小学竞选大队委竞选稿
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校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。如何发展绘画技巧和表现力?请大家阅读以下总结范文时,有所启发,但请注意保持独立思考的能力。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫刘姝含,是三(5)班的班长,今天我作为大队委的候选人站在这里,我感到万分的荣幸。
我是一个活泼开朗、充满自信、喜欢挑战、乐于奉献、德智体美全面发展的优秀少先队员。我学习勤奋,善于思考,我酷爱读书,善于积累,我的学习成绩名列前茅。从一年级起,我一直是班里的班长。
我尊敬师长、团结同学,有一颗为集体、为同学服务的炙热的心;我能主动及时的完成老师交给的各项任务,帮助有困难的同学,积极参加学校组织的各项活动。获得亲子唱红歌比赛的第一名,获得学生自理能力竞赛的第一名,我的作品获得学校科技活动周一等奖,获得学校20xx年艺术节书画作品比赛一等奖,被学校连续评选为“小主人模范虎”、“优秀班干部”、“负责任的苏虎美德少年”、“语文小状元”称号、“班级学习之星”等。
我多才多艺,兴趣广泛。我喜欢唱歌、跳舞、绘画、下棋、打球、游泳。舞蹈荣获第八届中国优秀特长生比赛银奖,第九届中国青少年艺术节内蒙古赛区金奖,绘画荣获第十六届全国中小学生绘画书法大赛三等奖,荣获第四届、第五届、第六届、第七届草原儿童艺术节全区中小学生书画摄影大赛优秀奖,我还获得过最佳小主持人奖。
我还是一名优秀的小记者,并被评为年度十佳小记者。参加过多次公益实践活动,为社会及需要帮助的人奉献自己的爱心。走进聋儿语训中心,为聋哑、智障儿童带去书籍、食物、及我的舞蹈。走入边防总队,参加了军队庄严的升旗仪式,体验军旅生活,感受军人的纪律与严谨。
当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队三年了,三年来,在老师的辛勤培育、谆谆教导下,我成为了一名优秀的少先队员和称职的班长。入队时的誓言时时在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义事业的接班人。这是号角,它激荡着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学;这是战鼓,它催促我好好学习,天天向上。
假如我是大队长,我会处处严格要求自己,以身作则,用自己的一言一行,来告诉大家,怎样成为一个积极、乐观、向上的小学生。假如我是大队长,我将真诚、用心的做好老师的得力助手,协助老师开展好丰富多彩的少先队活动,我将热爱关心每一个同学,让大家团结友爱,互相帮助,共同进步。
我自信,我能胜任大队长,我将用旺盛的精力,良好的状态,高尚的品德,出色地工作,让我们的大队部生活过得多姿多彩!
老师们、同学们请大家相信我,支持我,我有决心当好大队长,一定不会辜负大家的希望,谢谢大家。
同学们:
嗨,大家好!
我是来自四(2)班的黄翊珊。
今天,我要竞选学校的大队长。我相信,只要不怕困难,勇往直前,就没有什么事做不好。
要胜任大队长这个岗位,首先自己得热爱学习,成为大家学习的榜样。我的学习成绩优异,一直名列前茅。刚刚考过的第一单元语文和一、二单元数学,我的成绩都是全班第一。我特别喜欢看书,只要一捧起书什么冷呀,饿呀,烦恼呀,全抛到了脑后。我看的书,种类也很丰富,从童话故事到小说、散文,从动植物到宇宙探秘,从历史故事到名人传记,什么都看。我要用自己对学习的热爱去影响身边的每一个同学。
要胜任大队长这个岗位,还需要有各方面的才能。我是一个多才多艺的少先队干部,在小主持人比赛中,我获得了金话筒奖;在“孝德守信”百米长卷书画比赛中,我的书法作品获得了年段一等奖;在刚刚过去的上虞市“与美同行话成长”演讲比赛中,我代表我们滨江小学参赛,获得了三等奖。除此之外,我还喜欢跳舞、吹笛子等。有了这些才能,能使我开展工作更加得心应手。
要胜任大队长这个岗位,更需要有较强的工作能力。两年的学习部长,三年的朗读大班长,使我有了相当的.管理经验和领导能力。在不断地历练中,我养成了积极、大胆、创新的做事风格。今年教师节那天,我组织同学在教室后面的黑板上写了:“老师,您辛苦了!”六个大字。陶老师看了,高兴地说:“孩子们,你们给了我一份惊喜,这是我今天收到的最好的礼物!”我想,作为一个大队干部,主动做事,大胆做事,有创意地做事,一定会给队员们带来更多的快乐和收获。
能够为队员们服务是我一直以来的梦想。请把你手中的幸运星投给我吧!我一定会是一个出色的大队长。谢谢大家!
为了促进学校少先队工作向着规范和特色的方向发展,校大队部旨在通过组织大队委竞选活动选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。从小培养队员参与自主管理,提高队员的工作能力。
公平、公正、公开。
1、三至六年级品学兼优的少先队员。
2、学习优秀,思想健康、责任心强,有组织才能,起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的所有工作任务。
4、想锻炼自己,有为队员服务的意识。
1、各中队竞选(或推荐)产生大队委竞选候选人一名。
2、大队委候选人进行竞选申请、演讲,竞选演讲要求说明自己的竞选优势、特长、如何为队员服务等等,演讲时间3分钟以内。
3、3-6年级的队员代表现场进行投票选举自己心目中的大队委,每人只能选一人。
4、计票处进行计票,评选出新一届的大队干部。
5、大队部将选举产生大队长一名、副大队长两名;另设组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、纪律委员、旗手。
6、参加竞选的少先队员一定要填写申请表。
1、少先队大队长1名:主持每周大队干部工作会议。
(1)召集并主持大队委员会、中队长联席会,研究讨论、布置工作,交流工作经验;
(2)检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。
2、少先队副大队长2名:
(1)负责召集会议、活动人员,做好每周会议记录。
(2)负责主持红领巾监督岗检查工作等。
3、大队宣传委员1名:
(1)组织、管理学校展板、各中队黑板报的检查工作。
(2)负责宣传国内外的大事,宣传少先队里的好人好事。
(3)负责大队部队室、展板的布置工作。
(4)负责其它宣传工作。
4、大队学习委员1名:管理少先队各项资料档案归存工作。
(1)负责红领巾读书、读报活动,管理大队部的图书、报刊,并负责向全大队推荐好书和报刊,做好订阅报刊的工作。
(2)负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。
5、大队组织委员1名:负责管理大队光荣薄记录工作。
(1)负责学习队章的工作,在全体队员中普及少先队基本知识。
(2)负责大队部的“好人好事”的整理、记录以及做好“队的工作日志”
6、大队文娱委员1名:
(1)组织大队的文化娱乐活动;
(2)向中队推荐好的歌曲、舞蹈;
(3)协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。
7、大队体育委员。
(1)组织大队的体育游戏和体育活动,发动全体队员积极参加体育锻炼;
(2)协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。
8、大队劳动委员1名:管理卫生环保工作。
(1)负责组织大队的社会公益活动;
(2)负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。
9、大队纪律委员1名:负责活动纪律监察。
10、旗手2名:负责每周一升旗仪式。
3—6年级每班3名少先队员代表及辅导员一起投票选举。
1、各中队辅导员请于10月12号之前把申请表交到德育处进行初选。
2、进入复选的队员于10月16日下午进行3分钟演讲。
大家好!
我是三年级十四班侯逸飞,我申请加入学校大队委,请老师和同学们支持我。
我有很多爱好,如:跑步、画画、书法、跳绳等等。我特别喜欢书法,每天坚持练习,是班里的小书法家。平时,我努力学习,成绩总是名列前茅,二年级期末考试我考了双百,全班第一名,这使我认识到,做什么事,只要努力了就会有回报。
以前,我在班里当过值日路队班长、值周班长、英语组长。我认为当一个好的干部需要做到下面几点:1、要学习好,各科成绩都很优秀;2、对自己严格要求,各方面做同学们的榜样;3、要团结同学,有组织能力,不光自己做好,还要带动大家把老师安排的事情做好。我虽然还没有完全达到这些标准,但我会继续努力。
我如果选上了大队委,我会时刻想着自己是三年级十四班的一员,找范文就来。为班级争光,会为同学们搞好服务,帮助老师处理一些事情,与同学们一起搞好学习,争取把我们班变成优秀班集体。
请大家相信我,投我一票。
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各位老师、各位同学:
大家好!我来自四年级二班。此刻我的心情既紧张又激动,在这里我要感谢我的老师和同学给了我这次展示自己、锻炼自己的机会。
我是一个快乐的男孩,我的学习成绩优秀,我的业余爱好广泛,我喜欢读书、上网、打乒乓球、弹吉他、滑滑板,还有旅游,我的缺点就是害羞。说实话,参加大队委的竞选,我之前有过担心和犹豫,我怕落选,怕不能胜任,怕被人嘲笑,但是妈妈告诉我,失败并不可怕,可怕的是失去信心和战胜困难的勇气。从亲人、从老师、从同学信任的目光里,我找到了自信。今天参加大队委的竞选,我知道,我肯定不是的,但我可能是最热心为大家服务的;我坚信,竞选不代表过去,而是一个新的起点。现在我觉得自己不是在竞选一个职位,而是在争取一个让自己努力的机会,一个能为大家做点什么的平台。
我相信我能行!请大家支持我!
敬爱的辅导员老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫沈倩芸,是六(1)班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队委站在这里,感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队五年了,记得五年前,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:“时刻准备着,做共产主义的事业的接班人”。这是号角,它激励着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学。
一张稚气的脸,一头乌黑的短发,这就是我——一个普通的女孩。我从一年级开始就担任班长和中队长的职务,四年级时加入大队部。在大队和中队的职务与工作,培养了我严明的组织纪律性,吃苦耐劳的优良品质,雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础。我不仅工作踏实,而且思想也很活跃,接受新事物比较快,爱学习,爱思考,善于与别人交流,协调人际关系,注意发挥主观能动性,具有创新意识,这有利于开拓工作新局面;我办事稳妥,处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证。我信奉诚实、正派地做人宗旨,能够与人团结公事,而且具有良好的协调能力。在班级中我是老师的助手,班内大大小小的事务我都一一处理。我不仅是老师的好助手,而且是班中同学的解答者。每当遇到难题,他们第一个想到的会是我。我也会耐心地为他们分析、讲解,直到他们弄懂为止。我与同学间关系融洽,孝敬长辈、尊敬父母,和邻里间和睦相处,是老师眼中的好助手,同学眼中的知音姐姐,父母眼中的好孩子。谁也不会想到,我这个平凡普通的女孩头上围绕着众多荣誉的光辉。五年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下,我已经从那个不懂事的孩童成为了一名学习成绩优秀、德智体全面发展的三好学生了,并且取得了种种优异的成绩,为学校和班级争了光。我连年被评为三好学生、十星级学生,曾经获得镇五年级数学竞赛二等奖,镇语文竞赛五年级组二等奖,暑假“我能做的生态环保小事”二等奖……还被评为镇行为规范标兵、校第一、二届学生行为规范标兵,20xx学年、20xx学年的市三好学生……在文学写作方面我也取得了优秀的成绩:《人民文学》主办中国校园文学全国新人杯作文大赛一等奖、“作文比赛”年级段一等奖……尽管我拥有许许多多的荣誉,但是我从不骄傲,从不自以为是。我总是把自己取得的成绩归为零,向着更远的目标去奋斗。
记得我们班主任黄老师曾经说过:“实力+机遇=成功,机会是给那些有准备的人的。”是的,今天我抓住了这个机会,站在了这个耀眼的舞台上,展示自己最精彩的一面。今天我要竞选的职务是大队长。“大队长”,这普普通通的三个字,却包含着许许多多。有人说,当大队长很风光,的确不错,但是又有谁知道在风光的背后又付出了多少心血和汗水呢?我要明确地告诉在坐的各位同学,我这次竞选大队长的目的并不是想要什么风光,争夺什么荣誉,而是能更好地为全校同学服务,能更好地为整个大队部服务。我深知大队长责任重大,困难很多,但是我相信自己,相信自己有能力胜任这项工作。在我的学习生涯中,班干部的经历给我带来的不仅仅只是荣誉,最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力。我信奉“爱拼才会赢”!我信奉着一句话:“也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!”然而,谋事在我,成事则在于大家,假如我竞选成功,我会进一步地完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;进一步地广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。如果我能竞选成功,作为学校的大队长,我会做到刚柔适度,对事当断则断,不优柔寡断;粗细适度,即大事不糊涂,小事不计较,做到对大队部成员多理解,少埋怨,多尊重,少指责,多情意,少冷漠。刺耳的话冷静听,反对的话分析听,批评的话虚心听。力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在与人交往中凝聚合力。我将用制度和岗位职责去带领大队部成员为学校、为同学们服务,让他们像圆规一样,找准自己在大队部的位置,像尺子一样公正无私地处理事情,像竹子一样每前进一步,小结一次,像太阳一样带给大家温暖。总之一句话,我会带领大队部成员不求最好,只求更好!如果你是爱好文学的,可以加入菁菁文学社,这里有许多爱好文学的伙伴和你共同切磋;如果你比较善于交际、宣传,就可以到浪花学社一显身手;对书法有兴趣的同学可以到墨香书法社交流心得;有责任心,对环保方面比较注重的同学不妨加入校园环保社;而喜好帮助人的同学则可以来到小蜜蜂志愿社。总之,我们全校每一位同学都能在大队部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员!
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。如果这次我竞选失败,我一定不会灰心丧气,而是会努力地把失败转化为前进的动力。班主任黄老师曾经说过:“适当的挫折是一个人的人生道路上的一种精神财富,是用千百万金钱买不到的。”
在座的同学们,你们还犹豫什么呢?相信我吧!我一定不会辜负你们的期望!
谢谢!
六(1)班。
沈**。
大家好!我是xx学校的xxx。
一年前,刚上x年级的我曾经竞选过大队委,并且很荣幸的,被大家推选为大队学习委助理。一年后的今天,我再次站在这里,竞选的职位是生活委员。请大家不要吝啬你们的掌声,为我鼓掌!也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:这小姑娘怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!我相信,一旦一个人同时拥有自信和能力,梦想的门一定会为她开启。
在班级里,我不仅是一名学习刻苦,助人为乐的副班长,还是老师的得力小助手。课余时间,我还弹得一手好琵琶,写得一笔娟秀字,跳的一曲好拉丁!《庄子·渔夫》中曾说“真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。”我知道在成为生活委员这条路上有许多挑战,但我坚信我有能力担起这副担子,因为我有热情,有毅力,有实事求是的工作态度,有尽力协助老师、全心全意为同学们服务的心。
当然,我也知道,此次竞选,也许不会一帆风顺,我也做好了准备:面对得失,消极不如积极;面对机会,经历比名次更重要!最后,我想说:既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然参加竞选,我就要努力成为一名出色的大队委!感谢身边所有的同学,感谢我的老师和父母。希望你们一起见证:我和我的梦想在路上!
请大家投我一票!
谢谢!
尊敬的评委,老师,亲爱的同学们:
大家(下午)好!
我来自四年级x班,我叫徐xx。我的名字里寄托着爸爸妈妈的希望,他们希望我在这个大千世界中,在这个具有挑战性,具有竞争性的社会里,独具慧眼,闯出属于自己的一片蓝天。
我没有辜负爸爸妈妈的希望,我在学习上是佼佼者,是班级里的学习委员。孙老师说我文笔好,能力强。建议我来参加大队委的竞选,当时我心里很忐忑。因为我有心中的小算盘,我想我们第二实验小学,光老师家的子女,组建一个大队委就绰绰有余了,我是一名普通同学,又有没有背景,很难争得一席之位的。我在犹豫着,彷徨着,等待着。
爱迪生说“自信是成功的第一秘诀”。也可以说是爱迪生告诉我要自信,因此我怀揣着自信,怀揣着梦想,对大队委的竞选要去闯一闯,拼一拼,搏一搏,试一试,竞争过了才知道自己的利弊优劣,才知道自己的方位。
今天正逢我们第二实验小学竞选大队委,我在孙老师的鼓励下,在爸爸妈妈的支持下,在同学们的期待中,我勇敢的站在这里,我要向评委,向老师,向同学们证明我的自信;证明我的能力;证明我是最棒的。
今天我参与竞选的是少先大队,宣传委员的席位。如果我当选成功,首先我要尽我的职能,进一步搞好红领巾广播站的工作,让小喇叭给我们带来欢乐,让小喇叭给我们鼓劲加油,让小喇叭每天都播报各班的好人好事,播报各班的学习动向。宣传身边的事,表扬身边的人。让同学们学有目标,赶有方向。因为榜样就在你身边,榜样就是你的小伙伴,也许榜样就是你的同桌。
第二,我会建议各班组建小小记者站,每人都是小记者,每人都是主人公。把班级里发生的真实事,新鲜事,感人事,写成白字小稿件,利用午休时间播报出去,既能激励大家,鼓舞大家。又能锻炼我们的文笔。长此下去,我们的写作能力就会大大的提高。这是一举两得的好事。我想我的建议一定会给我们的校园带来勃勃生机。
以上是我竞选成功的打算,我想展开知识的翅膀,在校园这个广阔天地自由自在的飞翔。请评委,请老师和同学们,给我这次展翅的机会。你们选择我赞成我,说明你们慧眼识金,我不会让你们失望的。
请记住我呦,一个有理想,有抱负,有才华的女孩,徐xx。
大家好!我叫沈倩芸,是六(1)班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队委站在这里,感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队五年了,记得五年前,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:“时刻准备着,做共产主义的事业的接班人”。这是号角,它激励着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学。
一张稚气的脸,一头乌黑的短发,这就是我——一个普通的女孩。我从一年级开始就担任班长和中队长的职务,四年级时加入大队部。在大队和中队的职务与工作,培养了我严明的组织纪律性,吃苦耐劳的优良品质,雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础。我不仅工作踏实,而且思想也很活跃,接受新事物比较快,爱学习,爱思考,善于与别人交流,协调人际关系,注意发挥主观能动性,具有创新意识,这有利于开拓工作新局面;我办事稳妥,处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证。我信奉诚实、正派地做人宗旨,能够与人团结公事,而且具有良好的协调能力。在班级中我是老师的助手,班内大大小小的事务我都一一处理。我不仅是老师的好助手,而且是班中同学的解答者。每当遇到难题,他们第一个想到的会是我。我也会耐心地为他们分析、讲解,直到他们弄懂为止。我与同学间关系融洽,孝敬长辈、尊敬父母,和邻里间和睦相处,是老师眼中的好助手,同学眼中的知音姐姐,父母眼中的好孩子。谁也不会想到,我这个平凡普通的女孩头上围绕着众多荣誉的光辉。五年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下,我已经从那个不懂事的孩童成为了一名学习成绩优秀、德智体全面发展的三好学生了,并且取得了种种优异的成绩,为学校和班级争了光。我连年被评为三好学生、十星级学生,曾经获得镇五年级数学竞赛二等奖,镇语文竞赛五年级组二等奖,暑假“我能做的生态环保小事”二等奖……还被评为镇行为规范标兵、校第一、二届学生行为规范标兵,20xx学年、20xx学年的市三好学生……在文学写作方面我也取得了优秀的成绩:《人民文学》主办中国校园文学全国新人杯作文大赛一等奖、“作文比赛”年级段一等奖……尽管我拥有许许多多的荣誉,但是我从不骄傲,从不自以为是。我总是把自己取得的成绩归为零,向着更远的目标去奋斗。
记得我们班主任黄老师曾经说过:“实力+机遇=成功,机会是给那些有准备的人的。”是的,今天我抓住了这个机会,站在了这个耀眼的舞台上,展示自己最精彩的一面。今天我要竞选的职务是大队长。“大队长”,这普普通通的三个字,却包含着许许多多。有人说,当大队长很风光,的确不错,但是又有谁知道在风光的背后又付出了多少心血和汗水呢?我要明确地告诉在坐的各位同学,我这次竞选大队长的目的并不是想要什么风光,争夺什么荣誉,而是能更好地为全校同学服务,能更好地为整个大队部服务。我深知大队长责任重大,困难很多,但是我相信自己,相信自己有能力胜任这项工作。在我的学习生涯中,班干部的经历给我带来的不仅仅只是荣誉,最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力。我信奉“爱拼才会赢”!我信奉着一句话:“也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!”然而,谋事在我,成事则在于大家,假如我竞选成功,我会进一步地完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;进一步地广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。如果我能竞选成功,作为学校的大队长,我会做到刚柔适度,对事当断则断,不优柔寡断;粗细适度,即大事不糊涂,小事不计较,做到对大队部成员多理解,少埋怨,多尊重,少指责,多情意,少冷漠。刺耳的话冷静听,反对的话分析听,批评的话虚心听。力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在与人交往中凝聚合力。我将用制度和岗位职责去带领大队部成员为学校、为同学们服务,让他们像圆规一样,找准自己在大队部的位置,像尺子一样公正无私地处理事情,像竹子一样每前进一步,小结一次,像太阳一样带给大家温暖。总之一句话,我会带领大队部成员不求最好,只求更好!如果你是爱好文学的,可以加入菁菁文学社,这里有许多爱好文学的伙伴和你共同切磋;如果你比较善于交际、宣传,就可以到浪花学社一显身手;对书法有兴趣的同学可以到墨香书法社交流心得;有责任心,对环保方面比较注重的同学不妨加入校园环保社;而喜好帮助人的同学则可以来到小蜜蜂志愿社。总之,我们全校每一位同学都能在大队部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员!
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。如果这次我竞选失败,我一定不会灰心丧气,而是会努力地把失败转化为前进的动力。班主任黄老师曾经说过:“适当的挫折是一个人的人生道路上的一种精神财富,是用千百万金钱买不到的。”
在座的同学们,你们还犹豫什么呢?相信我吧!我一定不会辜负你们的期望!
谢谢!
为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现"自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管"。我校少先队大队正式向三、四、五、六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
公平公正公开。
1、三、四、五、六年级品学兼优的少先队员;(六年级每班1名,其余每班向学校推荐2名候选人)。
2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;。
3、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动,富有创新精神。
1、初选(利用中队主题会):。
(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出2名候选人。
(2)候选人将报名表上交大队部,同时候选人准备:办一份宣传海报(必须有一张本人照片和竞选口号),能够全面介绍自己、展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(大队部将对参选人员手抄报进行打分,满分为20分,计入总分)。
请各候选人务必在9月22日前将宣传海报和登记表送至三楼学生工作处。
2、全校公开竞选。
(1)竞选演说:作简单的自我介绍(个人情况、竞选优势),对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。(竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)。
(2)才艺表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
(3)以上两项必须参加,竞选演说2--3分钟,才艺展示唱歌、朗诵、舞蹈等时间控制在2--3分钟,写字、绘画等控制在半小时之内。
(4)、由若干名教师代表对竞选者进行现场打分(满分为80分),其中竞选演说为40分,才艺特长展示为20分,现场问答为20分,每个环节都取教师的平均分,三个环节和手抄报的分数相加为选手的得分。
(5)、全体学生代表最后进行投票为附加分,为自己喜欢的选手进行投票,每得一票附加分为0.1分。
(6)、选手的最后得分是由手抄报、竞选演说、才艺展示和最后选手投票组成。
3、投票人员:部分教师、少先队员代表。
4、按票数产生大队委成员。
溪郭一小少先队大队部。
班级姓名。
附照片。
性别特长。
年龄出生年月。
自我简介。
获得的各项荣誉。
班主任审核意见。
少先队大队部审核意见。
小学竞选大队委竞选稿(优秀10篇)
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