小学家长会校长发言稿大全
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对过去的总结,是为了更好地面对未来的挑战和机遇。借鉴他人的经验和教训,可以帮助我们更好地总结和规划自己的行动。请大家阅读以下总结范文,并结合自身情况进行参考和借鉴。
各位家长:
你们好!
今天家长会,我谈三个问题:
我们中心小学占地面积35.23亩,建筑面积8936平方。校内四幢联体教学园区、行政园区、综合园区。教育区、活动区功能齐全,有电脑教室2个;有实验室,仪器室;有音乐室、美术室和书法教室等。学校有广播系统,电视系统,电脑网络系统和电话系统四大系统,设施很好。现在教师的办公设施在全县小学中是一流的。学校环境幽雅,闹中取静,适宜于学生学习,应该说是一所比较好的学校。通过几年来的努力,一所集家园、花园、乐园、学园于一体的现代化学校已经初步形成。
学校现有学生1063人,其中外地学生323人,占30.4%,一、二年级各3班,四—六年级各4个班。每班的班额也不是很大。有教师46人,为教好这一千多学生,尽心尽职,努力工作,无私奉献。还有保安2人,日夜轮流守卫学校。有食堂人员5人,为学生吃饱吃好辛苦操劳。食堂由学校统一管理,不以赢利为目的,主要为学生服务,饭菜质量较好,深受学生喜欢。
经过几年努力,学校先后被评为市群体师德创优先进学校、市级文明学校、市级“特色学校”“市级少先队红旗大队”、市级“绿色园林学校”、“市级青年文明号”、市级示范家长学校”、“市级文明单位”学校现在正在创建教育现代化镇,准备在下半年每个班级都装上多媒体。
我校实施了以“让环境绿起来、让校园亮起来、让山里的孩子活起来”为主题活动。要求学生有良好的卫生习惯,建设保护好校园,让孩子们在洁净的校园中快乐成长。当然,这校园也属于我们漓渚的所有家长,这是我们漓渚的的小学,大家也要保护她,爱护她。我们的子子孙孙都将在这里度过六年的小学时光。
学校每学期利用开学一个月的时间,进行学生行为强化月活动,从排队规范入手,怎样整整齐齐排队放学,排队升旗、做操,规范本身就是一种美。特别是放学排队,以前学校门口经常堵塞,路小人多车多,学生有安全隐患,现在,我们把学生送到两边桥头,家长只要在两边桥头接孩子就可以了,避免了校门口拥堵的问题,这一点希望广大家长配合好,不要到校门口接孩子了。
学生行为教育,我们从现代文明习惯的养成教育抓起,即:
1、高雅从安静开始的四个规范:室内不跑,楼内不吵,上课听讲,路队走好;
2、大气从整洁开始的四个规范:桌椅对齐,穿戴整洁,不吐不丢,见废就捡。
3、风度从礼仪开始的四个规范:告别家长说“再见”,见到老师停下脚步敬个礼说“老师您好”,见到客人老师能说“客人老师好”,告别老师挥手道别说“再见”。
开展《小学生十大学习习惯》、《小学生十二礼仪》的教育与培养,从而培养学生具有像兰一样宁静高雅、飘逸大气、风度绽放的精神品质。其实学生在家里,也要养成东西哪里拿哪里放好的习惯,从小就有一种良好的习惯,对孩子成长终生有用。
学校在规范学校体育大课间的基础上,积极探索,大胆实践,推行“艺术大课间”。我们山里孩子课余体育活动空间大,内容广,与城里孩子比较,体育活动相对较强,在艺术教育方面相对薄弱。学校提出要让“山里的孩子活起来”,学校经过反复讨论研究,推行“艺术大课间”。教师动员,家长配合,每个学生都自觉地买来了乐器,一二年级口风琴共304架、三四年级腰鼓380只、五六年级笛子374支,做到人人有乐器。有了乐器,学生在大课间时,以年段为单位进行训练。这样既丰富了学生的课余生活,又调节了学生的身心,既提高学生的艺术素养,又促进了学生的学习兴趣。我们不要求孩子成名成家,而是为他们成长打一个良好的基础。
2、给孩子良好的学习环境。要给孩子有一个小房间或学习角。多与你的孩子说话、阅读、唱歌,这些“亲子对话”都将为小孩日后的学习,奠下深厚的基础。慎选电视节目。限制他们看电视的时间,而且对于孩子观看的节目也有选择。让孩子有选择性地看电视,而且留意他们的收看习惯。尽可能与孩子一起观看,同时一起讨论内容。要多与老师交流,更多地帮助孩子克服克服生活和学习上的问题。
3、要让孩子注意安全。要求孩子守纪律,哪些可以做,哪些不能做,要有一个规定,不能违反。如孩子出门去玩,必须告知家人。必须先到家,再出去。必须先完成作业,在去玩。长期坚持,就有了良好的习惯。安全范围之内,鼓励孩子探索与玩耍。让孩子与同龄、不同龄小孩互动,进行关系的探索,但是要帮助他们解决冲突。同时,多多鼓励玩耍也是重要的学习经验。对孩子解释各种行为的规律与后果,让孩子学到纪律背后的理由。还要他们了解,他们的行为如何影响到别人。
4、家长要注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点,不要动不动就发脾气。批评教育有讲究:家长在气头上批评孩子,难免会有一场“暴风骤雨”。此时最好先让自己心平气和,再选择适当的方式、适当的时间、地点批评教育孩子。不能伤害其自尊心,切忽当众训斥孩子。有时可以故意冷淡孩子能使之感受到无声的惩罚,从而反省自己的过失。
谢谢大家!
各位家长:
首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够取得圆满的成功!
榜样,有事时采取适当沟通方式,不要急躁。首先,我们学校是文明的地方,我们天天教育学生不说粗话脏话,所以请家长有事情和我们的老师心平气和的沟通,我们老师和家长的目标都一样,培养优秀的孩子。第二,这位家长给孩子树立了一个好的榜样,一定要在孩子面前树立正面的榜样注意自己的言行,身教比言传重要多了,他会学你的。第三,老师辛辛苦苦只为让你的孩子多学点知识,请你尊重我们的老师。只有你尊重我们的老师,老师的形象会在孩子心中更好,地位更高。从而,孩子们更爱学习科学知识与做人的道理。
做人。家长们大多都很关注孩子的吃穿,都在尽力做得很好。但仅仅这样是很不够的,更要注意孩子的心理健康,好的德行、健全的性格是孩子将来成家治业的立足资本,生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一点活而伤筋动骨不行!要教孩子学会做人,学会勤勉节俭,先做好了人,才谈得上成才。曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。该他们做的事要让他们做,在学校里值日扫地是对他们的锻炼。个别家长看到学生扫地就抢过来帮孩子扫,扫完地后还把扫把狠狠的扔在地上骂几句粗话都是不对的,你给孩子树立了一个什么榜样。可能你们要说你们忙,要挣钱,但是孩子也要顾啊。辛辛苦苦不就为了孩子吗?这里请家长静下心来和我想一想,你们现在教孩子,是在办活期存折、长期投资,是在打造聚宝盆。他们才是祖国的未来,教育好了孩子才是你们老年幸福的保障!否则,你们的金山银山也会给败掉。也不要说没有知识,教做人跟文化知识没有关系,多少大字不识的父母教会了孩子做人,教育出了许多北大清华的学生。所以请家长一定关注孩子,教会孩子怎样做人,办好活期存折、长期投资,打造好聚宝盆,为老年幸福做好保障。
“一日之计在于晨”,早餐是一天中最重要的一顿饭。尤其对于正处于生长发育期的学生来说,一顿搭配合理、营养丰富的早餐是上午高效率学习的重要保障。
我校所处的地理位置有它的特殊性,路况不好,车流量大,先天性地隐藏着许多安全隐患。望各位家长多教育与督促学生注意交通安全。放学回家在路上不逗留,正确行走。过马路时一定教育孩子左右看,没有车再通过马路。放学学生就回家,如果超过时间未回家的,请家长赶快询问。
1、今日事今日毕,不拖拉。让孩子准备一个精致的小本子,把各科的老师布置的作业记在上面。每晚,家长检查签字。
2、睡前要孩子收拾检查书包,并把第二天穿戴东西放在床头,不要丢三落四。
3、引导帮助学生多读书,养成读好书,写好字的优良习惯。
最后,次感谢您百忙之中抽出宝贵时间来学校参加我们的家长会,祝家长家庭和睦、身体健康、万事如意!
大家下午好!
首先,感谢各位在百忙中抽身前来参加我们今天的家长会。其次,我想借此机会,和家长朋友交流沟通,在孩子的教育问题上达成共识。
家长朋友们,谁不望子成龙、谁不望女成凤,所以,孩子的成人成才,是你们的愿望,同时,也是学校的目标,更是老师的追求!这是不可争议的事实。但是,当今时下,却有一种观点十分流行,孩子成不了人,是学校的失误,孩子成不了才是老师的失责。在这里,我想纠正一下这种观点。其实,孩子不能成人成才,应该说是教育的失败!教育不仅仅是指学校教育,学校教育只是其中的一部分。影响孩子成长的教育除了学校教育外,还有更重要的家庭教育和社会教育。
其中,家庭教育占了一半以上的比重。(一个成功孩子的背后……)社会教育也起着举足轻重的作用,但是,目前社会教育没有能够发挥应有的正面作用。甚至有一定的负面作用,正因为如此,才会有一个十分形象生动却又无可奈何的公式出现:5+2=0。就是说,学生在学校从周一到周五接受正面教育而养成的一些良好行为习惯,周六周日两天由于社会负面的影响,或者家庭教育的缺失,这些良好的行为习惯将会不复存在。下周一学校教育又将从零开始。家长朋友们,在社会教育没有能够发挥应有的正面作用,甚至有一定的负面作用的当今社会,你想象不到我们的孩子在学校会有哪些违规甚至是违法行为。
关于这个话题,我用不着多说,我将用一系列图片直观的给各位家长朋友再现我们的孩子在学校的违规违纪的行为。我相信,你看之后一定会明白一个道理:在社会教育不能正常发挥其正面作用的情况下,如果没有家庭教育的配合,学校教育会力不从心,我们孩子成人成才的愿望将很难实现。
尊敬的各位家长、老师们、同学们:。
你们好!
首先,我代表下里小学全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向刚才被表彰的学生及家长表示衷心的祝贺!各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。期中考试已经结束,家长们面对孩子的成绩,心里有何感想,也许在怨孩子,怨老师,怨学校,但作为孩子的监护人,我们家长更应该对自己的所作所为作以深刻的反思,自己对孩子的学习到底支持了多少,关心了多少。学校召开这次家长会的目的就是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。
一、学校在干什么。
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以学生的良好习惯培养为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。为此,我们做了以下几方面的工作:对学生严格教育,要求学生做的必须做到,不应该做的坚决不做;教师从早上到校到下午放学,除了上课就是批作业。课堂一站就是40分钟,每位教师平均每天要4节课。目前我们的教师工作量非常大,由于教师紧缺,20xx年以来已经退休了近20名教师,学生没有多大变化。所以教师的任务就加重了。数学老师要教两个班,批120本作业。语文老师要兼思品课,英语、思品科学有的达到4个班。即便这样老师们都是作业一本不落的改,每个单元,每月都要考试。每次都要认真批阅。在教学管理上,突出了教学中心地位,扎实提高教学质量。我校近几年取得了非常好的成绩,就学习成绩这块来学,我们的学生进入到十六中之后,每次考试前几名,下里的要占大部分。这次期中考试,我校的抽考成绩又是全乡第一名。素质教育方面,去年我校代表全镇参加的健美操比赛获得了全区第二名,今年代表全镇参加的全区小学生足球赛取得的第一名的好成绩。另外在学校建设上,去年我校成功的创建了市级规范化学校。
二、学生在干什么。
通过学校全体教师的齐抓共管,大部分学生的学习行为有了很大的转变,涌现出了一部分三好学生,优秀学生,进步快的学生,他们给学校争得了荣誉,给其他同学起到了很好的榜样作用,作为学生,只要努力,哪怕你小小的一点进步都是值得表扬的,关键是怕失去希望,失去信心。
虽然我们取得了成绩,但我们学生身上还存在不少的问题。
1、部分学生学习态度不端正,学习目的不明确。
(举例,态度决定行动、思路决定出路,对一个人来说,心有多大,舞台就有多大,而我们中的有些学生,他们学习是为了给家长学、给老师学,学习习惯差,行动迟缓,不按时完成作业,上课东张西望,他们还不知道为什么要学习。老师一批评和老师对着干或者一言不发。部分学生还是混天度日,做一天和尚撞一天钟,学习上不思进取,高傲自大。而今后工作、劳动没文化是不行的。知识是光明,无知是黑暗,就是给人打工也必须有知识,而要有知识,就必须去学习。不学习的人,像不长粮食的荒地,无知识比贫穷更可怕,没有任何力量比知识更强大。
2、思想松懈,对学习的投入不够,正路上不多,邪路上五花八门。
欺负小同学,给其他同学起外号,骂人脏话连篇,用语言欺负、侮辱学生,他们不光自己不学,还对其他同学的学习造成了严重的影响;在校外,糟蹋粮食、欺负老人,搞破坏,打架,抽烟喝酒,更有甚者,拿别人的东西,出了学校根本不像一个学生,做出的有些事情让人很难想象。
3、说谎话,搬弄是非。
学生不爱学习,不想学习,学生回到家里对家长说老师又骂又打,戳弄是非,而有些家长就听信学生的话找老师;作业不按时完成,却说没有作业,而家长也不管不问。家长说不写我咋办,不来上学我咋办。
4、部分学生旷课请假严重。
学校多次教育,仍有旷课。大部分家长能配合学校教育孩子,而极个别的家长叫不来,或来了之后只会说老师没教好或者同学欺负等等,而不说自己的问题,学生的问题。
三、家长在干什么。
学校能取得这么多的成绩,与各位家长对学生的关注、关心是分不开的。教育孩子的过程,我们把它比作种树的过程,家长是种树者,而家庭就是树生长的环境,环境的好坏直接影响着树的健康生长。家长的一言一行对孩子的成长起着至关重要的作用。而教师只不过是一个修枝剪叶者,把树身上的歪枝剪去,让他长的更直,而教育学生的过程也是如此,去掉不良习惯,让他朝好的方面发展,这一过程需要各位家长的紧密配合,为此,向各位家长提出几点意见。
1、家长要配合学校的工作。
2、家长不关心孩子的学习。
一天之中有一半时间以上在家里度过,学校的时间不过8个小时左右,家长如何抓住学生在家的时间要引起家长的重视。有的学生回到家里家长根本不管,有没有家庭作业不问,今天学习到了什么不管,考试成绩如何没想起来,有的家长可能根本不知道期中考试。由学生自己乱来,(联想、对比)。
3、家长不理解教师的工作。
什么事都不好干,况且作为教师,面对的是不同的学生,肯定会有照顾不到的地方,孩子毕竟年龄过小,容易犯一些错误,学习上不按时完成作业,说谎,不认真学习,老师在教育的过程中,有的家长不理解,有些家长就胡乱议论,妄加猜测,或老师请家长到学校来,语气生硬,三句话说不到一块就破口大骂,脸红脖子粗,这样导致的结果是严重挫伤了教师的工作热情。使教师的工作积极性大大降低,学生的学习成绩提高缓慢。
4、家长对子女过于溺爱。
体现在零花钱给的过多;怕孩子受苦;家里有点事比如结婚过生日,就让孩子请假陪着,小病大养;过生日奖励钱;(有的还请几个同学一块过)。
四、今后该干什么。
1、学校统一上下学时间:五一放假三天,明天开始星期天上课,回来之后,作息时间要做调整,学校大门外贴着,下午放学到4.40。另外,遇到恶劣天气学校也会调整上放学时间,请家长注意接送。中午安排午休,学校要求学生必须在学校休息如有特殊情况需要回家休息,请写好保证书,保证学生休息,保证学生路途安全。放学以后学生先回家向家长报到,再干其它的事情。
3、凡有事需带走学生,必须征得教师的同意,方能带走,如果遇教师上课,必须先敲门,再进入教室,家长不能擅自进入教室。
5、家长如果有事来到学校,坚决不能扰乱教学秩序,说话轻、走路轻,若有问题和老师商量,尽可能心平气和的交流,不能打骂争吵。
6、如果学生在校外或校内损坏了他人东西,或与其他打架造成摔伤,家长必须出面赔偿,一切问题与学校无关。
7、学生不能将与学习无关的东西带入学校。比如手机,刀具等。
家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会小公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活。最后各位家长身体健康,工作顺利,祝同学们学习不断进步,天天开心。谢谢大家!
亲爱的家长:
大家好!
今天,非常感谢您抽出宝贵的时间来参加这次家长会。今天的家长会由学校安排了四个环节。首先,听何正博士关于如何教育孩子的讲座;结合我们班的实际情况谈谈我的一些想法和建议。最后,我希望家长能给我们合理的建议。
今天,我们相聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的老师,我们的父母,携手合作,在教育孩子的过程中,能够“站得更高,看得更远,想得更深,做得更多”。
转眼间,他们已经是六年级的学生。小学六年级,也是小学和初中的轨道,学生的素质、成绩等方面都即将面临一个新的挑战。
所以我们应该意识到六年级是一个非常重要的阶段,现在我想结合我们班的实际情况谈谈我的一些想法和建议。
我们班从各方面的情况来看,整体上是好的,班级学习氛围较强,集体荣誉感较强。在良好纪律性的保证下,我们班的教育教学秩序良好,师生关系和谐,学生的生活、学习等方面不断进步。
作为语文老师和学生班主任,我和他们一起度过了两年多的时间。每个学生都给我留下了深刻的印象,大家的表现都非常可圈可点。
例如,方晨也多次参加城市阅读比赛并获奖。在区科技节小项目中获得二等奖对她来说并不容易。还有许多学生参加了科学、劳动和技术竞赛,取得了不错的成绩。
在课堂上,一些同学表现出色,成绩突出,受到特别的表扬,他们都是(学号)。他们有正确的学习态度,积极完成作业,热心服务班级,耐心帮助有学习困难的学生。
上学期,由于同学们团结协作,纪律严明,成绩优异。这些成绩离不开家长对学校工作和教师工作的支持。在此,我要对所有父母的努力表示感谢。
如果他们有正确的学习态度,按时完成作业,他们一定会成为好学生。还有部分课程表现比较不平衡,不能实现全面发展。每次考试这一科的成绩都不错,另一科的成绩却不及格(学号)等等。
有些学生基础差,不花功夫去学习。在后期,家长需要花更多的时间在监督上,例如(学号)。也有一些学生在学习上没有表现出很强的进取心,得过且过,成绩会平平,如(学生人数)。
有一些学生特别喜欢上网,会后我会找这些家长单独交流,也希望家长给予积极合作。
孩子们努力学习了六年,经历了无数的起起落落,付出了很多努力。现在到了最后的收获季节,是时候来验收成果了。
大家下午好!
请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自您的孩子入学以来,我和在座的家长朋友一样,亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长,这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而,学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来,我代表学校跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。
首先,来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们在教育局的指导支持下,做了大量的工作,软件教育方面,我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。
不过,关于规范早晨到校的问题,不得不着重提出。对于“不过早到校”,学校已经三令五申,反复通过短信、告家长书的形式告知家长,但收效甚微。家长朋友们,江苏省教育厅颁布的“五严”规定中明确指出:小学生在校集体活动时间不得超过6小时,集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的集体活动,包括晨会、夕会和各科课堂教学、课间休息时间,根据规定及实际情况,我校集体活动时间是上午7点30分到10点30分,下午1点30到4点30分。教师上班时间是7点半,值日教师到岗时间是7点整。
因此,校方7点开校门,值日教师到岗,学生方可陆续进入校门,进行上交作业、保管区清扫等工作,但这些内容属于值日生工作范畴,并不是集体活动。由值日教师巡视,能保障到校学生的.活动安全。但现在发现在7点前到校的学生不在少数,这就让学校进入两难境地,如果不让孩子进校,孩子在校外逗留,会有许多安全隐患;如果让孩子提前进入校园,值日教师没有到岗,同样存在安全隐患。所以,基于孩子的安全,我校强调各位家长7点以后送孩子到校,尽量让孩子保证充足的睡眠时间,定定心心用好早餐,如果已经养成早起的习惯,可以继续培养在家早读的习惯。学校将严格按照值日教师到岗后,7点开校门这个规定进行。请各位家长务必配合,以保障孩子的安全。
其次,是关于我校“书香校园”的推进问题。“最是书香能致远”,学校教育,是要培养全面发展的高素质人才,而学会静心读书,从书中汲取营养,是做人的必须,是全面发展的关键。本学期,我校在书香校园推进方面下了大力气,在教师、学生和家庭三个层面展开,目前,校内各项阅读工作开展得有声有色,班级书友会等都成了孩子们读书实践的良好阵地。同时,我们也在3月份向广大家长发出倡议,配合学校做好孩子课外阅读的支持者和书香家庭的创建者。
通过我们了解,越来越多的孩子喜欢读书,并从中受益,越来越多的家长参与到这项轰轰烈烈的读书活动中来,并主动积极地发表一些读书心得、育儿经验,让我校的书香校园推进工作做到了家校有机结合,加大了家校共育的合力。我们希望广大家长能一如既往地支持孩子博览群书这项工作,让书籍伴随孩子健康、茁壮成长。六一儿童节,我们将结合孩子及家长的表现,评选本学期的书香学子和书香家庭,希望到时,表彰队伍中能有您和您孩子的身影。
第三,我想说说文明礼仪的问题。文明礼仪教育也是个必须长期坚持的教育工作,因为人都有惰性和劣性,但只要养成良好的习惯,孩子将会受益一生。所以,家校结合教育的项目中,必须要有礼仪教育这块内容。我们中国历来有礼仪之邦的称号,但近年来,中国人的礼仪素质现状却受到了日本、乃至韩国的挑战。有些孩子在作文、日记中都表示对现实中身边的某些国人素质有不满情绪,如在公共场合大声喧哗,口说粗话,随手乱扔垃圾,随地吐痰,排队插队等等。这些现象与学校教育都是相背离的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特别是低中年级的孩子,自我辨别能力差,看见不良现象觉得好玩就会模仿,容易养成不良习惯。所以,我们呼吁家长做孩子文明行为的榜样,所谓“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的!
第一,尽全力保障孩子的健康与安全;
第二,尽全力培养合格的社会小公民;
第三,尽全力提升教育教学质量。
而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。
因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力!
接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。
最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!
谢谢大家!
你们好!
首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
我们蔡家崖小学现有6个教学班,在校学生80人,教职工9人,从学历结构上看,大学本科学历3人,大学专科学历6人。从职称结构上看,小教高级职称2人,小教一级职称7人。从年龄结构上看,中青年教师占的比例较大,有7人,50岁教师2人。从教龄结构上看,教龄20年以上4人,10至20年有2人,5——10年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理,能满足新课程的实施需要,教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年,忠于党的教育事业,热爱本职工作,为人师表。同时,她们严格要求自己,具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出,受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的中坚力量,她们年富力强,在学校能独当一面,承担繁重的教学任务,具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃,充满活力,工作热情高,个性鲜明,他们有较强的创新意识和开拓精神。
20xx学年度,我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出,被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面:李红英老师指导的一名学生科幻绘画获高级奖;刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖;武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖;武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖,王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖;贾培文老师的教育论文获县级奖,严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖;宫月玲、郭丽老师分别获镇级出色教师、出色班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面,分别获高级、省级、市级科技奖8人13次,县级奖9人15次,镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。
这些成绩的取得,与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!
人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。
几年来,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高学生素质、培养创新人才为重点,以加强学生综合素养为突破点,把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。
其次,谈一谈家庭教育。
教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应透过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,理解学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。这些年来,有一种说法颇为流行:“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校理解教育,“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此,教育不仅仅是学校的事,也是家长的事,两者务必紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任持续密切联系,在教育学生这个问题上持续高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
首先,谨让我代表学校对各位家长在百忙中抽出宝贵时间参加今天的家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能按时到来是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。
今天请大家来,讲些什么呢?思来想去,还是讲讲我自己吧。18年3月10号来到这所学校,一晃1年半了。说实在的,其实,当时我不愿意来。因为在凤凰集的2年半里,与老师、学生,和那里的家长们一起把声誉岌岌可危的学校,带到整个办事处教学成绩第二,成绩总评第一;在那两年半里,带领学校成功获得**府区教学示范校、聊城市教学示范校。家长与老师、学生与老师、老师与老师、老师与领导的关系极其融洽,也就是说我以后工作将是轻松自由。另一个原因就是中心小学人员不整,事情多如牛毛,还面临着**府区教育教学展示,教学展示这项工作非一般人胜任,如果接手咱们中心小学,往后的工作可想而知。由于当时联校领导再三做工作,所以我来了,所以我们就认识了。
最大的事,就是迎接**府区教育教学展示,结果咱们3——6年级的家长都知道,开创了**府区教育教学展示莅临人员之最,各级领导280多人,收到了各界人士的赞许。我们学校也因此名扬在外。
最难的事:就是师资力量的缺乏。今天咱们有什么说什么,18年3月份学校有9名代课老师,其中张立业老师不上课,管后勤。这种局面是怎么造成的?是社会的发展。为什么这么说?应为随着社会城镇化的发展,中心小学辖区的人口越来越多,也就是就近上学的孩子越来越多,所以只能扩充班级。班级多了,老师补充不及时;第二年第三年第四年再扩,扩得班越多,老师缺的就越多。再加上二胎放开,7八个女老师有集中在一年里添孩子,些产假,还得找代课老师,代课老师本身就多,所以师资问题成了阻碍学校发展的最大问题,也成了家长对学校不满的主要问题,有这个问题还辐射到了替他问题。按照一个家长的话,老师不行,学校什么事都不行。我理解大家的心情,如果我是家长,我也会这么想。过来的一年半我感觉是工作生涯的最困难的时期,也是我们学校历史上最困难的时期,也是家长的满意度最为底下的时期。
今年暑假,山东省教育厅组织有关人员对每个学校进行了满意度调查,就是从学校学籍平台上随机抽取部分家长,进行电话询问,让家长回答几个问题。结合全区各个学校出现的问题,下面我一一进行解答:
1、能不能就近上学(不能)。
2、是否考试入学(需要参加考试)。原来不知道,我来到的这1年半的时间里没有,插班生都是能让你来就让你来,为人么?服务一方百姓吗。也因为如此,有插班生班主任不知一人找过我,说转过来的谁谁谁学习不行,会影响班级教学成绩,这我都会耐心解释,咱们辖区内的孩子无条件接受,多关注一下这个孩子,多关心一下这个孩子,成绩不就上来了嘛!关于一年级入学考试,学校只是为了分班,几个班学生平均一下,成绩都没有公布给家长、老师。所以,咱们中心小学入学不叫真正的考试。
3、各校之间的差距(差距较大)。其实,在**这个地排里,中心小学无论从硬件建设,还是师资水平都是其他学校都是不可比拟的,镇级名师几乎全在我们学校。所以咱们学校不差。
4、是否划分重点普通班(划分了)。我敢负责任的告诉大家,1——6年级各有三个班,最初分班都是很平均很匀称的。有的家长说了,为什么这个班比那个班成绩差。成绩差是有原因的,上面说了老师的不稳定,也就是大家常说的老师换得勤;还有就是孩子的学习习惯和家庭的监督等等的原因造成了班级之间的成绩差异。这种情况我早已关注,并且早就采取了措施。举个例子:现在的六年级,当时我来的时候斯四年级,因为老师的流转比较快,家长找了我好几次,从五年级开始,语文是**老师,五年级下半年刘仁羽老师又接替了这个班的数学,并担任班主任,这两位老师年轻有朝气有精力,肯学习能专研,班级管理明显提高,教学成绩也明显提高。所以学校不分普通版和重点班的。
5、是否有学生中途退学(有)。转学是有的,可是退学一定不会有。什么是转学?转学就是从这所学校离开,到别的学校继续去上学。什么叫退学?就是学生从咱们学校走了,从此就不在上学了。这种情况是不会有的,因为不会有家长让自己的孩子小学没毕业就去打工挣钱,即使有人愿意让他去,你也舍不得呀。所以咱们没有中途退学的学生。
6、孩子每天睡眠的时间(少于10小时)。学生每天家庭作业作业的完成情况因人而异,有的同学家长不催家长不着急作业他不做,玩玩这个看看那个;还有的家长上班回家晚,孩子自律性比较差,没人逼着就不学;还有的是看电视玩电脑看手机,家长不管不问,导致孩子睡得晚,等等很多原因,作业完成的晚,所以就睡得晚;看电视玩手机电脑时间长,所以就睡得晚。孩子在学校,老师监督;孩子在家,咱们家长一定监督,不然的话,在学校好不容易养成的好习惯,由于家长的不管不问就废掉了。即使有两次老师作业布置多了,孩子完成得晚了,咱们家长也得理解呀,因为老师是为了提高孩子的成绩呀,再说了,谁布置得多,谁付出的心血多,因为他还得检查作业啊。所以,咱们尽量不多布置作业,即使偶尔一次,你也要理解。
8、完成老师布置的作业时间(60分钟以上)。这个问题和上个问题差不多,关于家庭作业,大家得严格管理,只有家庭积极配合学校,孩子才能健康成长。
9、正常开设的课程(以上均没有开设)。关于课程的开设,我校相应国家号召,开足开全开起了所有国家课程,有语数外、科学、道德与法治、音体美、信息技术(微机)、法制教育、环境教育、安全教育、等等。所以,我校是全镇,甚至是全区课程开设最齐的。
10、老师是否满意(不满意)。
11、有没有在周末、假期组织补课(有)。自从我来到这所学校,学校组织周末、节假日补课是一次也没有过。有些学生可能上课补习班,他们会周末或假日上学,而不是来学校上学。如果有,也是在非常时期,比如18年3月10号——5月10号这两个月里,因为教育教学展示的日益临近,让学生周末到学校练练操、唱唱歌。所以,学校周末、假期是没有不过一次课的。
十二、是否有任课老师组织或参与有偿补课(有)。这是不可能的,只要是在职在岗的正式老师,没有一个,不管因为咱们老师也知道当今的形势,再说了,老师也需要休息。如果有,那也是代课老师。可能有个别代课老师被辅导班雇佣,参与指导。他们也是人,他们也需要生存啊,他们的工资太低了,如果他们去了,这也是两全其美的事,一是他们的收入又多了一点点,再就是你孩子如果在辅导班,不是多学些知识吗。所有正式老师是不会参与有偿补课的。
十
三、
是否有乱收费情况(有)。这种情况是绝对没有的,因为现在收费极其透明,有教辅费、作业费、保险费、奶费、校服费,这些都是国家、省市区规定的收费项目,什么时候收?怎么收?收多少?都有明确的规定。的确,这几天收了两次费,有学生饮用奶费、保险费,以上费用都只在老师手里周转一下,一分钱也不会留下。对于这种情况,我们也是无语,别人挣钱,老师落埋怨。没办法,上至下派。如果有乱收费现象,可能是期末复习了,没题可做了,让学生自己组织,学生自己收钱买份卷纸。如果因为买卷纸被人称为乱收费,也活该,老师你买了卷纸,又得改还得讲,家长还不说好,你不是活该你是啥;再说了,那个家长也不明白,几块钱,你哪里省不了啊,再说了,做完卷子,你孩子成绩不也提高了吗?因此,我校是严格按照上级收费项目、标准来收费的,不存在乱收费的情况。
14、上学道路的安全是否满意(不满意)。上学放学途中孩子的安全谁负责?不是家长负责嘛。你回答不满意,其实就是对自己接送孩子这项件事的不满。通过调查,我知道有些孩子的家离得比较远,有梁水镇孟庄的、堂邑周庄的、大屯的、前后屯的等等,当初你们哭着闹着要上这里来上学,现在又说路上不安全,你早干啥去来,为什么不就近上学,拖着个找那个非要到中心小学来上学,满意度调查还不配合,真是不可理喻。要说安全,放学的时候校门口拥堵是真的,只要大家配合学校,把车辆整齐地排在道路两旁,不拥在校门口,听从指挥,不会堵也不会有危险。门口拥堵也不叫上学道路有隐患呀!
说到这里,家长不仅要问,校长,民意调查咱们学校那么好,可调查的结果为什么不好呢?问得好,话归正题,我的第一个难题就是缺少老师,再加上二胎放开,生孩子的女老师比较集中,老师更换频繁。是啊,我承认,但是我又非常着急,东奔西走,去联校,区教育局,说明情况,请求增加人员,跑了多少腿,说了多少话,求了多少人,骂了多少娘,终于老师即将配齐,到现在为止,学校共有老师38人,正式老师35人,其中一人歇产假,代课仅有四人,这四人有两个去年就在我校教书,人品、成绩都非常好;另外两个是从8个报名老师中选拔出来的,都有第三方考查,教育备案的,学历、水平大家都放心。因为从这四个老师的态度与能力上看,完全能胜任小学教育。教学成绩的提高还体现在班级的增加,学生人数的增加。刚来的时候学校有16个班647人,现在18个班,742人。
最欣慰的事,就是教学成绩的重回全镇第一,听到这句话,大家心里可能明白了,也就是我来的时候不好,现在好了,又成第一了。有些人可能会反问,你别吹气了,你刚才说了,以前学校里有那么多代课的,怎么成绩还这么好呢?恩,你说得对,说明你懂行。其实每个人、每个家庭,每个单位,每个国家都不会是一帆风顺的,都是起起浮浮的,都是波浪式前进路、螺旋式上升的。就拿我们学校来说吧,在过去的1年半里,确实困难重重,可是学校在管理上狠下功夫。由于时间关系,学校管理我简单地说。我校抓住了教师和学生这两条主线,学生抓习惯,老师抓教学,整体抓纪律。学校教研开展得好,代课老师、年轻老师进步的快,课堂教学提高了,学生学习也有了效率,学生的学习成绩也就提高了。课堂教学抓的好还体现在代课老师考编上,在过去的一年半里,有四位老师考正式编制成功(李华栋、张慧、齐云凤、李雪),还有两位老师被民办学校所录用。
最坚持的事,就是每天早来晚走。1年半来,几乎每一个工作日。
来的最早,每天有做的最晚。最晚7:30到校,在晨风中欢迎孩子们的到来,最晚回家,夕阳里目送孩子们回家。
进而写老师表扬老师。
总结。
:理解,支持,家校同心,共育未来。
今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习情况,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长们对学校工作的支持和配合,希望积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长。为此,我相信我们的家长会一定会能取得圆满成功!
我们**中心小学现有18个教学班,在校学生735人,教职工35人,都能胜任小学教育教学工作。这其中有在教育战线上默默工作近30年的老教师,她们忠于党的教事业,本职工作,为人师表,她们严格要求自己,具有丰富的教学和管理经验,教学成绩突出,受到学校的肯定、同学们的尊重,家长的好评;还有一部分老师是我校教育教学的中坚力量,她们年富力强,在学校能独一面承担繁重的教学任务;还有一部分朝气蓬勃,充满活力,工作积极性高的年轻教师,他们为学校的发展注入了新鲜血液。
自我介绍:**老师,从教二十多年来,在对待学生方面:她注重面向全体学生,照顾个别差异,尤其是对待班级中的“后进生”,更是孜孜不倦,循循善诱,不论严寒酷暑,她从未放弃过这些“弱势群体”中的每一个学生,她还特别注重对学生的学法指导和自学能力的培养,使学生通过学法指导,认识学习特点,理解学习过程,掌握学习规律,树立正确的学习观,充分发挥主观能动性,采取科学的学习方法,进行有效的学习。如今,在她的带领下,她所教的班级连续5年获得了乡镇第一的好成绩!家长们,她成绩的获得,我想背后一定是汗水、是心血、是对孩子们那份浓浓的爱与责任!在教学工作方面:她凭着对事业的痴心、对工作的热心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。她的座右铭是:用自己心中那份踏实、认真的工作态度,尽心尽力做好身边的每一件小事,就能成就优秀的自己!(我是老教师还是中坚力量你说了算,写的不行你再改,再编写一个带病坚持工作的)。
近年来,我校获得的主要荣誉:被**府区人民政府授予2013年度全区安全生产工作先进单位;被**府区人民政府安全生产委员会授予全区安全示范学校;2014年6月,在“美德**“诵读大赛活动中荣获区一等奖;2014年7月,在”美德聊城“诵读大赛活动中荣获市一等奖;被**府区教育局授予2013—2014学年度学校专项督导先进单位;在2014—2015学年度学校目标考核中被**府区教育局授予先进单位;2015年4月,在全区青少年”奋发向上崇德向善“爱国主义读书活动中被区委宣传部授予优秀组织奖;被共青团聊城市委、市教育局、市少工委授予2015年度全市少先队工作红旗单位;2016年2月,在全市青少年“奋发向上崇德向善”爱国主义读书活动中被市委宣传部授予先进单位。(最近这两年学校主要荣誉你再加一点)。
我校的办学特色:我校一直将“让学生享受最好的教育”作为不懈追求的目标,结合本阶段孩子们的心理特性,以体验式教育为基本途径,组织开展丰富多彩的实践活动,努力打造三大特色:书益智、艺塑身、德立人。
特色一“德育”特色:
**办事处一带是鲁西北著名的革命老区,本校以此为优势,以红色为主线,对全体师生进行革命教育,每学期都开展“红色四个一”活动(即看一部红色电影,读一本红色图书,讲一个红色故事,唱一首红色歌曲)。
特色二“智育”特色:
倡导激情高效课堂,要求教师在课堂教学中,让孩子自主的、有目的去多读书、多实践、多参加课外活动。以班为单位,建立了兴趣班级,要求每个班级都有自己的特色。
特色三“艺育”特色:
我校一向注重培养学生的艺术特长,在参加各级各类比赛中,取得了优异成绩。人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。
因此,我首先谈一谈学校教育。
几年来,我们从学校的现状实际出发,确立走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路,明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高学生素质、培养创新人才为重点,以加强学生综合素养为突破点,把学校办成师资一流、质量领先的学校。
其次,谈一谈家庭教育。
教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育,我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力尽可能早的开发,所以家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
我衷心希望家长朋友能做好以下几点:
1、行为上要辅导孩子。
要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提,然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事。不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育,社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在有些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职,对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
2、思想上要引导好孩子。
注意培养子女形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要,对孩子的成就给予称赞和勉励,灌输正直、正义、积极、勇改、顽强、友爱、互助等正面的思想,引导孩子正确对待家长及老师的表场与批评,与老师及同学和谐相处,及时发现和疏导孩子的心理障碍,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出30分钟,还是可以的。如在茶余饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,家长和孩子之间进行多交流,这样不仅增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
各位家长、老师们,风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。新的学期朝气蓬勃,新的征程任重道远。我相信,有您的配合,有我校这批爱岗敬业、甘于奉献的教师队伍,您的孩子一定会在这儿健康的茁壮成长。
最后祝各位家长、老师们家庭幸福,身体健康,工作顺利!谢谢大家。
乙:亲爱的同学们:
合:大家新年好!甲:龙戏宝珠辞旧岁,蛇衔瑞草贺新春。
乙:今天我们在次聚首,相信每个人心中都是春意融融,因为我们又步入了新的学期,又踏上了新的征程。
甲:在此,我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新年好运,蛇年吉祥!
乙:下面我宣布:xx县xx小学20xx年春季开学典礼合:现在开始!一、升国旗。
乙:新的起点,新的`希望。
甲:第四项:让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
乙:迁徙的雁阵之所以能跨越千山万水回归故乡,是因为有领头鸿雁在准确无误的导航;。
甲:大漠里跋涉的人们之所以不会迷失方向,是因为阳光下有指南罗盘,暗夜里有闪烁的北斗。
乙:我们xx小学之所以能够在短短的几年里屡创佳绩,快速成长,是因为我们有一位理念先进、敬业勤业,精通管理,率先垂范的好校长。让我们再一次用热烈的掌声感谢校长。
甲:各位老师,同学们,“千里之行,始于足下”,新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。
乙:我想用一幅对联来结束今天的开学典礼“红诗颂红校园构建快乐学府,绿柳飞绿课堂书写金色年华”。
甲:祝愿同学们在新的学期里扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!
乙:祝各位老师身体健康、工作顺心!xx县xx小学开学典礼到此结束,谢谢大家!请各班有秩序的回到教室。
各位家长:
了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长能。
够进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更。
好的成绩!为了你的孩子,为了我们的学生都能够健康成长,全。
面发展,我们召开本次家长会。
都在潜移默化地影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任,也不粗。
实的新一代儿童。
事实上,可能因为孩子小加上又是独生子女,真是爷爷宠来。
妈妈爱,大小事一概不让插手,这种现象屡见不鲜。从孩子成为。
一名小学生开始,父母对一些孩子力所能及的事情就应该放手让。
他们自己去做。再聪明的孩子,家长不能用正确的观念、采用科。
学有效的育人方法去培养、教育,其结果也是相反的,不仅不能。
把孩子培养成材,反而误了孩子的一生。这个事例不能不给家长。
敲一个警钟。也不能不引起我们的深思.家长点点滴滴的影响,将会对孩子人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习,只要考出好成绩,什么要求都答应,什么愿望都满足。以致于有些孩子品德低下却不被关注,有些孩子说谎,拿家里东西或别人的东西,以自我为中心,不考虑别人感受等等。这样的教育理念和方式着实令人忧虑。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会融为一体,才能更好地培养孩子,使孩子全面发展,成为有用之才。
接下来,借今天家长会的机会给各位家长提几点建议:
1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解,沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持,如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来,才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生,他的精力是有限的,因此,家长应该主动与班主任及科任老师取得联系,掌握子女在学校的情况。希望家长改变以往那种“把小孩送到学校,一切事情都是学校的事”的思想。现在的社会极其复杂,家长如果不配合学校,学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作。
2、如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接与学校沟通,可以打电话给学校,避免造成不必要的误会。
山岔小学是六个行政村全体居民的学校,更要关注在校所有学生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把我校办得更好。
3、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好,沟通非常重要。
4、要正确对待成绩。一个学生家长不关注成绩是绝对不可能的,但仅仅关注成绩又是绝对不可取的。因为每次考试毕竟只是一次普通的考试,相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试,根本算不了什么。因此考试无论好坏,都不值得过分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让孩子充满信心或更有信心地学习下去。要从孩子的基础这一实际出发,多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点。有句话说得妙,“好孩子是夸出来的!”我们不妨试试。
5、培养孩子会学习的能力,不“强压作业”。为了训练能力,提高成绩,适当的多做一些作业是必要的。但当前有一种不良倾向,认为学校作业压得多就对孩子有利,孩子在作业的重负下身心疲惫,怕学厌学,情感态度价值观发生了变化也全然不觉,这是很不正常的事。
最后我再说一下目前学校的几个问题。
1.营养餐方面。
2.校服。
3.三年级学生不交作业。
4.旷课现象。
各位家长,真诚地希望您对我们的工作多提宝贵的意见,更希望您平时多抽出时间和精力来,关注孩子的思想与学习状况,对您的孩子要多欣赏、多鼓励。我们愿与您共同营造一个环境育人的良好氛围,我们愿与您携手共铸教育辉煌!
我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。
由于时间关系,各个班的班主任、科任老师还有很多具体的事情要向家长汇报,我的讲话到此结束,再次感谢各位家长对学校的理解、支持!
祝各位家长身体健康,家庭幸福,事业发达!
小学家长会校长发言稿(大全10篇)
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