商业是现代社会的重要组成部分，它对经济的发展起着重要的推动作用。沟通技巧是建立良好人际关系的基础。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家一些启发和参考。

巾帼先进教师主要事迹材料篇一

xx，我踏上教师这个工作岗位已有二十五年了，二十五年来我始终热爱教师这个职业，在工作中认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任。

二十五年来，我一向担任班主任工作，班级管理卓有成效。我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力。师生关系十分融洽，极大地激发了学生的学习积极性。因此，我所带的班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时阶段性学习考试中遥遥领先。在要求学生搞好学习的同时，也要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我很注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。有时，为了挽救一只掉队的大雁，我经常放下休息时光，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态，与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致的做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮忙下曾有多名学生重建起学习的信心，扬起理想的风帆。

二十五年的教育教学工作使我深深明白教育教学工作职责重大，从小的方面讲，它关系着个人和家庭的前途和命运，从大处讲，它关系着民族和国家的兴亡和发展。因此，我从未把教师当做简单的谋生职业，而是作为自己毕生追求的事业，全身心的投入，所以我工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出，平时注意自身知识和业务素质的提高。

“德为师之本”作为教师，自身的师德修养是最重要的，做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的教学中还是在生活中，不管是在学生面前还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力来打动人，感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神，把对学生的'爱，对事业的执着，化为自觉的行动。在我的影响下一些顽皮的学生也变得温顺起来，他们也认识到了自己的缺点和错误。

爱是永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子们的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴含在为所有学生做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它融成水乳交融的情谊。我用我的爱赢得了学生的尊重家长的信任。

师德的核心是爱，没有爱就没有教育。每当望着孩子们一张张笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着爱与爱的碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。随着经济的发展，社会的进步，留守儿童应运而生，这类学生在平时的生活中缺乏父母的照料和监管，行为变得散漫起来，有的开始迷恋网络游戏，有的甚至打群架，造成学习成绩下降。看到这些我有针对性的对他们进行思想教育，利用班队会举行了很多有针对性的主题大会，改掉了他们的陋习。而对于那些思维迟钝，智力较低的学生我决不嫌弃、不放下，耐心帮忙主动发现他们的闪光点并及时给予表扬树立他们的自信心。同时在班上指定优等生给他们当小老师，热情地帮忙他们关心他们，使他们不孤单。我会利用一切能够利用的时光把当天学的知识给他们查漏补缺，耐心的辅导。

我深感一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性，于是决定从最差的学生身上着手，起到以点带面的作用。例如班上有个叫思想，要求家长经常打电话和老师及时联系，每一天晚上抽出时光监督孩子和辅导孩子，保质保量的完成家庭作业。再根据他头脑灵活的特点，给他创造表现自己的机会，课堂上经常鼓励他发言回答问题，使他对学习有了自信心。一有时光我就和他谈心，跟踪了解他的进展。透过一学期的努力，最后有了回报，在各方面取得了好成绩。

几十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的一生，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长，无怨无悔。

巾帼先进教师主要事迹材料篇二

小萍老师从事教育27年，她平凡的岗位上做出不平凡的业绩，平凡之处彰显出伟大的人格。课堂上，她是方法独特、机敏智慧的魅力教师；管理中，她是善解人意、和员工交心的好领导；科研上，她是废寝忘食、孜孜不倦的探索者。27年她用爱浇灌着幼教苗圃，用爱支撑起幼教事业。她的事迹令学习的同志深深震撼和感动。

小萍作为园长老师为了给园里的36位老师提供广泛的交流平台，她从南京师范大学、东南大学、江苏省社科院等教育科研单位，请来多位专家作为幼儿园的常驻专家，对老师的教学进行研究、点评和指导。

为了帮助新老师在最短的时间里掌握教学要领，小萍特意制定了“两教一保”的搭班制度：每两位老教师带一名新老师。“失败了不要紧，还有这么多老师、专家一起来帮忙。你们应该感到幸运，而不是退缩。”小萍经常这样鼓励年轻教师。

作为雨外小的一名新教师我身有感触，学校领导为了让我们更快的适应工作开展了“青蓝工程”让我们年轻教师和优秀教师结对，给我们年轻教师提供了很多学习的机会。当我们在教学中遇到困惑时我们可以及时的去向我们的师傅进行请教，使我们在教学水平上能够快速的提高。

态度决定一切！小萍同志“爱园胜爱家”的工作态度给大家留下了深刻的印象。端正了态度，也就决定了教学的.起点，这才是做好事情的根本前提。作为一名新教师我更要静下心，沉下气，踏踏实实工作，勤勤恳恳教书。教师工资绩效改革以后，我们教师的待遇比以前提高了不少，在这种状况下，我们更应该凝神聚力，站得更高一些，看得更远一些，以优质的教学回馈学生，回馈社会。

作为一名教师不仅要教学生学，而且自己也要不断地学习。好学、勤学是小萍的挚爱追求。她始终认为学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。27年来，她从未间断过学习，从一个中师毕业生一直学到大专、本科、研究生课程班，自理近万元的学费。要想作为一名优秀的教师必须要有终生学习的观念，只有不断学习才能让我们进步，只有不断学习才能让我们符合时代的要求。

作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让每一个孩子健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福，同时也实现了我们的价值。

巾帼先进教师主要事迹材料篇三

今天下午，学校组织了全体老师参加视频会议，听取四位优秀老师的师风事迹报告，会上，我仔细聆听，认真感悟，回来后更是思绪万千。

在四位老师的报告中，中学身患严重眼疾的赵老师给我留下了深刻的映像，他的光荣事迹唤起了我灵魂深处的感动。赵老师本来是一名优秀的物理老师，可在一场病故后差点使他几乎什么也看不到，特别是晚上，就和盲人没有区别，这突如其来的变故，并没有从根本上打垮他，相反他却依然坚守在自己的岗位不说，还比一般人更加热爱自己的工作，由于他的身体特殊，学校领导安排他做物理实验员和科技作品老师，另外学校也专门为他开启了绿灯，让他可以不必遵守考勤制度，但是他从来没有迟到旷工的情况。为了克服身体上的困难，他在每一个器材上都做上了记号，因为他看不见，所以每次去取器材的时候只能靠着自己的触觉去找，而很多次都被小刀划得鲜血直流，他只是能感到疼痛而已，其他的人都能看见他手上的伤口……去年县里举行科技活动比赛，地点在公园的池塘边，担任评委的赵老师不小心摔进了湖里，等工作人员将他拉上来后劝他立刻回家，他却坚持要将活动评完，当时已是寒冬腊月，冰冷的湖水一直侵袭着赵老师的身体，回家后他便觉得疼痛难忍，在妻子的要求下去了医院，原来已经摔骨折了。最后，报告的老师为我们展示了赵老师做的一只航模，天啊！这怎么会是一位几乎没有视力的人能完成的.呢？我震惊了，是为赵老师的毅力和那份对工作的热爱所深深地折服。

赵老师说：“我没有保尔那么伟大，也没有张海迪那样伟大，更不敢跟霍金比，我只是热爱我的工作，热爱我的生活，只要这样，所有的困难就会被我踩在脚下！”

还有一位给我留下了深刻映像的是永新紫荆一所村小的田老师，从开始工作的孤独寂寞，到现在的热爱坚持，我敬仰她高尚的品德，我佩服她在当今社会下拥有的一颗纯洁的心。在她工作的十多年里，她全力以赴，甚至节衣缩食为穷山孩子打开他们的梦想之门，将一所边远山区的村小搞得有声有色，最难能可贵的是她明明有机会到镇中心校更方便一点的地方任教，却为了那群孩子，她留在了那里，人生最宝贵的青春年华，最美好的年轻时代，她献给了山里娃，奉献给了伟大的教育事业。

想想自己，曾经也是雄心满怀、斗志昂扬，但是在工作中遇到了挫折后便在心中发出了疑问：我到底还适不适合当老师？今天听了他们的报告，竟觉得那是如此的可笑和幼稚，哪个人是天生下来就适合做什么的，只有你愿不愿意去做，想不想把它做好。

老师，也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生，这责任实在是太重大了，重大得让我们必须打起精神，必须时刻用科学的知识理念来武装自己，提醒自己，校正自己。只有我们心中装着这么一份责任，才能从根本上热爱工作，热爱教育事业！

巾帼先进教师主要事迹材料篇四

她是一位工作认真，勤勤恳恳的老师。她的母亲瘫痪在床，生活完全不能自理。平时忙碌的工作让她顾不上照顾母亲，照顾母亲的重担就落在了她的兄妹身上。暑假一开始，她就把母亲接到身边，想利用假期时间好好陪伴母亲，尽一些子女的义务。

没想到暑假还未过半，疫情又卷土重来。崔老师看到工作群里第二天要开疫情防控会的通知时，已经是夜里十点多了。她首先想到的是母亲该交给谁照顾，现在正是防疫特殊阶段，小区里都不允许外来人员进入。疫情面前，防控就是命令。她的'小家的牺牲正是为了“大家”，“大家”的无恙才能保障小家的安康，她迅速回复了“收到，无特殊情况”。

崔老师在抗击疫情这个没有硝烟的战场上，用自己的行动诠释着“舍小家，顾大家”。我们学校还有许多像崔老师这样默默奉献的老师，只要人民需要，他们就勇往直前，尽自己的一份力量，守护我们的城市！

巾帼先进教师主要事迹材料篇五

xxx，男，本科学历，中学政治高级教师，现任xxx教科室副主任，兼初三年级两个班的政治课教学工作任务。从1995年加入工作以来，自始自终地在不断探究、追求着自己的教育事业，他能顾全大局，爱岗敬业，勇挑重担，任劳任怨，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表;在教育教学中取得了一定的成绩;在不断创新与改革课堂教学中，赢得了学生的尊重，家长的认可，学校的信任。在十几年的教育教学工作中，”和善、敬业、博爱’，是他多年来对教育事业的态度，用”责任之心’、”博爱之心’、”淡泊之心’为学生勾画出一片”天地’，成为我校党员先进性教育中的一面镜子，做一名让人民最满意的教师。在平凡而伟大的事业中，他学会了用他独特的方法去工作着、收获着丰硕成果。

悄悄无闻，任劳任怨，工作讲求实效是xxx老师的一贯作风;”学高为师，xxx为范’，这是他牢记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。多年来他就是用这句话来时时对照自己的教育教学工作，在教育教学实践中，他严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研教材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，同时坚持业务研究，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，不断改进教学和完善思想品德教学方法，积累了丰富的教学阅历。在推进新课改的过程中不断提高自己的教育教学水平和力量，能坚持”树德树人’、”一切为了学生的全面开展’的教育理念。

教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。不断的研究成了他业务生活的大部分内容。在知识结构上，不断补充与研究，争取做一名知识常新的教师，是他自己的努力方向。教师既要教书又要育人，为人师表，是教师的天职，他着力于加强业务理论研究的同时更加注重自身修养，自身形象。

加强业务理论研究成为他自他提高的主要方式。20xx年7月15日，他被派往xxx加入鄂尔多斯市东胜区校长及教育系统后备干部暑期高级研修班研究培训。学西培训为期7天，听取了14位老师的讲座，然后去xxx实地考察，最终做了参与式培训。通过这次培训既开阔了眼界，又提高了教学理论水平，也增强了业务素质!在研究中实践、在实践中成长，他积极勇跃参与自治区、市、区各级教研室组织的提升业务力量各类竞赛活动，并多次荣获市、区各级大赛奖。20xx年6月被评为市级高中政治教学能手，20xx年11月获得市级高中政治优质课一等奖，20xx年4月被评为市级中学政治学科带头人，20xx年9月中国教育出版网特约名师，20xx年4月全国语言文字基本功大赛三等奖，20xx年9月，被评为东胜区初中政治骨干教师。

他在各种活动中得到的更多熬炼的同时，成长得也格外快，真正成为新课程改革课堂上的教学能手。教学成长最大成绩就是在于不断总结和积累。擅长完成总结性论文和学科创新创造运用的成果，是他在教育教学工作中的又一大优点。教学之余，他还不懈笔耕，在《时政周刊》、《素质教育报》、《中学生政史地》等报刊杂志上发表文章多篇。曾主编修订【《创新讲解》八年级思想品德(上)】等等。他坚信教师的责任心，是培养学生力量，提高素质的源头活水。”珍惜岗位、爱岗敬业、关爱每一位学生’是他的工作灵魂。踏实的教学实践加上丰富的理论研究，使他逐步成为他校一名科研型的教师。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。’爱是教师最秀丽的`言语。在教育讲授工作中，他深深认识到：要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!xx届学生xxx由于家庭和个人因素曾一度停学在家，xxx做了家长和学生的大量工作，”三顾茅庐’硬是把这位同学从家中请到了学校。最终这位同学在20xx年的中考中以420分考入我市第二中学。他对每位学生都布满关爱之心。他认为每位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命天下，培养学生安康成长，关键要充分恭敬他们，从内心里、感情上恭敬他们的人格，重视他们的个性。他擅长看到每位学生的特长，创造和促进其潜力。他能够深入学生的内心天下，了解其研究、生活和内在思想状况，从而恰到优点地做好关键之处的引导。正确处置惩罚好抓成绩与抓素养、抓团体与抓个别、抓先进与抓后进等方面的关系。

中国有句古话：”爱人者，兼其屋上之鸟。’老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓”亲其师，信其道’而”乐其道’，因此是他讲授上的巨大推舟。”博爱之心’是他与学生相同的法宝，用爱去对待学生，影响学生，挂念他们的成长，撑起一片晴朗的讲授天空。美国学者xxx传授说：”在个别人格开展方面，教师的影响仅次于怙恃。一个孩子假如拥有甜蜜的家庭，享有怙恃的爱，又得到一个身心安康的教师，那是无比幸福的。’他从来不去责罚不听话的学生，而总是耐烦地教训。”有困难，找xxx说去’已成一局部学生的口头禅。他学会用耐烦、循循善诱的、乐于”以最美的心情行走在阳光里，用善意眼神，学会观赏，学会开阔，学会宽容，学会体验’去关注每个学生的点滴进步。由于受所讲授科的影响，在他的讲授中育人更会多于教书，恭敬理解每位学生，在他的眼里，没有学生的好与坏，有的只是一个个布满生气与活力的生命个别，这是他对自己要求。在他的身边总是会有和他一同谈心的学生，他也是很情愿做他们的朋友。

“学高为师，xxx为范’是他的自律信条。作为现代社会中的一员，教师传统的人生观，代价观不断面临新的挑衅。他要求自己”修心养性，淡泊名利’。在平常，他注重修养自己的心灵，面对挫折、苦难，他总能坚持一份豁达的情怀，持一种积极向上的人生立场，不计较一时的成败得失，淡泊名利，安静致远。用智慧之根浇灌学生的心灵成为他心灵的一局部，成为他内在的修养。他坚信大教育家夸美xxx曾经说过：”太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了’。

20xx年8月，从乌兰察布市选调到东胜区xxx学起，他始终担当班主任工作，由于xxx是一所新建学校，设施不高完善，学生生源不好，大部分是打工子女和边远农村地区的孩子。尽管工作条件艰苦，但是他任劳任怨，甘于奉献。他深知要想真正的把一个班集体带好，就要走进这个班集体，要了解这个班集体的每一个学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、知识基础、研究成绩、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。于是三年来他不计个人得失，与学生们一起住在学校，吃在学校，与学生打成一片，让学生感觉到学校有家的暖和，家的真情。

他还想尽一切办法通过各种有效途径，提高班级集体分散力。多年班主任工作，xxx已形成一套良好的管理模式，所带班级受到了学校领导、社会和同学们的广泛好评。20xx年7月他所带的0906班被评为鄂尔多斯市优秀班集体。

在教育教学工作之余，他还积极加入社会活动。20xx年3月随东胜区讲师团先后到xxx、公园街道办事处和交通办事处进行了xxx担责任，服务社会》的专题讲座，受到领导和群众的好评。

巾帼先进教师主要事迹材料篇六

我校xxx老师在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针。面向全体学生，教书育人，为人师表。确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工，积极做好本职工作，担任学校总务工作，能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦，务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革，规范班级管理，强化教学质量的提高。

当中，不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助，奉献爱心。

在工作中，她能坚持做到每天早来晚走，和学生在一起亲如手脚，全身心投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生，我深切的感到，有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中，有无数次的两难，工作事业与家庭，为此她付出了巨大的代价，问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的`孩子，有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使她选择了她的学生，为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子，爱人生病她都把他们托付给别人，坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出，慢性咽炎，也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高，她感到无比的欣慰。为了事业，宁愿奉献，尽展教师风采。

在工作期间，她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况，向40分钟要质量，使学生在课堂上学懂，学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课，每次都从中找出自己的不足，这样，不断地来充实完善自己的教学水平，要给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去，如“国培”的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬，在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

这些成绩的取得，使她更深刻的意识到：是这三尺讲台，给了她那么多的心动和灵感，赋予我人生那么多的提示和意义，感受到了那么多自己升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中，勇于站排头，树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班人，贡献自己的力量，真正做到“献身教育，无悔今生”。

巾帼先进教师主要事迹材料篇七

她没有太阳的光辉，没有彩虹的美丽，也没有高山的巍峨，但她有水晶般的清纯与透明，有岩石般的坚毅与稳重，有泥土般的朴素与芬芳。她就是xx县第二中心幼儿园教师马xx。

立志幼教，实现梦想

8年前，24岁大学刚毕业的马xx，带着对幼师的向往，带着青春的激情与梦想，开始了“孩子王”的生涯；四季更迭，几乎是转眼之间，她从一个青春靓丽的小女孩，成长为如今成熟稳重、人人敬仰的教师。孩子眼中的她，是和蔼可亲的“好妈妈”；家长眼中的她，是热情洋溢、事无巨细的.“知心朋友”；同事眼中的她，是任劳任怨、乐此不疲的“生力之花”。细数8个年头，她在平凡的幼师岗位上默默耕耘、无私奉献，用爱心和行动诠释着幼儿教育的真谛，也充分展现了一名幼儿教师的崇高风采。

满怀激情，爱岗敬业

身边的同事都夸马xx老师教育教学工作做得很成功，可她自己不这么想，“没有最好只有更好”始终是她不弃的信念。她用独有的“幼稚”心态应对着周围的同事和每位家长，用“红果果、绿泡泡”的舞台笑容面对着身边所有的孩子，从每个孩子的饮食、午休到大小便，从行为习惯养成到孩子的日常洗漱，从卫生到安全行走每一步。可以说，在工作中她尽到了幼儿教师应该承担的一切，甚至超越了有些孩子的爸爸妈妈，这一切辛苦地付出大家都看在眼里，大家都被她的敬业精神以及热情奔放的工作劲头所折服，她用自己的实际行动赢得了领导的认可和广大家长们的认同。载着重于泰山的称赞荣誉，她以幼教事业“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身精神带动影响着身边的同事，用爱心哺育着一个个祖国的花朵。

倾注爱心，呵护幼儿

工作中，马xx老师和幼儿平等相处，在她心里：“从来没有不长庄稼的土地，只有不会种地的庄稼人。“幼吾幼以及人之幼”，她用母亲般的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护着每一个天真稚嫩的孩子。记得刚刚接小班时，由于孩子年龄小，生活自理能力差，刚刚开学的几天，家长的依依不舍，孩子的哭闹无休，已弄得她每天腰酸背痛，而小班孩子还不能自己穿衣、解决大小便等生活问题，一时弄得她手足无措。中午，孩子们在床上哭，她也陪着哄着一起掉眼泪。好容易把宝贝儿们哄睡的她才吃上几口午饭，突然闻到一股臭味，她立刻放下手中的碗筷，左右查找，发现一个小朋友拉裤子了，孩子不好意思说，正在用手擦来擦去，来不及多想，马xx老师马上把孩子抱到卫生间，用温水擦洗了一遍，给孩子换上干净的衣服，并安慰鼓励他：“有事情喊老师，老师会帮助你的”。等把这个孩子哄睡时，她的午饭已经凉透了。但是她凭借多年勤恳工作态度，把每个孩子都当成自己的孩子来对待，让孩子们感受到家般的温暖、母亲般的关爱。虽然刚接小班时候马xx老师经验不足，但依然用爱呵护每一个孩子，八年的四季轮回，她也不再手足无措，可以应对每一个困难。

巾帼柔情，润物无声

马xx老师的孩子今年才5岁，丈夫工作忙，家里老人也都不在身边，照顾孩子的任务几乎都落在了她身上，甚至每天都需要邻居帮她接送孩子，但她从未请过假，也从没因家庭事务影响工作，充分发挥了年级组长的带头作用。在担任年级组长的时间里，遇到的问题她都会第一时间去处理，而自己班级的工作，经常要在下班后、周末加班加点的为幼儿设计出好的教育活动方案。她还积极参加园内各种大型活动、科研课题研究、园内外讲座展示等任务。总是这样超负荷的工作，却从未听过她一声怨言。每当幼儿园里组织大型活动时，她都没法陪伴自己的孩子。她总是安慰儿子说：“宝贝，你有老师陪着，妈妈还要去照顾其他的小哥哥、小姐姐，妈妈回家再陪你。”说完转身便流下了自责、愧疚的泪水。

一位哲人说，孩子的心灵就像一把琴，只要拨动了他的琴弦，必然会发出动听的音响，这其间的奥妙就在于教育者如何去拨动琴弦。情系幼教事业的她，用8年的时间诠释了作为一名优秀幼儿教师应有的美德，也拨动了作为一名演奏者最美丽的心弦。她总是骄傲的说，“我是孩子王，我永远年轻。”无悔的她，正用自己无悔的选择，演奏一首青春无悔的赞歌。

巾帼先进教师主要事迹材料篇八

2022年2月初，当人们都沉浸在壬寅虎年的祥瑞气氛之时，新型冠状病毒的出现打破了春节的热闹气氛。三尺讲台，教书育人，她是可亲可敬的人民教师；疫情来袭，身先士卒，她是义无反顾的教师志愿者——李老师。

李老师的丈夫是一名公职人员，除了做好本职工作外，过年期间都一直参加抗疫工作，之后又被安排在xx村凤凰城核酸检测点，由于工作繁忙在家时间极少。接到东河区疫情防控工作的安排和部署，李老师毅然放弃休息时间，将孩子交给自己的父母，全心加入到抗疫工作中。

已是立春时节，然而这春天像是因贪玩而迟到的孩子，志愿者们首先要面对的就是寒冷的天气。全员核酸检测工作时间紧，强度大，李老师按时参加了部署会议、实地演练、搭建核酸检测物资存放的帐篷、布置场地等前期工作。

就在东河区第一次全员核酸检测的前一日，社区紧急调整她为流动采样登记员，此项工作是要为社区内的17栋楼里行动不便的住户上门采集核酸样本。她得知后，二话不说，欣然接受。

2022年2月22日，李老师早早到达采样点，作为登记员的`她要先其他工作人员上楼确认需要上门检测核酸的人员是否在家，减少其他采样人员的工作量。在此过程中，有不给开门、不配合采样工作的住户，她都耐心地说明来意；沟通无果的住户，她再打电话与家属进行沟通，方能进行采样工作。就这样从早晨7点钟开始，没喝一口水，没停一分钟，为采样工作顺利进行做了大量、细致的前期工作。

流动采样工作，看似简单，却需要体力、耐力。而李老师一直有心律不齐的问题，工作结束后，她回到家感到非常不舒服，只好吃了救心丸缓解。可缓解了心脏的问题，带来的又是救心丸对胃的刺激，她胃疼了两天。即使这样，她没有抱怨，再次奔赴疫情防控第一线。

2022年2月27日凌晨4点多，人们还在熟睡时，她已经冒着严寒，踏上了参加第二次全区全员核酸检测的征程。由于天黑看不清楚，李老师在路上摔倒，造成右脸部大面积擦伤，右手擦伤，左手手腕软组织挫伤，双腿膝盖肿痛。即使这样，但她还是忍着疼痛，准时赶到指定地点，参加当天的核酸检测工作。单位领导让她回家休息，却被她果断拒绝，直至检测工作圆满结束。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”李老师一直记得吉校长的教导：“我们是党员干部，不论什么时候都要以大局为重。有家才有国，养兵千日用兵一时。”师者大爱，善者仁心，李老师用自己的付出，守护一群人幸福，守望一座城健康，用自己的实际行动诠释着“初心常在，不负韶华，疫情当前，责无旁贷”的教育精神。

巾帼先进教师主要事迹材料篇九

王xx，女，本科，中共党员，高级教师，xx市师德先进个人，xx县教研先进个人，优秀教师，优秀教育工作者，优秀班主任和优秀党员，xx镇第四届和第五届人大代表。19xx年毕业就在xx经济开发区中心学校任教语文兼班主任工作，19xx年任语文组教研组长，20xx年到20xx年期间任学校教导主任，无论担任什么工作，她一直坚守在语文教学一线。

她所写的备课笔记、教学设计、教育叙事和所上的课例等多次获奖，如在xx县新媒体新技术大赛多次获一、二、三等奖，其中《白鹅》课例获中央电教馆三等奖；《习作三》等课例多次获省优课、市优课和县级优课。

多篇论文获奖或发表。如20xx年xx青年报发表《让阅读变“悦”读》；在《xx教育科研》发表《“看”字当先，让小学生爱上绘本，爱上阅读》；20xx年教育教学案例征文活动中撰写的《线上云端的.日子》获xx市二等奖，县一等奖。

积极参加并主持各级各类课题研究。负责“同一起跑线跨越式”省级课题，20xx年结题；评为优秀课题负责人。

20xx年9月和李xx老师一起负责的市级课题《绘本在低年级写话教学中的实践与研究》结题。

辅导学生观影征文、工业游征文、廉洁征文、书信、诵读经典、童谣创作和暑假读书活动等都多次获市县级不同奖项。

她认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，勤奋学习，刻苦钻研，努力提升自己的教育教学和教科研能力。

教育格言：每一个孩子都是一朵独特的花。

巾帼先进教师主要事迹材料篇十

小兰，自九九年参加工作以来，我一直在百塔小学任教，学校远离市区，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏严寒酷暑，早出晚归，把青春和智慧奉献给了农村教育。我生在农村，长在农村，深知农村人生活的艰辛，农村的孩子更需要辛勤耕耘的教师，所以，我选择农村教师这个职业，我无怨无悔!

多年来，我一直从事数学教学，艰苦的从教条件使我勤奋好学，从不放过任何一个学习机会。近几年，我一直坚持参加市，区数学教研组的教研，边学边用，使我的教育教学水平不断提高，教学成绩硕果累累。我执教的数学优质课获省二等奖，参与的课题研究顺利结项，制作的课件、撰写的论文分别获省优秀教学成果一等奖，所教班级学生的数学成绩也很优秀!并在2014年3月被评为“顺河区身边好人”。

教育植根于爱!我不仅教数学课，还担任班主任工作。由于班里的留守儿童比较多，我常常深入同学们中间，了解他们的生活和心里状况，以促使他们健康成长!我班徐芯琪同学的父母常年在外打工，由年迈的.奶奶照顾。后来，父母的离异，使她思想波动很大，无心学习，我发现后及时找她谈心，对她进行心理疏导，时时关注她的生活和学习。通过一段时间的交流引导，徐芯琪走出阴影、学习更努力了!

作为班主任，不仅要学会细心观察，还要具有捕捉教育契机的能力。学校的教学楼与陇海铁路线只有一墙之隔，那是我班刚搬到二楼上的第一节课，火车的一声鸣笛打破了教室的安静，同学们好奇地向窗外望去。见此情景，我灵机一动，何不抓住这一有利契机?于是，我就让学生谈论对火车的了解，给他们介绍铁路安全知识。机智巧妙的处理，获得了传授知识和安全教育的双重效果!

多年的班主任工作，使我更注重自身素质的提高和学生的思想品德教育。在开封市创建国家文明城市的工作中，我不甘落后，宣传文明知识，做文明的使者。在2013年我就加入了开封市志愿者协会，经常利用假期参加公益活动。我知道：一个人的力量是有限的，但大家的力量是无穷的!所以，我经常带领学生“走进敬老院关爱老人”、“向贫困地区献爱心”、“争当环境小卫士清扫街道”、组织“爱心团”到聋哑学校帮助智障儿童。我觉得：引导孩子们在活动实践中学习如何做人,比口头宣讲更有实效。

对于多年待在农村小学的我，有人说：每天这样劳碌奔波太辛苦了!我要说：像我一样辛勤付出的农村教师还有许许多多，他们始终默默坚守自己的岗位。我坚信：只要有付出，就会有收获。只要坚持，就会成功!我愿将青春和年华奉献给农村教育事业!

巾帼先进教师主要事迹材料篇十一

入校以来，袁xx老师先后在学校后勤与资产管理处、审计处、基本建设处从事管理工作，期间曾兼任建筑工程专业课老师。

在工作岗位上，袁xx兢兢业业，任劳任怨，尤其是20xx年xx新校区建设以来，她克服孩子小、一家三口分居三地的困难，投身xx新校区建设。从学校建设开山、平整场地，到新校区建成学校整体由xx搬至xx市，再到学校升本，袁xx一路参并见证了学校的建设历程。

20xx年后，袁xx先后负责清美楼、时雨楼、启明楼、尚艺楼以及学校室外景观项目的施工管理；20xx年，她开始负责西校区的基础设施维修改造工作；20xx年底，学校开始启用xx校区，在部门人员紧缺、学校建设维修任务重的情况下，袁xx主动请缨驻扎到条件艰苦的xx校区，全程负责xx校区的`维修改造任务。在xx小区施工的半年时间内，她时刻关注工期，严把安全关质量关，保质保量地完成了维修改造任务，确保了xx校区顺利投入使用。20xx年下半年，xx校区维修改造任务完成后，袁xx又投身到xx校区体育馆、学生公寓和综合实验楼建设工作中。

不管工作多困难、岗位如何调整，袁xx都始终保持着踏实的工作态度和饱满的敬业精神，积极认真完成各项工作任务，为学校的发展默默地奉献着自己的力量。

巾帼先进教师主要事迹材料篇十二

闫xx，女，现任xx一中数学教师、高中数学教研组长，高二四班班主任，共产党员。参加工作以来，一直以勤勉的工作和优异的教学成绩赢得师生的认可。

闫xx老师爱岗、敬业、安教、乐教，用人格魅力影响学生，从赏识、鼓励学生的每一点进步做起，运用小组合作的`教学方式，让学生爱上数学，学好数学，点燃学生的大学梦想；闫xx老师注重提高个人修养和专业素养，教研组长工作中，有大局意识，勇挑重担，积极协调本学科力量，发挥团队精神，引领青年教师，赢得了学生的爱戴、家长的信任、同事的尊重和社会的好评；班主任工作讲求教育艺术，以德育德，以行导行，以智启智，以情动情，一个信任的眼神、一句温暖的话语、一条问候的短信、一篇沟通的文章……总能让学生感动、震撼。为了使工作更有实效性，从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制定了成长目标，确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展。

一分耕耘，一分收获，闫xx老师个人教学成绩连年优秀，连续4年被评为高考优秀教师，受到家长和学生的一致好评。“xx五”期间参与了我校承担的区级德育课题《坚持教育反思，提高班主任专业素养的研究与实践》；参与并研讨了xx区“xx五”课题《信息技术与高中数学课堂深度融合的实践与研究》。所带班级多次获得校区级优秀班集体和行为习惯示范班，个人也获得了区级高中生心理辅导课三等奖、xx市“131创新型人才”、xx区“优秀教师”等称号。

巾帼先进教师主要事迹材料篇十三

xx，是镇卫生院一名普通的医务工作者。她的具体工作是检验，从踏入医学院的那一天开始就下定决心做一名合格的医务人员，献身医学事业，为患者解病痛，播福祉于世间，立志于在这个平凡的岗位上实现着自己不平凡的梦想。她从事医务工作已有17个年头，一直工作在基层，战斗在临床第一线，坚守岗位，兢兢业业，有着扎实的理论基础和丰富的临床经验。，通过了全国中级资格考试，有资格成为一名合格的主管检验师；自去年开始，她同时肩负着镇东水、西水、北水（被当地称为三水村）的公共卫生服务工作，三水村位于我镇的最东南部，路途远，交通不便，全村共有服务人口1149人，居民健康档案纸质建档率达100%，电子建档合格率达98.96%；其中，0—6岁儿童共51人，65岁以上老年人有148人，高血压、糖尿病等各类慢性病人员有134人，做好这些人员的卫生保健工作，成为工作中的重中之重。做为一名最基层的卫生工作人员，她一直在为我热爱的事业奋斗着。

形势不断变化，实践不断发展，解放思想却是一个永恒的主题，只有不断提升思想境界，发展才能有新思路，工作才有新举措。虽然她从事团的工作只有两年的时间，但工作中始终保持开拓的精神、创新的锐气，以敏锐的眼光观察新事物，以科学的方法分析新情况，以谦虚的态度学习新经验，以创新的精神解决新问题。坚持“破旧、克满、戒躁、纠散”，用实实在在的工作，实实在在的行动，为病人解决实实在在的问题，在从事公共卫生服务的这两年多时间里，她更加认识到初级卫生保健的重要性，更加认识到治疗未病的重要性：对于已患慢性病的每一名患者，进行正确的健康指导，并定期为他们进行健康检查；对未患病的人群，进行健康的生活方式指导，把好疾病预防控制关口，尽最大努力使老百姓不得病、少得病、晚得病、不得大病。老百姓白天大部分都忙农活不在家，她只有利用晚上的时间走家串户，记得有一天晚上，她独自上北水村走访，当时正巧阴天，天上没有月亮，更没有一颗星星，村里又没有路灯，当我从一户人家出来，正要赶到一名冠心病患者家里时，突然从旁边的路上跑来一只大狼狗，吓的我大声喊起来，幸亏这名患者的家属早已在他家门口等着我，跑来帮我赶跑了狼狗，当时的她已经吓出了出了一身冷汗。这名家属说：“算着日子觉得你要来，你大嫂怕你一个女孩子害怕，就让我出来等你，幸亏我出来的早”这位老大哥一脸庆幸。听着老大哥朴实的语言，被深深的触动了：是啊，只要咱实心实意的为老百姓服务，老百姓心里就会有咱，就会感谢咱！

作为一名检验人员，深知差之毫厘谬以千里的道理，严肃、细心、认真的态度已成为我的工作习惯。并没有想过这项工作有多么伟大，她只知道工作在，岗位在化验室，这是她的全部生活之所在，衣食之所寄；她也没有想过这项工作有多么高尚，她只知道这是患者之所急，医者之所需。因为工作在基层，有很多患者没有条件住院接受系统治疗，有些行动不便的患者需要化验，他们的家属来跟相商：“能不能帮帮忙，到我家里给病人采血？”上班后到患者家势必影响别的工作，为此，她经常提前上班，老公也曾不理解，说她傻，可面对患者家属求助的眼神，还是没能拒绝。来她这里化验的人，有许多是糖尿病病患者，对此，她不仅仅单纯的给病人发报告，而是对每一名糖尿病患者坚持讲授糖尿病健康知识，将糖尿病健康深入每个糖尿病患者的心中，并为糖尿病人进行全面、个体化的糖尿病教育，提供通俗易懂的糖尿病知识和护理技能，帮助他们进行科学的自我护理。连续三年，组织并参与了对全镇65岁以上老年人免费健康查体工作，在这两个多月的查体工作中，每天都是在食堂打上饭，匆匆的吃完，再到化验室给血样作分析，没休过一个午休。有的人说她，有必要这样拼命吗，反正是免费的，凑合一下就行了。可是，自始至终养成的工作态度使她不能也不想凑合，就像南丁格尔说过“用爱心、耐心、细心、责任心对待每一位病人。”所有的这些，都觉是她份内的工作，她只是凭一个医务工作者的良知而做自己应做的事情。因为医情就是命令，患者的需要就是她的使命，在力所能及的情况下，尽快、尽早地为患者解除痛苦就是她人生追求的最大目标！

有自己称为好医生的准则，她常说要成为一名好医生首先要成为一名好人。而作为一名好医生，单单有精湛的医术是远远不够的，最重要的是要有一颗仁爱之心，从医十余年来，她一直坚守“救死扶伤、全心全意为人民服务”的信念。社会上的许多人对医护工作者可能存在一个误区，思想中认为医疗卫生工作自己说了算，一枝笔好收入。服务好服务坏都无所谓。可做为一个医护人员，秉承医者父母心的理念，对待病人如同自己亲人。对自己接诊的每一名病人，都从他们的疾苦出发，体病者之心，想病者之苦，解病者之困，对他们体贴入微，关怀到病愈的最后一刻。“工作着快乐着，我可能给不了工作百分之一百的生命时间，但在工作时我将会百分之一百的投入。”这就是她人生工作的态度。

奋战在医疗战线十余年，没有什么惊天动地的豪言壮语，她认为自己所做的一切，只是“尽责”而已。谈及以后，她总说要以将以更加饱满的工作热情，精湛的检验技术，在平凡的岗位上默默地付出；以严谨的工作态度和敬业精神，细致入微的为患者服务；以青春和汗水换来他人的幸福和安康；要用实际行动实践着白衣天使的的人生观、价值观和生活观。

巾帼先进教师主要事迹材料篇十四

袁xx，1973年出生，中共党员。市科技企业家、市劳动模范等称号。近十年研发7只省高新技术产品，获得国家授权专利43件，其中发明专利8件，自主研发“基于橡胶构建柔性机器人触感皮肤”项目荣获国家优秀企业奖，同年获中韩科技创新创业大赛一等奖，20xx年该项目又获得省科技创新创业大赛三等奖。对内贯彻“两新、两保、一提升”，带领公司的研发团队，结合与上海高分子功能材料研究所、武汉大学、盐城工学院等科研院所的.深度产学研合作，获得了一系列的科技成果，为实现向科技型企业转变打下坚实基础。

巾帼先进教师主要事迹材料篇十五

姜xx，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。

她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，20xx年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。

巾帼先进教师主要事迹材料篇十六

尊敬的各位领导、嘉宾、女同胞们大家下午好!

在这个特别的日子里，我祝福在座的所有女同胞们节日快乐!身体健康!万事如意!今天对我来说也是一个特别的纪念日，我非常荣幸的获得了“全国五一巾帼标兵”的荣誉称号。这个奖项体现了全国总工会对女职工的关怀和支持，更是我校领导和同事们对我政治上、工作上的鼓励与肯定。我感到骄傲和自豪。同时也意识到这份殊荣所承载的责任。

此时此刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。感谢华南农业大学给了我一个充分展示自己舞台：感谢各级领导对我的信任、支持和鼓励：更要感谢艺术学院与我朝夕相处的同事们，没有你们的大力支持和帮助，就没有我今天的荣誉。

第二个词是自豪。一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限，快速成长。华农这片肥沃的'热土，给了我十足的养分和灵感，让我不断充实、不断进步。使我们团队顺利完成了亚运官方制服的设计任务。并获得了亚组委颁发的“第16届亚运会官方制服最佳设计奖”。我深为华农人而感到自豪。

第三个词是行动。荣誉是对过去的肯定，更是对未来的鞭策。对于今天的荣誉，我没有别的回报方法，只能把这份感谢与感恩化作动力，再接再厉，全身心投入到工作中，用辛勤耕耘和无私奉献传递好知识的薪火。在平凡的岗位上不断总结经验教训，与奋斗在教学战线上的同事们同心协力、并肩作战，为学校的辉煌多出一份力!

在此我表示，我将会继续努力，做好本分工作，希望能够做到更好。

谢谢大家!

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巾帼先进教师主要事迹材料篇十七

****，女，1968年3月出生，大学本科学历，现为****市人民医院心内科主任，主任医师。该同志工作以来，具有良好的职业道德和敬业精神，一切以病人的利益为重，时时处处为病人着想，对病人真心、热心、精心，工作任劳任怨、**年成为****市人民医院心内科主任，**年晋升心血管内科主任医师，担任****市科技下乡讲师团成员、****市高危围产协作组成员，**年起成为****医学会心血管分会委员，**年被中华医学会****省心电生理起搏分会授予“相约健康****行”巡讲****站共同执行主席。**年成为中国医师协会****省心血管分会委员。

多年来，带领科内全体医护人员成功抢救了无数心血管重症、危症病人如急性大面积心肌梗死、急性肺动脉栓塞、重度心力衰竭、恶性心律失常等等，繁忙、紧张的工作使加班加点成为家常便饭。每周的专家门诊从不因为节假日而停诊，病人多时门诊量达一百多人次，始终坚持看好最后一名病人才下班。多年来无数次收到病人及家属赠送的锦旗和书面表扬信。而病人家属送的红包则被即刻退回。

除了科内临床工作，还负责院内、院外会诊，组织科内及院内疑难病例讨论及业务学习，提高科室整体医疗技术水平，对心血管病的诊治更规范化，并与国际接轨。在担任心内科主任期间开展了多项新技术，其中arrow中心静脉导管穿刺引流大量心包积液新技术为****首创。本篇文章来自资料管理下载。作为项目负责人《颈动脉超声粥样斑块检测对冠心病预测价值》、《arrow中心静脉导管穿刺引流大量心包积液》及《经胸超声心动图在急性心肌梗死早期诊断中的应用价值》、《钠尿肽与左心室肥厚在高血压性心脏病合并慢性心衰中的诊断价值》四项科研项目均先后荣获****市科技进步奖;《海捷亚对高血压性心脏病左心室肥厚的逆转作用》这一科研项目获得****省医学会科研基金。《心电图、心肌标志物与超声心动图在急性心急梗死早期诊断中的对比研究》于**年荣获****省卫生厅科研立项并已经顺利结题准备验收，亦为****市首创。

近年来在省级、国家级医学杂志发表论文共十余篇，其中多篇论文获****市卫生、科技优秀论文奖及****心血管病学术年会和****省心血管病学术年会优秀论文奖。**年5月在国家级医学杂志--《心电学》发表专家论著:《avr导联对ape的诊断价值》;《冠心病社区管理研讨班》获**年****省卫生厅继续教育立项，外院、外地学员近100人次，邀请博士生导师4名，硕士生导师3名，在省级继续教育学习班多次主讲课题。在钱江国际心血管病学术会议暨****省心血管病学术年会担任主席分别主持高血压专场、冠心病专场及心力衰竭专场。在卫生部医疗服务标准推广项目分别讲课：急性冠脉综合症的临床路径。在****卫校为全市医生讲解国家基本药物目录心血管篇;在中国高血压日举办患者教育专场讲解健康高血压、健康心率。举办两届起搏器植入患者病友会。多次自发组织患者教育讲课，讲解高血压、冠心病健康知识。在国家级继续教育项目提供并主持疑难病历讨论多个。在****省医学会主办的****省心律失常巡讲中作为授课专家主讲：早搏可怕吗?及高血压与并发症。受****市老科技工作者协会邀请给****市患者教育讲课。****省卫生厅适宜技术下乡授课，在全市各医院讲课。

所带领的团队****市人民医院心内科荣获**年****省县级医学龙头学科。亦为****五县两区心血管内科唯一获此荣誉。

成为第六届、第七届****政协委员及第十四届****人大代表以来积极参政议政，关心民生，关注民情，每年都有提案和社情民意、建议反映民生民情。作为一名****政协委员成为****市环保局民主监督员，在做好自己本职工作的前提下积极参加会议。热心公益事业，多次参加农工党、统战部组织的义诊咨询活动，参加扶贫助学。**年评为第六届优秀****政协委员。参加科技下乡讲师团，健康宣教，送医下乡到社区、每年健康宣教讲课10余场。本篇文章来自资料管理下载。**年起每年多次自发带领科室医护人员到社区义诊，先后去社区多次去义诊，量血压，免费做心电图100多人次，免费测血糖、血脂**0余人次。多次为行动不便的残疾人上门看病。给乡镇卫生院医生、实习、进修医生讲医学专业课。在基层卫生院进行了《心律失常诊治新进展》的讲课并对危重患者进行疾病查房，并对多家兄弟医院进行院外会诊，指导帮助抢救危重病人。

**年被****市委组织部、****市人事局授予第三批****新世纪专业技术带头人后备人才称号。**年被****市卫生局授予第四批****市卫生系统后备学科带头人。推荐申报****市第六批学科带头人。**年同时获医院创业创新巾帼标兵，****市十佳好医生，****市优秀专业技术人才，****市总工会巾帼创业创新标兵，**年荣获****市巾帼十佳标兵，**年度****市优秀医务工作者。**年建院70周年最具影响力十大人物。并荣获**年全国医药卫生系统先进个人。**年荣获****省五一巾帼标兵，****省五一劳动奖章。

巾帼先进教师主要事迹材料篇十八

作为一名工作了十多年的体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。

做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。

为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在七年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；八年学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。九年学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。

在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校学生的训练特殊方法，取得了一定效果，也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加市运动会，为了取得好成绩，我制定了好多套训练方案；为了不耽误运动员的训练，我克服了好多困难坚守训练，没有向学校领导提出一点特殊要求；也记得带领二十个孩子参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报，我所带的这个团队取得了优异的成绩，为学校争了光。这样的成绩是可喜的，还有的学生打破了记录，受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记那场比赛，面对各个学校的队员，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们面对对手，从容自信。最终取得了胜利，这次成绩载入了单家店中学的史册，也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了特殊教育，为了这群特殊的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！

阳光体育，全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的 都是对学生的关爱和期待。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为朝阳县优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索，勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。

巾帼先进教师主要事迹材料篇十九

xx，女，港上小学教师，毕业于四川师范大学。于2010年参加工作，自工作以来一直担任班主任工作，而且她都会关心每个学生，不会因学生成绩好坏另眼相待。她将对学生的爱，对事业的执着倾注到工作的每个细节中。现将事迹概述如下：

一、努力学习，不断提升自己。“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任，她工作之余，积极进修学习，参加继续教育培训等。她总是认真学习，发现问题，总结经验。

二、服从学校安排，认真搞好教学工作。

从教多年来，她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”其实，她说这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。

也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧，每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。她觉得既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。

三、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，她处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把她对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，她没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。

她就是这样一位教师，愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的，也是这样做的。课堂上、课余间，她都会去关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。她坚信，老师只有把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。

巾帼先进教师主要事迹材料篇二十

她在任职以来，吃住在村，不怕苦，不怕累，把走访群众、开展党建工作、杜绝党员干部散漫作为重点，首抓党员管理教育，制定党员学习制度，严格“三会一课”建强组织，践行“两学一做”，推行“大数据+小书包”、“党支部+互联网”、“红卡片+小广播”、“公开承诺+设岗定责”等制度，在党员中树立标杆、照好镜子。结合村组工作实际和党员个人特长，设定卫生监督岗、矛盾纠纷调节岗等，让党员自行认领岗位，定期评议，树立党员良好形象。塑造了“灯塔”党建的品牌，成立了“足劲”农村互助队。通过两年来的努力，党员在群众心中有了新形象，支部班子讲团结、顾大局、守纪律、重实干，精神状态明显转变。

解民困构建和谐

村里人有什么困难事都会问她，自她到村后，村里多了一个勤劳的打字员。下大雨的.夜里，她同村干部冒雨上山，挨家挨户排查隐患，撤离危房群众。通过她的努力，村干部分工明确，村上大小事严格按照“四议两公开两监督”制度执行，村务财务全公开。村上的养老、医保等社保都由她和村干部上门办理，实行了“便民服务零距离”好评打分制。

谋发展富民强村

随着百米大道的不断延伸、鲁艺景区改造、北新区的建设及各类项目的开发，xx村原有3000亩土地被消化殆尽。她同村两委将全部精力用到xx村的产业发展上，共同协调北新区征地返还事项，直面难题，最终确定了返还地块，现申报修建项目，为xx村可持续发展提供坚实保障。

勤业是奉献的根本，敬业是奉献的基础。她工作不摆架子、干事踏实认真，时刻为群众服务的态度赢得了干部、党员和群众的好评。

巾帼先进教师主要事迹材料篇二十一

用粉笔描绘人生，用师爱耕种田园 裘洪波同志一九九六年毕业于淮阴师学院范幼师专业，怀着对教育的挚爱，带着对未来的憧憬，成为一名乡村教师。近二十年来，她矢志不渝，秉承陶行知老先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育思想，把青春和热情放在了充满希望的教育这片热土上。用粉笔描绘自己简单的人生，用师爱耕种自己的这片田园。

裘洪波，一名幼儿师范毕业生，她刚来校时担任的是幼儿园教育、教学工作。后来因为工作需要，被抽调到小学任教，她顾全大局，毫无怨言，一干就是十几年。由于专业不对口，教学上有难度，她就虚心向老教师学习，每天干好自己工作的同时，一有时间就端起凳子去听课。教育教学过程中遇到困难及时请教，但她从来不叫一声苦，不喊一声累，总是默默挥洒自己的汗水与青春。她牢记在师范学习时老师说过的“交给学生一碗水，自己要有一缸水”，克服工作与家庭的双重压力，挤出时间参加高层次的业务学习和进修，不断地从理论上探寻教学规律、不断钻研与提升教学理论和业务水平。在她的不懈努力下，她先后取得了大专和本科学历，而且很快的胜任了小学语文、数学等学科的教育教学工作和班主任工作，所教学科学生成绩多次名列区、校前列，多次被评为“优秀班主任”，辅导的小学生参加省小学生数学报竞赛多次获奖。

她十几年如一日，爱生如子，热情、耐心地教育、关心每一位学生。留守儿童杨峥，由于成绩差怕考试，上学期在期末考试的那一天，他逃学了！到了下午还是没有音讯，作为她的班主任老师，裘洪波着急万分。她发动全班同学及其家长帮助查找线索，到了下午还是杳无音讯。怎么办？找！她又把自己的丈夫从县城叫来帮助寻找。夜幕降临，远在外地打工的杨峥父母也闻讯赶回家来加入寻找的队伍。临近深夜十一点，从市区110指挥中心传来消息，原来杨峥在市区迷路了，正在焦急的寻找回家的路时被某派出所巡逻的民警发现带回派出所了。他们立即驱车前往接回孩子。此时的杨峥怎知父母和老师正心急如焚呢？当她们把杨峥一家送回再回到自己家时，已近午夜十二点了。

她总是特别关心贫困生。孤儿夏紫玥几度辍学，是她无微不至的关爱使她重返校园，她从家里带来吃的、用的，为她买来学习资料。漆宇，单亲孩子，只有小学文化的妈妈靠在糖厂打临工，维持生计。由于漆宇智力迟钝，加上无家长辅导成绩一直不太好，他妈妈不想让他继续上学。裘红波老师得知这一情况，立刻来到他家，一方面做他妈妈工作，一方面鼓励漆宇振作精神、发奋学习，她也抽出时间为漆宇辅导，慢慢地，漆宇成绩上来了，漆宇的妈妈逢人就夸裘老师人好，是个好老师。

裘红波老师关心学生胜过关心自己的孩子。去年，他的小孩面临小升初考试，她的丈夫又在城里教毕业班，就和她说：让她每天中午能回家做饭给他们吃。她为了工作，为了学生，硬是劝说丈夫和孩子在学校食堂吃饭，自己每天坚持在学校吃午饭，饭后忙于辅导学生。

裘红波老师就是这样，用全身心的爱关心、照顾每一个学生。每当教师节、元旦节来临，她总会收到很多她曾经教过的学生从各地寄来的贺卡。此时的她也会从百忙中抽出时间给她们寄去祝福，勉励他们在各自的工作、学习岗位上勇于吃苦耐劳，乐于创新奉献，不断学习进取，把自己练就成为祖国和人民需要的人才，为实现中华民族的腾飞之梦贡献自己一份力量。

巾帼先进教师主要事迹材料篇二十二

于进入省电信有限公司分公司，该同志自进公司以来，工作上能锐意进取、努力创新，从电信公司一名普通营业员迅速成长为营业班班长，在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。

营业班班长是一个综合性的管理岗位，需要具备踏实的工作作风，强烈的责任感，乐于奉献的敬业精神，良好的职业道德，以及较高的业务素质和较高的政治素养，同志就是这样一个优秀的营业班班长。自担任营业班班长以来，善于从自己多年的业务实践中总结经验，使自己的业务能力和管理能力不断得到了提高，在公司领导和全体同事的共同努力下，营业班的业务技能有了明显的提高，服务质量、服务技巧等也有了明显的改进。下面将李溪同志的先进事迹简要介绍如下：

在平常的工作中，努力做到要求别人做到的，首先自己要做到做好，要求别人不做的，首先自己不做。处理工作不搞特殊化，也没有人情可言。认为在制度和规范面前，只有自己做到了做好了，才能要求别人做到做好，于是她平时事事都把工作做到员工前面去，以自己的言行举止带动全体员工勤于工作，乐于奉献。每逢营业厅业务量大，人手紧张，需要经常加班，员工一般是轮流加班，而她每次加班必到，而且总是第一个到，最后一个离开。

作为公司的一名派遣员工，有着极强的主人翁精神。她深知是这个企业给予了她施展才华的舞台，在这个舞台上，她要用最美丽的舞姿来回报这个企业，用行动践行着自己的承诺：

从来，公司开展了一系列的业务发展竞赛活动，在“拼搏杯”赛上，不但自己荣获了“二等功”，她所带领着营业班也拿到了优秀的成绩，每项竞赛都翻倍完成任务。

平日里，常给同事们讲这样一句话：营业厅是公司的窗口，营业员则是公司的形象代言人。营业员一言一行都代表着我们的企业，也许就是一个细微的动作，便会给消费者留下不好的印象。正是秉诚这样一种信念，营业厅每天例行的晨会上她都会给营业员进行5分钟的礼仪培训，让她们把礼仪服务变成为一种习惯，更好的运用到工作中去。

为了更好地向市民宣传电信形象，进一步将电信业务范围扩大，业余时间，多次带着营业班的同事们在营业厅外设立宣传点，发放宣传资料。同时，深入社区校园，并在人流聚集的市场，开展现场办理业务。

与人为善，这是一个班组能否精诚团结、和睦相处的关键所在。在工作中，从关心员工工作和生活入手，经常进行换位思考，设身处地为员工着想，取得员工的信任，进而取得全体员工对其工作上的支持，群策群力，做好营业班的各项业务工作。充分调动每个人的主观能动性和积极性，不为小事斤斤计较，着力营造同事之间，工作上互相支持，人格上互相信任，创建一个融洽、和谐的工作环境，在营业班处处营造“家”的氛围，哪个员工病了，她总是第一时间送去营业班全体同事的问候，现在营业班从班组长到营业员大家工作上是同事关系，生活上朋友关系，同事之间关系融洽。

此外，更是不断的进行服务方面的探索，站在客户的角度做换位思考，听取客户对我们的要求和希望，并在工作中加强和改进。

注意细节服务是在长期工作中养成的一个良好习惯。有一次，在营业厅巡视时能听到一位用户这样的抱怨：“办理一项业务要填写几张申请工单，签字要签三、四个，真烦！”。而且在地上和营业台上，满地都是因为填写错误被撕毁的工单。

看到这一切，想，有什么方法不需用户填写工单，只要让他们认可后在工单上签字就行了呢？这样以来客户就不会觉得麻烦，也不会填错申请单白白浪费了。马上找到相关部门人，详细了解了可行性度后，及时向科办领导汇报，在其他部门的大力协助下，很快营业台顺利推行了免填单业务，这一举措即方便了客户又为公司节约了成本，还获得了顾客的一致好评。

在工作中理清思路，明确职责，努力认真履行好营业班班长职责和权限。进一步完善各项规章制度，强化内部管理。担当起营业班班长职责，做好营业班服务、内部管理工作。在日常工作中，她坚持按操作流程要求完善岗位责任制，严格执行内勤工作质量考核办法，进行经常性的业务操作和服务规范的自查；大力推广和宣传电信公司的套餐、产品，全力组织员工打造一个让客户满意的服务品牌。

在坚持信奉“活到老学到老”的思想，在营业班处处发挥榜样作用，做好传、帮、带工作，带动同事好学上进，提高每个人的综合素质和业务能力，让大家都有“你追我赶”的工作热情，以全新的姿态、全新的形象、全新的作风投入到业务中去，通过不断加强业务知识和服务技巧学习，带动营业班前台服务质量和服务水平的提高。

作为分公司营业班的班长，同志有较高的业务水平和服务素质，对每项电信业务的熟练程度更让她成了公司的业务通。这些成绩的取得与她的刻苦学习是分不开的。

是位非常注重学习的好员工，公司每项新业务推出后，她都会认真学习，反复测试和思考，看在受理中会存在一些什么问题和难处，并及时与有关部门一起讨论解决的方法。有细心的同事统计过，就在她担任班长的三年中，经她写下用来记录和收集业务资料的笔记本竟有厚厚的7本之多。

同时，在对营业员的业务学习及礼仪服务培训方面，也是下了大功夫的。为占领通信市场，吸引更多的消费者，公司的促销活动也随之千变万化，内容和形式几乎每月都有变化，有时候几项促销活动同时进行。复杂的业务，繁琐的受理程序常使营业员在受理业务时出现的这样或那样的问题或差错。发现了这一问题，同志及时马上组织班组骨干成员，把所有的电信业务分类汇编成册，并发放到每个营业员手中，在每周一晚上的业务学习时间中，再以营业受理的现场模拟形式进行讲解，有效地提高了营业员的业务能力，极大地降低了业务差错率。在她的带领下，营业班的业务水平有了长足的进步。

的个人成绩可以说是大家有目共睹的。然而，更为可贵的是，在工作上的努力感动了她所在的班集体成员，她的每一次进步，都带动了同事们的成长，让她所处的班集体成为一个团结的集体，一个先进的集体。一些看着她率领营业班姑娘们一步一个脚印向前迈进的同行，说她以一个女性罕见的人格魅力创造了一个基层工作者的奇迹。然而，面对公司领导的表扬和肯定，总是说她的每一份荣誉都凝聚着和与她同甘共苦的同事们那辛苦的汗水，最让她庆幸的是她工作在一个优秀的集体当中。

从开始，营业班就开展了争创“青年文明号”活动，创建活动具体由负责，在创建过程中，她忘我的工作，以饱满的热情投入到其中，为了能让自己的申报材料脱颖而出，花了大量的时间和精力。白天正常工作，晚上便要把工作中的优秀事迹及团委组织的各项活动及道德教育学习进行总结，并深入到其他单位，学习他们的创建工作。努力没有白费，8月代表营业班与公司团委书记一同接下了由信息产业部、共青团中央联合颁发的同行业唯一一个“全国青年文明号”的牌匾。

营业班开展了帮助失学儿童重返校园的活动。作为“市级青年岗位能手”，积极发动全体团员捐款资助贫困生，果断提出在班组宣传栏中制定一期板报作为“希望工程”专刊，以倡议书及图片、短文的形式，让全体团员了解“希望工程”和投入到“希望工程”建设工作中，并提议在班组休息室中制作一个募捐箱，号召大家捐款，不到两天的时间就收集爱心捐款1070元。

转眼间，已在营业厅扎扎实实、兢兢业业地工作了五个春秋。一路走来，辛劳的汗水在她的事业征途上化做一个个闪光点：从起，连续多次当选为“优秀工作者”、“优秀团员”；荣获市级“青年岗位能手”和公司“生产标兵”的称号，并破格评为“三星级服务员”，在业务发展竞赛中还被授予“二等功”；被评为“优秀女工”、“工会积极分子”和“知识型女员工”；被评为“四星级服务员”；10月，又参加了省公司组织的星级培训学习，准备考取“五星级服务员”。

巾帼先进教师主要事迹材料篇二十三

一腔热血，铸就教学通衢；满心机智，开启求知大门。眼睛放射出深邃的光芒，言语传递着人生的道理。她就是同事、学生最亲爱的眉姐——张xx老师。

身为一名教育工作者，张老师牢记使命，把“爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、奋发进取”作为自己的座右铭和行为准则。她相信，只有自己有足够强大的能量，才能感染和熏陶身边的每一个学生。为此，她认真钻研教材教法，用心上好每一堂课。课上，她以学生为主体，注重思维引导，多提问多巡视，对学生的点滴进步给予大力表扬。课后，她和学生谈知识、谈理想、谈意志……成为他们的知心朋友，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立学习的信心。

作为班主任，张老师秉持“没有爱就没有教育”的理念，一直坚持“耐心教育”的'原则，对学生“晓之以理，动之以情”。她认为“感人心者，莫先乎情”，往往老师的一句关心的话语，一个亲切的手势，都会给学生带来无限的温暖，点燃他们进取的火花。所以她一直用最真诚、最无私的爱感染着每一位学生，引导他们走上成长的正轨。

坚韧与刚强是她心中不变的信念，勤奋与毅力是她行动永恒的准则！

巾帼先进教师主要事迹材料篇二十四

在教育第六幼儿园大家经常会看到这样一个忙碌的身影，她时常在后勤指导幼儿营养膳食工作;时常在园所后院组织同事一起美化绿化环境;时常在班级帮助教师维修物品;为减轻教职工职业倦怠让大家舒心工作她会精心筹备、组织同事们开展丰富多彩的文体活动。她被孩子们亲切的称之为“园长妈妈”，同事们亲切的称之为丁园长、玉莹姐，她就是教育第六幼儿园的行政副园长、工会主席丁玉莹。

丁玉莹同志自担任六园行政副园长以来，工作中时时处处起到示范引领作用，以一名党员领导干部的标准严格要求自己，紧紧围绕幼儿园的中心工作务实创新，承担着幼儿园全体师幼的食品、安全等后勤保障工作，努力做到了搞好园荣园貌建设，开源节流，真正做到了服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会，推动了幼儿园整体工作的进展，使幼儿园的服务品牌效应稳步提升。

后勤工作琐碎而繁杂，没有甘于奉献，务实敬业的精神是难以胜任的，作为分管后勤工作的副园长，她总是有做不完的工作，忙不完的事情，大到幼儿园校舍维修、保教用品的购置、园所的安全整治，小到定期核对设备用具，定期检查，无论是分内还是分外的事情，她都能认真完成。为提高幼儿安全意识，她会组织教师共同制作安全宣传展板以便利用图文形式让幼儿逐步树立安全及自我保护意识，定期开展安全会议，增强全园教职工的安全知识，组织师幼进行消防逃生演练等。

在膳食管理方面，她严格执行食堂工作制度和卫生制度，从饮食安全、饮食卫生、膳食质量、餐具消毒、食品卫生监测等方面进行科学化管理，把好食品采购、加工、分发的每一个环节，把幼儿的健康安全放在首位，坚决杜绝伪劣变质食品进入幼儿园。为保证幼儿合理膳食，与保健员共同精心制定幼儿食谱，做到配餐营养、科学化、菜品合理多样化，以便更好促进幼儿进餐。每日幼儿进餐时她都会深入班级查看幼儿进餐情况，询问幼儿饭菜是否可口，如有不妥及时记录改进。

在丁园长的带领下，幼儿园的卫生保健工作开展的也扎实有效，晨检工作细致无遗漏，疾病预防知识宣传及时有效，做到了早预防、早发现、早治疗，不断地完善各项保健制度，积极发挥保健教师的作用，与班级保教工作紧密结合，更好的服务于幼儿。同时组织教师利用飞信、微信网络平台向家长宣传保健知识与家长沟通，邀请儿科专家来园向教师及家长开展每学期一次的保健知识讲座。对于园所卫生检查制度，实行大环境卫生包干制度，分工明确，责任到人，随时随地对园所内环境卫生及安全工作进行检查。

在创安工作上，她以努力提高幼儿生活学习环境的安全系数为目标，勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理。同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。园内人员及自己解决不了的就请专业人员检修，及时对户外的中大型玩具器械进行保养，避免了意外事故的发生，有效消除安全隐患维护了校园安全。

在园资园产管理上，努力发挥有限资产的效益，合理的使用各类经费，不断改善和优化办园条件。始终坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、采油、材料等，减少浪费，竭尽所能节约维修经费。为不断完善幼儿园环境建设，打造安全、舒适、温馨的园所环境，给孩子们提供与大自然对话的平台，她精心挑选育苗种子，找到木工师傅为每一个班级定制了专属植物角，组织党员教师与幼儿一起共同播种幼苗，同时创设户外小动物饲养园，增添幼儿户外活动器械，大大的满足了幼儿活动的需求，有效的促进了幼儿个性发展。

作为一名党员领导干部，孩子们的好“妈妈”，同事们的好大姐，丁玉莹同志在工作岗位上始终如一，严谨求实，兢兢业业，以她独有的个人魅力，饱满的工作热情，扎实的工作作风，得到了广大干部、群众的一致好评。