最热财税知识讲座
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学会管理时间,合理安排学习和休息的时间。评价自己的收获和不足,提出改进和发展的方向。总结范文中的案例和观点,可以给我们提供总结的写作思路。
近日,我参加了一场关于财税知识的专题讲座,对此我深感受益匪浅。本文将从我的参会动机、讲座内容概述、个人收获、对未来的影响以及对讲座的整体评价等方面进行阐述。
首先,我对这场财税知识专题讲座的参会动机是对自己职场发展的思考。如今,具备财税知识的专业人才需求日益增长,我深刻意识到在当代经济社会中,了解和掌握财税知识已经成为我们在职场中避免风险、稳定职业发展的关键。因此,我急需增强自己的财税知识储备,才能迎接未来的挑战。
其次,讲座内容丰富多样,系统而又深入浅出。讲座的第一部分主要介绍了财税基础知识,包括财政收入、财政支出、国家税收体制等,并且通过具体案例对这些概念进行了详细的解析。第二部分则着重讨论了财税新政策,讲述了最新的税收政策调整以及对个人和企业的影响。此外,讲座还介绍了如何利用税收优惠政策进行个人财务规划,以及如何避免财产税的合法行为等。整个讲座紧扣实际,将抽象的财税知识与具体案例有机结合,使我受益良多。
个人收获方面,首先是意识到财税知识的重要性。在过去,我对财税知识没有足够的认识,将其简单地归为财务人员的专业领域。然而,在讲座中,我看到财税知识已经渗透到各行各业,财务管理成为所有从业者必备的一种能力。其次,我收获了具体的操作技巧。通过讲座,我学会了如何运用税收优惠政策进行个人财务规划,如何合法避免财产税等。这些技巧对我未来的财务安排和发展有着重要的指导意义。
对未来的影响方面,这场讲座给了我很多思考的方向。我意识到要适应社会和职场的变化,财税知识已经成为一个终身学习的课题。未来,我会在本职工作之余,积极参与财税知识的学习和培训,提升自身的财务素养。同时,我也期待着将所学的财税知识应用到实践中,为自己和他人创造更多的价值。
最后,对这场讲座的整体评价是非常高的。讲座内容丰富,对我来说是一场及时雨。讲座组织者和讲师都非常专业,通过生动的讲解和具体案例,将抽象的财税知识变得易懂易学,并且与听众的职业背景紧密结合,加深了学习的效果。此外,讲座还设置了问答环节,与讲师进行互动,解答了我在学习过程中的疑惑。整个讲座给人留下了深刻的印象,我期待着更多这样的讲座。
综上所述,这场财税知识专题讲座对我来说是一次与知识的邂逅和与未来的对话。它让我认识到财税知识的重要性,学习到了具体的操作技巧,并对未来的发展方向有了更清晰的认识。我对这次讲座的评价非常高,同时也期待将所学知识应用到实践中,为自己的职业发展和财务安排创造更大的价值。
在为期几个月的财税学习中,我不仅提高了对财税的理解,也深度参与了实践。这段经历使我认识到,财税不仅仅是一种负担,更是一种管理企业的重要工具。
学习的过程是从理论到实践,再从实践到理论的一个反复的过程。我了解到,财税的基本原理包括收入和费用的确认与计量,以及相关政策的解读与应用。这些理论在实践中得到了充分的验证,使我对财税知识有了更深入的理解。
实践的过程中,我参与了一家公司的财税管理。我了解到,财税管理的核心在于透明、公正、有效地进行财务记录,并根据这些记录制定出合理的决策。同时,我也明白了,财税管理并不仅仅是财务部门的事情,而是需要公司全体员工的共同参与和努力。
反思这段学习过程,我认识到财税知识的重要性。财税知识不仅可以帮助企业更好地管理财务,还可以帮助企业做出更明智的决策。未来,我将继续深化对财税知识的学习,希望能更好地应用这些知识,提高企业的运营效率。
总的来说,这次财税学习经历使我深刻理解到财税知识的重要性,也提高了我的财税技能。我坚信,只有深入学习,不断实践,才能真正掌握财税的真谛,为企业的发展照亮道路。
财税知识是与我们生活息息相关的一门学科。库存、减税、财务报表等财税知识都是我们在工作和生活中经常遇到的问题。具备一定的财税知识可以帮助我们更好地管理个人财务、避免税务风险,并在投资理财中做出明智的决策。所以,学习财税知识不仅仅是为了在工作中得心应手,也是为了在个人生活中做出正确的财务规划和决策。
第二段: 从财税知识中受益匪浅
在学习财税知识的过程中,我受益匪浅。首先,财税知识帮助我更好地管理个人财务。了解账目的分类和规范,帮助我建立起清晰的个人账户体系,让我能够更好地盘点个人财富和支出,从而做出更明智的财务决策。其次,财税知识帮助我避免税务风险。熟悉税务法规和免税政策,可以帮助我合理安排财务,避开税务风险,从而最大限度地节省税费。最后,财税知识为我在投资理财中提供了宝贵的指导。对于不同的投资品类和投资方式,我可以根据税收政策和财税规定,选择适合自己的投资方式,最大限度地提高收益。
第三段: 掌握财税知识的途径
想要获取财税知识,可以通过多种途径。首先,可以报参加相关的培训课程或学习班。这些课程可以系统地掌握财税知识,还可以获得实操经验和案例分析。其次,可以利用互联网进行自主学习。现如今,有很多财税知识相关的网站、博客、视频等资源供我们学习。通过自主学习,可以根据自己的时间安排和学习进度,自由地获取财税知识。最后,可以加入相关的财税知识交流群或论坛。在这些群体中,可以与其他志同道合的人交流学习心得,互相帮助和借鉴。
第四段: 学好财税知识的方法和技巧
学习财税知识要注重方法和技巧。首先,要有兴趣。只有对财税知识有兴趣并乐于学习,才能够有持续的学习动力。其次,要注重实践。财税知识离不开实际操作,通过实践才能真正理解和掌握财税知识。所以,在学习过程中要尽量多进行案例分析和实际应用。最后,要有反思。学习财税知识是一个持续的过程,要经常进行总结和反思,发现自己的不足并加以改进。
第五段: 应用财税知识的价值
学习财税知识不仅仅是为了获得知识,更重要的是能够应用财税知识解决实际问题。在工作中,财税知识可以帮助我们更好地管理企业财务,做出精确的财务预测和决策。在生活中,财税知识可以帮助我们规划个人财务,避开税务风险,更好地保障自己和家人的财富安全。同时,财税知识还可以帮助我们理解经济运行规律,从而更好地把握投资机会,在投资理财中获得更高的回报。
总结:
财税知识作为一门重要的学科,与我们的工作和生活息息相关。通过学习财税知识,我们可以更好地管理个人财务,避免税务风险,并在投资理财中做出明智的决策。想要掌握财税知识,我们可以通过培训课程、互联网学习和交流群等途径进行学习。学习财税知识要注重方法和技巧,要有兴趣、注重实践和反思。而应用财税知识也是学习的目的,通过应用财税知识解决实际问题,提高工作和生活的质量。
随着经济社会的发展,财税知识已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。为了更好地了解和利用财税知识,我参加了一场专题讲座,此次讲座对我产生了深刻的影响和启发。下面,我将从讲座内容、演讲者表现、主题贯穿、学习收获、今后应用等方面来谈一谈我的心得体会。
首先,此次讲座的内容非常丰富。演讲者以通俗易懂的语言,生动形象地介绍了财税知识的基本概念、政策法规和运作机制。他结合实际案例和数据,对税收、会计、财务等方面进行了详细的阐述。尤其让我印象深刻的是,他还深入探讨了当前税收环境下的难题和挑战,提出了一些建议和解决方案。这些内容不仅增加了我对财税知识的了解,也让我看到了未来的发展方向和机遇。
其次,演讲者在讲座中的表现令人钦佩。他以幽默风趣的方式引入话题,让整场讲座充满活力。他注重与听众的互动,用简单的语言解答我们的问题。他的讲解方式生动有趣,让我们能够轻松地理解和接受新的知识。他举例子、讲故事,让内容更加形象丰富。通过他的讲解,我深刻体会到了学习的乐趣与收获。
第三,本次讲座的主题贯穿性非常强。演讲者在整个讲座中紧密围绕财税知识这一主题展开。他从不同的角度和层面对财税问题进行了系统全面的解析,并与我们分享管理财税的经验和方法。在他的引领下,我们逐渐认识到财税知识的广度和重要性。同时,他还特别强调了学习财税知识的方法和技巧,使我们更加明确了学习的重点和方向。
第四,此次讲座给我带来了丰富的学习收获。通过演讲者的生动讲解和实际案例的分析,我对财税知识有了更深入的了解。我学到了如何合理规划个人财务和税收筹划,如何正确填报纳税申报表,如何防范和应对税务风险等方面的知识。这些知识将对我的日常生活和工作产生积极的影响。同时,我还学会了如何利用互联网和各种财税工具来优化财务管理和税务筹划。
最后,我意识到财税知识的学习和应用是一个长期的过程。今后,我将继续关注财税政策变化和优化,通过参加培训和课程不断更新和拓宽自己的知识面。同时,我还将主动与朋友们分享自己的学习心得和体会,以促进大家共同提高。我相信只有不断学习和应用财税知识,才能更好地适应社会发展的需求和变化。
综上所述,此次财税知识专题讲座对我来说是一次非常有价值的学习和体验。通过讲座的内容、演讲者的表现、主题的贯穿性等方面,我更加深刻地认识到财税知识的重要性和广度。这次讲座不仅让我收获了丰富的知识,还培养了我的思维和分析能力。我相信,将来我能够应用这些知识,做出正确的财税决策,为自己和社会创造更大的价值。
近日,我参加了一场财税知识专题讲座,这是一次十分有收获的学习经历。在讲座中,讲师生动有趣地讲解了财税知识,并分享了一些实用的经验和技巧。通过这场讲座,我对财税知识有了更深入的了解,也受益匪浅。下面我将就这次讲座的主要内容进行总结,并分享一些个人的心得体会。
首先,讲座的第一部分是财税政策的简要介绍。讲师用通俗易懂的语言解释了税法中的一些关键术语,如个人所得税、增值税等。他还分享了一些最新的财税政策,如个人所得税起征点的提高、增值税政策的调整等。通过这部分内容,我对现行财税政策有了更清晰的了解,对个人所得税如何计算以及企业如何遵守税法也有了初步认识。
第二部分是有关企业税务筹划的讲解。讲师通过实例分析,告诉我们如何通过合理的税务筹划降低企业的税负。他强调合法遵守税法和规定的前提下,运用一些税收优惠政策,制定合理的经验税务筹划方案,可以有效降低企业的税负。这部分内容对于有一定财税背景的人员来说很实用,而对于普通人来说,也能够加深对税收优惠政策的理解和利用。
第三部分是有关个人财税规划的讲解。讲师介绍了个人财税规划的重要性,并分享了一些有关个人所得税申报和避税的经验。他提醒我们要及时报税,合理分配收入,避免违规行为。此外,还分享了一些合法避税的方法,如通过捐赠公益事业来减免税、合理利用房屋租赁等。这些方法可以帮助我们更好地规划个人财务,优化税收结构,提高财务收益。
第四部分是关于税务稽查的讲座内容。讲师详细介绍了税务稽查的程序和方法,并告诉我们如何避免税务风险和合规经营。他强调合法经营、自查问题、补缴税款等有效措施,可以降低企业被稽查的风险,并且帮助企业更好地规避税务风险。对于企业来说,了解税务稽查的相关知识非常重要,能够合法合规地经营,为企业的发展提供保障。
最后,讲座的最后一部分是问题互动环节。听众们积极提问,讲师也一一解答,并给出了有权威性的建议。通过这个环节,我发现许多听众对于税法中的某些条款存在疑惑,在讲师的解答下,大家对相关问题有了更加清晰的认识。问题互动环节不仅丰富了讲座的形式,也提高了听众的参与度和学习效果。
通过这次财税知识专题讲座,我不仅了解了财税政策的最新动态,还学习到了一些实用的税法知识和经验。我意识到财税知识对于个人和企业来说都非常重要,它不仅能为个人财务规划提供参考,也能帮助企业降低税务风险,提高财税管理水平。因此,今后我将更加关注财税政策的变化,并积极学习相关知识,以便更好地管理自己的财务和遵守税法。我相信只有不断学习和总结,才能在财税领域中保持竞争力,并做出正确的决策和规划。
在我初次接触财税领域时,我对复杂的税法条款和财务概念感到困惑。我意识到,理解财税知识不仅有助于个人决策,还能在职业生涯中为企业创造价值。以下是我在财税知识学习过程中,逐渐积累心得。
财税知识的学习旅程始于我所在企业的财务问题。作为企业财务部门的成员,我需要了解并处理与税务相关的问题。初次接触财税领域时,我面临的最大挑战是理解复杂的税法条款。我意识到,单纯的记忆并不能解决实际问题,需要深入理解财税政策及其对企业的影响。
在这个过程中,我逐渐理解到财税知识的广泛应用。财税政策不仅影响企业的运营,还关乎个人所得税、社保缴纳等个人生活问题。随着我对财税知识的深入理解,我开始能够更好地把握企业的财务状况,为企业提供更有效的税务建议。
在实践中,我学到了财税知识的应用方法。我参与了公司的税务筹划工作,通过合理运用税收政策,为企业降低了税负。这让我深刻体会到财税知识对企业经营的重要性。同时,我也了解到在特定情况下,灵活运用财税政策能为企业带来巨大的经济效益。
回顾我的财税知识学习过程,我深刻认识到财税知识对于企业和个人都至关重要。理解财税知识并灵活运用,能为企业节省成本,提高经济效益。同时,这也使我更加明白,作为财务部门的成员,我有责任深入了解并传播财税知识,为企业创造更大的价值。
总之,财税知识的学习过程是一个不断挑战和成长的过程。通过积累心得,我逐渐掌握了财税知识,并在实践中为企业提供了有效的支持。我相信,随着我对财税知识的深入理解和实践经验的积累,我将在企业中发挥更大的作用,为企业创造更大的价值。
第一段:引言(150字)
财税知识是我们在生活中不可避免地接触到的一个重要方面。了解财税知识不仅有助于我们正确处理个人财务,还能为我们的企业发展提供有力支持。通过学习财税相关知识,我深刻体会到财税知识的重要性,并从中得到了一些宝贵的心得体会。
第二段:个人财务的管理(250字)
了解财税知识,让我对个人财务的管理有了更深入的认识。在过去,我常常由于缺乏财务知识而造成花钱盲目、理财不当的问题。然而,通过学习财税知识,我现在能够做到合理规划个人预算,合理分配个人收入,避免财务压力过大。同时,我也通过学习财税知识,对个人投资有了更清晰的认识,能够更好地评估不同投资方案的风险和收益,从而做出更明智的决策。
第三段:企业财务管理(250字)
除了对个人财务的管理,财税知识对企业的财务管理也起到了重要的作用。在经营过程中,我在财税知识指导下,能够更好地进行预算和成本控制,提高企业运营效率。通过学习财税知识,我了解到优化纳税筹划可以为企业减轻负担,提高企业经济效益。此外,我还学到了如何合理运用财务报表分析企业的盈利能力和偿债能力,为企业发展提供有力的支持。
第四段:合理遵守税收法律法规(250字)
了解财税知识还使我深刻认识到合理遵守税收法律法规的重要性。学习财税知识让我明白,税收是国家财政的重要来源,我们每个公民都有义务按照法律规定纳税。了解税收法律法规,遵守税法,不仅符合法律要求,还有利于维护社会稳定和健康经济发展。通过学习财税知识,我明白了偷税漏税不仅会受到法律的惩罚,还会丧失良好的商业信誉,影响个人和企业的长远发展。
第五段:结语(300字)
通过学习财税知识,我深刻体会到财税知识对个人和企业的重要意义。学习财税知识不仅能够帮助我们更好地管理个人财务,做出明智的投资决策,还能提高企业财务管理水平,为企业的发展提供支持。同时,学习财税知识还教会了我要合理遵守税收法律法规,不仅是出于责任心和义务感,更是为了维护个人和企业的长远利益。因此,我将持续学习财税知识,不断提高自己的财税素养,为个人和企业的发展做出更大的贡献。
写作点拨:
1. 第一段:引言部分要点介绍了财税知识的重要性和学习财税知识的收获。
2. 第二段:个人财务管理部分,强调了财税知识对于个人预算规划和投资决策的重要影响。
3. 第三段:企业财务管理部分,强调了财税知识在预算和成本控制、纳税筹划、财务报表分析等方面的重要作用。
4. 第四段:合理遵守税收法律法规部分,阐述了财税知识对于合法纳税和维护社会稳定的重要意义。
5. 第五段:结语部分,总结了财税知识对于个人和企业的意义,并表示将继续学习财税知识,为个人和企业发展做出贡献。
得益于天河区教育局和华南师范大学中小学培训中心的组织,我有幸两次聆听了华南师范大学公共管理学院林天伦副教授的讲座,近距离接触一位成功的校长、教师、专家,领悟其人生哲理及其心路历程,确实使我受益匪浅,谨此发表感言,与听众、读者共勉。
一、个人的成功经历是一部奋斗史
据我了解,林天伦副教授是广东罗定人,在罗定中学任职四年后担任校长、书记职务。期间曾获广东省普教系统“南粤教坛新秀”特等奖、全国中小学外语教师园丁奖、广东省“南粤优秀校长‘、全国劳动模范(先进工作者);20__年还被广东省人民政府授予中学特级教师称号。在求学路上,林教授也是不懈进取,勇攀高峰,他的学历从中专到大专,又到本科,再进修硕士研究生,最后于20__年9月考取北京师范大学,攻读博士学位,毕业后受聘于华南师范大学,开始了其大学讲学和研究之旅,到达事业的另一个顶峰。“梅花香自苦寒来”,林教授获得荣誉和成功的背后,不知蕴藏着多少的艰辛和困难。所以说,他个人的成功经历是一部奋斗史,这部奋斗史很值得我们一线的校长、教师去研究和学习,是打造良好人生观、世界观、价值观,激励人、启迪人的一部杰作。
二、生动的故事蕴含哲理,催人奋进
我有幸两次聆听林教授的讲座,一次是在七月初的小学校长提高培训班上,另一次是因为林教授是我们组的指导教师,更因为他的课确实精彩,因此萌生了我要邀请他到校指导,并为我校教师讲课的念头。9月5日,我校全体教师能听到林教授的特别的与众不同的精彩演讲。
首先是在小学校长培训班上,林教授以题为《校长成长因素分析》的报告打动了在座的每一位校长。讲座没有高深的理论,却把握住了校长的心理,以故事说理的方式,诠释着其光辉的教育思想和办学思想。每一个故事都蕴含哲理,引人入胜,使人深思,引人共鸣。如故事1,“列队虫的悲哀”,说明了学校要靠领导制订计划,而且要率先垂范;故事2“天堂与地狱”,说明了要解放思想,克服思维定势,创新改革......故事6“最后一课”,说明培植的力量要有生命力,培植的过程是漫长的,要树立榜样,解决不良现象......林教授顺手拈来,每一个观点都引用自己成功的办学(教学)体验,用事实来说明道理,就更有说服力。也通过让校长们思考、讨论后,去反思、总结,明白道理,丰富了我们的办学思路。
时隔两个月,林教授再为我校全体教师讲座。林教授从理论的角度,分析了“心态的定义”、“心态的特点”、“教师成就卓越、幸福人生须具备的心态”,并结合自身的成功经历的故事、事例,加以说明,富有哲理,很有说服力,激励人心,催人奋进,这是符合“解放思想,建设‘首善之区’”的要求,是对教师们进行一次成功的教师职业道德教育,也是一次很好的励志教育,是对“如何树立积极心态,成就卓越的教师、快乐的人生”的主题很好的诠释,同时也是对我校的工作很有启迪。
三、拉近距离,激励听众
一场出色的演讲要引人入胜,演讲者就要把握听众的心理,拉近与听众的距离。林教授原是优秀的教师(省特级教师)、优秀校长(南粤优秀校长,办学成功),因而具有良好的综合素质、演讲艺术和应变能力,他时时表扬、激励校长、教师,让校长、教师参与,让校长朗读故事,让校长领悟其中哲理,走到校长当中,经常前后走动,激励校长,让坐在后面的校长往前移,通过眼神、手势、语言与校长、教师沟通、交流,从而拉近了双方的距离,使听众易于接受他的观点,林教授情真意切,声情并茂,其独特的讲课方式深深地吸引了我们,使我们产生了共鸣,起到了很好的效果。
四、激励斗志,追求卓越
暑假期间林教授来到了我校,给予我校办学很好的建议,也对我在培训班的课题给予指导,更难能可贵的是,他对我的教育硕士毕业论文也给予了指导,他的到来使我一举多的,受益匪浅,也像给我校带来了一股“强劲的东风”,推动我们积极进取,克服在办学中存在的问题。尽管我校生源一般,师资一般,不是中心学校,但如能克服困难,树立办特色学校坚定信念,追求卓越、超越自我,就能促进我校快速发展。
“我们要用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情,让我们充分享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。”
——魏书生
这次我们在学校共同欣赏了著名教育改革科藤家老师的专题讲座,题目是《如何当好班主任》,这是班主任不可不听的讲座,反问他告诉我们当好班主任的奥妙,听魏书生的报告、读魏书生的文章,如同聆听一名智者的心灵独白,举手投足、字里行间感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风,如品香茗、如嚼菜根。具体心得体会如下表所示:
首先,魏书生教育思想的奥尔奈总体框架是:
一个核心——育人,以及由此生成的素质观、人才观、质量观、教育观、教学观、教师观和学生观。
二个原则——民主与科学,以及由此而折射出的教育、教学和行政管理的规律。
三个统一——社会本位与以人为本的科东俄共管,传统教育旧式与现代教育的统一,主体思想与发展思想的统一,以及由此整合而反映主旋律时代精神、强调以人为本、促进主体发展、借鉴与创新相结合的现代教育思想。
四个关系——人和社会的关系,人和工作的关系,人和他人的关系,人和自我的关系,以及由此扩展开来的富于哲理的思考。无论任何人,要改变客观世界,都首先要从主观上变化自我、超越自我,方能达到“天人合一”的境界。
五个支柱——以培养自学能力为宗旨的学科教学论,以培养自我教育能力为宗旨的班级工作论,以学会学习为宗旨的学习方法论,以养、教结合为宗旨的家庭教育论,以规则信誉与威信相结合为宗旨的学校管理论,以及由此派生的一系列相关的丰富多彩的独到理论丰富多彩和螺科岩。
其次,对魏书生的语言的评价:
魏书生老师是位极具人格魅力的人,他有一句话是这样说的:你看清楚别人都是天使,你就生活在天堂中所;你看别人都是魔鬼,你就生活在地狱中。他从来都是站着演讲的,时间延迟不管演讲时间是半天还是一天;他的面容一直是平和模样亲切的,就像在跟你面对面邻里;活者他从不讲多么高深的大道理,也不用什么华丽的词语,只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小坏事,幽默有趣,有时还带着不但一点点自私的美梦,却很有一番见地,让人有听君一席话,胜读十年书之感。于是,你迫切地想了解他,接近他,为他身上的那种难以言说的魅力所吸引。没有豪言壮语,没有空洞说教,率直中蕴含巨大的巨大凝聚力与感染力,拉近了人与人之间的距离,把普通人的情操、价值观与时代的脉搏紧密联系起来,是心与心的交流,也是一首爱国敬业的颂歌。奥尔奈是个实实在在的人。
第三,魏书生对教师职业的迷恋,源于教师是最有利于培养真诚、善良、美好的职业。带着这份朴素的情感,他放弃许多机会、经过多次申请,便成为一名教师、一名终身教师,以至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。教育的理想主义,体现在教育教学中才,是那些闪烁道德人性光辉的举措:对待犯错误的学生,唱歌、写说明书、做好事、写心理病历,坚持每天做100次仰卧起座、俯卧撑,“一分钟竞赛”、“学会使用‘边角余料’”等等行为习惯的.养成,对教育、对教学、对学生,魏书生有着真真实实的情感。
第四,魏书生对学生爱的教育.自爱爱人的魏书生,魏书生爱自己,爱家人,爱他人,尤其是爱学生。魏书生爱学生,尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不容易。每天课听不懂,还要硬着头皮听,不懂装懂,装模作样,天天如此,日日如此,年年如此,这可能需要多大的毅力呀,因此给他们一些关爱,帮助他们技术革新应当也应是教师义不容辞的责任。魏书生对于犯上魏书生了错误的学生,不是简单地加以训斥了事,而是通过让学生写心理病历和说明书的方式来学生的自我教育、自我管理、自我约束能力。
魏书生就是这样,他有哲学家的头脑,改革家的胆量,科学家的严谨;有儒家的礼让,有释家的胸怀,道家的超脱;有社会活动家的阅历,演讲家的口才……这一切,成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心喜悦地生活、工作、学习着。
8月28日下午,在富县高级中学多功能厅,我有幸聆听了青年教育家、演讲家刘希良(刘老师目前是新阳光心理教育研究所首席心理咨询师和培训师,亚洲八大著名心理咨询机构“灯塔心理咨询公司”终身签约咨询师和讲师)教授的报告,可谓感受颇多、受益匪浅。
教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且被赋予深刻的社会意义,它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系到祖国的未来。教师不仅要教好书,更要育好人。在思想上,崇尚遵守师德;在作为上,体现师德;在社会实践中,进行道德修养,真正认识善和恶。只有在实践中,教师才能依靠自己的师德标准,潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦。
如何具有高尚的师德、良好的师风,刘希良教授指出:
一、爱岗敬业,打造自己的亮点。要热爱教育事业,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。
二、以爱心对待学子是师德素养的重要表现。崇高的师德表现在对学生的一视同仁,决不能厚此薄彼。要在生活上,学习上时刻关爱学生,特别是那些特困生,多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心。
三、不断的学习,积极进取,提高业务素质。与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,寻求新的教法,并做到严谨治学,诲人不倦。
四、以身作则,率先垂范。教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生做到的,自己首先做到。作为一名教师,首先要有为学生服务的思想意识,我们不光要有能力,还要有好的态度,才能成为一个合格的教师,才能成就刘老师所说的“精品”人生。我们要把自己的工作当成事业来对待,要有事业心,才有可能成为教学能手,才会形成自己的核心竞争力。有了核心竞争力,上课时所教授的内容,学生接受起来就会轻而易举。我们的教学工作也会取得事半功倍的效果。
五、要多与学生谈心,多激励、多鼓励他们,因为一句话可能改变人的一生。我们无意间说的一句话就有可能激起学生奋发向上的热情,使他们产生不懈追求的动力,甚至会成就他们辉煌的人生。
六、一个人要正确对待错误。人一辈子不可能不犯错误,重要的是我们如何对待错误,要承认并改正错误。
今后,我会努力地做好自己的本职工作,形成自己的核心竞争力,以便更好地为学生服务。刘教授提出的“打造教师个人核心竞争力”的观点,为我今后的成长、发展指明了方向。教育工作是繁重的,压力很大。很多人仅把教师当作职业,当作一种谋生的手段,而刘教授的演讲中提到,要把教育当做事业来做,而且要做态度好、能力也好的精品教师。如果把教学工作当做事业,当成自己的理想和追求,那么再累的工作也会觉得充实,有意义。
打造核心的竞争力,还要求我们教师要在事业上有所成就。教书育人,言传身教。我们应该加强自身的业务素质修养和专业技能的提升,要不断的勤奋学习,踏实工作,使自己的工作和学习提高到前所未有的高度。今年我教高三,学生的基础薄弱,这就要求我更要有耐心、恒心,从基础一点点抓起,逐步引导学生适应高中的学习,从而提高成绩。我也要以身作则,要求学生做到的,自己首先做好,如写好字,背好书,认真完成练习。教师的言行是对学生的最直接、最直观的教育,潜移默化的影响是无穷尽的。
总之,刘希良教授的演讲启发我们:教师的工作是需要责任感的,作为一名普通教师,我们要努力加强师德修养,做具有核心竞争力的教师。
物流管理专业,现在再纠结专业这个问题,我已经觉得是种可笑的行为,既然选择了,那么接下来就是深入学习了,而这场中百物流储运有限公司总经理李惠斌的讲话似乎更验证了一个道理,学什么专业,不一定将来就会从事与专业对口的工作,而且我的专业不仅仅是涉及物流,更涉及经济、管理等多方面的知识,现在我觉得广泛的学习才是对未来的负责。
一个人的经历就是一本值得品位的书这种付诸于实践的书就更值得我们去学习,李-提到的三点,无一不是我们现在恐惧的,他的点拨在这一阶段就显得尤为重要了。在第一点上,他说物流不仅仅是送货,我疑问的是,不是送货,还能是什么更为高级的事情,对于这个问题,接下来物流广泛涉及的各个领域则需要我去关注,去了解。他还说,物流不会随购物形式的改变而消逝,这一点我却是深信不疑的,即使是从他的只言片语,还是从网上道听途说,我都认为物流在经济发展过程中占重要地位。然而想在这个领域成为人才并不是简单的事情。
从他至今的工作历程中清晰的看到,复杂多样的工作经验以及知识的积累使他如今可以得到这样的成果。我不能理解与未知的求职工作之苦想,必他是经历了许多,对于成功的人我都会持一种仰佩的态度,它给了看清社会的另一种方式,突然你会觉得好复杂。一旦与社会联系,似乎任何事情都背负着阴影。我希望我的思想不仅停留在对专业的感性认识上,而是有一种眼光,伸向正在发展的经济社会,希望四年后的我得到的并不只是一张学位证,而是一种深入内心的能力,一种可以处理事情的果断。虽然这是一个艰辛的历程,但我说过我不会停在原地,不会静待风声,无关专业,无关课程,无关考试,相关的就是学习。不管能否达到这个标准,我都会为我的未来负责!
第一段:导入
最近,由学校组织的一场外贸讲座给我留下了深刻的印象。我非常荣幸能有机会参加这次讲座,并从中学到了许多关于外贸的知识和经验。下面我将分享一下我的心得体会。
第二段:讲座内容
这场外贸讲座由一位资深的外贸从业者主持,他讲解了许多与外贸有关的内容。首先,他介绍了外贸的基本概念和发展历程,让我们对外贸有了更全面的认识。然后,他详细介绍了外贸的流程和主要环节,包括市场调研、产品设计、采购、物流、报关等等。通过实例和案例分析,他将复杂的流程条理化,使我们更容易理解和记忆。最后,他还分享了一些外贸中常见的问题和解决方案,为我们提供了宝贵的参考。
第三段:心得体会
听完这场讲座,我深受启发和激励。首先,我意识到外贸是一个巨大的市场和机遇。全球化和互联网的发展使得外贸更加便捷和畅通,为我们创造了更多的机会。其次,我了解到外贸不仅仅是一个繁琐的流程,更是需要具备广泛的知识和技能。除了熟悉外贸流程,还需要了解国际市场的需求、掌握市场调研和策划能力、具备谈判技巧和跨文化沟通能力等等。最重要的是,外贸需要坚持和耐心。外贸业务并不总是一帆风顺的,需要我们保持积极的心态,勇于面对困难和挑战。
第四段:实践应用
作为一名学生,我也想将所学的知识应用于实际。首先,我会加强对外贸流程的学习和掌握,了解每一个环节的具体操作和注意事项。其次,我会努力提高自己的英语水平,以便更好地与国外客户进行沟通和谈判。此外,我也计划多参加一些与外贸相关的活动和实践,积累更多的经验和资源。
第五段:总结
通过这次外贸讲座,我对外贸有了更深入的认识,并且清楚了未来需要努力的方向。我相信,在提升自身专业能力的同时,坚持学习和实践,我一定能在外贸领域取得更好的成绩。我也希望其他同学们能够积极参加类似的讲座,并将所学到的东西应用于实际,为将来的发展打下坚实的基础。
如何进行好的家庭教育,可谓“仁者见仁,智者见智”。父母的教育理念和教育方法将直接影响孩子的健康成长。蔡老师强调,在传统的家庭教育中,我们父母更多的是“言传”,而缺少了“身教”。如此,教育的效果是大打折扣的。只有“做智慧父母”,才能更好的“育优秀孩子”。
今年我们家孩子已经过了十一岁,正值青春期前期。孩子的成长一路曲折,我们做父母的也不断在反思中前行,惟恐我们家长的成长跟不上孩子的.成长步伐。反观这一路的艰辛,我们也总结出了点滴方法和诸多教训。一直以来,我们致力于良好亲子关系的建立,将亲子关系作为家庭教育的核心和重中之重来抓,收到了一定的成效。如何建立好的亲子关系呢?结合今天的讲座,我做了以下总结。
1、坚持原则。即原则性的事情不能让步,坚决执行。比如,上学期间晚上不能看电视、玩手机;上学期间晚上21:30前必须睡觉……相对的,非原则性的事情,可以让孩子拥有自主权。这样让孩子有自主意识和锻炼的机会,同时也培养起孩子的责任意识。
2、换位思考。即站在孩子角度看问题,遇事不要劈头盖脸去责备,先弄清楚状况,再去评判。用理解、鼓励和引导来代替批评、职责和抱怨。这样,亲子关系便会有效改善。
3、高效陪伴。现代社会,节奏快,父母的各种压力都很大,一家人在一起的时间实在短暂。父母和孩子在一起时,尽量少使用手机,可以进行一些适当的活动,比如一起干家务,一起做个小游戏,一起打球,一起看场电影,都是很好的选择。孩子有了参与感,有了乐趣,亲子关系在无形中被改善了。
做智慧家长育优秀孩子讲座观后感31
“教子须是以身率先”,这是明末清初理学家陆世仪的一句名言,意思是父母教导孩子应该以身作则,率先垂范。其实,过往中外名士留下的经典中,渗透着很多教育理念精髓,这是从社会发展中凝练出的智慧结晶。有时,恰恰就是这样一句话,让家长焦虑的心结茅塞顿开,如同站在巨人的肩膀上思考一样,豁然开朗。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,教育孩子就是要以身示范。如何做一个榜样式的好家长?这几个方面,身为父母应引起注意。
一、作为家长一定要培养自己良好的兴趣爱好,如听轻音乐、读书、运动等,孩子耳濡目染就会养成这些良好的习惯,避免以后好动调皮,或者专注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表现出自律性。如果家长每天在孩子面前表现的就是生活懒散、刷手机不停、游戏成瘾等不良的生活习惯,那孩子也容易受到影响,有样学样,逐渐养成一些不良习惯。可见,父母不仅是孩子教育的第一任启蒙老师,而且是终生的老师。
三、父母的性格也是影响孩子健康成长的关键。如果父母性格暴躁,孩子可能会受这种性格的影响,遇到事情就容易发脾气闹情绪。如果父母当着孩子面争吵打架,孩子也可能会模仿与他人发生肢体冲突,对其心理产生不良影响。
这里特别要提一点,有些家长教育孩子时,总是把别人家的孩子多么优秀挂在嘴边,想以此来刺激孩子的竞争意识,但自己面对外界压力的时候,常常妥协放弃。正所谓“己所不欲勿施于人”,作为家长也同样如此,自己不愿意面对的事情,又如何要求孩子心悦诚服地接受呢!所以,父母应该在与孩子相处的日常中“以身作则,率先垂范”,以高标准规范自己的行为,给孩子做好榜样。
青马一班xxx
“受不得屈,做不成事,受得了委屈才能做成事,成熟从不抱怨开始。”听盛老师的讲座,总是让人感触很深。
盛老师其次谈到了创新,创新是一个民族进步的灵魂,其重要性不言而喻。在新闻写作中,创新就是要凸显特色,有特色的东西才有生命力。是啊,何止新闻写作如此,我们做人又何尝不是这样呢?我们要时常问一下自己,自己的核心竞争力到底是什么?“以贡献求支持,以创新谋发展,以特色争优势”,这不仅仅应该是我们学校的办学理念,更应成为指导我们每个人成长成才的信条。
当谈到奉献时,盛老师希望我们有大局意识,不要去抱怨。是啊,抱怨有什么用,我们抱怨的时候恰恰突显了自己的无能。当遇到不公正的待遇或者各种各样的困难时,我们首先应当去反思自己,改进我们自身的不足,借机去提升自己。巴尔扎克说“困难对于天才是垫脚石,对于懦弱者却是万丈深渊”,不错,成功者在危机中看到的是机遇,而失败者感觉到到的则是绝望。
们要懂得团结与合作,懂得去感恩,感恩那些给了我们发展平台的老师和同学。
“有时候阻抑你前进脚步的恰恰是你已所取得的成绩”,这句话真如醍醐灌顶,让人恍然大悟。在任何时候,都不要太去凸显自己个人的功劳和成绩,要懂得合作,懂得将机会让给更多的人,这样我们才能拥有更多的朋友,我们各方面的工作也才能够得以更加顺利的开展。个人能力再强,如果人际关系四面楚歌,那也取得不了什么大的成绩,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要学会吃亏,吃亏是福,只有敢于吃亏的人才能赢得更多人的喜欢,也才能拥有更多的机会,这也就是傻人有傻福,大智若愚的原因吧!
讲座中,盛老师还生动地为我们讲了很多有关于新闻写作的具体方法和技巧,但给我感触最深的还是他讲述的那些为人处世的道理,这些必将成为我们这些青马学员的一笔财富,而使我们终身受益!
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