读后感是提高阅读质量和思维深度的一种有效方式。要写出一篇更深入的读后感，可以与他人交流和讨论，从不同角度获取更多的思考和观点。欢迎大家一起来阅读以下读后感，相互启发，相互学习。

小学三年级英语读后感篇一

今天，我又把小猪唏哩呼噜看了一遍。

读了《小猪唏哩呼噜》，我很愉快。我喜欢上了这本书。因为小猪吃东西的时候，总是头也不抬“唏哩呼噜”一片响，所以就叫“唏哩呼噜”了。

唏哩呼噜，就是唏哩呼噜，它的生活平凡而愉快，它走过的路惊险又惊喜，因为它是一只聪明的小猪呀！

我要向小猪学习，愉快地生活，快乐地学习，爱动脑子，善于帮助人，做个快乐成长的好孩子。

小学三年级英语读后感篇二

前段时间，读完了《我和小姐姐克拉拉》这本书，这个故事有一段这样的描写：这可真的把我惹火了。我赶紧想，我会那些骂人的话，马上就想出了“你这笨母牛”。这下好了，我可以让她知道，我真的会骂人的话。“你这笨母牛！”我冲着她大喊，“你这笨母牛！”

看到这里，我从这个故事里学习到了不能骂别人，不能说不尊重别人的话。

我现在都不说那些不文明的话，有时候我也会想骂人，但是我都极力克制，因为骂人是不对的，是不文明的行为。

今后我应该继续保持不骂人的行为，还要多说尊重别人的话。比如：有一次，我生气了，我就很想骂那个让我生气的人，但是，我忍了又忍，最终忍住了。因为我知道那样是不对的。还有一次，我被别人打了几下，我非常的想骂他，我一想到骂人是不对的，所以我没有去骂这个打我的人。又有一次，我和我的朋友争吵了起来，我本来想骂他几句的，但我又一想：既然是好朋友，那就不应该这样，所以我就没有骂他。

不骂人，做一个文明的人。

小学三年级英语读后感篇三

2022年的第一本书，已经是第三遍读了。一是觉得需要重复阅读家里的书籍，二十本年度下目标读完二十本。选择目送事因为这本书容易上手，却还是一个月才结束。

第三遍阅读，发现文章结构略微生硬。就是很明显的每篇用个什么由头引入再来抒发自己的感觉。比起汪曾祺的散文，我会觉得龙大师的文章有点工匠风不自在。可能散文比不得有些诗歌来的灵动。这本书吸引我以后还想读的两个点是真挚的情感，家国皆是和许多精确描述的词语和段落。这些是我无法企及的高度。

书中涉及到的情感有对历史的回顾，国家热爱，人民的关怀，对儿子的护犊之情，对父母年老甚至逝去的不安甚至恐慌，对人生的探索中的迷茫等等。每一个都是我浅浅思索不知如何是好的议题。

佩服龙先生拼命苦读至博士，写书，教人，全世界转。带完孩子了还要去努力学习的这股劲头。再想想自己每天都要沉迷一会工业大麻短视频，睡十几个小时就好羞愧。

我最终也要目送我的父母，虽然不确定白发人送黑发人的意外是否会有。如果命够长，要看着现在可可爱爱的小朋友转身探索自己的世界。

所有不能丢是坚定自我，努力生活面对世界的心。

小学三年级英语读后感篇四

我喜欢读书，读了各种各样的书，比如说：《今天我是升旗手》、《细米》，《窗边的小豆豆》，《青铜葵花》等，但是，我印象最深刻的还是《三国演义》。

《三国演义》是明朝的罗贯中所著的真实的历史故事，《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说。小说描写了魏蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和争斗。在广阔的社会历史背景下，展示出那个时期尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略上面，对后世产生了深远的影响。

诸葛亮，字孔明，乃一国之相，专门辅佐刘备，天资聪明，面目清秀，号称为伏龙。他用的计谋有草船借箭、空城计、三气周瑜、八卦阵、长蛇阵、声东击西等。他制造了木井流马、诸葛连弩等。他的智慧令人叹服，无人能抵。当然，他也是我最喜欢的文将。

而赵云，是我最喜欢的武将。因为他英勇善战，武艺超群，很讲义气。在长坂坡杀兵斩将，救出刘禅，战功屡屡，依言而行，从不起反心，也从不叫苦。死时，和宫里的一棵巨松一起倒下。

这本书让我懂得了许多谋略，我也要做一个有勇有谋的人。

小学三年级英语读后感篇五

净化了我的心灵，折射了我的智慧。它就是著名小说家曹文轩的著作——《草房子》。

串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事。

珍贵、格外感人。

我觉得这本书充分的表现了孩子们童年的大事、小事。比其它的书更有韵味，它是那么真实，那么有趣、感人。

最让我感动的是书中人物教师温幼菊给桑桑熬药时与桑桑对话的片段。温幼菊的那一句句“别怕”，让我顿时感到了她的坚强和自信。

她就像是一颗白杨树，那么坚强，不软弱，也不动摇！她给了我自信，给了我阳光。

次放出了它独特的，独一无二的魅力。让我又一次的沉浸与它的“芳香”之中……

我爱《草房子》这本书，书中金色的草房子、宽大的河……一一印在我的脑海之中……

小学三年级英语读后感篇六

有一位著名的教育家曾经这样说过：“爱看书的孩子永远都不会变坏。”我喜欢看书，五彩缤纷的童话，生动有趣的科普……都成了我的囊中之物。其中有这样一本书，它像磁铁一样深深地吸引了我，一拿起它，我就会陶醉其中、乐而忘返，它就是神话小说《西游记》。

《西游记》是吴承恩所著的一篇古典文学中最辉煌的神话作品。它主要讲述了唐僧带领徒弟三人孙悟空、八戒、沙僧，自告奋勇，千辛万苦去西天取经的故事。在书中，有慈善但不善辨别是非的唐僧、有机灵勇敢的孙悟空、有好吃懒惰的猪八戒和老实本分的沙僧。把师徒三人描写地栩栩如生、跃然纸上。

其中《三打白骨精》这个片段最让我难忘。白骨精听说吃了唐僧肉可以长生不老，便千方百计骗取唐僧的信任，它先变成美丽的少妇，又变成年过六旬的老妈妈，再变成白发苍苍的老公公，企图迷惑唐僧师徒三人，掳走唐僧，结果都被孙悟空的慧眼识穿。最后，白骨精被孙悟空一棒打死了。

通过阅读了这篇《西游记》，我觉得在学习中，遇到困难时，我们要学习他们乐观向上、不畏艰难、勇敢向前的精神，做一个热爱学习的好学生。

《西游记》是一部值得我读的好书！

小学三年级英语读后感篇七

我最近读了一本科普类的书，叫《十万个为什么》。它解开我心中许多的迷题。

《十万个为什么》的作者是叶永烈，他是早年科普作家，现纪实文学作家。里面的内容数不胜数，每一篇文章都告诉我们一个科学小道理。

以前，我对九大行星和银河根本一点也不懂，但看了《十万个为什么》以后，我全都明白了。原来九大行星指的是金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、海王星和冥王星啊!银河则是许多像太阳系一样的星云构成的'。而我们居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。我最感兴趣的一篇文章是“企鹅为什么不怕冷?”书上说，那是因为企鹅经过数千年暴风雨的磨炼，全身的羽毛已经变成重叠，密集的鳞片状，这种特殊的雨被，不但海水难以浸湿，就是气温在零下近百摄氏度，也休想攻破它保温的防线。所以，企鹅能在寒冷的南极生存下去。别看它整天挺着个大肚皮，塔科斯一位游泳健将呢!它的速度超快，每小时达到36公里呢!

《十万个为什么》是一本好书，它把我带进了知识的海洋，我喜欢这本书!

小学三年级英语读后感篇八

大家都读过《卖火柴的小女孩》这个故事吧！

故事中的小女孩是多么的可怜。在这样一个寒冷的冬日，在街上卖着火柴。可是，竟然没有一个人来买她的火柴。她只能躲在角落里，擦着一根又一根的火柴来取取暖。当火柴燃尽的时候，小女孩就冻死的这样一个寒冷的夜晚。

多么可怜的小女孩呀！想想我们今天的幸福生活，简直是天差地别呀！卖火柴的小女孩这么小就要上街去卖火柴，而且火柴卖不出去的话，她就要被挨打，因此，她都不敢回家。穿的是破衣服，真的吃不饱穿不暖。而我们呢？想吃什么就有什么，经常有新衣服可以穿，真的是何等的'幸福。

读了《卖火柴的小女孩》以后，我觉得以后，我们应该珍惜这么美好的生活。同时，应该懂事一点，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，不要整天吵吵嚷嚷的买这买那的。

小学三年级英语读后感篇九

小学三年级英语读后感篇十

小学三年级英语读后感篇十一

今天，我读完了《意林》。

《意林》是一本充满人生道理的好书，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在脑里一样，擦也擦不掉。

其中，最令我难忘的是一个叫《的老师》的故事。里面讲一位老师对一个叫特德的男孩很冷漠，但自从她看了特德的`老师对他一至四年级的评语，才知道，特德没有了妈妈。从此，老师对特德非常关心，令这个孩子改变了，成了一个聪明好学的学生，特德告诉这位老师：“您是我一生中的老师!”

多么简短的一个故事，它却令人明白到人生的道理。这个故事也令我知道：对所有人都要关心，别人才会信任你，跟你做朋友。同时，我也明白到：对所有人都要热情，才能激发别人的上进心，帮助别人。

《意林》是一本好书，如果行，你也可以到这本书里吸收一下营养!因为，这是一顿很好的佳肴。

小学三年级英语读后感篇十二

最近我读了一本书，名叫《轰隆隆老师》。

轰隆隆老师是马小跳那个班代替胖老师上课的新科学老师。

他穿着一双很大很大的皮鞋，裤子加上上衣至少有十几个口袋，每个口袋都装着鸡蛋。

他很会变魔术，他给同学们上的第一节课，一个鸡蛋，同学们谁也竖不起来，轰隆隆老师将鸡蛋打碎竖了起来。这时，马小跳有点崇拜轰隆隆老师了。

一次睡午觉，马小跳用高倍望远镜看到实验室的轰隆隆老师，他把四个鸡蛋放在四个塑料管上用木板盖住四个装着红色液体的杯子用球杆一打四个鸡蛋全进了，马小跳也想学，但最后还是失败了。

轰隆隆老师很会变魔术，马小跳也想学，但轰隆隆老师不带他去办公室，马小跳不善罢甘休。正所谓有志必成，我们要学习马小跳。

小学三年级英语读后感篇十三

“唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。”这本上下五千年，用短短两百三十八页的记载，引领我在中华五千年的历史之中遨游，从盘古开天到新中国的成立，从刀耕火种到载人飞船。中国的历史源远流长，中国的文化博大精深。

通过这短短的两百三十八页，我知道了国家兴盛的原因，一是君主圣明，二是取得民心，正所谓“得民心者得天下”。先说唐太宗，他一生从善如流，闻过即改，曾经重用过魏征、杜如晦、房玄龄等人，“以铜为镜可以正衣冠；以古为镜可以知兴替；以人为镜可以明得失。”便是唐太宗的名言。但相反水能载舟，亦能覆舟。百姓既能拥护圣明的皇帝，也能推翻皇帝的暴政。隋炀帝他暴虐无常，建东都，造运河，打高丽，耗尽了无数的民脂民膏。百姓纷纷揭竿而起，把他推下了帝位。

在中华上下五千年的悠悠长河中，涌现出许多精忠报国的人物。他们或骁勇善战；或深谋远虑；或金戈铁马，气吞残虏。有锐意改革的王安石；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥。他们都以国事为己事，以国权为己权，以国耻为己耻，以国荣为己荣。

但也有像秦桧一样的奸佞小人，当他们的奸计得逞时，历史告诉我们，坏人终将被钉在历史的耻辱柱上。当岳飞含冤入狱，死于**亭时，历史同样告诉我们，中国人向来不以最终成败论英雄，而是重视他们“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。

纵观五千年的历史，“生于忧患死于安乐”，我们要以史为鉴，兴利除弊，让我们的国家欣欣向荣，蒸蒸日上。

小学三年级英语读后感篇十四

《海底两万里》读后感 在这个寒假，我读了《海底两万里》这本书，它使我记忆深刻。

这本书是由法国的儒勒凡尔纳所写，一共有30个章节，其中我觉得最有意思的是第一个章节，也就是飞逝的“巨型怪礁”，因为本章节讲述了一个海里巨型怪物的事情，怪物的存在极大地引起了我的兴趣，并吸引我继续往下读这本书。

另外，这一章开门见山，起到了总领下文的作用。

本书主要讲述了阿罗纳克斯教授从参与抓捕海中巨型怪物到遇险，并登上怪物“鹦鹉螺”号，从而发现海中巨型怪物其实是艘潜水艇，到和伙伴内德兰德一起跟随尼摩船长探险海底世界，并走过两万多里，最后，在“鹦鹉螺”号被攻击的时候，阿罗纳克斯教授和内德兰德成功逃出“鹦鹉螺”号的故事。

读完这本书，我认识到了海底世界的奇妙与美好，不仅有巨型珍珠，煤矿还有巨型章鱼等等。并体会到了海底探险的乐趣和艰辛，从而使我深刻地明白世界的美妙。

小学三年级英语读后感篇十五

今天，我翻开小学生之友，一篇名《宽容》的文章深深的吸引了我。

故事是这样的：一天，由于王乐天念错了6个生字，唐亮当着同学的面指出了5个错生字，王乐天很是生气，下课了，王乐天不理会唐亮，也不给唐亮足球玩。王乐天和别的同学踢足球，不小心摔伤了，唐亮仗着自己个高、力大把王乐天背到了医务室，王乐天深受感动，于是他们俩又和好如初了。

唐亮还讲了一个小故事：一个人他遇到一个袋子，他拳打脚踢，袋子更大了，最后封住他的去路，一个路人看到说：“这个袋子叫仇恨袋，不理他跨过去就没事了。”

我们要明白学会宽容别人，就会快乐自己。我读了这个故事不再生气了，你呢？如果还有谁生气就给他（她）讲讲“仇恨袋”的故事吧！

小学三年级英语读后感篇十六

今天，我读了《格林童话》中的《青蛙王子》这个故事，给我留下了非常深刻的'印象。

故事主要讲：一只青蛙帮小公主捞掉在井里的金球，但要求小公主和他做好朋友，小公主嘴上答应，心里却嫌他丑，青蛙帮她把金球打捞上来后，小公主拒绝和他做朋友。国王知道了这件事，教育小公主：要言而有信，不能忘恩负义，一定要小公主做答应过青蛙的事。没想到青蛙后来变成了一位英俊的王子，他们结婚了。

这个故事让我知道了：做人要讲诚信、信守诺言，答应别人的事件一定要做到，千万不要做一个忘恩负义的人，只有做一个讲诚信的人，才能够得到自己想要的幸福生活。

小学三年级英语读后感篇十七

暑假，我读了《九色鹿》的故事。这个故事讲的是有个人掉进湖里，九色鹿奋不顾身地救了那个人，并嘱咐那个人不要告诉别人他在这里。可是后来，那个人没有经受住国王巨额赏金的诱惑，出卖了九色鹿，带领众人去捉拿九色鹿，最终九色鹿没捉住，自己却又被国王扔进力湖里。

读了这个故事，我有两点感想。

第一，我要向九色鹿学习见义勇为，助人为乐的精神。帮助别人不论事情的大小，只要是我可以做到的，我就会尽力去做。尤其是我和同学之间，我们要做到互帮互助，共同进步。

第二，我们不要象故事中的那个人一样，九色鹿救了他，他却恩将仇报，不遵守自己的承诺，出卖了九色鹿。爸爸妈妈养育我，老师教育我，朋友帮助我，我要怀着感恩的心，做最好的`自己，这就是回报他们。还有，和别人承诺了的事情就要努力去做，做一个讲信用的人！