------------。
三,网络教学平台设计的理论基础(2000字)。
四,网络教学平台功能描述(1000字)。
五,网络教学平台的设计与现实(2000字)。
5.1.课堂学习-----------------------------。
5.3.概念检索-----------------------------。
六,数据库部分的设计与现实(1000字)----------。
七,用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------。
八,结论(500字)------------------------------。
九,参考文献(200字)----------------------。
用于后续责任者、出版者、制作者、刊名、专利号等。
()用于限定语、期号、部分号等。
[]用于文献类型标识以及著者自拟的著录内容。
除上述各项外,其余的著录项目后用“”号。
按照国家标准gb3469—83《文献类型与文献载体代码》,将纸张载体类型的。参考文献划分为十种类型,并用十个单字母分别标识:
m—专著c—论文集n——报纸文章j—期刊文章。
d——学位论文r—研究报告s——技术标准p—专利。
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参考文献的条目以小于正文的字号排在文末,并按下列格式著录:
[序号]主要责任者。文献篇名[文献类型标识符].出版地:出版者,出版年,起止页码(此项也可在文中参考文献序号的后边用p页码加小括号的形式标注).
[序号]主要责任者。文献题名[j].刊名,年,卷(期):起止页码。
[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名[a).原文献主要责任者(任选).原文献题名[c].出版地:出版者,出版年。析出文献起止页码。
析出文献中的原文献为专著时,其著录格式为:
[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名[a].原文献主要责任者(任选).原文献题名[m].出版地:出版者,出版年。析出文献起止页码。
[序号]主要责任者。文献题名[n].报纸名,出版日期(版次).
[序号]专利所有者。专利题名[p].专利国别:专利号,出版日期。
[序号]标准编号,标准名称[s].
[序号]主要责任者。电子文献题名[电子文献类型标识/载体类型标识].电子文献的出处或可获得的地址,发表或更新日期/引用日期(任选).
[序号]主要责任者。文献题名[z].出版地:出版者,出版年,页码。
1、报纸新闻的语言要求2.新闻标题。
3、晚报“早”出现象。
15、记者的职业道德16.媒体的社会责任。
29、独家新闻与独家报道30.报纸新闻的“同质化”
二、电视方向1.电视新闻语言2.说新闻与播新闻3.电视民生新闻4.电视方言播报。
5、电视娱乐节目的生存之道6.主持人的风格7.电视画面8.同期声9.摄像。
10、电视广告11.隐性采访。
22、电视传媒与公共空间23.电视新闻现场直播24.电视批评报道。
25、电视节目的互动意识26.电视产业化。
31、电视调查栏目。
32、湖南卫视的新闻与经营33.安徽卫视的电视剧与经营。
三、网络方向1.网站分析。
2、网络新闻特性。
3、网络新闻的真实性4.网络新闻的标题制作5.网络新闻写作技巧。
6、网络新闻现状及发展趋势7.网络电视8.网络电台9.网络侵权。
10、网络媒体与传统媒体11.博客、播客12.网络直播。
19、网络伦理。
20、网络新闻的变革。
21、网络媒体的可持续性发展22.网络环境的受众分化。
27、网络传播与我们的生活28.网络新闻专题。
29、网络传播中的人际关系。
四、广播方向。
1、广播媒体的优劣势2.广播的发展趋向。
3、广播新闻的采写特点4.广播中的广告。
5、交通广播的生存空间。
6、从“传统广播”到“播客广播”7.广播热线。
8、广播新闻的互动。
五、传播理论1.议程设置理论2.沉默的螺旋3.受众分析。
4、传播效果分析。
5、人际传播与大众传播6.文化帝国主义。
7、传播学方法论的几个学派。
1、数码影像时代新闻摄影的挑战与对策。
2、新闻摄影的内容与形式研究。
3、当代政治新闻报道的弊端及对策。
4、当代经济新闻报道的弊端及对策。
5、当代体育新闻报道的弊端及对策。
6、当代娱乐新闻报道的弊端及对策。
15、试论电视新闻的传播符号。
16、网络新闻传播中的图片。
17、论新闻传播者的现代意识。
22、电视公益广告的创意分析。
23、“民生新闻”的价值取向分析。
24、直接引语在新闻写作中的作用分析。
25、细节对导语写作的重要性探析。
29、从“超级女声”看我国电视娱乐节目的定位。
30、从“制播分离”看电视媒体的经营策略。
33、网络新闻目前发展中的瓶颈及对策。
34、试论时评的发展脉络及趋势。
37、“博客”现象研究。
39、网络新闻编辑与报纸编辑比较分析。
41、中国网络电视的现状及前景分析。
42、网络媒体技术发展研究。
43、报纸媒体受众心理研究。
44、电视媒体受众心理研究。
45、网络媒体受众心理研究。
46、媒体受众心理的比较研究。
47、针对受众的不同性别,年龄,职业等个人特征的传播效果研究。
49、对新闻娱乐化的辩证批判。
50、专业频道细分化与反细分化的竞争对策研究。
51、论我国传媒集团的产生与发展对策。
52、新闻娱乐化现象探析。
53、论方言电视节目的兴起。
54、报纸经济报道的可读性研究。
55、科技报道中存在的非科学现象研究。
56、《中国青年报》时评研究。
57、网络传播对人际关系的影响。
58、新时期典型报道发展研究。
60、党报营销的问题与对策。
61、专业期刊营销的问题与对策。
62、电视栏目营销的问题与对策。
64、试析经济新闻的“物化”与“人化”65、谈新闻采写中的人本理念。
67、论工作通讯的“研究性”趋势。
70、电视新闻评论的媒介特征与体裁特征。
71、试析生活服务类报纸的“看点”与品位。
73、后发都市报竞争战略。
74、传媒发展与媒介经营管理人才。
75、大众化报刊的定价策略分析。
76、频道品牌战略与电视发展。
78、网络媒体与传统媒体的优势互补与整合79、论采访的技巧。
80、评析新闻娱乐化现象。
81、新闻标题中的语言艺术。
82、新时期新闻评论的文风。
1、社会主义初级阶段如何坚持新闻的党性原则。
2、如何从根本上保证新闻真实。
3、试论新闻敏感与新闻工作责任感的关系。
4、漫谈记者修养的现实意义。
5、采访对象访前心理分析。
6、深入采访中如何抓特点。
7、浅谈新闻导语写作。
8、重视新闻背景的交待。
9、消息中的现场描写。
10、典型报导——舆论的风向标。
11、短新闻是信息时代的主角。
12、穆青人物通讯特色研究。
13、浅谈工作通讯的指导性。
14、新闻标题特色研究。
15、现场短新闻的现场感。
16、新闻评论的社会作用。
17、无产阶级新闻评论的特点。
18、短评的特点和写作。
19、浅说中国广播事业的发展及影响。
20、国际广播和国际电视对当今全球的影响。
21、著名女记者节目主持人法拉奇成功奥秘探析。
22、编辑思想与报纸版面。
23、编辑的自身建设和修养。
24、谈谈稿件修改的基本功。
25、版面的语言与受众心理。
26、地方企业报的发展趋势。
27、论突发性新闻照片的社会价值。
28、摄影记者的业务素质。
29、新闻照片的社会功能。
30、四个媒介的广告特性比较研究。
31、广播电视受众的视听心理分析。
32、电视记者的创作思维。
33、谈广播节目设置。
34、关于广播语言特色的探讨。
35、广播节目编排艺术。
36、论广播(电视)新闻节目主持人的素质。
001记者社会责任论。
002评“用事实说话”003当前经济报道得与失。
004论报刊的市场化。
005谈报纸的批评报道。
006试论新闻的真实性。
007论新闻的指导性。
008试论报纸的服务功能。
009舆论引导之我见。
010试论报刊的舆论监督。
011新闻传播效果论。
016晚报与日报比较谈。
017论当前我国新闻记者的素质。
018中外新闻思想之比较。
019论新闻客观性。
020新闻传播技术和新闻报道。
047简评社会责任理论。
052报纸与网络。
053新闻记者的调查研究。
054新闻采访与一般调查研究异同论。
055记者的新闻敏感。
056试论记者的观察。
057记者的道德修养。
058记者的知识结构。
059采访心理学研究。
060试论记者工作的任务。
061采访技术初探。
062略谈采访如何深化。
063记者的资料积累。
064名记者采写经验探讨。
065略论新闻导语。
066新闻背景初探。
067新闻结构探讨。
068新闻是用事实说话的艺术。
069略论人物通讯。
070工作通讯写作与创新。
071浅谈通讯中的情节和细节。
072试论人物通讯中的情节与细节。
073试论新闻特写。
074调查报告的特点和写作研究。
075信息与新闻写作。
076试论新闻语言。
077略论通讯的特征及表现手法。
078新闻报告方式演进分析。
079科技新闻与人文关怀。
080通讯写作新样式初探。
081批评性事件浅议。
082试论“倒金字塔”结构在当今新闻写作中重要作用及改进思路。
083对短新闻报道方式改革的一点思考。
085发挥栏目优势——“短、精、快”写述评新思路初探。
088对新闻背景的哲学思考及背景材料运用方式初探。
089试论访谈式报道之“观点与材料结合”的独特性。
090不同专业报道之背景材料运用原则比较谈。
094访谈式专题报道发展前景及隐忧。
096评论写作的情理与文采。
097谈小言论的特点与写作。
098报纸短评初探。
105试论新闻评论的历史沿革。
108近几年报纸版面发展的现状与趋势分析。
109新闻编辑与受众心理。
111试论编辑技巧。
112新闻标题制作的原则与艺术。
113编辑与作者关系研究。
114新形势下新闻编辑素质的嬗变。
115网络传播对新闻编辑的影响。
116编辑策划研究。
117编辑与受众关系研究。
118略论广播新闻的优势和弱点。
119试论广播新闻的语言。
120采编播合——广播新闻改革的趋势。
121电视新闻如何扬长避短发挥优势。
122电视新闻的深度报道初探。
123试谈电视节目主持人和主持人节目。
124电视新闻的声画合—与解说词写作。
125广播电视舆论作用初探。
126广播电视新闻现状与趋势。
127电视对社会文化与心理的影响。
128分析谈话节目的语言特点。
129电视隐性采访的是与非。
130电视评论节目的特点。
132广播电视受众观念变化之我见。
133网络传播对传统媒介的影响。
134电视该如何加强节目的互动性。
135电视谈话节目的人际性问题。
136形象性在电视新闻报道中的作用。
137电视评论节目的主客观兼容性问题。
138广播电视新闻导语写作特点研究。
141cnn对我们的启迪。
169群体压力与采访报道之方法。
170从众心理与逆向思维。
171媒介公共关系研究。
172媒介受众调查研究。
175新闻媒介形象的传达。
176媒介形象的确立与塑造。
178广播电视业经济现状研究。
179传媒集团化研究。
6.网络贸易给我国带来的机遇和挑战。
7、论区域经济一体化和经济全球化的关系;8、市场经济条件下政府的功能定位;
9、高新技术型中小企业融资模式研究;10、论我国经济增长与国民消费的演进;
11、影响我国城镇居民消费的因素及对策建议;12、西方产业组织理论的形成和。
发展;13、新经济与经济增长方式的转型;14、新自由主义意识与经济全球化;
15、经济全球化与中国的经济发展。
1、股指期货与我国资本市场的发展;2.新农村建设中的金融体制改革;
13.论我国商业银行的金融创新;14.经济全球一体化对我国金融业的影响;
15.移动电子商务应用;16.网上支付工具的应用。
1、美国次级债危机对我国的启示;2、我国私人银行业务发展的问题及对策;
14、我国银行卡业务的发展对策;15、我国商业银行消费信贷的风险分析与对策研究。
10、农村征信体系的现状和发展建议;11、浅析我国征信机构发展的路径选择;
29、中国信托投资业的改革与发展;30、当前人民币汇率问题研究。
一、汇率制度方面。
二、国际收支方面。
三、国际储备方面。
四、货币政策方面。
9、论金融创新对货币政策的影响;10、货币政策传导机制研究。
五、国际金融市场方面。
六、外汇风险管理方面。
14、论我国商业银行的外汇风险管理战略;15、论外向型企业的外汇风险及其防范。
七、fdi方面。
八、证券监管方面。
九、证券投资方面。
26、论我国开放式投资基金的发展;27、论我国创业板市场的发展与挑战;
28、论我国资本市场国际化的原因、意义与挑战。
十、金融危机与监管方面。
十一、经济全球化方面。
33、论经济全球化的表现、动因及其影响;34、浅析世界多极化趋势;35、论经济全球化与世界多极化的关系;36、区域经济集团化的发展。
大学毕业论文参考(实用18篇)
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