无论是个人发展还是团队协作,一个有效的计划都是取得成功的重要前提。制定计划时,我们要考虑到可能出现的风险和困难,并制定相应的对策。制定计划的过程中,我们应该注重如何培养自己的计划能力和思考能力。
活动时间:2011年5月18日2012年5月18日 活动地点:校园之声广播站 活动主题:“音乐流年之幸福漂流瓶”节目 活动目的:丰富大学校园生活,活跃校园气氛。
同时帮助贵公司提高业务宣传度,也让大学生更好的了解移动公司业务,使用移动卡。 活动简介:我们将推出由移动独家赞助的“晚间栏目特别版”,延用之前音乐流年的标题,把晚间节目分成两大部分。
前半部分依旧以音乐为主,延续之前节目的做法,介绍音乐,把好的、新的、全的音乐介绍给大家。后半部分以移动的赞助为名头,策划推出“幸福漂流瓶”栏目。
同学们以短信的形式,向移动的固定卡号发送祝福、心情或是点歌,然后我们会根据收到的内容为同学们播放歌曲、说出祝福。 一、前言: 长白山职业技术学院,是白山市唯一一所大学,对于贵公司而言(移动公司)是一个拥有潜在实力的学生市场。
而隶属于长白山职业技术学院团委的校园之声广播站更是广大在校大学生们一个日日相伴的信息平台。也是各大高校必备的传播媒体。
我们希望同贵公司建立合作关系,联手推出“音乐流年之幸福漂流瓶”节目,通过点歌、发送心情或祝福,以及一系列的活动。来丰富大学生的业余生活,并且在学生心中树立良好的贵公司形象,从而更广泛的打开移动在学生群体中的市场,为移动带来长期的经济效益和连锁反应。
二、市场分析 1. 同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。 2. 学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。
其中大学生作为现代青年都喜欢追赶潮流、喜欢将自己的情感表达出来。 3. 每年新生入校,外来的同学都需要购买“本地卡”,这是贵公司占有大批学生市场的大好时机。
三、企业形象 由于大学生对价格的敏感度比较高,因此品牌的忠诚度也相对较小,但是通过本次长期的合作,可以展示移动公司的公众形象和企业文化,也有利于在大学生心中树立移动的品牌,也可以为大学生在工作后的需求做个很好的铺垫,以此契机建立品牌忠诚度。 四、具体内容 1. 在“音乐流年之幸福漂流瓶”节目期间,我们将会穿插播放移动的创建历史、各项优惠活动及其服务宗旨等。
让学生更全面更广泛的了解移动,切实的让移动的动态及时的传递到每个学生身边。 2. 在每期节目的收尾时段,我们将重磅推出由移动特别冠名的天气预报。
(例如“移动温馨提示,明天天气0·~-4·有小雨,记得带伞哦”。)为移动公司在每个学生心中树立良好的企业形象. 3. 以周为单位,每周选出一名“周幸运之星”,送出 “小小移动礼品”,例如印有移动标识的本、笔或是电话卡。
以学期为单位,每学期抽出一名“学期幸运之星”送出非实物奖品充话费。(为获奖者充300~500元不等的电话费。)
4.新学期招新生活动中,广播站会为移动公司选时播放各项优惠活动,并且也可以在站内设立礼品发放处。为移动公司在我校的宣传活动,提供更优越的平台,也为移动增加更多的竞争优势。
5.我校有任何宣传活动,将会优先考虑同移动公司建立合作关系。 五、宣传方式 1. 广播宣传 每天将播出由中国移动冠名的天气预报。
2. 着装宣传 新生开学期间,我们所有广播站的人员,将统一穿着移动服饰,帽子,以 体现移动公司的形象,起到宣传作用。 3. 海报宣传 在学校内张贴大型海报,内容激情活力、不失清新高雅,在保证相关活动的情况下可以体现赞助商的利益。
4. 展板宣传 在教学楼前、食堂各放一块,摆放位置醒目,加强宣传效果。 5. 奖品宣传 印有“中国移动”字样的小纪念品、移动的电话卡。
6.传单宣传 传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。活动前,我们会派发宣传单,商家可以以赞助商的名义出现,如果商家有自己的宣传单,可以一并派发。
1.通过系统的专业知识、专业技能的培训,学生能够全面掌握说话的艺术,并具有良好的演讲和主持能力,培养出一批校园大型活动主持人,校园电视台主持。
2.培养学生良好的口头表达能力,较好的普通话会话水平,并开发学生在大庭广众之下的说话胆量,出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。
3.受训人员能基本掌握广播、电视主持的要求和常识,可以承担班级、广播站、学校大型文体活动的主持任务。
4.提高主持人口语表达及口头作文水平,培养学生主持人的应变能力。为学校宣传阵地输送人才,为学校精神文明的建设做出贡献。
5.以点带面,扩大我校学生主持人的队伍,为我校,乃至我教育系统大型文艺活动提供一批学生主持人,提高我校的社会知名度。
6.学生在社团能够开开心心学习,快快乐乐成长。由于各学生的自身条件和训练时间有限,我们还将根据不同的学生特点来调整我们的教育方式,尽量做到“因材施教”,开发每个孩子的潜能,让他们学有所长。
(一)培训方式
1.社团负责的相关教师讲课。2.师生、生生互动活动。
3.邀请资深播音、主持人举办讲座。4.观摩中学生文艺活动主持录像等。
(二)培训时间
每周二、周四下午第四节
(三)培训内容
1.普通话语音、发声技巧的基础练习。
2.协会会员每周进行集中训练,包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。训练内容按递进方式进行,并视情况进行调整,并在全体会员例会时,交流训练心得。2.学习舞台上、镜头前的表达技巧。
3.学习即兴评述、即兴演讲技巧。
4.会场基本主持知识、技巧等课程。
5.播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法,会员可以从观看视频过程中学习,提高自我水平。
6.实际模拟。不定期进行实际模拟,以增加会员处理突发情况的能力。
(二)特色活动
2.每两个月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等,主题视情况而定,由全体成员参加,展示成员风貌。并注重于其他协会的联系,扩大社团影响力。
3.积极参与校园文化艺术节,提升自己的能力和专业性。5.加强与其他协会的联系和合作,共同举办活动,由本协会来通过声音展示其他协会的作品,以达到双赢的目的'。
(四)教学宗旨
学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。
新的学期,新的开始,我们迎来了新的机遇和新的挑战,对于主持团队的构建和本学期工作的展开,我们信心满怀。今年,我们将发扬奋发向上的工作精神,团结求实的工作作风,完善我们的组织体系和运营机制,提高我组成员综合能力和专业水平,并特此制订了如下计划。
一、本职工作:
1、积极配合学校及管理学院团总支组织的各项活动,在规定的时间内完成布置的任务,提高工作效率,保证工作质量。
2、加强主持队的组织工作及管理培训制度
3、加强主持队内部的联系,提高队员专业水平,为主持队的建设打下良好的基础。
二、加强建设
1、加强主持队与院社联部门的内部交流,培养彼此间的默契,增强部门间的凝聚力和团结意识。在互相关心、互相帮助的基础上让社联一步步走向更强。
2、加强本队成员之间的联系,共同交流主持的经验与心得,揣摩不同活动当中主持人表现的优秀之处与不足之处,促进我组成员共同进步。
三、培训计划 一、形体训练 内容:笑容、站姿、坐姿、走路姿势
时间:3月份至5月份,双周周末晚上7:30——9:30 地点:教室待定
注意:主持人要注重细节,细节决定成败。要找出并克服自身与主持要求不符的习惯。学习并借鉴他人优秀台风,改正自身在站、坐、走等方面的不足。
二、普通话训练
内容:读绕口令、朗诵诗文、演讲或辩论、练习主持稿 时间地点:未定
注意:由于方言特色,许多主持人对前后舌音和后鼻音区分不明显,需要自身不断练习,以上训练方式可为队员提供很好的练习机会。
三、应变能力培养 内容:情景模拟训练
目的:提高主持人随机应变的能力,提高主持人口才,使主持人能够从容而对不同场合发生的各类突发情况。
时间:…… 地点:…… 四、其他
1、提高主持人的语言素质,主持人要说话大方得体,什么场合应当说什么,不能够说什么,主持人要心知肚明。
2、提高主持人的语言表达水平,加强对主持稿的理解。主持人要自己编写主持稿,并一起交流探讨,揣摩不同场合主持的感情和语气。
3、主持人最好要塑造起自己的主持风格。
新学期新气象,我们社联主持队将积极吸取曾经工作中出现的问题所带来的教训,发扬优点改善缺点,继续努力为社联贡献自己的一份力量,希望社联之家更强大、辉煌。
主持组是一个新建的部门,在文艺团中的发展也是需要在探索中前进的。每年的迎新晚会,每次的活动,主持人的确定都是一个令人发愁的项目。故此,主持组将在每个委员本身具有的特点的基础上详细制定每个人的培养计划,为各项活动做好主持准备。本学期还剩下两个多月,我部门将在接下来的一个多月中召开会议如下:
1、部门委员认识暨主持人职能介绍会议
2、自我熟知与互相熟知会议
3、个人培养计划确立会议
4、主持人培训第一次会议
5、主持人培训第二次会议
6、学期末总结会议
各会议具体内容如下:
1、各位委员自我介绍,组长介绍主持人在整个活动中的位置、作用。
2、各位委员对自己在主持方面的优势劣势进行全面的总结,每人准备一份主持稿,由其他委员指出该委员的优势和劣势。
3、根据优劣势确定每个人的详细培养计划
4、集体培训,观看视频,加以模仿,以语速、语调为主
5、集体培训,观看视频,以站姿、气质为主
6、总结本学期各项活动中主持人的表现,以及下学期的安排。
7、在各个活动中历练主持人。
虽然主持组在文艺团中是一个新兴的部门、人员比较少,但是,我们将秉承精益求精的理念不错过任何一个人才,培养出有特色的优秀主持人。
时间过得很快,转眼一学期又将过去,回顾一学期以来的工作,感触良多,现小结如下:选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性,实践性和综合性,在[趣^v^字上下功夫。
一、改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动
开展活动,目的是让所有的学生都行动起来,如数学知识调查活动、故事会、数学园地设计等,人人带着任务参加,从筹备策划到具体实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参与,能得到全面锻炼。
开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。
二、组织兴趣小组要挖掘内部因素,使学生的学习兴趣保持长久
学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇,是不能持久的,只有转向内部动力才能长久保持。
(一)加强思想教育,引发内部动力
在兴趣小组活动中,教师应根据活动内容对学生进行思想教育,如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报效祖国的高尚品质和刻苦学习的精神;教育学生在活动中团结友爱,互相帮助;在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉,如何正确对待成功与失败等。使学生树立远大的理想,勇于克服困难,在集体中健康发展。
(二)给学生创造成功的机会,使学生树立自信
在兴趣小组活动中,教师应创设情境使学生全方位[动^v^起来,并使同学感觉:只要我努力一定能成功^v^。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验,使他们更乐于参加活动。
(三)渗透数学的思想方法,提高学生的学习能力
在兴趣小组活动中,学生拓宽了知识视野,适当地渗透一些数学思想和数学思维方法,可以提高学生的学习能力。如渗透对应的思想、统计的思想,可以开阔学生的解题思路。
通过组织数学社团,激发了学生学习数学的兴趣,陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊,数学爱好者和特长生的队伍扩大了。组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。
新的学期,新的开始,我们迎来了新的机遇和新的挑战,对于主持团队的构建和本学期工作的展开,我们信心满怀。今年,我们将发扬奋发向上的工作精神,团结求实的工作作风,完善我们的组织体系和运营机制,提高我组成员综合能力和专业水平,并特此制订了如下计划。
一、本职工作:
1、积极配合学校及管理学院团总支组织的各项活动,在规定的时间内完成布置的任务,提高工作效率,保证工作质量。
2、加强主持队的组织工作及管理培训制度
3、加强主持队内部的联系,提高队员专业水平,为主持队的建设打下良好的基础。
二、加强建设
1、加强主持队与院社联 部门的内部交流,培养彼此间的默契,增强部门间的凝聚力和团结意识。在互相关心、互相帮助的基础上让社联一步步走向更强。
2、加强本队成员之间的联系,共同交流主持的经验与心得,揣摩不同活动当中主持人表现的优秀之处与不足之处,促进我组成员共同进步。
三、培训计划
一、形体训练
内容:笑容、站姿、坐姿、走路姿势
时间:3月份至5月份,双周周末晚上7:30--9:30
地点:教室待定
注意:主持人要注重细节,细节决定成败。要找出并克服自身与主持要求不符的习惯。学习并借鉴他人优秀台风,改正自身在站、坐、走等方面的不足。
二、普通话训练
内容:读绕口令、朗诵诗文、演讲或辩论、练习主持稿
时间地点:未定
注意:由于方言特色,许多主持人对前后舌音和后鼻音区分不明显,需要自身不断练习,以上训练方式可为队员提供很好的练习机会。
三、应变能力培养
内容:情景模拟训练
目的:提高主持人随机应变的能力,提高主持人口才,使主持人能够从容而对不同场合发生的各类突发情况。
时间:……
地点:……
四、其他
1、提高主持人的语言素质,主持人要说话大方得体,什么场合应当说什么,不能够说什么,主持人要心知肚明。
2、提高主持人的语言表达水平,加强对主持稿的理解。主持人要自己编写主持稿,并一起交流探讨,揣摩不同场合主持的感情和语气。
3、主持人最好要塑造起自己的主持风格。
新学期新气象,我们社联主持队将积极吸取曾经工作中出现的问题所带来的教训,发扬优点改善缺点,继续努力为社联贡献自己的一份力量,希望社联之家更强大、辉煌。
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工作计划
新的学期,新的开始,我们迎来了新的机遇和新的挑战。对于主持团队的构建和本学期工作的展开,我们信心满怀。今年,我们将发扬奋发向上的工作精神,团结求实的工作作风,完善我们的组织体系和运行机制,提高我组成员综合能力和专业水平。并特此制订了如下计划:
一、本职工作:
1、积极配合学校及商学院团总支学生会组织各项活动的主持任务。
2、加强艺术团与团总支学生会文艺部之间联系,二者做到密不可分。
3、加强主持组的组织工作及管理培训制度。
4、不断注意发现、挖掘、储备人才,做到以老带新,为主持组注入新的活力。
5、在规定的时间内完成团内布置的任务,提高工作效率,保证工作质量。
6、加强主持组内部联系,提高主持人专业水平,为主持团队的建设打下良好的基础。
二、加强建设:
1、加强主持组与艺术团其他部门的内部交流,培养彼此间的默契,增强部门之间的凝聚力和团结意识。在相互关心、相互帮助的基础上营造一个温馨的集体,以便在日后的工作中能发挥出更大的力量。
2、加强主持组与辅导员之间的联系,以便辅导老师更好的指导我组的工作。积极吸取借鉴辅导老师提出的宝贵意见,促进主持团队尽快成长。
3、加强本组成员之间的沟通与联系。共同交流主持的经验与心得,揣摩不同活动中主持人的不同作用,促进我组成员的共同进步。
4、加强与新校文艺部的联系,定期请有经验的学长学姐为我组成员进行培训
和讲座,提高成员的专业水平。
5、详细责任制度。活动分工负责,各司其职,责任具体到人,具体操作时紧
密合作,发挥团队合作精神。
6、加强成员生活上的沟通与联系。建立主持组qq群,通过聚餐等方式,使
成员之间坦诚相待,做到既是同事又是朋友。
三、工作设想:
本学期,由于主持组任务较少,我组将工作重点放在主持人的训练与培养上。力争提高主持人的专业水平和个人素养,为商院提供更多更优秀主持人才。以此为目的,我组特制订了以下培训计划:
培训重点
重点一:主持人动作及行为水平的提高
1、笑在嘴边,作为主持人要让微笑常挂嘴边,但要笑的得体,可以观看各类
活动主持的视频然后对着镜子练习,培养出属于主持人自己的职业微笑。
2、主持人要注重细节,细节决定成败。要找出并克服自身与主持要求不符的习惯。
3、学习并借鉴他人优秀台风,改正自身主持在站、坐、走等方面上的不足。
重点二:主持人语言水平的提高:
1、提高主持人普通话水平,增加普通话训练。由于方言特色,许多主持人对
前后舌音和后鼻音区分不明显,需要自身不断练习,也可通过开展普通话演讲、辩论等形式提高普通话水平。
2、提高主持人的语言素质,主持人要说话大方得体,什么场合应该说什么,不能够说什么,主持人要做到心知肚明。
3、提高主持人随机应变的能力。可以进行情景模拟训练,提高主持人口才,使主持人能够从容面对不同场合发生的各类突发情况。
4、提高主持人的语言表达水平,加强对主持稿的理解。主持人要自己编写主
持稿,并一起交流探讨,揣摩不同场合主持的感情与语气。
重点三:主持人个性的养成个性首先是一种不同,表现为一种创造,主持人也要有自己的个性。
计划,针对院里的不同活动,选择不同风格的主持人。
培训时间与方式:
培训时间段:3月23日-4月21日
3月23日 总合培训策划,召开主持人培训前会议
会议内容:
1让每一个主持人认识到自己的工作意义,明确自己的工作目标,如
何去实现自己的工作价值;
2、让每一个成员知道,了解主持组在本学期的工作计划,让成员接
受与准备迎接培训;
3、让每一个成员写一份介绍自己性格与自己主持风格的材料,了解
每一位主持的喜好,从而确立主持人自己的价值位置。
3月31日 第一次培训
培训内容:重点一
培训方式:邀请秦志超学长、赵宇航学姐,来我小组进行指导,并对我组的工作计划与工作内容进行点评。
4月7日 第二次培训
培训内容:重点二
培训方式:
1、观看2012年春节联欢晚会的开场表述、节目报幕以及现
场活动的主持方式
2、让小组成员对观看内容做出评价
3、学习有关重点二的相关资料(资料由科长提供)
4、下发下次培训重点的相关作业:自己写一份主持稿,主
要目的是用于体现自己的主持风格
4月14日 第三次培训
培训内容:重点三
培训方式:
1、验收上次培训的作业,并让成员用自己的稿子来主持一
2、完成重点三的内容
4月21日 第四次培训
培训地点:ktv演播厅
培训内容:让每一个成员用话筒完成一次主持,并请秦志超学长、赵宇
航学姐进行点评
新学期新气象,我们艺术团主持组将总结上学期的工作经验,积极吸取曾经工作中出现的问题所带来的教训,改善不足之处。继续本着丰富商学院全体师生课余生活的工作目的,继续努力工作,希望能为商学院创造更多辉煌。
就是要从学生的喜好出发!只有抓住了他们的喜好,就会很受欢迎的~
而我觉得,以前的东西该翻新一下了,不能还是那个调调嗯·嘻~~~~
这就是因为稿子没有吸引力了~还有好多建议也都不知道该不该说了 呵呵!~
嗯 最后,预祝你能有一套好的计划,把它办的有声有色哦!~加油啊·
本学期,学校组织成立了“小主持人社团,为了促进社团学生的学习热情,提高他们的语言能力、组织能力和社会交往能力,为他们提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习与实践的天地,特拟定《开阳二小“小主持人”社团培训计划》。
一、培训目标:
培养孩子良好的口语表达能力,克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让孩子能充满自信与活力,敢于表现自己。能说会讲:敢说、喜欢说、会说,做到大方开朗、语言流畅、有效表达,为孩子提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习与实践的天地。
二、培训计划:
“小主持人”社团将由学校教师(赵成敏 兰英)授课,还将邀请开阳县电视台资深主持人客串授课,地点在学校会议室,培训分为三个阶段:
律,做到发音准确,口齿清晰流利,从而能够进入下一阶段的学习。
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发言、大声说话培养积极向上的良好心态。学习各类文体的朗读技巧、各类节目的主持技巧,让学生掌握说话的艺术,为今后的发展奠定一条阳光之路。
成果展示阶段(第17—18周):对社团学员进行综合评价,展示学习成果。
三、优选范围:
三至五年级同学,计划优选36人。
四、优势特色:
1、争取做到小组授课,给每一个孩子留下足够的学习、训练、展示时间。
2、优秀的`学员有机会参观电视台的播音主持,当嘉宾小主持人、小记者等;同时有机会参与我校各类大型活动的主持;并力争参与县级大型节目的主持。
五、培训时间:
每周星期四下午第七节课时间,时长为75分钟。
六、培训地点:
学校会议室
开阳二小“小主持人”社团
2016年3月15日
附件:课程安排表:
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一、指导思想:
为了提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力,为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。学校决定开设“小主持人”社团活动,同时为学校各项活动培养“小主持人”做积极准备。
二、教学目标:
培养学生良好的表达(即口头作文)能力,克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发小学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让学生能充满自信与活力,敢于表现自己。能说会讲:敢说、喜欢说、会说,做到大方开朗、语言流畅、有效表达。为小学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。
三、教学措施:
“小主持人”每周五活动按时上课,根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练,力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。为使活动课开展的有声有色,卓有成效,特制订以下教学目标:
1.学会正确的语音方法:让小学生接触正确的发音方法,为说一口标准流利的普通话打下基础。
3.训练小学生一定的表演技能。很多小学生会念诗歌,会讲故事,从头到尾一字不漏地说下来。可是没有表情,没有动作,语气没有变化。要使自己表达的内容精彩,必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。小主持人培训在这一项内容上有专门的训练,让小学生学习一定的表情动作及肢体语言,使他们的表达活起来。
4.让小学生拥有大方的仪态及良好的气质。小主持人培训班每节课都有要求小学生良好的坐姿、站姿、走步,让小朋友看上去特别精神。
5.培养小学生在公共场合交流的自信心,这也是最重要的一点。很多小朋友在家特别能表现,可是在陌生人面前,在众人面前就没有声音了,让他上台表演更是不可能的事情,要不就是在众人面前不出声,脸红、紧张等,小主持人每节课都会让孩子不断的上台表现,逐渐树立起小学生的自信心。
6.培养小学生健康的性格。如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。
小主持人班教学一定会让学生开开心心的课堂学习中学到知识,不断进步。
我们的名称----金话筒
我们的口号----展示讲的艺术,秀出说的风采
一、指导思想:
为了提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力,为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。民治学校决定开设“主持与演讲”社团活动,同时为学校各项活动培养“小主持人”做积极准备。
二、教学目标:
培养学生良好的表达(即口头作文)能力,克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发小学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让学生能充满自信与活力,敢于表现自己。能说会讲:敢说、喜欢说、会说,做到大方开朗、语言流畅、有效表达。为小学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。
三、教学措施:
每周五活动按时上课,根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练,力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。为使活动课开展的有声有色,卓有成效,特制订以下教学目标:
1.学会正确的语音方法:让小学生接触正确的发音方法,为说一口标准流利的普通话打下基础。
3.训练小学生一定的表演技能。很多小学生会念诗歌,会讲故事,从头到尾一字不漏地说下来。可是没有表情,没有动作,语气没有变化。要使自己表达的内容精彩,必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。小主持人培训在这一项内容上有专门的训练,让小学生学习一定的表情动作及肢体语言,使他们的表达活起来。
4.让小学生拥有大方的仪态及良好的气质。小主持人培训班每节课都有要求小学生良好的坐姿、站姿、走步,让小朋友看上去特别精神。
声音了,让他上台表演更是不可能的事情,要不就是在众人面前不出声,脸红、紧张等,小主持人每节课都会让孩子不断的上台表现,逐渐树立起小学生的自信心。
6.培养小学生健康的性格。如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。
小主持人班教学一定会让学生开开心心的课堂学习中学到知识,不断进步。
2015.4
我加入到校园广播站后,我了解到了校园广播站是为全校师生奉献温暖感觉的大家庭,根据校园广播站的现阶段情况,我制定了以下的工作计划。
1.播音员要多练习标准普通话,要做到字正腔圆。多练习绕口令,以加强口语能力。
2.播音员要常练习舌操、唇操、数枣。
3.播音员要更加熟悉放音设备,熟记放音的时间、地点等。
4.平时要多听广播、或收看此类节目,找到播音员应有的感觉,多用手机等设备,自己进行录音放音,找到自己的缺点。
5.播音员要熟悉自己节目的内容,在采编制作繁忙的时候,要学会自己写稿子、制作。
1.开例会是不能迟到,若是因故不能到来,应做好相关的所有请假的手续。
2.为了工作的便捷,要与采编制作保持良好的关系。
3.在遇到老师站长部长时,出于礼貌以及尊敬,要打招呼。
4.当例会迟到时,则站在门外等待,大例会结束后,参加部长们开的小例会。
5.每次开例会时,做好会间笔记,认真记好各位站长以及部长的发言。
准时放音,若有事情,应该找自己的同事协调一下时间。
2.放音时若出现问题,应及时汇报给自己的部长,寻求解决的方案,若联系不上,就要视情况找到最好的解决方案。
3.到自己值班的时间,要准时去值班。
4.活动时的值班工作要积极,即使不是自己的考勤时间,也要过去帮忙。
迎新过后将要纳新。 1.做好纳新的前期准备。
2.纳新时为校广播站留下人才。
3.做好纳新后的准备。
根据校园的具体情况,可以在将来的时间里开设一些新的节目。
1.真情校园:内容以感动积极向上的时间为主,可以是关于爱护父母,常回家看看,也可以是陌生人之间的帮助,也可以是动人的爱情故事,让人们相信人间有真情,人间有真爱。
2.科学望远镜:播报一些科学小知识,科学小常识,让科学变成一台望远镜,使人们看的更高,看的更远。
3.名人经:播报名人的小故事,名人成功付出的努力,名人身上值得我们学习的地方。
4.安全与卫生:安全与卫生是生活中不可不注意的`问题,同学
们也要时刻注意,主要以倡议书的形式拉埃提醒大家。
校园广播站是个组织,所以我们要遵守严明的纪律,要有优秀的学习成绩,校园广播站更是一个大家庭,所以我们要热爱它,把它看作一个家,全身心的投入到里面的工作,与校广的兄弟姐妹们配合,把校园广播站版的更好。
新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在09级学生中招收新成员。
招收方式:以海报形式宣传广播部
到各个班级进行宣传
选拔程序:(1)个人提出申请报名
(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)
(3)复选(复选出相对优秀的人员)
(4)正式进行培训
纳新计划
广播部计划招收播音员7名 男生3名,女生4名 采编人员3名。
招新要求:
播音员:
1、热爱播音事业,工作积极,责任心强;
2、普通话标准,口齿清晰,音色优美;
3、较强的语言表达能力,且有一定的组织能力
采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。
1、具备一定的文学基础和写作功底
2、独特的文字感知能力及创新思维
3、工作积极,有责任心
具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨!
二、工作流程
一)建立档案制度
二)工作细则
1、每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2、播音员和采编员对上周工作进行汇报一人对整个会议进行记录。
3、每天早上7:45分之前,播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。
4、中午播音为1小时。采编人员与播音人员按安排值日表值日。
5、下午播音点歌要把点歌记录在案,以便到时进行查证。
6、部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率!
三)对内环节
播音方面
播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
采编方面
为了弘扬校园文化,讴歌学校的新人、新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新学风,以及丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,锻炼学生的能力,特开通“校园广播站”。
一、广播站工作指导思想
坚持以一系列党和国家的教育方针为指导,本着“学会学习、学会做人、学会创新”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,求真务实,开拓创新,为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。
二、广播站常规管理
1、监管机构
广播站由校领导直接任顾问进行监管,或由校团委代为监管。广播站内专人负责,选出站长和副站长,对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。其中站长可由专门一位老师担任,副站长可从学生会中选出比较负责的同学担任。
2、人员构成
注:主持人和主编的选拔要求中,除了能力的要求外,对学习成绩是否也需要作一个规定。
3、广播站规章制定
尊敬的各位评委老师:
你们好!
我是号考生,来自。首先,非常感谢各位评委老师,给了我一个展示自我的机会和*台,来实现我的理想。
我是一个性格开朗,爱好广泛的男孩。从小我就有一个愿望,长大后一定要做一名优秀的播音主持人,随着岁月的流逝,我也慢慢的长大了,成熟了,而当一名优秀主持人的愿望却愈加强烈,对播音主持这一工作也愈加的痴爱。在求学的12年中,我在学好文化课的同时,又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养,去充实自己,增强自己的能力,提高自己的认识,以更好的把握自己的未来,实现自己的`理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情,就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念,而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。
我知道,成功的道路上,并不是一帆风顺的,虽布满荆棘,但是我也会:不畏艰难,勇往直前,紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我希望老师能够给我一次机会,在更高、更神圣的知识殿堂里深造,破茧成蝶,化蝶成舞,无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学,通过我的声音,去传达山西人奔放的情怀和开怀的.热情,让世界去聆听新世纪*的声音和呼声!谢谢老师!
——播音部工作总结
一、积极配合学校活动安排,做好广播的播放工作。
三、每天按时到岗到位(中午13:50),不迟到,不早退。(出现三次迟到或无故缺席的将自动解聘)
六、播音员播音时做到说普通话,吐词清楚,声音洪亮,语言流利,不出现错误。
七、播音重地,不允许大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动。八、广播站成员无播放事务,不在广播室逗留。非广播站人员,除工作需要外,一概不得入内。九、注意用电安全,消除安全隐患。
十、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要,须先向站长申请,经批准后,履行有关手续方可借出。
十一、注意保持广播室的物品整齐,环境卫生。
开场白设置
3、亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,“红领巾”广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)
为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,加强学生德育工作效果,根据*外语学校发展的实际和需要,本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划,具体安排如下:
在校团委的指导下,我站秉着公*、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员,共同完成学校的广播宣传工作。
1、选拔程序:
(1)个人提出申请、填写报名表
(2)初选(阅读材料、回答相关问题等)
(3)复选(笔试,复选出相对优秀的人员)
(4)正式进行培训
2、招聘要求:
(1)思想素质好,有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。
(2)普通话基础好,语言表达能力强。
(3)有一定的语言文字功底,擅长写作。
(4)有一定的组织协调能力。
*人个性本就不张扬,很多孩子在公共场合不敢说话,要么说话时紧张的面红心跳,大脑一片空白;有的孩子在家中能够自由交谈,但在学校里不敢回答问题,或在受到委屈时不敢争辩,只能忍受;有的孩子*时活跃,但讲话时往往言不由衷,不会表达;有的孩子成绩很好,但不善于参与活动,性格内向;有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷,没有感情色彩;重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场,语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢? 事实证明,从小学习少儿主持表演,能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益,无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。我们重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力,给孩子们一个体验、实战的机会。那么表达能力欠缺,直接导致孩子写作能力不强,如果孩子能流利的表达自己的想法,那么就有可能写一手好文章,本期,我们还是延续上期的教学方法,将主持与写作巧妙结合,提高学生表达能力的同时,也提高他们的写作能力。
本期有很多新来的同学,因此还是注重学生的基础训练,原来的 学生对基础知识也有必要巩固提高。
1、口部控制和喉部控制(口部操的练习)
2、吐字发声气息训练;(练声、喊嗓)
3、口齿训练;(绕口令)
4、普通话音节训练;(声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调)
5、准备朗读稿件作分析;(学习朗读的内部技巧和外部技巧,指出方言语调,从字词纠正)
6、新闻稿件播送的方法及注意事项;
7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法;
8、模拟主持栏目;(着名栏目欣赏、根据指定材料改编主持小栏目)
9、主持人上镜的状态表情;(模拟镜头前的状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型)
10、主持人的形体、服装服饰。
第一阶段:说话吐字清晰、流畅,声音饱满
第二阶段:朗读文章感情充沛
第三阶段:可以简单做自我介绍
第四阶段:可以独立完成模拟主
第一节:自我介绍
第二节:口部控制和喉咙控制,气息的掌握:绕口令的学习
第三节:普通话声母练习
(一)双唇音
(二)唇齿音普通话声母练习
(三)舌尖音
第四节:诗歌寓言故事朗诵练习
第五节:新闻播报练习
第六节:台风训练
第七节:主持训练(一)
第八节:主持训练(二)中期汇报表演
第九节:台风训练
术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术教育中最重要的也是最容易让人忽视的就是语言艺术。
因为与其他的艺术门类相比,人们在日常工作、学习与生活中,接触最多、使用最多、得益
高词语的记忆效果、促进学生的写作能力和形象思维能力的发展。
1、通过主持训练是孩子练习标准的普通话,提高孩子的语言表达和语言组织能力。
2、通过表演技巧训练,锻炼孩子的胆量,气质和修养。
3、通过情景剧或小品、朗诵作品的排练,让孩子与别人合作,是孩子具有合作精神、团
体精神。
4、通过舞台的实践演出,培养孩子的自信心,舞台感,激发他们的表现欲望和现场应变
能力。
1、课堂上积极活跃,勇敢发言,不拘束,不刻板。
2、用心听讲,用爱播讲,认真对待每一遍稿件 3、按时完成随堂作业,并能够创造性地
发挥。 4、关心你的父母,团结你的同学,尊重你的老师
每节课内容原则:
基础:1、气息控制 2、口腔控制 3、声音弹性训练
拓展:普通话语音基础1、声母训练 2、韵母训练 3、声调训练 4 、综合训练(绕口令、贯口)
提高:1诗歌朗诵 2小故事讲述 3、散文朗诵 4、口语表达——独立复述故事、舞台表演:
1、深入浅出、积极备课
2、做艺先做人,以培养孩子审美情操,做人基本道德为主,传授他们技法次之。
3、因材施教,事无巨细,对每一位孩子负责,让每一个孩子有收获。
4、课下对自己负责,努力提高自身能力水*。
第一步:见面礼——老师提出主题,孩子们结合自身的感悟思考后,用自己的语言进行口头表述。
第二步:内功心法——即通过古圣先贤的诗词,来培养孩子的诗性,是经典文化的熏陶和渗透。
第三步:基本功训练——通过唇舌操、口腔操、a音练习等,为孩子专业学习打下扎实的基础。
第四步:金口诀——专业知识的学习。依托专业素材,指导并教授孩子们掌握专业的吐字发音、重音停连、情声气相融等都才技巧知识,从而提高孩子的专业水*。第五步:回音壁——课堂内容展示,与家长进行有效的沟通。
给他们空间,让他们想象 给他们问题,让他们思考; 给他们时间,让他们安排给他们挫折,让他们战胜。
给他们机会,让他们锻炼给他们舞台,让他们表现。
王书娟
一、社团名称:
115百灵播音社团 简 称:百灵团
二、活动宗旨:
学习播音,主持,演讲。训练口才,提升自身综合素质,塑造完美形象。
三、活动计划与内容: 1、普通话发音,2、朗读,朗诵,3、即兴评述,4、模拟电视主持,5、形象设计,6、才艺展。四、活动时间:
每周五下午4:00--5:00 五、社团机构:
指导教师:王书娟 团 长:吴祎琳 副 团 长:梁铭轩
六、社团成员:
七、社员守则:
5、社员必须积极参加学校、班级、组织的文艺活动,为集体文化建设多做贡献;
6、社员必须遵守校规校纪,自觉维护社团形象。
1、下午音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)
2、文海拾贝:
(2)、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章,使学校形成良好的写作围。
3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)
容,检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站,做好开播准备,中午放音乐并说开播语,处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。
3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人:负责本栏目的主持、组稿、播音。
少先队是少年儿童学习*的学校,这体现了队组织的教育性。少先队又是一所特别的学校,它通过开展丰富多彩的活动,使少先队员自己在活动中受到教育,为此,我们十分重视红领巾广播站这块教育阵地,它是开展学校少先队工作的号角,是引导队员天天向上的朋友,是活跃少先队生活的园地,是培养一支宣传队伍的课堂,对活跃少先队生活和促进少年儿童的健康成长起着重要的作用。因此,办好红领巾广播站是一件非常有意义的工作。
1、组织领导:校少先队大队部
3、《安全之声》:根据学校和大队部一个时期的教育中心安排主题性讲座节目。
3、《书香满园》:学生童谣、诗歌、作文选播
4、《光荣榜》: 表彰校园内发生的好人好事,培养学生乐于助人、拾金不昧的优良品质。
5、《小眼睛看世界》关注国内外重大新闻。
6、《勇敢秀自己》队员的唱歌、英语、相声、讲故事等等的才艺秀。