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社会文化是人们生活方式和价值观念的综合体现。合理运用段落过渡词,使总结更具连贯性。如果你正在写一份总结,以下是小编为你准备的一些优秀范文,希望能给你带来启发。
近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的人开始关注食堂自愿者活动。作为一种公益活动,食堂自愿者活动旨在提供给有需要的人们温暖的饭菜,同时也给志愿者们一个锻炼和奉献的机会。参与了食堂自愿者活动后,我深有感触,不禁产生了很多心得和体会。
首先,食堂自愿者活动让我明白了奉献的重要性。在活动中,我看到许多志愿者们忙碌的身影,他们或端着热腾腾的饭菜快步奔向需要的人们,或耐心地与他们聊天,传递温暖。这些志愿者们的付出让我深受感动,也让我理解到每个人都应该为社会做出一份贡献。通过自己的一点点微小的力量,能让他人感到温暖和希望,我觉得这是一种很美好的事情。
其次,食堂自愿者活动让我体验到了团队协作的力量。在活动中,大家分工合作,互相帮助,形成了一个有机的整体。有的人负责准备食材,有的人负责烹饪,有的人负责洗碗,每个人都各司其职,齐心协力。只有每个人都完成好自己的任务,整个活动才能顺利进行。这个过程中,我深刻感受到了团队合作的力量,也明白了只有团结一心才能做出更多的成就。
第三,食堂自愿者活动让我认识到了生活的珍贵。每次活动结束后,看到那些吃到热饭热菜后流露出满足笑容的人们,我感到非常的欣慰。那些人中有老人、孩子,有困难的家庭,他们在生活中遇到了很多困难,但同时他们也教会了我珍惜现有的每一天,不再为琐事发愁。通过这次活动,我不仅拥有了一份奉献他人的机会,也更加明白了自己所拥有的一切应倍加珍惜。
第四,食堂自愿者活动让我进一步扩展了自己的社交圈。在活动中,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起为活动做出了很多努力。通过与志愿者们的交流,我也从他们身上学到了许多东西。这些志愿者来自不同的学校、不同的专业,每个人都有自己的特长。我喜欢听他们的故事,分享彼此的经验,这让我觉得自己更加丰富多彩,也让我找到了很多志同道合的人,为自己的人生增添了色彩。
最后,食堂自愿者活动让我明白了人与人之间的互助和关爱的重要性。在活动中,志愿者们都是积极乐观的,他们对待需要帮助的人们充满了真心和关爱。每一个微笑、每一句问候,都会让那些需要帮助的人感受到温暖和关怀。通过自己的付出,我明白到了只要我们用心去帮助他人,不管是大事还是小事,都能改变他们的生活,也能让我们的世界变得更加美好。
通过参与食堂自愿者活动,我不仅体会到了奉献和团队协作的力量,更重要的是学会了珍惜生活,扩展社交圈,体会到互助和关爱的重要性。我相信,在未来的日子里,我会一直坚持参与这样的公益活动,用一份自己的力量,为社会添砖加瓦。同时,也希望更多的人能够关注食堂自愿者活动,一起为社会做出自己的贡献,让我们的世界变得更加美好。
近年来,新冠疫情肆虐全球,为了尽可能地减少病毒的传播,各个行业都在进行严格的防疫措施。食堂作为一个人流量较大的场所,是疫情传播的重点场所之一。为了保障广大食堂工作人员和食堂使用者的健康,我们学校组织了一系列防疫活动机制,让我深受感动。在这篇文章中,我将分享我在参加食堂防疫活动中的心得体会及总结。
第二段:防疫措施的落实
在食堂使用过程中,学校采取了多项措施来保障师生员工的健康。首先,设置了温度检测站,对于所有进入食堂的师生员工必须进行体温检测。同时,为保证就餐环境的清洁卫生,工作人员不断对餐桌、餐椅、墙面等进行消毒,并加强对餐具的清洗和消毒。而为了保证顾客就餐时的安全距离,学校设置了座位限制规定,使顾客之间保持一定距离。这些措施的落实,为防止病毒的传播提供了了重要保障。
第三段:员工健康和职业素养的提升
在防疫活动中,食堂工作人员在执行各项任务时,根据实际情况,不断地提升职业素质与素养,并在这个过程中发现了很多问题,也实现了很多优化。例如,工作人员将检查餐桌列入了日常工作之中,不断完善就餐环境的卫生条件,也将自己的健康状况放在了学生顾客的前面。同时,管理工作方面也得到了提升。服务人员将会更好地接受客人的意见与建议,也会更加注重在工作中的礼貌技巧与规范工作习惯。
第四段:公众意识的提高
在这次防疫活动中,学生伙食改革办公室积极提升学生的公众意识,使学生们更加了解疫情知识,并树立正确的防疫观念。例如,在用餐时,工作人员会向师生员工用具的生产厂家及其质量安全进行介绍,并不断提醒大家注意卫生防护措施。也就是说,学生不只是被服务,而是参与到这些反疫情的方案之中,做自己应有的宣传与居民自救工作。
第五段:防疫措施的积极意义
在这次食堂防疫活动中,学校以其实际行动,向师生员工传达了防控疫情的积极意义。一方面,学校建立了一个稳定、安全、健康、生产环境友好的校园氛围;另一方面,通过这种方式,学生们更加积极地参与到服务行业中,提高了社会责任和向心力。总之,这些防疫的活动也确切地证明了学校应有的行为举止,让员工与学生能更好地保持自我、社会的健康。
第一段:引言(100字)
食堂自愿者活动是一项旨在提高学生参与餐厅运营和促进社交交流的活动。我有幸参与了这项活动,并从中获得了很多收获。在过去的几个月里,我与同学们一起忙碌于食堂的各个岗位,体验了餐厅的工作并且收获了丰富的人生经验。
第二段:事前准备(200字)
在参加食堂自愿者活动之前,我们参加了一次针对性的培训。培训内容包括与顾客沟通技巧、食物卫生安全、互助合作等方面的知识。这些培训不仅提高了我们的专业素养,也增强了我们的团队意识。通过与其他同学的讨论和演练,我们不断完善自己,为后期的食堂活动做好了充分的准备。
第三段:活动经历(400字)
参与食堂自愿者活动的经历让我受益良多。在餐厅内,我尝试了多个不同的岗位,包括服务员、清洁工和收银员。每个岗位都给我带来了不同的挑战和乐趣。作为服务员,我学会了怎样与顾客进行礼貌且高效的沟通,了解了服务行业的艰辛和乐趣。作为清洁工,我学会了如何细致地清理餐桌和餐具,从中体会到了付出辛勤劳动后打扫干净的满足感。作为收银员,我体验到了高强度的工作节奏和处理顾客支付时的高度专注。通过这些经历,我提高了自己的协作能力、处理问题的能力和责任感。
第四段:团队合作(200字)
食堂自愿者活动鼓励我们与其他同学密切合作。每个人都肩负着不同的责任,但我们互相帮助和支持,形成了紧密的团队。在工作中遇到困难,总能有队友的帮助和鼓励,让我感到很温暖。团队合作也让我明白了每个人都是不可或缺的一部分。只有通过合作和协调,我们才能顺利完成任务,取得成功。
第五段:收获与体会(300字)
通过参与食堂自愿者活动,我不仅学会了与人合作,也学到了很多关于自己的事情。我发现了自己的优点和不足,并通过不断地努力来改善和提高自己。这个经历也让我懂得了付出的重要性。不论在哪个岗位上,我都能感受到自己的付出是有价值的,同时也能获得成就感和满足感。此外,这次活动还提高了我的责任感和组织能力。在面对人数众多的顾客和突发情况时,我学会了灵活处理和高效应对,这对我今后的成长和发展都是非常有帮助的。
总结(100字)
食堂自愿者活动是一次富有挑战的经历。通过参与这个活动,我不仅获得了实践经验,还培养了合作精神和责任感。这是一次珍贵的体验,我相信这些经历将对我的未来产生积极的影响。
近一段时间,我参加了学校食堂的值班活动,通过这次活动,不仅增加了对食堂工作的了解,还让我体验到了实际工作的辛苦和快乐。在这次值班活动中,我有了很多的收获,并对食堂工作产生了深深的敬意。下面我将就我的心得体会进行总结。
首先,食堂值班活动让我意识到了工作的重要性和辛苦程度。我曾经以为食堂工作只是简单的做饭和清洁,但通过亲身参与,我发现这是我对食堂工作的一种误解。食堂工作需要保持整洁的工作环境,需要准确无误的操作手法,还需要对食材要有深入的了解,以便提供给同学们健康的饭菜。这些工作都需要耐心和细心的付出,同时也给厨师们带来了很大的压力。在整个活动过程中,我与厨师们一起忙碌,亲手体验到了工作的辛苦,更加珍惜了他们的付出。
其次,食堂值班活动让我懂得了团队合作的重要性。在这次活动中,我和同学们一起协作完成每天的任务,争分夺秒地为同学们提供食物和服务。我们互相帮助,相互鼓励,共同面对挑战。每个人都分工明确,各司其职,在整个过程中形成了紧密的合作关系。正是因为大家相互支持,才能够顺利地完成每天的工作,并将最好的服务提供给同学们。这次食堂值班活动让我明白了一个道理,团队的力量是无限的。只有合作和配合,才能够取得最好的效果。
同时,这次活动也让我明白了自己的不足和需要提高的地方。在食堂的工作中,我遇到了不少问题和困难,如时间安排不合理、工作效率不高等等。通过反思和总结,我意识到了自己的问题所在,并找到了解决的方法。我发现只有将工作时间合理分配,并利用好每一分每一秒,才能够提高工作效率。通过这次活动,我看到了自己的不足和需要改进的地方,这将是我今后进一步提高自己的方向。
最后,通过食堂值班活动,我变得更加感激食堂工作人员的辛勤付出。平时,我只是简单地享受美味的食物,却很少想到背后的付出。而这次活动,让我身临其境地了解到了食堂工作人员的辛苦和付出,他们为了让同学们吃上美味的饭菜,几乎日夜不停地工作。每一顿饭背后,都是他们默默的奉献和努力。这让我深深地感到感激与敬意,同时也更加懂得珍惜他们的劳动成果。
综上所述,通过参与学校食堂的值班活动,我深刻地体会到了工作的重要性和辛苦程度,懂得了团队合作的重要性,发现了自己的不足和需要提高的地方,同时也增加了我对食堂工作人员的感激与敬意。这次活动让我收获颇多,也对未来的工作和生活有了更深入的认识。
近日,我校食堂组织了一次洗碗活动,让我们亲身体验了食堂后勤工作的辛苦与重要性。在这次活动中,我深刻体会到了团结合作、勤劳奉献的重要性,也收获了一些宝贵的心得体会。
首先,这次洗碗活动让我们真切地感受到了团结合作的力量。在洗碗的过程中,我们分工合作,各自承担起了自己的责任。有的同学负责将餐具刷洗干净,有的同学负责清理餐盘和碗筷,还有的同学负责摆放整齐。每个人都尽心尽力地做好自己的工作,积极配合、相互帮助,使整个洗碗的过程变得井然有序。团结合作的力量不仅提高了工作的效率,还增强了集体凝聚力,让我们更加明白了,只有大家齐心协力,才能事半功倍地完成任务。
其次,这次洗碗活动让我们深刻地认识到了后勤工作的辛苦与重要性。在平时,我们只是享受食堂提供的美味佳肴,却未曾想过这背后需要付出的辛勤劳动。洗碗的过程中,我忍不住想象起整个食堂的工作场景——食堂工作人员每天忙碌着为我们提供可口的饭菜,承担着食材采购、烹饪、清洁等一系列琐碎而辛苦的工作,让我们倍感佩服和感激。这次活动让我深刻认识到后勤工作的辛苦与重要性,也更加珍惜平时所享受的一切。
再次,这次洗碗活动让我们意识到了勤劳奉献的重要性。洗碗虽然是一项普通的劳动,但却需要我们付出辛勤的劳作。整理餐盘、清洗餐具需要细致耐心,时间长了会让手感到酸痛,但同学们从未有过怨言。在一次次的洗碗中,我们发现了劳动的快乐和价值。勤劳奉献不仅是对他人的关心和帮助,更是一种对自我价值的体现。勤劳奉献的精神能够使我们更加独立、坚强,具备面对困难的勇气和毅力。这次活动让我们明白,只有真正付出努力,才能收获到更多的成长和收获。
最后,通过这次洗碗活动,我还受到了一些宝贵的启示和体会。首先,每个人都应该认真对待自己手头的工作,不管大小,只有做到尽心尽力,才能取得更好的效果。其次,勤劳奉献是一个人成长的必经之路,只有真正为别人付出,才能真正收获到自己成长和进步的快乐。最后,团结合作是我们一切工作的基础,只有相互之间的支持和帮助,才能把工作做得更好、更顺利。
综上所述,这次食堂洗碗活动让我们深刻体会到了团结合作、勤劳奉献的重要性。通过参与洗碗活动,我们不仅提高了自身的动手能力和团队协作能力,更懂得了尊重他人的辛勤劳动和付出,以及成长的重要性。这次活动对我们来说是一次难忘的经历,也是一次对自身成长的宝贵财富。希望今后能够继续在实践中锻炼自己,为自己的成长奠定更加坚实的基础。
第一段:引入背景和目的(200字)
食堂是学校内最繁忙的场所之一,每日吸引大量的师生前来就餐。为了提供良好的餐饮服务,学校组织了食堂值班活动。近期,我参与了这一活动,并深受触动。在此,我想借此机会总结一下我的个人心得和体会。
第二段:活动内容和收获(300字)
值班活动主要包括食堂维护、餐桌清洁和食品卫生检查等任务。在实际操作中,我发现了许多问题,比如食品摆放不整齐、桌面脏乱等。通过认真清洁,我提高了自己的耐心和细心,逐渐养成了良好的卫生习惯。此外,我还了解了食品安全和卫生的相关知识,更深入地认识到了保证食品卫生的重要性。
第三段:锻炼团队合作和沟通能力(300字)
在食堂值班活动中,我还与其他同学一起合作完成任务。大家共同协作,使得工作效率得到了提高。通过与队友的有效沟通和配合,我更好地了解了团队合作的重要性。我们共同面对困难、分享工作经验,取得了良好的效果。在这个过程中,我学会了尊重他人,更好地与队友相处。
第四段:提升责任感和管理能力(300字)
参与食堂值班活动不仅锻炼了我个人的责任意识,还提升了我的管理能力。在活动中,我要负责巡查食物摆放、清理餐桌、检查食品质量等。这些任务要求我具备良好的组织能力和沟通能力,且要时刻保持高度警惕。通过这一过程,我深刻领悟到要做一个优秀的管理者,必须具备高度的责任感和良好的沟通技巧。
第五段:心得总结和启示(200字)
食堂值班活动让我不仅学到了理论知识,更学到了实践经验。通过这一过程,我提高了自己的个人素质和能力。我明白了团队合作的重要性,学会了更好地与人沟通。同时,这一活动也让我对食品安全和卫生有了更加深刻的认识。在今后的生活中,我会时刻保持高度的责任感和卫生意识,将所学运用到实践中,为自己和他人创造更加舒适、安全的环境。
以上是关于“食堂值班活动心得体会总结”的连贯的五段式文章。该文章在第一段引入了主题,接着从活动内容、个人收获、团队合作和沟通能力、责任感和管理能力等四个方面进行了详细描述,并在最后一段给出了心得总结和启示。整篇文章结构清晰,主题突出,内容饱满,符合一篇连贯文章的结构特点。
食堂清扫志愿活动是一项具有深远意义的社会实践活动。作为一名大学生,我积极参与了这一活动,并收获了许多心得体会。通过这次活动,我不仅深刻体会到了勤劳和感恩的重要性,还提高了自己的责任心和团队合作精神。在食堂清扫志愿活动中,我学到了许多宝贵的人生经验,也发现了自己的不足之处。这次参与志愿活动对我来说是一次宝贵的历练,以下是我对这次活动的心得体会。
首先,在活动中,我深刻意识到了勤劳的重要性。食堂清扫是一项繁重而枯燥的工作,需要我们不怕脏、不怕累。清扫的过程中,我感受到了勤劳的奇妙力量。只有通过努力才能完成工作,只有通过勤奋才能提高效率。通过与志愿者们的合作,我尽心尽责地完成了我的任务。这让我明白,只有勤奋努力,才能创造美好的未来。
其次,这次活动也让我更加深刻地感受到了感恩之情。食堂清扫是为了解决食堂环境脏乱的问题,使食堂更加整洁和卫生。在清扫的过程中,我看到了许多食堂工作人员辛勤的劳动,他们每天都在这里忙碌,为我们提供干净卫生的用餐环境。我深感自己应该珍惜这样的环境,也应该感谢那些辛勤工作的人们。我的感恩之心在这次活动中得到了进一步的培养和升华。我希望未来能够更加珍惜一切,感恩身边的人和事。
再次,通过参与食堂清扫志愿活动,我发现了自己的不足之处。清扫食堂并不是一项简单的任务,需要有合理的组织和规划。在活动中,我的组织能力和协调能力都得到了很大的锻炼。然而,与其他志愿者的比较中,我发现自己还存在许多不足之处。我意识到我需要更加注重细节,更加注重团队合作。通过这次活动,我认识到了自己的不足,也明确了自己未来努力的方向。
最后,食堂清扫志愿活动提高了我对责任心和团队合作精神的认识。在活动中,我们必须要有较强的责任感,要做好自己的工作,并且要与队员们保持密切配合,才能够完成清扫任务。通过与队员们的交流和合作,我懂得了团队精神的重要性。只有团结一心,共同努力,我们才能够顺利完成任务。我在这次活动中也发现,只有有强烈的责任感,才能够把握住机会,完成工作。
总而言之,食堂清扫志愿活动是一次非常有意义的社会实践活动。通过参与活动,我深刻体会到了勤劳和感恩的重要性,提高了自己的责任心和团队合作精神。这次经历让我明白了勤劳的力量,让我学会了感恩,也让我认识到自己的不足之处。希望未来我能够在日常生活中保持勤奋努力的态度,感恩身边的人和事,同时也加强团队合作,提高自己的能力。食堂清扫志愿活动对我来说是一次宝贵的经验和收获,我将会珍藏这段经历,继续努力成长。
作为一位大一新生,刚刚适应了大学生活的我参加了学校食堂清扫志愿活动。在这次活动中,我深刻体会到了勤劳的重要性以及志愿活动的意义,这给我留下了深刻的印象。
第二段:活动前的准备
活动前,我与志愿者们集结在食堂门口,准备分工开始清扫。我被安排在餐桌整理区,负责帮助整理餐桌上的垃圾和残留物。虽然这个任务看起来并不困难,但我仍然感到很紧张,生怕做不好。我担心自己没有经验,不知道应该从哪个方面入手,于是我决定在活动前多了解一些相关知识,并与其他同学交流经验。
第三段:志愿活动中的收获
在志愿活动中,我深刻感受到了劳动的辛苦和志愿者精神的伟大。通过帮助整理餐桌上的垃圾,我不仅锻炼了自己的动手能力,还收获了团结协作的乐趣。在这个过程中,我与其他志愿者一起工作,相互帮助与鼓励,让我感受到了团队的力量。同时,清扫食堂的垃圾让我意识到我们每个人都要有环保意识,要正确处理自己的垃圾。
第四段:自我反思与成长
通过参与这次志愿活动,我发现自己的不足。首先,我发现自己在解决问题时缺乏条理性,经常盲目地去做而没有明确的目标。其次,我意识到自己在与他人合作时有一定的障碍,不够主动与同伴交流合作。最后,我还发现自己在工作中有时候会心态不正,无意中给同伴带来了一定的消极影响。
第五段:展望未来
通过这次志愿活动,我深入体会到劳动的重要性和志愿活动的意义,同时也发现了自己的不足之处。为了能更好地提升自己,我决定积极反思自己的不足,学习如何更好地合作与沟通。我希望能用实际行动为社区做出更大的贡献,在以后的志愿活动中能发挥更大的作用。
总结:
通过这次食堂清扫志愿活动,我深刻体会到了勤劳的重要性以及志愿活动的意义。通过与志愿者们共同清扫食堂,我不仅锻炼了自己的动手能力,还收获了团结协作的乐趣。同时,我也反思了自身在合作与沟通方面的不足,决定在以后的志愿活动中更加努力。我相信,通过参与志愿活动,我会不断成长并为社会做出更大的贡献。
食堂作为一个大家每天都必须光顾的地方,承载着大家的饮食需求和社交活动。为了提升员工之间的交流和企业文化建设,我们公司最近举办了一次食堂活动。通过参与活动,我深刻体会到了食堂活动的重要性,并从中获得了宝贵的经验和体会。
第二段:参与体验
在食堂活动中,我们不仅有机会品尝到了丰富多样的美食,还可以参与各种有趣的游戏和互动。这种活动形式既提供了满足大家的味蕾的机会,又让大家在游戏中感受到团队合作和竞争的乐趣。通过这些互动,我能够更好地了解公司的其他部门的同事,并且建立起更紧密的关系。
第三段:促进交流
食堂活动为大家提供了一个相对轻松愉快的交流场所。在平时的工作中,大家可能因为工作内容和时间的限制而无法与其他同事进行深入的交流,但是在食堂活动中,大家可以主动走出自己的圈子,与其他部门的同事进行交流和沟通。这些交流不仅能够增进我们之间的了解和互动,还有助于促进团队合作和协作。
第四段:建立企业文化
食堂活动也是企业文化建设的重要一环。通过活动,公司向大家传递了一种积极向上的态度和团队合作的精神。我们在互动游戏中体验到了团结合作的力量,这种力量不仅仅是在食堂活动中发挥作用,更是应该贯穿于我们的工作中。通过食堂活动,我们从一次次的互动中汲取了力量,可以更加有力地面对工作中的挑战。
第五段:个人收获
通过参与食堂活动,我个人收获了很多。首先,我扩展了自己的人脉圈,认识了更多的同事,并且与他们建立了良好的关系,这对今后的工作中的合作非常重要。其次,我学会了从工作的繁忙中抽出时间来放松和享受生活,这对于保持工作的积极性和主动性非常有帮助。最后,我也更加深刻地明白了团队合作的重要性,在工作中会更加注重与其他部门的沟通和协作。
总结:食堂活动不仅仅是一次简单的聚餐,更是一个促进员工交流、建立企业文化的重要环节。通过参与活动,我们不仅能丰富自己的人脉圈,还能从中获得快乐和对团队合作的深入认识。食堂活动是提升团队凝聚力和工作积极性的有效途径,也是建设和谐企业文化的重要一环。我相信,在今后的工作中,我将更加注重与其他同事的交流和协作,为公司发展贡献自己的力量。
今天,我有幸参加了食管会开展的“走进食堂、体验生活”的活动。我非常感谢食管会给了我这么一次难得的机会,让我能够走食堂内部去体验、去学习。
我的第一个任务是切菜,以前在家的时候我也没少进入厨房,所以这个难不倒我。开始的时候,我按照自己以前的方法切,可是这样既慢又危险。阿姨看到后,耐心地告诉我应该怎么拿刀、怎么拿菜才能既快又安全。我试了之后果然发现真是好方法啊,原来以前自己是根本就没有掌握切菜的要领啊!我有什么不懂的就会向阿姨请教,阿姨非常热心地教导着我,我也很认真、耐心地学习。由于切菜的时候是站着的,所以我一站就就是一两个小时,虽然有点累,但是我很快乐,因为我学到了很多东西,也得到很多锻炼。
接下来我的任务是给同学们打菜,这样的工作以前都没有做过,第一次做难免会有点不适应。各种菜的价格不一样,我必须记下没一样菜的价格,这样就能更有效率地做好这个任务。阿姨认真地教我应该怎么做,我也用心地记着。终于到实践的时候了,我小心翼翼地做着自己的工作,有时候人太多了,手忙脚乱的,一不小心就忘记菜的价格了,这时候阿姨都会及时地提醒我。突然我感到手有点要抽筋的迹象,这是因为长时间保持着一个姿势,所以才会这样吧。可能是平时缺乏锻炼,身体才会这么虚弱,才工作几个小时就出现这样的状况了。以后一定要加强身体锻炼了!过来打饭的人渐渐少了,这时,主任让我们去吃午饭了,我们的这次体验活动也就此告一段落了。
通过这次“走进食堂、体验生活”的活动,我学到了很多在课堂上学不到的知识,增长了许多见识,也体验到了这份工作的辛苦,我自己也得到了许多锻炼。我一定要好好学习,努力提高自己,为以后的美好生活做好准备!
在十月初,我电子信息系青协与伙食管理委员会联合举办的“文明就餐监督员”活动显露了校园是我家,文明行为靠大家的.主题活动。经过这次活动我青协做出了对此次活动的总结。
一、活动的宣传
事先是由于我青协招新比较迟,没有青协干事没有及时的开展此次活动是我青协工作的一项失误。在此做出自我检讨。没有及时的宣传此次活动。导致活动开始没有得到有效的宣传。以至于没有体现出我电子信息系,但是在活动的第二天我青协做出了及时的反应,积极宣传与伙食管理委员会沟通。开展了为期一周的文明就餐活动,使活动积极良好的开展。
二、活动的开展与问题的解决
在活动的开展中,我青协上届干事以及在职部长,亲临活动现场对参加活动的大一新生进行指导,但是由于大一新生对活动的意义没有充分理解,使得中间有部分大一新生未能及时到场,在对于活动的沟通存在一定的障碍。但是由于发现及时,并且与其沟通使得活动依然顺利进行,并且在问题解决后大一新生参与的积极性与主动性大大的提高,自觉的履行了自己在食堂之中的职责。在活动结束时候自己也有了一份感触总结。
三、对于活动的意义
通过活动我们很好的解释了食堂文明就餐这一活动的意义,从一部分人开始来影响一个整体。以小极大。告诉我们文明就在身边,在生活之中的点点滴滴,我们要在学习同时也要感悟生活的点滴,不断的提高自身的综合素质。以准备好出了校门更好的面向社会。
三、总体总结
此次活动让许多同学有所感触,在一点一滴中不断去完善,从小事中不断去提高自己的文明素养,争做当代文明人。用行动去证明,文明就在你身边。通过此次活动提高了我电子信息系在学院的知名度,也借此活动影响到我们整个学院的同学在就餐中所要养成良好的行为习惯,同时在我系大一新生中贯彻我们系的口号“用我们的激情,打造电子学院最鲜亮的一面旗帜”。让以后每次活动获得圆满的结局。
我校根据《关于开展20xx年全省食品安全宣传周活动的通知》精神,以“社会共治,同心携手维护食品安全”为主题,大力开展食品安全宣传工作,动员各方力量,加强食品安全监督管理,确保了学校食品安全工作宣传到位,组织到位、管理到位,责任落实到位。
领导重视,确保组织工作到位。一是学校成立了食品安全宣传周活动领导小组,为活动开展提供组织保障。二是积极开展食品安全宣传活动,在校园内张贴宣传标语,利用校园广播、板报、宣传栏等,积极宣传,广泛发动,在校园内营造食品安全氛围。三是组织有关人员认真学习《关于开展20xx年全省食品安全宣传周活动的通知》文件,让全体教职员工在思想上紧绷食品安全这根弦,保证大家充分认识食品安全宣传活动的重大意义,对食品安全工作引起足够重视。
在学生中广泛开展食品安全教育活动。利用班会开展知识讲座,宣讲食品安全小知识、小常识;召开学生大会,在学生中宣讲上级有关文件精神,教育学生提高对食品安全重要性的认识;发动学生从健康着眼,从自身做起,从细微入手,从小事做起,吃学校食堂,吃绿绿色食品,不到校外酒店、餐馆进餐,不买不吃零食,不喝带色饮料。通过开展系列活动,促进学生身心健康成长。
学校进一步加强了食堂食品安全管理,保证学生吃放心饭,满意饭。定期召开食品安全工作例会,专题研究和讨论食堂有关工作,要求学校主任级以上干部关心食堂建设,参与食堂管理,了解市场信息,掌握食堂食品进货渠道、杜绝劣质食物进校园;充分发挥食堂管理委员会的作用,搜集师生意见和建议,解决存在问题,并不定期地对食堂卫生、安全、食品采购等情况进行检查,确保学校食堂各项工作的顺利开展。
修订和完善了《炊管人员岗位责任制》、《食品卫生安全责任制》、《食堂管理工作责任制》、《食品采购监督检查制度》等;设立食堂食品安全监督员,对每天购进食物食品进行检查验收。食堂建有工作日历台账,对每天购进食物进行登记,防止不健康食品、变质食物进食堂。学校食堂供货渠道正规,做到长期有专门的定点、定人送货。要求供货单位和人员有资质证、健康许可证、营业服务证等。严格原材料采购索证索票制度,为学校食堂食品卫生安全提供了有效保障。
学校对炊管人员管理严格,炊管人员上岗必须通过防疫部门出具的健康证明和有关证件,要求持有烹饪技术等级证上岗。在食品加工过程中,学校从不制作冷荤凉菜,不违规加工制作豆角,不采购、贮存和使用亚硝酸盐。新购了冷贮柜、消毒柜等。从而有效地保了食堂食品卫生安全。
引言:一个良好的卫生节约习惯能体现出一个人的品质特征,也是营造一个温馨环境的必要条件,为了营造一个舒适、卫生、明朗的校园生活环境,也给同学们一个培养良好习惯的机会,院生活部将策划一个”食堂节粮温馨小提示”的计划书活动介绍如下:
1、倡导节约粮食,争做文明大学生、
2、带动部门成员的积极性,增进部门成员的感情
食堂一楼
院生活部
院生活部全体新成员
9月20日
1、制作出各式各样的小卡片
2、罗列出节粮的标语
3、分配部门成员的工作,负责把卡片贴在食堂的每张桌角上
院生活部
虽然只是一次小小的活动,希望能为同学们营造优美优质的生活环境作出贡献,我们的生活需要我们去关注点点滴滴,同时也希望这次活动能够引起同学们的重视,节约粮食,节约资源,创建优美校园,争做文明大学生!
院生活部
通过这次活动,支持和鼓励食堂师傅和工作人员的工作,并调动工作人员的积极性,提高学校食堂饭菜质量、优化卫生环境、改进服务态度,保障学生权益,塑造良好的校园饮食文化,促进节约型和谐型校园的推进和发展。同时加强后勤服务集团与同学之间的联系,从而能促使其能够更好的为广大师生服务,使在校师生有一个健康、文明的就餐的环境,共造农大和谐校园。
目前,学校食堂存在饭菜质量低、餐具不卫生、服务态度差等问题,同学们对此反应较为强烈。食堂餐饮的服务水平直接关系到同学们的切身利益,为了更利于同学们健康生活、完成学习任务,希望食堂工作人员做好本职工作,为同学们提供贴心服务,也希望同学们对工作人员怀有一颗感恩的心。
河北农业大学校学生会
时间:xx年十月中下旬
活动地点:一餐二餐,回餐内部以及一餐小广场
一餐二餐还有回餐所有编制在内的食堂窗口和食堂师傅
我校全体在校师生
具体活动细则安排如下:
a、将人员进行分为两大组一小组,一大组负责一餐食堂,另一大组负责二餐食堂,小组负责人负责回餐。每组一个负责人。大组再分为两个小组,1号组负责一楼2号负责二楼。进行对各个窗口的统计编号。
b、收集参赛食堂的资料包括他们的口号、窗口前的合影、以及他们所做的食物(面或米饭),做成展板形式宣传一周。
c、评选阶段细则:
一、宣传:
1.在一餐小广场放展板,在食堂门口放宣传板,在放筷子那贴宣传单。
2.请校广播站做相关宣传,在新浪微博注意相关宣传。
3.组织全校学生投票同时进行现场宣传。
二、活动具体流程:
1组织本部人员对食堂窗口进行统一编号,此编号为最终活动编号,投票人员将根据师傅的编号进行投票。
2在每个窗口设置标语,进行宣传,让更多的同学了解并关注这项活动。
3周一周二两天进行食堂窗口调查,做出十张食堂窗口名称表,以备现场调查问卷记名投票使用。
4与调研部协商作出一份关于食堂窗口的调查问卷,周三周四在距离食堂大概二十到五十米的距离设立投票箱,同时做现场宣传,号召广大师生进行现场投票并做调查问卷,对食堂提出相关建议。
5活动结束之后,总结调查问卷,并颁发锦旗,公布结果。
6通知各院学生会相关人员前来开会,告知相关事宜,并让各院推选出一名伙食管理委员会成员参与投票。
7现场投票活动持续三天,投票箱进行密封处理,由权益部和生活部带回进行统计整理。
8食堂管理委员会成员对食堂窗口进行检查并投票。
9由权益部和生活部进行票数统计最后按照70%投票,30%其他标准(同学们交回来的调查表)的要求评选出前20强,并做宣传板对其宣传。
10之后进行为期三天的观察:分派多媒体信息部和生活部的人员对参赛食堂窗口进行实地考证,在各个窗口服务过程中拍照,对购餐学生进行采访等。
最终根据评价结果40%,后期观察30%,调查问卷20%,及综合比较10%对各个窗口进行总评。
1、根据所有调查最终凭选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,最佳服务奖1个,并颁发锦旗。
2、进行颁奖仪式,邀请部分领导参加活动颁发证书和锦旗,具体的现场布置、场地设计由宣传部进行安排,并对获奖的食堂师傅(窗口)进行后期的宣传,在窗口上贴出标志,悬挂锦旗。
三、颁奖:
1、根据所有调查最终凭选出一食堂一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,健康窗口奖1个,最佳服务奖1个,共5名奖项;二食堂一等奖1名,二等奖1名,三等奖3名(面食、米饭、其他),健康窗口奖1个,最佳服务奖1个。
2、进行颁奖仪式,邀请部分领导参加活动颁发证书和锦旗,具体的现场布置、场地设计由宣传部进行安排,并对获奖的食堂窗口进行后期的宣传,在窗口上贴出标志,悬挂锦旗。
河北农业大学校学生会
xx年10月9日
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