最优幼儿园大班月份工作计划表(通用17篇)
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时间:2023-10-27 23:57:29    小编:曼珠

最优幼儿园大班月份工作计划表(通用17篇)

小编:曼珠

一个好的计划不是一成不变的,它需要不断补充和修改,以适应不同的情况和需求。要和相关的利益相关者进行有效的沟通和合作,以获得支持和协助。以下是小编为大家整理的一些计划范例,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班月份工作计划表篇一

一、月工作重点:

1、喜欢夏天,尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。

2、关注夏天环境的变化,学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。

3、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人的意识。

4、加强个别幼儿遵守规则的教育与引导,提高幼儿规则意识。

5、加强丰富户外活动内容,提高幼儿躲闪的能力,及手眼协调的能力。

6、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

7、注意运动前后的自我保健教育,如知道热了要脱衣服,出汗了主动到找老师擦汗。

8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象,体验想象的乐趣。

9、配合保健工作,进行学期末幼儿大体检。

二、领域目标:

(一)健康领域:

1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。

2、户外活动中增强自我保护的意识。

3、发展幼儿躲闪的能力,及手眼协调的能力。

4、喜欢吃健康的食物,少食生冷食物。

5、养成良好的个人卫生习惯,勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。

6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

(二)语言领域:

1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。

2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。

3、喜欢听故事,理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。

4、能够一页一页翻看图书,学习收放图书。

(三)科学领域:

1、关注周围的事物与想象,有好奇心喜欢探索。

2、积极运用各种感官感知周围的事物。

3、学习比较两个物体的长短、高矮。

4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。

(四)社会领域:

1、认识经常接触的成人,懂得尊重为自己服务的人。

2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。

3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。

4、懂得要轻拿轻放玩具、用具,爱护幼儿园的物品。

5、知道朋友间不开心是常有的,应该互相宽容、理解。

(五)艺术领域:

1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演,能够大胆的展示自己。

2、学唱歌曲大胆的表现歌曲的内容、情感。

3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。

4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。

5、喜欢在生活中游戏中模仿事物的形象和动态。

三、环境创设:

1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化,知道夏天的明显特征。

2、创设英语小天地环境,投放新的单词闪卡,图片,帮助幼儿记忆、理解。

3、随着各项活动的开展,调动幼儿参与制作墙面内容。

四、家长工作:

1、天气渐渐地炎热,请家长配合换薄被。

2、请家长帮助幼儿在周围一起寻找夏天。

3、天气干燥,鼓励幼儿多喝水、多吃水果、蔬菜。

4、请家长配合在家练习用筷子的正确方法。

幼儿园大班月份工作计划表篇二

刚入大班的幼儿,有一定的自我保护意识,但是还不强,面对这些幼儿,我们要做的就是帮助幼儿创设一个安全的生活学习环境,保证幼儿在园时不会因为环境的原因而受到伤害。《幼儿教育新纲要》也指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。所以,在新的学年里,针对大班幼儿的年龄特点,特制订安全工作计划如下:

1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

1、积极配合学校保健老师,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

3、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

4、教师应加强自由活动时间的巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到自由活动时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

5、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

6、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

1、养成良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

2、具有一定的交通安全意识。

(1)引导幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

(2)教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。结合国庆节进行安全教育,告诉幼儿不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

3、加强防火、防电、防地震等安全意识。

(1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119),掌握火灾发生时正确的自救方法。

(2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

4、其它安全方面。

教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

结合主题教学告诉幼儿要学会保护自己身体上的各个部位,不随便挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。

1、严格按照幼儿园的作息时间准时入班,做好接待和晨检工作,每天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查,收缴幼儿携带的刀具及危险品,发现有异常情况幼儿要及时通知家长,并上报园领导。

2、充分利用晨间谈话、主题教育等方式,对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护意识,并教育幼儿发现不安全的情况及时向老师汇报。

3、定期开展各种疏散演练活动,提高幼儿的安全意识和自我保护行为。

4、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全情况,发现问题及时维修。同时,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

5、当班期间不得随意离开工作岗位,当班教师应加强课间巡视,不得有任何懈怠思想,努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内,做到观察全面,照顾细微,并提醒教育幼儿安全的玩,将安全事故的发生降到最低。

6、离园时教育幼儿不跟陌生人走,在家长来接时,要向老师说再见并告诉老师是谁来接的,待老师看到后方可离开。当班教师待孩子全部接完后方可离开教室。

7、利用家长园地向家长宣传安全知识,提高家长的安全意识,以更好的做到家园共育。

幼儿园新学期计划表参考7

1、创设良好和谐的育人环境。

(1)硬件设备添置。拟于期初将301室创设为档案室,应购入档案橱5个,办公桌2套。应广大教职工要求,安装窗帘4间(xx室至3xx室)。为了使幼儿有一个更好的午休环境,将更新寝室窗帘,减弱室内光线强度。添置班级部分教玩具,充实科学室。购入移动式紫外线灯,完善消毒工作。更新厨房点心器具,更换班级纱巾11套,添置灭蝇灯两台,保证食品安全卫生落到实处。

(2)营造良好的精神环境。加强园风建设,要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常听到礼貌用语,教师和保育员配合密切,共同关心爱护幼儿,让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。

(3)整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。

2、发挥各要素的作用,取得最侍效率和效益。

(1)后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。

(2)各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。

(3)勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作,建产和执行损坏公物的赔偿制度。

3、加强财务管理,建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增强透明度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的.支持,共建美好家园。

4、加强保育员队伍的管理。

(1)定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。

(2)定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检,做到持证上岗。

5、加强膳食管理。

(1)科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

(2)严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。

(3)做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作,所有食品隔墙离地至少30公分,同时由专人负责食品的验收和取样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中42小时。

(4)提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时,更注意该定点商店(点)的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续,并于8月底与定点商店的相关负责人签订合同。

(5)把好采购――加工――分发――食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全入在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

(6)厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应,同时还应备有充足的开水(特别是夏天),使幼儿对开水的需求得到保证。

6、做好创安工作

(1)强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时,提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作,使每一位幼儿高高兴兴的来园,平平安安的回家。

(2)提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,对户外的中大型玩具器械进行保养,避免意外事故发生。

幼儿园大班月份工作计划表篇三

教育内容

1.高高兴兴过新年,体验节日快乐,知道自己长大了,喜欢自己的事自己做。

2.在老师帮助下,学习卷衣袖,钻被筒

3.鼓励幼儿冬天不怕冷,能天天上幼儿园。

4.愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要*,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

5.学习跑步,知道跑跑跳跳会暖和,并注意不与他人碰撞。

6.运用多种感官,感受冬天明显的特征。

7.运用不同的感官,感知多少,一样多、培养对应比较的能力。

8.会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈。

9.喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节。

10.喜欢当众表演,用动作表现快慢,用自然声音唱歌。

11.继续欣赏色彩鲜明的艺术作品,大胆的进行涂涂画画、折折贴贴。

在日常生活中,巩固折叠衣裤的方法。

操作——比花片

智力游戏:搭车、小兔找山洞

美术:绘画——巧克力豆、水果篮、扫地折贴——小雨伞、晒毛巾

欣赏——小花伞

语言:听说游戏——小鬼当家、可爱的小动物情境游戏——小兔请客

故事——小兔乖乖、雪花儿歌——买菜、长大一岁了

认知:感知活动——冬天的风、冬天的水,观察活动-------冬天的服装

音乐:歌曲——小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动——小兔跳、大象走

音游——钻山洞、小手爬

二.生活活动:

儿歌——卷袖子、钻被筒故事——午睡的时候游戏——比一比

三.运动:捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼

四.游戏:

区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗

角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)

全园混龄活动:新年乐。

1.创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花)

2.新年环境创设:新年树、拉花、彩旗

二.自然角:

1.水养:水仙花

发芽:绿豆、花生

动物:螺蛳

1.请家长参与幼儿园新年庆祝活动,共享欢乐,增进家园沟通。

2.主动做好家长工作,在家庭中坚持良好习惯培养。

3.提供方法:当孩子在互相交往中发生争执时,家长如何面对和处理。

周目标:

1、能分辨事物的远近。

2、萌发热爱小动物的情感和探索宇宙奥妙的兴趣。

3、探索剥花生的方法,感知花生的特征。

4、知道不欺负比自己弱小的同伴。

5、学习按树叶的颜色、大小、形状等进行分类。

6、感受歌曲表现的优美意境,用欢快的情绪表现歌曲。

7、学习双三角的折纸方法。

周重点:

1、培养幼儿的自理能力,能自己掖衣服、穿衣服。

2、开展“冬天”的主题活动。

3、加强幼儿的冬锻活动。

活动内容:

星期一星期二星期三星期四星期五

计算:比较远近科学:剥花生绘画:脸谱歌曲:你来拍我来和舞蹈:你来拍我来和

语言:青蛙上月球社会:小熊让路数学:分树叶音乐:红公鸡折纸:牵牛花

家园共育:

1、天气越来越冷,请家长7:50前送孩子,保证孩子能吃上热乎的饭菜。

2、有意识的观察季节的变化,发现冬季的季节特征。

1、天气凉了,鼓励幼儿不怕寒冷每天坚持来上幼儿园,不迟到。

2、指导幼儿自己擦鼻涕,并把脏纸扔在垃圾桶里。

3、完成主题墙饰、展板,以及装饰布置教室,营造圣诞节和迎接新年的氛围。

4、指导幼儿午餐后能正确擦脸漱口然后在脸上涂油。

5、及时督促幼儿小便,防止天气冷有的幼儿穿得太多而来不及小便小在身上。

6、让幼儿认识我们身边了不起的轮子的作用,同时还了解冬天的特征。

7、提醒幼儿玩耍时要注意休息,一旦出汗要及时为幼儿擦汗。

1、总结11月份工作,布置12月份工作。

2、做好庆祝圣诞或者迎新年的准备工作,举办圣诞或者迎新年活动。

3、教职工新年联欢活动,给教职工新年祝福;元旦放假通知和安排。

4、撰写《给家长的一封信》,发放评选爱的家庭或书香家庭、优秀家庭的通知。

5、了解教师、保育员思想状况,加强沟通,努力保障教师队伍稳定。

6、开放实施春季招生工作策划,老生的稳定和新生招生齐头并进。

7、发放《关于工作改进的问卷调查》。

8、制定、组织学习学期结束工作常规。

9、发放《工作人员期末成果汇报的实施办法》。

教育教学

1、实施12月份计划,制定、审核1月份计划或者主题计划,在1月份计划中预留出复习的时间。

2、师生共同进行迎新年、新春环境布置。

3、进行迎新年“长大一岁”的主题教育活动。

4、期末观摩式评价活动所需资料(如给家长的温馨提示、串词)定稿。

5、十二月份更换大环境中的幼儿活动剪影。

6、检测十一月份教育教学效果。

保育保健

1、做好厨房和班级管理两个重要环节,保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。

2、做好冬季传染病的预防和隔离工作。

3、根据实际情况及时晒幼儿被褥等物品。

4、增加活动量较大的体育活动,如球类、跳绳、跑步等锻炼幼儿体质和意志,教育、提醒、帮助孩子及时增减衣物,防止内衣汗湿。

教研科研

1、区角材料制作和体育器材制作。

2、语言、数学教研活动。

3、如何写幼儿学期发展评价(评语)研讨。

家长工作

1、加强对家长的宣传,帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉),按时入园(不迟到)等。

2、排查对幼儿园有意见的家长,进行汇总,排出家访计划。

3、发放给家长的一封信。

团队建设

1、互致新年祝词。

2、《如何做好幼儿园评价工作》培训、语言教育和数学教育培训。

3、准备教师期末成果汇报活动。

财物后勤

1、按照教师对幼儿园安全隐患的提醒进行整改。

2、特别注意用电、用火安全,加强检查,发现情况及时处理。

3、做好庆圣诞,迎新年环境布置的物品准备和协助工作。

4、做好工作人员用餐的保温工作。

幼儿园大班月份工作计划表篇四

周目标:

1、能分辨事物的远近。

2、萌发热爱小动物的情感和探索宇宙奥妙的兴趣。

3、探索剥花生的方法,感知花生的特征。

4、知道不欺负比自己弱小的同伴。

5、学习按树叶的颜色、大小、形状等进行分类。

6、感受歌曲表现的优美意境,用欢快的情绪表现歌曲。

7、学习双三角的折纸方法。

周重点:

1、培养幼儿的自理能力,能自己掖衣服、穿衣服。

2、开展“冬天”的主题活动。

3、加强幼儿的冬锻活动。

活动内容:

星期一星期二星期三星期四星期五

计算:比较远近科学:剥花生绘画:脸谱歌曲:你来拍我来和舞蹈:你来拍我来和

语言:青蛙上月球社会:小熊让路数学:分树叶音乐:红公鸡折纸:牵牛花

家园共育:

1、天气越来越冷,请家长7:50前送孩子,保证孩子能吃上热乎的饭菜。

2、有意识的观察季节的变化,发现冬季的季节特征。

幼儿园大班月份工作计划表篇五

(一)成绩

1.部分幼儿家长的教育观念较好,能够尊重幼儿的意愿,与幼儿关系平等。

2.家长对教师比较信任,愿意倾听教师的指导性建议。

3.家长对园内的教育教学活动较为支持,初步形成家园合力。

(二)不足

1.有的家长对幼儿园的教育认识不够,重视程度欠缺,总是觉的孩子小,对幼儿比较溺爱、放纵。

2.老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识的不够。

3.家长的层次参差不齐,教育观念方面存在着很大的差异。

二、本学期重点工作与措施

(一)以多种形式展示活动为载体,让家长参与我们的教育,了解我们的教育

1.加大亲子活动的力度,使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁

(1)每月1次亲子活动。如:找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。

(2)主题活动的过程中注重家长资源的利用。

2.成立家长委员会,发挥家长委员会的作用

(二)提高家长园地的质量,增强内容的时效性。

1.沟通方面的内容更及时、亲切。如:主题系列活动的开展、日常联系等

2.家教文章更具指导意义,对家长的需要进行征集,使家教文章更有针对性和侧重点(幼儿良好生活卫生习惯方面)。

3.家长园地能够与家长进行互动,根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。

(三)家园同步,培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

1.以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、教师的互动,促进幼儿良好生活习惯的养成。

2.进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动,主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。

(四)重视每天早来园、晚离园,充分利用家校互动,提高家长互动的质量。

1.三位教师共同接待幼儿来园,无特殊情况共同送幼儿离园。三位教师分工明确,态度亲切、站位合理。

2.耐心倾听家长的交代与嘱托,三位教师进行交流,每位幼儿的情况教师心中有数。

3.每天反馈家长早晨的交代。

4.教师做到持之以恒。

三、各月工作安排:

二、三月份:

1.制定家长计划

2.召开开学初家长会,成立家长委员会

3.开展“三、八”庆祝活动

四月份:

1.亲子活动:找春天、放风筝

2.亲子活动:拍皮球

五月份:

1.亲子活动:快乐的六一

2.小型家长经验交流会

六月份:

1.亲子活动:幼儿才艺展示

2.主题活动展示交流

七月份:

1.幼儿发展情况分析反馈。

2.班级家长工作总结

幼儿园大班月份工作计划表篇六

幼儿园四月份工作计划表

一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。本篇文章是职场本站小编为您整理的幼儿园四月份工作计划表,供大家阅读。

幼儿园四月份工作计划表【篇一】

一、主题活动

本月共开展两个主题活动

主题一:《我对你说》活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会倾听他人说话,尝试用多种自信地表达,掌握基本的交往技能,即表达自己思想情感的能力、善于倾听理解别人的能力、理解掌握规则的能力、服从集体与人合作的能力。

主题二:《大树和小花》,在这一主题中,我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络,而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。

进入这个主题,春天是美丽的,树和花是迷人的。幼儿与自然交融,在真实、生动的情境中获得发展。

二、安全生活卫生

1.做好室内通风消毒工作,预防春季传染病。

2.提醒幼儿正确的洗手方法。

4.幼儿踏春活动,感受春天大自然的美景,注意路途安全。

三、家长工作

1.和孩子们一起阅读绘本故事,培养他们的倾听习惯。

3.配合园部组织开展阅读节活动,以“春天”为主题。亲子设计并制作书签和春天的绘画书,参加阅读节展示评比活动。

5.结合清明节进行节日教育。

四、其他工作

围绕主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。

幼儿园四月份工作计划表【篇二】

一、主题活动

《我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的`感受。

《劳动最光荣》:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的意识。

《我的家乡太仓》:以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和着名物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。

《有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。

二、特色活动

春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖,放飞梦想”春游活动。

三、日常生活

1.根据天气变化,提醒幼儿及时穿脱衣服。

2.教幼儿正确使用手帕。

3.多带幼儿进行户外活动。

4.加强值日生工作指导。

5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

四、家长工作

1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。

2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

3.带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。

4.鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。

幼儿园四月份工作计划表【篇三】

一、本月工作重点:

1.配合园部对中班保教一日活动的调研。

4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

二、本月开展以下主题:

主题活动:《大树和小花》

主题目标:

引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发对春天的热爱之情。

主题活动:《小鬼显身手》

主题目标:让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。

三、家长工作:

4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。

5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。

四、环境创设:

2.布置“我的树朋友”专栏。

中班四月份工作计划表

幼儿园教师工作计划表

幼儿园班务工作计划表

幼儿园周工作计划表

幼儿园年工作计划表

幼儿园大班月份工作计划表篇七

1、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护意识的能力。

2、引导幼儿遇到困难知道寻求他人的帮助。

3、知道110,了解110及在什么情况下拨打110.

4、预防春季传染病的发生,要随时注意幼儿的冷热,鼓励、提醒幼儿多喝水。

5、定期对教室玩具进行清洗与消毒、暴晒等。

主题活动:安全你我他

环境创设:根据课程设置,在各个区域投放投放相关材料。布置英语角。

1、生活区:水壶和水杯

2、科学区:磁铁及铁、洗洁精、青蛙的生长过程

3、植物学:四季豆种子

4、英语区:所学单词图片

5、语言区:更换图书

材料投放:119、110、120及相关的安全标志及图片等。

1.每天早上坚持开门、开窗通风,保持空气流通。

2.预防幼儿感冒的发生。及时给幼儿添减衣物。

3.每天做好消毒及记录工作。

4.午睡时注意不要让幼儿把头握住了,对于有遗尿的幼儿及时的把尿。

5.在户外体育锻炼活动中注意幼儿冷热,添减衣物,补充适当的水量,

6.洗手时注意把幼儿的衣袖挽起来,以免弄湿。

7.加强日常生活的护理。

1.春暖花开,春天已经到来,提醒家长注意预防幼儿感冒。

2.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

3.为了幼儿一日活动的有利开展,请家长按时送幼儿入园。

4.在家给幼儿灌输安全意识。

幼儿园大班月份工作计划表篇八

1.积极参与敬老活动,主动表达对爷爷奶奶(或外公外婆)的关心与感谢之情。

2.初步了解重阳节的名称、时间、来历及习俗。3.体验与爷爷奶奶(或外公外婆)共同过重阳节的快乐。

【活动准备】

(一)经验准备:请家长和幼儿一起了解有关重阳节的知识,并帮助幼儿一起记录爷爷奶奶(或外公外婆)在家做了哪些事情。

(二)材料准备:家长与幼儿一起制作的写有祝福语的感恩卡。

(三)环境创设:师幼共同布置好活动室环境。

【活动过程】

一、欢迎爷爷奶奶(或外公外婆)

(一)引导语:今天是什么节日?谁的节日?九九重阳节也是敬老节,让我们一起和爷爷奶奶外公外婆过节吧!

(二)引导幼儿以自己喜欢的方式欢迎爷爷奶奶(或外公外婆),如鼓掌拥抱、弹奏乐器等

二、了解重阳节

(一)引导语:重阳节是怎么来的'?人们在这一天会开展哪些活动

(二)教师讲述故事《重阳节的传说》,引导幼儿了解重阳节的来历与传统活动。

(三)师幼共同小结:重阳节是农历九月初九,在这天人们会吃重阳糕赏菊花、登高现在人们把重阳节定为老人节。

三、与爷爷奶奶(或外公外婆)对话。

(一)引导幼儿说一说“爷爷奶奶(或外公外婆)最爱我”鼓励幼儿大胆讲述爷爷奶奶是怎样关心自己的。

引导语:平时爷爷奶奶(或外公外婆)是怎样关心我们的,谁来说一说?

(二)请爷爷奶奶(或外公外婆)对幼儿说一句话,引导幼儿认真倾听爷爷奶奶(或外公外婆)的话。

四、引导幼儿大胆表达自己的感恩之情。

(一)幼儿表演节目,请爷爷奶奶(或外公外婆)欣赏。

(二)给爷爷奶奶(或外公外婆)捶捶背

(三)幼儿把自己做的感恩卡送给爷爷奶奶(或外公外婆),祝他们节日快乐,并向爷爷奶奶(或外公外婆)说:一句祝福的话。

【活动延伸】

游戏活动:请个别爷爷奶奶(或外公外婆)展示才艺,让幼儿知道爷爷奶奶(或外公外婆)有很多本领,增进幼儿与他们的感情。家园共育;请家长引导幼儿将了解到的重阳节知识用绘画、剪贴或拍照的方式记录下来。

幼儿园大班月份工作计划表篇九

1、幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。

2、结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。

4、学写简单的笔划

5、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理书包)

1、结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。

2、结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。

3、进行主题教学活动:《我看到了》、《野猪的城市》、《中秋月饼》、《亲亲熊妹妹》

4、学写简单的汉字。

5、月技能比赛:转呼拉圈

1、对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。

2、进行主题教学活动:《秋天的雨》、《村口有棵石榴树》、《奇妙的旅行》

3、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理床铺)

1、制作表格让家长填写,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。

2、结合圣诞节,排练元旦节目。

4、月技能比赛:朗诵比赛

1、庆元旦表演

2、进行主题教学活动:《平安夜》、《贝贝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》

3、进行学期末的教学考评,发放幼儿家园成长册。

4、假期安全教育。

1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。

2、加强与家长的沟通联系,配合幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡小学的心理教育。

3、排练毕业汇演节目。

4、通过观察、制作、实验等多种活动,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,促使他们想去发现、想去实践,想去解开心中一个又一个问号,顺利完成本月主题《小小科学迷》。

5、严格执行幼儿园常规工作,配合完成六一游园活动准备工作。

6、加强班级卫生消毒工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。

7、培养幼儿的自理能力,加强幼儿学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。

1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。

2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。

2、春夏交替,让幼儿知道春天天气的特点,时暖时冷,同时懂得增减衣物,知冷热。

3、根据主题《小小科学迷》,更换主题墙的内容,并引导幼儿参与到环境布置中去。

1、加强幼儿的自我服务能力,学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。

2、培养幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。

3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。

1、教育个别幼儿洗手不玩水,搞湿了衣服着凉会感冒的。

2、教育幼儿不能在公共场合尖叫,懂得尊重别人。

3、教育幼儿在午睡时不能影响别人,就算睡不着也不去打扰别人。

1、根据主题《小小科学迷》,在各区域中添加相关的教育资料,特别是语言区。

2、在益智区增添数学操作材料。

3、加强幼儿入区常规管理。

1、用理解的心态与家长进行沟通,耐心倾听。

2、了解家长的需求,解答家长的疑问。

3、进行家长学校活动的安排工作。

1、编排队列和操节练习,开展阳光体育活动。

2、引导幼儿观察秋天的变化,学习记录气温。

3、加强对幼儿学习常规的培养,树立榜样。

4、进行安全演练。

1、学习根据气温变化及自己冷热主动增减衣服。

2、在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。

3、遵守交通规则。

4、会正确多样化地跑,能灵活协调地控制身体。

5、会变换形式、有节奏地走。

1、主动提出问题,能围绕一个话题进行讨论,积极回答问题,能做到轮流发言,理解并尊重别人的观点。

2、自然、有礼貌地与人交流,能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。

3、学习按照一定句子的形式仿编诗句。

4、对图形、符号有初步的观察和辨别能力,尝试按照需要设计简单的图形、符号。

1、了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得应该尊重少数民族。

2、理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则,能够做到初步自律,有初步的社会公德意识。

3、认识常见的交通标志,知道它们的含义和作用。

4、能和同伴友好相处,引导幼儿自己解决问题。

1、感知、观察秋季的季节特点,热爱大自然。

2、学习认识温度计,并尝试在生活中观察、记录室外温度。

3、认识常见的家用小电器,初步知道其用途,感受他们给我们生活带来的便利,知道使用他们是要注意安全。

4、练习正确书写10以内的阿拉伯数字,书写时努力做到认真、整洁。

5、学习辨别以自身为中心的左右。

幼儿园大班月份工作计划表篇十

跟十月说再见,十一月你好,来看看幼儿园十一月份的工作计划是怎样的吧!下面是本站小编收集整理的幼儿园11月份工作计划,欢迎阅读。

十月份工作顺利结束,接下来是十一月工作计划:

教育教学:

1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具

2.加强幼儿上课常规

3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

4.及时发书给幼儿回家复习

保育方面

1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。

2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。

3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落

4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。

安全工作

1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品

2.每周坚持给幼儿剪指甲

3.户外活动前提要求

4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。

5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下。

家长工作

1.每周坚持给幼儿穿园服。

2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导

3.配合组织好亲子游

4.记得帮幼儿带衣服及毛巾

十一月计划如上,希望各项工作能顺利开展。加油!

一、加强对幼儿日常生活的管理和行为习惯培养。关注孩子在园的学习生活情绪和品质。通过日常常规教学活动,培养幼儿适应集体生活的规则,形成初步的集体观念和纪律观念;引导幼儿与人合作,培养活泼开朗的性格;并通过生活自理能力的培养和户外活动锻炼等,培养幼儿独立性,增加幼儿克服困难的勇气和信心。

二、保健工作:坚持认真做好晨检及全日健康观察,积极预防常见病、多发病,并向家长宣传防病知识,做好秋季疾病预防工作,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗;做好护齿、护眼、等冬季保卫生保健工作,让幼儿身心得到健康发展。

三、强化安全意识,警钟长鸣。做到每周一小查,每月一大查,发现不安全因素及时维修,将各种不安全因素消灭在萌芽状态。注意人员的出入情况,严格执行出入人员登记制,确保园内人、财、物的安全。

五、灵活运用:家访、家委会、家长开放日、网站等多种形式全方位与家长沟通,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与,征求家长意见,优化服务策略。

一、行政事务

1.召开弇山幼儿园二届一次家委会、膳委会会议。

2.围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动,开展学习师德标兵的活动,上交师德建设征文,收集“弇山教师好习惯”。

3.进行中心档案资料建设。

4.召开幼儿园管理例会。

5.做好十月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。

6.邀请法制副校长对全体师生进行消防安全知识讲座;邀请妇保所专家对家长进行幼儿保健知识讲座。

7.做好综合质量评估考核的准备工作。

二、教育教学

1.家长开放日活动。

2.举办家长学校活动。

3.组织教师参加中心一体化研修之热难点研讨/部分教师外出培训内容分享活动。

4.组织教师参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习活动。

5.徐小雷参加太仓市级青年教师评优课活动。

6.开展“弇山宝贝秀”之“弇山文学星”的相关活动。

7.逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》,开展课题研究工作。

8.继续开展一日活动组内互查活动,组长做好互查小结工作,迎接中心的调研。

9.活力弇山:组织幼儿秋游活动。

10.太仓市教育科学“”规划课题申报工作。

11.选送论文(幼儿园游戏活动)参加苏州市幼儿教师优秀教育教学论文评比活动。

三、后勤保健

1.完成中小学幼儿园校园安保情况统计表,并上报。

2.继续加强消毒工作,有效预防手足口病、流感等各类秋冬季传染病。

3.做好安全卫生检查工作,上传安全信息周报。

4.开展“119消防日”系列活动

5.对幼儿园内各类用房作一次安全检查,消灭事故隐患,确保用电、用水设备安全运作。

6.加强后勤人员岗位培训,确保幼儿园各项活动顺利开展。

7.完成十一月份退伙、伙食结算公布等。

8. 出好等三期宣传栏。

幼儿园大班月份工作计划表篇十一

一、本月工作重点:

1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。

2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

4、进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题:

主题活动一:《我升中班了》

语言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。

艺术《升中班真高兴》:学习画人物头像,通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用,创造性地画出快乐的表情。

健康《我不哭啦》:懂得自己长大啦,在遇到各种困难时,不着急,想办法解决。

社会《说说我们的班级》:知道自己是中班小朋友,产生热爱班集体、爱同伴的情感。

科学《我长高了》:感知物体的高矮,初步理解物体高与矮的相对关系。

主题活动二:《我们爱……》

健康《样样蔬菜我爱吃》:愿意坚持天天吃蔬菜,知道人体成长需要有不同营养,不能挑食、偏食。

语言《香蕉船》:体验同伴间相互关心、互相帮助,与他人共享快乐的情感。

艺术《会变得水果》:通过联想,把各种水果变成其他东西,并将想到的东西表现在画面上。

科学《数字宝宝“1、2、3”》:养成积极思维的习惯,提高发散思维水平。认识数字“1、2、3”。

社会《我爱我的老师》:知道每年的9月10号是教师节,了解教师的辛勤劳动,表达对老师的尊重和热爱。

三、家长工作:

1.帮助孩子调整好作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。

2.听孩子谈谈与好朋友的事,让孩子说说情绪感受;和孩子一起收集图书、玩具,带到幼儿园与朋友分享。

3在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

四、环境创设:

1、注意营造友好、温馨的氛围,使幼儿体验朋友间的友情,产生集体归属感。

2、布置“好朋友”园地,展示幼儿绘画作品。

幼儿园大班月份工作计划表篇十二

我园将迎来9月新学期的来临,那在9月真正到来之前,我园会先做好这学期首月9月份的园务工作计划,很大程度上也是为了开学的时候不会因为没有计划导致工作无法顺利开展。如此将制定以下在9月份的园务工作计划:

一、开展大扫除工作

幼儿园经过一个暑假,树木花草已经生长茂盛,园里也因为放假而没有打扫卫生,一眼看过去很脏乱,为了迎接新学期和新幼儿,所以必须去进行大扫除。大扫除的工作就包括裁剪树枝和除草,对所有的教室全部都清洗一遍,并用消毒水进行消毒,园里的垃圾全部都清理一遍,所有的门窗和桌椅都要用水清洗并拿到操场上暴晒。老师的办公室也都要好好打扫一遍,恢复干净。

二、后勤工作

在9月里开学后,后勤立马对园里所有的设备进行清查,把损坏的设备全部进行更换,把出现故障的设备就进行维修。把园里缺少的东西全部都补齐,尽量让园里的所有设备都是良好并能够使用的,尤其是上课要用的工具以及幼儿的桌椅,这些都要去仔细检查,然后把缺少的补上,不能用的就变成废品卖掉,让园里在开学的时候给幼儿和家长一个好的印象,给幼儿一个良好的生活环境。后勤还有一个要注意的就是幼儿的饮食,在新学期开学后,后勤要采购新鲜的食材,并与厨师制定一些饮食均衡的食谱出来,帮助幼儿把饮食平衡起来。

三、增强教师队伍

9月份园里也会去从新招一批幼师,并对新老幼师都进行培训,加强教师队伍的能力,让园里的教师力量更加强大。为新幼儿们的教学多加一层保障,教育好幼儿,让幼儿在园里能够学到很多知识,打好幼儿学习基础。并让所有教师多去参与到教学研究中去,研究更加适合幼儿学习的方法,制作好的教学方案,让幼儿在开学的时候就接收到比较好的教育。强大的教师队伍是园里教学的保障,只要教师有足够的能力和经验去进行教学,幼儿便能有更好的学习条件。

新学期,幼儿园开园,以上的园务工作计划就是9月主要做的工作,我相信幼儿园的所有人一起配合好,一定能够完成所有的园务工作,把幼儿园给建设得更好。9月是新学期的第一个月,这个月的工作不可怠慢,因此会尽全力去做好的。

幼儿园大班月份工作计划表篇十三

金秋的十月瑰丽多次,来看看在十月份,幼儿园制定了怎样的工作计划吧!下面是本站小编收集整理的幼儿园十月份工作计划,欢迎阅读。

授课内容

一,聪明宝宝开心识字

找妈妈 什么嘴 捉迷藏 花园里

二,语言----表达

妞妞和牛牛 轻轻的秋雨 奇妙的叶子 农民伯伯辛苦啦

三,数学---操作

小明请客 接牌填数游戏 大家一起玩游戏 数量不变

四,手指算

学习手指操 凑数及手指训数练 一位数伸拇减凑加法 一位数伸拇减凑加法及脑像训练

五,拼音

认识声母g 认识声母k 认识声母h 识声母 j

六,社会---交往

我爱你--祖国宝岛台湾 自己找朋友 你认识这些标志吗 胖胖朋友多

七,easy----英语

八,健康---运动

小帮手 和谁做朋友 学记时 说说心理话

九,科学---探索

水果蔬菜的分类 你会给动物分类吗 玻璃制品与瓷制品 为什么小球总是爱跑爱跳

十,艺术---创造

自制服装 花面点(泥工) 京剧脸谱 郊游(歌曲)

十一,家庭作业

1,汉字;只 弯 兔 前 后

2,拼音;b p m f d t n l g k h i

3,手指算;一位数伸拇减凑加法及练习册

十二,家长工作

1,请家长认真辅导幼儿完成每日家庭作业并签名,九月份有个别孩子回家从来不写家庭作业,希望十月份不要出现。

2,请各位家长不要给幼儿买太多零食入园,不要买奥特曼贴画,不要带危险物品入园。

3,请各位家长在星期六,天给幼儿复习以下手指算,宝宝识字。

4,各位家长如有什么建议或意见请填写在家园互动手册里。

5,祝各位家长和小朋友节日快乐!

1. 培养幼儿良好的有规律的生活作息习惯,增强幼儿秩序感。

2. 根据天气变化,在教学活动中加以“秋天”的教学活动。

教育活动类别

教育目标

健康

1、愿意想向成人和同伴表达自己的习惯。

2、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的快乐。

语言

1、喜欢听故事,儿歌,理解其大意

2、能够注意倾听他人讲话,听懂日常生活用语,并作出相应反映

社会

会自己选择活动,做自己能做的事情,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

科学

1、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系、

2、正确辨别上、下等方位,运用表示空间的语言。

艺术

1、喜欢参与音乐,美术活动,在活动中感到快乐和满足。

2、初步学到用自然的声音演唱,不喊唱

家长工作

1、多沟通,及时了解幼儿在家的表现和情况。

2、天气逐渐变凉,请家长根据天气为幼儿增减衣服

一、本月工作重点:

1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

2. 结合重阳节,为爷爷、奶奶送礼物,让幼儿从小懂得尊敬老人。

3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

5. 认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:

主题活动:《豆子大家族》

主题目标:

1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣,通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和比较豆子的多种特征,了解豆子的用途及生长过程。

2、积极运用豆类进行艺术创作,发现美,感受美,创造美。

3、积极运用豆类进行创造性游戏,发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力。

4、在参与活动的过程中有愉快的体验,并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦之情。

三、家长工作:

1.与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。

2.协助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。

3.向幼儿介绍一些豆类食品,帮助孩子了解豆类食品的营养价值,从而喜欢品尝。

4.与幼儿交流搜索各种各样的豆子,协助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。

5.与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子)

幼儿园大班月份工作计划表篇十四

1、天气凉了,鼓励幼儿不怕寒冷每天坚持来上幼儿园,不迟到。

2、指导幼儿自己擦鼻涕,并把脏纸扔在垃圾桶里。

3、完成主题墙饰、展板,以及装饰布置教室,营造圣诞节和迎接新年的氛围。

4、指导幼儿午餐后能正确擦脸漱口然后在脸上涂油。

5、及时督促幼儿小便,防止天气冷有的幼儿穿得太多而来不及小便小在身上。

6、让幼儿认识我们身边了不起的轮子的作用,同时还了解冬天的特征。

7、提醒幼儿玩耍时要注意休息,一旦出汗要及时为幼儿擦汗。

幼儿园大班月份工作计划表篇十五

1.创造有利条件,营造安全校园。

2.加强师德建设,提升教师素质。

3.组织多彩活动,提高保教质量。

4.密切家园联系,形成教育合力。

二、具体措施

(一)重视师幼安全,优化卫生保健,营造安全和谐校园。

1.继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。

(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。

1.深入学习《幼儿园工作规程 》和《幼儿园教育指导纲要》,加强教师的理论指导。

2.以全国及身边的师德先进为楷模,激发教师的职业幸福感。

3.多组织教师培训。

4.继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动,注重过程与实施,全面提升保教质量。

1.合理制定班级学期计划,计划要求操作性和实施性强。

2.组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,提高平时教育教学质量。

3.深入开展早期阅读,提高师幼文化修养。

4.结合全运会和庆“六.一”活动,为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。

5.利用小学有效资源,通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小衔接工作。

(四)密切家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。

1.成立幼儿园家长委员会,积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

2.采用请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,提高家长参与幼儿园教育的力度。

3.根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。

4.利用“幼儿评价手册”等书面形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

四月份

1. 传染病防治工作开展。

2.组织教师培训。

3.年检工作安排。

幼儿园大班月份工作计划表篇十六

深秋的季节如约而至,寒冷的天气也悄悄来临,又一个月过去了。孩子们在幼儿园每天都高高兴兴的,在这里学习、生活、玩耍,度过他们美好的童年。看着孩子们一张张可爱的笑脸,我每天也感到很开心!现在就十一月份工作安排如下:

一、行政人事工作

1.组织教师参加演讲复赛。经过了一番较量,终于可以参加复赛了,老师们也准备了许久,终于可以大展身手了。我园有5名教师、2名保育员参加复赛,通过这段时间的反复演练,相信她们在比赛中一定能取得更好的成绩。

2.加强大家的责任和制度意识。组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和探望接送的安全。

3.火灾培训工作,安全演练。为了预防意外,我园安排了教师和保育员学习使用灭火器,让大家反复演练,在练习中增强大家的火灾逃生意识,学会自救。孩子们也安排了安全演练,在演习的过程中让孩子们明白了发生火灾时要怎样去保护自己和用什么来灭火。

4.随手关灯,节约用电。最近早上起来的时候时常看到有些走廊有灯还在开着,虽一直都有安排值班保安来管理这一事,可是效果仍然不是很理想。因为有时候十点钟全部关了,可是后来的人路过开了就一直没有关,导致一直照到天明。为此经过商量,决定走廊灯包干到具体人,由各班工作人员管理好自己班级门前的路灯,其余工作场所的由当天值班老师负责,并向大家反复强调节约意识。

二、政教教务工作

1.组织教师参加进贤教师进修学校的远程培训。

20xx-20xx学年度全县教师远程全员岗位培训,按照“贴近教师,贴近课堂,贴近实际,注重实效”的原则,促使参训教师提高教学的能力。我园鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

2.教学质量检查。

眨眼就半学期过去了,平常检查了教学常规,一直都没有检查大家的教学质量。为了进一步提高教学的有效性,我园安排在本月中旬检查各班的教学情况,决定在每个班抽查一部分小朋友现场考核本学期的教学内容。并以此作为本学期的评定教学质量奖的依据。

3.提高教研活动的实效性。

教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

三、教育教学工作

1.规范英语课程教学。

目前班级的英语教学工作都是由本班老师担任,这月的教学中发现了一些遗漏和不足,也在不断的揣摩多种形式来激发幼儿对英语的学习兴趣以调整和改进教学方法。在教学过程中,幼儿对英文单词的学习效果较好,但是对于稍长一点的短语就稍困难些。在日常生活中,尽可能多的给孩子营造一个轻松愉快有趣的学习氛围,可把二十六个彩色的英文小字母融入环创的内容里,让孩子看到画面的同时也看到英文字母从小兔的屋子里走出来,既增添了童趣,也可以使幼儿逐渐去熟悉这些字母。

2.园本培训。

本月借鉴许卓娅关于韵律活动的理论知识,进行园本培训,包括韵律活动的形式、类型、各年龄适合的基本动作、常规培养、音乐的选择、道具的合理使用等理论学习。但关于韵律活动的优秀教案几乎是没有可以借鉴的地方,所以对教师是一次挑战,这次活动由于是第一次尝试,所以我们每个人都抱着向别人学习的目的观摩。教师设计的活动总体看都比较符合年龄特点,如:小班的《洗手帕》教师通过谈话让幼儿知道了洗手帕的过程,在结合音乐旋律做洗手帕的动作。大班的《健康歌》教师提前把动作制作成图示连环画,让幼儿看着图示自己学习动作。在活动中让教师发现问题。通过本次活动的开展提出问题,在今后的教学中接着去不断探索。

3.加强班级博客的使用。通过班级博客与家长交流是一个很好交流平台,对于入园不久的孩子我们每天都记录孩子的入园表现,已经适应了幼儿园生活的孩子我们也可以写点文章反映孩子的表现。做好家长沟通,与家长建立一个互信的桥梁也是我们一项重要工作。

4.开展好活动区角环境季节性的变换。创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

四、保健卫生工作

1.清理好走廊卫生。近日有家长反映走廊的卫生比较脏,前几天因为在搞装修,走廊的卫生没法清理,现在已经装修完。保育组长要安排每天一小扫,每周一大扫,并要及时的检查卫生。

2.生活习惯常规工作。严格按照园里的规定做好卫生清洁工作,每天开窗通风并对幼儿能触摸到的地方都进行消毒,提醒幼儿饭前洗手、饭后漱口,督促幼儿多喝水,并养成良好的进餐习惯,吃饭时不说话,尽量不撒饭不挑食。另外,锻炼孩子的自理能力,让孩子都能自己穿脱衣服和鞋子。

3.强抓户外活动。目前是感冒的非常时期,因此我们每天要保证幼儿户外活动的时间,并加大幼儿的活动量以提高幼儿的抵抗力,并注意随时为幼儿增减衣服。在户外活动时,我们先带领幼儿做一些有趣的游戏,比如老鹰捉小鸡,螃蟹抓小鱼等,之后再让幼儿自由活动去玩大型玩具。

4.加强食堂管理。督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

幼儿园大班月份工作计划表篇十七

校园里的小草不知何时已经变得暗绿,开学啦!来看看幼儿园的9月工作计划是怎样的,下面是本站小编收集整理关于幼儿园九月份工作计划的资料,希望大家喜欢。

一、上月情况分析:

1、 八月份我们对幼儿进行了家访,了解了幼儿暑假在家的一些情况。发现幼儿在家生活习惯不是很好,没有规律。晚睡晚起,早上九点了还在睡觉,晚上去是迟迟不是睡。而且是在电视或电脑前面度过的。

2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。

二、九月月目标:

1、知道自己是哥哥姐姐,具有相应的角色意识,体验大班学习环境中的变化,提高对环境的适应能力。积极参与以大带小的活动,体验做哥哥姐姐感受,增强责任意识。

2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识,感受祖国的美好与伟大,产生“做一个中国人”的自豪感,萌发对祖国的热爱之情。

3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方,但也有不够完善的地方,知道要保护美丽的城市人人有责。

三、个别教育:

1、刚开学的第一月,对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育,加强常规意识。

2、对来园迟到的幼儿进行个别教育,教育他们早睡早起,准时上幼儿园。

3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。

四、预设主题:

1、我是哥哥姐姐:通过认识我们的活动室,我们的幼儿园,体验大班学习环境中的变化,提高对环境的适应能力。通过学习儿歌我是哥哥姐姐,我是礼仪小朋友,让幼儿体验做哥哥姐姐的感受,增强责任意识。

2、我是中国人(一):通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识,感受祖国的美好和伟大,萌发对祖国的热爱之情。通过了解城市的各个情况,让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。

五、环境创设:

1、我是哥哥姐姐(开学的第一周):陈列

幼儿假期的美工作品;投放彩带,供幼儿联系打蝴蝶结;用幼儿的自画像布置一块主题;提供废旧物品供幼儿自由操作。

2、我是中国人(一):地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片,让幼儿摆放和认识;提供各民族服饰的图片;投放白纸和作画用具,让幼儿画脸谱;师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片;提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。

语言—表达 主题《练张巧嘴巴》

1、《看、想、说》 —引导幼儿认真看图,仔细思考,根据图画用简洁的语言把故事讲出来,培养表达能力。

2、《一起来唱歌》—教育幼儿要有同情心和爱护他人的情感。朗诵诗歌,学习朗诵中的语言和表情。

3、《玩沙子》—培养幼儿发准字音、流畅地读出儿歌的能力,提高幼儿的听辨能力。

4、《鸡和机》—念准鸡、机、七、西,能够流畅、快速地说对绕口令,提高幼儿语言的准确性。

数学—操作 主题《有趣的符号》

1、《我为老师庆节日》—指导幼儿学习把图形四等分的方法,体会等分中的包含关系、等量关系。

2、《同老师一起做游戏》—幼儿理解什么是“单数”,掌握判断单、双数的方法。

3、《认识符号做加法》—每道算式都应先让幼儿说一说,老师应了解幼儿是否理解题意,再写出算式,理解“+”和“=”在算式中的作用。

4、《认识符号做减法》—从幼儿的学习中了解其对加减法的掌握情况,理解减号“—”在等式中的作用,同时帮助幼儿学习加、减法的互换互逆关系。

科学—探索 主题《奇妙的身体》

1、《我的身体》—培养幼儿对人体科学的兴趣,知道骨骼是身体的支架,身体各老师连接在一起、密不可分的,不断提高自我保护意识。

2、《食物有多少种营养》—让幼儿初步了解人体需要的各种各样的营养素,以及各种营养对人体健康起到的作用。

3、《灵巧的小手》—让幼儿通过自身观察、试验,了解手的结构和功能,知道手要多用才灵活;知道人的生活、学习、劳动都离不开手。

4、《力在哪里》—让幼儿知道力是看不见、摸不着的,人的力只有在做事情的过程中,才能表现出来。

社会—交往 主题《幸福中国娃》

1、《都是中国娃》—对幼儿进行认识少数民族的教育,使他们知道我们的国家是多民族国家,56个民族的小朋友都是中国娃。

2、《祖国妈妈过生日》—组织幼儿互相介绍国庆节自己是怎样过的。为什么全国人民要为祖国妈妈过生日。

3、《祖国的标志》—根据图片的内容向幼儿介绍祖国的标志,理解图案的意义,知道我们都要尊敬国旗、国徽,了解国歌歌词的内容,可以学唱国歌。

4、《祖国的首都—北京》—组织幼儿观看首都北京名胜古迹和现代化建筑的照片,或通过电视片进行介绍。

艺术?—创造 主题《我长大了》

1、《我爱家乡我爱祖国》—在教幼儿学唱歌曲前最好让幼儿认识中国的长江、黄河,可利用地图或地球仪,让幼儿知道我们中国土地辽阔壮丽。知道自己的家乡叫什么名字。增进孩子爱祖国爱家乡的情感。

2、《我的自画像》—分小组,坐在面对镜子的地方,照着自己的模样把自己画下来。引导幼儿学习观察人物五官的正确位置,学会边观察边画。

3、《大熊猫》—引导幼儿学习使用毛笔,能正确地运用中绛,能在一定范围内填图上应有的各种颜色。

4、《飞向太空》—大班幼儿具有较强的想象力,启发他们把想到的东西合理地构图,把画面装点丰富,要求尽可能把物体画细,然后,用油水分离的形式打上水粉底色。

健康—运动 主题《我有好习惯》

1、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促进幼儿骨骼的正常发育,保持良好 的学习习惯,要注意塑造幼儿完善的外部形象。

2、《宝宝的故事》—让幼儿知道怎样吃饭是不挑食,什么样的食物给人提供热量、蛋白质、碳水化合物。

3、《圆圆历险记》—为幼儿创设愉快的进餐环境,保持幼儿良好的用餐情绪十分重要。指导幼儿专心进餐,不要边吃边说或边吃边看。

4、《大脑告诉你》—引导幼儿认识人的大脑,知道大脑的作用,知道人要学习使用两只手,促进大脑两半球的共同发展。

幼儿安全小卫士—《家庭生活安全》

1、《食物中的》

2、《不靠近笼中的动物》

3、《不要随便模仿》

4、《怎样爱护眼睛》

幼儿礼仪教育—《幼儿园礼仪》

1、 进餐

2、 读书爱眼

3、 团结友爱

快乐识字阅读

1、 望月怀远

2、 登山

3、 猜一猜

4、 得过且过

儿童英语

unit1 greeting问候

1、 let’s talk 我们一起说

what’s your name? 你叫什么名字?

my name is lili . 我叫丽丽。

2、 let’s talk 我们一起说

how do you do ! 你好!

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