世界地球日征文
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在我们的人生旅途中,总结是一种宝贵的财富,它可以帮助我们更好地成长。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。最后希望大家在总结的过程中能够找到适合自己的方式和方法,写出优秀的总结成果。
地球母亲在哭泣,保护环境要牢记,节约能源点滴起,减少排放保身体,世界地球日到,愿你我爱护地球,让生命延续无尽头。
我们不要让废气,废水,满天垃圾在地球上横行,世界地球日,我们要保护好地球,树绿,水清,花朵芬芳,地球露出了笑脸真美丽。
地球日送你一副对联:杞人忧天忧山忧水忧地球,爱屋及乌爱天爱地爱环境,横批:和谐家园,从你我做起,从现在做起,共建没好家园。
地球气温节节高,灾难伤害次次多。希望你我牢牢记,低碳环保最重要。节水节电节能源,步行健身又减排。世界地球日来到,绿色生活天天见。
保护地球从哪儿做起?随时关灯了不起,废水浇花很容易,少开汽车多步行,节约能源献点儿力。载棵小树儿绿化地,种些花草添美丽,平时不乱扔垃圾,保护环境要注意。世界地球日,环保常识要牢记。
蓝天白云,装点了宇宙的美丽;高山流水,凸显了自然的神奇;花鸟草虫,增添了自然的魅力;人类生活,充满了绚烂的生机。为了生态平衡,从我做起,保护环境,捡起垃圾;保护地球,时时牢记。“世界地球日”,大家快行动起来,一年一次,日日如此。
节约一度电,为未来攒得一分光明;节约一滴水,为未来存得一分甘甜;节约一升油,为未来储蓄一分动力。世界地球日,让低碳走进你我的生活。
地球只有一个,我们要保护它,多多植树造林,减少风沙入侵,不要乱扔垃圾,保持清新空气,世界地球日,让我们保护爱护我们的,美丽家园吧。
鸟儿在呼吁我们保护森林,鱼儿在呼吁我们保护河流,世界万物在呼吁我们保护地球。4月22日,世界地球日,大家一起行动保卫我们的地球家园吧!
爱情需要真诚呵护,情感需要真心流露,世界需要共同维护,地球需要长久爱护;世界地球日,请奉献自己的一点爱心,把地球守护;让我们的地球母亲,清新靓丽美好无度!
1)花草守护土地,让荒漠远离;树木守护天空,让污染远离;流水守护生命,让世界生意盎然;人类守护环境,让生命绵延不绝。世界环境日,守护好你身边的环境,享受你的绿色人生!
2)少排放点儿黑烟,让天空更加蔚蓝,空气更加清新;少排放点儿污水,让河流更加澄澈,让水源更加清洁;少排放点儿废渣,让土壤更加肥沃,让植物更加清爽。世界环境日,爱护环境,温馨你我。
3)龙卷风在吹,火山在爆发,地震在舞蹈,海啸在狂飙,洪水在肆虐......这些都是破坏环境的报应。世界环境日,保护环境人人有责;保护环境从我做起,从现在做起!
4)绿色在减少,地球不微笑,垃圾到处倒,空气不美妙,为了后代好,大家多环保,世界环境日,节约要记牢,低碳要做到,祝你环保生活更美好!
5)一滴水虽少,却是生命的延续;一根草虽小,彰显青春的活力;一棵树虽弱,饱含人生的希望,一朵花虽娇,塑造灵魂的美丽。爱护地球,保护环境,珍惜生命,从点滴做起!
6)生活垃圾不乱倒,墙上不贴小广告,徒步自行身体好,鸟语花香多美妙,世界人人是一家,爱它护它大家夸!世界地球日,为绿色努力!
7)地球日愿你开心快乐每一天哟。
8)带着祝福从亚洲出发,跨越四大洋,途经七大洲,收集世界各地的幸福、快乐,用南极的冰封存。在世界地球日这天送给你,祝你幸福!
9)世界地球日,奏响低碳生活进行曲,以蓝天为乐谱,以绿树为音符,以碧水为琴弦,弹奏出环保最强音,为地球母亲祈祷平安。
10)出门不踩草,污水不乱倒,人人都环保,生活真美妙。爱护地球日,每天都继续,低碳从此起,美好不远离。
11)地球是我们共同的家,人人都该爱护她。植树种草环境好,保护土壤无风沙;绿色出行利健康,低碳环保身体佳;绿色资源多开发,减少污染人人夸。世界地球日到了,保护地球,让我们有一个美丽的家!
12)少浪费一张纸,多留下一些树木;少浪费一粒米,多省下一些粮食;少浪费一滴水,多省下一些江河;少浪费一度电,多留下一些资源;世界地球日爱护环境!
13)绿色在减少,地球不微笑,垃圾到处倒,空气不美妙,为了后代好,大家多环保,世界地球日,节约要记牢,低碳要做到,祝你环保生活更美好!
14)一滴水虽少,却是生命的延续;一根草虽小,彰显青春的活力;一棵树虽弱,饱含人生的希望,一朵花虽娇,塑造灵魂的美丽2017世界地球日祝福语祝福语。爱护地球,保护环境,珍惜生命,从点滴做起!
15)生活垃圾不乱倒,墙上不贴小广告,徒步自行身体好,鸟语花香多美妙,世界人人是一家,爱它护它大家夸!世界地球日,为绿色努力!
17)4·22世界地球日,爱护环境从我做起,低碳信息快乐发起,美好明天现在开启!
18)大海的成长,鱼儿守候着,蓝天的成长,云儿守候着,大地的成长,四季守候着,地球的成长,时间守候着,地球日,守护环境。
19)4·22世界地球日,吃五谷杂粮,穿天然布衣,住节能住宅,行无车之旅,用厉行节俭。让我们怀着敬畏感恩之心,向地球贺寿。
20)柳吐绿枝,杨絮飞扬,轻风送来了四月的芬芳;植一棵绿树,熄一盏明灯,放松带来了母亲的笑脸;世界地球日,让地球母亲快乐永远!
21)节约一度电,为未来攒得一分光明;节约一滴水,为未来存得一分甘甜;节约一升油,为未来储蓄一分动力。世界地球日,望低碳生活。
22)地球是我们的母亲,保护环境,爱护地球,尽享明媚的阳光,温柔的月光,森林,草原,海洋,陆地。让我们的良知觉醒,让我们的双手高举,还天空一份蔚蓝,还草原一份碧绿,还河流一份洁净。世界地球日,愿地球母亲永远美丽健康!
24)环境保护很重要,你我时刻要记牢。节约水,节约电,垃圾分类处理好。多植树,多种草,退耕还林青山绕。爱护花,爱护鸟,鸟语花香乐陶陶。世界环境日,愿你我一起努力,保护好我们的家园!
25)不摘花,不塌草,美化环境绿荫道;节约水,节省电,低碳生活为环保;垃圾扫,废物倒,举手之劳环境好;环境美,生活好,美好地球同创造;世界环境日到,创造环境的美好,你我都需要参与哦!
26)空气清新,让你心情舒畅,清水清洁,让你身体健康,美好风景,让你留连忘返,绿色环境,让你生活无限好,世界环境日,祝你幸福永远,笑口常开。
27)山不在高,绿色成荫;水不在深,游鱼成群;和谐自然,人类福音;共创文明,健康光临;节能减排,空气清新;呵护环境,牢记在心;美好生活,幸福人人。世界地球日,让我们献出一片环保真心,让环境更舒心,让生活更称心!
28)地球是我们的母亲,请不要乱丢垃圾给母亲增加负担,不要乱砍树木破坏母亲的容颜,4月22日世界地球日,请爱护环境从你我做起!祝你开心!
29)减少喝水,算你节约水资源,减少放屁,算你减排,减少吃饭,算你节能,呵呵,世界环境日,要爱护环境哟,愿你天天开心,生活舒心。
30)地球准备了两种音乐给我们,一种是鸟儿歌唱,鱼儿伴舞,花儿伴奏,阳光主持;一种是海啸歌唱,地震伴舞,泥石流伴奏,沙尘暴主持,世界地球日到了,你想听哪种音乐呀?呵呵......
31)地震隆隆,是在提醒我们:别不顾及地球的感受;海啸阵阵,是在警示我们:别不在意地球的不满;短信声声,是在告诉朋友:世界地球日,别不在意环保,世界地球日快乐!
32)风雨过后,便美丽的天水一色;走出荆棘,便铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,是一览众山小的豪气。保护地球——我们美丽的家园,让我们行动起来哦!
33)给地球一点爱护,地球还你一片阳光明媚,给地球少一点排污,地球还你个鸟语花香,给地球一点节能,地球还你个温度适宜,给地球一点温柔,地球还你一个美丽世界,世界地球日到,愿你快乐的给予地球,得到幸福快乐哦!
34)环境污染又严重,狂风吹来尽是沙,温室效应更严峻,诱导北极雪融化,物种濒危现危机,不堪负重唤大家,世界地球日,我的生日,请大家助我更美丽哦!
35)坚持节能为生活理念,做到减排为生活信念,发扬节约的传统观念,拥护环保为基本概念,爱护地球毫无悬念,世界地球日,愿你爱护地球,从小事做起哦。
36)大海的成长,鱼儿守候着,蓝天的成长,云儿守候着,大地的成长,四季守候着,地球的成长,时间守候着,地球日,守护环境。
:20分钟。
:美术室。
1、 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解的起源和目的。
2、 利用画面表达希望和建议的方法。
三
1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
4、多煤体课件。
四、
一、游戏并导入 新课。
1. 游戏。
一年之中节日有很多,这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
(分别出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)。
2. 导入 新课:哪我们今天来认识4月22日——。
二、新授。
1. 简介的由来。
那么究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)。
2. 引导幼儿感受地球的美好。
(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球,有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物图片)。
3. 引导幼儿感受地球现状。
(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏,下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)。
4. 引导幼儿交流资料。
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料,现在请小朋友看一下资料,再说说感受。
5. 引导幼儿发表自己的感受。
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听,并说说自己的想法。
师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑,因为我们都明白:地球只有一个,它是我们唯一的家园。
6. 欣赏作品。
师:其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的,在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来,我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作。
作品欣赏完了,下面请大家动手试试。
要求:以为主题,用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧,还可以写上一段文字说明。
幼儿创作,教师巡视辅导。
四、展示作品。
1说说自己的作业 。
2评评别人的作业 。
五、总结。
总的来说,小朋友画得都很精彩,很令我感动,我有一个想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头,呼吁我们身边的每一个人:珍惜地球,热爱大自然。
1.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
3.还在为曾经的绿树成荫被千斤斧所毁而感叹吗?还在怀念着地球那澄澈的笑脸吗?世界地球日,心动不如行动,让我们从身边的小事做起,保护环境,保护资源,保护美丽的地球!
4.我们没有聆听母亲的哭泣,没有在乎母亲的伤口,没有考虑母亲的煎熬,我们必须让地球母亲明白,我们是爱她的,我们要节约用水,减少碳排,珍惜物种,和谐自然。
5.健康地球多姿彩,山青水秀美如画。鱼妖鸟唱昆虫叫,彩衣霓裳大草原。花卉森林桃李香,狮吼虎啸野兽驰。生态平衡风雨顺,人与自然共和谐。4。22世界地球日:爱护地球保家圆,环境优美人健康。
6.原始森林不乱砍,涵养水土空气鲜;排放废水无污染,鱼儿欢唱人康健;垃圾分类处理好,细菌消灭不扩散。世界地球日,愿爱护保护地球,我们的生活阳光灿烂。
7.4月22日为世界地球日,是一项世界性的环境保护活动。世界地球日短信,从你我做起,爱护地球,保护家园。
8.绿色长城永不倒,风难肆虐黄沙止。生活低碳又节能,空气清新资源丰。禁止乱排和乱放,环境优美人健康。世界地球日,保护地球,爱护环境,美化家园!
9.浮尘阴霾,脚步何时停歇;酸雨地陷,何时不再肆虐;杨柳依依,山清水秀,绘一幅秀丽的画卷,停下砍伐的步伐;轻轻鸟鸣,明月清风,谱一曲地球的欢歌,呼唤低碳的生活;世界地球日,保护家园,从今做起!
10.为了能让未来的子孙后代依然生存在一个和平美好的地球村,希望身边的所有人用一颗真挚的爱心去生活,节约资源,拒绝浪费与污染。世界地球日,爱地球就是爱人类自己。
11.如果人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,未来的我们就会在温暖的摇篮――草原上小憩;在慈祥的笑脸――天空下成长,在爱的源泉――河流中沐浴。世界地球日,保护我们的地球!
12.地球健康美景在,多姿多彩人开怀。山清水秀空气鲜,鸟飞鱼跃兽徘徊。绿草如茵大草原,牛羊成群马奔腾。生活不会有污染,开心快乐每一天。世界地球日到了,愿我们的家园永远美丽,人与自然永远和谐!
13.20xx年地球没有因陨石撞击和自然灾害而毁灭,但如果我们人类依然无休止的向地球母亲索取,不知道珍惜,不知道保护,下一个末日将会是我们亲手造成的。世界地球日,为了地球,为了自己,让我们一起保护环境!
14.乱砍滥伐,砍断了生命之源,污水乱排,染黑了地球血脉,随意猎杀,破坏了生态环境,地球咆哮,拉开了灾难序幕,世界地球日,人类当觉醒,保护环境迫在眉睫,让我们携手共建美好家园!
15.地球母亲泪涟涟,伤痕累累恢复难。不肖人类欲难填,毁我森林伤我颜。环境污染太严重,天空变色水变质。见利忘义遭天谴,自然灾害常连连。4。22世界地球日,保护地球刻不容缓,让我们的母亲展开笑颜!
16.地球是我们共同的家,人人都该爱护她。植树种草环境好,保护土壤无风沙;绿色出行利健康,低碳环保身体佳;绿色资源多开发,减少污染人人夸。世界地球日到了,保护地球,让我们有一个美丽的家!
17.灰蒙蒙的天,光秃秃的地,黑呼呼的河水在咆哮,纷扬扬的沙,冷飕飕的风,脏兮兮的环境在哭泣,世界地球日,保护地球母亲就是爱护我们人类自己,行动起来!
18.玛雅预言虽破灭,地球母亲未开颜。人类开掘无止境,资源减少将枯竭。植被被毁风沙起,田园被毁安身难。乱排废气和废水,雾霾肆虐水变色。世界地球日到了,保护地球,人人有责!
19.地球在呻吟,是因为血脉有了病菌的污染。江河在咆哮,是因为水中少了鱼儿的踪影。风沙在肆虐,是因为大地失去了霓裳彩服。天空在哭泣,飘洒着酸雨泪水诉说着受害苦衷。世界地球日:赶快觉醒,积极行动保护环境。
20.出门不踩草,污水不乱倒,人人都环保,生活真美妙。爱护地球日,每天都继续,低碳从此起,美好不远离。
活动时间:4月24日周日下午16:30(看天气情况)。
活动地点:附近小区。
活动目的:关注孩子爱心、想象力、创造力和团队合作意识的培养。
联系人:
一、开篇词。
4月22日是世界地球日,在我们每天生活的环境中,你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?点滴小事,从我做起,今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际,特此开展“爱护环境,从我做起”活动。
二、树立环境卫士小标兵。
问:垃圾分类?
解:可回收和不可回收两大类(生活垃圾具体细化给小朋友听)。
立:树立环境小卫士,展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的,体现环保主题)。
三、小手拉大手。
城市垃圾总动员,小手拉大手,环保小卫士,垃圾大搜查。分组进行,规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了,把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
四、奇思妙想。
“奇思妙想”:变废为宝,创意空间,变变变。
五、结尾。
把“爱护环境,从我做起”精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯。
地球是人类的共同家园。然而,近几十年来,人类在最大限度地从自然界获得各种资源的同时,也以前所未有的速度破坏着全球生态环境,全球气候和环境因此急剧变化。统计表明:自1860年有气象仪器观测记录以来,全球年平均温度升高了0.6摄氏度,最暖的13个年份均出现在1983年以后。20世纪80年代,全球每年受灾害影响的人数平均为1.47亿,而到了20世纪90年代,这一数字上升到2.11亿。自然环境的恶化也严重威胁着地球上的野生物种。如今全球12%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝,过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭。
近年来,随着环保意识的普及与加强,国际社会正逐步采取相关措施保护地球环境,并初见成效。2017年制定的《联合国千年宣言》将环境保护问题纳入其中。2017年2月16日,旨在控制温室气体排放的《京都议定书》正式生效,标志着人类在控制全球环境方面迈出了一大步。此外,一些民间环境保护团体也日趋活跃,成为政府之外的一支生力军。
每年的世界地球日没有国际统一的特定主题,它的总主题始终是“只有一个地球”。中国从20世纪90年代起,每年4月22日都举办世界地球日活动。
地点:美术室。
【一】、活动目标。
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
【二】、教学准备。
1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
4、多煤体课件。
【三】、教学过程。
一、游戏并导入新课。
1.游戏。
一年之中节日有很多,这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
(分别出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)。
2.导入新课:哪我们今天来认识4月22日——。
二、新授。
1.简介的由来。
那么究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)。
2.引导幼儿感受地球的美好。
(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球,有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物图片)。
3.引导幼儿感受地球现状。
(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏,下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)。
4.引导幼儿交流资料。
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料,现在请小朋友看一下资料,再说说感受。
5.引导幼儿发表自己的感受。
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听,并说说自己的想法。
师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑,因为我们都明白:地球只有一个,它是我们的家园。
6.欣赏作品。
师:其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的,在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来,我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作。
作品欣赏完了,下面请大家动手试试。
要求:以为主题,用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧,还可以写上一段文字说明。
幼儿创作,教师巡视辅导。
四、展示作品。
1说说自己的作业。
2评评别人的作业。
五、总结。
总的来说,小朋友画得都很精彩,很令我感动,我有一个想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头,呼吁我们身边的每一个人:珍惜地球,热爱大自然。
1976年水:生命的重要源泉。
1977年关注臭氧层破坏、水士流失、土壤退化和滥伐森林。
1978年没有破坏的发展。
1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展。
1980年新的xx年,新的挑战——没有破坏的发展。
1981年保护地下水和人类食物链;防治有毒化学品污染。
1982年纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识。
1983年管理和处置有害废弃物;防治酸雨破坏和提高能源利用率。
1984年沙漠化。
1985年青年、人口、环境。
1986年环境与和平。
1987年环境与居住。
1988年保护环境、持续发展、公众参与。
1989年警惕,全球变暖!
1990年儿童与环境。
1991年气候变化——需要全球合作。
1992年只有一个地球——一齐关心,共同分享。
1993年贫穷与环境——摆脱恶性循环。
1994年一个地球,一个家庭。
1995年各国人民联合起来,创造更加美好的世界。
我们的地球、居住地、家园。
为了地球上的生命。
为了地球上的生命——拯救我们的海洋。
拯救地球,就是拯救未来。
xx年环境千年——行动起来吧!
xx年世间万物,生命之网。
xx年让地球充满生机。
xx年善待地球,保护环境。
xx年善待地球,科学发展。
xx年善待地球——科学发展,构建和谐。
xx年善待地球——珍惜资源,持续发展。
xx年冰川消融,后果堪忧。
xx年善待地球,造福人类。
xx年绿色世纪。
xx年低碳经济绿色发展。
xx年珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。
xx年保护地球,绿色行动。
xx年倡导绿色消费,共建美丽家园。
我相信,大地属于由这样一些人组成的大家庭:许多已经离世的人,少数仍然活着的人,以及不计其数尚未诞生的人。
我们居住的地球不是从先人那里继承的,而是从子孙那里借来的。
在地球号宇宙飞船上没有旅客。我们全体都是乘务员。
感谢上帝人类无法飞翔,无法毁灭天空也无法荒芜大地。
空气中的污染物太多啦,要不是还有我们的肺,否则都没有地方存放了!
我不是环保人士,而是地球战士。
所谓郊区就是开发者们把树推倒了,然后以他们自己的名字命名那些新街道的地方。
我们花了2时间来征服自然,而如今又开始把它往死里推。
我本来只是出去走走,结果决定待到天黑再回去,因为我发现,出走竟是返我。
不带走一草一物,除了照片;不留下些许痕迹,除了脚印;不猎杀任何生物,除了时间。
人类并未织起生命的网络。我们不过是其中的一根线,无论我们对这网做了什么,我们都等于是对自己做了。所有事情绑在一块,所有事情紧密相连。
自然与智慧永不相悖。
无径之林,常有情趣;无人之岸,几多惊喜;世外桃源,何处寻觅;聆听涛乐,须在海里。爱我爱你,更爱自然。
只有当最后一棵树死去,最后一条河被污染,最后一条鱼被捉住,我们才会意识到――钱不能用来填饱肚子。
1、地球人类独特的家园。
2、地球是咱们惟一的家园。
3、掩护资源环境,善待地球。
4、保护地质环境是人类的共同义务。
5、保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作。
6、防治地质灾祸,要坚持防备为主、避让管理相联合。
7、保护领土资源,保障经济社会可持续发展。
8、维护资源环境,功在当代,利在千秋。
9、增强法律建设,保护资源环境。
10、保护地质地貌景观,珍惜地质陈迹。
11、加大矿产资源治理秩序管理。
12、整理力度,实现矿业经济可连续发展。
13、劳动是财富之父,土地是财产之母。
14、保护耕地就是保护我们的性命线。
15、非常珍爱、公道应用土地,切实保护耕地。
16、但存方寸土,留与子孙耕。
17、坚持迷信发展,建设和谐社会。
18、人与天然协调才干领有美妙来日。
19、土地开发收拾要保持数目保护、品质保护跟生态保护三方面和谐同一。
班会目标:。
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
班会目标:。
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
班会准备:。
1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。
2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。
活动过程:。
一、观察导入:。
森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这的地球,避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
二、展示目标:。
从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们的家园。
你知道4月22日是什么节日吗?
2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。
三、启发思考:。
(我们可以为环保做的事)。
1、植树净化空气;。
2、减少“白色污染”;。
3、搞宣传活动;。
4、节约水、电等多种资源;。
5、保护动植物;。
6、抵制大人抽烟。
四、创作环保宣传画。
同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。
五、布置练习:。
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结。
1、总结。
2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告。
花开了,草绿了,山清了,水秀了,人杰了,地灵了,地球笑开了,世界地球日,多点关心爱护环境,少些无视冷漠污染,给地球一片绿色,还人类一生美好!祝你快乐!
生活处处彰显低碳,环保时时记挂心间,合理开发珍惜资源,持续发展幸福永远。今天是世界地球日,我们只有一个地球,保护地球是我们共同的责任!
种一片“超然洒脱”,拯救你心灵荒漠;挥一把“开心无敌”,扫除你烦恼垃圾;拿一剂“欢歌笑语”,挡住你哀愁酸雨;取一份“无所惧畏”,排泄你悲观污水。世界地球日,愿你积极向上,热爱生活!
风儿追,雨儿笑,夏天又来到;鸟儿飞,青蛙叫,祝福不能少;品味高,生活好,记得要环保;逛超市,溜市场,布袋不能少;阳光暴,气温高,快乐少不了。世界地球日,祝你快乐多多,心情好好。
世界地球日,捡一捡垃圾,抱一抱大地,一点卫生一片美丽;植一植树木,拥一拥蓝天,一点绿意一份惬意;节一节资源,减一减污染,一点贡献一种期盼,愿你爱护环境,守住心灵宁静,世界地球日快乐。
世界地球日,低碳生活进行时:穿布吃素勤走路,买房要买节能屋,衣食住行都关注,共把地球来呵护。低碳要时刻坚持,环保从点滴做起。
如果低碳是灯火,那么一盏独明不是明,只有千盏万盏,才能让整个世界被照得更加美丽。做低碳人,行低碳事,世界地球日,让低碳造福地球家园。
4.22日,地球妈妈的节日,节约一滴水,节约一度电,少开一次车,少吸一支烟,让空气更清新,为地球妈妈祈祷平安。我们共牵手,低碳保家园。
生命,父母所赐;地球,生存所依;环保,人类所需。发展工业,振兴经济,节能减排第一;衣食住行,享受生活,不要乱扔垃圾。“世界地球日”,人人别忘记,保护地球有意义,养成习惯不俗气,为保护地球生态平衡,让们一起给力!
少一点浪费,多一点节约;少一点耗能,多一点节能;少一点污染,多一点环保。世界地球日,低碳环保,节能减排,愿你多一点认识,多一点实践,祝愿世界多一点美丽,生活多一点美好!
4月22日是第45个世界地球日(以下简称“地球日”)。国土资源部办公厅日前发布通知指出,按照期间地球日主题宣传活动要求,结合当前国土资源工作重点和社会关注热点,确定xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。
通知指出,地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。第45个世界地球日主题宣传活动周从4月20日开始,至4月26日结束。活动周期间,国土资源部将开通国土资源部官方微信,发布《中国国土资源公报》,推介全国国土资源优秀科普图书,举办世界地球日主题课堂暨科普展览、守护远古的生命主题展览、世界地球日专家主题论坛、第二届在京高校大学生地球日主题演讲比赛等示范活动。
通知要求,各级国土资源主管部门、中国地质调查局及国土资源部其他直属单位,相关学会、协会、基金会,均应按照活动周主题,结合节约集约利用国土资源、建设绿色矿山、保护地质(生态)环境、发展循环经济等内容,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源科学知识,推广新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用国土资源,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。同时结合联合国生物多样性中国行动等资源环境相关工作,统筹开展纪念活动。
通知提出,各级国土资源主管部门要根据实际条件,策划开展一项重大主题宣传活动,并组织本地区地学类博物馆、科研机构等科普场所开展系列科普活动。各国土资源科普基地在活动周期间要免费或优惠向全社会公众或青少年开放,国土资源部各重点实验室要在活动周期间举办开放日活动,向公众普及地球科学知识,宣传最新科技成果。要充分利用电视、广播、网络、报刊、手机、微博、微信等多种媒体渠道,采取制作专题节目、开展活动专栏、发送手机短信、实时交流互动、微宣传等多种宣传形式,做好宣传工作。
xx年珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明,共建美丽中国。
xx年珍惜地球资源转变发展方式——推进找矿突破,保障科学发展。
xx年珍惜地球资源转变发展方式——倡导低碳生活。
xx年低碳经济绿色发展。
xx年绿色世纪(greengeneration)。
xx年善待地球——从身边的小事做起。
xx年善待地球--从节约资源做起。
xx年善待地球--珍惜资源,持续发展。
xx年善待地球--科学发展,构建和谐。
xx年善待地球,科学发展。
xx年善待地球,保护环境。
xx年让地球充满生机。
xx年世间万物,生命之网。
xx年环境千年——行动起来吧!
19拯救地球,就是拯救未来。
19为了地球上的生命——拯救我们的海洋。
19为了地球上的生命。
19我们的地球、居住地、家园。
1995年各国人民联合起来,创造更加美好的世界。
1994年一个地球,一个家庭。
1993年贫穷与环境——摆脱恶性循环。
1992年只有一个地球——一齐关心,共同分享。
1991年气候变化——需要全球合作。
1990年儿童与环境。
1989年警惕,全球变暖!
1988年保护环境、持续发展、公众参与。
1987年环境与居住。
1986年环境与和平。
1985年青年、人口、环境。
1984年沙漠化。
1983年管理和处置有害废弃物;防治酸雨破坏和提高能源利用率。
1982年纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识。
1981年保护地下水和人类食物链;防治有毒化学品污染。
1980年新的xx年,新的挑战——没有破坏的发展。
1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展。
1978年没有破坏的发展。
1977年关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林。
1976年水:生命的重要源泉。
1975年人类居住。
1974年只有一个地球。
伟大的地球妈妈:
最近,空气受到很严重的污染、人类大量砍伐树木等等的问题日益严重,还您一直发高烧、哮喘咳嗽的。看来您的病情也真不轻啊!
伟大的您得一直在忍受这种种痛苦。在您身上的万物之灵的人类却不懂如何去感恩、爱护、保护您。人类还任意地做出了种种伤害您的事,真是感到很抱歉。
身为万物之灵的人类也开始慢慢懂得反省了。如今,人类知道您的病情太严重,他们已经开始为您着想。政府一直在呼吁大家要环保!大家必须减少使用塑料袋、纸巾等。现在的我们懂得环保了。当我们看见四处有可再循环的物品,如:铝罐、纸张、玻璃瓶、塑料、金属罐等都会把它们给捡起来送到环保中心。我们也开始举行收集拉环运动。收集后,去我们把它们给环保后制成义肢。大家也为您的秃头种回您的“绿色头发”。政府也取缔那些非法伐木者。
地球妈妈,您不用再担忧了,人类已经慢慢从沉睡中苏醒了,觉悟了。我相信您,有一天一定会康复的。地球妈妈,好好照顾身子,好好休养,身为万物之灵的我们一定会尽量地让您重新呼吸到新鲜的空气的。就此搁笔。
今天人类迎来了世界地球日,这是一项世界性的环境保护运动。然而,我们不能只在这一天想到要爱护地球,而是应该把每天都当做世界地球日,时刻保护我们赖以生存的自然环境。下面为大家提供一些有关自然的语录集锦,欢迎大家选择自己喜欢的句子提供翻译!
我相信,大地属于由这样一些人组成的大家庭:许多已经离世的人,少数仍然活着的人,以及不计其数尚未诞生的人。
我们居住的地球不是从先人那里继承的,而是从子孙那里借来的。
在地球号宇宙飞船上没有旅客。我们全体都是乘务员。
感谢上帝人类无法飞翔,无法毁灭天空也无法荒芜大地。
空气中的污染物太多啦,要不是还有我们的肺,否则都没有地方存放了!
我不是环保人士,而是地球战士。
所谓郊区就是开发者们把树推倒了,然后以他们自己的名字命名那些新街道的地方。
我们花了200年时间来征服自然,而如今又开始把它往死里推。
我本来只是出去走走,结果决定待到天黑再回去,因为我发现,出走竟是返我。
不带走一草一物,除了照片;不留下些许痕迹,除了脚印;不猎杀任何生物,除了时间。
人类并未织起生命的网络。我们不过是其中的一根线,无论我们对这网做了什么,我们都等于是对自己做了。所有事情绑在一块,所有事情紧密相连。
自然与智慧永不相悖。
无径之林,常有情趣;无人之岸,几多惊喜;世外桃源,何处寻觅;聆听涛乐,须在海里。爱我爱你,更爱自然。
只有当最后一棵树死去,最后一条河被污染,最后一条鱼被捉住,我们才会意识到钱不能用来填饱肚子。
作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。
20的4月22日是第44个世界地球日(worldearthday),国际绿色经济协会(igea)确定今年活动的主题为“倡导绿色消费·共建美丽家园”。
1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这标志着美国环保运动的崛起,同时促使美国政府采取了一些治理环境污染的措施。
作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家和地区同时在各地举行了多种多样的宣传活动,主题是如何改善全球整体环境。年4月22日,第63届联合国大会通过决议将每年的4月22日被确定为“世界地球日”。
地球及其生态系统是人类的家园,人类今后和未来要在经济、社会和环境三方面的需求之间实现平衡,必须与自然界和地球和谐共处。世界地球日的宗旨是唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年4月22日都举办世界地球日活动,并根据当年的情况确定活动主题。
地球是人类的共同家园,但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖,由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。
世界地球日的征文(精选16篇)
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