最热食堂活动汇总
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总结是对过去一段时间的努力和付出的回顾,也是对自己的鼓励和激励。总结不仅要注重事实的陈述,还要分析原因和找到问题的根源。建立积极向上的人际关系网可以为个人发展带来更多机会。
一、引言部分(200字)
随着新冠疫情的爆发,整个社会进入了防疫战斗的状态,各个行业也积极响应并采取一系列措施来应对疫情的蔓延。食堂作为一个关键的公共场所,更是严防死守。为了提高食堂的防疫能力,保护大家的生命安全,我们组织了一次食堂防疫活动,在活动中我收获了很多,也有一些自己的体会和感悟。
二、活动准备与组织(200字)
在组织食堂防疫活动前,我们首先进行了一系列准备工作。首先,我们做了大量的宣传工作,向大家普及新冠病毒的相关知识和防疫措施,提高大家的防疫意识。其次,我们对食堂进行了全面的检查,确保食堂的通风设施、餐具消毒等方面达到标准。最后,我们制定了详细的行动计划,明确责任分工,确保活动的顺利进行。
在实施防疫活动的过程中,我们注重组织协调和团队合作。我们成立了一个专门的防疫小组,负责监督和指导食堂工作人员的防疫工作。通过团队的配合和统一行动,我们有效地提高了食堂的防疫能力,确保了大家的生命安全。
三、措施与成果(300字)
在食堂防疫活动中,我们采取了一系列措施来保护大家的健康安全。首先,我们加强了对食堂环境的消毒工作,定期检查食堂设施的卫生状况,并加强了餐具的清洗消毒工作。其次,我们加强了员工的培训和防护意识,提高了防护用品的配备和使用率,确保了员工的个人卫生状况。最后,我们增加了食堂的通风设施,改善了空气流通状况,减少了病毒的传播风险。
这些措施不仅提高了食堂的防疫能力,也保护了大家的生命安全。在食堂防疫活动的一段时间里,我们没有发现任何感染病例,这是我们努力的成果,也证明了我们的措施是有效的。
四、心得与体会(300字)
在食堂防疫活动中,我不仅学到了许多专业知识和技能,也发现了自己的一些不足。首先,我学会了如何正确佩戴口罩、勤洗手等基本的防疫措施,这对我个人的生活习惯和卫生意识都有了很大的提升。其次,我了解到了病毒传播的途径和方式,增加了自己的防疫知识储备,可以更好地保护自己和他人的安全。另外,我还发现了自己在组织和协调能力方面的不足,通过这次活动,我意识到了团队合作的重要性,并更加注重了团队间的沟通和协作。
总的来说,我认为这次食堂防疫活动是一次非常有意义的经历。通过参与其中,我不仅提高了自己的防疫能力和卫生意识,也为保护大家的生命安全做出了贡献。
五、结语部分(200字)
食堂防疫活动是当前社会防疫工作中重要的一环,也是保护大家健康安全的必要措施。通过这次活动,我们深刻认识到了做好食堂防疫工作的重要性和紧迫性。同时,我们也要意识到,防疫工作不仅是一场短期的战斗,更是一场长期的斗争,我们必须时刻保持警惕,做好各项防护工作。
食堂防疫活动不仅是维护食堂工作人员和食堂使用者健康安全的需要,也是履行社会责任的必要举措。只有每个人都积极参与、共同努力,我们才能战胜疫情,恢复正常的生产和生活秩序。让我们共同努力,共同为疫情的结束和人类的健康安全贡献自己的一份力量!
近一段时间,我参加了学校食堂的值班活动,通过这次活动,不仅增加了对食堂工作的了解,还让我体验到了实际工作的辛苦和快乐。在这次值班活动中,我有了很多的收获,并对食堂工作产生了深深的敬意。下面我将就我的心得体会进行总结。
首先,食堂值班活动让我意识到了工作的重要性和辛苦程度。我曾经以为食堂工作只是简单的做饭和清洁,但通过亲身参与,我发现这是我对食堂工作的一种误解。食堂工作需要保持整洁的工作环境,需要准确无误的操作手法,还需要对食材要有深入的了解,以便提供给同学们健康的饭菜。这些工作都需要耐心和细心的付出,同时也给厨师们带来了很大的压力。在整个活动过程中,我与厨师们一起忙碌,亲手体验到了工作的辛苦,更加珍惜了他们的付出。
其次,食堂值班活动让我懂得了团队合作的重要性。在这次活动中,我和同学们一起协作完成每天的任务,争分夺秒地为同学们提供食物和服务。我们互相帮助,相互鼓励,共同面对挑战。每个人都分工明确,各司其职,在整个过程中形成了紧密的合作关系。正是因为大家相互支持,才能够顺利地完成每天的工作,并将最好的服务提供给同学们。这次食堂值班活动让我明白了一个道理,团队的力量是无限的。只有合作和配合,才能够取得最好的效果。
同时,这次活动也让我明白了自己的不足和需要提高的地方。在食堂的工作中,我遇到了不少问题和困难,如时间安排不合理、工作效率不高等等。通过反思和总结,我意识到了自己的问题所在,并找到了解决的方法。我发现只有将工作时间合理分配,并利用好每一分每一秒,才能够提高工作效率。通过这次活动,我看到了自己的不足和需要改进的地方,这将是我今后进一步提高自己的方向。
最后,通过食堂值班活动,我变得更加感激食堂工作人员的辛勤付出。平时,我只是简单地享受美味的食物,却很少想到背后的付出。而这次活动,让我身临其境地了解到了食堂工作人员的辛苦和付出,他们为了让同学们吃上美味的饭菜,几乎日夜不停地工作。每一顿饭背后,都是他们默默的奉献和努力。这让我深深地感到感激与敬意,同时也更加懂得珍惜他们的劳动成果。
综上所述,通过参与学校食堂的值班活动,我深刻地体会到了工作的重要性和辛苦程度,懂得了团队合作的重要性,发现了自己的不足和需要提高的地方,同时也增加了我对食堂工作人员的感激与敬意。这次活动让我收获颇多,也对未来的工作和生活有了更深入的认识。
第一段:引言及活动背景介绍(200字)
最近,我们学校组织了一次食堂洗碗活动。整个活动以改善食堂卫生,树立文明就餐意识为目标,吸引了许多学生积极参与。在接下来的片段中,我将分享我在这次活动中的体会和总结。
第二段:洗碗活动的过程及参与感受(200字)
洗碗活动当天,我们集合在食堂前,得到了一些简短的培训后,分成小组开始了洗碗任务。每个小组包含两个人:一个洗碗,一个擦碗。我被分到了洗碗的组别。刚开始时,我感觉有些惶恐,担心自己不擅长洗碗。然而,在其他同学的鼓励和支持下,我逐渐放下了自己的紧张情绪,并享受着这样一个团队合作的过程。洗碗虽然重复,但在队友的帮助下我能够更快更高效地完成任务。这个过程中,我意识到团队的力量和合作的重要性。
第三段:洗碗活动的收获和意义(300字)
通过参与洗碗活动,我不仅收获了洗碗技巧,更重要的是对食堂卫生的重视和文明就餐的意识。在整个活动过程中,我目睹了许多同学脏乱的盘子刷得干干净净,并深刻感受到了自己的改变。现在,我会更加珍惜食堂环境,不再将碗筷随意丢弃,而是主动领会“文明就餐,留心卫生”的理念。此外,通过洗碗活动,我体验到了劳动的辛苦和具体的付出。每次洗碗,都需要我们付出较大的体力和耐心,这使我更加明白和感激食堂工作人员每天的辛苦劳动。我们的参与让我更加尊重他们,也让我更加懂得感恩的重要性。
第四段:洗碗活动的延伸影响(300字)
除了一次洗碗活动外,我相信这个经历会在我今后的生活中产生深远的影响。首先,我将更加注重餐桌礼仪和卫生习惯的养成。这将有助于提高自己的个人形象和让周围人对我的印象更加良好。其次,我将积极参与志愿者服务活动,并鼓励身边的朋友一起加入。通过服务社区,我相信我们可以传播文明的种子,让社会更加美好。最后,我也希望能够带动身边更多的朋友一起关注食堂卫生和文明就餐问题,共同营造一个良好的用餐环境。
第五段:总结及个人成长(200字)
参与食堂洗碗活动,我不仅学会了洗碗技巧,更重要的是培养了自己的团队合作精神和文明意识。通过与队友的默契配合和各种困难的克服,我不断成长并进步。这次活动教会了我如何将自己的付出转化为改变和影响身边的人。带着这次活动的体会和心得,我将继续努力,持之以恒地传递和践行文明就餐的理念。相信每个人的努力可以让食堂更加清洁,让校园更加美好。
第一段:引入背景和目的(200字)
食堂是学校内最繁忙的场所之一,每日吸引大量的师生前来就餐。为了提供良好的餐饮服务,学校组织了食堂值班活动。近期,我参与了这一活动,并深受触动。在此,我想借此机会总结一下我的个人心得和体会。
第二段:活动内容和收获(300字)
值班活动主要包括食堂维护、餐桌清洁和食品卫生检查等任务。在实际操作中,我发现了许多问题,比如食品摆放不整齐、桌面脏乱等。通过认真清洁,我提高了自己的耐心和细心,逐渐养成了良好的卫生习惯。此外,我还了解了食品安全和卫生的相关知识,更深入地认识到了保证食品卫生的重要性。
第三段:锻炼团队合作和沟通能力(300字)
在食堂值班活动中,我还与其他同学一起合作完成任务。大家共同协作,使得工作效率得到了提高。通过与队友的有效沟通和配合,我更好地了解了团队合作的重要性。我们共同面对困难、分享工作经验,取得了良好的效果。在这个过程中,我学会了尊重他人,更好地与队友相处。
第四段:提升责任感和管理能力(300字)
参与食堂值班活动不仅锻炼了我个人的责任意识,还提升了我的管理能力。在活动中,我要负责巡查食物摆放、清理餐桌、检查食品质量等。这些任务要求我具备良好的组织能力和沟通能力,且要时刻保持高度警惕。通过这一过程,我深刻领悟到要做一个优秀的管理者,必须具备高度的责任感和良好的沟通技巧。
第五段:心得总结和启示(200字)
食堂值班活动让我不仅学到了理论知识,更学到了实践经验。通过这一过程,我提高了自己的个人素质和能力。我明白了团队合作的重要性,学会了更好地与人沟通。同时,这一活动也让我对食品安全和卫生有了更加深刻的认识。在今后的生活中,我会时刻保持高度的责任感和卫生意识,将所学运用到实践中,为自己和他人创造更加舒适、安全的环境。
以上是关于“食堂值班活动心得体会总结”的连贯的五段式文章。该文章在第一段引入了主题,接着从活动内容、个人收获、团队合作和沟通能力、责任感和管理能力等四个方面进行了详细描述,并在最后一段给出了心得总结和启示。整篇文章结构清晰,主题突出,内容饱满,符合一篇连贯文章的结构特点。
近期,新型冠状病毒的传播风险加大,为了切实保障师生的生命安全和身体健康,我校决定在食堂进行一系列的防疫活动。作为一名学生,我积极参与其中,并从中收获了很多。下面我将结合个人经验,谈一谈这次食堂防疫活动的心得体会。
首先,食堂防疫活动增强了我对卫生知识的了解。在这次活动中,我们主要学习了个人卫生防护、食物安全、食品处理等方面的知识。通过讲解和互动环节,我了解到了许多关于病毒传播的原因和途径,了解到了保护自己和他人的方法。例如,正确佩戴口罩,勤洗手等。通过这些知识的学习,我对食品安全有了更清楚的认识,也明白了卫生习惯对自己和他人的重要性。
其次,食堂防疫活动增强了我对团队合作的认识。为了做好食堂防疫工作,我们学生积极参与了食堂的整改和改进。例如,我们和学校食堂一起讨论,提出改进食堂排队、用餐等流程的方法。我们通过团队协作,制定了一些规范的制度,如分餐制,每个餐桌只能供两人就餐等。在这个过程中,我学会了倾听他人的意见,也学会了与人合作,并且意识到一个好的团队需要每个人的共同努力。
再次,食堂防疫活动提升了我对食品安全的责任心。作为一个食堂的消费者,我更加关注食品的安全和质量。通过参与防疫活动,我了解到了食品的来源、加工过程、存储和运输等方面的知识。我发现,质量安全的食品不仅需要食堂的努力,各个环节都需要有责任心的参与者。从此,我更加重视食品的选择,减少了吃外卖的次数,而是更愿意选择自己做饭。同时,我也会更加仔细地检查食品的日期、外观和包装等,确保自己和他人的健康安全。
最后,食堂防疫活动提醒了我个人卫生的重要性。在食堂用餐时,我们要注意不扒搔鼻子、眼睛等地方,要养成良好的饮食卫生习惯。并且要养成经常洗手的好习惯,保持双手的清洁。另外要坚持合理的膳食结构,增加体内免疫力,提高身体的抵抗力。每个人的卫生行为都关乎自己和他人的健康,只有每个人都能做到,才能让整个社区远离疫情的威胁。
总的来说,食堂防疫活动是一次很有意义的体验,不仅提升了个人的卫生意识,也增强了对食品安全和团队合作的认识。通过这次活动,我深刻认识到自己在保护自己和他人健康方面所应承担的责任,同时也养成了良好的生活习惯。希望我们每个人能够将这种责任心和卫生意识延续下去,为创造一个更加安全、干净、卫生的环境共同努力。
近日,作为中石油员工,我有幸参加了公司组织的小食堂活动。这次活动通过组织员工在小食堂中体验饮食文化,增进员工之间的交流,提高员工满意度。在参与活动的过程中,我深刻体会到了小食堂活动带来的种种好处,成为了公司文化的重要组成部分。以下是我对中石油小食堂活动的心得体会。
二段:小食堂活动的意义
中石油小食堂活动是公司为了提高员工满意度而组织的重要活动之一。通过这样的活动,员工们可以在工作间隙享受美食,放松身心,为工作注入活力。同时,小食堂活动也为员工们创造了更好的交流平台。在平时的工作中,由于工作内容的不同,我们很难和其他部门的同事接触到一起。而在小食堂活动中,我们可以与来自不同部门的同事一起用餐,欣赏美食,畅谈工作和生活,增强了我们之间的联系和团队合作意识。
三段:小食堂活动的特色
中石油小食堂的活动特色突出,聚焦于员工的需求。首先,小食堂环境温馨舒适,菜品种类多样化,符合员工们的口味需求。其次,小食堂还举办了各种丰富多彩的活动,如美食节、文化展览等,为员工提供多样化的娱乐和文化体验。这些特色使得中石油小食堂成为一个不仅能满足员工饮食需求,还能享受乐趣和提升知识的地方。
第四段:小食堂活动的影响
通过中石油小食堂活动,我认识到饮食文化对于企业来说有着重要的影响。一个良好的饮食文化能够调动员工的积极性,增加员工的归属感和满意度。同时,小食堂活动对于员工交流和团队合作也起到了积极的推动作用。在活动中,我结识了许多来自不同部门的同事,拓宽了自己的人脉圈,也为将来的工作合作提供了更多可能。
第五段:总结
参加中石油小食堂活动是我工作生活中难得的一次美好体验。通过与同事们的交流,我不仅享受到了美食,也体会到了企业文化的力量。小食堂活动是中石油为员工营造的良好工作环境的一部分,为员工提供了更多的发展机会和心理慰藉。我相信,在今后的工作中,中石油会继续举办更多的小食堂活动,为员工提供更好的工作经验和生活体验。
食堂作为一个学校的重要组成部分,不仅提供学生们的日常营养需求,同时也是促进师生交流和增进彼此了解的地方。为了增加学生们对食堂的参与度,我校最近引入了一系列食堂活动。在这些活动中,我的参与使我得到了许多启发和收获。
首先,食堂活动使我认识到食物对身体的重要性。在以前,我常常将食物视为填饱肚子的工具,很少关注它们的营养价值。然而,通过食堂活动,我了解到不同的食材所蕴含的营养元素以及它们对我们身体的益处。例如,我们曾举办过一次讲解蔬菜的活动,专门介绍了各种蔬菜的功效和如何选择新鲜的蔬菜。这让我对蔬菜有了更深入的了解,并开始更加关注自己的饮食搭配。
其次,食堂活动加强了学生间的交流与合作。据统计,大部分学生在午饭时间都选择在食堂用餐。因此,食堂成为学生间交流的热门场所。食堂活动为学生们提供了一个交流的平台。有一次我们开展了一个合作做饭的活动,每个学生都要与另一个学生搭档,合作完成一道菜肴。通过这次活动,我结识了许多新朋友,并且在合作中学到了许多做菜的技巧。这样的活动不仅丰富了我们的午餐,也增进了师生之间的情感交流。
第三,食堂活动培养了我的动手能力和创造力。食堂活动通常涉及到一些具体的制作过程,例如制作寿司、烘焙蛋糕等。参加这些活动,我不仅学会了这些美食的制作方法,更培养了我的动手能力和创造力。例如,在一次制作水果拼盘的活动中,我不仅学会了如何切割水果,还掌握了如何运用不同颜色和形状的水果搭配,使拼盘更具美感。通过这些活动,我意识到自己不仅可以享受美食的过程,还能够创造美食并与他人分享。
第四,食堂活动使我意识到食物浪费的严重性。在日常生活中,我们往往会因为食欲不振或其他原因而浪费很多食物。然而,通过参与食堂活动,我看到学校有意识地采取了措施减少食物浪费。例如,学校在一次活动中推出了“带走餐”服务,允许学生将吃不完的饭菜带回宿舍。这项措施不仅减少了食物的浪费,也提醒了我们每个人应该珍惜食物资源,并在可能的情况下减少浪费。
最后,食堂活动促使我思考食物与环境的关系。食品产业是一个对环境影响较大的行业,而我们作为消费者也应该关注食物对环境的影响。例如,肉类的生产和加工对环境产生了大量的温室气体排放。在一个以减少肉食为主题的活动中,我们学习到吃素对环境的益处,并意识到每个人都应该为环保尽一份力。通过这样的活动,我开始在自己的日常饮食中减少肉食的摄入,尽自己的一份环保之责。
通过参与食堂活动,我深深体会到了食物对身体、环境和社交的重要性。在未来,我会继续关注食物的营养价值,积极参与食堂活动,并改变自己的食品习惯,为身体健康、环境保护和社交和谐做出积极贡献。
随着社会的进步和发展,志愿活动在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。作为一位大学生,我有幸参与了食堂清扫志愿活动。通过这次活动,我对志愿者的责任感和奉献精神有了更深刻的理解。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能够激励更多的人参与志愿活动。
第一段:对志愿活动的初体验
刚开始参与食堂清扫志愿活动时,我对志愿者所承担的任务和责任感没有太多的了解。然而,当我亲身参与其中时,我真切地感受到了志愿活动的意义。每天食堂都有大量的食客,但清理这些垃圾的责任却需要志愿者来承担。这让我明白了一个道理:志愿者的作用不仅仅是为了完成任务,更是为了社会的和谐发展。同时,我也体会到了志愿活动的团队精神,大家一起合作,分工明确,有条不紊地进行工作。
第二段:助人为乐,回馈社会
在食堂清扫志愿活动中,我遇到了很多很多需要帮助的人。有些老人不够灵活,需要志愿者的帮助才能拿到自己餐盘上的食物;有的同学因为临时有事,忘记把自己的餐盘收拾好;还有些人经过时不小心会撒落一些垃圾,需要我们及时清理。通过这些小事,我感受到了助人为乐的快乐。我明白到,在帮助他人的过程中,不仅仅是给予了他们需要的帮助,更是回馈了社会,传递了正能量。
第三段:培养团队协作精神
志愿活动需要团队的协作来完成。在食堂清扫志愿活动中,大家分工明确,各尽其职,紧密合作。有些人负责分发清理工具,有些人负责清扫垃圾,还有些人负责帮助需要帮助的人。每个人的角色都至关重要,只有紧密地协作在一起,才能够顺利地完成任务。通过这个活动,我学会了如何与不同的人合作,学会了倾听和尊重他人的意见。这种团队精神的培养对于未来的工作和生活中都非常重要。
第四段:发现自我价值,提升个人能力
食堂清扫志愿活动并不仅仅是为了帮助他人,也是为了培养志愿者自身的能力和素质。通过参与这个志愿活动,我学会了如何与人沟通、如何处理问题,解决困难。同时,这也是一个提升自我责任感和组织能力的过程。每当我看到清扫后整洁的食堂,我都会觉得自己的努力有了回报,这种成就感让我更加自信和充实。
第五段:志愿活动的持续参与
通过这次食堂清扫志愿活动的体验,我深深地明白了志愿者的责任和奉献精神。志愿者的存在不仅仅是为了帮助别人,更是为了传递爱的力量,推动社会的进步。从此,我决定在接下来的日子里继续参与志愿活动,为社会贡献自己的一份力量。而且,我也会鼓励身边的朋友们积极参与志愿工作,体验志愿者所带来的快乐和成就感。
总结:
通过参与食堂清扫志愿活动,我领悟到志愿者的责任感和奉献精神,也发现到了自己的成长与进步。助人为乐的快乐、团队协作精神的培养,以及个人能力的提升,都让我深深地意识到志愿活动的价值和意义。我决心将这种奉献精神延续下去,用自己的行动影响更多的人。通过志愿活动,我们可以让社会更加和谐,让自己变得更加自信和充实。让我们一起为志愿者的伟大事业努力吧!
通过这次活动,支持和鼓励食堂师傅和工作人员的工作,并调动工作人员的积极性,提高学校食堂饭菜质量、优化卫生环境、改进服务态度,保障学生权益,塑造良好的校园饮食文化,促进节约型和谐型校园的推进和发展。同时加强后勤服务集团与同学之间的联系,从而能促使其能够更好的为广大师生服务,使在校师生有一个健康、文明的就餐的环境,共造农大和谐校园。
目前,学校食堂存在饭菜质量低、餐具不卫生、服务态度差等问题,同学们对此反应较为强烈。食堂餐饮的服务水平直接关系到同学们的切身利益,为了更利于同学们健康生活、完成学习任务,希望食堂工作人员做好本职工作,为同学们提供贴心服务,也希望同学们对工作人员怀有一颗感恩的心。
河北农业大学校学生会
时间:xx年十月中下旬
活动地点:一餐二餐,回餐内部以及一餐小广场
一餐二餐还有回餐所有编制在内的食堂窗口和食堂师傅
我校全体在校师生
具体活动细则安排如下:
a、将人员进行分为两大组一小组,一大组负责一餐食堂,另一大组负责二餐食堂,小组负责人负责回餐。每组一个负责人。大组再分为两个小组,1号组负责一楼2号负责二楼。进行对各个窗口的统计编号。
b、收集参赛食堂的资料包括他们的口号、窗口前的合影、以及他们所做的食物(面或米饭),做成展板形式宣传一周。
c、评选阶段细则:
一、宣传:
1.在一餐小广场放展板,在食堂门口放宣传板,在放筷子那贴宣传单。
2.请校广播站做相关宣传,在新浪微博注意相关宣传。
3.组织全校学生投票同时进行现场宣传。
二、活动具体流程:
1组织本部人员对食堂窗口进行统一编号,此编号为最终活动编号,投票人员将根据师傅的编号进行投票。
2在每个窗口设置标语,进行宣传,让更多的同学了解并关注这项活动。
3周一周二两天进行食堂窗口调查,做出十张食堂窗口名称表,以备现场调查问卷记名投票使用。
4与调研部协商作出一份关于食堂窗口的调查问卷,周三周四在距离食堂大概二十到五十米的距离设立投票箱,同时做现场宣传,号召广大师生进行现场投票并做调查问卷,对食堂提出相关建议。
5活动结束之后,总结调查问卷,并颁发锦旗,公布结果。
6通知各院学生会相关人员前来开会,告知相关事宜,并让各院推选出一名伙食管理委员会成员参与投票。
7现场投票活动持续三天,投票箱进行密封处理,由权益部和生活部带回进行统计整理。
8食堂管理委员会成员对食堂窗口进行检查并投票。
9由权益部和生活部进行票数统计最后按照70%投票,30%其他标准(同学们交回来的调查表)的要求评选出前20强,并做宣传板对其宣传。
10之后进行为期三天的观察:分派多媒体信息部和生活部的人员对参赛食堂窗口进行实地考证,在各个窗口服务过程中拍照,对购餐学生进行采访等。
最终根据评价结果40%,后期观察30%,调查问卷20%,及综合比较10%对各个窗口进行总评。
1、根据所有调查最终凭选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,最佳服务奖1个,并颁发锦旗。
2、进行颁奖仪式,邀请部分领导参加活动颁发证书和锦旗,具体的现场布置、场地设计由宣传部进行安排,并对获奖的食堂师傅(窗口)进行后期的宣传,在窗口上贴出标志,悬挂锦旗。
三、颁奖:
1、根据所有调查最终凭选出一食堂一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,健康窗口奖1个,最佳服务奖1个,共5名奖项;二食堂一等奖1名,二等奖1名,三等奖3名(面食、米饭、其他),健康窗口奖1个,最佳服务奖1个。
2、进行颁奖仪式,邀请部分领导参加活动颁发证书和锦旗,具体的现场布置、场地设计由宣传部进行安排,并对获奖的食堂窗口进行后期的宣传,在窗口上贴出标志,悬挂锦旗。
河北农业大学校学生会
xx年10月9日
食堂活动是学校日常生活的重要组成部分,不仅为师生提供了便利的用餐条件,还丰富了校园文化生活。在每一次食堂活动中,我都尽力参与其中,积极感受其中的欢乐与奉献,也因此获得了许多宝贵的经验和体会。
【第一段:积极参与,获得快乐】
食堂活动的开展总能给我带来无尽的快乐。在参与组织和筹备过程中,我学会了团队合作和与人沟通的技巧;在活动进行时,我充分发挥自己的才能,负责唱歌、表演或者做游戏的主持。每次活动结束后,看到同学们脸上洋溢着笑容,感受到他们的喜悦和满意,我也感到非常满足和开心。这样的快乐不仅仅来源于他人的夸赞,更重要的是通过这种方式我培养了自信心和亲和力。
【第二段:奉献精神,收获成长】
食堂活动不仅让我感到快乐,更重要的是在其中培养了我的奉献精神。在食堂活动中,我时常扮演组织者和参与者的角色,为了活动的顺利进行,我愿意付出更多的时间和精力。为了让同学们有一个愉快的活动,我们经常需要提前准备,进行布置。虽然这些过程中付出了很多汗水,但当我看到同学们享受美食和欢乐的样子时,所有的付出都变得无比值得。在这个过程中,我也逐渐明白了团队合作的重要性,学会了互相帮助和支持的精神。
【第三段:问题掌握,经验积累】
在食堂活动中,我也遇到了各种问题,但通过经验总结和不断改进,我也学会了如何处理和解决这些问题。例如,之前在一次活动中,由于活动流程没有提前沟通好,造成了人员混乱和拥挤。我及时意识到问题,通过重新组织和调整流程,最终使活动继续顺利进行。这样的经历让我意识到沟通的重要性和对于流程的规划和安排的重要性,我也深刻地体会到经验积累的重要性。通过不断地参与和总结,我越来越能够独当一面,熟练掌握活动的筹备和执行。
【第四段:成就感,未来启示】
食堂活动中的奉献与收获让我更加增强了影响和帮助他人的愿望。在每次活动中,我能够亲眼见到同学们的快乐和满足,这也给予我巨大的成就感。同时,这些经历也启示我未来的发展方向,让我意识到自己在组织协调、沟通交流方面的优势。无论是将来从事什么职业,这些积极的经验和体会都会成为我成长和学习的宝贵资本。
【总结】
通过参与食堂活动,我不仅获得了快乐和成长,更培养了团队合作与沟通的技巧,锻炼了自己的耐心和毅力。而这些,无疑将成为我未来生活和工作中不可或缺的能力。我将继续积极参与各项食堂活动,并希望通过自己的努力,为同学们带来更多快乐和意外的惊喜。
为了提高xx工程大学机电学院食堂营养配餐,科学饮食,饭菜可口,而且不耽误大家等待就餐。现与食堂联手,力求达到双赢效果,增加三楼食堂收入,现由xx工程大学机电学院《大学生设计协会》为食堂策划本活动的宣传。
食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方,是每个同学都必到的场所。xx工程大学机电学院内食堂有一楼、二楼以及三楼等,各个食堂之间也存在很大的竞争,而且校外有小吃一条街和许多小型餐馆,总是人满为患,出去就餐耽误大量的时间。大家都只知道一楼、二楼可以就餐,却总认为三楼是老师、领导就餐之地,在这里告诉大家,三楼不仅可以就餐,还可以送外卖到宿舍。
“无尘食堂,科学膳食,打造理工品质”
饮食新时尚,科学价更优
1. 使目标受众中99%的人都知道;通过在校园内贴海报、拉横幅等方式反复宣传一些简单明了的信息。
2. 使目标受众中70%的人感兴趣;在宣传过程中,要让受众了解各食堂拥有的与其不同的特点,口味也结独到但合了学生的大众口味,并且食堂内的每个服务员态度都特别好,也很热情耐心。
3. 使40%的目标受众喜欢,25%的受众较偏爱该食堂,通过促销活动等方式使受众进一步了解并且产生认同感。
4. 对到食堂就餐的新顾客以及老客户尽量让他们满意,形成二次,三次的回头消费,形成一部分稳定的客源。
由《大学生设计协会》为三楼食堂做宣传活动。主要内容包括为食堂制作宣传海报,在活动条幅下方打出食堂为赞助单位,帮助食堂宣传,每年都向新生介绍该食堂,节日时在食堂举行活动借此宣传食堂。
20xx年10月19日---20xx年10月20日
全体师生和教职工
2. 大力宣传食堂的口号:清净无染、真诚待人,以及它的精神品质;
3. 在协会对外活动的主条幅上打出食堂为赞助单位;
(一) 由协会宣传部为食堂制作海报,表明食堂地点,罗列食堂特色食物,并注明其营养搭配的科学道理。张贴在学校主要地方。也可由食堂印刷宣传单,我们为其发送。
(二) 在协会对外活动的主条幅上打出食堂为赞助单位,提高食堂知名度,提高食堂人气。倡导健康 、安全、科学的餐饮理念。
(三) 在每年的新生军训期间,为食堂宣传,使新生最先了解食堂饮食,为食堂创造新客源从而在竞争中处于不败之地。
(四) 如果可以的话,有食堂和学院联合,由我们《大学生设计协会》负责全院烹饪大赛,以提高食堂的知名度,同时可以丰富大学生的业余生活。
1、设计海报 a4双面彩色宣传单(850元 包送)
设计费:150元
发放费:200元
宣传费:200元
2、易拉宝: 2个设计 + 成品(200元)
3、合计:1600元
食堂作为一个大家每天都必须光顾的地方,承载着大家的饮食需求和社交活动。为了提升员工之间的交流和企业文化建设,我们公司最近举办了一次食堂活动。通过参与活动,我深刻体会到了食堂活动的重要性,并从中获得了宝贵的经验和体会。
第二段:参与体验
在食堂活动中,我们不仅有机会品尝到了丰富多样的美食,还可以参与各种有趣的游戏和互动。这种活动形式既提供了满足大家的味蕾的机会,又让大家在游戏中感受到团队合作和竞争的乐趣。通过这些互动,我能够更好地了解公司的其他部门的同事,并且建立起更紧密的关系。
第三段:促进交流
食堂活动为大家提供了一个相对轻松愉快的交流场所。在平时的工作中,大家可能因为工作内容和时间的限制而无法与其他同事进行深入的交流,但是在食堂活动中,大家可以主动走出自己的圈子,与其他部门的同事进行交流和沟通。这些交流不仅能够增进我们之间的了解和互动,还有助于促进团队合作和协作。
第四段:建立企业文化
食堂活动也是企业文化建设的重要一环。通过活动,公司向大家传递了一种积极向上的态度和团队合作的精神。我们在互动游戏中体验到了团结合作的力量,这种力量不仅仅是在食堂活动中发挥作用,更是应该贯穿于我们的工作中。通过食堂活动,我们从一次次的互动中汲取了力量,可以更加有力地面对工作中的挑战。
第五段:个人收获
通过参与食堂活动,我个人收获了很多。首先,我扩展了自己的人脉圈,认识了更多的同事,并且与他们建立了良好的关系,这对今后的工作中的合作非常重要。其次,我学会了从工作的繁忙中抽出时间来放松和享受生活,这对于保持工作的积极性和主动性非常有帮助。最后,我也更加深刻地明白了团队合作的重要性,在工作中会更加注重与其他部门的沟通和协作。
总结:食堂活动不仅仅是一次简单的聚餐,更是一个促进员工交流、建立企业文化的重要环节。通过参与活动,我们不仅能丰富自己的人脉圈,还能从中获得快乐和对团队合作的深入认识。食堂活动是提升团队凝聚力和工作积极性的有效途径,也是建设和谐企业文化的重要一环。我相信,在今后的工作中,我将更加注重与其他同事的交流和协作,为公司发展贡献自己的力量。
在十月初,我电子信息系青协与伙食管理委员会联合举办的“文明就餐监督员”活动显露了校园是我家,文明行为靠大家的.主题活动。经过这次活动我青协做出了对此次活动的总结。
一、活动的宣传
事先是由于我青协招新比较迟,没有青协干事没有及时的开展此次活动是我青协工作的一项失误。在此做出自我检讨。没有及时的宣传此次活动。导致活动开始没有得到有效的宣传。以至于没有体现出我电子信息系,但是在活动的第二天我青协做出了及时的反应,积极宣传与伙食管理委员会沟通。开展了为期一周的文明就餐活动,使活动积极良好的开展。
二、活动的开展与问题的解决
在活动的开展中,我青协上届干事以及在职部长,亲临活动现场对参加活动的大一新生进行指导,但是由于大一新生对活动的意义没有充分理解,使得中间有部分大一新生未能及时到场,在对于活动的沟通存在一定的障碍。但是由于发现及时,并且与其沟通使得活动依然顺利进行,并且在问题解决后大一新生参与的积极性与主动性大大的提高,自觉的履行了自己在食堂之中的职责。在活动结束时候自己也有了一份感触总结。
三、对于活动的意义
通过活动我们很好的解释了食堂文明就餐这一活动的意义,从一部分人开始来影响一个整体。以小极大。告诉我们文明就在身边,在生活之中的点点滴滴,我们要在学习同时也要感悟生活的点滴,不断的提高自身的综合素质。以准备好出了校门更好的面向社会。
三、总体总结
此次活动让许多同学有所感触,在一点一滴中不断去完善,从小事中不断去提高自己的文明素养,争做当代文明人。用行动去证明,文明就在你身边。通过此次活动提高了我电子信息系在学院的知名度,也借此活动影响到我们整个学院的同学在就餐中所要养成良好的行为习惯,同时在我系大一新生中贯彻我们系的口号“用我们的激情,打造电子学院最鲜亮的一面旗帜”。让以后每次活动获得圆满的结局。
今天,我有幸参加了食管会开展的“走进食堂、体验生活”的活动。我非常感谢食管会给了我这么一次难得的机会,让我能够走食堂内部去体验、去学习。
我的第一个任务是切菜,以前在家的时候我也没少进入厨房,所以这个难不倒我。开始的时候,我按照自己以前的方法切,可是这样既慢又危险。阿姨看到后,耐心地告诉我应该怎么拿刀、怎么拿菜才能既快又安全。我试了之后果然发现真是好方法啊,原来以前自己是根本就没有掌握切菜的要领啊!我有什么不懂的就会向阿姨请教,阿姨非常热心地教导着我,我也很认真、耐心地学习。由于切菜的时候是站着的,所以我一站就就是一两个小时,虽然有点累,但是我很快乐,因为我学到了很多东西,也得到很多锻炼。
接下来我的任务是给同学们打菜,这样的工作以前都没有做过,第一次做难免会有点不适应。各种菜的价格不一样,我必须记下没一样菜的价格,这样就能更有效率地做好这个任务。阿姨认真地教我应该怎么做,我也用心地记着。终于到实践的时候了,我小心翼翼地做着自己的工作,有时候人太多了,手忙脚乱的,一不小心就忘记菜的价格了,这时候阿姨都会及时地提醒我。突然我感到手有点要抽筋的迹象,这是因为长时间保持着一个姿势,所以才会这样吧。可能是平时缺乏锻炼,身体才会这么虚弱,才工作几个小时就出现这样的状况了。以后一定要加强身体锻炼了!过来打饭的人渐渐少了,这时,主任让我们去吃午饭了,我们的这次体验活动也就此告一段落了。
通过这次“走进食堂、体验生活”的活动,我学到了很多在课堂上学不到的知识,增长了许多见识,也体验到了这份工作的辛苦,我自己也得到了许多锻炼。我一定要好好学习,努力提高自己,为以后的美好生活做好准备!
组织协会成员开展义务劳动,可以体现为大家服务的宗旨。为更好的进行本次活动,特组织开展食堂义务劳动活动。
服务他人,自我服务。
为提升协会的影响力,发动同学的服务意识,体现食堂良好的卫生风貌。特组织本协会进行义务大扫除 。
11月19号~30号的某一天
怡乡客美食街(学校餐厅二楼)
1.提前安排劳动人员
2.准备拖把,抹布,水盆,等一系列劳动工具。
1.当天劳动开始前先集合所有参加人员,清点人数带上各自的劳动工具,由工作人员给大家分配劳动的范围。
2.认真完成各自的任务,不放过任何死角,争取让老板和大家满意。
3.总结经验教训以便今后开展类似活动。
4.做好宣传工作,使广大同学了解食堂为我们提供的方便。提高食堂在同学中的影响力。
1.所有与人员当日下午3:00在餐厅门口集合
2.依照打扫安排表分组并指定专人负责
3.各组领取打扫工具前往各自工作地点
4.分工明确,有序开展打扫工作
5.打扫完由专人检查,登记完方可离开
:00所有参加人员在餐厅门口集合
7.安排人员写出工作心理
8.集体拍照留念后解散
1.参加此活动的人员必须劳动积极不怕吃苦、不怕累、有甘为奉献的精神
2.按时参加此项活动,每项认为都做到位
3.按照被打扫者的意愿打扫不得随意变动其资料
4.活动期间,相互合作,不要有公平分工的心理,相互团结,共同搞好此项活动
5.每个负责人要负责其责任,认真安排好组织和检查工作
6.大家相互尊重,积极配合负责人的工作
7.劳动中注意安全,量力而行,尽力而为
8.全体参加劳动人员劳动中带上口罩
9.监督人员认真做好检查工作
1.上下楼梯靠右行,不得拥簇,不推人
2.不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃或攀爬走廊护栏,以免发生坠楼事故
3.打扫卫生时注意安全,不要碰电源插座
1.遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)
2.遇有发生安全伤害事故,伤情严重者立即送往校医务室诊治
3.分析事故愿意,及时上报处理
学校为加强食堂管理工作,了解食堂情况,提高学生就餐需要,保证学生的午餐营、卫生、安全,于2018年6月25日对全校师生发放天元烛光小学校食堂菜品满意度调查表,进一步提高食堂的工作质量,营造良好的就餐环境,让全校师生能够得到更好的后勤服务。通过展开的调查,更多的从学生对食堂的具体情况入手,具体的从学生食堂的饭菜口味、服务质量、卫生状况、对餐厅的意见和建议等。通过调查,现提出以下问题:
一、对学校的菜品搭配不合理,要求适当多吃些蔬菜,建议给学生夏天多吃清淡的菜,少吃豆制品类的菜对以下三个菜是不喜欢的:
1、蘑芋烧肉
2、泡青菜炒肉
3、西湖瓜炒肉;建议用土豆烧牛肉和蕃茄炒蛋多点;
四、饭有时有点硬,建议把饭煮软一点;
五、加强食堂就餐纪律;
通过此次的调查,作为学校的后勤保障部门,更加深入地了解学生的用餐需求,对师生就餐提供更有针对性的服务及进一步提高业务水平,为全校师生营造一种干净、卫生、营养的就餐环境和提供可口的饭菜,保证师生的午餐质量。
引言:一个良好的卫生节约习惯能体现出一个人的品质特征,也是营造一个温馨环境的必要条件,为了营造一个舒适、卫生、明朗的校园生活环境,也给同学们一个培养良好习惯的机会,院生活部将策划一个” 食堂节粮温馨小提示”的计划书活动介绍如下:
1. 为同学们创建一个树立“大学内练素质,外素形象”的平台,也为我们的生活增添一份绿色,减少一份资源浪费.
2. 为10届生活部成员提供了一个动手动脑的机会,让他们在活动中锻炼自己,展示自己,观察他们对事情的积极性.
1. 倡导节约粮食,争做文明大学生.
2. 带动部门成员的积极性,增进部门成员的感情
食堂一楼
院生活部
院生活部全体新成员
9月20日
1. 制作出各式各样的小卡片
2. 罗列出节粮的标语
3. 分配部门成员的工作,负责把卡片贴在食堂的每张桌角上
院生活部
虽然只是一次小小的活动,希望能为同学们营造优美优质的生活环境作出贡献,我们的生活需要我们去关注点点滴滴,同时也希望这次活动能够引起同学们的重视,节约粮食,节约资源,创建优美校园,争做文明大学生!
院生活部
xx-9-15
我校根据《关于开展20xx年全省食品安全宣传周活动的通知》精神,以“社会共治,同心携手维护食品安全”为主题,大力开展食品安全宣传工作,动员各方力量,加强食品安全监督管理,确保了学校食品安全工作宣传到位,组织到位、管理到位,责任落实到位。
领导重视,确保组织工作到位。一是学校成立了食品安全宣传周活动领导小组,为活动开展提供组织保障。二是积极开展食品安全宣传活动,在校园内张贴宣传标语,利用校园广播、板报、宣传栏等,积极宣传,广泛发动,在校园内营造食品安全氛围。三是组织有关人员认真学习《关于开展20xx年全省食品安全宣传周活动的通知》文件,让全体教职员工在思想上紧绷食品安全这根弦,保证大家充分认识食品安全宣传活动的重大意义,对食品安全工作引起足够重视。
在学生中广泛开展食品安全教育活动。利用班会开展知识讲座,宣讲食品安全小知识、小常识;召开学生大会,在学生中宣讲上级有关文件精神,教育学生提高对食品安全重要性的认识;发动学生从健康着眼,从自身做起,从细微入手,从小事做起,吃学校食堂,吃绿绿色食品,不到校外酒店、餐馆进餐,不买不吃零食,不喝带色饮料。通过开展系列活动,促进学生身心健康成长。
学校进一步加强了食堂食品安全管理,保证学生吃放心饭,满意饭。定期召开食品安全工作例会,专题研究和讨论食堂有关工作,要求学校主任级以上干部关心食堂建设,参与食堂管理,了解市场信息,掌握食堂食品进货渠道、杜绝劣质食物进校园;充分发挥食堂管理委员会的作用,搜集师生意见和建议,解决存在问题,并不定期地对食堂卫生、安全、食品采购等情况进行检查,确保学校食堂各项工作的顺利开展。
修订和完善了《炊管人员岗位责任制》、《食品卫生安全责任制》、《食堂管理工作责任制》、《食品采购监督检查制度》等;设立食堂食品安全监督员,对每天购进食物食品进行检查验收。食堂建有工作日历台账,对每天购进食物进行登记,防止不健康食品、变质食物进食堂。学校食堂供货渠道正规,做到长期有专门的定点、定人送货。要求供货单位和人员有资质证、健康许可证、营业服务证等。严格原材料采购索证索票制度,为学校食堂食品卫生安全提供了有效保障。
学校对炊管人员管理严格,炊管人员上岗必须通过防疫部门出具的健康证明和有关证件,要求持有烹饪技术等级证上岗。在食品加工过程中,学校从不制作冷荤凉菜,不违规加工制作豆角,不采购、贮存和使用亚硝酸盐。新购了冷贮柜、消毒柜等。从而有效地保了食堂食品卫生安全。
学校为加强食堂管理工作,了解食堂情况,提高学生就餐需要,保证学生的午餐营、卫生、安全,于6月25日对全校师生发放天元烛光小学校食堂菜品满意度调查表,进一步提高食堂的工作质量,营造良好的就餐环境,让全校师生能够得到更好的后勤服务。通过展开的调查,更多的从学生对食堂的具体情况入手,具体的从学生食堂的饭菜口味、服务质量、卫生状况、对餐厅的意见和建议等。通过调查,现提出以下问题:
一、对学校的菜品搭配不合理,要求适当多吃些蔬菜,建议给学生夏天多吃清淡的菜,少吃豆制品类的菜对以下三个菜是不喜欢的:
1、蘑芋烧肉
2、泡青菜炒肉
3、西湖瓜炒肉;建议用土豆烧牛肉和蕃茄炒蛋多点;
四、饭有时有点硬,建议把饭煮软一点;
五、加强食堂就餐纪律;
通过此次的调查,作为学校的后勤保障部门,更加深入地了解学生的用餐需求,对师生就餐提供更有针对性的服务及进一步提高业务水平,为全校师生营造一种干净、卫生、营养的就餐环境和提供可口的饭菜,保证师生的午餐质量。
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