工作表扬信 机关单位表扬信
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
借款单位(简称甲方):_________
地址:_________
贷款银行(简称乙方):_________
地址:_________
签订地点:_________
甲方为需要,依据《单位住房贷款办法》,特向乙方申请借款,经乙方审查同意发放。为明确双方的权益和责任,特签订本合同,共同遵守。
一、甲方向乙方借款人民币(大写)_________,保证用于_________。借款期限为_________年_________个月,即从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
二、乙方保证按以下用款计划供应资金:_________年_________月_________日_________元;_________年_________月_________日_________元;_________。
三、甲方保证按以下还款计划归还贷款本金:_________年_________月_________日_________元;_________年_________月_________日_________元;_________。
四、贷款利息。自支用贷款之日起,以转入结算户数额按月利率_________‰计算,按季结息。甲方不按期归还贷款,逾期部分加收利息_________%,不按规定用途使用贷款,加收利息_________%。
五、乙方未能按用款计划提供贷款,按违约数额和延期天数,每天付甲方万分之三的违约金。甲方不能按时付息,乙方有权从甲方帐户中扣收或暂时停止支付贷款。
六、在本合同有效期内,如国家调整利率,从调整之日起,乙方即按调整后的贷款利率计算利息,同时书面通知甲方和担保单位。
七、借款到期后甲方如不能按期偿还,乙方有权从甲方存款帐户中扣收或用其抵押物清偿。采取第三方担保的,由担保方代为偿还,担保单位在收到乙方还款通知一个月后仍未归还,乙方有权从其存款帐户中扣收或通过法律手段维护自身的权益。
八、在本合同有效期内,甲方保证按季向乙方提供统计、会计、财务等方面的报表及其它有关资料。乙方有权了解甲方生产或项目的经营管理活动,检查贷款使用情况。
九、甲方法人变更时,应提前_________天通知乙方,变更后的法人继续履行原法人所订合同规定的权利和义务。
十、甲方填报的借款申请书,抵押或担保协议书,均为本合同组成部分。变更合同条款,需经甲乙双方协商一致,并签订借款合同补充文本。
十一、本合同自签订之日起生效,贷款本息全部偿清后失效。
十二、本合同正本三份,甲方、乙方和担保方各执一份;副本_________份,送_________。
十三、补充条款:_________。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
教学重点
进一步把握常用的质量、时间单位及单位间的进率
教学难点
加深对1千克表象的熟悉,熟记时间单位间的进率.
教学步骤
一、铺垫孕伏
1.上一节课我们都复习和整理了哪些计量单位?(长度、面积)
2.的长度和面积单位都有哪些?它们之间的进率分别是多少?
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
3.导入:上一节课我们已经学习了一些计量单位,同学们想不想知道更多的计量单位呢?今天我们就继续研究质量单位和时间单位.(板书课题)
二、探究新知
1.教学质量单位:
指名回答后教师板书:吨、千克(公斤)、克
引导学生结合实际生活举例.
教师举例:1枚2分钱的硬币的质量约是1克.
老师的体重是50千克,20个老师的体重就是1吨.
(2)练习:完成书上的做一做.
3吨=( )千克 6000千克=( )吨 40千克=( )克
3克=( )千克 40000千克=( )吨
一袋大米的重量是25千克,( )袋大米的重量就是1吨.
2.教学时间单位
(1)教师提问:时间单位是用来计量什么的?
使学生明确:要知道时间的长短,必须用时间单位来计量.
启发学生思考:常用的时间单位有哪些?(教师板书:年、月、日、时、分、秒)
让学生结合实际生活的例子说说一年、一日到底有多长?
教师指出:地球自转一周所用的时间叫做一日.演示动画“自转”
地球围绕太阳公转一周的时间就是一年.演示动画“公转”
(2)教师提问:还有没有比年大的时间单位?
教师提问:你们对年、月、日的知识还有哪些了解?
小月:四六、九、十一月,每月都有30天;
平年二月28天,闰年二月29天;平年全年365天,闰年全年366天.)
教师指出:
左拳记忆法:继续演示课件课件“时间单位的记忆”
教师提问:还有比年、月、日更小的时间单位吗?
教师指出:比日更小的单位有时、分、秒,
1日=24时,1时=60分,1分=60秒. (教师板书)
三、巩固练习
在( )里填上适当的单位.
(1)每节课间休息10( ).
(2)一袋食盐的重量是1000( ).
(3)一头大象重4( ).
(4)一袋饺子粉的重量是5( ).
猜谜语(每个谜面打一个字):
二十四小时.
七十二小时.
十五天.
四、课堂小结
这节课的学习内容是什么?还有什么问题?
五、布置作业
1.一袋面粉是25千克,多少袋面粉是1吨?
2.把调查到的数量填在下表里
乘火车每位成年人可免费带行李
解放牌卡车载重
克
千克
吨
板书设计:
探究活动
活动内容
估测5个熟人的身高和体重.
活动目标
培养学生应用所学的长度单位、质量单位的知识进行估测的能力.
活动形式
4人一个小组,合作进行.
活动步骤
1.分好小组,找好估测的目标.
2.对目标进行估测,并在下表进行记录.
3.对目标进行实际测量,同时进行记录.
4.小组内进行交流,看看哪些同学估测的结果与实际最接近.
5.在全班范围开展估测交流会,互相交流估测的方法.
记录表
进一步掌握常用的质量、时间单位及单位间的进率
加深对1千克表象的认识,熟记时间单位间的进率.
教学步骤
一、铺垫孕伏
1.上一节课我们都复习和整理了哪些计量单位?(长度、面积)
2.的长度和面积单位都有哪些?它们之间的进率分别是多少?
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
3.导入 :上一节课我们已经了一些计量单位,同学们想不想知道更多的计量单位呢?今天我们就继续研究质量单位和时间单位.(板书课题)
二、探究新知
1.教学质量单位:
指名回答后教师板书:吨、千克(公斤)、克
引导学生结合实际生活举例.
教师举例:1枚2分钱的硬币的质量约是1克.
老师的体重是50千克,20个老师的体重就是1吨.
(2)练习:完成书上的做一做.
32000克=( )千克 40000千克=( )吨
一袋大米的重量是25千克,( )袋大米的重量就是1吨.
2.教学时间单位
(1)教师提问:时间单位是用来计量什么的?
使学生明确:要知道时间的长短,必须用时间单位来计量.
启发学生思考:常用的时间单位有哪些?(教师板书:年、月、日、时、分、秒)
让学生结合实际生活的例子说说一年、一日到底有多长?
教师指出:地球自转一周所用的时间叫做一日.【演示动画“自转”】
地球围绕太阳公转一周的时间就是一年.【演示动画“公转”】
(2)教师提问:还有没有比年大的时间单位?
教师提问:你们对年、月、日的知识还有哪些了解?
小月:四六、九、十一月,每月都有30天;
平年二月28天,闰年二月29天;平年全年365天,闰年全年366天.)
教师指出:
左拳记忆法:【继续演示课件课件“时间单位的记忆”】
教师提问:还有比年、月、日更小的时间单位吗?
教师指出:比日更小的单位有时、分、秒,
1日=24时,1时=60分,1分=60秒. (教师板书)
三、巩固练习
在( )里填上适当的单位.
(1)每节课间休息10( ).
(2)一袋食盐的重量是1000( ).
(3)一头大象重4( ).
(4)一袋饺子粉的重量是5( ).
猜谜语(每个谜面打一个字):
二十四小时.
七十二小时.
十五天.
四、课堂小结
五、布置作业
1.一袋面粉是25千克,多少袋面粉是1吨?
2.把调查到的数量填在下表里
一封平信不得超过
乘火车每位成年人可免费带行李
解放牌卡车载重
克
千克
吨
探究活动
活动内容
估测5个熟人的身高和体重.
活动目标
培养学生应用所学的长度单位、质量单位的知识进行估测的能力.
活动形式
4人一个小组,合作进行.
活动步骤
1.分好小组,找好估测的目标.
2.对目标进行估测,并在下表进行记录.
3.对目标进行实际测量,同时进行记录.
4.小组内进行交流,看看哪些同学估测的结果与实际最接近.
5.在全班范围开展估测交流会,互相交流估测的方法.
记录表
大家对于单位的借款协议书有没了解呢,下面小编跟大家分享几篇借款协议书,希望对大家有所帮助!
单位借款协议书一
甲方(借款人):(写明借款人的基本情况) 乙方(贷款人):(同上) 甲乙双方就下列事宜达成一致意见,签订本协议。
一、乙方贷给甲方人民币元,于________年____月____日前交付甲方。
二、贷款利息(应按国家规定的标准约定具体的利息,不得超过国家规定的标 准。公民之间也可以无息借款)
三、借款期限(写明具体的年、月、日)
四、还款日期和方式
五、违约责任
单位借款协议书二
甲方(借款公司) 乙方(出借人) 身份证号码: 甲乙双方就借款事宜,在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议,以资双方共同遵守。
一、乙方出借给甲方人民币(大写)___万元整,于________年____月____日前交付甲方。
二、借款利息:%.
三、借款期限:________年。
四、还款日期和方式:按30%比例从甲方每月劳动报酬中扣还,直至全部还清本息为目。
五、违约责任:
六、争议解决方式:双方协商解决,解决不成,同意提交公司所在地区人民法院裁决。
单位借款协议书三
甲方(借款人)(企业) 法人代表: 乙方(贷款人)(按身份证上的顺序填写) 身份证号码: 甲乙双方就借款事宜,在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议,以资双方共同遵守。
一、乙方贷给甲方人民币(大写) ,于 前交付甲方。
三、借款期限:
四、还款日期和方式:
五、违约责任:
返
特此委托!
委托单位:陕西建设集团有限公司
代理单位:浙江快达建设安装工程
集团有限公司
日期:xx年x月x日
工作的表扬信 机关单位表扬信(5篇)
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