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通过总结自己的心得体会,我们可以激发自己的学习和工作动力,不断追求进步和突破。在写心得体会之前,先回顾整个过程或经历,梳理出要点和关键信息。以下是一些心得体会的例子,希望能够给大家写作时的思路和表达方式提供一些借鉴。
劳动是人们生活中不可或缺的一部分,它不仅可以带给我们物质上的满足,更重要的是在劳动中我们可以锻炼意志、磨练品质,提升自己。自从上小学开始,每到劳动时间,我都充满了激情和热情地投入其中。多年来,我逐渐体会到了劳动的乐趣,并从中受益匪浅。
首先,劳动让我明白了努力的重要性。劳动不仅仅是为了完成任务,更是一种不懈的追求和奋斗。曾经的我在劳动中深深体会到了兢兢业业工作的重要性,它不仅可以减轻他人的负担,更能提高自己的能力。在劳动中,我学会了不惧艰苦,一直坚持到底。曾经一次学校的清洁劳动中,我看到地上的垃圾刚刚被扫干净,不一会又有学生乱扔垃圾,我没有气馁,而是更加努力地工作,和同学一起将整个操场打扫得干干净净。通过这个过程,我意识到只要努力,就一定会收获成功。
其次,劳动让我锻炼了坚持的品质。在劳动中,我经常会遇到各种困难和挫折,但我不会轻易放弃。曾有一次,我在学校志愿者活动中负责绘画,可是要画的图案太复杂,我一次又一次地画错。然而我没有打退堂鼓,反而更加用心去绘制。经过反复的努力,最后我成功画下了一个美丽的图案。正是这样的经历让我明白了一个道理:只有坚持不懈,才能战胜困难,取得成果。
再次,劳动让我了解了与人合作的重要性。在劳动中,经常需要与他人相互协作、相互支持。无论是在校内的清洁劳动还是在社区的义务劳动,我都与他人形成了一种默契的合作关系,通过彼此之间的配合,我们能够更好地发挥各自的作用,提高工作效率。在这个过程中,我学会了倾听他人的意见,学会了同他人一起面对困难,一起解决问题。通过这些与人合作的经历,我发现:团结协作的力量是巨大的,只要大家齐心协力,就能够克服一切困难。
最后,劳动让我感受到了劳动的快乐和成就感。每次完成一项任务之后,我总能感受到满满的成就感和快乐。从种下一粒种子到看到它长成一个茁壮的小苗,再到最后收获丰收,这个过程不仅是劳动的结果,更是一种成功的实现和喜悦。在我的成长过程中,我发现:劳动所带来的快乐不仅仅是表面的,更是从内心深处获得的。
总而言之,劳动对我来说不仅是完成任务的过程,更是一种锻炼意志、培养品质的机会。通过劳动,我明白了努力、坚持、合作的重要性,也感受到了劳动带来的快乐和成就感。我爱劳动,愿意在未来的生活中,不断努力,以实际行动将劳动所带来的价值和意义发扬光大。
什么是劳动?很多人不是很懂,都觉得劳动苦,劳动累。其实这只是“劳动”一词的烟幕。劳动是甜蜜幸福的,只能亲身体会。每次帮妈妈打扫卫生,擦玻璃,扫地,都让我和妈妈汗流浃背。然而,我和妈妈脸上都挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了工作的乐趣。劳动的快乐是无穷无尽的。比如,你可以感觉到,自己动手就能创造成功。这种乐趣和喜悦,就像是生机勃勃的春天里努力工作,金色的秋天里收获的那种说不出的感觉。
劳动的乐趣无穷。比如你的劳动为人们做出了贡献,你的心情就像春天盛开的花朵一样灿烂。当你用自己的劳动把工作做好了,你就受到了别人的表扬。我的心一定比蜂蜜还甜。这时,你就可以体验到劳动的乐趣了。
劳动就像甜豆饼,让你觉得好玩。
劳动就像一颗苦果,让你感到疲惫。
有喜怒哀乐,有喜怒哀乐,有酸甜苦辣。真的是心里有滋味。
劳动是一件非常美好的事情。如果地球创造了人类,那么劳动将是人类创造新地球的最好武器。
我始终安分地打扫,也许由于太无聊,也许因为我认为这是一个劳动委员应该做的,我认真的,很认真地用劳动,打扫学校来消磨这两节课的时光。也许应为这个,我强烈的希望劳动老师能来看看我的劳动成果,也许这个想法有表现,炫耀的成分,可劳动老师始终没有光临,甚至连半步也没踏进我的劳动区域,于是,我放弃了,只是默默地打扫,只求认真为学校奉献,但认真地打扫始终充实着我两节课的`时光并让我快乐着。
但是,功夫不负有心人,你的认真即使是默默的也总会被人们发现。那天,我们正在打扫,保安大哥经过,不禁赞叹我们打扫得很干净。在那一刻,我真实的体会到了认真劳动所能给予我们的快乐。
也许在以后的某一天,有人会夸奖文来是一所整洁的学校,我那是会很快乐,因为为这学校的整洁,我曾经出过一份力。
当然,如果没有夸奖,我还是会快乐。因为劳动最光荣,也因为认真对待一切事都会有好的回报,都会对将来有用,即使是很小的事。
所以,我快乐。
劳动是人类社会的一项基本活动,它以不同形式在人们的生活中存在着。在学生中,培养爱劳动的精神和习惯尤为重要。劳动不仅能帮助我们锻炼身体,增强体魄,还能培养我们的团队合作精神,提升自己各方面的素质。爱劳动学生是学校中不可或缺的一份子,他们以实际行动践行劳动教育,赢得了同学们的尊敬与赞许。
第二段:感受到劳动带来的快乐
曾经,我是一个缺乏劳动意识的学生,对于劳动持无所谓的态度。然而,随着参与劳动的增多,我逐渐体会到劳动带来的快乐。一次次的劳动活动让我发现,劳动不仅能提高自己的动手能力,还能收获成就感。在种植树苗、整理花坛等活动中,我不仅尽情地享受着大自然的美妙,吸收着阳光和花香,还感受到了劳动的快乐。劳动的成果让我深刻地认识到,只有付出努力,才能获得回报。
第三段:劳动培养了我的意志力和责任感
劳动要求我们付出心血和汗水,这对于我来说是一种锻炼,也是一种挑战。面对烈日炎炎的天气和繁琐的工作,我曾一度想要放弃。然而,经过老师和同学们的鼓励,我学会了坚持。劳动锻炼了我的意志力,教会了我要有毅力去面对各种困难和挑战。同时,劳动还培养了我的责任感。每次参与劳动活动,我都认真对待,尽力做好自己的本职工作,为学校的整体环境做出贡献。
第四段:劳动提升了我的团队合作精神
在劳动中,我学会了与他人合作。每当我们一起完成一项劳动任务时,我们之间的默契和团队意识得到了极大的提升。在团队中的每个人都有自己的任务和责任,只有相互配合才能完成得更好。团队合作不仅加强了我们之间的友谊,还培养了我的领导能力和沟通能力。通过劳动,我懂得了团队的力量,明白只有团结合作,才能共同进步,取得更好的成绩。
第五段:爱劳动学生的价值与意义
爱劳动的学生在学校中扮演着重要的角色,他们不仅是学校美好环境的建设者,更是培养其他学生劳动意识和意愿的榜样。爱劳动的学生通过自己的劳动行动,为校园增添了生机和活力。他们每一次的付出,都在默默地影响着周围的同学,激发出他们对劳动的热爱和参与。爱劳动学生的价值远不止于此,他们在攒实际行动中培养了自己的全面素质和良好的品质,这对他们今后的发展具有重要的意义。
总结:爱劳动学生学会了去感受劳动的快乐,培养了自己的意志力和责任感,锻炼了团队合作精神,以实际行动践行着劳动教育。爱劳动学生的心得体会,不仅仅局限于劳动本身,更在于他们与劳动活动相互影响、相互提升的过程。我们应该向这些学生学习,从小树立正确的劳动观念,培养爱劳动的精神和习惯,把劳动融入学习生活的方方面面,为自己和社会创造更美好的未来。
“拔草护绿美校园。”广播里传来曹老师优美动听的声音,大家都在干什么呢?原来,“海萌娃”劳动节开幕啦!
我们在俞老师的带领下来到操场,三五成群的杂草雄赳赳气昂昂地站着,好似在向全世界炫耀自己的“高大”。杂草一棵比一棵长得高,一棵比一棵长得壮。而一旁的草坪没精打采地耷拉着脑袋,非常委屈地看着一旁的杂草拼命吸收自己的养分,却无能为力。看着那些杂草蛮横的样子,我不顾三七二十一地想为青草们夺回本该属于自己的地盘。
说干就干,带上太阳帽,撸起袖子,拿着小铲子,向那些杂草铲去。一棵长得很茂盛的杂草仿佛正在梳理着自己金黄的头发,像电影里的古惑仔,我看了实在不顺眼,一把揪住了它的黄毛,那棵杂草仿佛在哀求:“求求你了,饶过我吧,以后再也不会跟青草抢营养了!”我毫不留情地将它连根拔起,再抖抖杂草身上的泥土,丢入了乌黑的塑料袋中。
我接二连三地拔了好几棵,不一会儿,眼前的草坪干净多了,杂草都进入了我的黑色垃圾袋中。还有一颗野菜型的杂草没有拔掉,它长着大大的叶子,茎很粗壮,无情地霸占着一大块地方,正享受着温暖的阳光。我一把抓住向上拔了一拔,可是它纹丝不动,我两只手一起拔,它还是没有离开的意思。我有点急了,使出全身力气,小脸都涨得通红,还是没能拔出来。一旁的林智萱看见了,连忙过来说:“我用小铲子来帮你吧!”我们一个来拔,一个铲,齐心协力终于把这颗“霸王草”铲除了。
看着整干净整洁的操场,老师笑了,同学们笑了,可爱的绿茵场上的小草也笑了。
劳动是人类社会发展的基础,是实现个人与社会价值的途径之一。爱劳动体现了一种积极向上的态度,也是一种美德。人们通过劳动,将自己的才华与智慧付诸于实践,同时也能获得成就感和快乐感。因此,对待劳动要保持积极的态度,将劳动视为一种荣耀和财富。
第二段:劳动的价值与意义
劳动不仅仅是换取物质利益的手段,它更包含着个人与社会层面的意义。个人通过劳动可以开拓自己的眼界,开发潜能,提高技能,提升自我价值。同时,劳动也是共同社会利益的实现途径。只有每个人都能够付出劳动,才能够为社会的进步与发展增添力量。
第三段:劳动中的快乐与成就感
爱劳动的人,能够从劳动中获得满足感和快乐感。劳动是一种自我实现的方式,每当我们成功完成一项任务,克服困难,实现目标,我们都会获得成就感。与此同时,劳动也是与人沟通合作,建立联系的途径,通过与他人共同工作,我们能够培养团队精神和协作能力,进而获得社会认可。
第四段:劳动与身心健康
爱劳动的人通常比不爱劳动的人更加积极向上,有朝气。劳动对于身心健康至关重要。适当的劳动可以锻炼身体,促进血液循环,增强免疫力。同时,劳动也是一种心理的调节手段,通过劳动可以减轻压力,缓解焦虑。因此,爱劳动不仅对个人健康有益,也对社会发展有积极意义。
第五段:爱劳动的实践方法
要想培养爱劳动的态度,我们可以通过以下几种方法来实践:
首先,树立正确的价值观。将劳动视为一种个人与社会价值的实现途径,不仅重视工作本身,还关注其中的意义与价值。
其次,培养对劳动事物的兴趣。只有对劳动的对象和内容感到兴趣,我们才能够更加主动积极地投入其中,并获得快乐和成就感。
另外,注重劳动中的技能与能力的提升。不断学习新的知识和技能,提高专业素质,可以增加对劳动的自信心和热情。
最后,与他人分享劳动的乐趣。劳动本身是一种与人合作的过程,在与他人共同努力中,不仅能够获得快乐和成就感,还能够培养团队协作能力和社交能力。
总结:
爱劳动是一种积极向上的态度,是一种美德。劳动不仅仅是换取物质利益的手段,更是实现个人与社会价值的途径。通过劳动,人们可以获得快乐感、成就感,同时也能够提升个人与社会的发展。爱劳动不仅对个人的身心健康有好处,也对社会进步发展有积极影响。通过树立正确的价值观、培养兴趣、提升技能和与他人分享劳动的乐趣,我们可以更好地培养和实践爱劳动的态度。
第一段:引言(约200字)
劳动是一种充满意义和价值的活动,每个人都应该培养爱劳动的习惯。我从小就知道劳动的重要性,并在与家人、学校以及社会接触中逐渐养成了爱劳动的习惯。通过劳动,我不仅收获了实际的技能和知识,还体会到了辛勤劳动的乐趣和成果。在这篇文章中,我将分享我对爱劳动习惯的理解和体会。
第二段:认识劳动(约300字)
劳动是人类自身的一种本能行为,也是人与世界相互作用的一种方式。劳动不仅是人类繁衍生息的基础,更是每个人实现自我价值和获取幸福的重要途径。通过劳动,人们可以付出自己的努力和汗水,为社会创造价值。劳动不仅仅是一种为了获取物质回报的手段,更是一种塑造人格、培养品质的过程。在劳动中,我学会了坚持、耐心、合作、责任等一系列的品质,这些品质对于我日后的成长和发展至关重要。
第三段:劳动的益处(约300字)
爱劳动的习惯对于我们的成长和发展具有重要的意义。首先,劳动能够培养我们敬业精神和责任感,让我们在工作中投入更多的心思和努力。只有爱劳动,我们才能保持对工作的热情和积极性,不断提升自己的能力和水平。其次,劳动还能够培养我们的坚持与耐心。在工作中,我们往往会遇到各种困难和挑战,只有坚持不懈,才能克服困难、取得成功。最后,劳动还能够让我们学会珍惜付出和成果回报的价值。在劳动中,我们努力创造,同样也能够享受到最终的成果和收获,从而更加珍惜劳动的过程和结果。
第四段:如何培养爱劳动习惯(约200字)
要培养爱劳动的习惯,首先要树立正确的劳动观念。我们要明白劳动是一种光荣的、有意义的事情,而不是一种负担或者是消磨时间的方式。其次,我们要培养自己的自觉性和主动性,主动参与到各种劳动中去,不怕吃苦、不怕辛劳,尽快适应和融入到劳动中。同时,我们也要注重与他人的合作和沟通,通过劳动去培养团队精神和合作意识。最后,我们要善于总结和分享劳动的经验和体会,相互学习、相互帮助,不断提升自己的劳动能力和水平。
第五段:结语(约200字)
通过爱劳动的习惯,我体会到了劳动的重要性和价值。劳动不仅能够让我们实现自我,获得成长和快乐,更是推动社会发展的重要力量。在今后的学习和工作中,我将继续保持劳动的习惯,不断提升自己的能力和素质,为自己、家人以及社会做出更大的贡献。我相信,只要每个人都能够培养爱劳动的习惯,劳动也将成为一种快乐而充满意义的生活方式。
作为一名学生,我们经常会听到老师说“劳动是美德”,“劳动教育培养人格”,但是我们是否真正明白这些语言背后所含的深意呢?在我多年的学习生涯中,通过参与各类学校劳动活动和课外社会实践经历,我深刻认识到了爱劳动的重要性。本文将围绕“爱劳动学生心得体会”这一话题,分享我对劳动的看法以及自我心灵深处的感受。
一、劳动教育是茁壮成长的基石
劳动教育是一项必不可少的教育环节,是健全人格发展的基石。参与劳动可以培养我们的见义勇为、吃苦耐劳、团队协作等优秀品质,这些都是专业知识学习所难以弥补的。在我上初中的时候,学校每年都会组织农庄实践活动,这让我有了切实地体验集体生活的机会,期间需要我们一起种菜、挖草、修理机器、做饭等等,虽然很辛苦但是感觉内心变得更加坚硬。所以我想说,劳动不仅仅是手中的工具,更是心中的动力。
二、劳动让我们懂得感恩
劳动不仅是一种能力,更是让我们体验被感恩的快乐。很多学生可能会将劳动视为一种负担或枯燥呆板的工作,但是我却认为这是一种机会,一个展现自我价值的舞台。我还记得有一次和同学一起去社区义务劳动,我们在社区花园内做了很多整理工作,社区居民对我们表达了感谢之情,这让我感到很骄傲和自豪,这也让我更加珍视自己所拥有的一切。
三、劳动增强我们的自我能力
劳动能够锻炼我们的体魄,提高我们的身体素质。更重要的是,它能够提升我们的自我能力和自主性。对于一个学生来说,用双手做一些力所能及的事情,比如清洗教室、调制水泥等等,可以给他们一个挑战自我的机会,也可以让他们学会独立思考,更有利于提高他们的学习效能。
四、做好劳动表现自我价值
通过参加各类劳动活动,我们可以让自己真正的体验到合作的力量,也可以学到更多人际交往的技巧。劳动是学习的一种方式,让学生不管是在文化课上还是在生活中都能体验到被认可的快乐。
五、结语
通过我的亲身经历,我明白了劳动的重要性,也感悟到了劳动的魅力。现在的我已经不再将劳动视为苦事,因为劳动可以让自己不断地锤炼和提升自己,让我们更加了解自己的职业和生命价值,同时也让我们更能与别人分享自己的所学所得。我相信只有爱劳动,才能过上快乐、充实、有价值的生活。
第一段:引言(150字)
劳动是人类生活不可或缺的一部分,它不仅是满足人类物质需求的手段,更是实现自我价值、获得成就感的途径。而爱劳动则是对劳动的一种积极态度和价值追求。曾经,我对劳动抱有惧怕和抵触的情感,但经过一些劳动经历,我逐渐意识到劳动的重要性,并从中获得了许多收获。下面我将从劳动养成自律、劳动培养耐心、劳动提高创造力、劳动锤炼毅力、劳动实现自我价值五个方面,分享我在劳动中的心得体会。
第二段:劳动养成自律 (200字)
劳动是以一定的纪律要求完成的,而自律是做好劳动的前提。在劳动中,人们需要按时按质地完成任务,这要求我们具备自律的能力。在我初次参加志愿者劳动活动时,我经常难以做到分类整理物品、按时完成任务等基本要求,总希望别人帮忙,懒散不努力。然而,通过一次次努力,我慢慢地培养了自律的习惯,养成了规律的作息和工作习惯。正是劳动的锻炼,让我懂得了自律的重要性,体会到了自律带来的快乐与成就感。
第三段:劳动培养耐心 (250字)
劳动往往需要我们进行长时间的投入和持久的努力,而正是这种投入和努力培养了我们的耐心。在修建公园的过程中,我曾多次遇到困难和挫折,工作进程往往并不顺利。然而,正是在这个过程中,我开始懂得了耐心等待和坚持下去的重要性。在沉静中看到进步,悄无声息中迈向成功。通过培养耐心,我能够更加从容地面对工作中的一切挑战和困难,坚持下去,取得更好的结果。
第四段:劳动提高创造力 (250字)
劳动是一个锻炼思维、培养创造力的过程。在劳动中,我们经常需要面对各种问题,需要灵活运用知识和技能。在一次制作手工艺品的过程中,我碰到了许多以前没有遇到的难题,为了解决问题,我不断思考、探索,最终创造出了独具个性的作品。我深刻意识到,只有通过劳动,我们才能更深层次地认识和运用知识与技能,培养独立思考和创新的能力,这对于我们未来的发展至关重要。
第五段:劳动锤炼毅力 (350字)
劳动是一个不断尝试、不断挑战自我的过程,需要我们坚持不懈、毅不崩的精神品质。在一次高温下的植树活动中,我曾多次感到疲惫和无助,错误的尝试和失败让我一度感到绝望。然而,正是在这个困境中,我通过反思和调整自己,努力克服困难,最终胜利地完成了任务。这个过程让我体会到毅力的重要性,锤炼了我持之以恒、奋发向前的品质。我深知,只有坚持下去,才能取得劳动的成功,实现自己的价值。
第六段:结论(150字)
在劳动中,我不仅学会了养成自律和培养耐心,更锻炼了创造力和毅力。劳动让我明白了付出的价值和取得的成就感。通过这些心得体会,我逐渐爱上了劳动,是劳动让我发现了自己的潜力和价值,成为更加自信和坚韧的人。因此,我认为爱劳动是一种积极的人生态度,是实现自我价值的关键。而我也将一直坚持劳动,用自己的双手创造美好的未来。
学校组织的公益劳动让我从中学到许多,也得到了很多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参加社会,在公益劳动的实践中有所启发。通过小组为单位的社区志愿效劳,启发了我们在公益劳动中查找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。急躁、认真地帮忙老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人谈天、谈心,竭尽所能使老人感到暖和。我们还帮忙敬老院的职工一起清扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很快乐,由于我们心里都有一股骄傲感。而这种骄傲感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培育我们关怀公共事业热忱的。参与公益劳动的荣耀感,塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力气、集体的暖和和自己的缺乏。也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确熟悉自己。而现在,由于一切向钱看的.思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲酬劳认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种状况下,学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动,对于抵抗一切向钱看的思想腐蚀可以起到肯定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动制造世界的真理,抵抗了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮忙我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动,由于那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记酬劳为前提的;那是依据以公共利益而劳动;我们必需为公共利益而劳动,自觉要求进展劳动。积极参与公益劳动是为社会尽力,是喜爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践力量。引导了我们接触、了解社会,增加我们的社会责任感和社会适应力量。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今日,对于我们这些诞生牛犊的中学生们,独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们马上面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
星期六,我早早的醒了。躺在床上,回忆着教师说的话“回家以后,肯定要帮父母做家务事,报答父母平常为我们做的事。”我连续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想,妈妈平常又要上班,下午回来做家务,还要为我辅导,多么辛苦啊。我肯定要帮她做一件事,让妈妈周末好好休息一下。
我想,我还是先把卫生清扫洁净吧。便高快乐兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,等水少点儿了,我拿着拖把来到书房,观察爸爸在玩儿电脑,心里非常想玩,可又一想,肯定要让妈妈周末休息一下,就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急赶忙忙拖好书房,逃命一般的出来了。
接下来我来到妈妈的房间,为了让妈妈的房间特别洁净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,最终拖完了。我一看地板是花的',快乐劲一下就消逝得无影无踪,非常灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开头拖了,这次我聪慧点儿了,顺着地板的纹路细细的渐渐拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉的累,反而觉得快乐,我稍作休息又开头拖了,过了没多久我把妈妈的房间拖完了。
我看着闪闪发光,一尘不染的地板,非常快乐,我突然观察有香水的瓶子,于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下,房间里立刻香气四溢。我心想,妈妈观察自己的房间是那么洁净,那样芳香,心情也会非常好吧。
妈妈下班回来,进屋一看,原来一脸的疲乏,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也简单被儿子的一小点儿的“成就”满意的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。
父母的爱是宏大的,他们始终在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应当去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎。我这才发觉帮妈妈做事的感觉真好啊!
时光飞驰,转眼已到20xx年,也是我从事房地产拆迁这行的第八年。从20xx年开始,我先后参与了六安市“仙安商贸城”、“豪门花园”、“星耀裕龙城”、“三十铺小区”、“徽商国贸中心”5个地块的拆迁。这其中经历的委屈、汗水和泪水,真的是刻骨铭心。
房地产开发公司通过合法方式取得土地使用权后,首当其冲的环节就是拆迁,其工作的顺利与否直接关系到项目的后期建设。那么什么是拆迁呢?简单地说,就是开发商取得土地使用权后,通过与地块上的被拆迁户协商,根据他们选择的安置方式对其进行补偿,双方达成并签订拆迁安置补偿协议后对地块上房屋进行拆除。这个协议和补偿的过程是拆迁至关重要的环节,所有的矛盾和对抗也都发生在这个过程中。在这个过程中我也深深感到了拆迁的不容易以及拆迁户的对抗心理。特别是现在有些地方的钉子户与开发公司的对抗,经过媒体的报道和渲染对拆迁户有一个心理暗示,那就是谁坚持长,谁就能获得更多的补偿。这无形中也增加了该项工作的难度。
每次受到委屈我也曾想过撂挑子不干了,但不服输的性格让我一直坚持到今天。每当走过曾经参与拆迁过的地块时,我都会停下脚步,回想起原来破旧不堪的街道,现在已变成了一个个现代化的小区,其中经历的汗水、泪水也就不算什么了,只有骄傲与满足,所经受的委屈在这一刻都有了回报。
我衷心希望,钉子户能把他们的漫天要价,变成合理的请求;能把争吵,变成协商;能把对抗,变成合作。该拆的还是要拆,该建的也还是要建。新旧之间不断的轮回交替着,这当然也包括其中的留恋、失望、愤怒、沾沾自喜。谁赢了,谁输了,这对于前进的城市来说是那么的微不足道。
爱劳动是人类最为宝贵的品质之一,它与健康、智慧和创造力一样,是成就个人和社会的重要因素。而我,经过多年辛勤的工作和学习,深刻认识到了爱劳动的重要性,也深刻感悟到了从劳动中获得的无穷乐趣和收获。因此,今天我想和大家分享一下我对于“心得体会爱劳动”的看法与经验。
第二段:劳动的乐趣
很多人认为劳动是一种痛苦和负担,但实际上,我却从中感受到了无穷的乐趣。首先,劳动可以让我们体验到自己的劳动价值,得到自我肯定和成就感,从而增强自信心和自尊心。其次,劳动也是一种享受生活的方式。在工作中,我们可以和同事、朋友相互帮助、交流、合作,感受到团队的力量和友谊的真谛。此外,劳动还可以让我们更好地理解生命的本质和自然规律,增强对生命和自然的敬畏之心。
第三段:劳动的价值
爱劳动的人不仅仅追求自身的乐趣和成就,更重要的是关注社会对自己的贡献和回报。劳动是社会生产力的源泉,是推动社会发展和进步的关键要素。爱劳动的人不仅仅关心自己的职业和收入,更加关注自己所从事的工作对社会的贡献和影响。他们积极投身于社会公益事业,倡导乡村振兴、城市建设、环境保护等社会主题,努力让自己的工作成为社会价值的体现。
第四段:爱劳动的实践
爱劳动的实践不仅仅是工作岗位上的表现,更多的是在生活中积极探索、尝试和表现。例如,参加志愿者工作、养花养鸟、自己动手做家务等都是爱劳动的体现。在这样的实践中,我们可以体验到自己的创造力和想象力,发现自己生活中的感动和力量。同时,这样的实践也可以让我们更好地了解自己,激发内在的潜能和价值。
第五段:结语
爱劳动,是一种追求和品质,是一种积极的人生态度。通过爱劳动,我们可以体验到生命的意义和价值,也可以为社会发展和进步做出更大的贡献。因此,让我们从现在开始,真正爱上劳动,享受它带来的乐趣和价值。
今日,爸爸妈妈带我和妹妹到啤酒花地里摘酒花,体验劳动的辛苦。到了酒花地一看,摘酒花的人真多,有老人、叔叔、阿姨,还有和我一般大的.几个小学生。
我将凳子放在酒花藤边,学着妈妈的样子拿了一个袋子摘起酒花来。我原以为酒花特好摘,可是一点都不好摘。中午我全身痛苦,有一点困,想休息回家了,可是爸爸却说:“坚持就是成功”。妈妈说:“一公斤酒花6角钱,好好干,摘完后妈妈给你钱。”我说:“妈妈我不要钱,您还是自己拿着吧!”妈妈惊奇地看着我说:“为什么?”“由于,平常都是爸爸妈妈请我吃东西,这次我想把钱省下来,等教师节那天,请你吃串串香。”妈妈听了后笑着说:“感谢你,教师节那天妈妈将是世界上最幸福的妈妈!”“不用谢,这是我应当做的。”下午,我们将采摘好的酒花过了秤,妈妈收好东西就带我回家。
今日,我虽然很累,但我真欢乐。
“太好啦!”“太好啦!”你听,同学们都特别快乐,你猜,同学们为什么这么快乐?原来是一年一度的暑假静静地降临了,我们又要进入假期了。
今日,我早早地其了床,起床后,我发觉妈妈刚要洗衣服,我想:教师说过假期应当帮忙爸爸妈妈干家务。想到这里,我跑道妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说:“正好我要出去,那你帮我洗吧!”。我听了,开心地同意了。
我先做预备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。
我拿了一件我的衣服开头洗,我先把衣服放在装满水的.盆子里,又放进了点洗衣粉,我想:这么点洗衣粉肯定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了特别多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了许多次,终于水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发觉衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候我心理消失了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:“你没把我洗洁净,你真是个小马虎。”经过我的思想斗争,我又把衣服急躁地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么美丽,我感到特别骄傲。
我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做仔细作认真。
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