通过总结，我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。适当地加入一些修辞手法和修饰语可以增加文章的吸引力和表现力。以下是小编为大家汇总的读书总结，希望对大家的阅读有所帮助。

教师节诗歌朗诵简短篇一

我想前脚跪拜太阳，后脚。

我多想五星红旗的红啊。

红得刻骨铭心，红得。

少我一分色素，也。

地老天荒。

但是，最初。

只为着什么。

我，一个母亲奶头掉大的孩子。

才把自己交给了一群孩子。

义不容辞地。

如果真的是垃圾，面对你的。

只有一个回收站。

如果是园丁，那也得。

先修剪好自己。

教师节诗歌朗诵简短篇二

伴着月光，您在黑夜里默默耕耘。

无论白昼、黑夜，不管严寒、酷暑。

您与时间争锋，您同知识搏斗。

在人生征途中，您始终坚信——。

天高任鸟飞，爱拼才会赢。

老师啊!老师，是您，把我们领进知识的殿堂，把我们送到成功的彼岸。

教师节诗歌朗诵简短篇三

像白杨树纷纷落下的叶子。

你用粉笔勾勒出秋天的美丽。

即便你还站在那里，

站成一道风景。

即便这风景已有些荒凉。

可我认得。

我一眼就能认出你的背影。

我一眼就能读懂你的目光。

像美丽的花楸树。

枝头燃烧着火红的果子。

即便你已离开三尺讲台。

即便那只粉笔已不再属于你。

可你还有我啊。

你一定认得我。

认得我最初的幼稚。

认得我最后的不舍。

我依然要为你勾勒一个节日的美丽。

我依然要敲出这短板的节奏。

即便我现在已成了你――。

即便你已开始慢慢老去――。

教师节诗歌朗诵简短篇四

喂养寂寞的鸟鸣，和孤独的落日。

她把美丽的花朵，开在这块穷山恶水。

让蜜蜂和蝴蝶歇息、做梦。

她拿自己的青春当筹码。

赌乡村的明天，用一支粉笔。

给孩子们画上翅膀。

她把爱情，以及光彩炫目的流行元素。

捏碎，丢进了风中。

一生都在培育希望的果实。

参差不一的枝叶间。

是常年的风雨累月的泥泞。

是不可撼动的信念，在民间的土壤里。

扶正一棵棵稚嫩的幼苗，向阳光的山顶。

绽放一丛丛生命的挺拔与绿荫。

三尺经纬线上，一生的高度。

都在丈量与风月无关的生命的奇迹。

一次梦里的追逐，从乡村到城市。

再到市场经济的画板里。

必须忽略并抹去人间阴霾的浮云。

让时光的流水带来一些澎湃的涛声。

和风中远离世俗的果香。

不奢求在岁月的书页里留下多少印记。

活着。

一棵结满黄金的参天大树。

倒下。

依然滋养着生命的泥土。

教师节诗歌朗诵简短篇五

是您挥洒人生的天地。

我们在您的天地里茁壮的成长。

一支支粉笔在您的手里。

变幻成了黑板上的字。

又变成了我们的头脑里的知识。

一根根教鞭。

在您的面前不断的飘舞。

把那些做人的道理飘进了我们的'心里。

您没有雄健的体魄。

却给我们撑起了一片无雨的天空。

您没有建筑师的双手。

却给我们奠定了最坚实的基石。

您没有艺术家的眼光。

却给我们建起了一座座雄伟的大厦。

您那渊博的知识。

让我们感受文明与希望。

您那高远的胸怀。

让我们懂得宽容与忍让。

您那高尚的人格。

深深影响着我们的心灵。

感谢您老师。

我们真诚的感谢您。

您就像那一支默默的蜡烛。

燃烧了自己却照亮了别人。

有您的光明的指引。

我们不会在黑暗中迷失方向。

感谢您老师。

我们由衷地感谢您。

我们不会忘记。

您的言传身教还有您的谆谆教诲。

您那用您的全部心血来支撑的守望。

会永远激励着我们在人生路上不断前行《老师，辛苦了》是谁——。

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——。

把调皮的我们。

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。是谁——。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?是您!老师!

在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!

你们在酷暑严寒中辛勤工作。您辛苦了!老师!

你们把青春无私奉献给我们。您辛苦了，老师!

请接受我们崇高的敬礼!

教师节诗歌朗诵简短篇六

九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，

我们用双手高高地举起。

一片真诚的祝福声中，

请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请接受我们九月的献礼吧，

所有拼搏在教育战线的老师们。

一

老师就像一个知识丰富的园丁，

我们就像花园里的一朵朵鲜花。

老师写的每一个字。

就像浇在我们身上的每一滴水，

让我们一天天地成长……。

二

班级就像一个奇怪的家，

没有床，也没有一日三餐……。

在这个家里，老师是慈祥的妈妈，

我们就是一个个好动、活泼的孩子;。

我们能够一天天健康地成长，

都是妈妈的功劳……。

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，

老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。

他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;。

虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

教师节。

上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

看过“儿童教师节诗歌朗诵”的人还看了：红领巾相约中国梦诗歌朗诵稿。

4.20xx年中秋节主题晚会活动简报。

5.抗日战争胜利70周年纪念日黑板报。

8.20xx迎五四青春诗歌朗诵会主持词。

教师节诗歌朗诵简短篇七

女a独：用语言播种，用彩笔耕耘。

女b独：用汗水浇灌，用心血滋润。

女a齐：这就是我们崇高的劳动!

女a独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

女b独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

女b齐：这就是我们崇高的事业!

男a独：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。

男b独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;。

男齐：花的芳香，叶的浓荫。

男a独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。

男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。

男齐：这就是我们执著的追求!

女a独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;。

女b独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

女a女b合：日历上只有春天，生活中只有播种。

女齐：这就是我们无私的奉献!

男a独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;。

男b独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

男齐：这就是我们宏伟的志向!

女a：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

女齐：这就是我们精神的支柱!

男a：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

男a独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;。

男b独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

男齐：这就是我们宏伟的志向!

女a：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

女齐：这就是我们精神的支柱!

男a：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

男齐：这就是我们快乐的源泉。

男女齐：这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

第二篇章。

男a：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

男b：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

女a齐：真的种子，

女b齐：善的信使，

男齐：美的旗帜。

女a;有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下。

的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......

女a齐：叮咚的山泉女。

b齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流。

为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚;。

我们精神富有，桃李芬芳满人间;。

合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。

一代师表千秋业，巍巍师魂万世传!

教师节诗歌朗诵简短篇八

是您!老师!

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!