总结有助于我们对过去的经历进行回顾和分析，为未来的发展积累经验。总结应该具有说服力，能够让读者对自己的观点和结论产生认同感。小编为大家准备了一些总结的常见问题和解决方法，希望对大家有所帮助。

五一活动总结小学篇一

为满足广大群众文化生活需要，弘扬先进思想和时代精神，唱响“劳动光荣”的主旋律，华新街社区工会于4月28日组织工会会员、居民组长、党小组长、居民代表欢聚一堂，开展了庆“五一”文艺表演活动，现将庆祝活动总结如下：

一、社区工会主席叶珏丽向参会人员讲述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等，听完了讲解，大家报以热烈的掌声，纷纷表示我们大家不能忘记历史，珍惜今天的幸福生活，要更加认真努力的工作，在当前开展学习雷锋的活动中，为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用，多做好人好事，尽自己的力量帮助那些需要帮助的人，平时在生活中维护好居住小区的院落卫生，敢于制止不文明的行为。

二、故事会结束后庚既开展了文艺表演活动。表演的节目有：大合唱《学习雷锋好榜样》、《咱们工人有力量》;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱、诗歌朗诵《天府新区的号角已在双流大地响起》等。

三、“庆五一”欢乐中原广场文化活动。4月30日，群艺馆组织馆办青少年舞蹈团、青少年管弦乐团在卫河公园内举办了一场迎五一“欢乐中原”广场文化活动。整场活动历时一个半小时，共演出了十几个节目，吸引了三百多位群众的观看，用优秀的文艺节目献给广大劳动者，庆祝国际劳动节。

此次庆“五一”节开展的以上活动，满足了广大会员的精神文化需求，促进了职工的身心健康，既丰富了广大职工的业余生活，更调动了广大职工的参与的积极性，增强了团结、促进了友谊，增强了凝聚力，使广大的会员以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的工作中去。把文化活动送到群众身边的目标，丰富了我市市民的群众文化生活，极大地活跃了我市市民的精神文化生活，弘扬了中华民族传统文艺活动，促进了我市文化活动的普及和提高，加强了文化活动之间的艺术交流，让广大群众切实享受到文化发展的成果。此次活动的开展也为xxx市民营造出了浓厚的文化氛围和欢乐祥和的和谐社会氛围，为创建和谐xxx创造了积极的作用。

五一活动总结小学篇二

为了丰富校园文化生活，增添师生共创和谐校园、美丽校园、喜迎节日的美好愿望。近日，高新区大正小学举行了“庆祝五?一劳动节——创造美好的生活”系列教育活动。

首先各班召开了班会主题教育。让全体学生了解五一节的由来、意义，并观看了中国各年代的.劳模，树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

其次，各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。

高年级同学以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会，评出一二三等奖。

五一活动总结小学篇三

为活跃教职工业余文化生活，增强教职工的凝聚力。4月30日，兰西五中组织全校教职员工举行了一场庆五一的教职工趣味活动。

活动项目有：接力比赛，拔河比赛，还有围绕“办人民满意学校，我们怎么办”为主题的演讲比赛，场面非常热烈，全体教职员工玩得也非常的开心。活动中，教师们配合默契，团结一致，你追我赶，精神矍铄的老教师选手也不甘示弱，全力以赴，奋勇争先，充分展现了教职工健康良好的精神风貌。

这次活动丰富了教职员工的业余生活，促进大家形成合作、共进的团队意识，增强了团队凝聚力。同时，大家都感受到了学校这个大集体的和谐与温馨。

在早晨，学校还举行庆“五一”国旗下讲话，团书记讲了“五一”节的由来，鼓励同学们争做爱劳动、勤于劳动的好少年。为了让学生过上一个愉快、安全、有意义的五一假期，学校提出了几点要求：

一、明确放假时间和回校上课时间，在假期中注意劳逸结合，安排时间学习、看书、温习功课，多参加一些有意义的活动。

二、珍惜生命，注意安全，特别是防火、防水、用电、旅游、游水、交通等安全问题。

三、禁止进入网吧、游戏机室等未成年人不适宜进入的场所。

四、不要与社会不良青年交往或参加一些由他们组织的活动。

五一活动总结小学篇四

为庆祝“五一”国际劳动节，喜迎“五四”青年节，大力推进校园文化建设，提高全校师生的凝聚力，弘扬健康、文明生活方式，五一前夕，仓村小学开展了以“汇聚青春力量、展现仓小风采”为主题的“庆五一、迎五四”趣味运动竞赛。

4月27日和28日，仓村小学校园里欢声一片。此次趣味运动竞赛共有五项内容：教师类比赛项目有定点投篮、定时跳绳、盛水接力。学生类比赛项目有双人夹球竞跑、赶猪。师生们能积极参与，热情高涨。

通过此次竞赛表现出了师生们团结向上的和谐气氛，同时也展现了师生们“我参与、我奉献、我快乐”的精神面貌。

五一活动总结小学篇五

通过此次清扫活动，加强同学们的爱劳动、爱卫生教育。弘扬民族精神，使同学们懂得我们的'幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

4月30日下午。

大操场，学校各区域。

四、活动对象：全体师生。

五、活动要求：

1、活动内容：清扫学校所有区域卫生。

2、活动时间：4月30日下午。

3、活动形式：全体参与，积极主动。

4、各班自带劳动工具。

5、在规定时间内完成，并由学校领导检查过关方可。

6、本次活动将会评出劳动小标兵若干，以老师观察打分为主。

五一活动总结小学篇六

为丰富校园文化生活，展示师生风采，提高学生的综合素质，弘扬健康活泼、乐观向上的精神风貌，使全体师生过一个快乐、祥和的“五一、五四”，什字中心小学于4月28日、29日隆重举行了为期两天的校园歌手大赛活动。

大赛在欢快的音乐声和师生的期待中拉开了帷幕。本次活动参赛曲目风格多样，内容健康，有独唱、组合、歌伴舞等，选手们载歌载舞，稚嫩、清脆的歌声唱出了孩子们心中美好的向往，传递着乐观向上的精神。孩子们活泼、自然的舞台表现，感染了现场的每一位观众，赢得了阵阵掌声和喝彩声，艺术气息弥漫在校园的每一个角落。尤其是六年级学生及仇静老师的演唱将现场气氛推向了高潮，给观众留下了深刻的印象。

本活动充分展示了我校学生的艺术才华和精神风采，使同学们在表演的过程中获得自信、收获快乐，既活跃了校园文化生活、营造了浓郁的节日氛围，又对创建和谐文明校园，弘扬社会主旋律起到了积极的推动作用。

五一活动总结小学篇七

4月29日，南宁市滨湖路小学滨湖校区、山语城校区同时举行了“永恒的旋律——劳动最光荣”2016年庆祝“五一”国际劳动节主题活动。

为了体验劳动者的辛苦，五、六年级的“滨滨”“蓝蓝”们自发组成调查小组，分别对食堂、保洁、保安、花工四个工种的工勤人员进行一天的采访，用相机记录下叔叔阿姨们辛勤工作的动人瞬间，并完成《五一感恩调查表》。

活动现场，叔叔阿姨们再次接受了调查小组的访问：“罗叔叔好!在上学、放学时，我们总能看到您笑容满面地站在校门口，是什么让您这么快乐?”“我们保安的责任就是守护同学们的安全。看到你们平平安安地上学、放学，我感觉很幸福!”“黄阿姨，我们八点钟才开始吃早餐，可是，您为什么每天早上三点钟就来学校开始忙碌了呢?”“学校就餐的同学多，为了让同学们准时开餐，我们要提前做好准备：洗菜、摘菜、煮好早餐、准备好51个班的餐具、把饭菜送到每个班教室里，完成这些工作也快八点了。虽然辛苦，但看到同学们吃到热腾腾的、安全健康的营养早餐，我们也很开心!”“潘阿姨您好!在我们的校园里，一年四季百花盛开，树木茁壮成长。这些美景都离不开您的精心培育。请问：您是怎么做到的呢?”“我会根据每种植物的不同特性来制定种植方案，每天浇水、培育，定期施肥、剪枝、除虫，看到校园因为我的努力而变成美丽的花园，虽然很辛苦，但我感到很满足!”“闭阿姨好!昨天，我们观察了您一天的工作，全校每一层楼道上都洒下了您辛勤的汗水，可是您还是坚持地把每个角落都打扫得干干净净。请问，您是怎么想的?”“当我干活很累的时候，我就会想：虽然很辛苦，但是我用自己的劳动换来了美丽干净的校园环境和同学们的快乐，我心里也很快乐，我的一切付出都值得了!”叔叔阿姨们真诚而又朴实的话语，让全校师生无不为之动容，一次又一次不约而同地报以热烈的掌声。

随后，各班同学代表牵手全校50名工勤人员上台，为叔叔阿姨们赠送《感恩卡》，并共同展示在背景板上，让浓浓的感恩之情留存心底，在校园里常驻。满怀感恩之心，全校师生向叔叔阿姨们齐声道贺：“谢谢您，您辛苦了!劳动节快乐!”

同学们的快乐学习，离不开老师们的悉心教导。在《劳动最光荣》的音乐声中，全校同学纷纷用学校特色文明礼仪“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝福。

最后，学校向全校同学发出倡议，在劳动节当天，给爸爸妈妈送上劳动节的祝福，为他们做一件感恩小事，感谢他们精心呵护自己的健康成长。

“学会感恩，真诚回报”，通过实践体验，同学们体会到了劳动者的辛苦，培养了感恩劳动者、热爱劳动、勤俭节约的优秀品质。

五一活动总结小学篇八

五一国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以颂改革、促振兴、建和谐为主题，共建和谐、欢乐祥和的氛围，唱响劳动光荣，教师伟大的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。

可以说，以上活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。

五一活动总结小学篇九

为了培养孩子从小树立良好的.劳动观念，在“五一”劳动节来临之际，xx小学开展了一系列主题教育活动。

利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式让学生了解“五一”劳动节的由来，向学生宣传劳动最光荣，热爱劳动是中华民族的传统美德，教育学生热爱劳动，养成爱劳动的习惯。

各班级举办恩情教育主题班会，通过多层面、全方位的活动，以润物细无声的形式，使学生在活动中感悟恩情，理解恩情。让学生通过关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、积极奉献的精神。

开展“孝亲教育”：要求学生利用假期为父母做一件力所能及的事情：如扫一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用实际行动回报父母、感恩父母。

加强安全教育：强化学生的交通安全意识，通过发放《致家长的一封信》，加强与学生家长的联系，告知家长假期期间注意提醒学生防火、防触电、防交通事故、防食物中毒等安全事项；活动的开展不仅让学生树立起了热爱劳动的意识，还增强了他们的劳动观念。

各班利用教学设备组织学生观看环卫工人顶风冒雪清扫路面等劳动视频，教育学生在爱劳动的同时，学会珍惜别人的劳动成果，不乱扔垃圾，保护校园的洁净环境，打造文明校园等，激发了同学们对劳动者的尊重和热爱之情。

组织学生开展卫生大扫除活动，学生们亲自动手将校园各个死角中的枯草、塑料袋、果皮纸屑等垃圾进行了彻底的清理。五六年级还进行了绘画比赛，全校学生积极参与，自己动手绘画制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的绘画作品。

通过这次活动的开展，让学生们从现在做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中，让学生体会劳动的重要性，从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯，认识到劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。同时，同学们的心灵得到了洗涤，充分认识到今天的幸福生活来自不易，从而激发学生尊重劳动者，热爱劳动者的情感。大家纷纷表示要好好学习，要热爱劳动和珍惜劳动成果。

五一活动总结小学篇十

4月27日下午，天津新村小学举行了一场别开生面的劳技活动竞赛，这是一场融劳动教育与感恩教育为一体的“七色花”特色创新活动。

“五一”劳动节即将来临，母亲节也随即到来，为了增强学生的劳动观念，锻炼劳动技能，新村小学德育部门创新活动形式，倡议每个学生向自己的妈妈学习一项劳动技能，通过各班的选拔，在学校的比赛中优秀选手和妈妈一同竞技。此次活动中，一到六年级的学生与家长分别展示了“水果拼盘”、“洗袜子”、“擦鞋油”、“钉扣子”、“为妈妈梳头”、“给自行车打气”等内容，本次比赛在于展示母子、母女同场劳动的风采，让孩子在学和比中感受着无私母爱，妈妈在教和比中感受着儿女亲情，深受家长的支持和赞扬。

五一活动总结小学篇十一

通过此次清扫活动，加强同学们的爱劳动、爱卫生教育。弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

4月30日下午。

大操场，学校各区域。

1、活动内容：清扫学校所有区域卫生。

2、活动时间：4月30日下午。

3、活动形式：全体参与，积极主动。

4、各班自带劳动工具。

5、在规定时间内完成，并由学校领导检查过关方可。

6、本次活动将会评出劳动小标兵若干，以老师观察打分为主。

五一活动总结小学篇十二

一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养。

三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。

本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.

可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。

一,声乐艺术展示活动。

学校领导组积特色项目小组开会,根据区艺体中心颁发的芙蓉区第五届校园文化节要求,进一步明确我校“以艺辅德,以艺益智,以艺健身,以艺促劳”办学理念,讨论制定20五一中路小学艺术节方案,大家分工合作齐心协力努力做好声乐展示活动.经过二,三,四月份的积极准备在红五月歌唱节里我校成功地举办了小百灵歌咏比赛会.

红五月歌唱节以年级为单位开展活动,因此使我校声乐特色得到了更深入的发展.我认为本次活动有四大亮点:一是参与的学生人数多,整个活动时间为十三周这一个星期,每天下午一个年级开展声乐展示活动,五场(六年级除外)共有102个节目,学生的参与人数达到100%.二是节目的形式多样,有合唱,组合唱,歌伴舞,独唱,还有乐器,舞蹈表演.三是教师,学生,家长全员互动.本次的活动,不仅请来了学校领导,老师,而且还请来了家长前来观看.他们为孩子们积极准备,为孩子们鼓掌呐喊,成为了整场活动独特的风景线.四是联系了最近的汶川地震事件,以歌声为受灾人民祈福.

通过红五月歌唱节的开展,不仅充分展示了学生的艺术才能,还调动了我校广大学生学习歌唱的积极性,.同学们自由组合,登台表演.不管是受过声乐专业训练的,还是业余水平的,都落落大方地展现了自己独特的一面..

通过这样一次活动,家长和老师更进一步了解了孩子.家长们也真实体会到了老师的良苦用心.相信,在这样和谐的氛围下,一定能培育出祖国最美的花朵这次歌唱节比赛.

二,20xx年长沙市第二届中小学生校园文化艺术节优秀节目展演活动。

为了提升中小学生的综合素质,活跃校园文化生活,促进素质教育健康发展,根据年初工作安排,结合创建全国文明城市工作和“迎奥运,讲文明,树新风”主题教育,各区(县)市和省,市直学校组织开展了丰富多彩的校园文化艺术活动.为搞好总结表彰和展示活动成果,市教育局决定组织第二届中小学生校园文化艺术节优秀节目展演,我校荣幸的被邀.

我们展演的节目《美丽的侗乡》.为了这次的比赛,学校给予了大力支持,请了很多专家来我校指导,为我们的节目增色不少.

1,长沙市一中的巍伟国老师,他是合唱协会的副会长,他在指导的时候是以内在的东西为主,讲究从内在抒发的情感,以情带声.

2,芙蓉区的教研员,冯路老师;。

4,长沙市少年宫的艺术指导,胡小励老师;。

5,芙蓉区艺体中心的音乐老师,廖雯老师;。

6,湖南省艺术职业学院的舞蹈老师,郑桂芳老师.

同学们也非常的积极努力配合,大家都利用休息的时间排练,临比赛只有一个月的时候大家几乎每天下午放了学就到音乐教室抓紧训练,通过同学们和老师们的辛苦努力,终于有了满意的成绩,我们荣获了二等奖.

三,参加《礼赞湘江》歌曲征集获奖作品颁奖演唱会。

为了落实湖南省委,湖南省政府领导关于开展“礼赞湘江”系列文艺活动的指示精神,湖南省文学艺术界联合会联合湖南省音乐家协会,由湖南省交响乐团,著名指挥肖鸣老师现场指挥伴奏.面向全国开展了此次活动,特邀请我校和小杜鹃合唱团合并参加演唱会的演出.

为了保证演出效果,学校进行了积极的排练,除了每天下午两节课后,每周的周二和周五晚都会到长沙市青少年宫,和小杜鹃合唱团的同学一起连排.

演出非常的成功,整个活动都围绕歌颂湘江展开,共有10首歌曲,我们是唯一一个童声合唱节目,反响相当大.受到了湖南省交响乐团,著名指挥家肖鸣和长沙市音乐家协会主席殷景阳老师的极大肯定并给予我们很高的评价.我们还与著名作曲家孟勇老师,著名歌唱家王丽达,雷佳合影留念.有现场录像,28号下午3点,公共频道会播.

四,日常训练:。

本期小歌手班完成训练课时十五次,参加人数63人.在学习的过程中,学员们都表现的非常认真,积极性很高,他们在各自的班级发挥了榜样的作用,在《红五月》年级唱歌比赛中表现突出.受到老师们的赞赏.本期学习歌曲八首《黑猫警长》《时间的歌谣》《把我们的家乡美化》《站在世界领奖台上》《当五环旗传到北京的时候》《山里妞妞阿里罗》《发个信息格爸爸》《小男孩》大部分歌曲在“六一”儿童节上得到展示.在芙蓉区“三独”声乐比赛中.小歌手班的学员表现优秀.受到评委和区少年宫老师们高度赞扬.取得了11名特等奖:6名一等奖:6名二等奖的好成绩.

五,本期的收获。

1,在0xx年区三独比赛中我校获得声乐类的好成绩.

特等奖11人(戴雨馨刘佳隽李可馨徐佳艺刘可昕朱锐。

李啸峰梁梓靖邓欣玮龙云秀罗思敏)。

一等奖6人,(漆芊芊胡雨婷朱子馨任玉华张子温柔张博宇)二等奖5人(冯云尚陈雨莹陈雨航何叶子郑惠文彭薇)。

龙云秀荣获少年b组声乐专业组银奖;。

杨子萱荣获少年b组声乐专业组十优奖;。

任玉华荣获少年b组声乐专业组十佳奖;。

朱锐荣获少年b组声乐专业组十佳奖。

4,金勇平老师。

芙蓉区“三独”比赛优秀指导奖。

长沙市第十九届“友阿杯”童星大奖赛优秀指导老师奖一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。

在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。

五一活动总结小学篇十三

“捧一片爱心暖醉春风，集一瓢春雨滋润心灵，一次付出，一个风景……”郑州市经开区国庄小学召开“劳动最光荣”主题班会暨“最美国庄人”评选活动，以别样情怀迎接“五一劳动节”。

主题班会上，在教师的引导下，孩子们纷纷用自编的诗歌，讲述劳动的意义，展示劳动者的风采，给的劳动节赋予新的内涵。

一个好学校，就是不断创新，不断超越，让所有人成才，让所有人出彩，享受人生的乐园。这是该校校长孔贵顶给学校的定位，也是对召开这次会议的意义所做出的完美总结。

在评选“最美国庄人”活动中，学校把目光聚焦在品德高尚、业绩显著，活动丰富这三个层面，内化了经开区在新时期德育为主，多彩活动育人的教育特点。经过班级和学校两次选拨，大队辅导员刘艳华及10名少先队员获得“最美国庄人”荣誉。

颁奖式上，孔贵顶热情赞扬了受表彰的老师和学生，称赞他们是国庄人的骄傲，号召全体师生以他们为榜样，同心同德，为实现国庄梦、经开区梦贡献力量。

五一活动总结小学篇十四

结合五一国际劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的十月份活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五月份的活动总结如下：

这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。

我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。

二、学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。

我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。

五一活动总结小学篇十五

4月29日，南宁市滨湖路小学滨湖校区、山语城校区同时举行了“永恒的旋律——劳动最光荣”20xx年庆祝“五一”国际劳动节主题活动。

为了体验劳动者的辛苦，五、六年级的“滨滨”“蓝蓝”们自发组成调查小组，分别对食堂、保洁、保安、花工四个工种的工勤人员进行一天的采访，用相机记录下叔叔阿姨们辛勤工作的动人瞬间，并完成《五一感恩调查表》。

活动现场，叔叔阿姨们再次接受了调查小组的访问：“罗叔叔好!在上学、放学时，我们总能看到您笑容满面地站在校门口，是什么让您这么快乐?”“我们保安的责任就是守护同学们的安全。看到你们平平安安地上学、放学，我感觉很幸福!”“黄阿姨，我们八点钟才开始吃早餐，可是，您为什么每天早上三点钟就来学校开始忙碌了呢?”“学校就餐的同学多，为了让同学们准时开餐，我们要提前做好准备：洗菜、摘菜、煮好早餐、准备好51个班的餐具、把饭菜送到每个班教室里，完成这些工作也快八点了。虽然辛苦，但看到同学们吃到热腾腾的、安全健康的营养早餐，我们也很开心!”“潘阿姨您好!在我们的校园里，一年四季百花盛开，树木茁壮成长。这些美景都离不开您的精心培育。请问：您是怎么做到的呢?”“我会根据每种植物的不同特性来制定种植方案，每天浇水、培育，定期施肥、剪枝、除虫，看到校园因为我的努力而变成美丽的花园，虽然很辛苦，但我感到很满足!”“闭阿姨好!昨天，我们观察了您一天的工作，全校每一层楼道上都洒下了您辛勤的汗水，可是您还是坚持地把每个角落都打扫得干干净净。请问，您是怎么想的?”“当我干活很累的时候，我就会想：虽然很辛苦，但是我用自己的劳动换来了美丽干净的校园环境和同学们的快乐，我心里也很快乐，我的一切付出都值得了!”叔叔阿姨们真诚而又朴实的话语，让全校师生无不为之动容，一次又一次不约而同地报以热烈的掌声。

随后，各班同学代表牵手全校50名工勤人员上台，为叔叔阿姨们赠送《感恩卡》，并共同展示在背景板上，让浓浓的感恩之情留存心底，在校园里常驻。满怀感恩之心，全校师生向叔叔阿姨们齐声道贺：“谢谢您，您辛苦了!劳动节快乐!”

同学们的快乐学习，离不开老师们的悉心教导。在《劳动最光荣》的音乐声中，全校同学纷纷用学校特色文明礼仪“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝福。

最后，学校向全校同学发出倡议，在劳动节当天，给爸爸妈妈送上劳动节的祝福，为他们做一件感恩小事，感谢他们精心呵护自己的健康成长。

“学会感恩，真诚回报”，通过实践体验，同学们体会到了劳动者的辛苦，培养了感恩劳动者、热爱劳动、勤俭节约的优秀品质。

五一活动总结小学篇十六

“五一”劳动节来临之际，为了培养学生从小树立良好的劳动观念，体验劳动带来的快乐，近日，xxxx小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下：

1、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”，使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。如：回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动节等。

2、各班充分利用节日教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，并组织学生说说自己父母的'职业，体会父母辛勤的工作，让学生懂得劳动最光荣的意义。从而激发学生热爱劳动者的情感，让他们懂得感恩。

3、让全体师生体验劳动，安排课外活动时间进行全校卫生大扫除活动，还特意组织高年级部分学生清扫学校周边的卫生。

通过这次活动加强了学生的卫生习惯教育和热爱劳动的意识。此次庆“五一”国际劳动节系列活动的成功举行，对于让学生养成良好的劳动习惯，培养学生热爱劳动的意识，丰富学生的文化生活等都具有积极地作用。