每个人都需要总结，以更好地认识自己、规划未来。写一篇完美的总结需要我们全面了解自己在这段时间里所经历的各种经验和教训。以下是小编为大家搜集的一些总结范文，希望能给大家写作上带来一些灵感。

预防传染病倡议书篇一

亲爱的家长朋友：

没有孩子爽朗笑声的天空不会湛蓝!

没有孩子快乐足迹的草地不会嫩绿!

没有孩子美丽身影的幼儿园不会多彩!

针对目前社会流行的节日送礼之风，我园郑重发出倡议：我幼儿园所有教职员工不收受家长朋友任何礼品。对你们的关爱之心，我们将表示衷心感谢!在温馨、快乐的节日里，让我们共同徜徉着老师、家长、孩子们的喜悦和欢笑!北京红缨连锁飞云金太阳幼儿园为了避免这种不良的送礼风气蔓延到幼儿园这个纯洁的乐园。对于当面“盛情难却”的礼金将由“制度投诉小组”退还给家长。同时，幼儿园鼓励家长写表扬信的方式感谢老师以取代私下送礼。

愿我们通过全体教职员工的努力和家长朋友们的支持，一起在这些宝宝可爱的生命里为他们再添华美的一笔!谢谢!

同祝所有女性朋友美女节快乐!

签名：

时间：20xx年**月**日。

预防传染病倡议书篇二

春季是传染性疾病多发季节，请广大师生做好预防工作，如果出现以下症状，及时到医院就诊。

水痘是传染性很强的疾病，由水痘—带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵圆形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。

风疹是由风疹病毒引起的一种呼吸道传染病。传染源是风疹患者或隐性感染者，传播途径是经呼吸道飞沫传播，潜伏期为2—3周。主要症状：发热（中重度发热），周身皮肤红色斑丘疹，颈部、耳后浅表淋巴结肿大。

是由诺如病毒感染引起的消化道传染病，传播途径为粪口传播，潜伏期多在24—48小时，特点是发病急、传播速度快，涉及范围广等。主要症状为恶心、呕吐、腹痛腹泻，稀水样便（无粘液脓血），严重者可出现脱水症状。

以上疾病都是春季常见传染性疾病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。虽然这些疾病具有一定的传染性，但是有不适症状的师生也不要恐慌，因为它们都是常见病症，医治方法成熟，不会给患者带来危险，治疗后也不会留有后遗症，大家及时治疗都会很快康复。建议大家提前做好预防，避免疾病发生。

预防传染病倡议书篇三

冬季是呼吸道传染疾病的高发季节，学校是人群高度聚集的场所，一旦有传染病的发生，易造成疫情扩散，甚至局部暴发和流行。为了增强师生员工对传染病的防范意识，现将几种常见的冬季传染病的预防知识提供给大家。

呼吸道传染病是指病原体（90%以上为病毒），从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。主要通过空气飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播，人群对多数呼吸道传染病普遍易感，特别是大中小学生、儿童和体弱多病者。冬季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等。因此，预防呼吸道传染病应注意以下事项：

1、避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

2、净化环境，保持室内空气清新。应定时开窗通风，保持空气流通，让阳光照射入室内，也可用食醋熏蒸房间。

3、注意生活规律，保证充足睡眠。充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。

4、增加营养。补充营养，适当增加水分和维生素的摄入。

5、加强锻炼，增强体质。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。

6、加强个人卫生和个人防护。养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。咳嗽和打喷嚏时用一次性纸巾掩住口鼻，并适当处理用过的纸巾；经常和彻底地用肥皂和流动水清洗双手，特别是在咳嗽或打喷嚏之后。

7、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎麻疹、流脑、水痘等疫苗。

8、早发现、早治疗。出现呼吸道症状时，应及时就医。

预防传染病倡议书篇四

尊敬的家长：

春季万物复苏，病毒和细菌也加快了滋生繁殖的速度，是传染病的高发季节。如流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季节发生流行。幼儿园呼吁各位家长与幼儿园一起携手为幼儿健康设立“防火墙”，帮助幼儿远离传染病的侵袭。

加强晨检——切断传染源。

晨检时，密切观察幼儿，杜绝传染病患儿入园、入班；对疑似传染病的幼儿要及时隔离观察，并做好记录；对因病缺勤的幼儿，班上老师要及时向家长了解幼儿情况。某个班级一旦出现传染病或疑似传染病例，立即接受隔离检疫，并加强各项消毒措施，直到再无病例出现为止。

保持室内空气流通——抑制病毒滋生。

每天开窗通风，保持室内空气的流通，是预防传染病最有效的措施。一般情况下每天开窗通风，保证室内有充足的新鲜空气，从而有效抑制病毒对人体的侵袭。

加强户外活动——提高免疫能力。

春季冷暖无常且多风，幼儿抵抗力弱，容易受风寒侵袭而致病。此时，我们要做好保暖工作，即俗话说的“春焐秋冻”。“春焐”要有一定的度，穿得太多既限制幼儿活动和骨骼生长发育，也不利于散发汗液，所以户外活动时我们要注意随时给幼儿增减衣服。活动后及时补充水份，增强新陈代谢，提高幼儿免疫力。

保证消毒工作——设立牢固的“防火墙”。

我园仍然执行《河南省预防手足口病预防时消毒制度》，餐具餐餐蒸汽消毒；毛巾、口杯每天蒸汽消毒；玩具每周用500毫克每升有效氯含量的84消毒液消毒。室内紫外线灯每天照射1小时以上。地面及所有幼儿能接触的物体表面用500毫克每升有效氯含量的84消毒液擦拭等。

幼儿卫生教育——增强幼儿防病意识。

教育孩子注意个人卫生，做到不吃手、不抠鼻、不用脏手揉眼睛，勤剪指甲，饭前便后、活动后要彻底洗手。打喷嚏、咳嗽时不要面向食物、餐具和其他幼儿。培养幼儿良好的卫生习惯。

配合晨检：发现幼儿的异常身体状况，如身上手上有疙瘩、眼睛发红、发热等，传染病疑似病例请家长马上带孩子到医院确诊。

幼儿离园后的生活要有规律：外出游玩时及时给幼儿及时补充水分，规律饮食，保证充足的睡眠，避免过度疲劳。以免造成幼儿身体免疫力下降，病毒趁虚而入。

传染病流行季节的节假日不带幼儿出入空气不流通的.公共场所，如商场、超市和影院等。

对因生病请假缺勤的幼儿，请家长每天短信形式向班主任报告幼儿的身体状况。

对患传染病的幼儿请家长及时告诉班主任，以便进行班级消毒和检疫。

在节假日期间患病的幼儿请自觉在家隔离至身体健康后方可入园。

预防传染病倡议书篇五

全院师生：

当前正值春季呼吸道传染病高发季节，各地流感处于高峰，甲型h1n1流感病例增多。为做好呼吸道传染病等突发公共安全事件防控工作，切实保障广大师生的人身安全和身体健康，特对全院师生发出如下倡议：

1.讲究个人卫生，勤洗手、勤换衣，养成良好卫生习惯;。

2.注意饮食卫生，多吃水果、蔬菜，加强营养;。

3.在班级、宿舍、图书馆(阅览室)等人群密集场所，勤通风换气，保持室内空气新鲜;。

4.坚持每天一小时体育锻炼，提高自身抵抗力;。

5.尽量减少外出和聚会，少到人群拥挤的`公共场所;。

6.做好个人防护，做到早发现、早治疗、早报告。

加强防控传染病蔓延，人人有责，从我做起，从现在做起，从身边做起!

xx科技职业学院学生处。

二〇xx年三月十日。

预防传染病倡议书篇六

亲爱的老师们、同学们：

冬去春来，万物复出，春季是传染病的高发期，为切实做好学校春季传染病防控工作，我校针对季节特点，结合实际，发出以下倡议：

1、室内必须要每天通风、保持空气流动。室内通风，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。

2、养成良好的卫生习惯，是预防春季传染病的关键。教育孩子养成良好的卫生习惯，勤洗澡、勤洗头、勤洗手、保持个人和环境卫生清洁，防止病从口入。

3、积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼增强体质。

4、生活有规律，应当早睡早起，保证充足的睡眠，合理安排好作息。

5、衣、食细节要注意。春夏季气候多变，要注意保暖防寒，必须根据天气变化，适时增减衣服。合理安排好饮食，不喝生水，不吃生冷食物，多吃富含维生素c 的水果、蔬菜。目前流行的禽流感病毒对低温抵抗力较强，不耐热，65摄氏度加热30分钟或煮沸2分钟以上可灭活。蛋、禽、肉类应烧熟煮透后食用。

6、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所，尽可能减少与禽畜不必要的接触。

7、身体有不适应及时就医，特别是有发热、咳嗽，应尽早明确诊断，及时进行治疗，并马上通知班主任。

20xx年4月2日

预防传染病倡议书篇七

春天是传染病的'高发期，尤其是孩子的抵抗力比较差，希望家长朋友们做好以下几点：

一、做好卫生工作，勤给孩子洗澡，洗脚，剪指甲。

二、做好屋内的通风工作，白天中午时间可以开窗门，通风。

三、勤晒衣服，被褥。

四、孩子在家多吃清淡食物，多喝白开水，早睡早起。

五、入学时根据天气情况，及时增减衣服。

六、生病请到正规医院就医。

七、幼儿园采用紫外线照射、八四等消毒措施，对幼儿的活动室、就餐场所进行每天一次的消毒工作。建议家长也买八四，定期对家里进行消毒。

祝愿孩子们身体健康!家长放心。

xxx。

日期

预防传染病倡议书篇八

亲爱的老师、同学们：

传染病因具有传染性而给大众健康造成一定的危害，其中不乏一些严重、致命性，如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因传染病的传染性隐匿性特点，往往易被大众忽视或不被重视。

高校人群较为集中，人口密度较大，这给一些传染病高发提供了条件，如肺结核、流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹泻以及人禽流感等。为切实做好校内传染病防控工作，维护校园稳定，保障广大师生健康，特发出以下倡议：

新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内的污染物。应定时开窗通风，保持空气流通；让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用；也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。

传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物和排泄物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。要经常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四个环节，即一湿：在手龙头下把手充分淋湿；二搓：双手擦上肥皂或洗手液，搓洗双手的手心、手背、手指、指尖、指甲，至少洗20秒；三冲：用清水将双手彻底冲洗干净；四擦：用干净毛巾或擦手纸将双手擦干。

特别在气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝开水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的.食物，增强肌体免疫功能；多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果，可中和体内毒素，提高抗病能力，增强抵抗力。做到：不食用不清洁食物，不随便在小摊点上或通过外卖购买食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不喝酒、少食辛辣的食物，以减少对呼吸道的刺激。

适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。根据天气变化，注意防寒保暖，避免身体受凉。因为人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

要按时入睡，合理休息，保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱；充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。

要注意勤洗手、勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。要勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。避免去拥挤的公共场所，因为人群集中的场所空气质量差、通风不够，而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。与病人接触需注意个人防护，如佩戴口罩。有高危行为（如性行为）或从事高危职业时应提前采取科学的防护措施，避免性传播传染病感染（如性病、艾滋病、乙肝等）。接受开放性医学或美容治疗时务必前往合法规范医疗机构或诊所就诊（如牙科治疗、绣眉、纹身等），无故尽可能不接受输血，避免血液途径传染病感染。

当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短、皮疹等一种或多种疑似传染病症状时，应及时向老师和家长报告，并及时自觉前往医院诊治。曾有高危行为（如高危性行为）或从事高危职业（未作科学防护）且有身体不适或出现异常症状的（如长时间低热、消瘦，不明原因腹泻、免疫力低下等），及时前往疾病控制中心进行相关传染病（如性病、艾滋病）检测（免费）。虽然这些疾病易传染，但只要早发现，早治疗，除艾滋病外都是可以治愈的。因此，我们绝不可隐瞒，更不要麻痹和自己胡乱吃药，以免延误诊断和治疗，即耽误了自己，又影响他人。

防范胜于救治。多一份留心就会少一份隐患，存一份在意就会少一份危险！请大家一定要把“珍惜生命和健康”时刻铭记于心。

防控传染病，人人有责。请从我做起，从现在做起，从身边做起！让我们携手并肩，同心协力，为有效地阻断传染病的流行与传播，营造和谐平安校园而努力。

祝愿全体老师、同学身体健康、快乐永驻！

xxx。

20xx年xx月xx日。

预防传染病倡议书篇九

为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本工作计划。

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告。

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施。

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。

预防传染病倡议书篇十

不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，为进一步推动我市文明城市创建工作，全面提升我园教职工、幼儿及家长的文明素质和幼儿园文明程度，提高服务质量和工作效能，我们发出以下倡议：

一、做文明教师，践行文明。

1.爱岗敬业，积极参与。全体教师统一认识、共同关心创建工作，增强责任感和自觉性，做人民满意的教师，办人民满意教育，努力营造健康和谐的校园环境。

2.廉洁从教，争当先锋。规范教学行为，备课充分，提高课堂效率，塑造优良师德形象，自觉学习，积极提升，重视自身业务能力的提高。

3.从我做起，争当先锋。从我做起，从小事做起，身体力行，倡导文明，尊重幼儿、爱护幼儿。

4.齐心协力，共塑美好。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在幼儿园的每个角落，对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督。

二、做文明家长，宣传文明。

1.尊重幼儿，尊重幼儿园全体教职工，积极参加园内组织的各项活动，配合做好教育工作。做到不迟到、不早退、因固不能参加，需及时向班主任教师请假。

2.家长来园时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在园内吸烟、不讲粗话、不大声喧哗、不随地吐痰、不乱丢纸屑果皮;教育引导幼儿爱护园内设施，为幼儿树立表率，共同创设良好的育人环境。

3.引导幼儿与同伴建立良好的人际关系，正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到幼儿间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，或向班级教师反映给予恰当解决，共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。

4.遵守幼儿园接送制度，按规定时间凭接送卡接送幼儿，并配合保健医做好晨检工作，妥善安排好幼儿生活，不随便改动幼儿作息时间，培养幼儿养成良好的时间观念，不暴饮暴食、不放纵溺爱，保持教育的一致性，养成幼儿良好的生活习惯。

5.凡是幼儿力所能及的事情，家长要鼓励、支持幼儿自己完成。

三、做文明宝宝，传播文明。

1.彬彬有礼，文明话语。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嘻戏，言行举止文雅有度。

2.爱护环境，文明品格。自觉遵守社会公德，爱护公共财物，爱护园内一草一木，讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地，营造积极健康的校园氛围。

3.遵纪守法，文明行动。遵守幼儿园规章制度，交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行好习惯。

4.携手同行，传播文明。努力做文明言行的实践者和传播者，积极和父母、身边的叔叔阿姨参与文明校园的创建工作中，为改善学习、生活环境作出自己的努力。

老师们、家长们、小朋友们，靖江是我家，文明靠大家，我们做为靖江的一份子，我们有责任、有义务为城市添光彩。让我们共同行动起来，从创建文明校园做起，从你做起，从我做起，为文明、和谐尽一份心，出一份力。

预防传染病倡议书篇十一

亲爱的老师、同学们：

传染病因具有传染性而给大众健康造成一定的危害，其中不乏一些严重、致命性，如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因传染病的传染性隐匿性特点，往往易被大众忽视或不被重视。

高校人群较为集中，人口密度较大，这给一些传染病高发提供了条件，如肺结核、流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹泻以及人禽流感等。为切实做好校内传染病防控工作，维护校园稳定，保障广大师生健康，特发出以下倡议：

新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内的污染物。应定时开窗通风，保持空气流通；让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用；也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。

传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物和排泄物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。要经常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四个环节，即一湿：在手龙头下把手充分淋湿；二搓：双手擦上肥皂或洗手液，搓洗双手的手心、手背、手指、指尖、指甲，至少洗20秒；三冲：用清水将双手彻底冲洗干净；四擦：用干净毛巾或擦手纸将双手擦干。

特别在气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝开水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强肌体免疫功能；多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果，可中和体内毒素，提高抗病能力，增强抵抗力。做到：不食用不清洁食物，不随便在小摊点上或通过外卖购买食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不喝酒、少食辛辣的食物，以减少对呼吸道的刺激。

适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。根据天气变化，注意防寒保暖，避免身体受凉。因为人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

要按时入睡，合理休息，保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱；充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。

要注意勤洗手、勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。要勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。避免去拥挤的公共场所，因为人群集中的场所空气质量差、通风不够，而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。与病人接触需注意个人防护，如佩戴口罩。有高危行为（如性行为）或从事高危职业时应提前采取科学的防护措施，避免性传播传染病感染（如性病、艾滋病、乙肝等）。接受开放性医学或美容治疗时务必前往合法规范医疗机构或诊所就诊（如牙科治疗、绣眉、纹身等），无故尽可能不接受输血，避免血液途径传染病感染。

当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短、皮疹等一种或多种疑似传染病症状时，应及时向老师和家长报告，并及时自觉前往医院诊治。曾有高危行为（如高危性行为）或从事高危职业（未作科学防护）且有身体不适或出现异常症状的（如长时间低热、消瘦，不明原因腹泻、免疫力低下等），及时前往疾病控制中心进行相关传染病（如性病、艾滋病）检测（免费）。虽然这些疾病易传染，但只要早发现，早治疗，除艾滋病外都是可以治愈的。因此，我们绝不可隐瞒，更不要麻痹和自己胡乱吃药，以免延误诊断和治疗，即耽误了自己，又影响他人。

防范胜于救治。多一份留心就会少一份隐患，存一份在意就会少一份危险！请大家一定要把“珍惜生命和健康”时刻铭记于心。

防控传染病，人人有责。请从我做起，从现在做起，从身边做起！让我们携手并肩，同心协力，为有效地阻断传染病的流行与传播，营造和谐平安校园而努力。

祝愿全体老师、同学身体健康、快乐永驻！

预防传染病倡议书篇十二

亲爱的老师们、同学们：

春季是呼吸道传染病高发季节，也是流感、结核病、水痘、麻疹等传染病高发期。为更有效地防控各类季节传染病对学院师生人身安全和身体健康的侵害，我们全体师生都要响应学校后勤基建处、卫生所发出的倡议，积极行动起来，有效预防，呵护健康：

勤洗手、勤换衣、定期晾晒被褥，养成良好卫生习惯。尽量减少外出和聚会，少到人群拥挤的公共场所。尽可能减少与禽畜不必要的接触，喜欢饲养小动物、喂食抚摸流浪猫的同学们，要注意勤洗手，预防病毒感染。

合理规划教学科研管理、日常学习实践与休息的时间，不负明媚春光，早睡早起，减少熬夜，养成吃早餐的习惯。多吃新鲜蔬菜、当季水果。不喝生水，生冷食物，少喝饮料。很多外卖食品及包装的安全卫生得不到保证，选择在学校食堂或正规资质餐厅就餐，注意营养均衡，养成良好饮食习惯。

提倡节约，倡导理性消费，重视垃圾分类，回收再生资源，保持环境清洁，共同打造美丽校园。住宿同学要以宿舍为家，共同维护宿舍卫生，合理布置宿舍空间，安排值日，勤打扫，勤清理。每天通风，保持室内流通，这是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。做好教室、宿舍、实训工场、办公室等公共空间的卫生包干工作，加强人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通。

春季是多种疾病易发季节，老师和同学们要注意防寒保暖，注意根据天气变化，适时增减衣服。

学院各部门、各系科应及时了解学生、老师的因病缺勤追查和登记工作，密切关注师生健康状况，做到早发现、早治疗、早报告，加强传染病的防控。

一年之计在于春。同学们，为了你们的健康和学业，走下网络，走出宿舍，走向操场，每天至少保证1小时以上体育锻炼或户外活动。让校园里随处可见艺术学子锻炼的身影；让我们切实增强体质，提高免疫力和身体抗病能力；让我们养成良好的锻炼和生活习惯，激扬青春，强健体魄，增强活力。

老师们，同学们，让我们牢固树立健康第一的理念，从我做起，积极行动起来；让我们学习相关传染病防治法规，普及健康知识，认真做好春季传染病防治工作；让我们齐心协力，切实维护校园公共安全，保障师生健康。