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写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇一

抬头，仰望天空，希望找到最初的感动。

天，依旧下着倾盆大雨，人们依旧过着各自的生活。生活在同一片蓝天下，却怀着各自的心事，一并沉默。

偶尔抬头向天空望去，空气中弥漫着沉重，有些悲剧的色彩。公交车还在前进，有种想要穿越生命的冲动，简单的格调，谱写着杭州的风格。车站上，一个乞讨者——没有视觉……硕大的雨点敲打着他的二胡，人来人往的车站，淹没了这段特殊的音乐；雨越下越大，他的琴声也和这雨声一样，越发激昂，“啪”的一声，琴弦断了，只见他的手在颤抖，盲杖静静躺在一边，有些伤感，它仿佛在挣扎。他的肩在这拥挤的傍晚显得有些单薄，佝偻的背影像僵尸。一阵凉风吹过，他紧了紧领口，有些无奈地摇了摇头。

我望着孤独的老人，突然，有一种冲动，把刚买的热乎乎的馒头塞到他那苍老的手里，他迟疑地拿起馒头，使劲咽了咽口水，用力咬了一口——甜甜的，真的很好吃。突然，他好像想起了什么，把剩下的馒头放进包里，又跌跌撞撞地向前走去。我不知他要去向哪里，他这样的视力，他这样的身躯……我不敢往下想，于是默默地跟着他，似乎已经忘却自己来这儿的目的。

一个转弯口，另一个老人，蜷缩在墙角，双鬓的白发有着岁月的痕迹。“给你吃。”老人把半个馒头。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇二

教育是孩子成长过程中至关重要的一环，对于小学生而言，温暖的教育能够为他们的成长带来莫大的影响。在我多年的从教经验中，我深刻体会到了温暖的教育所产生的积极效果，下面我将分享一些我对温暖教育的心得体会。

第二段：建立关系

在面对小学生的时候，建立良好的师生关系是尤为重要的。作为老师，我始终将感受到孩子的需求放在首位，尊重每一个学生的个性与特点。我努力与他们建立起信任和情感联系，用真心去倾听他们的想法和烦恼。当学生感觉到老师是愿意站在他们一边，关心他们的成长和幸福时，他们会更加积极投入学习，敢于表达自己的观点，形成良好的学习氛围。

第三段：体贴呵护

温暖的教育不仅要关注学生的学习成绩，更要关注他们的身心健康。我常常在课堂上关照学生的饮食和休息情况，引导他们养成良好的生活习惯。我还尽量减少学生的课业负担，调整教学节奏，让他们有足够的时间进行自由活动和与同学互动。同时，我也会关注每个学生的心理变化，及时帮助他们面对困惑和挫折，增强他们的心理韧性。

第四段：激发潜能

每个学生都有不同的潜能和天赋，温暖的教育应该帮助他们挖掘和发展出自己的优势。我会密切观察学生的兴趣爱好，并提供相应的机会和资源让他们充分展示自己。在课堂上，我鼓励学生多参与讨论、提出问题，并鼓励他们去积极探索和实践。通过释放学生的潜能，我相信他们能够取得更好的成绩，也培养了他们的自信心和创造力。

第五段：以身作则

最后，温暖的教育不仅仅是言传，更重要的是身教。作为教育者，我时刻以积极向上的态度示范给学生。在与学生的互动中，我注重展示宽容和善良的品质，教育他们如何处理人际关系，如何关怀他人。同时，我也鼓励学生多参加公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。通过这样的身教，我希望能够成为学生的榜样，激励他们去追求卓越，成为有爱心、有担当的人。

总结：

对于小学生而言，温暖的教育是他们成长道路上不可或缺的一部分。建立良好的师生关系，体贴呵护学生，激发他们的潜能，并以身作则，这些都是温暖教育的重要方面。只有通过温暖的教育，我们才能真正关爱每个学生，让他们在温馨的学习环境中茁壮成长。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇三

天阴沉沉的，没有一丝生气，云像是被墨洒过了一般。天上飘着些细如牛毛的雨丝，整个城市弥漫着一种寒冷的气息。就在这样一个雨天，我遇到了一件十分温暖的事情。

我从键杨家出来时，已是晚饭时分。我叫了一辆三轮车，以5元的价格成交——骑到我家小区。

我上了车，车夫开始卖力地骑。他是一个中年男子，留着一头短而黑的头发，其它的部位我已无法用言语来表达了，它们虽然无法用言语表达，却已印在我的心中。

三轮车在来来往往的车辆间穿梭着，突然，我的心头一紧，口袋里怎么空荡荡的？用手仔细一摸，只摸出2元钱，我把全身搜遍，也只找出4元！我害怕起来：“该不该跟车夫说呢？他会骂我吗？我的钱不是有20元吗？”我心中仿佛有两个势力相争：“说呀！再不说来不及了！哼！别说，车到山前必有路，到时候看情况。说！别说！……”

终于，我犹豫着开了口，仿佛自言自语似的：“我……丢了1元钱，只找到4元。”车夫操着一口外地口音：“啊，丢钱了？”“嗯，丢了1元，4元你能骑到哪儿就到哪儿吧。”我怯怯地回答。看着车夫那吃力的背影——背一弓一缩的，双腿用力地向前蹬去。我真希望自己能多带1元钱呀！这又是冬天，刺骨的寒风呼啸在耳边，冷都冷死了，人家车夫赚1元也不容易呀。

我原以为车夫会提前停下车，没想到他却把我送到了家。我不好意思了：“叔叔，我去借1块钱给你吧！”他却谢绝了：“不用，不用，下次我再拉你，你几点放学？”我愣了愣，他说：“没关系，你走吧，没事。”我飞奔回家，我的心中涌上一股暖流，愿好心的叔叔多拉客多赚钱。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇四

教育是社会发展的重要保障，而教育的温暖更是培养儿童健康成长的重要因素。在小学生的教育过程中，通过了解、感受和实践，我深刻地体会到了温暖的教育对于小学生的重要性。

第二段：家庭温暖的教育

家庭是孩子成长的第一课堂，家中的温暖教育对于小学生的发展至关重要。父母在日常生活中尊重孩子的意见，与他们平等沟通，让他们感受到自己被尊重和重视。温暖的家庭教育还体现在亲情的表达和呵护上，不仅仅是物质上的满足，更是精神上的关怀。在温暖的家庭中，孩子们能够感受到关爱，从而建立起自信心、独立性和情感上的安全感。

第三段：学校温暖的教育

学校是小学生接受教育的重要场所，温暖的教育在学校中也起到了至关重要的作用。在学校中，老师是小学生的引路人，他们的言传身教对小学生的成长起到了决定性的影响。温暖的教师不仅对学生要求严格，更是用关怀和理解来对待每一个学生。他们鼓励学生发表自己的独特见解，帮助学生在学习上有所突破。同时，学校还应该提供丰富多彩的课外活动，为学生营造积极向上的学习氛围，让每个学生都能感受到学校的温暖和关怀。

第四段：社会温暖的教育

社会是小学生成长的重要环境，社会温暖的教育也对他们的成长起到了重要的促进作用。在社会中，冷暴力和针对小学生的欺凌问题严重，温暖的教育有助于减少这些问题的发生。社会能够通过各种渠道向小学生传递正确的价值观和道德观念，让他们懂得尊重他人、关心社会，并且在需要的时候伸出援助之手，帮助那些遇到困难的人。社会的温暖教育还体现在对弱势群体的关注和帮助上，通过各种途径传达善意和友爱，让小学生从小就懂得奉献和关爱他人。

第五段：个人自我温暖的教育

个人自我温暖的教育是小学生成长过程中不可或缺的一环。通过安排适当的休息时间，小学生可以在休息的同时，寻找自己喜欢的事物，去发展他们的兴趣爱好。个人自我温暖的教育还包括自我认知的培养，让小学生明白自己的价值所在，并且学会接受自己的不足，不断提升自己。小学生还应该学会自我鼓励，面对困难时勇敢地去面对，并且不轻易放弃。个人自我温暖的教育有助于培养小学生积极向上的心态，让他们对未来充满信心。

结论：

温暖的教育对小学生的成长有着重要的意义。温暖的家庭教育、学校教育、社会教育以及个人自我教育，都是小学生取得良好发展的重要环节。我们应该共同努力，为小学生创造一个温暖、关爱的成长环境，让他们在温暖的教育中茁壮成长。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇五

最近，班上有许多同学生病了，病得都不能上课了，所以我班上的老师建议那几位生病的学生回家休养，然后问道：“谁愿意轮流去他们家补课呢？”刚开始，班上没有一个人发言，大约过了五分钟，突然有人发言了。

第一个发言的人是英英，她说自己是学习委员长，应当为同学送上温暖；第二个发言的人是班长强强，他说自己作为班长，应当为同学们起带头作用，然后，又有第三、第四个学生举手了。当然需要几个人轮流才可以，这时，我觉得自已也应当加入这个行列，为大家做点好事，否则有一天自己要是病了，说不定别人也会为我送上温暖呢！

想到这里，我不由分说地举起了手：“老师，虽然我不是班干部，但是我的学习成绩还可以，有能力为他们补课。”老师同意了，而且也被大家的积极性感动了，流下了从来没有流过的泪水。

经过商量，我们决定第一次补课的时候，全部都去，为了选认识他们的家。后来，我们安排了时间表，在以后补课的日子里，虽然有时会遇到刮风下雨，但是我们还是一样地准时为生病的学生补课，在我们的心里都有一个感受，那就是：送温暖就是快乐。一个人快乐不算快乐，只要大家都快乐了，才是真正的快乐。

这篇文章记叙了一群孩子为生病的学生补课的生动场面，表达了孩子们天真友好的心灵里，仍然充满了温情。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇六

冬天到了，很多人都开始把自己包的严严实实的。

有很多人都说：“冬天里哪有温暖，只有寒冷罢了。”其实，他们错了，冬天的时候，就像一棵挺立的.松树，带给我们每一个人温暖，在星期六和星期五的一天里，我们大家都经历了不少事情吧，有烦恼，有忧虑，有各种各样的表情，都让我们难以形容，冬天的温暖，不是说来就来的，需要我们每一个人去争取，让我们去懂得珍惜，不抛弃人和被别人嘲笑的东西。

在星期六的一个早上，我早早的就起床了，我和郑瀚文约好了地点，他来我家门口找我，我等了半天他还没有来，我有些等得不耐烦了，所以给他打了一个电话，他说他家里出了一点点小事，现在正好在吃饭，一会儿他来我家里来叫我，我特别的高兴，一会他给我打一个电话我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一会儿他就来电话了，他马上到了，我一会儿就下去，我刚刚到楼下，他就已经到了，真是神速呀，我让他到我大院看了一看，啊！雪时那么的多，我们开始滚雪球打雪仗，快乐极了，不一会儿我就想起了一件很重大的事，我们还要去公园玩呢。

我和郑瀚文一跑一滑的来到了公园，我们的浑身已经出汗了，我戴上手套到河边就去玩雪，我们先把一块冰戳开，再用冰合上，真是快乐极了，突然看到了一只小蚂蚁，我们两个都特别得惊讶，冬天了，蚂蚁应该冬眠了呢！

冬天真的不冷，而且我还感觉到某些温暖呢，我爱冬天。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇七

“起床了，起床了！”

美梦被这尖利的声音揉碎，不悦地皱了皱眉。留恋温暖的被窝，蜷缩着又沉沉地睡去……

指关节敲击着墙面，我朦胧地睁眼，看见个模糊的身影站在前。

“起床嘞！还赖在床上啊，待会儿又要迟到嘞！”

“啪！”一声清脆的开灯声，接着就是鞋跟轻敲地板，渐渐远去……

光刺得睁不开眼，我使劲地揉了揉双眼，利落的下床，穿好裤子、衣服，打开洗手间的热水龙头……走廊又传来尖利的叫声：“起床嘞！待会又要迟到嘞！”

拧了拧手中的抹布，大踏步地走到窗户前，眼角余光瞄到一个消瘦的背影在不停地忙碌着……打开窗，冷冽的风吹进来了，快速地擦完窗户，打着颤的身体终归平静了。如此寒冷的清晨，老师早早起床，一间一间的来把我们唤醒。

这位温和的老师，总是在我们吃饭时，静静地站着，有时过来问我几句：“菜好吃吗？”有时，我也会与她小聊几句，每每都是我在不停地抱怨生活、学习上的一些不如意，她也总是平静地看着我，不时安慰我几句，给我讲讲人生道理。

在这样短暂的对话后，我总让起伏不定的情绪逐复平静。

即使是这样平凡的爱，也能在寒冬感受到浓浓的温暖。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇八

几天前，下了一场雨，阴凉阴凉的。回到家，回想一路上跌跌撞撞，调皮的雨滴打湿了我的脸，脚下的`稀泥溅到裤腿上。此时，望着镜中狼狈的自己，不禁笑了起来。

妈妈瞅着我，笑而不语。她走进厨房，掀开锅盖，为我盛了一碗热腾腾的豆腐汤。

我擦了擦额头上的雨珠，紧紧地捧住碗上面的热气使我全身暖和了几分。那乳白色的汤中，漂着一条条嫩而滑的豆腐；碗里还卧着一个黄里透黄的鸡蛋，白胖胖的，让人涌出爱怜之情；几片葱花围着鸡蛋；几点油星浮在汤上，来回徘徊着。我稍稍俯下身，几缕热气徐徐上升，轻轻一吹便难觅踪影。我捧着这撑着豆腐汤的小木碗，一股暖意散布全身。

“快喝吧！再不喝就凉了！”这句话，妈妈曾千百次对我说过。我的心不觉暖烘烘的。

我把鼻子凑近汤，仔细闻了闻：清淡，醇香……我端起碗，一饮而尽。这汤里，蕴含着豆腐的营养和鸡蛋的美味。汗水从额头沁出来，真舒服！

妈妈又取出几片姜，让我嚼一嚼，驱驱寒。咀嚼着，那味道，似乎有一点辣，又有一丝甜，让我遍身温暖——像妈妈一样，以不同的方式温暖着我。

窗外，凉爽的雨还在下着，而我的心，却因妈妈，如此的温暖！

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇九

以前，每一个人都幻想过。幻想着拥有天使的羽翼，变得更加耀眼，飞向光明的殿堂。然而，在这通往殿堂的路上，是无际的黑暗，荆棘密布，我打算一个人应对它，因为，没有人会给予我帮忙，我深感孤独寂寞。我渴望温暖。

——题记

温暖，也许没有华丽的语言，没有炫丽的色彩，没有……

那是一个冬天的夜晚，我拿着那糟糕的成绩单，孤独的行走在回家的路上。泪也不自觉的滴落。我没有挣扎，只是任凭它划过我的脸颊。呼吸着冰冷的空气，在这样的夜晚，冻住了我的四肢，但却冻不住我悲哀的感觉。寒风刺骨，我已不感到寒冷，因为，心已经冷却了。

很快就到了家，家，有一种温暖的感觉。使我早已冰冷的心，又感到了丝丝温暖。

母亲伸手接过成绩单，仔细地看着，我已做好被暴风雨洗礼的准备，但事实却并非如此。没有打骂，没有喊叫。母亲不语，我亦不语。我低着头，眼里已噙满了泪水。突然，母亲把我拥进怀里。轻言道：“没事的，孩子，努力过就好。”我的眼泪最后夺眶而出，我回拥着母亲，感受着母亲独有的温暖。

母亲的怀抱好温暖，好温暖，真的好温暖，我哽咽道：“多谢妈妈。”母亲笑而不答。

此刻，我不再感到寒冷，不再感到孤独，不再感到寂寞。在这坎坷的道路上，我认识到，我从不是一个人在应对，从不是一个人孤军奋战。即使前面是无尽的黑暗，终点依然阳光明媚。我被温暖照亮。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十

“啪”，爸爸一下子关了我正在看的兴致勃勃的电视。

“知道后天是什么日子吗？”

“不知道。”

“你爷爷白疼你了。”

短短三句话，爸爸已经哭了。

后天？我爷爷？难道后天是我爷爷的生日？我偷偷看了看爸爸，他正在抹眼泪，像个小孩子一样。

“后天你爷爷生日，我和你妈都订好蛋糕了，你姑姑他们都来。”

“来就来呗。”

“你知道我为什么哭吗？”

“不知道。”

“你爷爷过生日，唯独缺你奶奶------”他说不下去了，哭了一会儿，又说：“你奶奶那么疼你，你心太硬了-------你太让我失望了------”

爸，你不知道，我哭了一晚上！

家长会，同学都怕，最可恨的是竟然分批开，这不，我光荣的成为第一批。

老师是借体育课在教室开的，来的家长不到十个，我出了教室门，看到了我爸。

“爸！”我轻轻唤了声。

“很光荣啊，咱第一批就开，你学习挺好的啊。”我低着头不语。旁边的同学在催了，我跟爸爸道了别，上课去了。

回班后，家长会还没有结束，老师却让我们进去了。我一眼看到了我爸，那么高的个子，很显眼。那时的心情是忐忑不安的。老爸看到我，说：“行啊，数学不及格，英语68分，挺好的是吧？”

旁边的家长赶忙说：“行了，给孩子个面子，回家再说-------”

老师把我叫了过去，说了些好好学之类的，爸爸在旁边记着。

也许是爸爸太放宽我了，我却不领情。

也许是爸爸为了不让我上补习班天天跟妈妈吵架，我却不好好学。

也许是爸爸从不打我，我却不尊重他。

我明明看到爸爸走时眼角的泪水。

爸，对不起。

晚上回到家，我没记作业，打开妈妈的手机查看作业，两封未读短信，一封是作业，一封是爸爸发的：

买点好吃的给她。

我的心，因为这条短信，温暖了。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十一

也不知道太阳公公怎么搞的，这些天都不来上班，让天空一连下了这么多天的雨，使我对雨有点厌倦了，盼望着太阳公公的早日到来。太阳公公，您快出来吧，我们需要您的帮助！

今天，终于太阳公公出来了，我兴奋地跳了起来。

早晨，太阳公公笑眯眯出来了，它长得圆溜溜的，闪着七彩的光，高高地挂在天空中。那美丽的油菜花舒展开来了，吸收着阳光，让自己快快成长。它仿佛在高兴地说：“太阳公公，你真是个好心人啊！”

中午，太阳公公的笑脸更加灿烂了，天气也比早晨更热了。热得那午时花苏醒了，也变成漂亮的“小红帽”了。

傍晚，太阳公公慢慢下山了，变成了夕阳，它似乎在提醒我们要珍惜时间哦！

太阳公公把温暖洒向大地，把光明带给人间，真是万物的好帮手，人类的好朋友啊！

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十二

家，一个简单的字，却承载了许许多多的温暖。即使黑暗来袭，你也可以感受到它所散发出的温暖。

星期五傍晚，伴随着悦耳的歌声，我兴奋地回到了家。可是，天有不测之风云，我们家停电了！楼道里黑漆漆的，让人胆战心惊。我摸着黑，好不容易回到了家。妈妈见我回来了，对我说：“佳慧，你回来啦。”“嗯。”我回答道，“饭在哪儿？我肚子饿了。”“现在没有电，我先带你上去玩吧。”于是，我牵着妈妈的手，向四楼的小霞姨姨家走去。

在小霞姨姨家里，依旧是黑压压的一片，门被风吹的“啪——啪——”地撞着墙壁，让人骨寒毛竖。潇影姐姐略加思索，借着手机微弱的光芒，她取出了两根蜡烛，用打火机一点，蜡烛的光芒照亮了桌子，但其它地方还是黑黑的。我忘却了蜡烛的存在，目不转睛地望着那些黑压压的地方，一个个鬼故事接二连三地涌上我的头脑。我努力不去想那些东西，可这些东西就像刹车失灵的汽车，怎么停也停不住。望着在沙发上熟睡的人们，我更显得孤立无助。终于，我忍不住了，放声大哭起来，泪珠像断了线的珠子一样掉了下来。

妈妈被我的哭声惊醒了。她见我那害怕的样子，摸摸我的头，语重心长地对我说：“佳慧，人的一生会遭遇各种各样的事，其中有令人难以置信的事，也有不讲道理的事，但都必须予以克服，这就是生活。即使真的有鬼的存在，你也不用害怕，反之，你还应该感到自豪，你发现了鬼这个东西，同时，你也位科学家探索地球做出了巨大的贡献，这难道不是一件值得高兴的事吗？你看你面前那根蜡烛，它没有可以倾述的伙伴，就算在什么也看不见的漆黑的夜空里依旧努力地用自己的生命驱散黑暗。只有阳光而无阴影，只有欢乐而无悲伤，那就不是人生了。”我点了点头，望着眼前那根燃烧的蜡烛，我似乎不再害怕了，一股暖意涌上我的心头。

蜡烛的生命已经走到尽头了。忽然，世界恢复了光明，楼下传来一阵欢呼声。尽管外面的寒风依旧呼呼地吹着，但在家里，却是暖暖的。妈妈对我说：“我们一直在一起，所以最后也在你身旁。就算时间回不到最初，我依旧会陪着你。”这时，爸爸回来了，我们一家坐在餐桌旁，其乐融融地吃着晚饭，小小的家里充满了前所未有的温暖。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十三

梦中的我，拥有神奇的力量，是它，帮我实现了我的梦想，帮助了那些需要帮助的人，让他们可以分享爱和阳光。

梦中，我为遭受汶川地震灾害的人们重新建起了家园，让他们每个人都拥有一个温暖的家；

我把压在石板、砖头瓦砾下的孩子们顺利救出，让他们快乐地嬉戏、玩耍；

我为汶川地震灾害中的孩子们，建一所大型现代化学校，让他们忘记灾害带给他们的阴影，让他们无忧无虑地学习、生活。

我还建造了一种既坚固又有韧性的房子，当地震灾难来临时，它可以完好无损，让里面的人们只是感觉像在蹦蹦床上一样。

梦中的我，用我神奇的力量，创造了一个神奇的机器，人们可以无尽地从机器中取用食物和保暖的衣物，我用它救助了受困与雪灾中的人们，帮助他们摆脱了饥饿和寒冷。

我还用我神奇的力量，为受困于雪灾中的人们，开辟出了一条条阳光通道，可以让他们即刻起程，以最快的速度顺利抵达目的地。

我还创造了一种大型吸雪机，把南方的积雪全部转化成水，滋润了西部干旱的土地，让那里变成了一眼望不到边的绿洲。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十四

对你好的人，从不说话，只为你做事。

——题记

那一夜，我做了一个梦……

当我睁开眼时，我惊呆了——正处于假期的我，居然又回到了这个地方，这个“是非之地”。满眼疑惑地打量着周身的景物，是那么的熟悉，却又陌生。好奇心的驱使下，我慢慢地走进了这个自己生活过很长一段时间的地方。

疫情的恐怖笼罩下，这个本该热闹非凡的地方，此刻却显得些许寂寞，甚至是，有些萧条。可能是因为天还未亮，也可能是梦境的原因吧，这里有些昏暗。风，刺入大门口的铁栏杆，发出呼呼的响声。即使是在梦中，也能够明显的感受到那风的罡烈。一个不起眼的小站台，上面那仿佛嵌入其中的脚印，似乎正在诉说着什么。

四节正课，再加上三节自习，一个上午下来，学生们早就饿了，午饭铃一响，便如狼似虎般的冲出教室，奔向食堂。原本热闹的教室，顷刻间便变得空荡荡。正打算离开，却又顿住了脚步。那一抹白色映入了我的眼帘，手机的光映在他那略显消瘦的脸庞，手中的笔不辍地在纸上耕耘着。那纸，是一张张的试卷。那人，是最亲爱的老师。学生可以因为吃饭而暂时停止学习。但他不能，因为他下午还有课。那是属于他的.战场，只属于他一人，他必须对所有学生负责，必须对得起自己的师德，更对得起自己的良心！

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十五

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已----那一份深沉的母爱。

那天早晨，我背著书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“贝贝，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出去。正当中午放学的时候，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，哪儿一道，雷声像爆炸似的。“轰隆隆，轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中，“哗哗哗”，大雨从天上倒下来，越下越大，天地间像挂上了无数的大珠帘。

带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地工作，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆的坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好像要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我走来。

“贝贝，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我的身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发、脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白的脸，我不禁又哭了起来......

一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，温暖着我，教我好好做人，好好读书......

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十六

一天，天气晴朗，阳光明媚。小飞在草地上欢快地踢球。突然球他猛地一脚，把球踢到一位小弟弟身上。他到非常愧疚，小飞满头大汗地跑过去，赶紧说：“对不起，对不起，请原谅，我不是故意的。”

小弟弟虽然觉得后背很疼，但是，当他看到小飞主动向他道歉后，就忍住疼痛，笑着对小飞说：“没关系，没关系”。

小飞接着说：“刚才把你踢疼了吧？”

小弟弟，点了点头，说：“是有点疼。不过，现在好多了。你不用介意，没关系的。”

小飞非常感动。

小弟弟转身，朝家走去。这时，他听到有人在背后喊他。他转过身去，看到小飞气喘吁吁地朝他跑过来。

他连忙问：“小飞，你还有什么事么？”

小飞满怀歉意地朝他笑了笑，说：“刚才把你的衣服弄脏了，我想帮你擦一下，你看行么”。

小弟弟连忙说：“没关系。不过，你可以帮我擦一下。”

小飞帮小弟弟擦衣服。他擦得非常认真、仔细，小弟弟衣服变得干干净净了。

他们两人都笑了。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十七

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。还坐在被窝里的我望着窗外雪花纷飞的景象，不由的想起了岑参这句话。

“喂，喂，快起来了，你们快来看，下雪了，下得挺大的。”我喊叫着同舍的学生。“真的耶，雪好漂亮哦”“等你冻地直哆嗦的时候就不觉得漂亮了”大家你一句我一句的讨论起来了。

宿舍开门了，终于可以到外面看雪了，门一开，寒气甚是逼人，这时“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄”这句话顿时涌入人心头，我怯步了。

“出”？“不出？再待一会？反正早晚得出，拼了！”下定决心后，我冲出舍门，心中只有一个念想：冲回教室。

终于到了。哎？“为什么教室只有我们女生呢男生不会比我还怕冻，还在宿舍吧？”我半开玩笑地问道。“它们去扫雪了！”哦，我点了点头，炉子生得很旺，我们几个女生围了一圈在炉子旁，聊起了男生来。“它们上课回答问题一个比一个有才，老逗乐了。”“上课有才？下课就更有才了，每天疯疯打打，游乐嬉耍，给我们增了好几分乐趣。”……大家都众说纷云，不亦乐乎，原来男生们都挺好的，以前，我们总是说，他们这也不好，那儿也坏，现在想想都挺好玩的。

于是，我们一起做了个决定：一起出去帮它们扫雪。拎起扫把，我们一群女将出动了，“hi冷吗？我们出来帮忙了。”我们打了招呼就开干了，真是男女搭配，干活不累，啊，我们一边说笑，一边打扫，一边玩，一边干，笑着笑着，扫着扫着，又玩起了雪，打起了雪仗，看我的“飞火流星。”那么冰冷的雪也成了我们的玩具，而且是温暖的玩具哦！

这个冬天的这个雪天变得不太冷，因为我们的周围都被温暖照亮了。

写给女儿的一封信励志而又温暖小学篇十八

生病时妈妈亲切的问候；下雨时爸爸给你的一把雨伞……从那一刻起，你的心就像冬天的一块冰被温暖溶化。

此时的我正准备自己回家时，突然间，远处隐约传来有人叫我的名字，我定睛一看，原来是妈妈来了，我兴奋的跑，一下子扑到妈妈的怀里，眼里流出了晶莹的泪水。此刻，我也慢慢的仰起脸，发现妈妈也在悄悄的流着眼泪。只听到妈妈轻轻的说了一声：“妈妈来晚了，让我女儿受冻了……”说完之后，妈妈用手挽起我一同回家。雪地里，只剩下我们母女俩的身影，在华灯初上的映照下显得更加的。

回到家里，我经受不过严寒的侵袭，一下子倒在床上，妈妈急忙靠在我的床前，连忙问我怎么一回事？我向妈妈说：“我可能在雪地里等您久了，感觉到身体不舒适。”妈妈听了我的话后，感觉到非常的歉疚和不安。此时的妈妈把我抱进被窝里，连忙给我倒了一杯白开水，我接过妈妈递来的水，轻轻的喝了一口，感觉顿时好多了，于是我一下子把杯中的水喝个精光，妈妈见到我这个样子，悬着的心终于放了下来。然后妈妈又趴在我的床前，哄着我入睡。此时的我，觉得像一个婴儿似的。在妈妈温馨地呵护下渐渐的睡觉了。

妈妈给我的爱，无法用来表达，只有用心去感受。